關(guān)于再見(jiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于再見(jiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于再見(jiàn)作文1
歷經(jīng)春夏秋冬，樹(shù)葉由黃變綠，又由綠變黃，大雁從南方飛來(lái)，又飛回南方，20xx即將匆匆離去，20xx已經(jīng)姍姍走來(lái)。
時(shí)光的腳步不徐不疾，365個(gè)日出，365個(gè)日落，在我們的歌聲與歡笑中，又迎來(lái)了新的一年。
新年的鐘聲響起，在時(shí)光老人的輪盤上又留下了一道深深的印痕，時(shí)光的腳步從未停息，它悄悄地從我們身邊溜走，只留下無(wú)限的不舍和遺憾。
驀然回首，件件往事涌上心頭，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有哭泣。
20xx，我真正地嘗到心酸這種不一樣的滋味。媽媽病了，卻仍然掙扎著起身，只為給同樣生病的弟弟看病。那幾天，媽媽每夜都守在弟弟的床頭照顧他。一個(gè)星期后，弟弟又可以背著書(shū)包去上學(xué)了，可媽媽的病更重了，只能無(wú)力地躺在床上，但她還是用心地檢查我和弟弟的作業(yè)，洗全家人的衣服。我站在媽媽身旁，發(fā)現(xiàn)媽媽竟是那么瘦小，媽媽的'頭發(fā)竟有些花白，在燈光下閃爍，刺痛了我的心。我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己竟是那么沒(méi)用，竟無(wú)法幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)兒辛勞，卻為媽媽增加了不少負(fù)擔(dān)。20xx年我又長(zhǎng)大一歲，媽媽又老了一歲，在新的一年里，我要好好的愛(ài)我的母親，關(guān)心我的母親。
時(shí)光如流水，它不會(huì)為誰(shuí)而停下，我能做的，只有在有限的時(shí)間里，做最有意義的事。我揮手向20xx告別，熱情地迎接20xx。你好，20xx!
關(guān)于再見(jiàn)作文2
瑟瑟的秋風(fēng)吹落了黃色楓葉，吹黃了蔥綠的大樹(shù)。吹走了難耐的暑氣，也吹走了這炎熱的暑假。兩個(gè)月就這么過(guò)了。別了，暑假，再見(jiàn)了，逝去的回憶。
暑假里，即將分離的同伴們相約一起去游玩，盡情地飽餐一頓，瘋狂的在KTV唱到通宵。我知道大家都舍不得彼此，都多么希望時(shí)間能在此刻停留。熱鬧的為朋友過(guò)生日，并送上我們最真摯的祝福。我們沒(méi)有離別的.悲傷，而是嬉戲的痛快。兩個(gè)多月的暑假，我們沒(méi)有彼此疏遠(yuǎn)，還是那么的密切。孤獨(dú)時(shí)，電話是我們的交流平臺(tái)。短信是我們的溝通方式，qq是我們的聯(lián)系通道。友誼就在此溫存。
但是誰(shuí)能逃的了時(shí)間的沙漏?暑假即將結(jié)束，告別暑假，難道就是告別朋友嗎?
新學(xué)期的即將開(kāi)始，朋友們都有自己的事情要做：忙著適應(yīng)新的朋友，忙著煩瑣的功課，忙著適應(yīng)高中生活……也許他們會(huì)漸漸忘記昔日一起玩鬧的伙伴。偶爾會(huì)在qq上聊天，但是那時(shí)的感覺(jué)大概是陌生的吧。
曾經(jīng)哪個(gè)“友誼永存”的誓言會(huì)不變嗎?
此時(shí)，窗外下起了絲絲小雨，感傷的心情漸漸蔓延。在這灰色的下午，思緒漫漫飄向從前：我們一起去食堂吃飯;一起插隊(duì);吵架后，有互相道歉;考試失敗就彼此勉勵(lì)……
雨依舊下著，心情卻好了很多。即使不在一起，回憶還是有的，即使被時(shí)間抹去，也是曾經(jīng)擁有過(guò)的。也許在人生的軌道上，友誼就是周而復(fù)始的吧。
暑假是那么的短暫，又那么的漫長(zhǎng)，短暫是因?yàn)檗D(zhuǎn)眼自己就離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了同床三年的同學(xué)。漫長(zhǎng)是因?yàn)�，每天在懷念著和同學(xué)一起走過(guò)的歲月，一起寒窗苦讀的時(shí)光。別了，暑假。別了，我的同學(xué)們。
關(guān)于再見(jiàn)作文3
打開(kāi)記憶的門窗，它們像一股潮水涌上我的心頭。童年似水，一去不回，在我的腦海里有無(wú)數(shù)件事，像天空的繁星，一閃一閃。我來(lái)給你講講最閃的一顆吧！
黃昏，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌倒在山那邊。窗外，仍很寧?kù)o。
我仍獨(dú)自一人在門口玩，突然，一個(gè)耀眼的東西從我眼前閃過(guò)。走近一看，是一個(gè)個(gè)美麗的紅燈籠。我想：它一定很好吃，很甜，不如把它摘下來(lái)。
我小心翼翼的走過(guò)去，輕輕的摘下一個(gè)紅燈籠，兔子一樣的跑回家。
到了家里罵我立刻拿起刀，準(zhǔn)備把紅燈籠切成兩半。
終于切好了，我狠狠的咬上一口�！鞍。 蔽掖舐暯兄�，“辣，辣，辣！”我臉憋得通紅，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。
原來(lái)“紅燈籠”是王奶奶家種的紅辣椒。
童年的我幼稚而可笑，時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我由一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的孩子變成了一個(gè)12歲的姑娘。我長(zhǎng)大了！也許，每一個(gè)天真的孩子都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，我也曾這樣想�，F(xiàn)在，我已經(jīng)正式步入了少年的世界，回想起以前的事，卻有一絲不舍。
想到小時(shí)候，那時(shí)的'我是多么天真啊！
幼兒園時(shí)我有一個(gè)傻到可笑的愿望，我總會(huì)望著天空細(xì)數(shù)天上的星星：“一顆，兩顆，三顆，四顆……”明明知道星星數(shù)不清的，可還是傻傻的不停的數(shù)著。
步入了小學(xué)的殿堂，我有了和大家一樣的愿望，想要得到的并不多，只是老師的一句表?yè)P(yáng)，只是老師一個(gè)肯定的眼神。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我讀高年級(jí)了！這時(shí)的我只想學(xué)習(xí)是學(xué)得認(rèn)真，玩耍時(shí)玩的痛快！
告別了母校，告別了朋友，告別了天真，告別了童年，換上了拘謹(jǐn)，迎來(lái)了少年！
童年再見(jiàn)了！我不會(huì)忘了這9年的美好時(shí)光，兒時(shí)的天真我會(huì)保留，兒時(shí)的回憶我會(huì)記住，兒時(shí)的快樂(lè)我會(huì)延續(xù)！
關(guān)于再見(jiàn)作文4
輕輕的我走了，就像我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
那天下午我的好朋友陳晶告訴我，她要去北京念書(shū)，藝術(shù)學(xué)校，不在回重慶了。我表面上裝的好象是支持的.樣子，但是我的心里面是刀子一刀一刀的劃。
車雨草雖說(shuō)她會(huì)“分手快樂(lè)”，但是她越想掩飾自己，我就越能看出她心里面在想些什么。其實(shí)她不快樂(lè)，一點(diǎn)也不快樂(lè)，我告訴她哭出來(lái)會(huì)更好些，因?yàn)槲遗逻@個(gè)暑假唐嘉為男朋友自殺（未遂）的事又會(huì)重演。
我不知道中國(guó)古代是哪一個(gè)人發(fā)明了“走”這個(gè)字，這么傷感的字，不應(yīng)該存在。
我一直以為JOKER很恨我，一再的忠告可能讓她覺(jué)得我有些自做多情，于是便沒(méi)有給她任何情感上的告戒，她也很會(huì)控制自己。但是那一天，我真的明白了，我一直對(duì)她存在偏見(jiàn)，但是那一天，所有偏見(jiàn)，所有不理解全部丟到了爪哇國(guó)�！傲璩�3點(diǎn)是個(gè)很樂(lè)于助人的人……”就是這句話，我發(fā)現(xiàn)她并不像我想的那樣。
BBSALINA，她居然還記得她當(dāng)上初級(jí)我是第一個(gè)向她祝賀的人，第一篇文章發(fā)表，我是第一個(gè)祝賀的人，也是她在小荷第一個(gè)朋友。其實(shí)這些事我早就忘了，我祝賀過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人，幫過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人，成為無(wú)數(shù)個(gè)人在小荷第一個(gè)朋友……很多以前的好朋友，那些女孩（不下15個(gè)），她們以前和我很好，現(xiàn)在都很少聯(lián)系了。
現(xiàn)在我要離開(kāi)這里只是想好好讀書(shū)，相比之下，喀納斯還是具有誘惑一些。
輕輕的我走了，就像我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
我還會(huì)回來(lái)的。我離開(kāi)唯一的遺憾是KALA還是沒(méi)有留在香格里拉，我想告訴他，如果是我，我會(huì)留在那里一輩子，也許你現(xiàn)在還不懂。如果有一天我死了，請(qǐng)把我葬在香格里拉的中甸。靳老師，離開(kāi)那里是你終身的遺憾，終身的。
關(guān)于再見(jiàn)作文5
這個(gè)夏天，我們就要和彼此再見(jiàn)了。
時(shí)間能磨合感情，我們一起生活了六年，關(guān)系已勝過(guò)了“同學(xué)”。
剛?cè)胄@，一個(gè)個(gè)稚嫩的小眼神慌張地四處張望，往往是誰(shuí)坐得離自己近，就和誰(shuí)做朋友。各個(gè)都只和自己的朋友玩。
漸漸的，我們都長(zhǎng)大了，膽子也慢慢大了起來(lái)。
“我們一起玩吧！”“好呀！”于是，我們玩著，鬧著，就混熟了。在很多地方，都能看見(jiàn)男生們勾肩搭背，女生們圍在一起聊天了。
還記得那個(gè)冬天，學(xué)校里鋪滿了銀白色的雪，一放學(xué)就看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙彎下腰，抓起一堆雪，揉成一個(gè)個(gè)小球，向其他人扔去，被砸到的并沒(méi)有生氣，而是面帶喜悅，脫下書(shū)包，捏起一坨就奮力回?fù)�。雪輕輕軟軟地打在臉上，是冰涼的、蓬松的。我們不約而同地留在學(xué)校里，忘掉了時(shí)間，眼里只有彼此紅彤彤的臉蛋和像個(gè)小月牙的眼睛。
終于，玩累了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)了很久。
“再見(jiàn)！”我們背上書(shū)包告別。那時(shí)，我們并不知道再見(jiàn)還有什么意思，只知道我們明天又可以相遇在去往學(xué)校的路上。
現(xiàn)在，我們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。但這次，不是明天又能相見(jiàn)，而是各奔東西了。
在過(guò)不久，一切的`一切都將變成回憶。請(qǐng)記住我對(duì)你們的思念。
在過(guò)不久，時(shí)間會(huì)讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請(qǐng)記住七月這天。
什么是長(zhǎng)大？所謂長(zhǎng)大成人，就是不斷地聚了散，散了又聚。未來(lái)，我們也許沒(méi)有緣分再相見(jiàn)，但我們成長(zhǎng)時(shí)的模樣還清晰的映在我的腦海里……
希望我們有緣再見(jiàn)！
關(guān)于再見(jiàn)作文6
漆黑的鐵門，靜靜的等在那里，在一個(gè)又一個(gè)美麗的早晨，默默地迎接著我們的到來(lái)。我想起了開(kāi)學(xué)時(shí)怯怯的走入校門，可每每邁出校門時(shí)卻又留戀不已。這一切仿佛就發(fā)生在昨天。
走進(jìn)大門，穿行在花朵之間，沿著石砌的.甬道，來(lái)到了操場(chǎng)邊。
我駐足在主席臺(tái)邊，撫摸著主席臺(tái)上的大理石，欣賞著旁邊的一花一木，傾聽(tīng)著操場(chǎng)上的嬉笑聲，五年的喜怒哀樂(lè)，像潺潺的小溪水，從我記憶里緩緩流淌而來(lái)。
看到操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谂啪毻庹Z(yǔ)節(jié)的節(jié)目，我想到了那次義賣。
那次六一節(jié)，學(xué)校舉辦了一次愛(ài)心義賣活動(dòng)，為貧困地區(qū)兒童籌款。同學(xué)踴躍參加，紛紛拿來(lái)自己最寶貴的物品進(jìn)行義賣。有人拿來(lái)了心愛(ài)的車模，有人拿來(lái)了親手制作的幸運(yùn)星，有人拿來(lái)了精美的書(shū)籍……義賣會(huì)上，大家爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買物品，貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心。想著同學(xué)們一張張熱情的笑臉，我情不自禁地笑了。這次義賣會(huì)我們籌集了不少錢，更籌集了我們的愛(ài)心。我為自己而驕傲，更為同學(xué)們而驕傲，因?yàn)槲覀兪俏澹?）中隊(duì)的一分子！
母校，是您讓我從一個(gè)懵懂少年變成了一位大氣、正氣、雅氣、靈氣的福山學(xué)子。是您使我學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與同學(xué)們快樂(lè)相處。是老師們的耐心教導(dǎo)，讓我不斷地修正自己的行為規(guī)范，成為了有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子。
再見(jiàn)了，母校。感謝您多年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！我為我是福山的學(xué)子而驕傲！
關(guān)于再見(jiàn)作文7
天，漸漸黑了起來(lái)，我們一群人不得不分手了，不得不說(shuō)再見(jiàn)了。第一次，我真的不想說(shuō)再見(jiàn)，突然發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)字有這么重大的意義�；叵肫疬@六年發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就這樣的一句話，兩個(gè)字，就能把我們這一個(gè)班，64個(gè)人分開(kāi)。一年級(jí)，還記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。你好我叫。。。你能跟我做朋友嗎？而我，總是害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。二年級(jí)，大家都有了自己的'好朋友，彼此之間也更了解了。
三年級(jí)，大家更放得開(kāi)了些，有時(shí)還會(huì)拌拌嘴，有時(shí)在別人傷心時(shí)也會(huì)互相的安慰。四年級(jí)，我們身上的青澀逐漸褪去了，個(gè)個(gè)都有了一點(diǎn)大人的樣子。五年級(jí)，我們都成熟了，都有了自己的小秘密，也有了可以把所有秘密都告訴的人。六年級(jí)，那個(gè)夏天，那一年的畢業(yè)季，我們成了這個(gè)學(xué)校里最大的孩子，從以前的學(xué)弟學(xué)妹，變成了現(xiàn)在的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。是啊，還有什么比時(shí)間更快的呢？回想起那時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的身影，想起那時(shí)候我們一起經(jīng)歷的三天兩夜，回想起過(guò)去的種種，我又怎么能忘記?習(xí)慣了每天那一起放學(xué)的那個(gè)人，習(xí)慣了每天中午搶著排在前面，習(xí)慣了每天放學(xué)時(shí)對(duì)著那個(gè)人說(shuō)的再見(jiàn)。這一切都是那么熟悉。我望著她們牽著手，漸漸縮成一點(diǎn)的身影。眼淚也不知什么時(shí)候落了下來(lái)，可這一次，我不想說(shuō)再見(jiàn)。也許，這是我們最后一次見(jiàn)面。
也許，這身校服也永遠(yuǎn)不會(huì)再穿上了。也許，偶然會(huì)讓我們?cè)僖?jiàn)面，但更是多了幾份羞澀，也不會(huì)把自己的秘密傾吐出來(lái)了。"再見(jiàn)"我在心里說(shuō)到!"再見(jiàn)"我們一定會(huì)再相見(jiàn)的，對(duì)嗎？
關(guān)于再見(jiàn)作文8
人這一輩子中要遇到無(wú)數(shù)次離別，人們總是在離別的那一刻才知道去珍惜它。
一個(gè)月前，河南師范大學(xué)的一群實(shí)習(xí)生來(lái)到了我們學(xué)校，同時(shí)也走進(jìn)了我們的教室，走進(jìn)了我們的日常學(xué)習(xí)和生活。開(kāi)始時(shí)我們對(duì)他們有很大的抵觸情緒，認(rèn)為他們把我們當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品，用我們學(xué)習(xí)的損失來(lái)豐富他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣做對(duì)我們太不公平了。
抱怨歸抱怨，實(shí)習(xí)生為期一個(gè)月的`教育實(shí)習(xí)工作在我們的抱怨聲中開(kāi)始了，第一周里，他們只是坐在教室后面聽(tīng)我們的老師講課，做一些筆記。一周以后，他們開(kāi)始登上講臺(tái)執(zhí)教了。我們的同學(xué)也不示弱，總是在課堂上給他們搞些新花樣，如給他們打個(gè)騷擾電話了（號(hào)碼是他們?cè)谧髯晕医榻B時(shí)給的），下課后給他們指出一些諸如說(shuō)話太快、吐字不清、普通話不標(biāo)準(zhǔn)之類的毛病，這些都把他們氣得喘不過(guò)氣來(lái)，但他們?cè)俅紊险n時(shí)仍然面帶微笑，仍然精心講解，耐心輔導(dǎo)。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了他們實(shí)習(xí)的最后一周，這一星期中聽(tīng)到他們說(shuō)得最多的一個(gè)詞就是“再見(jiàn)”，還有“讓我們有緣在河南師范大學(xué)再見(jiàn)”。說(shuō)也奇怪，本來(lái)很討厭他們，可是到了說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，不知為什么心里酸酸的，有一種舍不得的感覺(jué)。
在離別的前一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地在教室中為實(shí)習(xí)老師舉行了一個(gè)小型的送別會(huì)，我們逼著實(shí)習(xí)老師上臺(tái)表演節(jié)目，他們也不含糊，一個(gè)個(gè)拿出了看家本領(lǐng)，表演了他們的拿手好戲。晚會(huì)進(jìn)行到高潮，教室里沸騰了，哭聲、笑聲、祝福聲混合在一起，差點(diǎn)兒把房頂給掀起來(lái)了。
實(shí)習(xí)老師走的時(shí)候我們正在上課，大家都擠在窗前看著他們上車，直到汽車看不見(jiàn)為止。突然，我有了一種感悟，馬上記在了日記本上：要珍惜你身邊的每一個(gè)人、每一件事，不要到說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí)才體會(huì)到這份真情。
關(guān)于再見(jiàn)作文9
吳孟達(dá)，這個(gè)名字大多數(shù)人應(yīng)該都不會(huì)陌生，許多90后都是看著他的電影長(zhǎng)大的。二月二十七日十七時(shí)，這個(gè)香港的著名喜劇演員，因肝癌去世，享年70歲。
我從小就總跟著爸爸一起看他拍的電影，他演的角色都非常好笑，那后知后覺(jué)的'驚訝尤其搞笑。他拍的每一部電影都深得觀眾好評(píng)，因而獲得了香港男配角的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
達(dá)叔這幾年沒(méi)拍戲，是因?yàn)樾呐K出了很大的問(wèn)題。在拍電影《流浪地球》時(shí)，他要穿著重達(dá)70公斤的衣服。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，他就因?yàn)檫@個(gè)太重的衣服而缺氧。所以在拍攝電影的現(xiàn)場(chǎng)，有很多氧氣瓶給達(dá)叔準(zhǔn)備著。達(dá)叔在一次拍廣告的時(shí)候，突然心臟疼了起來(lái)。廣告商想讓達(dá)叔先休息一下，達(dá)叔卻說(shuō)：“這不是休息一會(huì)就能好的，我們就抓緊拍吧�！边_(dá)叔拍的每一部戲都很認(rèn)真，在電影拍攝現(xiàn)場(chǎng)他幾乎從不用看劇本，因?yàn)樗谇耙惶炀鸵呀?jīng)背好了劇本的內(nèi)容。
二月十六號(hào)，達(dá)叔就因病入院治療。本來(lái)身體情況就不樂(lè)觀，在醫(yī)院幾天的時(shí)間，他就從七十九公斤瘦到了六十一公斤。因?yàn)榛�，達(dá)叔黑白相間還略顯一點(diǎn)長(zhǎng)的頭發(fā)也都掉光了。一次記者去采訪達(dá)叔，他還是沖著鏡頭笑。只是，不是以前那樣哈哈大笑了，而是強(qiáng)擠出來(lái)的笑容。他病成這樣，依然要把笑容留給大家。
謝謝達(dá)叔，是你經(jīng)常逗我開(kāi)心。每當(dāng)看見(jiàn)您拍的電影和一些搞笑的片段，我總會(huì)忍不住哈哈大笑。
謝謝達(dá)叔，是你教會(huì)我做事要認(rèn)真、努力，要靠自己不能依靠別人。
也許是，上帝想找一個(gè)人去逗他笑吧，所以把達(dá)叔帶走了。達(dá)叔，祝愿您在天堂沒(méi)有病痛，每天笑口常開(kāi)，笑聲常在。
關(guān)于再見(jiàn)作文10
某日，在一個(gè)灰暗的角落中，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幼時(shí)奉為至寶的“百寶箱”。打開(kāi)箱子，揚(yáng)起的灰塵使我眼前一陣模糊，輕輕地拿起其中親切而又陌生的一個(gè)又一個(gè)個(gè)體，拂去上面厚重的塵土。是了，我的童年，我的賽車奧特曼，我冷落你們了。
我本想仔細(xì)整理一下這些如死灰了一般的生命，無(wú)奈，學(xué)習(xí)的時(shí)候又到了。走出家門，望著滿臉倦容不見(jiàn)陽(yáng)光的天空，我感到了些許涼意，卻只得打起精神繼續(xù)邁步。
沒(méi)過(guò)多久，草地上一個(gè)正與變形金剛打得火熱的`男孩抓住了我的眼睛，他的旁邊，還有幾個(gè)正在追逐著嬉戲著的孩子，這灰暗中的一點(diǎn)色彩竟使人感到如此的熟悉，仿佛就在昨天，卻又遙不可及，來(lái)不及祝福這些孩子，我就又踏上了旅程。
在河堤上漫步，本是一件極愜意的事情，可我卻無(wú)暇去顧及這些，眼中只有自己的鞋和腳下的路�！皨� 媽，媽 媽，那是什么呀？”我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)孩子拉著他的媽 媽，指著天空中一只“蒼鷹”問(wèn)：“那是風(fēng)箏嗎？”他的母親報(bào)以微笑。“我也能像它一樣飛起來(lái)嗎？”孩子充滿向往地問(wèn). “當(dāng)然啦。”說(shuō)著她抱起了自己的兒子“這不就飛起來(lái)了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，身后是母子的歡聲笑語(yǔ)，多么像��！我暗自嘆息。腦海中卻是一個(gè)孩子問(wèn)他的媽 媽，剛剛小溪中游過(guò)去的鴨子為什么會(huì)浮在水上的景象，搖搖頭把雜念甩掉，邁起步子繼續(xù)走。
坐在一個(gè)狹小的教室內(nèi)，冰冷的桌椅板凳刺得我的腿不斷顫抖，老師在黑板上粉塵飛揚(yáng)地說(shuō)著什么，我卻思緒一片空白地呆坐在那里。時(shí)光，你剝落了我追求色彩的權(quán)利。
回到家，拿出我的箱子，仔細(xì)地擦拭著每一個(gè)生命，最后，把它們放回原處并加上一把鎖：再見(jiàn)，我的童年。
關(guān)于再見(jiàn)作文11
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！我站在校門口依依不舍，看到我的同學(xué)們相互擁抱，揮著手說(shuō)著：“再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是朋友�！蔽衣�(tīng)著女孩們留戀的哭泣聲，我的眼睛濕潤(rùn)了，我有一種生活不出的傷感。
我拖著不舍的步伐慢慢地走在，回家的路上，走著走著，在我腦海里浮現(xiàn)出：一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課，不時(shí)的'發(fā)出歡笑聲、掌聲、讀書(shū)聲……我路過(guò)一個(gè)小區(qū)，看到許多小孩在蕩秋千，我不禁想起我在母校下課時(shí)，和同學(xué)們追逐嬉戲的樣子；體育課上和同學(xué)們打籃球時(shí)，你爭(zhēng)我搶的模樣；檢閱式上同學(xué)們?yōu)榱思w榮譽(yù)，以最佳的姿態(tài)參加檢閱。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！
我不舍得離開(kāi)母校，更不舍得我親愛(ài)的老師們和同學(xué)們。所有教過(guò)我的老師們那么的愛(ài)我們。當(dāng)我生病時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣照顧我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我；當(dāng)我的成績(jī)有了提高，她會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再厲。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們！我們一起參加某個(gè)同學(xué)生日會(huì)，那熱鬧的場(chǎng)面深深留在我的記憶深處。我們?cè)谛@嬉戲、玩耍、打鬧的場(chǎng)面一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前……
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我在這里生活與學(xué)習(xí)了五年的母校！
關(guān)于再見(jiàn)作文12
我現(xiàn)在仍然不能忘記我離開(kāi)老校區(qū)的那一瞬間。
我現(xiàn)在一想到那個(gè)畫面，仍然十分留戀。
我還記得我在老校區(qū)的最后一次結(jié)業(yè)典禮，我和同學(xué)們都十分開(kāi)心，互相談著這次大考的成績(jī)，沒(méi)有一點(diǎn)離開(kāi)老校區(qū)傷感，直到老師說(shuō)了句——“今天是我們最后一天待在老校區(qū)了�！痹酒胀ǖ囊痪湓拝s讓我一下子悲傷了許多，其他同學(xué)也沉默了，當(dāng)然他們也舍不得離開(kāi)和我們一起過(guò)了四年的校區(qū)吧。
雖然每位同學(xué)都很希望時(shí)間不再轉(zhuǎn)動(dòng)，能夠繼續(xù)待在這陪伴了自己四年的老校區(qū)。可是時(shí)間終究是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)去的，終于，到了和老校區(qū)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們走得很慢，也十分沉重，都是不想離開(kāi)吧，可是慢慢走，慢慢走，也會(huì)走出來(lái)的，我眼睛一直在飛快地四處看著，希望能記住更多老校區(qū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可時(shí)間就是這么短暫，轉(zhuǎn)眼間，就走到了校門口，眼看就要走出校門了，我忽然不走，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭看著這座熟悉的.樓，心里十分舍不得，我的同學(xué)這次竟然沒(méi)有催我，而是和我一起看，大家都舍不得這個(gè)學(xué)校吧�？戳俗阕阌�5分鐘，有同學(xué)說(shuō)要把它們拍下來(lái)，于是我就奔向了主席臺(tái)，因?yàn)槲以谶@里向全校同學(xué)表演了節(jié)目。之后我又跑到一年級(jí)讓我骨折的地方，四年來(lái)我每次來(lái)這里都十分小心，之后我還去了小竹林，我以前在竹林里的在石椅上寫過(guò)作業(yè)呢。我們都統(tǒng)統(tǒng)拍了一遍，也許這樣或多或少能減少一些思念吧。
再見(jiàn)了，老校區(qū)！
關(guān)于再見(jiàn)作文13
再見(jiàn)了,母校 再見(jiàn)了,母校!在這非比尋常的時(shí)刻，我不禁揮淚告別。 在這所學(xué)校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來(lái)了。 再見(jiàn)了，大樟樹(shù)！或許，在某個(gè)清晨，我曾在大樟樹(shù)下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的芬芳清香；或許，在某個(gè)中午，我因?yàn)橐恍┎婚_(kāi)心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個(gè)下午，我與同學(xué)們?cè)谀愕谋佑酉�，肆無(wú)忌憚地大笑；或許......啊，大樟樹(shù)，你到底收藏了我的`多少回憶？ 再見(jiàn)了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因?yàn)樨澩�，攀爬在上面，摔了下�?lái)，老師和同學(xué)們焦急萬(wàn)分，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料，沒(méi)過(guò)多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！ 再見(jiàn)了，學(xué)校保安！也許他已經(jīng)不記得了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是一個(gè)寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的錢忘在家里了！饑寒交迫的我十分難受，蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時(shí)候，保安走到我的跟前，見(jiàn)我這副狼狽樣，立馬知道了來(lái)龍去脈，把我叫進(jìn)了他的家，熟練地為我煮好了一碗面，叫我吃下去，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知說(shuō)什么好。 再見(jiàn)了，老師！謝謝您對(duì)我的無(wú)私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問(wèn)我怎么了，我抽搐地道來(lái)。她二話沒(méi)說(shuō)，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過(guò)的溫暖。 再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)們！謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�，讓我感受到了家的溫�?..... 再見(jiàn)了...... 再見(jiàn)了，母校！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
關(guān)于再見(jiàn)作文14
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒，一眨眼的工夫過(guò)去了。光陰似箭，如今，我即將步入新的學(xué)校，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀之情。在這五年里，我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女，我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，忘不了老師那和藹的面孔，忘不了我們親愛(ài)的同學(xué)們……
舍不得我那尊敬的`老師。跟隨著老師學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。在老師身上，我看到了對(duì)學(xué)生的一絲不茍和無(wú)比的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我和同學(xué)們奔跑著，玩耍著。忽然，一根繩子把我絆倒了，我嘴里一陣疼痛，大哭了起來(lái)。盧老師聞聲趕來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)。親切地安慰我，打電話給我的家長(zhǎng)，隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來(lái)形容老師，我想那一定是"大愛(ài)無(wú)疆”這個(gè)詞，用在老師身上真的很合適。
放不下善良的同學(xué)們�；叵肫鹞覀兺嫠r(shí)的快樂(lè)時(shí)光，至今歷歷在幕。有一次考試，我正津津有味地寫作文。忽然，筆沒(méi)水了。一位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“你怎么了？”我愁眉苦臉：“筆沒(méi)水了�！彼�(tīng)了，二話不說(shuō)，從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激：“謝謝�！彼α诵Γ骸拔覀兪峭瑢W(xué)嘛，互相幫助是應(yīng)該的�！�
忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木，一磚一瓦，都是那樣親切，值得我們留戀。春天，校園里百花齊放，綠意盎然；夏天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，萬(wàn)木蔥蘢；秋天，校園里疊翠流金，秋水盈盈；冬天，校園里銀裝素裹，玉樹(shù)迎花……
這么美麗的校園，怎么不使我們戀戀不舍呢？
五年間，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我留連忘返，如今，我們即將告別母校，一股不舍，從我的心底油然而生。別了，我們親愛(ài)的母校！
關(guān)于再見(jiàn)作文15
五年的風(fēng)雨艱程，五年的辛勤培養(yǎng)……��！五年了。不知不覺(jué)中，我經(jīng)已到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。
黑色的拱門，帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。走入校門，就見(jiàn)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層。教學(xué)樓里有自然實(shí)驗(yàn)室，美術(shù)室，信息室等專用教室。那里有明亮的窗戶，雪白的墻壁，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的環(huán)境。我還記得我在一年級(jí)時(shí)老師是怎樣諄諄教誨我的�？墒谴藭r(shí)卻要和母校說(shuō)再見(jiàn)了，心中時(shí)不時(shí)地涌出一種留戀之情啊。
穿過(guò)教學(xué)樓，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面用三角形石塊鋪成，它的左側(cè)有7個(gè)花圃，右側(cè)也有7個(gè)花圃，每個(gè)花圃都種了美麗的花草，有菊花、郁金香、玫瑰花……我在操場(chǎng)上看到許多男孩在舉行踢足球比賽，看著這一幕，我回想起我三年級(jí)時(shí)踢足球的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)我們3（4）班對(duì)戰(zhàn)3（5）班。當(dāng)時(shí)的情況真是激烈啊，眼看他們就要進(jìn)球了，守門員快速用手接住了球，然后開(kāi)了個(gè)大腳。球正好傳到了我的腳下，我把球傳給離門框最近的'同學(xué)，但踢得時(shí)候不注意，摔了個(gè)狗啃泥，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)我傳來(lái)了球，臨門一腳球就進(jìn)了。結(jié)果我們班2比1獲勝。雖然我摔了個(gè)跟斗，但為班級(jí)爭(zhēng)了光，心里還是很高興。
再見(jiàn)了，母校！五年前我還是個(gè)乳臭未干的不懂事的小孩，可現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)羽翼漸豐的少年了，這都離不開(kāi)老師對(duì)我的諄諄教誨，離不開(kāi)同學(xué)對(duì)我的熱情幫助。我即將離開(kāi)，讓我再看看您——拱門下的母校。