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同桌的作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占耐赖淖魑模瑑H供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
他有一頭短短的薄薄的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮。兩只大眼睛一閃一閃的，顯得特別有精神。圓圓的小臉黑里透紅。他喜歡穿白色的衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得帥極了。他非常愛(ài)笑，一笑露出潔白的牙齒。
他很幽默，每當(dāng)我不小心碰了他一下，他就會(huì)張開(kāi)雙臂，一只腳前伸，頭故意往后仰，裝做想要摔倒的樣子，同時(shí)還“哇哇”的大叫著。逗的我和周圍的小朋友哈哈大笑。有時(shí)候下了課，他兩手托腮，歪著頭害羞地瞇瞇笑。我好奇地問(wèn)他：“你在干什么呢？”他微微笑著說(shuō)：“我在裝小女孩呢！”看著他那可愛(ài)的`樣子，你不笑都難那！
他不但幽默，而且特別喜歡幫助別人。有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求用鉛筆答題。我忘了帶鉛筆，急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他看見(jiàn)了，主動(dòng)把他那只嶄新的鉛筆遞給了我。我知道，那是他姑姑送給他的生日禮物，那只鉛筆我們超市根本就沒(méi)有，平時(shí)他還不舍得用，現(xiàn)在竟然借給了我。自己卻我問(wèn)用一只小筆頭。我說(shuō)：“天浩，我們換換吧，你用這只新的吧�！彼槐菊�(jīng)的說(shuō)：“這怎么行呢？我應(yīng)該讓你用好的�！笨粗掷锏男裸U筆，我的心中涌起一絲感動(dòng)。
這就是我的同桌，一個(gè)讓人喜歡的小男孩！
同桌的作文 篇2
一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非�？尚Φ�'同桌，他的名字叫陳熹。他是無(wú)意中被老師調(diào)過(guò)來(lái)跟我一起坐的，關(guān)系不錯(cuò)。如果給陳熹一塊橡皮，他就能玩出好多種花樣，一會(huì)兒變成汽車，一會(huì)兒變成飛機(jī)。到了二年級(jí)，他被老師調(diào)走了，我有一點(diǎn)兒依依不舍，希望他還能跟我做同桌。
二年級(jí)的時(shí)候，老師讓一個(gè)考試考不好的同學(xué)跟我坐，我非常不喜歡他，他特別令人生氣。上課時(shí)，他把鉛筆放到嘴里吃，還把手也放到嘴里啃，寫(xiě)起來(lái)的字又非常難看，東一個(gè)，西一個(gè)，一點(diǎn)兒也不知道怎么寫(xiě)，亂七八糟。到了三年級(jí)老師把他換走了，我非常高興。
后來(lái)的這個(gè)同桌學(xué)習(xí)非常好，是班長(zhǎng)，所有同學(xué)都得聽(tīng)他的。他還是數(shù)學(xué)課代表，他什么都好，我覺(jué)得他好厲害，好能干。我現(xiàn)在還跟他坐著。如果我沒(méi)有帶筆，他就會(huì)借我，他還經(jīng)常幫助我，我們相處得很好。
同桌的作文 篇3
我的同桌是誰(shuí)？告訴你吧，他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事，到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們拼寫(xiě)“HOT”這個(gè)單詞，我邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“HOT，熱；DOG，狗；這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的.意思了�！蔽覍�(xiě)完之后，順便看了看我同桌有沒(méi)有寫(xiě)完，這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫(xiě)作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫(xiě)成熱狗，他還沖我張牙舞爪我的同桌，說(shuō)我誤導(dǎo)他寫(xiě)錯(cuò)，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。
他不但幽默，而且還愛(ài)刻苦鉆研，什么樣的數(shù)學(xué)題都難不倒他。
記得有一次，我有一道題請(qǐng)教他，他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái)，我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái)，再看看草稿紙上一道道精密的算式，很快他就解決了那道題，我打心眼里佩服他。
他是誰(shuí)？他，就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。
同桌的作文 篇4
我的同桌叫做李慶成，小名小李子，今年11歲。那雙炯炯有神的眼睛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)等，體型健壯，不過(guò)是個(gè)胖子。高高的鼻梁�？偸切诔ｉ_(kāi)。
我的同桌笑口代人，遇到不愉快的事都埋在心里。就是因?yàn)檫@樣，總被人欺負(fù)。有一次，某人踩到他的腳了，那是故意的。他說(shuō)：對(duì)不起，我的腳放在你要落的地方了�！耶�(dāng)場(chǎng)直接沖過(guò)去給踩到到小李子的'人一巴掌。不知道為什么我的手會(huì)不聽(tīng)話的給了他一巴掌。自從那次以后沒(méi)有人敢在打他了。他那時(shí)候比現(xiàn)在乖多了，他現(xiàn)在有點(diǎn)調(diào)皮，還有的貪小便宜。
就在昨天，我作業(yè)沒(méi)完成。我說(shuō)：小李子，幫我寫(xiě)下作業(yè)。一瓶勁涼”還沒(méi)說(shuō)完就已經(jīng)拿起筆在那寫(xiě)，本來(lái)我只想開(kāi)開(kāi)玩笑而已。沒(méi)想到，哈哈哈……真是笑死我了。曾經(jīng)的的李慶成不是這樣的，我感覺(jué)好像把小李子給害了呢!
他的成績(jī)非常好，老師雖然沒(méi)表?yè)P(yáng)他。但是我知道老師想鼓勵(lì)他，但是想讓他成績(jī)?cè)诤靡稽c(diǎn)的話，就要把他當(dāng)成壞學(xué)生。有些時(shí)候作業(yè)不會(huì)寫(xiě)我還要拜托他幫我想呢!
同桌的作文 篇5
她，是我的同桌，也是我們班鼎鼎有名的“假小子”。
她名叫童馨，是個(gè)幽默正直、樂(lè)于助人的小姑娘。她有著一頭烏黑秀麗的短發(fā)，所以班里人都叫她“假小子”。她還有一個(gè)平平的劉海，在劉海下邊藏著一對(duì)深深的眉毛。她那彈珠似的眼睛非常漂亮。她還有個(gè)有點(diǎn)翹的鼻子和櫻桃似的嘴巴。
先說(shuō)她那次樂(lè)于助人的光榮“英勇”事跡吧！記得有一次，我們班的“淘氣鬼”在陳基昂的位子上“騷擾”陳同學(xué)，我的“假小子”同桌看不過(guò)去，便拔刀相助，用古代人說(shuō)話的方式嚴(yán)肅地對(duì)“淘氣鬼”說(shuō)：“汝為何騷擾陳基昂？”“淘氣鬼”好像有點(diǎn)害怕了，就用顫抖的語(yǔ)氣回答：“沒(méi)沒(méi)、沒(méi)……沒(méi)有��！”說(shuō)完就灰溜溜地坐回了自己的位子上。童馨做完“任務(wù)”也回到了位子上。她剛一坐下來(lái)，就興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你看，禮瑋，我的樂(lè)于助人事件又加了一份哦！”我對(duì)她笑了笑，沒(méi)有回答她。
接下來(lái)說(shuō)一下她的幽默吧！記得有一天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文書(shū)上第23課。當(dāng)我們學(xué)到“晝出耘田夜績(jī)麻”的時(shí)候，同桌便立刻做出耘田和績(jī)麻的.樣子。她手上做出變化多端的動(dòng)作，臉上卻不動(dòng)聲色。我看了她的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人而又幽默的“假小子”同桌。
同桌的作文 篇6
我有一個(gè)同桌，他的名字叫姚非凡。他有一雙蠶豆般大的眼睛，一只不大的嘴巴，兩條濃濃的眉毛，一對(duì)有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵，構(gòu)成了我的同桌，給人可愛(ài)的'感覺(jué)。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好，所以我便開(kāi)始幫助他。他是一個(gè)不懂就問(wèn)的大男孩，可是，有時(shí)候他卻不一樣，因?yàn)楫?dāng)他的等級(jí)是及格的話，他就不好意思問(wèn)了。
記得二年級(jí)的時(shí)候，姚非凡的鉛筆盒沒(méi)有帶，他便向我借了一枝鉛筆和一塊橡皮。到了下午，我問(wèn)他要鉛筆和橡皮，誰(shuí)想到他找了好久也沒(méi)找到，所以我便生氣地說(shuō)：“星期一你得賠我！”“噢�！彼椭^說(shuō)。到了星期一，他果然把我那筆還給了我。我便對(duì)他說(shuō)：“姚非凡，現(xiàn)在我把這枝筆送給你了，能有你這么信守承諾的同桌，我很高興！”這時(shí)他就咧開(kāi)嘴朝我笑笑。
我的同桌是一個(gè)比較守信用的人，所以我愿意在學(xué)習(xí)上幫助他，成為我的好朋友。
同桌的作文 篇7
我的同桌我的同桌是個(gè)女孩，可她卻是我們五（8）班的一班之長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，總能坐在第一、第二名的寶座上。
她有著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，她笑時(shí)，臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，非�？蓯�(ài)。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，只要她邊轉(zhuǎn)邊笑，她就準(zhǔn)會(huì)想出一個(gè)鬼主意來(lái)捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材，她還喜歡扎馬尾辮。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，她的作文常常被老師當(dāng)范文念，還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過(guò)呢！我非常佩服她，她還參加過(guò)很多比賽，常常能拿一個(gè)好名次。
她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，總會(huì)使巧招讓我開(kāi)心，有一次，我愁眉苦臉的，她便撒嬌的.靠在我的肩膀上，突然，她撓我癢癢，讓我措手不及，但我還是被她逗笑了。她還很樂(lè)于助人，有一次，我忘記帶筆了，正在我焦急的時(shí)候，她伸出了援助之手，說(shuō)：“用我的筆吧！”這真是雪中送炭��！她便借了我一支筆，還有一次，公交車上沒(méi)有座位了，一位老爺爺上來(lái)了，她便主動(dòng)讓座，老爺爺對(duì)她露出了會(huì)心的微笑。
同桌的作文 篇8
我的同桌有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有張紅嘟嘟的臉蛋，還有一雙像黑葡萄般的眼睛，一張總是逗人笑的櫻桃小嘴，十分美麗。
我的同桌很幽默。有一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，我的同桌的媽媽當(dāng)主持人，畫(huà)了濃妝，就對(duì)同桌說(shuō)：“我美麗動(dòng)人嗎?”同桌說(shuō)：“你確實(shí)美麗‘凍’人�！闭f(shuō)著她就做了個(gè)“冷”的.動(dòng)作，她媽媽看了笑得直不起腰來(lái)。
我的同桌還是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。她對(duì)我說(shuō)，書(shū)是她每天必備的糧食。一次，她在家里看書(shū)，正看著入迷。突然想上廁所，就把書(shū)帶著去了廁所，經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了，她還沒(méi)出來(lái)，媽媽就去找她，結(jié)果在廁所找到她說(shuō)：“臭不臭�！薄安怀舭�!”我在專心讀書(shū)呢!
我的同桌還很聰明。有一次，她一個(gè)人在家玩，突然聽(tīng)到有一陣敲門聲，她在門洞看見(jiàn)了一個(gè)家伙，正在撬她家門。她想肯定是個(gè)壞人，就大聲喊媽媽：“有人來(lái)了。”那個(gè)壞人聽(tīng)到聲音，立馬就走了。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默、聰明、可愛(ài)的同桌。
同桌的作文 篇9
她是一名漂亮的小女孩，性格外向，有一雙炯炯有神的大眼睛，小鼻子，小嘴，樣子非�？蓯�(ài)。她聰明，伶俐，她就是谷雨思。她非常愛(ài)笑，一個(gè)令人都笑不起來(lái)的事，她就能笑得熱火朝天。記得有一次，劉樹(shù)宇不小心把牛奶灑在臉上，她看見(jiàn)了就笑個(gè)不停，好不容易止住了，一看見(jiàn)她的純牛奶，有是一陣清脆的笑聲，哎！這以后再見(jiàn)到牛奶就笑個(gè)不停了。還有一次，我們中午拖地，地非常的滑。外面還下著雪。我的同學(xué)張世宇走進(jìn)教室的時(shí)候。頭發(fā)上全是雪。古雨思哈哈大笑起來(lái)，張世宇還不知道怎么回事。腳下一滑。摔倒了，這時(shí)候同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，可是平時(shí)最愛(ài)笑的'谷雨思卻停止了笑聲，急忙旁上前扶起了張世宇并關(guān)切的問(wèn)：摔疼沒(méi)有？并幫他撣去了頭上的雪。
我真喜歡我的同桌，真沒(méi)有想到。她不僅愛(ài)笑，還樂(lè)于助人，是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
同桌的作文 篇10
我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩，她有一雙不大不小的眼睛，眼睛雖然比較大，但是上課時(shí)卻經(jīng)�？床磺搴诎�，也不去配眼鏡，真是好奇怪，一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴，她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。
她平時(shí)上課愛(ài)講話，曾經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)幾次名，后來(lái)把我調(diào)過(guò)去后，她不怎么說(shuō)話了，不是她不跟我說(shuō)，而是我聽(tīng)不見(jiàn)她說(shuō)話，她的聲音實(shí)在太小了，所以我就沒(méi)有去跟她說(shuō)話，再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說(shuō)話，上課就沒(méi)有多少聲音了。
現(xiàn)在不說(shuō)她的缺點(diǎn)了，說(shuō)一說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)吧，比如說(shuō)她成績(jī)比我好，一次我的英語(yǔ)只考了94分，而她卻考了95分，再加上這次考試我們班上沒(méi)有多少95分以上的，大概只有十幾個(gè)吧，而且她也就是其中之一，這幾次她的`考試都比我高個(gè)一兩分左右，她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品，而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，而她卻考到了70幾分，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我平時(shí)在老師家補(bǔ)課，上奧數(shù)，而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單，但是她卻沒(méi)有在任何老師家補(bǔ)課，考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)她的名字，其實(shí)她的名字也不顯眼，就是“朱曉曦”。
同桌的作文 篇11
我的同桌頭扁扁的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的，很會(huì)說(shuō)話。
我的同桌早自修，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)不認(rèn)真，他不認(rèn)真的時(shí)候，喜歡跑來(lái)跑去管閑事，到星期二和星期四就認(rèn)真了，他的'成績(jī)有點(diǎn)差，不過(guò)，到現(xiàn)在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會(huì)大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來(lái)找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見(jiàn)了就問(wèn)：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動(dòng)室門口找到了我不小心丟失的鉛筆，我接過(guò)鉛筆后，急忙感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會(huì)幫你找的�！蓖绤s滿不在乎地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
同桌的作文 篇12
我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。
一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的'“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開(kāi)口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi)，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。
還有一次，我和他來(lái)到學(xué)校“著名”的小花園，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹(shù)上就行了�！毙鞚�(rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜�，輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。
我喜歡我的同桌，你呢？
同桌的作文 篇13
我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩，他叫李凌宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分秀氣�？上皇潜砻嫠顾刮奈�，脾氣卻很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的時(shí)候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問(wèn)他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，��！氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，楊老師來(lái)了，嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。
我的同桌還特別愛(ài)哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說(shuō)了他什么，他先是說(shuō)了一堆辯解的話，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來(lái)，我好心腸的.問(wèn)他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開(kāi)，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子�？纯�，我的好心被當(dāng)成了驢肝肺，他的脾氣可真壞��！
不過(guò)他的成績(jī)倒是很不錯(cuò)，國(guó)際象棋也下得很好，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是我追趕的動(dòng)力�，F(xiàn)在這位可愛(ài)淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結(jié)束了“敵對(duì)”的日子。
同桌的作文 篇14
每個(gè)人都有自己的同桌，每個(gè)人的同桌都不一樣。有學(xué)習(xí)好的，有小氣的;有樂(lè)于助人的，我也有一個(gè)不一樣的同桌。
他叫：“王佳穆�！摈詈诘钠つw，強(qiáng)壯的身體，他力氣很大，班里的上水桶都是他。他的數(shù)學(xué)很好，成績(jī)也很穩(wěn)定，不像我，數(shù)學(xué)不好，忽高忽低的。所以，我在數(shù)學(xué)課上有什么不會(huì)的問(wèn)題，他都會(huì)想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開(kāi)說(shuō)吧。
在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們上自習(xí)，我們就做練習(xí)冊(cè)。他做的'很快，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的緣故吧。我也不慢，可是最后把我難住了，我想了又想，怎么也沒(méi)有頭緒。我看了看他，他正在做后面，我?guī)拖雴?wèn)問(wèn)他，可是心里想：“他正在做題，我這樣打擾他，應(yīng)該不好吧!”我就自己在那里想。
他看了看我，又看了看練習(xí)冊(cè)，好像明白了我的心思。就問(wèn)我：“你是不是不會(huì)做，來(lái)，我告訴你怎么做?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他在這里講，我聽(tīng)著。我有哪里不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。
我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事，而傷了和氣，但在學(xué)習(xí)上我有什么困難，他還是會(huì)幫助我。我很開(kāi)心。這就是我的同桌——王佳穆。
同桌的作文 篇15
我有過(guò)很多同桌，他們就像過(guò)眼云煙，但有一個(gè)我久久不能忘記，他就是孫如意。
孫如意相貌平平，全身極其瘦弱，像一只“瘦骨嶙峋的猴子”，于是同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“孫猴子”
有一次我們上美術(shù)課，用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛(ài)的小白兔。美術(shù)老師看到了，當(dāng)著學(xué)生的面夸我。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我高興的手舞足蹈。然而孫如意擺出一副不服氣的.樣子。所以在做練習(xí)的時(shí)候，他笑著說(shuō)，“馮穎像癩蛤蟆一樣做練習(xí)，哈哈……”我很生氣。我心想：“小男孩，我們騎驢看專輯——吧�！睓C(jī)會(huì)終于讓我等了。他在一個(gè)音樂(lè)班唱歌的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“貓叫得比孫如意還厲害，孫如意一直跟倔驢一樣倔�！敝螅覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭，面面相覷�！昂撸摺�
雖然孫如意在這方面似乎有點(diǎn)小氣，但他有時(shí)也很大方。
在一次考試中，我做完了所有的題，但是有一道畫(huà)圖題。我沒(méi)有帶鉛筆。孫茹看到后，主動(dòng)把鉛筆借給了我。因?yàn)樗压P借給了我，所以他沒(méi)有做完題，所以他丟了五分。我很尷尬。我去找孫如意感謝他。他笑著說(shuō)：“別提了，我們是一桌的吧！”
這讓我很開(kāi)心，也很擔(dān)心我的同桌孫如意。
同桌的作文 篇16
今天，她來(lái)了……
今天是期末考試的最后一天，初二了，在不知不覺(jué)中，又度過(guò)了一年。她，是轉(zhuǎn)學(xué)生，初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，還記得第一次見(jiàn)她，那是在課室里，她留著齊肩的短發(fā)，微低著頭，她有點(diǎn)微胖，卻也可以說(shuō)是豐腴。對(duì)她的第一印象便是——恬靜。
我和同學(xué)一起走過(guò)去詢問(wèn)她的名字，我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答，我只記得她在一張紙上，寫(xiě)出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位，我和她做到了一起，就這樣，我們成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的狀況，她比同齡的人要成熟，她體會(huì)過(guò)生活的艱辛，她知道社會(huì)的'險(xiǎn)惡�；蛟S是她的過(guò)度成熟，我總覺(jué)得她有些孤獨(dú)。
她的腿上，有一個(gè)刺青，我并沒(méi)有去細(xì)細(xì)的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不覺(jué)，我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，到第二學(xué)期時(shí)，她跟我們說(shuō)，她不想讀了，或許是她的與眾不同，她無(wú)法融入到校園生活中，她走了，帶著我們的不舍，卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……
今天，初二就要過(guò)去了，她回來(lái)了，回來(lái)帶走她留下的痕跡，遺憾的是，我并未見(jiàn)到她！聽(tīng)說(shuō)，她瘦了，聽(tīng)說(shuō)，她染了發(fā)……不知，她是否有一天，會(huì)去掉那個(gè)刺青，不知是否有一天，我們會(huì)遺忘對(duì)方，不知是否有一天，我們相遇了，兩眼相視，有許多許多的話要說(shuō)，最終卻梗在喉嚨里，不知從何說(shuō)起，不知如何說(shuō)起……這，或許比遺忘要來(lái)的可怕吧……
同桌的作文 篇17
在我們這個(gè)人才輩出的五（2）班里，有一群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。我的同桌也很調(diào)皮，但他最大的特點(diǎn)是“自戀”。
他叫“程帥”，但他一點(diǎn)兒也不“帥”，反而很“衰”。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，有一個(gè)典型的平頭，看起來(lái)賊頭賊腦的。他有著一張會(huì)變形的嘴，什么形狀他都做得出來(lái)。他最大的特點(diǎn)就數(shù)那副嗓子了，因?yàn)樗还苊佬g(shù)課、科學(xué)課、電腦課還是體育課，他都唱，而且天天都要唱一首歌，就是“新貴妃醉酒”。聽(tīng)，他又在唱了“愛(ài)恨就在一瞬間……”他唱的時(shí)候，就像在舞臺(tái)上表演似的，而且表演得淋漓盡致。又是點(diǎn)頭，又是彎腰，還做蘭花指，通常都逗得大家捧腹大笑。有時(shí)候唱完歌后就算沒(méi)有人理他，他自己也會(huì)給自己鼓掌，自己給自己豎起大拇指。這還不算自戀呢，最好笑的是他也愛(ài)臭美。
一天，我們班上體育課的時(shí)候被老師罰跑操場(chǎng)五圈。跑完后大家都“癱”坐在地板上，大口大口地喘著氣，可我的'同桌卻好像一點(diǎn)兒也不累似的，拿起自己的“隨身梳”就往廁所跑。有幾位男生覺(jué)得好奇，就跟著他進(jìn)了廁所。沒(méi)想到，我同桌是進(jìn)去梳頭去了。他說(shuō)，為了保持他的典型平頭，就算累死，也要保存形象。
雖然他那么那么自戀，但他做事很負(fù)責(zé)任。他是第十小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，每次收作業(yè)時(shí)，沒(méi)交作業(yè)的，就算是自己的兄弟，他也會(huì)如實(shí)上報(bào)給老師。大家都說(shuō)他有一顆大公無(wú)私的心。這，就是我的同桌，一個(gè)很自戀，但做事又很負(fù)責(zé)的同學(xué)。
同桌的作文 篇18
我是今年剛轉(zhuǎn)來(lái)的，我同桌就把我們把桌椅的中點(diǎn)找出來(lái)了，給我立了規(guī)矩誰(shuí)也不能超過(guò)椅子線，桌子線。自己位子上的垃圾自己撿，每次上課他都要嘮叨一次，我聽(tīng)得都可以原原本本背下來(lái)了，可他就不覺(jué)得厭煩，而且他很好動(dòng)自己的不遵守條律，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他的手常常出線碰到我的手因此字就會(huì)寫(xiě)得歪歪斜斜，我經(jīng)常對(duì)他講可他就是不理睬我，于是我非常生氣地想了個(gè)辦法來(lái)整整他，看他還呈什么威風(fēng)。
一天早晨，趁他還沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我在他的'抽屜里找了又找，翻了又翻，終于功夫不負(fù)有心人讓我找到了他的本子，我眼前一亮把里面的作業(yè)上涂畫(huà)幾下把許多作業(yè)涂得都看不清楚了，然后沖沖忙忙的放進(jìn)他的抽屜了，過(guò)了一會(huì)兒許多同學(xué)都來(lái)了，同桌也來(lái)了，我裝著若無(wú)其事的樣子，其實(shí)心里偷偷地樂(lè)著。他并沒(méi)有察覺(jué)瞧也沒(méi)瞧一眼就交給了組長(zhǎng)。我心想：這一次他一頓罵挨定了。
鈴，終于上課了，老師嚴(yán)肅地向教室走來(lái)，用棍子一拍桌子，大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)，請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)�！蓖揽纯戳税l(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的本子，一臉無(wú)賴地站了起來(lái)，他急忙向老師解釋，可這時(shí)老師已經(jīng)發(fā)火了再說(shuō)什么也聽(tīng)不下去了，同桌委屈的竟流下了淚，此時(shí)我不再那樣快樂(lè)心里充滿了慚愧感、自責(zé)感，我不好意思向他坦白是我畫(huà)的，只是心里一直對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫乙粫r(shí)的糊涂。
我以為整整他，我心里會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)，可沒(méi)想到倍加覺(jué)得難受，我知道折磨了他，同時(shí)也痛苦了自己。
同桌的作文 篇19
他相貌平平，卻從不服輸；他成績(jī)平平卻從不服輸；他并不出眾，卻說(shuō)到做到……，他就是我的同窗好友。
雖然他并不受大家的歡迎，只是只可憐的“丑小鴨”，可他有一種從不服輸?shù)木瘛?/p>
記得有一次，班里舉行競(jìng)選，她也參加了。競(jìng)選開(kāi)始，很多同學(xué)都不敢上前第一個(gè)進(jìn)行演講，可她卻毫不猶豫的走上了講臺(tái)，進(jìn)行了演說(shuō)，給同學(xué)們打了“頭炮”。但因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的成績(jī)下降很多，再加上人緣不好，落選了。事后，他靜靜的坐在位子上，一言不發(fā)。我怕他想不開(kāi)，趕忙勸她。他只是很堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)“下次我還要競(jìng)選！”我為他有這種永不服輸?shù)木窀械礁吲d！
而他那種說(shuō)到做到的精神，更另我折服！
一次，老師讓一些同學(xué)介紹自己編寫(xiě)的作文集，參加班級(jí)評(píng)選。我很想介紹，卻一直沒(méi)有勇氣。正在我猶豫不決的時(shí)候，她卻勇敢的走上了講臺(tái)回來(lái)后她高興的對(duì)我說(shuō)“我真快樂(lè)！因?yàn)槲覂冬F(xiàn)了自己的承諾—抓住每一次機(jī)會(huì)！”在她的啟發(fā)下，我也大膽的走上了講臺(tái)……
她的樂(lè)于助人，更讓我記憶猶心。那天，我正在認(rèn)真的.寫(xiě)作業(yè)，一用涂改帶卻發(fā)現(xiàn)怎么也用不動(dòng)了。這可急壞了我。我正在左顧右盼的時(shí)候，她卻拍了拍我的肩膀然后幫我修好了涂改帶。望著她，我心里頓時(shí)涌上一股暖流，同時(shí)覺(jué)得萬(wàn)分感激。
這就是我的同桌——一個(gè)從不服輸、說(shuō)道做到，而且樂(lè)于助人的女孩。
同桌的作文 篇20
我后面有一對(duì)冤家同桌，他倆就是白楊和邵振興，只要他倆有空，張嘴就打架，只要他倆一張嘴，就準(zhǔn)有好戲看。
這節(jié)課是自然課，瞧他倆又打起來(lái)了。
邵振興先惹事：“小心火燭，提放白楊，白楊是一潑婦�！卑讞罨貞�(yīng)：“小心火燭，提防邵振興，邵振興是個(gè)沙皮狗�！彼麄兙瓦@樣你一句我一句地拉開(kāi)了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的帷幕。
一會(huì)兒“戰(zhàn)爭(zhēng)”就全面升級(jí)了，他們把各自廢橡皮切成一塊，互相對(duì)打。一開(kāi)始邵振興百發(fā)百中，連白楊發(fā)出去的“子彈”也被他贏去了，可能挨打之后會(huì)學(xué)乖，白楊學(xué)聰明了，邵振興的子彈也被白楊收入囊中，最終二人以平手結(jié)束第一回合。不過(guò)表面風(fēng)平浪靜，海底可是波濤洶涌呢！
接著的.必殺絕招就是――三八線。所謂“三八線”，也就是兩個(gè)桌子中間的線，他們倆把兩張桌子拉開(kāi)，中間隔著一條“河”，誰(shuí)要是不小心過(guò)了線，那對(duì)不起，誰(shuí)就是三八，而且更絕的是誰(shuí)的東西過(guò)了線，那東西就是另一個(gè)人的了（包括手、腿等）。一開(kāi)始白楊大意了，筆袋越過(guò)了“國(guó)境”線，邵振興一把就把白楊的筆袋都拽了過(guò)去，說(shuō)：“哇！這些東西都是我的了�！卑讞顒傄Z，邵振興又一把抓住了她的手說(shuō)：“過(guò)線了，剁去�！笨砂寻讞詈α藗�(gè)手忙腳亂呢，多虧上課鈴響了，他倆才暫時(shí)收兵。
俗話說(shuō)：冤家宜解不宜結(jié)。但熱鬧我們還是很樂(lè)意看的嘛，所以說(shuō)，我們表面勸解，其實(shí)都盼著呢。
同桌的作文 篇21
那天下午，同桌王悅淇匆匆忙忙地去訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)忘記拿了�？墒窍胱飞纤呀�(jīng)來(lái)不及了。我想，作業(yè)本沒(méi)帶那她今晚就做不了作業(yè)了。反正我們住同一個(gè)小區(qū)，而且離得很近，那我還是為她帶過(guò)去吧。于是我把那本作業(yè)本塞進(jìn)了書(shū)包。
放學(xué)后，天黑了，我快馬加鞭地往她家趕去。好冷啊，樹(shù)上的葉子落光，寒風(fēng)在我臉上呼呼地刮過(guò)。手也很冷，我不得不把它們?nèi)M(jìn)我的衣服口袋里。我想快點(diǎn)到王悅淇家里去，我快凍成冰了。我不由得開(kāi)足馬力，從快走變成了一路小跑。
可是，到了她家樓下，我按了“505”，沒(méi)反應(yīng)。我頓時(shí)傻了眼，心想，她們家不就是住在505的嗎？我急得抓耳撓腮。還好，天無(wú)絕人之路，一位阿姨幫我開(kāi)了門，我三步并作兩步，急火火地朝電梯跑去。到了5樓后，我憑借著以前的印象到了最右邊，才恍然大悟：怪不得505室沒(méi)人答應(yīng)，原來(lái)王悅淇家是在503室。
我懷著忐忑的心敲開(kāi)了門，果然是王悅淇媽媽。王悅淇媽媽看到我，驚訝地問(wèn)：“徐貝鼎，你怎么來(lái)了？”我把作業(yè)本遞給王悅淇媽媽，說(shuō)：“王悅淇媽媽，王悅淇的作業(yè)落在學(xué)校了，我把本子帶過(guò)來(lái)了。”王悅淇媽媽接過(guò)后連聲對(duì)我說(shuō)謝謝。我開(kāi)心極了。
雖然我比平時(shí)晚了10分鐘回家，但我心里還是美滋滋的'。能夠幫助同桌，我感覺(jué)特別自豪。
同桌的作文 篇22
每位同學(xué)都會(huì)有一位同桌，有男也有女。而男生和女生則會(huì)有不同的性格，男生一般是豪放的，女生一般是溫柔的。可我這位同桌，雖然也是女的，但是用“辣”來(lái)形容都不夠，必須用“麻辣”兩字來(lái)形容才勉強(qiáng)合格。
她的名字叫于軒，是班里最高的學(xué)生，身高大約1米7，力氣也是上等的，帶一副略微有點(diǎn)紅色偏紫色系眼鏡。就是這位“麻辣”同桌，不知“虐”了我多少回！
有一次，是在某一天的一節(jié)課上，我們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)楊老師那抑揚(yáng)頓挫的`講課聲，楊老師的聲音好似有魔力一般，把我們拉入了那奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。而只有于軒好像沒(méi)被“感染”，她總想跟我說(shuō)話，但是無(wú)奈有老師看著，她只好一如既往地開(kāi)始實(shí)行“說(shuō)話三步法”。
第一步：捅。就是用胳膊碰我，我沒(méi)理她；第二步：使勁！說(shuō)白了就是用胳膊肘使勁碰我，我還是沒(méi)理她；第三步：掐！就是直接開(kāi)始上手掐我。如果這時(shí)我要是再不理她，她的手好像在我的肉上生了根一樣，掐得我直呲牙，我隨時(shí)都會(huì)感覺(jué)到要“死無(wú)葬身之地”了！迫于無(wú)奈我只好悄悄問(wèn)她：“什么事？”她竟然有的沒(méi)的，跟我聊了一節(jié)課。搞的我在這一節(jié)課里基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字。
下課了，她竟然也不肯放過(guò)我，一直把我當(dāng)“靶子”，不高興就掐我，一高興就搖我……
這就是我的“麻辣”同桌，一個(gè)讓我恨得牙根癢癢的同桌——于軒。
同桌的作文 篇23
“麻辣”這個(gè)詞，可以形容辣椒進(jìn)到嘴里的感覺(jué)，還可以形容有著辣椒性格的人。我的同桌張恩澤就這樣的性格。有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，還有時(shí)讓我受益無(wú)窮。
有一次，在晨讀的時(shí)候，我假裝跟著領(lǐng)讀員一起讀，其實(shí)在偷偷摸摸地讀晨書(shū)夾后面的拓展閱讀，本想著能瞞天過(guò)海，結(jié)果卻被同桌張恩澤“明察秋毫”的眼睛發(fā)現(xiàn)了，也不知她是真生氣，還是就想管管我，她就大喊：“關(guān)靖祎！”把正在沉迷于課外閱讀我嚇了一大跳，這時(shí)，我看到全班同學(xué)都在看著我，我的臉“噌”的一下像火一樣燒了起來(lái)，從那以后我就再也不敢在晨讀時(shí)間干別的了。
事后，我還是有點(diǎn)生氣，心想，就這點(diǎn)小事，提醒一下就完事了，至于大喊一聲嗎？但是，在周末媽媽檢查我課文背誦時(shí)，發(fā)現(xiàn)我背的`很流利，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我不禁想起了那天晨讀的事。原來(lái)，張恩澤不是想當(dāng)眾羞辱我，而是想讓我利用晨讀這段時(shí)間熟悉課文里要背誦的內(nèi)容，讓我們共同進(jìn)步，是我誤解了張恩澤，我在心里默默的向她道歉。
張恩澤在班里擔(dān)任紀(jì)律委員一職，別看她平日里在班里雷厲風(fēng)行，對(duì)破壞紀(jì)律的同學(xué)毫不留情，可在下課班級(jí)紀(jì)律良好的時(shí)候，她總會(huì)和其他女生一樣，做她們女生愛(ài)做的事，原來(lái)在她嚴(yán)厲的外表下，還有著一顆甜甜的少女心。
我的同桌張恩澤，她就像冬日里的辣椒一樣，吃前渾身發(fā)抖，吃后你會(huì)感覺(jué)又麻又辣，最后，就會(huì)有一股暖流，流入你心里，我要感謝我的“麻辣”同桌。
同桌的作文 篇24
記憶是個(gè)神奇的存在，當(dāng)你回憶他是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令你吃驚，令你難過(guò)，令你歡笑，也有感動(dòng)。
那是一個(gè)深秋的早晨；我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺(jué)到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問(wèn)：“你怎么了，是不是不舒服呀？”她難受的說(shuō)：“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院。”我趕緊說(shuō)：“趕快去吧!”
同桌請(qǐng)假后，就離開(kāi)了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺(jué)到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅(jiān)持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。
“同桌、同桌”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，我抬起頭。“咦，你怎么那么快就回來(lái)了�！彼f(shuō)：“沒(méi)事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來(lái)你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。
吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。
那份濃濃的同桌情，它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長(zhǎng)的.天空，飛滿我生命的旅程。
他讓我感動(dòng)，讓我體會(huì)到了同桌的情誼，他讓我難以忘懷。
同桌的作文 篇25
我的同桌長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一張上課沉默不語(yǔ)、下課卻說(shuō)個(gè)不停的嘴，黃中帶點(diǎn)黑色的皮膚，整個(gè)人看起來(lái)很嚴(yán)肅。他就是我的同桌王睦云。
我的'同桌是一個(gè)“好哭包”。只要?jiǎng)e人稍微碰他一下，他就在那兒使勁地哭。記得那個(gè)課間，王睦云和劉舁瘋玩的時(shí)候，劉異不小心踢到王睦云的肚子，王睦云就拼命去撞劉舁，劉異沒(méi)有反擊。這時(shí)，李凱奇過(guò)來(lái)勸架，架還沒(méi)有勸好，不知怎么李凱奇也和王睦云打了起來(lái)。王睦云被李凱奇踢了幾腳，他頓時(shí)一屁股坐在地上，蜷著腿，把頭埋在胳膊里，號(hào)啕大哭起來(lái)，那哭聲連站在樓下的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。正在做游戲、看書(shū)、做作業(yè)的同學(xué)都圍上來(lái)，想知道到底發(fā)生了什么事。上課鈴一響，王睦云抬起頭，掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在看他，就馬上回到座位上，咧開(kāi)嘴無(wú)聲地笑了。
還有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了，老師念完了80分以上的同學(xué)的分?jǐn)?shù)，然后開(kāi)始念60分以下的同學(xué)。老師念道：“王睦云，39分�！蔽铱戳艘谎弁跄涝�，他沒(méi)有什么反應(yīng)。再看他的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他呆呆地坐在那兒，眼淚一滴一滴地順著臉頰流了下來(lái)。他一動(dòng)不動(dòng)，也不擦眼淚，就那樣不停地默默流眼淚。組長(zhǎng)叫他，他也不理，叫他改錯(cuò)也不改，別人說(shuō)什么他都一動(dòng)不動(dòng)。我心想：“考差了也不至于這樣吧，這么愛(ài)哭啊�！�
你看，我的同桌是不是個(gè)“好哭包”？
同桌的作文 篇26
我的同桌是林穎珊。她所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中總有令人無(wú)法忘懷的小事。
還記得二年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)進(jìn)碧桂園學(xué)校，媽媽把我送回自己的座位就離開(kāi)了，我正為這陌生的環(huán)境忐忑不安，望著桌上的一堆書(shū)本、文件夾、筆發(fā)愣。林穎珊走了過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“你好，我叫林穎珊，咱倆是同桌。”我趕緊說(shuō)：“你好，我叫周奕曈�！彼孟窨闯隽宋业木执�，笑著說(shuō)：“我?guī)湍闶帐耙幌掳伞！辈坏任一卮�，她就伸手整理起�?lái)�！翱�，左邊放大本的書(shū)，就像這樣，右邊擺小本一點(diǎn)的書(shū)，拿書(shū)的'時(shí)候就這樣拿，多方便！”她一邊說(shuō)，一邊不停地忙碌著。轉(zhuǎn)眼間，堆放在桌子上的物品被她井井有條地放進(jìn)了桌肚里。我看到整整齊齊的桌肚，心里有心不完的感謝，周圍陌生的空氣也立刻變得溫馨了。
還記得，第一次上室外課。我怕遲到，立刻沖到外面排隊(duì)，忘記了桌上還是一團(tuán)糟，也忘記了做課前準(zhǔn)備。林穎珊不動(dòng)聲色地走過(guò)去，幫我把下節(jié)課用的書(shū)拿出來(lái)，又幫我收拾好了桌面。上課時(shí)，我突然想到?jīng)]做課前準(zhǔn)備，心里立時(shí)緊張起來(lái)。擔(dān)心老師批評(píng)，等我上完課回來(lái)，我立刻沖向我的課桌。咦，桌上只有一本語(yǔ)文書(shū)靜靜地?cái)[在左上角。是誰(shuí)幫了我？哦，是她！一定是她！我立刻把感激的目光投下她，林穎珊笑了笑，說(shuō)：“幫助新同學(xué)是應(yīng)該的！”接著，她又微笑著和同學(xué)出去玩了。
雖然只是小事，但她曾經(jīng)說(shuō)：“幫助新同學(xué)是應(yīng)該的！”這句話永遠(yuǎn)留在我心里。
同桌的作文 篇27
在暑假，我終于盼到了美麗的金秋時(shí)節(jié)，我的新學(xué)年到了！我對(duì)現(xiàn)在的新同桌王嘉誠(chéng)還是挺滿意的，他不像楊泓健那樣上課打鬧，說(shuō)自己是世界上最帥帥帥帥帥（在此省略n個(gè)帥）的大帥哥。惹得我忍不住回敬他說(shuō)：他是世界上最衰的大衰哥。
當(dāng)時(shí)自選同桌的.時(shí)候，黃宇軒第一個(gè)選的是王嘉誠(chéng)，我的心里“噗噗”亂跳，我當(dāng)然希望沒(méi)有人選我，因?yàn)槲抑熬拖牒忘S宇軒一個(gè)小組了。逃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“安檢”，終于，我等到了黃宇軒的那句話：“詹程程�！蔽倚睦锏囊粋�(gè)大石頭落地了，像一匹餓狼吃過(guò)飽飯那樣清爽，我興奮地跑過(guò)講臺(tái)，來(lái)到屋外，我激動(dòng)的無(wú)法自持。哈，我多年的夙愿終于實(shí)現(xiàn)了！雖然我和葉雨欣不在一個(gè)組里，但這不能阻止我們的友情，我們會(huì)像往常一樣非常要好。
回到了教室，我發(fā)現(xiàn)我們小組的成員有：黃宇軒、王嘉誠(chéng)、蔣星儒和我。總體來(lái)說(shuō)，我們的小組實(shí)力還是很強(qiáng)的，一個(gè)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，三個(gè)一般的小組員。最重要的是，我們組沒(méi)有差生，都是好同學(xué)。經(jīng)過(guò)林老師的安排，我和王嘉誠(chéng)同桌，黃宇軒和蔣星儒同桌，我還是坐在老位置，還是五組，什么都沒(méi)變，變的是我的組長(zhǎng)、同桌和后面的同學(xué)。
五年級(jí)的生活是多姿多彩的，也是我未解開(kāi)的神秘世界，在這個(gè)新的學(xué)期里，我要做新的自己，過(guò)新的生活！
同桌的作文 篇28
星期五下午下課的時(shí)候，我閑來(lái)無(wú)事，準(zhǔn)備看著同桌和班上有名的小淘氣劉嘉龍比力氣，只見(jiàn)他們倆雙手抓著對(duì)方的肩膀，頭頂著頭，想要把對(duì)方扳到墻上去。
過(guò)了一會(huì)兒，小胖子易子皓不知從哪里沖了出來(lái)，把正在比賽的同桌和劉嘉龍嚇了一跳，差點(diǎn)摔了一跤。易子皓不管三七二十一沖上去就把我同桌的頭和腰按下去，同桌不服，使勁的抵抗，我的'好朋友袁典見(jiàn)他們打得熱鬧，便也觀看起來(lái)。剛過(guò)一分鐘，易子皓就把同桌壓倒在自己的雙腿下，同桌使勁往前沖了一下，便把自己和易子皓摔了一個(gè)嘴啃泥。同桌坐在地上，一副可憐巴巴的樣子，站在現(xiàn)場(chǎng)的我和袁典同時(shí)發(fā)現(xiàn)了同桌臉上有淚珠，忙跑過(guò)去安慰他。袁典說(shuō)：“自古以來(lái)，男兒有淚不輕彈，你怎么能哭呢？”我連忙在旁邊附和：“是呀，是呀，不想讓別人笑話就別哭了�！蓖缆�(tīng)了我和袁典的話，果然立馬就不哭了，我回頭一望，想讓易子皓對(duì)我同桌道個(gè)歉，可是，教室早就沒(méi)有了他的蹤影。
回到座位上，同桌讓我看看他的臉上是否有傷，我看了看他的臉，撲哧一聲笑起來(lái)，指著他的臉說(shuō)：“易子皓給你弄的傷口真是恰到好處，活脫脫一海盜。”同桌瞟了我一眼說(shuō)：“海盜就海盜，當(dāng)海盜又沒(méi)有什么壞處，還能賺好多錢呢。”我聽(tīng)了他這番話，很清楚的意識(shí)到他剛才對(duì)我的表現(xiàn)很不滿，我只好忍住笑，一個(gè)人默默地看起書(shū)來(lái)。
呵呵，我的同桌可跟別人的同桌不同，我的同桌可是“海盜”同桌！
同桌的作文 篇29
提起同桌，你們肯定會(huì)有很多故事想告訴大家吧。不管怎樣，我想應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)和我一樣，有這樣一群“危險(xiǎn)”的同桌。
丁雨菲是我的第一任同桌，也是我的強(qiáng)勁對(duì)手。在寫(xiě)作上，我們倆旗鼓相當(dāng)，不分上下。因此我們總是私下里暗暗較勁。這家伙長(zhǎng)相甜美，成績(jī)優(yōu)秀，因此很受老師的喜愛(ài)。別看她文文靜靜，可是極難對(duì)付。我每次“偷襲”都會(huì)被她識(shí)破，落得個(gè)“賠了夫人又折兵”的`下場(chǎng)：重則被老師罰到后面練“站功”，輕則也要受到老師的“唾沫”攻擊。更讓我氣憤的是，這家伙每次勝利后都會(huì)擺出一副“我有后臺(tái)我怕誰(shuí)”的樣子，真是怕了這個(gè)有“后臺(tái)”的同桌。
“她像一條龍，我像一棵蔥。不陰不陽(yáng)下手兇，追命一陣風(fēng)。南拳和北腿，不死也嚇蒙。不要惹惱了徐琳，命在她手中！”我哼著這首新《中國(guó)功夫》，半閉著眼睛，悠然自得�！俺牟诲e(cuò)嘛！”突然，可怕的笑聲出現(xiàn)在我的耳邊。“謝謝夸獎(jiǎng)！”話畢，我的神經(jīng)系統(tǒng)立刻就告訴我：糟了，是徐琳！我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)徐琳正帶著可怕的笑容站在我身邊。還沒(méi)等我喊出聲，我就被她狠狠地“修理”了一番。更可怕的是她就是我的現(xiàn)任同桌。我還要在她拳頭的陪伴下度過(guò)整個(gè)學(xué)期。吾命休矣！
這就是我的“危險(xiǎn)”同桌們，她們到底有多厲害，你算是明白了吧！
同桌的作文 篇30
李吳儀是個(gè)女的，但有點(diǎn)像男的，她是一個(gè)“瘋婆子”，整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個(gè)粉紅色發(fā)夾，大大的'眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，你們準(zhǔn)以為她是個(gè)常識(shí)淵博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成績(jī)像深圳六月的天，一會(huì)兒好一會(huì)兒壞。
說(shuō)她瘋，在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是誰(shuí)呢？就是李吳儀。
我跟她同桌，我可是個(gè)文明人，怎么能和一個(gè)瘋子坐在一起呢？說(shuō)實(shí)話，我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個(gè)，真是“左青龍，右白虎，中間來(lái)個(gè)米老鼠”，而我就是那個(gè)米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生，邊追邊說(shuō)：“男孩子是不準(zhǔn)欺負(fù)女孩子的！”我心里想：那難道有女孩子能欺負(fù)男孩子這條法規(guī)嗎？
她每次追我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“群屎狂，站��！”我也每次都回?fù)羲f(shuō)：“來(lái)追我呀！李牌醬醋�。颐看味级愕侥袔铮椭缓勉刈吡�。
有一次，我試圖攻擊她，我輕輕碰了她一下，她就哇哇大哭起來(lái)，去告訴老師，真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣，”瘋婆子“李吳儀瘋吧？如果你跟她同桌，可要小心點(diǎn)哦！
同桌的作文 篇31
我的同桌是一個(gè)女生，一般都是“男生吃飯狼吞虎咽，女生吃飯細(xì)嚼慢咽。”可是我的同桌卻不一樣。正好相反，我的同桌吃飯可是吃得又快又多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)我，她就是——張心睿。不信，我講給你聽(tīng)聽(tīng)！
和她做老對(duì)兒的第一天中午，我拿了一盒飯，自顧自地吃起來(lái)。大約八分鐘后，終于把白菜吃完了，不經(jīng)意地一扭頭，嚇了我一跳，只見(jiàn)同桌的飯盒里只剩了一口芹菜，米飯、白菜、肉全沒(méi)了，幾乎連點(diǎn)渣滓都沒(méi)剩。她的嘴里塞得滿滿的.，手上的勺子上還有一大口芹菜，一會(huì)便進(jìn)了同桌的嘴里。我立刻回過(guò)神來(lái)，趕忙大口吃飯，但我還沒(méi)來(lái)得及吃上一口飯，同桌已經(jīng)將吃完的飯盒送入飯箱了，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，看得我驚了好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)候，她又拿出了一個(gè)橘子，兩口就吃完了，使我有陷入了驚訝之中……我不由得想到：“飯桶”同桌，你真行！
不過(guò)，雖然她吃那么多，那也不是白吃，她可特別聰明！
那一次，我被一道解方程的題難住了，急得抓耳撓腮，只好把求救的目光投向同桌，同桌拿過(guò)我的本，遲疑了數(shù)秒后，大笑地對(duì)我說(shuō)：“你太笨了，這都不會(huì)？你看，這道題……”同桌
巧舌如簧，一連說(shuō)了好幾種解題方法，聽(tīng)得我恍然大悟。唉，這大腦袋里可全是知識(shí)，厲害！
怎么樣，我的同桌是不是很“與眾不同”呀！
同桌的作文 篇32
我的同桌是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)，每到下午第一節(jié)課，我都能聽(tīng)到身旁響起一陣陣“呼——呼”聲，這個(gè)大睡蟲(chóng)就是我的同桌——繆揚(yáng)。
又是一個(gè)一個(gè)炎熱，嘈鬧的下午。樹(shù)葉耷拉著腦袋，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，“嘰嘰喳喳”的叫著。教室也一樣死氣沉沉，渾濁的空氣在教室里回蕩，老師無(wú)力的話語(yǔ)仿佛成了催眠曲。有的同學(xué)趴在桌子上兩眼疲憊的望著老師，有的同學(xué)則端端正正坐著，兩眼炯炯有神的望著老師。
再看向我的同桌繆揚(yáng)，只見(jiàn)他無(wú)力的趴在桌子上，兩眼一睜一閉，又一睜又一閉�？姄P(yáng)抽動(dòng)了一下嘴角，眼神中透出一股不耐煩。又過(guò)了一會(huì)兒，我再把視線望向繆揚(yáng)，啊!只見(jiàn)他趴在桌子上，迷迷糊糊的睡著了�？姄P(yáng)的臉漲得通紅，厚厚的睫毛遮住了他的眼睛，不知怎的，他還翻了個(gè)身，咂咂嘴。好啊!我們其他同學(xué)辛辛苦苦的`聽(tīng)課，你倒好，在這兒睡覺(jué)，舒適啊!我不近使勁兒推了推他。好家伙，居然還不醒，厲害!我又使勁踹了一下他的凳子，天哪!繆揚(yáng)居然還是沒(méi)有醒。但是，輕微的響動(dòng)卻吸引了同學(xué)們的目光，連趙老師的目光也投向了這兒。當(dāng)然，他們最先看到的是我可憐的同桌。o!no!我對(duì)不起你!最后，我的同桌被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。悲啊!
哎!我的同桌真是個(gè)名副其實(shí)的大瞌睡蟲(chóng)啊!
同桌的作文 篇33
我的同桌,是一個(gè)自來(lái)卷,眼睛大大的,眉毛又黑又長(zhǎng),皮膚即白又嬌嫩,總是一身又黑又酷的行頭,黑色皮褲上還帶了鉚釘哩!他是一名非常大氣的男生。
有一次，我在操場(chǎng)上跳繩，他在玩空竹，各自玩得正起勁，突然我身子一歪，我的跳繩和他的空竹親密接觸了，我害怕極了，眼睛不敢正視同桌，慢慢蹲下來(lái)仔細(xì)查看了繩子纏繞的情況，心想：“同桌罵我怎么辦？”我一邊想一邊左手抓住跳繩，右手拿著空竹，兩只手交替著，“呀！這兩還真是難舍難分啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)我的卷發(fā)同桌也蹲下來(lái)研究起來(lái)，一會(huì)說(shuō)向上，一會(huì)說(shuō)轉(zhuǎn)圈，一會(huì)又說(shuō)向后繞，最后繩子和空竹像兩個(gè)打架后又和好的孩子一樣，終于分開(kāi)了。我站起來(lái)紅著臉說(shuō)“對(duì)不起”。他一邊縷著自己的卷發(fā)一邊笑嘻嘻地說(shuō)：“小事一樁，何必道歉呢，我可沒(méi)那么小氣”。我們聊了起來(lái)，因?yàn)檫@是大課間，我閑得無(wú)聊，卷發(fā)同桌也沒(méi)事干，突然想起空竹有一個(gè)動(dòng)作叫嫦娥奔月，很想嘗試就喊來(lái)幾個(gè)同學(xué)，我和一個(gè)女生拉著繩，一旁站著兩個(gè)人手中拿著空竹桿，我同桌把空竹放在繩上，我和那個(gè)女生使勁一拉，空竹就飛起來(lái)了，一個(gè)男生接住拋在我同桌的`繩上，我同桌再次放到繩上，就這樣一直輪流下去，一直玩到上課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地離開(kāi)。
我的同桌非常大氣，我喜歡這個(gè)同桌。
指導(dǎo)老師：陜西省西安市新維思培訓(xùn)中心張瑤
同桌的作文 篇34
他個(gè)子不算高也不算矮，瘦瘦小小的眼睛，兩個(gè)黑眼圈在臉上十分明顯，特別喜歡裝酷，但不管怎么裝，還是很丑，你猜得出他是誰(shuí)了嗎？他就是我的同桌。
自從我和他成為同桌后，就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很馬虎的人，一點(diǎn)都不像他看起來(lái)那樣一本正經(jīng)。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，是他最在行的。我們都埋頭計(jì)算，“這道題怎么做，我不會(huì)。”一個(gè)聲音在耳邊響起，“呵，還有他不會(huì)的題目�！蔽医舆^(guò)題目就大笑起來(lái)，他丈二和尚摸不著頭腦，我差點(diǎn)笑噎到，停了一會(huì)兒，便對(duì)他說(shuō)：“你把眼珠挖出來(lái)再把題看仔細(xì)點(diǎn)吧！把數(shù)字都給抄錯(cuò)了！”
他疑惑地望了我一眼，又去看看題目，不到一會(huì)兒，我便聽(tīng)見(jiàn)驚天動(dòng)地的聲音“天哪，我真的抄錯(cuò)了！”這也太馬虎了吧！
就為他這個(gè)毛病，總是把自己弄得焦頭爛額的.，明明東西就放在眼前，他卻視而不見(jiàn)。
我們上美術(shù)課時(shí)，他一直拿不定主意，畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，我都畫(huà)好一半了，他才決定好，誰(shuí)知這時(shí)他又畫(huà)錯(cuò)了，“我的橡皮擦呢？”他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有看到我的橡皮��？”我皺了下眉，起身幫他找，就發(fā)現(xiàn)橡皮就在他桌上，“噢，原來(lái)橡皮在這里啊”他發(fā)出一陣長(zhǎng)嘆。
這也太馬虎了吧。做什么事情都馬馬虎虎，希望他可以再細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)因?yàn)轳R虎吃虧了。
同桌的作文 篇35
我有一位女同桌，她兇巴巴的。有一點(diǎn)不合她心意的事情，她就兇巴巴地沖我發(fā)火。所以我想換一個(gè)同桌，如果你愿意跟我同桌的話，先看看我的標(biāo)準(zhǔn)吧。
我的同桌應(yīng)該是文雅的，現(xiàn)在的女生太兇了。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就朝男生發(fā)脾氣。男生會(huì)被追著打，追得男生無(wú)處可躲。這還算正常，女生打不過(guò)的，就會(huì)叫來(lái)一大堆女生，一起打那個(gè)男生，那場(chǎng)面真叫壯觀，一大堆女生追一個(gè)男生，其它男生都不敢過(guò)去幫忙。可見(jiàn)，女生有多兇。這真是“唯女子與小人難養(yǎng)也”。所以，我希望我的同桌是文雅的，是彬彬有禮的。
我想要的同桌是大大方方的，不會(huì)斤斤計(jì)較，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大驚小怪。記得一次上課時(shí)，我不小心超過(guò)了三八線，我現(xiàn)在的同桌就用眼睛瞪了我好久，下課也不理我，好像有深仇大恨一樣。所以同桌不會(huì)計(jì)較這些小事非常重要。我忘記帶東西，她會(huì)大方地借給我，還不跟我計(jì)較，不像現(xiàn)在的同桌，一毛不拔。當(dāng)然，同桌碰到什么困難，我也會(huì)伸出援助之手，幫助他。我們一定會(huì)成為親密的`好朋友。
我想要同桌在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀。上了五年級(jí)，題目越來(lái)越難，常常會(huì)碰到很難的奧數(shù)題，如果我的同桌是一個(gè)學(xué)霸，并且能教我怎樣做題，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步的。我上課常常走神，一會(huì)兒玩玩學(xué)習(xí)用品，一會(huì)兒心思飛到了窗外，這時(shí)候，能有同桌提醒我上課專心聽(tīng)講，那我會(huì)非常感激的！
你覺(jué)得班級(jí)里有我適合的女同桌嗎？
同桌的作文 篇36
我們要好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的時(shí)光還能無(wú)所顧忌的。
然而，也許在學(xué)校的時(shí)光，同桌才是陪伴你最長(zhǎng)的，可以和你站在一起的好伙伴。回家對(duì)著電視收看娛樂(lè)頻道，陪著可樂(lè)薯?xiàng)l，偶爾還會(huì)傻笑。再看看手機(jī)，在和我說(shuō)笑，就是我的風(fēng)雨同桌。
有一次，我和我同桌打了起來(lái)，是因?yàn)槭裁矗乙灿洸磺辶�，打著打著被老師看�?jiàn)了，老師就把我們說(shuō)了幾句，然后罰我寫(xiě)了幾個(gè)古詩(shī)。“鈴鈴鈴”上課了，一位新老師興奮地走到教室。說(shuō)下星期五我們學(xué)校舉辦了個(gè)友誼賽，需要選兩個(gè)人參加。頓時(shí)班里熱鬧起來(lái)了，老師于是說(shuō)：“就你們兩個(gè)吧�！崩蠋熤钢液臀彝馈�
周日老師讓我們來(lái)學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們把兩只腳都綁起來(lái)，然后在操場(chǎng)跑三圈兒。”我心想：開(kāi)什么玩笑，讓我們跑三圈兒，想累死我們嗎。老師說(shuō)：“我說(shuō)開(kāi)始我們就開(kāi)始�！币婚_(kāi)始我們有一肚子的`怨氣，不一會(huì)的工夫跑著跑著就跑完了。突然天空下起了雨，老師說(shuō)：“兩個(gè)人一起合力，跑五圈�！比缓螅覀冇珠_(kāi)始跑，在雨中跑著跑著我就崴了腳，我同桌二話不說(shuō)抱起我就向教室跑。就是跑在這個(gè)過(guò)程中，我可以聽(tīng)見(jiàn)他的心跳得很快。
到了教室，老師把我的腳包扎起來(lái)了，說(shuō)你知道同桌的意義了嗎？我說(shuō)同桌是我的好兄弟，是在學(xué)校里的家人。
同桌的作文 篇37
色彩繽紛的小學(xué)生活即將過(guò)去，在這五年中，我有過(guò)許多同桌。但令我最難忘的還是李宣璇。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的`大眼睛，鼻梁上架著一副大眼鏡。說(shuō)起她，我倆是“水火不相容”，經(jīng)常鬧矛盾，有時(shí)還進(jìn)行“地下戰(zhàn)斗”。
有一次，我不小心動(dòng)了她一下。她如同被針扎了一樣，猛得一回頭，用惡狼般的眼神看著我，“你動(dòng)我干什么？你知不知道我在寫(xiě)作業(yè)，萬(wàn)一我寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”李宣璇又再“河?xùn)|獅吼”了，這聲音驚天動(dòng)地，整個(gè)教學(xué)樓都劇烈地?fù)u晃著，猶如地震一般。我趕緊向她道歉�？墒撬活I(lǐng)情，反而更加生氣了，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)對(duì)不起就完事了？過(guò)來(lái)，讓我打你一巴掌�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，感覺(jué)頭上燃起了熊熊大火，生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)向你道歉了，你還想打我，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的人！”就這樣，她一句我一句，我倆吵了起來(lái)。直到上課鈴響了，我們兩個(gè)才罷休。
還有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓我們練習(xí)讀單詞。李宣璇有個(gè)單詞不會(huì)，就問(wèn)我怎么讀。碰巧我也不會(huì)讀那個(gè)單詞，我就跟她說(shuō)：“這個(gè)的單詞，我也不會(huì)讀�！睕](méi)想到，她認(rèn)為我故意不告訴她。于是，她使用獨(dú)門絕技——“剪刀手”，大拇指和食指狠狠地捏住我的肉，嚇得我連連敗退，大聲地喊：“救命！”她這才放過(guò)我。
看，這就是我的冤家同桌。雖然我倆之間總有些小磨擦，但這讓我的小學(xué)生活變得有滋有味，充滿了樂(lè)趣。
同桌的作文 篇38
新的學(xué)期開(kāi)始了，我有了新的書(shū)本，有了新的目標(biāo)，當(dāng)然也有了新同桌。
知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔(dān)心和以前的同桌小葉子分開(kāi)。果然，開(kāi)學(xué)第三天，我們就迎來(lái)殘酷的排座位。
我和葉芊彤當(dāng)了一年的的同桌，已經(jīng)有了深深的感情，不想分開(kāi)，心里有些忐忑。排座位的時(shí)候，我們倆緊握雙手，走到教室門外。按身高來(lái)算，我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn)，所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人，我心里想：可能還有希望�？扇~芊彤卻跟我想法不一樣，她對(duì)我說(shuō)：“咱倆可能坐不到一起了。”我適當(dāng)?shù)呐浜纤f(shuō)可能吧，心想：說(shuō)不定我們還能分到一起呢！想歸想，結(jié)果如何，我們也只能拭目以待。
很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進(jìn)教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開(kāi)心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當(dāng)葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí)，她向我送來(lái)了一個(gè)絕望的眼神，她說(shuō)的是對(duì)的，我們確實(shí)坐不到一起了，我有點(diǎn)失望，有些遺憾。
最后我被分到王浩宇和柴子恒中間。回想起三年級(jí)時(shí)上語(yǔ)文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的'名字，就是點(diǎn)她的名字。我心想：我和葉芊彤分開(kāi)，其實(shí)是為我們好。
我和新同桌相處的還好，但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光，她是我永遠(yuǎn)的朋友。
同桌的作文 篇39
如果說(shuō)誰(shuí)是我們身邊最親的親人，除了家人和老師，我認(rèn)為便是同桌了，是啊，校園生活作為我們生活中的一部分，我們也應(yīng)讓它變得色香味俱全。面在校園中與我們?nèi)杖障喟榈耐�，便是我們�?jīng)歷酸甜苦辣的合伙人。
一年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小男孩。他的遭遇使我同情心泛濫，而且一并懂得了一個(gè)道理，人在世界上，本是不公平的那個(gè)坑。他的遭遇也讓我懂得了要關(guān)心，體會(huì)到了同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，讓生活充滿愛(ài)。
二年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)樂(lè)觀向上，積極學(xué)習(xí)的'男生。我跟他在一起，學(xué)習(xí)你追我趕，不分上下。他讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我的成績(jī)居高不下，和他一起齊頭并進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，我的同桌是一個(gè)不自立的男生，在班上的同學(xué)們眼里是一個(gè)非常文靜的男生。在這里，我學(xué)到了他的優(yōu)點(diǎn)，做事等取得成績(jī)時(shí)不炫耀。在這兩個(gè)學(xué)期里，我也幫助了他許多，如讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)立，自己系紅領(lǐng)巾，自己削鉛筆，還教會(huì)他不影響同學(xué)，如午讀看書(shū)不議論等。
四年級(jí)時(shí)，我的同桌是一們成績(jī)一般，不高不矮很穩(wěn)定的文靜女生。她的字跡很工整，但上課不積極。因?yàn)樗覔Q了三年預(yù)習(xí)本，因字太丑看不下去再換一本，改過(guò)自新，從頭開(kāi)始。
世界這到大，人這么多。山外有山，人外有人�？鬃硬皇钦f(shuō)過(guò)“三人行必有吾師焉”嘛，同桌便是我們的老師。我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。吃得苦中苦，方為人上人。
同桌的作文 篇40
我的同桌，平時(shí)看起來(lái)柔柔弱弱，像綿羊似的，但是暗藏殺機(jī)。
教室是和諧又安靜的，可我的位子旁卻充滿了濃濃的火藥味……一個(gè)擦過(guò)鼻涕的紙巾球落到了她的腳下，不好！我的紙巾球掉同桌那兒了！她可不喜歡惡心的紙巾球。立刻把同桌的易燃物——脾氣，給點(diǎn)燃了。起先，她的眼睛越瞪越大，仿佛眼珠子都快掉出來(lái)了，鼻子像牛似的'噴氣，牙齒咬地“咯咯”響，這暴風(fēng)雨要來(lái)臨的節(jié)奏。突然，她閃電般的抽出“鷹爪”，用力掐我的手臂，痛得我哇哇直叫，只能用一個(gè)字來(lái)形容——慘！
雖然同桌很暴力，但是她也有“溫柔”的一面，一次，金奕言想逗我玩，就把我的鉛筆盒給搶了過(guò)去，又扔給鄒銳，像耍猴似的拋來(lái)拋去。是可忍熟不可忍！我立刻怒火中燒，一個(gè)箭步上去搶�？蓛扇伺浜夏�，讓我無(wú)從下手。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，同桌一把抓住金奕言，俗話說(shuō)“暴力解決一切問(wèn)題”，使勁兒一扭，奕言痛地立刻“哎呀！”一聲，趕緊把鉛筆盒扔給我，和鄒銳狼狽而逃，真是讓感激不已！
同桌生起氣是很暴力，但是她也是很樂(lè)于助人的。有一次，施楊露問(wèn)作業(yè)，附近的同學(xué)都正在核對(duì)著作業(yè)本“埋頭苦干”沒(méi)有時(shí)間搭理她，同桌聽(tīng)到了，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身告訴施楊露。上課時(shí)，我的橡皮一不小心“跳樓”了，我掘地三尺也找不到，同桌的“鷹眼”一下子就發(fā)現(xiàn)了橡皮，并拾起還給了我。
你知道我的同桌是誰(shuí)嗎？對(duì)，就是她——陳春延，愿她每天好心情！
同桌的作文 篇41
我的同桌，哎！怎么說(shuō)他呢？他是一個(gè)調(diào)皮，愛(ài)逗人笑，愛(ài)搗亂的同學(xué)。
他叫胡星宇，我這學(xué)期第一次和他同桌。
他有一個(gè)思維比較活躍的大腦，上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了，鼻梁上架著一副眼鏡，下面還有一張愛(ài)說(shuō)小話的嘴。
與他相關(guān)的事太多了，就選一個(gè)說(shuō)一說(shuō)吧。來(lái)說(shuō)一個(gè)時(shí)間最近的事：
數(shù)學(xué)課上，教數(shù)學(xué)的梁老師讓我們做作業(yè)，而胡星宇不但沒(méi)做，還在一旁玩耍，一節(jié)課快結(jié)束了，他一字沒(méi)動(dòng)。梁老師走到他身邊，看到他還沒(méi)做，再看看其他同學(xué)都快做完了，怒氣就涌了上來(lái)。梁老師氣極了，扯下自己的'耳套敲了一下胡星宇的頭，氣沖沖的回到講臺(tái)上。胡星宇卻揉揉腦袋說(shuō)：“哎喲，好痛�。∵�好沒(méi)敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的一句話便引得周圍的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。
他也讓人感到厭煩。上語(yǔ)文課沒(méi)什么事，可上數(shù)學(xué)課，他的怪花樣全來(lái)了--一會(huì)兒學(xué)豬叫；一會(huì)兒講笑話；一會(huì)兒猜謎語(yǔ)；一會(huì)兒怪叫一聲……引得大家目光都聚集在他身上，瞪著他，或笑他……
事實(shí)上，他天生就是一個(gè)喜劇演員�？伤粦�(yīng)該上課表演，要表演就下課表演。下課表演不會(huì)有什么問(wèn)題，可上課就不一樣了，上課表演會(huì)影響老師講課，同學(xué)聽(tīng)講。因?yàn)樗谋硌輹?huì)使老師停下講課，觀察誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)講；同學(xué)們則被他吸引，引得哄堂大笑。
瞧，這就是我那調(diào)皮、淘氣、愛(ài)搗亂、愛(ài)逗人笑的同桌。你覺(jué)得他怎樣呢？
同桌的作文 篇42
初二下學(xué)期那年，我們級(jí)終于分班了。但沒(méi)想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個(gè)班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望。
我的同桌很沉默，所以課間完全不會(huì)有人來(lái)找她聊天，甚至連課堂都很少與我說(shuō)話，但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺(jué)得她呆呆的，性格沉悶，是個(gè)書(shū)呆子。她不會(huì)跟我說(shuō)話，除非問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。當(dāng)然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天，物理測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不知是過(guò)敏還是怎么的，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來(lái)，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方�？墒菂s發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫(xiě)試卷，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開(kāi)始痛苦起來(lái)了。
就在這時(shí)，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來(lái)后，我才循著這只手看去，卻看見(jiàn)我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽(yáng)光透過(guò)窗外跳在她的'頭發(fā)上，輪廓上，恍若一個(gè)高貴美麗的天使。心里覺(jué)得暖暖的~
再之后，我們成了好朋友。我們并沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會(huì)吵架不會(huì)冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠(yuǎn)不近，不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離，也不會(huì)束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè)，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂(lè)！
同桌的作文 篇43
周二，我們坐在座位上靜靜地等待黃老師調(diào)換位置。
黃老師決定讓張譽(yù)和我同桌，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是天大的好消息。因?yàn)槲医K于可以躲避煩人的盧華庭。
一大早，我坐在座位上認(rèn)真早讀。沒(méi)多久張譽(yù)背著個(gè)大書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，書(shū)包往椅子上放，嘴里念著：“誒呀媽呀，腦瓜疼吶，重死了！”我本想跟張譽(yù)打招呼的，可我“嗨”字還沒(méi)出口時(shí)，他就去交作業(yè)了。
等他回到座位上時(shí)，他把我當(dāng)作空氣似的。不打招呼，讀他的課文去了。我心中燃燒了熊熊大火。我以為張謄是個(gè)開(kāi)朗活潑的男孩，眼前卻是一個(gè)冷漠的男孩。我先不理他，看他有什么反應(yīng)。
可沒(méi)想到，張謄很快讓我睜開(kāi)了眼睛。那天上課，黃老師叫我們把書(shū)翻到第二頁(yè)，把第一課的生字抄在小字本上。我翻書(shū)的時(shí)候，鋼筆“啪”的一聲掉到了地上。我連忙撿起來(lái)，糟糕，鋼筆摔爛了！這可怎么辦？我額角的'汗不停往下流。
張譽(yù)看見(jiàn)了，問(wèn)：“喻巧靈，鋼筆是不是摔爛了？我有兩支借你一支吧�！蔽掖糇×耍瑒偛拍莻�(gè)冷漠的張譽(yù)去哪兒了？難道有兩個(gè)張謄？現(xiàn)在的他，是樂(lè)于助人的他嗎？一串串不解的問(wèn)題向我走來(lái)。
我接過(guò)張譽(yù)的鋼筆，說(shuō)：“謝謝你！”張譽(yù)笑著說(shuō)：“樂(lè)于助人是我應(yīng)該做的嘛！”
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)張譽(yù)不少優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)：背誦課文。我還只能結(jié)結(jié)巴巴地背誦第二自然段，張譽(yù)卻已整篇課文倒背如流。張謄畫(huà)畫(huà)在我們班可是出了名的，一只鳳凰都被他畫(huà)得栩栩如生。比我們想象中的還漂亮些！
這次換同桌，我有了一個(gè)令人佩服的同桌！
同桌的作文 篇44
一說(shuō)起我同桌，我心里就有一股說(shuō)不完勁，因?yàn)樗刑攸c(diǎn)了，那就是超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人！
我同桌一幅日本美女型貓臉，一雙會(huì)放電大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不著他竟然是個(gè)男。
今天早上，我穿著漂亮新裙子去上學(xué)，心情格外舒暢。半路上遇見(jiàn)了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了�！蔽夜室庋b做沒(méi)看見(jiàn)他，繼續(xù)前進(jìn)，可他把我叫住了，我沒(méi)有管他，立刻飛也似向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校后，我地同桌問(wèn)我：“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎？”我慌張地說(shuō)：“沒(méi)有�！苯又彝勒f(shuō)：“還說(shuō)沒(méi)有，你那么緊張干嘛。沒(méi)想到你是這樣人，人家叫你都不應(yīng)，你什么態(tài)度啊，你不知道這樣是很不禮貌嗎？雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好，哼！……當(dāng)時(shí)，我
很想差話，但是他滔滔不絕地說(shuō)，我也是一肚子苦水——說(shuō)不出啊。
昨天，我們測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了，我得了個(gè)全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我們平時(shí)那么厲害凌天才得了多少分��？”“關(guān)你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪會(huì)輸給這么一個(gè)弱女子呢？”我說(shuō)：“這位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實(shí)給我看看�！边@時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變，大喊著：“什么，我是蠢才，你話太傷人了吧，你這小東西，怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人同桌，我怎樣才不被他教訓(xùn)呢，看過(guò)我文章，留言告訴我哦。
同桌的作文 篇45
“你怎么又超線了？”“你又把水弄到我的本上了！”我和同桌基本上就是這些對(duì)話�？墒亲蛱煜挛缥覅s做了一件對(duì)不起他的事兒，具體情況聽(tīng)我慢慢講述。
今天我早早來(lái)到了學(xué)校，不一會(huì)兒同桌也來(lái)了。我看見(jiàn)她好像帶了一個(gè)像膠水一樣的東西。于是就想：沒(méi)想到她竟然帶“”到學(xué)校，平時(shí)老欺負(fù)我，這回看我怎么懲罰你！他看了我一眼問(wèn)：“你在想什么呢？”然后我就幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)她說(shuō)：“你以為我不知道你的秘密嗎？我這就去告訴老師。”同桌望著我奔跑的身影，一臉茫然。
不一會(huì)兒。我大搖大擺地跟在老師后面下來(lái)了，我坐到我的位置上，悄悄對(duì)她說(shuō)：“你死定了，你的假水秘密已經(jīng)被老師知道了，等著挨罰吧！”她反駁道：“我……我沒(méi)有”他雙手指著我，眼睛瞪得就銅鈴，聲音大的像打雷一樣。我也和他針?shù)h相對(duì)。
這時(shí)老師板著臉快速走到我的位置上，使勁地拍了一下桌子，然后對(duì)我的同桌大吼道：“犯錯(cuò)了還有臉在課上說(shuō)話！”我看見(jiàn)同桌的臉上通紅，眼圈也紅紅的，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。當(dāng)我再看她的.時(shí)候，她已經(jīng)趴在桌子上哭了。
回到家后我把這事告訴了媽媽，她溫柔地問(wèn)：“你看清楚是什么了嗎？”“沒(méi)有。”我吞吞吐吐地說(shuō)道。然后媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“孩子你不清楚的事情，不能輕易下定論！”聽(tīng)到媽媽的話我若有所思。第二天我到小賣部終于知道那是什么東西。
我真想對(duì)我同桌說(shuō)一聲對(duì)不起！
同桌的作文 篇46
有一個(gè)女孩，她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說(shuō)到這兒，你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里，她很文靜，甚至有些沉默。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流，可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。她的.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可她總是不喜歡表現(xiàn)自己，比如上課的時(shí)候，老師問(wèn)的問(wèn)題她都會(huì)，但她幾乎不主動(dòng)舉手發(fā)言，她告訴我：“我心里知道我自己會(huì)就行了。”
記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒(méi)有辦法自己洗碗。于是，我問(wèn)同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點(diǎn)點(diǎn)頭，滿懷真誠(chéng)的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以了，同學(xué)之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無(wú)比親切的笑了笑。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng)，心里充滿了無(wú)限的感激。后來(lái)的日子，我看到她總是拿著兩個(gè)碗去洗，也就要比別人費(fèi)勁些，我心里覺(jué)得很不好意思，可是她卻總跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的!”我對(duì)她的善良熱心覺(jué)得非常感動(dòng)，總是希望，以后我也能幫助她做點(diǎn)什么。
與她同桌的日子里，我們經(jīng)�；突ブ⒁黄鹋W(xué)習(xí)，激勵(lì)彼此進(jìn)步;課余時(shí)間，我們也會(huì)分享很多有趣的事情，一起說(shuō)笑，其樂(lè)無(wú)窮。
這就是我的同桌，一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!
同桌的作文 篇47
9月份，我們來(lái)到了一所新學(xué)校，九三初中，一個(gè)新班級(jí)，七年級(jí)四班，新名字，中學(xué)生。
在新的環(huán)境中，我認(rèn)識(shí)了新的老師、同學(xué)和新的朋友。當(dāng)然也有新同桌。
我的同桌很有趣。他很胖，有一張張媛媛人的臉；兩道月牙眉下有兩只明亮的眼睛，不大，卻給人一種很有靈性的感覺(jué)；兩邊臉頰發(fā)紅，讓人想沖上去蹭兩下，給人一種可愛(ài)的感覺(jué)；他的`鼻子小，嘴巴小�？傊o人的第一印象就是雖然胖，但是很可愛(ài)，讓人感覺(jué)很舒服，很親切。
我的同學(xué)很健談。一說(shuō)話就沒(méi)完沒(méi)了。我記得剛進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，我和他不是一桌的。因?yàn)槟菚r(shí)候我們是隨機(jī)選的位置，他是我的前臺(tái)。起初我們并不認(rèn)識(shí)，只看到他和同桌聊天，一邊做著動(dòng)作，一邊跳著舞給作曲，原來(lái)他們?cè)谡務(wù)撌罴倮锏娜な拢牡煤芫�。再加上他奇怪的口音，讓人忍不住笑了。后�?lái)，他成了我的同桌。下課后，他不停地給我講他的趣事，逗得我哈哈大笑。即使在課堂上，他也不能改變他的講話。一旦他抓住了主題，他就會(huì)一直說(shuō)下去，不再聽(tīng)下去。這應(yīng)該就是他學(xué)習(xí)不好的原因吧！
雖然他不是校長(zhǎng)，也不喜歡學(xué)習(xí)，但他有一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)，那就是他喜歡工作。據(jù)說(shuō)在他之前的小學(xué)，他就是勞動(dòng)之星！全校，連校長(zhǎng)都知道他的名字。所以，我的同桌以前是個(gè)大紅人！甚至開(kāi)學(xué)第一天，他就拿著螺絲刀來(lái)學(xué)校，說(shuō)以后有什么東西壞了，就用螺絲刀修。
這是我的同桌，一個(gè)話很多不愛(ài)學(xué)習(xí)但是很有能力的人。我很榮幸能和他同桌。
同桌的作文 篇48
真好，多日的心愿終于實(shí)現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍(lán)天，我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴，綻放笑顏。為什么呢?因?yàn)槲医K于換了一個(gè)新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了，我漸漸少了一些新鮮感，好多次有一個(gè)想法在心里徘徊著。好在，今天終于換了一個(gè)新同桌，心情就像多年不住的房子開(kāi)了個(gè)一扇窗戶，絲絲微風(fēng)透進(jìn)來(lái)。
大家來(lái)猜猜我的'同桌是誰(shuí)吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)相俊俏，身材嬌小。而且寫(xiě)著一手好字，學(xué)習(xí)成績(jī)也是出類拔萃。她是誰(shuí)呢?哈哈，她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上課時(shí)無(wú)法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個(gè)平和與沉穩(wěn)的個(gè)性，這樣也好互相彌補(bǔ)，倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課，我便開(kāi)始了我的“多動(dòng)癥之旅”，不是看看書(shū)包、就是動(dòng)動(dòng)鉛筆盒，思緒也慢慢飄到窗外，心里好不愉快。不一會(huì)兒，倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病。下課后，她跟我耐心的說(shuō)：“段銘軒，你上課的時(shí)候不能這么好動(dòng)呀，注意力不集中，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，上課要多舉手發(fā)言，多動(dòng)腦�！边@是第一個(gè)跟我這樣說(shuō)道理的同桌，真好!
在品社課上，老師讓我們自由寫(xiě)作，我的鉛筆突然沒(méi)有鉛了，倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，二話不說(shuō)，拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
同桌的作文 篇49
今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)：“某些同學(xué)的座位要調(diào)換一下。”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，全班都轟動(dòng)了，從第一排到最后一排無(wú)人不激動(dòng)，要知道，我們班有許多同學(xué)不滿自己的同桌。我把背挺得直直的，想讓老師給我換同桌。
其實(shí)呀，我并不討厭黎賓賢，只是因?yàn)槲覀兊男愿癫煌�。我的性格非常之奇怪，一�?huì)兒開(kāi)朗活潑，一會(huì)兒又變得杞人憂天。而她卻是心直口快，有什么便說(shuō)什么。這才造成我們永遠(yuǎn)也無(wú)法成為愉快的同桌。
所以我才如此著急的換同桌，可是，眼看著許多同學(xué)都換了，而我，老師卻遲遲不肯換。正當(dāng)我即將絕望的'時(shí)候，老師喊道：“任桐和康鳳燦對(duì)換�！崩蠋熃K于把我換走了！管他到底是誰(shuí)，反正可以肯定的是，我離開(kāi)黎賓賢了！
我立馬提起包，拿起書(shū)，坐到康鳳燦的座位，原來(lái)是羅欣悅呀！我和她以前就是同桌，所以并沒(méi)有多少驚喜感，但是，我們一起探討過(guò)許多問(wèn)題，總而言之，我們相處得非常好。
但是，老師似乎是故意耍我，下午，老師說(shuō)：“任桐和康鳳燦換座位�！闭媸钦Z(yǔ)驚四座，令人大跌眼鏡！可是大家都不敢說(shuō)出來(lái)，一股怒氣涌上心頭。但我沉住氣說(shuō)：“老師，您可是上午把我和康鳳燦對(duì)換的呀。”這時(shí)，大家也紛紛說(shuō)，老師只好給康鳳燦重新調(diào)換座位。
我終于成功了！
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