那個(gè)最懂我的人作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的那個(gè)最懂我的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)最懂我的人作文1
深秋，一個(gè)草枯花敗的季節(jié)；深秋，一個(gè)淚眼道別的季節(jié)；深秋，一個(gè)最懂我的季節(jié)。
無(wú)論是在過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái)，茫茫人海之中，只有你才是那個(gè)最懂我的人。有你，一切才顯得完整。
還記得，小時(shí)候有一次因?yàn)樵谕饷嫱姣偭�，很晚才回家。剛進(jìn)家門就被老爸從頭到尾說(shuō)了一通，心里很是不服氣。也不知當(dāng)時(shí)是哪來(lái)的勇氣，我竟然和老爸頂撞起來(lái)，氣得老爸臉紅脖子粗。隨著一記干凈利落的巴掌聲我的眼淚頓時(shí)涌了上來(lái)，那是老爸第一次打我，至今我還銘記在心。心靈受創(chuàng)的我甩下了一句話就從家里跑了出來(lái)。
我一邊跑一邊哭，也不知跑了多久。等到自己意識(shí)清楚的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)爬上了家鄉(xiāng)深處的山丘，微風(fēng)撫著草地，撫著樹葉，拂過(guò)我的發(fā)絲。本想一個(gè)人望著星空靜靜心，誰(shuí)曾想一會(huì)的功夫便烏云密布下起了雨�！半y道連上帝他老人家也討厭我嗎？”我心里想著卻沒(méi)有說(shuō)出口。雨滴打濕了我的臉龐，好像在唾棄我一般，回過(guò)神，剛要往回走，雨卻順勢(shì)下得更大了，我心里突然涌上一種從未有過(guò)的恐慌，因?yàn)槲乙淹耆也坏交丶业穆罚m說(shuō)以前經(jīng)常跑到這來(lái)玩耍，但從沒(méi)遇到過(guò)這種突發(fā)狀況。
雨越下越大，我瞬時(shí)慌了手腳，心里越來(lái)越害怕。我在山丘上亂竄，卻無(wú)意間扭傷了腳，我無(wú)奈地蹲在原地抽咽著。不知什么時(shí)候，雨好像停了，但卻還能聽到“嘩嘩”的水聲。我猛然抬起頭卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)那么熟悉的臉龐，那么熟悉的身影！她為我舉傘遮雨，風(fēng)雨卻打濕了她的半個(gè)肩膀。此刻心里的委屈一鼓作氣地涌上心來(lái)，我一頭扎進(jìn)你的懷里哭得更厲害了。因?yàn)槟�，因�(yàn)槟闶悄莻�(gè)最懂我的`人……
回到家，看到老爸在焦急地打著電話，問(wèn)鄰居，問(wèn)我的同學(xué)，問(wèn)我有沒(méi)有去他們家。燈光下，我猛然看到了他那華發(fā)中隱藏的一絲絲白發(fā)，格外耀眼！他看到了我，緊鎖的眉頭舒展開來(lái)，眼神卻依然嚴(yán)厲：“快去喝點(diǎn)熱水，把衣服換了。”還是命令的語(yǔ)氣，但我乖乖地去了。那時(shí)已是十一點(diǎn)了。
凌晨三點(diǎn)左右，突然感到很口渴，于是就下床踉踉蹌蹌去倒水喝，可不知怎么就是端不起桌子上的水杯，“咔嚓”一聲，水杯落在地上摔得粉碎。聞聲的你趕緊跑來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)我早已暈倒在地，你不顧一切地和爸爸把我送往醫(yī)院。朦朧中我還記得你嬌小的肩膀是如此的溫暖，如此的讓我有安全感！
終于到了醫(yī)院，掛了急診。直到過(guò)了一會(huì)醫(yī)生親口和你說(shuō)我沒(méi)有什么大礙的時(shí)候，你才稍稍松了一口氣。從開始直到我醒來(lái)，你一直都寸步不離地守著我，抬頭望去，天已亮，太陽(yáng)露出了一角，那時(shí)已是早上八點(diǎn)。后來(lái)我好起來(lái)了，你卻病倒了……
如今的我每每坐在窗前仰望星空的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，寂靜的夜空中劃過(guò)一顆流星，劃過(guò)那個(gè)夜晚，那件事，那個(gè)人，那個(gè)最懂我的人，卻一直住在我的心里……
那個(gè)最懂我的人作文2
我是一顆種子，您就是那片承載著種子的土壤，我在您的心中成長(zhǎng)，您是那個(gè)最懂我的人。
在我遇到困難時(shí)，您總是給我鼓勵(lì)。我喜歡語(yǔ)文，語(yǔ)文也一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。每晚一輪小復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的字詞，每周一輪大復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)卷子上的錯(cuò)題。這樣一個(gè)好習(xí)慣是我從上小學(xué)就養(yǎng)成的。但是初一的第一次重大考試，讓我對(duì)它產(chǎn)生了質(zhì)疑。成績(jī)下發(fā)，我竟然連班級(jí)平均分都沒(méi)有達(dá)到。我把卷子折了三折，塞在書包的最底層。低著頭，回到了家。一到家，我便把自己鎖在了房間里。為什么我付出了那么多，卻和那些整天玩的人一個(gè)分?jǐn)?shù)，難道，是我努力的還不夠嗎？還是說(shuō)，我的方法有問(wèn)題？正在我冥想之際，一陣腳步聲傳來(lái)。您來(lái)了。您坐在我的床邊，輕柔地問(wèn)我：“今天學(xué)校里發(fā)生什么事了嗎，為什么你看起來(lái)心情不好？”我知道這事瞞不過(guò)您，于是默默把卷子遞給了您。您抿著嘴，眉頭緊鎖，緊緊地盯著卷子。我本以為您會(huì)把我責(zé)怪一番，沒(méi)想到您只是嘆了口氣，拉著我的手把我?guī)У搅岁?yáng)臺(tái)。
陽(yáng)臺(tái)上紅艷艷的喇叭花開的正旺，那一朵朵花尾部緊挨在一起，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，向四面八方綻開，好像在向大家宣告它已經(jīng)盛開的喜訊。您指著那一盆花對(duì)我說(shuō)：“你看，那喇叭花開的多艷。但是你想，如果沒(méi)有他盆中的那一片肥沃的土地它哪能生長(zhǎng)得如此旺盛，開出如此美麗的花��！”是啊，如果不是喇叭花日日夜夜地吸收養(yǎng)分。哪里會(huì)有那一個(gè)個(gè)小喇叭的出現(xiàn)呢？一次的考試，說(shuō)明不了什么問(wèn)題。我相信只要我持之以恒的努力拼搏，就能像喇叭花一樣厚積薄發(fā)，開出屬于我自己的成功的花朵。我又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望，重新回到桌子旁。感謝您在我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您是那個(gè)最懂我的人。
您總是用理解和支持來(lái)為我的成長(zhǎng)助力。上了初三，那看不見的壓力從天而降，有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。數(shù)不清的卷子，做不完的'題，常常讓我十分煩躁。那天我正在屋中做題，一道題的思路剛剛想出，您的聲音便傳了過(guò)來(lái)：“寶貝，下來(lái)喝喝口水吧�！蔽业乃悸樊�(dāng)即被打斷，內(nèi)心十分惱怒，沖著門口喊道：“您不知道到我在學(xué)習(xí)嗎？不要打擾我學(xué)習(xí)！”喊完我便有些后悔，那畢竟是您對(duì)我的關(guān)心。但是我又不想出去道歉，于是便繼續(xù)悶在房間里。
不一會(huì)兒，您來(lái)了。您打開門，把一杯水放在了我的桌子旁邊，又默默的出去了。水杯上面貼著一張小紙條，寫道：“寶貝，加油，媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！币凰查g，我熱淚盈眶。面對(duì)我的焦躁，您沒(méi)有生氣也沒(méi)有責(zé)罵我，只有對(duì)我的理解和支持。感謝您用理解和愛(ài)來(lái)為我的成長(zhǎng)助力，您是那個(gè)最懂我的人。
倘若我是一顆種子，您就是承載著我的土壤。您的鼓勵(lì)讓我在內(nèi)心昏暗迷茫時(shí)又對(duì)未來(lái)充滿了信心。您的理解與支持，為我的成長(zhǎng)助力。感謝您，您就是那個(gè)最懂我的人——媽媽。
那個(gè)最懂我的人作文3
最懂我的那個(gè)她，有時(shí)心思細(xì)膩，有時(shí)很愛(ài)嘮叨，有時(shí)出乎意料般的善解人意�？偠灾�，不管何時(shí)何地，還是那個(gè)她最懂我。
烏云遮蔽了天空，一霎那，豆大般的雨珠瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)，風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，整個(gè)世界都處在風(fēng)雨之中，只有昏暗的路燈陪著我前行�！鞍ィ@么大的雨，回家還要寫作業(yè)，好煩哦�！蓖蝗�，我的肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)“咕咕，咕咕……”我只好用手摸了摸我那如同癟了的皮球的肚子，無(wú)聊的等著媽媽來(lái)接我，腦子里全是我喜歡吃的蛋糕……這時(shí)，“嘟嘟，嘟嘟”的聲音在我耳旁響了起來(lái)，把我的思緒拉了回來(lái)，媽媽來(lái)接我了。上了車，一個(gè)散發(fā)著奶油香氣的白色包裹出現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地打開一看，竟是我平日里最愛(ài)吃的芝士蛋糕。是因?yàn)闆](méi)時(shí)間買吧，好久都沒(méi)有品嘗到這份美味了。頓時(shí)，眉頭舒展了，這份及時(shí)而又解餓的.蛋糕，在今天卻是不一樣的味道，除了口感的綿軟與醇厚，更多的是甜甜的，愛(ài)的味道，與那個(gè)“最懂我”的味道……
也就在這時(shí)，我的腦海里迅速的反應(yīng)過(guò)來(lái)，不僅在生活中她是如此的懂我，在學(xué)習(xí)上，她更是懂我。我的愛(ài)好是英語(yǔ)，可以這么說(shuō)，每當(dāng)我看到、聽到，有關(guān)英語(yǔ)的一切，都使我倍感激動(dòng)。曾記得一次英語(yǔ)競(jìng)賽前，我和媽媽來(lái)到新華書店，去挑選幾本對(duì)我來(lái)說(shuō)最有幫助的英語(yǔ)教材及習(xí)題。琳瑯滿目的書使我眼花繚亂，不知道該挑哪本好，“哎，這本看上去不錯(cuò)的樣子”我心里想道。正在伸手的一瞬間，有一只手和我碰到了一起，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽。我們相視一笑，心照不宣，在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)明白：或許只有她才懂哪本教材最適合我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我有更大的用處……另外，數(shù)學(xué)也是我主課中最薄弱的一門功課，媽媽也經(jīng)常會(huì)給我買一些試卷來(lái)提高我的綜合能力，鞏固舊的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)，讓我在這門學(xué)科上“更上一層樓”。
時(shí)間悄悄的從指縫間溜走，不知不覺(jué)，疲憊了一天的母女兩也沒(méi)多說(shuō)什么，便各自睡覺(jué)去了。
當(dāng)我關(guān)上了燈，閉上了眼，我的腦海里還記著媽媽對(duì)我說(shuō)的一段話：“做好自己，聽家人的話，和朋友好好相處，努力學(xué)習(xí)，以善待人；學(xué)習(xí)第二，人品第一�！边@每一個(gè)字，都輕輕的，敲打著我的心扉……她呀，母親呀，不論何時(shí)何地，永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人。
雨停了，月更明了。
那個(gè)最懂我的人作文4
此時(shí)坐在電腦面前的我只因班主任這短小而有力的一句話，無(wú)數(shù)的腦細(xì)胞和炸開了鍋一樣，細(xì)細(xì)回憶了自己在暑假中所犯的錯(cuò)誤……
我……我到底做錯(cuò)什么了？
折騰了半天才把號(hào)碼拿到手，疑惑，不解夾雜著一絲絲惱怒如洪水猛獸襲來(lái)。但逐漸的，又被一股恐懼包圍全身，畢竟，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅螣o(wú)緣無(wú)故不會(huì)這么做啊。
“為什么你的練字紙是昨天冒充的！？”極具威力的一句話讓我手足無(wú)措，該不該回話？
“唔，我……老師對(duì)不起，我以后不會(huì)這么做了……”臉蛋已經(jīng)超負(fù)荷的發(fā)紅了。頓時(shí)才回憶起這件事情，內(nèi)心已翻江倒海。
下一節(jié)課的英語(yǔ)課自己是有一句是一句地聽著，偶爾回過(guò)神來(lái)在討論區(qū)回復(fù)一下證明自己的存在，但自己的全部心思都在想著下一節(jié)課班會(huì)，班主任會(huì)怎么處置我這個(gè)“罪人”。
熬了半天，終于把這網(wǎng)課熬過(guò)去了，心卻被一根繩子緊緊吊著，自己無(wú)法控制住自己的'情緒，渾身似被綁的死死的無(wú)法呼吸……好，好丟人�。�
正當(dāng)自己的那片小天空被陰云填滿，無(wú)助的躲在墻角哭。伴著幾段高跟鞋那有勁干練的步伐，“媽？”頂著紅腫的雙眼。
“怎么回事��？班主任叫你打電話？”看這表情就知道已經(jīng)在壓制怒氣了。額角滲著汗珠，眉頭不滿的纏繞在一起，估計(jì)是從班上趕回來(lái)的。
頓時(shí)不知道該如何說(shuō)起，蜷在那兒一言不發(fā)。
“你倒是說(shuō)話�。≡趺戳税�？”一次一次地盤問(wèn)。
“是不是因?yàn)樽蛱斓木氉旨�，拍照片的時(shí)候就感覺(jué)不對(duì)勁�！闭Z(yǔ)氣漸漸緩和，在我耳邊低語(yǔ)。
我驚奇地看著她，像是什么不為人知的邪惡小秘密頓時(shí)被捅開。
“媽……是不是很丟人。”既然事情敗露已成定局，也一定少不了一頓臭罵吧，但更希望你可以陪我好好聊聊，沒(méi)有那么多怒氣相伴。
她，沒(méi)有吼我也沒(méi)有罵我。從包里抽出一瓶我最愛(ài)的飲料，順勢(shì)拿了幾張面紙，“好了好了，不哭了，媽不怪你。把臉擦擦，昨晚看這不對(duì)勁，應(yīng)該把你喊起來(lái)的。哎，不哭了不哭了，這次是個(gè)教訓(xùn)，以后不可以這么做了！”
她似乎懂我一切心靈上的需求，在我原本寒冷的內(nèi)心上披上一層外衣，給我最好的幫助。抬眼望去，她那棕色的眸子里竟毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備，還夾雜著絲絲愧疚。
鼻頭越發(fā)酸澀。
總說(shuō)這世上難尋知己，難尋最懂自己的人。可現(xiàn)在，她就在我眼前。
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