怦然心動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的怦然心動(dòng)作文，歡迎大家分享。
怦然心動(dòng)作文1
夏天，是蚊子最多的季節(jié)，我歷來(lái)討厭蚊子，但有一只蚊子卻令我怦然心動(dòng)。
在一個(gè)悶熱的夜里，月亮像一個(gè)明亮的盤(pán)子，我在房間里吹著電風(fēng)扇，寫(xiě)著一些數(shù)學(xué)題目。我的筆尖在紙上歡蹦亂跳，十分快活，寫(xiě)著寫(xiě)著我的眼睛開(kāi)始酸疼起來(lái)，我放下手中的筆，揉了揉眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蚊子停在了我的臺(tái)燈上，我小心翼翼地把手伸向它，一下就捉住了。我把它重重地摔在了書(shū)桌上，我看見(jiàn)它不斷地掙扎著，十分得痛苦，我想：它要不了多久就會(huì)死掉。
我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，我想起了那只掙扎的蚊子，也許已經(jīng)死了。我把目光轉(zhuǎn)向那只蚊子，我吃了一驚，它還活著。它六條足在那里亂動(dòng)，翼在那里亂扇，我怕它飛走了，就把它的`羽翼和兩條足拔了，它疼得一直在原地打滾，我不再看它，又把目光轉(zhuǎn)向了我的數(shù)學(xué)作業(yè)上。
數(shù)學(xué)作業(yè)快寫(xiě)完了，我又想起了那只被我拔掉羽翼和兩條足的蚊子，我目光轉(zhuǎn)向到蚊子那里，不敢相信，一只蚊子居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我看見(jiàn)它不斷地向書(shū)桌角邊爬，在艱難地爬著，前足在不停地扒，感覺(jué)十分得痛苦。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)蚊子后面流著粘液，哦——原來(lái)是它的血，它快爬到了書(shū)桌上，頓時(shí)，我感覺(jué)到了它對(duì)生命的渴望是如此強(qiáng)烈。
那一刻，我怦然心動(dòng)，我感悟到了生命是如此脆弱，又是如此堅(jiān)強(qiáng)。
怦然心動(dòng)作文2
生活中，一個(gè)細(xì)節(jié)，也許是那么漫不經(jīng)心，卻令人心中升騰起一股暖流。一句問(wèn)候，一株小草，一片落葉，甚至不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，也能觸動(dòng)心中柔軟的那塊。
空氣中彌漫著清新。經(jīng)過(guò)雨的洗滌，草坪上閃動(dòng)著雨露。陽(yáng)光灑下，閃耀一片奪目的光輝。鮮花早已綻放，高雅的素馨、孤潔的百合，引來(lái)只只彩蝶�？桑绱嗣谰�，在我眼里，卻暗淡無(wú)光。明天的考試，令我的心焦躁不安。
漫步在花壇中，心情卻仍像幾秒前的陰云密布。忽然，一抹金黃引起了我的注意。是鮮花嗎？不，它飄到半空，卻又重跌落下來(lái)。我快步?jīng)_上前去——蝴蝶！它極力鼓動(dòng)著雙翅，無(wú)奈被水打濕的翅膀卻無(wú)法搏擊長(zhǎng)空。純金色的'雙翅輕顫著，細(xì)弱的腳倔強(qiáng)地站立著。
前幾秒，它也許在雨中驚惶地尋找著一片寬大的綠葉。不料，一顆雨珠擊中了它的翅膀，它被擊落于地。它掙扎著，頑強(qiáng)地一抖雙翅，卻被一陣狂風(fēng)輕而易舉地吹起，墜于水洼中。它翻騰、掙扎，用盡最后一絲力量，掙到了岸上。
我輕輕將它捧起，讓它在我濕潤(rùn)的掌心中舒展著身體。臨走前，它用觸須向我輕掃幾下。當(dāng)我還在回味那酥麻之感時(shí)，它振一振兩翼，沐浴著陽(yáng)光飛向遠(yuǎn)方。那一刻，我的心被觸動(dòng)了，心情也明朗許多。我，不正似這蝴蝶嗎？當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，倔強(qiáng)頑強(qiáng)地與它搏斗，終究，會(huì)重振信心，飛向遠(yuǎn)方。
那一刻，也許只有短暫的一瞬，卻觸動(dòng)著我的心弦，使我怦然心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文3
漫漫人生，茫茫人海中，各形各色的人從你的全世界路過(guò)。仔細(xì)回想，是否有一句話曾讓你怦然心動(dòng)呢？
那天，與往常一樣，我走在放學(xué)回家的路上。陽(yáng)光隨意地灑在我的身上，空氣都是暖洋洋的。倘若深吸一口氣，仿佛還有一絲不易察覺(jué)的甜。如同這天氣一樣，我的.心情也分外地爽朗。想起栽培了一個(gè)星期的植株很快就要吐芽了，心里真是有抑制不住的興奮。
推開(kāi)家門(mén)，隨意地將書(shū)包丟在一邊，我便奔向房間，目光緊緊鎖定著窗臺(tái)。定睛一看，一株幼苗正蓄勢(shì)待發(fā)，仿佛下一秒就要沖上云霄。我不禁伸手摸了摸那株嫩綠的小苗，輕聲說(shuō)道：“小苗，你可要快點(diǎn)長(zhǎng)大�！闭f(shuō)著，便小心翼翼地將花盆捧到了陽(yáng)光下……
可結(jié)果往往出人意料。次日早晨，我捧著花盆快步走到媽媽跟前，忍著哭聲說(shuō)：“媽媽，我的小苗……”媽媽看了看花盆:“昨晚下了場(chǎng)大雨，可能……”我垂下了頭，眼淚成珠落下，看著那株被風(fēng)雨打得直不起腰來(lái)的幼苗，原本充滿生氣的綠色也變得黯淡無(wú)光。我的視線越發(fā)變得模糊……
傍晚，爸爸推開(kāi)我的房門(mén)，輕聲走到我身邊，伸手拍了拍我的肩。我并沒(méi)有動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)耳畔響起爸爸低沉有力的話語(yǔ)：
“知道有一句話嗎？‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’。成長(zhǎng)必然是一個(gè)過(guò)程，經(jīng)歷挫折是不可避免的。幼苗倒了，可就是因?yàn)槭苓^(guò)磨煉才會(huì)長(zhǎng)大。這個(gè)道理，你懂嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭，視線對(duì)上爸爸堅(jiān)毅的眼神。我看到了安慰，看到了鼓勵(lì)……更看到了期望！
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。這株幼苗就好像是人生的縮影，經(jīng)受打擊和挫折后，能真正站起來(lái)的才是勝者。不必在乎昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，他日你將會(huì)迎來(lái)人生的彩虹！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”——它，令我怦然心動(dòng)……
怦然心動(dòng)作文4
我向來(lái)都對(duì)美景沒(méi)什么感觸，但是有一個(gè)地方，卻讓我怦然心動(dòng)。
記得那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)點(diǎn)綴著整個(gè)世界，把大地染成了金黃色，我抬腿踏進(jìn)了天壇大門(mén)。一進(jìn)天壇，道路兩旁的柏樹(shù)林是我應(yīng)接不暇。地上金黃的落葉，在翠綠的小草的映襯下，給秋天增加了無(wú)限的光彩，我頓時(shí)感到震撼，還從未見(jiàn)過(guò)眼前這么美得地方。抬眼間，一條彎彎曲曲的小道延伸在那一片樹(shù)的海洋中。我情不自禁的沿著那條幽寂的小道，慢步走進(jìn)了這扣人心弦的柏樹(shù)林。漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿眼都是金黃色的落葉，我的心情不覺(jué)跟著好了起來(lái)。我隨手撿起一片落葉，輕輕地放在手中把玩。撫摸著葉片上清晰的葉脈，我感受到血液在我的身體里流淌。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看著那些落葉從空中飄落，像一只蝴蝶，在空中翩翩起舞，不緊不慢地飛下來(lái)，眼光仿佛在不停地尋找，找一塊干凈的落腳地，面的弄臟自己美麗的衣裙。
蕭瑟的.秋風(fēng)吞沒(méi)了大地上的嫩綠，又補(bǔ)償似的給予了它一身金黃色的秋衣。那一身的金黃色，像初春的迎春，像夏日的陽(yáng)光，想金秋的麥浪，像冬日的燈光，讓人為之感動(dòng)為之震動(dòng)。秋天的柏樹(shù)林在陽(yáng)光的沐浴下，顯得更加美麗。我站在一棵柏樹(shù)下，炙熱的陽(yáng)光穿透層層疊疊的柏樹(shù)葉，形成一束束的光柱，灑到地上，金色的地上透出淡淡斑駁。
林中的小鳥(niǎo)仿佛也被這使人震撼的景色所吸引，在枝頭不斷的鳴叫，像是在為落葉的“沙沙”聲做配樂(lè)。我如餓狼般貪婪地呼吸著新鮮空氣，深深地被這讓人怦然心動(dòng)的美麗景色所吸引，不知不覺(jué)中夕陽(yáng)已落到了地平線一下，我依依不舍的走出天壇，往家的方向走去。
怦然心動(dòng)作文5
在我家的窗臺(tái)上有一盆蘆薈，一年四季總是綠色，青青蔥蔥�？墒怯幸还�(jié)卻是斷的，至今都沒(méi)有長(zhǎng)好，那是母愛(ài)的痕跡啊。
前年夏天，我奇思異想，想要一盆蘆薈。
“哈哈”我在大街上又蹦又跳，拉著媽媽的手去花鳥(niǎo)市場(chǎng)。在我的軟磨硬泡下媽媽終于同意給我家極小的陽(yáng)臺(tái)添一盆蘆薈。市場(chǎng)上的蘆薈大大小小各種各樣，很好看。在秀氣的小青花瓷盆里蘆薈像挺拔的哨兵，佇立地站崗。它的身上有些尖尖的刺，鋒利的像水果刀，可摸上去卻是癢癢的，可愛(ài)極了。它身上的色彩是吸收了所有的養(yǎng)料，翠翠的想讓人咬一口。它深深地扎在土里，還散發(fā)著蘆薈特有的清香。我們選定了一盆，盆中有二株蘆薈，一株大，一株小，像一位母親緊緊地靠在孩子身旁。
時(shí)間過(guò)得很快，它已經(jīng)來(lái)到我們家大半年了，我也早已對(duì)這盆蘆薈失去了原有的興趣，只有媽媽在每日澆灌著它，它長(zhǎng)大了。
春天，人們都脫下了厚厚的衣服，換上了春裝，蚊子們也紛紛蘇醒，沒(méi)有厚厚的衣服遮擋，我被咬得全身是包，“太癢了，我要花露水。”我開(kāi)始翻箱倒柜，卻一無(wú)所獲。我不停地叫喊，媽媽卻不知在對(duì)著那盆蘆薈做什么。我手拿拍子，在空中揮舞著，發(fā)誓一定要把罪魁禍?zhǔn)捉o抓出來(lái)。這時(shí)媽媽走進(jìn)了房間，示意我坐下，她極其認(rèn)真地把蘆薈剪開(kāi)成一片一片的，找準(zhǔn)包的位置貼了上去。一片又一片，那株稍大的蘆薈被剪掉一大節(jié)，像個(gè)沒(méi)了手臂的人。蘆薈貼在傷口感覺(jué)涼絲絲的，漸漸不癢了。媽媽說(shuō)以前沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)花露水，姥姥也是這么給媽媽貼的'。沒(méi)有癢意，我走到蘆薈的旁邊，那盆蘆薈一株大，一株小，大的像母親，小的像孩子，緊緊地靠在一起。
現(xiàn)在的蘆薈，已經(jīng)又高又大，斷的地方還沒(méi)完全長(zhǎng)上。那是母愛(ài)的痕跡。
怦然心動(dòng)作文6
世界上不僅有最無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài)，純潔高尚的友誼，也有令我們感動(dòng)的師生情。
跨入中學(xué)的第一次體育節(jié)馬上就要開(kāi)辦了。作為我們班護(hù)旗手的我更加緊練習(xí)了。原本下午第一節(jié)的自習(xí)課又被老師改成了在大太陽(yáng)底下連隊(duì)了。我之所以很不喜歡排練，是因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)護(hù)旗手要出來(lái)單練。
六月午后的陽(yáng)光火辣辣地照耀著地面，一條條光線好似一條條兇殘的毒蛇，啃噬著操場(chǎng)上的每一個(gè)人的身軀。透過(guò)光線，可以看到一粒粒微小的`塵埃在空中無(wú)比難受地左右晃動(dòng)，它好像在抗議著太陽(yáng)公公有些太稱職了。從出教室到現(xiàn)在也有十五分鐘了吧，我們?nèi)齻�(gè)人的額頭上、脖子上流下豆大的汗珠，滴在地上，仿佛是沙漠里的一汪清泉�？上攵覀冇卸嗫�，天氣多么干燥。突然，一只柔軟的手拍在了我的肩上，“來(lái)，你們?nèi)齻�(gè)到陰涼地來(lái)練吧，這太熱了�！币粋�(gè)溫暖的聲音帶給我們一個(gè)溫暖的答案！海老師真好��！我心里這樣想著，就被老師帶到了一排青翠茂密的大樹(shù)擋住的陰涼地。雖然老師把我們帶到了稍微涼快一點(diǎn)的地方，但是微風(fēng)拂過(guò)我們面頰的時(shí)候還是帶著一股悶熱，甚至可以把人難受到窒息的感覺(jué)。仿佛一張加熱過(guò)的只貼到了我的臉上。
雖然很難受，但這節(jié)課馬上就過(guò)去了。
回到班里，每一個(gè)人都幾乎癱倒在課桌上，而且呼氣的聲音清晰可聽(tīng)見(jiàn)。又是一個(gè)溫暖的畫(huà)面，海老師拿過(guò)來(lái)了一杯水放到我的桌子上，“累壞了吧，今天練得還不錯(cuò)！”我拿著手里這杯水，空調(diào)聲嗡嗡地響著，好像盡快想讓我們涼快下來(lái)。不一會(huì)兒，我們的汗水就沒(méi)了，又開(kāi)始輕松地上下一節(jié)課。
老師的關(guān)愛(ài)可以讓我們得到溫暖。
怦然心動(dòng)作文7
落花紛飛的角落，晨露是秋的淚，留下繁花開(kāi)遍是記憶。世間萬(wàn)物千姿百態(tài)，唯那一刻讓我怦然心動(dòng)。
------題記
我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，呼吸著新鮮的空氣。已近暮秋，茫茫白霧夾雜著些許涼意。兩旁的樹(shù)大部分只剩下禿枝干，只有少部分樹(shù)枝上有一些半黃的葉子。地上全是金黃的葉子，上面沾著晶瑩的晨露�？粗矍暗木吧�，我有一種空落落的感覺(jué)，那晨露是秋祭奠盛夏的眼淚。
前面有星星點(diǎn)點(diǎn)的色彩，在枯黃的雜草中若隱若現(xiàn)。入秋以來(lái)，鄉(xiāng)下就只有黃色：黃色的樹(shù)葉，黃色的山坡，黃色的田野。本是一片豐收的.景象，但在我看來(lái)，不過(guò)多了一份枯燥。在看到自然界其他色彩后，心情不由得好轉(zhuǎn)。我加快了腳步，是花。那是幾朵野月季，三三兩兩，它們孤零零的立在那里，仿佛是這里的不速之客。每朵花上只有三兩片花瓣，殘缺的葉子在花柄上，少了些神氣，只是幾根小刺還有活力，他們堅(jiān)強(qiáng)地接著花柄，用微弱而力量挑戰(zhàn)秋的冷酷。
地上是花瓣散落在那里，上面有許多露珠，它們失去了往日的色彩，靜靜的躺在那里。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣搖曳著緩緩墜下。那一刻，我怦然心動(dòng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鼈�?nèi)崛酰瑓s不失情感。過(guò)了冬天，明年的這里，春暖花開(kāi)，又將是怎樣一番景象？
我想到了老師，他們每天披星戴月，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)，卻毫無(wú)怨言。日復(fù)一日，祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，年復(fù)一年，他們卻在變老。
風(fēng)又吹來(lái)，花瓣落盡了。那些小刺顯得無(wú)力。秋天，就看不到這樣的色彩了。太陽(yáng)升起來(lái)了，照亮了大地，將樹(shù)葉照的金光閃閃，露珠該散去了。已近暮秋，我卻不覺(jué)得冷。因?yàn)槟且豢�，我怦然心�?dòng)。
寄情于秋晨美景，只為那一刻心動(dòng)。
怦然心動(dòng)作文8
今天的我，頭上烏云密布，我怒氣沖沖地跨出家門(mén)。
這是因?yàn)橐恢恍◇π�。我妹妹拿我養(yǎng)的小螃蟹玩，我看她在那兒左翻右摔，就氣得火冒三丈，上去就把螃蟹搶過(guò)來(lái)，溫柔地?fù)崦寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)中又帶了些嚴(yán)厲，說(shuō)：“她是你妹妹，給她玩！”我護(hù)著小螃蟹，誰(shuí)知媽媽一而再，再而三地讓我把小螃蟹給妹妹玩。我硬是不給，媽媽變得更兇了，活像個(gè)吃人的“大老虎”。我生氣極了，奪門(mén)而出，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上。
我環(huán)顧四周，望著漆黑的世界大吃一驚，我這是走到廣場(chǎng)了？在漆黑的廣場(chǎng)上，電視正放著《人與自然》，百無(wú)聊賴的我向電視前走去，只見(jiàn)屏幕中顯現(xiàn)出這樣的一幕：
兩只小鳥(niǎo)歡呼雀躍，雌鳥(niǎo)在窩中孵蛋，而雄鳥(niǎo)正要出門(mén)找食物，在這時(shí)，雌鳥(niǎo)不知道，它的蛋已經(jīng)成為了一只巨蜥的目標(biāo)。雌鳥(niǎo)毫不知情，突然，雄鳥(niǎo)警惕起來(lái)，用叫聲告知伴侶，附近有危險(xiǎn)。只見(jiàn)，那只巨蜥虎視眈眈地盯著那個(gè)鳥(niǎo)蛋，雌鳥(niǎo)開(kāi)始警惕，環(huán)顧四周。只見(jiàn)巨蜥猛地沖過(guò)來(lái)，像一粒子彈似的。雌鳥(niǎo)不慌不忙，像一支等待發(fā)射的弓箭。此時(shí)此刻，雌鳥(niǎo)張開(kāi)羽翼豐滿的翅膀，雌鳥(niǎo)的.身形立刻擴(kuò)大了三倍，它用尖銳的嘴向前一啄，正中靶心，剛才那一啄，直接啄到了巨蜥的眼睛，巨蜥敗下陣來(lái)，落荒而逃。
看到這一幕，我怦然心動(dòng)了，母親奮不顧身，只為救護(hù)孩子，我為這偉大無(wú)私的母愛(ài)所震撼。我跑回了家，心里與母親相隔的那座冰山瞬間融化了……
怦然心動(dòng)作文9
人生沒(méi)有假設(shè)，更沒(méi)有那么多的你以為�！}記
淅瀝瀝的下著，這黑的夜，撲捉不到絲毫的閃爍，就這么壓著，讓人窒息，無(wú)眠的夜催我入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，人潮蜂擁，我似一只無(wú)頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來(lái)擠去，我難受的盤(pán)弄著手指，嘴巴不時(shí)地咕叨著。我給擠起來(lái)后，踉踉蹌蹌的身子在原地躁動(dòng)了幾下，一路上我這心里邊就惦記著作業(yè)，可別給忘嘍！
汽車(chē)傳來(lái)一陣陣的尖叫，可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看，一輛車(chē)就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪，那車(chē)主的臉色一看就是被炭燒過(guò)，怎么一股燒焦的味，哪兒失火了嗎？“你給我走開(kāi)！”車(chē)主斥聲道，手愣愣地指著我，我識(shí)相的走開(kāi)了……
漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的`眼睛，瞪的大大的瞅著這個(gè)世界。
“你身為課代表，竟帶頭不把作業(yè)寫(xiě)完有點(diǎn)過(guò)分哦！”老師和言細(xì)語(yǔ)的望著我淡淡的說(shuō)了一句。我沒(méi)做過(guò)多的解釋，小聲的說(shuō)了一句：“我以為……”話還未說(shuō)完，只見(jiàn)老師緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身，細(xì)膩的揉出一句：“人生沒(méi)有假設(shè)，更沒(méi)有那么多的你以為！”老師的眼睛似深深的潭水，凝望著我，水底充滿了慈祥與親切，湖面微波蕩漾……
停了，晨露擊打在地面上，發(fā)出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛，盯著床頭凝神了好一陣子，那夢(mèng)境好真實(shí)，仿若曾發(fā)生在我的身上，深邃，平靜的眼神，看似平靜卻又充滿力量的話語(yǔ)，一幕，一幕……
天邊出現(xiàn)一道微弱的光，天空的守護(hù)者，映照在我的雙瞳中，那么……
夢(mèng)中的那句話，人生沒(méi)有假設(shè)，更沒(méi)有那么多的……
怦然心動(dòng)作文10
在我們成長(zhǎng)中，也一定不陌生這兩個(gè)字吧錯(cuò)誤
哦！奧數(shù)課下課了，我和伙伴們大步流星向永輝超市的“瘋狂抓娃娃”走去，一進(jìn)去，只見(jiàn)里面擺著一臺(tái)臺(tái)五顏六色的抓娃娃機(jī)，每臺(tái)機(jī)器里都裝著五花八門(mén)的'娃娃，這么多琳瑯滿目的娃娃怎能不叫人怦然心動(dòng)？我和伙伴趕緊來(lái)到換幣機(jī)前，換了40個(gè)游戲幣。開(kāi)始夾娃娃了，我獨(dú)自拿了兩個(gè)幣，來(lái)到裝著粉紅豹娃娃掛墜機(jī)前，心想：試一試吧！才兩個(gè)幣呢！我將兩個(gè)游戲幣投了進(jìn)去，發(fā)出“咣咣”的聲音，開(kāi)始了，我把“爪子”移到了一只大腳丫的粉紅豹掛墜上面，放下了“爪子”，哇！抓住了，可就在“爪子”收上去時(shí)，粉紅豹掛墜就想故意捉弄我似的，掉了下去。唉，竹籃打水一場(chǎng)空！只聽(tīng)見(jiàn)伙伴那邊也是唉聲嘆氣，我更加沒(méi)有希望了。忽然心里有一個(gè)聲音說(shuō)：“再來(lái)一次，說(shuō)不定這次就抓到了呢�！蔽矣帜昧藘蓚�(gè)幣，投了進(jìn)去，還是沒(méi)有抓到。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，兩個(gè)幣，又來(lái)兩個(gè)幣直到最后這個(gè)兩個(gè)幣也被我浪費(fèi)、看看手表都已經(jīng)11點(diǎn)了，這次回去準(zhǔn)要挨罵，但我沒(méi)有多想，一會(huì)兒又忘記了，和伙伴一起有說(shuō)有笑，走回了家。一看，都已經(jīng)12點(diǎn)了�？粗鴭寢屇菄�(yán)厲的眼光，我卻滿不在乎，看著我的電視，吃我的餅干，直到媽媽拿著木棍火冒三丈地向我步步逼近。我哭著，就算在樓下廣場(chǎng)都聽(tīng)得見(jiàn)我的聲音，媽媽邊打邊吼：“放了學(xué)，回來(lái)這么晚，說(shuō)，干啥去了？”我支支吾吾地說(shuō)：“嗚嗚去抓娃娃了”
通過(guò)這件事情，我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：下一次，下了課，要早點(diǎn)回家，不讓家人擔(dān)心。
怦然心動(dòng)作文11
廈門(mén)的夜晚是五彩斑斕的，是光彩奪目的。是夜，讓我的心猶如靜止一般，永遠(yuǎn)留在了那里。
暑假期間，我坐上親戚家的小車(chē)隨媽媽回老家辦事。在經(jīng)過(guò)福建省時(shí)，卻不料被車(chē)輛堵得水泄不通。下高速走市里的國(guó)道是唯一可行的辦法。
移步廈門(mén)，一路上迷人的燈光不斷吸引著我。夜幕悄悄降臨，夕陽(yáng)下的廈門(mén)漸漸被一盞盞霓虹燈充噬著，不停閃爍的燈光，將廈門(mén)打扮成花枝招展的仙子，不停向人們展示著它的迷人之處，令人窒息。燈光時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近，色彩斑斕，彩燈圖像多變，猶如仙子降臨在這座日新月異的`城市。行駛在廈門(mén)的街道上，一點(diǎn)一點(diǎn)迷失了自我，真的太美了！整座大橋被一只只螢火蟲(chóng)包圍著，它們發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)白光與島嶼的形狀相結(jié)合，匯成了一條騰空飛躍的光耀巨龍，盤(pán)旋在島嶼的周?chē)?/p>
一道道彩虹飛起來(lái)了，路旁的彩燈接連著一閃又一閃，發(fā)出五彩繽紛的光芒，藍(lán)黃相間，更凸顯了
樓房的高大，其他的新樓盤(pán)更是著急著炫耀自己，散發(fā)著迷人的魅力，絢麗多姿。我沉浸在這斑斕的世界里，仿佛時(shí)間停止了一般。廈門(mén)與惠州不同的是，同樣作為兩市市花的三角梅，在廈門(mén)的夜晚卻依舊美麗動(dòng)人，被燈光照耀下的梅花高貴、靜謐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛被燈光賜予了生命，緩緩跳動(dòng)。
夜晚，廈門(mén)燈光璀璨，是許多人不曾見(jiàn)過(guò)的景象。它賽過(guò)煙花瞬間的綻放，賽過(guò)滿天繁星的閃耀，也賽過(guò)那朝夕升起的輝煌。
廈門(mén)的夜晚，讓那一盞盞小小的霓紅燈成為我心中永不熄滅的星星，令我怦然心動(dòng)！
怦然心動(dòng)作文12
這天，陰雨蒙蒙，狂風(fēng)吹得呼呼響，把梧桐樹(shù)葉子吹掉了許多，白楊樹(shù)的樹(shù)冠也被雨打得抬不起頭來(lái)。
我和朋友正走在上學(xué)的路上，我聽(tīng)見(jiàn)這嘩啦啦的雨聲，心情十分煩燥，覺(jué)得這雨，也像在捉弄我一樣。我們正抬著沉重的步伐，一步一溜地向?qū)W�；�。雨越下越大了，幾棵小草也被風(fēng)連根拔起，天空中如同潑倒下來(lái)的一盆水，前面的路變得模糊不清了。
忽然，一個(gè)身影闖入了我們的視線，他是一位老大爺，正披著雨衣，拉著推車(chē)，把一車(chē)煤送去工廠。只見(jiàn)他十分吃力，腳已經(jīng)被水給淹沒(méi)了，臉上淌著雨和汗。朋友看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們一起去幫幫他吧！他多么敬業(yè)，下雨天還在拉煤�！蔽一卮鸬剑骸安挥昧税桑憧纯船F(xiàn)在幾點(diǎn)了，七點(diǎn)五十六分了，再過(guò)四分鐘就遲到了，我們不去上學(xué)，還來(lái)幫他干什么？”可朋友二話不說(shuō)，跑了過(guò)去，在車(chē)子后面推著。老大爺似乎輕松了許多，一下子就拉出五六米。
朋友對(duì)我說(shuō)：“你還在那里干什么，快來(lái)幫忙啊，要不然，老爺爺就拉不動(dòng)車(chē)?yán)�！�?/p>
這一刻，我怦然心動(dòng)，馬上跑過(guò)去，幫他一起推車(chē)。這時(shí)，老天爺也感動(dòng)了馬上不下雨了，露出燦爛的.笑容，照亮了大地，使小草變得生機(jī)勃勃了。
幫老爺爺拉車(chē)去工廠后，我們飛奔到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這一路上，花朵都朝我們開(kāi)放，小草也擁著我們。我這才知道，樂(lè)于助人是一種多好的美德��！
怦然心動(dòng)作文13
在人生中，每一個(gè)人都有一次怦然心動(dòng)的時(shí)候，我也是，它讓我明白了——每一個(gè)生命都有它的自由。
那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我回家。我的爸爸也要上班，更沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒(méi)有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個(gè)年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個(gè)盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲(chóng)玩玩。在花壇里，我發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂，我開(kāi)始尋找目標(biāo)，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的'都是黑色的，只有它與眾不同，目標(biāo)已鎖定，現(xiàn)在就開(kāi)始捕捉了！
這只蜜蜂一會(huì)飛到這里，一會(huì)又飛到了那里，我跟著跟著就不見(jiàn)蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會(huì)飛走了吧？好不容易找到個(gè)目標(biāo)，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒(méi)有逃走，還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來(lái)呆頭呆腦，但它的反應(yīng)能力非常強(qiáng)。它在空中停頓了一會(huì)，又飛到另一個(gè)地方去了，只要它不逃出這個(gè)幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰(zhàn)了三百多回合，終于把它給抓住了。
我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時(shí)，我給它的盒子里放了一點(diǎn)糖，又給盒子扎了幾個(gè)洞，這就是它的新家。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂的顏色已經(jīng)變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)，但已經(jīng)晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動(dòng)——這弱小的蟲(chóng)子因?yàn)槲业淖运蕉Y(jié)束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……
從那一刻起，我就不再抓昆蟲(chóng)了。蟲(chóng)子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個(gè)生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權(quán)利共享自然之美！
怦然心動(dòng)作文14
那一天早晨，我來(lái)到觀花園里賞析美麗的花。剛到門(mén)口，便嗅到了從園里飄來(lái)的一股股怡人的香味。走入園里，發(fā)覺(jué)里邊人許多 ，但細(xì)心一瞅，才看到這園子里四處都簇?fù)碇鞣N各樣漂亮的鮮花。從高空向下看，五顏六色的鮮花好像組成了一幅幅漂亮的水彩畫(huà)。近著看，花朵上仍然也有晶瑩的露珠，一動(dòng)不動(dòng)，就好像一個(gè)睡熟的小孩。各種各樣花香填滿著這兒，桃花運(yùn)，杏花，梨花，一應(yīng)俱全。這簡(jiǎn)直一片花的海洋！
我站在群體中，仔細(xì)的看著，嗅著，不知不覺(jué)的一陣輕風(fēng)，產(chǎn)生了了解的花香，我聞了聞。��！這不是菊花的香味嗎？但看了看周邊，卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)菊花。我尋著香味一路走去，只感覺(jué)香味愈來(lái)愈濃，越來(lái)越親近，直至來(lái)到一扇門(mén)口。但見(jiàn)門(mén)邊寫(xiě)著三個(gè)大字賞菊閣。
我走了進(jìn)來(lái)，里邊的人并并不是許多 ，周邊都是菊花，但都不盡相同：紅的花像一團(tuán)烈焰，白的花像一塊白玉，紫的花像層紫紗。他們?cè)趫@中左一朵，右一朵，從翠綠色的葉子里鉆出來(lái)，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。所有的花都開(kāi)的非常大，好像是讓我還在諸多鮮花中注意到他們。太陽(yáng)光當(dāng)頭，我想他們此時(shí)一定都會(huì)勤奮的.吸取太陽(yáng)勤奮的消化吸收養(yǎng)分，好在第二天給出更為絢麗的花瓣來(lái)。
那一刻，我心猛然怦然一動(dòng)，惦記著，菊花所有著的這類精神，不便是大家生活所必須的精神嗎？大家也應(yīng)當(dāng)每日勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，多多的留意自身的不夠，勤奮的極致自身。讓第二天的大家越來(lái)越更強(qiáng)！
此時(shí)，我禁不住想到了元稹常說(shuō)的：并不是花中鐘愛(ài)菊，此花盛開(kāi)盡更無(wú)花。
怦然心動(dòng)作文15
在我上學(xué)的這些年中，學(xué)過(guò)許多名言，但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說(shuō)的：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動(dòng)，也讓我深受啟發(fā)。
這句名言的意思是說(shuō)再取得好成績(jī)的時(shí)候，不要驕傲要謙虛謹(jǐn)慎，這樣才能取得更好的成績(jī)。
可是，當(dāng)時(shí)的我卻是一個(gè)得到一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步或是考了高分我就會(huì)打心里的開(kāi)心與驕傲的人。小學(xué)時(shí)，一次期中考試我在班級(jí)排名第4名，我唱著小曲開(kāi)心地又蹦又跳回了家，似乎在回家的'路上白云再對(duì)我微笑，進(jìn)了家門(mén)就對(duì)媽媽喊：“媽媽，我考了96分不錯(cuò)吧！在班級(jí)排名第4名�！眿寢屨f(shuō)：“你才剛讀幾年書(shū)啊！有一點(diǎn)變化就驕傲，要一直保持下去。”我說(shuō)：“已經(jīng)很好了，煩死了。”我放下書(shū)包去看電視嘍！反正明天是休息天，作業(yè)不做了�！蔽议_(kāi)心的跑跳到房間去了。但是，接下來(lái)的幾次單元測(cè)驗(yàn)我考得不怎么理想，班級(jí)排名15名，由于我成績(jī)滑落如此快，老師甚至把媽媽叫到學(xué)校來(lái)，媽媽看到我的卷子后，毫不留情地在老師同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我：“你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲，你能考好就怪了，你……”當(dāng)時(shí)，我真想鉆到地縫里，可是我鉆不了！
晚上，躺在床上腦子里就像放電影哪樣，想著早上我出丑的那一幕，外面的星星好像也在嘲笑我。
我發(fā)誓，我再也不驕傲了。在接下來(lái)，的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級(jí)考試中，取得良好成績(jī)。
從媽媽的這句話中我悟出個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！苯窈笪医�(jīng)常用這句話來(lái)對(duì)照自己。在取得好成績(jī)時(shí)必須謙虛謹(jǐn)慎。媽媽的這句話讓我怦然心動(dòng)。
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