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與大自然為友作文

時(shí)間:2024-01-31 18:36:01 推薦作文 我要投稿
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與大自然為友作文(通用23篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼呐c大自然為友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

與大自然為友作文(通用23篇)

  與大自然為友作文 1

  大自然充滿了樂(lè)趣!在現(xiàn)代生活里的船、飛機(jī),潛水艇,都和大自然有著密切的關(guān)系。

  在清潔工打掃高樓衛(wèi)生時(shí),如果在清潔工的手上安上像壁虎一樣的一種“手”話,是不是更安全,方便。在人們到別處旅游時(shí),用汽車(chē),馬車(chē)多不便利!人們就根據(jù)鳥(niǎo)兒的特點(diǎn),發(fā)明了飛機(jī),但翼很容易爛!人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的翅膀下端有一些黑色斑點(diǎn),這一些黑色斑點(diǎn)比翅膀要重很多,于是人們就在飛機(jī)的機(jī)翼下邊加了一些鐵。這就是大自然給我們的啟示。

  大自然對(duì)我們的'發(fā)明創(chuàng)造有這么一些。水母有一雙“順風(fēng)耳!”人們根據(jù)水母的這一大特點(diǎn),發(fā)明了水母順風(fēng)耳!能提前預(yù)測(cè)到海風(fēng)的來(lái)臨!人們根據(jù)青蛙的原理發(fā)明了電子蛙眼,這一種蛙眼能準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)出物體的形狀和顏色。

  我看見(jiàn)水資源越來(lái)越少,就想在地上種很多能發(fā)水的植物,這樣一來(lái),一滴水就可以有很多水。

  大自然真美妙,人類(lèi)美好的生活真離不開(kāi)大自然!

  與大自然為友作文 2

  早晨!好清爽!

  如紗質(zhì)般的霧纏繞著連綿起伏的山頂,鳥(niǎo)兒從睡夢(mèng)中醒來(lái),驚動(dòng)了沉睡的樹(shù)葉,沙沙作響。天邊漸漸織上耀眼的太陽(yáng),金燦燦的光芒散漫天空,照亮世界萬(wàn)物,不如說(shuō)它為鬧鐘,輕輕的喚醒一草一木一花一葉。鳥(niǎo)兒與天空為伴,暢游在無(wú)邊無(wú)際的樂(lè)園里。

  中午!好炎熱!

  太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空,無(wú)盡地釋放著他的熱情,燦爛的笑容經(jīng)久不衰。鳥(niǎo)兒們感受到了太陽(yáng)的威力,不得不飛快去樹(shù)枝上休息。這期間也是不忘與蟬、樹(shù)葉唱和。吱吱喳喳的`音符組成一曲歡快的樂(lè)曲,真是與酷暑對(duì)映。

  下午!好舒服!

  太陽(yáng)藏進(jìn)了云里。一陣微風(fēng)襲來(lái),驚了樹(shù)葉,驚了鳥(niǎo)兒。樹(shù)葉搖曳,鳥(niǎo)兒成群飛到了電線桿上,似乎那才是它真正的居所。風(fēng)兒像是無(wú)形的手,撫摸著小鳥(niǎo)兒的身體,叫得小鳥(niǎo)兒直扇翅膀。

  傍晚!好絢麗!

  余暉灑滿天空,只看得見(jiàn)山頭邊露出一點(diǎn)兒紅色,整個(gè)世界都被照的金燦燦。鳥(niǎo)兒們起身,誰(shuí)也不知道它們?nèi)ツ睦,像點(diǎn)點(diǎn)繁星在空中盤(pán)旋。

  夜晚!好安靜!

  夜晚漸漸的拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些溫暖,一切都是那么平靜,花兒睡了,草也睡了,鳥(niǎo)兒也合上了眼睛,唯有蟬在鳴叫。噓!

  我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  與大自然為友作文 3

  我有一位善解人意的朋友,他就是大自然。

  走出家門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我步行來(lái)到山上,遇見(jiàn)第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天從這里流過(guò),難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被你洗得干干凈凈,那大大小小、五顏六色的鵝卵石,仿佛為我鋪成了小道。你每天清晨都在當(dāng)我的鏡子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

  你好,高大的松柏。你在山上站崗、堅(jiān)守,難道是怕有人占了你的領(lǐng)地嗎?你那堅(jiān)挺的身軀保護(hù)了森林中的動(dòng)物,所有的.動(dòng)物在你的悉心照料下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  你好,瘋狂的小鳥(niǎo)。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱,我卻已早早地在樹(shù)下坐好,靜靜等待你歡快的歌聲唱起,每次我心情不好時(shí),都會(huì)回來(lái)找你訴苦,你嘰嘰喳喳地在我面前叫著,似乎在安慰我,別再難過(guò)。

  可是現(xiàn)在,因?yàn)槿祟?lèi)污染,山中原本清澈的小溪,如今已渾濁不堪;原本在小溪里歡快的魚(yú)兒,如今卻翻著肚皮浮在水上;堅(jiān)挺的松柏已被人類(lèi)無(wú)情地砍倒,沒(méi)有了樹(shù)木,小鳥(niǎo)沒(méi)有了住處,只好傷心地飛走了。

  大自然中的那些朋友,現(xiàn)在我是多么想念你們啊,讓我們一起保護(hù)大自然吧!

  與大自然為友作文 4

  燦爛的向日葵,颯颯作響的森林,結(jié)著果的灌木叢……多美好的大自然!住在鋼筋水泥的城市里的我已好久沒(méi)回到大自然的懷抱了!這次暑假,我又回到了外婆家,又回到了大自然的懷抱。

  我走進(jìn)樹(shù)林,就和清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,涼絲絲的感覺(jué),好涼爽!地上鋪滿了密密麻麻的谷糠,踩上去就像是走在毛絨地毯上一樣,軟綿綿的.。

  如果你說(shuō):這書(shū)中的一切都不是我的朋友,那你就錯(cuò)了,這樹(shù)中的花草樹(shù)木都是我的朋友,我們熱切地打招呼!你好,高大的樹(shù)!你伸出粗壯的枝干,是要我在你身上休息片刻嗎?你好,飛舞的落葉!你跳著一支支優(yōu)美的舞蹈,是邀我與你共舞?你好,嬌艷的小花!你搬出各種姿態(tài),是要我?guī)湍銈冞x美嗎?喂,挺拔的竹子,我看你們的竹葉迎風(fēng)搖擺,準(zhǔn)是同伴中有什么好消息了吧!

  下雨了。嘩啦啦……我伸出手,雨滴飄落在我在我的手中,晶瑩剔透,這就是大自然的魅力,在四周,每一滴雨滴在巖石上,土地上,葉子上,彈奏出命運(yùn)的交響曲。

  大自然的一切,蘊(yùn)含著無(wú)窮的文章。用心去感受大自然的美妙,定能讓你疲憊全消,獲得你意想不到的效果,我愛(ài)大自然!

  與大自然為友作文 5

  我曾交過(guò)一個(gè)知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位樂(lè)于幫助別人的朋友。

  走出家門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,這時(shí),我來(lái)到了一個(gè)“桃園仙境”。山上的小溪從家門(mén)口流過(guò),山上的樹(shù)木茂盛,小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。

  你好,小溪,你每天從這里流過(guò),難道不累嗎?撿起你肚子里的石頭,可它已經(jīng)被你沖洗得干干凈凈。這時(shí),你讓我想起了一個(gè)詞語(yǔ)“水滴石穿”,你每天清晨,都在當(dāng)我的鏡子,我在你身旁梳理頭發(fā)。

  你好,高大的松柏,你在山上占崗,難道你怕別人占了你的領(lǐng)地?那天,爸爸帶我上山采蘑菇,我卻在你腳下睡著了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢!你還記得嗎?

  你好,快樂(lè)的`小鳥(niǎo),我每天都來(lái),你記得嗎?有一次,我拿著考著60分的試卷向你哭訴時(shí),你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌,想讓我快樂(lè)一些,可我卻哭了,你在我面前扇動(dòng)翅膀,像是在為我拭淚。

  你好,大自然,我的朋友,謝謝你在我身邊幫助我,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“大自然就是人類(lèi)的治療師”。我看,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),你治愈了我十年的傷痛,如今,我已經(jīng)離開(kāi)了你,去了城市里住,我好想你,我的朋友。

  大自然是我最好的朋友,我與大自然為友!

  與大自然為友作文 6

  在美麗的大自然中,有許許多多的景物。但是我唯一鐘愛(ài)著優(yōu)雅的雨和可愛(ài)的小草,也許他們不是最那耀眼的的那個(gè),卻是最樸實(shí),樸實(shí)得美麗的。

  那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠,雨悄悄地來(lái)了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水洼中,發(fā)出叮咚的聲音、像是在唱著一首首小歌。她們?cè)诳罩酗w舞,伴隨著音樂(lè)在天空中婀娜多姿地展現(xiàn)自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮著腳尖,在風(fēng)姐姐的'呼喚下,輕輕地旋轉(zhuǎn),身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛(ài)上了它們。我將手伸出去,她們繼續(xù)在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足癡望。我的目光轉(zhuǎn)移到旁邊的小草上,他們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,晃著頭,搖著身子,享受著雨妹妹帶給自己的冰涼,我癡癡地望著展覽的天空,潔白的白云,自由的小鳥(niǎo),我不禁揚(yáng)起嘴角開(kāi)心的笑了。在雨的滋潤(rùn)下,小草綠的耀眼,綠色透明。

  漸漸的,雨停了。一縷溫暖的陽(yáng)光灑向大地,世界變得耀眼起來(lái)。是雨帶給我們清新的空氣;是草,為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。

  與大自然為友作文 7

  大自然是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染著我們的眼睛,燦爛的我們的心情,豐富我們的感受。只有感受著大自然,才體會(huì)得到。

  暑假,在老家期間,我已經(jīng)不止一次的躺在濕潤(rùn)的土地上,感受著溫柔的風(fēng)姐姐用手撫摸著我的頭,我的臉頰。我仰望著天空,跟我天上的'好朋友打著招呼:你好啊,潔白的云朵!你身穿一件漂亮的白裙子,真像極了一位羞滴滴的少女。

  你好啊,藍(lán)藍(lán)的天空!你用你那寬大的心胸,輕輕的把所有的事物包圍。你好啊,鳥(niǎo)兒們!你們?cè)谔焐巷w著,不累嗎?快來(lái)我這里歇歇吧!什么?你說(shuō)你要把你一首首動(dòng)聽(tīng)的歌唱給人們聽(tīng)?!有了你們,整個(gè)世界都沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了……

  這里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?它們是那么的可愛(ài)、美麗、優(yōu)雅!我愛(ài)我的大自然朋友,更愛(ài)這養(yǎng)育了我們以及它們的美麗的大自然!

  與大自然為友作文 8

  早晨拉看窗簾,打開(kāi)窗簾深呼吸一口氣,新的一天開(kāi)始了。

  我騎著自行車(chē)來(lái)到我的秘密基地。

  藍(lán)藍(lán)的天空,青青的草地,芳香的花朵,汩汩的溪水,甘甜的`山泉,簡(jiǎn)直是人間仙境。

  讓我慶幸的是我第一次來(lái)到這里,溪水唱著優(yōu)美的歌,鳥(niǎo)兒也一起唱和著。山泉一股股的流出。躺在草地上,看著一朵朵粉色的花,好像天上的云霞,又像粉色的棉花糖。這一切像是歡迎我的儀式。

  在這里,我常常被陶醉,尤其是那美麗的彩霞,今天我又看到那久違的美麗彩霞。

  天空的云像是被火燒了一樣紅彤彤的,又像是玩累了的小孩子,晚霞的變化極多,一會(huì)金燦燦,一會(huì)半紫半紅,一會(huì)變成葡萄色的。

  遠(yuǎn)山也染紅了,和山上的樹(shù)林堆成一幅多姿多彩的圖畫(huà),我又沉醉在著寧?kù)o的世界,突然我看見(jiàn)云嶺出現(xiàn)了一歸鳥(niǎo),我想我該回家了,我騎著自行車(chē),帶著好心情、好記憶回家了。

  與大自然為友作文 9

  每個(gè)人都需要朋友,我也有一個(gè)好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪這位老友。

  早晨,剛出門(mén),一陣桂花香撲鼻而來(lái),我與風(fēng)撞了個(gè)滿懷,我給風(fēng)道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說(shuō)友誼。

  去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個(gè)禮,然后便滿臉微笑的問(wèn)道:“溪姑娘,你這么急匆匆的,這是要上哪兒去?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準(zhǔn)備找海哥哥呢?”剛回完話,便匆匆地走了,她身后留著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我走上了小橋,輕輕地?fù)崦^做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多么有毅力,多么堅(jiān)強(qiáng)。 边@一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時(shí)間便是見(jiàn)證流水辛酸的每個(gè)腳印。

  小橋不遠(yuǎn)處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅(jiān)強(qiáng),上面滿是生命,它們讓我想到了我的'父親。

  與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它創(chuàng)造了我們,撫育了我們,假如沒(méi)了大自然,就不可能有我,就不會(huì)有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。

  與大自然為友作文 10

  大自然,是一個(gè)完美的生命,是一個(gè)讓人感受的空間是一個(gè)引導(dǎo)著我們的指南針。如果你想與大自然為友的話,是否要多了解它呢?現(xiàn)在我們來(lái)看看大自然的奇妙大自然的可愛(ài)吧!

  我想你們應(yīng)該吃過(guò)“樂(lè)天朱古力小熊餅”吧!那餅干上的圖案,就是澳大利亞特產(chǎn)的珍稀動(dòng)物——樹(shù)袋熊。樹(shù)袋熊又叫考拉,它胖胖的身體大約有70~80厘米長(zhǎng),一身又厚又軟的濃毛,圓圓的臉蛋,炯炯有神的眼睛,樣子長(zhǎng)得很像熊但沒(méi)有尾巴,又叫無(wú)尾熊。它非常非常的可愛(ài),讓人一捧就愛(ài)不釋手。

  哼!你們一定不信泥土里能生出花吧!實(shí)際上有一種很奇特的花叫生石花,讓人很難分出來(lái)是石頭還是花,但它不是石頭,那一塊大大白白的東西其實(shí)是那朵花的`莖,頂上成滿了兩片肥厚的像蒜瓣一樣葉子,開(kāi)花時(shí),非常像野菊花的美麗,生花石喜歡在沙礫亂石叢中生活,如果不是開(kāi)花的季節(jié),很難看出來(lái)它是生石花。生石花躲過(guò)了動(dòng)物的進(jìn)食,是因?yàn)樗L(zhǎng)得非常像石頭了。

  你可知道什么植物可以預(yù)報(bào)天氣呢?現(xiàn)在我來(lái)介紹幾種吧!“柳樹(shù)”如果柳樹(shù)萌芽時(shí)間提前,表明溫度回升快,氣溫偏高,萌芽時(shí)間推遲,則說(shuō)明溫度回升慢,氣溫偏低。“含羞草”用手碰一下含羞草,如果它的葉子閉縮得快,張開(kāi)還原慢,說(shuō)明天氣將連日晴朗;反之,天氣將轉(zhuǎn)陰雨。

  大自然像一幅看不完的畫(huà),像一個(gè)個(gè)讓人誘人的謎,像一個(gè)串連成篇的音樂(lè),讓人陶醉不已。如果我們要與大自然為友的話,必須要愛(ài)護(hù)好大自然的一草一木,一生一惜。

  與大自然為友作文 11

  我們作為21世紀(jì)的小主人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”呢?

  我們也應(yīng)當(dāng)去外面看看,和大自然交個(gè)“朋友”!

  有了這個(gè)朋友,就無(wú)須擔(dān)心迷路,被砍到的大樹(shù)和北極星會(huì)為你引路。

  有了這個(gè)朋友,你就不必?fù)?dān)心晾曬的衣服被雨淋濕,烏龜、蜻蜓和螞蟻會(huì)給你啟示。

  記得有一次,我正在逗我的小烏龜玩,可是,我發(fā)現(xiàn)小烏龜原來(lái)干燥的`龜殼上怎么一下子變得濕濕的,于是,我便喊了:“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)看,小烏龜在出汗呢!”媽媽聽(tīng)到我的叫喊,過(guò)來(lái)一看,叫道:“不好!”隨后便匆匆忙忙地跑到了陽(yáng)臺(tái)上,把晾著的衣服收到了屋里,我驚異地問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)旌芎,你為啥把衣服都收進(jìn)來(lái)呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“龜背潮,下雨兆。剛才,你的小烏龜背上濕濕的不就說(shuō)明要下雨了嗎?”果然,過(guò)了一會(huì)兒,天空烏云密布,傾盆大雨從空中落下。

  不過(guò),只知道這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,大自然中還有許多奧秘需要我們?nèi)ヌ角。想要了解這位“朋友”還是要花一番功夫的.

  與大自然為友作文 12

  “山際見(jiàn)來(lái)煙,竹中窺落日。鳥(niǎo)向檐上飛,云從窗里出!薄蔼(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴!薄吧n蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚!薄包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。”聽(tīng)了以上這些詩(shī)句,在你的心上是否出現(xiàn)了一幅幅和諧歡樂(lè)的景象?

  如果我是個(gè)畫(huà)家,我就要用五彩的畫(huà)筆畫(huà)出美景,畫(huà)出大自然;如果我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出美好的詩(shī)去贊美大自然;如果我是位作曲家,我就要用音符唱出美麗的大自然!可我什么也不是,只能用方塊字表達(dá)大自然給我的美的震撼!

  綠樹(shù)成蔭,每一片葉子都是那么的青翠欲滴;百花齊放,有嬌艷的,有野性的,紅勝火、粉似霞、黃賽金、白如雪,五彩繽紛;百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,歡快的叫聲好像不知憂愁,又像在唱著好聽(tīng)的歌曲……!這就是美麗的`大自然,生機(jī)盎然的大自然,我所神往的大自然!

  可是,不知在什么時(shí)候,樹(shù)木沒(méi)有了,只剩下光禿禿的樹(shù)樁;花謝了,只剩下花桿;鳥(niǎo)飛了,只留下回憶……這是怎么回事、哦,原來(lái)樹(shù)被砍伐了,花被踐踏了,大自然被破壞了!

  不能這樣發(fā)展下去!“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!”于是,我決定與大自然交朋友,我要愛(ài)護(hù)大自然。雖然我的力量很薄弱,雖然我很渺小,但是我相信,每個(gè)人的力量都不容忽視!

  假設(shè)一個(gè)年級(jí)是300人,每人每年種一棵樹(shù),那么10年后有多少樹(shù)木呢?—3000棵,那將是一片大樹(shù)林!假設(shè)我們一個(gè)年級(jí)每人每天,少用一雙一次性筷子,那一年下來(lái),少砍得樹(shù)木又有多少!

  保護(hù)大自然,還應(yīng)該不傷害動(dòng)物。我們與動(dòng)物是一家人,不讓動(dòng)物因人類(lèi)捕殺而滅種!

  大自然,不光是我的好友,同時(shí)也是我們每個(gè)人的好友,全世界人類(lèi)的好友!那么現(xiàn)在,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然我與大自然交朋友吧,從我做起,從現(xiàn)在做起!

  與大自然為友作文 13

  讓我們親近自然,與自然為友吧!

  大自然是個(gè)書(shū)法家;大雁南飛會(huì)排字、樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)了;像排字一樣。

  大自然還是一個(gè)老師;它教會(huì)人類(lèi)怎樣生存、教會(huì)人類(lèi)看天氣。自然還是一個(gè)指揮家;風(fēng)就是他的指揮棒、它指揮著天氣的晴朗。大自然是個(gè)舞蹈家;風(fēng)像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟著一起跳了起來(lái)。

  大自然是個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粨崦祟?lèi)、教會(huì)人類(lèi)生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛(ài)著我們?nèi)祟?lèi)。大自然是個(gè)氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報(bào)雨天、燕子高飛報(bào)天晴;螞蟻搬東西報(bào)雨天。大自然是個(gè)音樂(lè)家;樹(shù)葉沙沙的音樂(lè)演奏、風(fēng)呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個(gè)鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個(gè)畫(huà)家;畫(huà)出小草、畫(huà)出花朵、畫(huà)的人類(lèi)笑臉一張張。

  大自然還是個(gè)忠實(shí)的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個(gè)忠實(shí)的的指南針。大自然還是個(gè)科學(xué)家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發(fā)明的'。大自然是個(gè)歌唱家;風(fēng)變成了大自然的音樂(lè)、蝴蝶變成了音符;千;ǔ闪诵±;吹著音樂(lè)。大自然還是個(gè)郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個(gè)繪畫(huà)家;他畫(huà)出了紅紅的太陽(yáng)、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。

  讓我們親近自然,與自然為友吧!

  與大自然為友作文 14

  對(duì)于現(xiàn)在的同齡人來(lái)說(shuō),“大自然”這個(gè)詞已經(jīng)慢慢淡出了我們的生活。在本應(yīng)享受大自然的假期里,我們卻在家里對(duì)著電視發(fā)呆,對(duì)著書(shū)本發(fā)呆,對(duì)著電腦發(fā)呆……然而,只要你認(rèn)識(shí)了大自然,你一定會(huì)喜歡上這個(gè)朋友,并樂(lè)意常常去拜訪她的。

  我們的祖國(guó)有著廣袤的土地,有著五千年的文明,更有著無(wú)限美麗的自然風(fēng)光。如果你還不了解它們,我就先介紹一下吧:在黃山,你可以看到奇異的松、石;在廬山,你可以同那些濕軟輕柔的濃濃云霧來(lái)個(gè)親密接觸;在杭州,你可以毫無(wú)顧慮地將西湖美景盡收眼底;而在泰山,你又可以感受到五岳獨(dú)尊的大氣……

  置身于大自然之間,感受著無(wú)限風(fēng)光,你會(huì)感到說(shuō)不清的愉悅,仿佛自己已經(jīng)融入其中,浩氣長(zhǎng)舒。在這里,我們的心靈將會(huì)被凈化,充滿敬意和慨嘆地面對(duì)眼前的一切。這是多么美好的事情啊。你怎么會(huì)不喜歡這位朋友呢?

  大自然是可以修身養(yǎng)性的`。古今中外,有多少名人雅士以大自然為友?像晉代詩(shī)人陶淵明不就是過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活嗎?

  現(xiàn)在的人們都在追求著豪華生活,買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),買(mǎi)首飾,買(mǎi)各種物品?烧嬲c大自然為友的人不會(huì)這樣想。因?yàn)樗麄冋裉諟Y明一樣生活在大自然中,都擁有一顆被大自然凈化過(guò)的最純真的心靈。

  讓我們用心感受大自然吧。與大自然為友,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美妙與神奇的!

  與大自然為友作文 15

  陽(yáng)光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動(dòng)如同一首樂(lè)曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無(wú)邊的翠綠,清香的芬芳,動(dòng)聽(tīng)的聲音,和煦的風(fēng),綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來(lái)了,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我與它共進(jìn)晚餐,有時(shí),它會(huì)邀我共同歌唱,有時(shí),它會(huì)邀請(qǐng)我與它跳一支舞,有時(shí),它還會(huì)邀請(qǐng)我吟誦一首詩(shī)篇。在這個(gè)世界里,我沒(méi)有多少朋友,沒(méi)有多少珍貴的友誼,所以,我在著個(gè)世界里,顯的孤獨(dú)與無(wú)助。然而我第一個(gè)朋友就是著變化莫測(cè)的大自然,它用美麗的花朵挽著我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份溫暖,它用溫暖太陽(yáng)向我打招呼,讓我多一分快樂(lè)。

  童年,我享受在大自然的懷抱中,無(wú)拘無(wú)束。大自然以比乳汁更甘甜的水養(yǎng)育我,以比老師還博學(xué)的知識(shí)教育著我,以比同學(xué)更親近的友情與我戲耍,讓我成長(zhǎng)的更加完美,更加快樂(lè),可以說(shuō)童年如果沒(méi)有大自然這個(gè)好朋友,哪里還會(huì)有現(xiàn)在的我?盡管童年已經(jīng)過(guò)去,但我還用超過(guò)一般的感情愛(ài)著我這個(gè)好友。在沒(méi)有事情可做時(shí),我總會(huì)做在陰涼的院子里,看著趕勁挺拔的樹(shù)木,聞著花兒沁人心脾的芬芳,踩著松軟的.泥土,撫摸著柔軟的小草,有的時(shí)候,還會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng),飛來(lái)一只蝴蝶或者蜜蜂?墒钦l(shuí)會(huì)注意到著很平常的現(xiàn)象,里頭卻有我和大自然著位好友的私語(yǔ)。我的好友大自然我喜歡你,愛(ài)你,同時(shí),也謝謝你!

  與大自然為友作文 16

  每個(gè)人都需要朋友的陪伴和關(guān)愛(ài)。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認(rèn)識(shí)的這位朋友卻有些特殊。

  這位朋友就是神秘的大自然。

  記得有一次,我考試考差了。老師批評(píng)我,同學(xué)嘲笑我,家長(zhǎng)也批評(píng)我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野里,對(duì)著蔚藍(lán)的天空“啊”的大叫了幾聲。

  我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的郁悶和委屈。旁邊的房子仿佛被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾只小鳥(niǎo)也飛跑了。

  旁邊的柳樹(shù)揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕撫摸著我的臉頰,仿佛在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒(méi)有關(guān)系,我們下次努力,多考一些不久可以了?”

  感受著輕拂的微風(fēng),徜徉在暖洋洋的陽(yáng)光下,我感受到了來(lái)自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開(kāi)朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來(lái)。

  大自然給了我無(wú)聲的安慰,對(duì)我的'寫(xiě)作也有很大的幫助。因?yàn),是打大自然給了我寫(xiě)作的靈感。

  有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的腦子里毫無(wú)征兆地跳出了許多優(yōu)美的成語(yǔ)、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫(xiě)成了作文。

  我把這篇作文交給了老師,老師不但表?yè)P(yáng)了我,還在班里讀了這篇作文。那時(shí),自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。

  大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫(xiě)出了優(yōu)美的作文。

  有這樣特殊的朋友,我是多么的得意!

  與大自然為友作文 17

  自然是最偉大的生命體,它會(huì)創(chuàng)造,也會(huì)毀滅。它會(huì)使你感到愉快,也會(huì)使你感到煩悶。它會(huì)極其富有韻律,也會(huì)雜亂無(wú)章……

  風(fēng)

  風(fēng),自由而歡脫。它高興了就會(huì)跑出來(lái)亂蹭人們的臉頰,但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無(wú)人陪他玩耍。他不高興了,就把沙土樹(shù)葉刮得滿天,整個(gè)天空都陰沉沉的,仿佛他使勁刮完一場(chǎng)心里就痛快了。我喜歡風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)可以像知書(shū)達(dá)理的姐姐那么嫻熟,也可以像個(gè)頑皮的小男孩兒到處亂竄。他是自由的,是我的朋友。

  雨

  雨,美妙而霸氣。他可以像牛毛一樣送天上慢慢悠悠的晃到地上再跟同伴玩耍,也可以和風(fēng)一塊生氣,像有人在天上往地上潑雨一樣,濺到街道各處,把人們都趕回家里,然后盡情的宣泄自己的.不開(kāi)心。他讓北京的人能開(kāi)心,因?yàn)橛辛怂僖膊慌蚂F霾,卻也讓多雨地區(qū)的人們害怕,怕隨時(shí)會(huì)發(fā)生水災(zāi),洪澇等現(xiàn)象,會(huì)讓許多人都失去家。她是美妙的,也是令人恐懼的。他可以還你一片藍(lán)天,同時(shí)也可能摧毀整個(gè)世界。她是我的朋友。

  雪

  雪,純潔而美好。它在天空中晃啊晃玩的不亦樂(lè)乎。等落到大地上就到處躲藏,卻又像美麗的衣裳把大地好好裝扮一番。樹(shù)上,車(chē)上,房頂上,人們的頭上,到處都有它的蹤跡。隨手拿起它,放在手心上,卻只能看到它融化成水,大概是他太害羞了吧,不想讓別人看到她的真實(shí)面目吧,真像個(gè)害羞的小姑娘。但她玩起來(lái)也是很瘋的,她會(huì)蹦蹦跳跳的和他的同伴抱成一個(gè)個(gè)小球互相取暖。這時(shí)候人們就會(huì)用他們來(lái)打雪仗,他們開(kāi)心的散開(kāi)又重新組團(tuán)來(lái)繼續(xù)打,不打到筋疲力盡決不罷休。如果感到實(shí)在太冷,它們就會(huì)抱成兩個(gè)一大一小的,小的放在上面,再任憑人的安放裝飾,這樣就成了堆雪人了!她歡樂(lè)而安靜是我的朋友。

  大自然是很神奇的,他會(huì)成為人們的好朋友。當(dāng)然,我已經(jīng)陷入大自然溫馨的懷抱中與它成為好朋友啦!

  與大自然為友作文 18

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失!钡乙f(shuō):“與自然為友,可以笑看人生花開(kāi)花落! 有人說(shuō):“人生如茶,意氣風(fēng)發(fā)時(shí),漂浮于大海之上,不可一世;遇挫失敗之后,便沉淪于谷底!蔽蚁胝f(shuō):“為什么人們只看到人生的結(jié)果,而不能體味在沉浮之間的快樂(lè)呢?人生沉浮間便與自然接軌了!

  與自然為友,笑看人生風(fēng)雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對(duì)人生中的風(fēng)雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),無(wú)畏。因?yàn)樗谏酱ㄟ,?shù)林中,鳥(niǎo)鳴里體味到了平日在爾虞我詐的官場(chǎng)上體會(huì)不到的一切,在自然的洗禮下,在與風(fēng)雨的交流中,他的靈魂得到凈化,他的心靈得到解脫。于是他大聲吟詠:“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴! 與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。于是她選擇了以花為友,以梧桐為友!皾M地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!笔撬龑(duì)黃花的憐憫。但同時(shí),更是對(duì)自己人生境遇的無(wú)奈。這時(shí),也只有這梧桐更兼細(xì)雨,陪她度過(guò)這漫漫黃昏。失意輾轉(zhuǎn)時(shí),與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之后會(huì)有新的希望,轉(zhuǎn)機(jī)。 與自然為友,體驗(yàn)人生哲理。瑰麗絢爛的'日出告訴你,人生才剛剛開(kāi)始,一切皆有可能;夜空中的皎月會(huì)告訴你,人生就應(yīng)該貢獻(xiàn)自己,為別人照亮;百草叢中的知了會(huì)告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺(jué)得疲勞。

  與大自然為友,賦予了我們東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂(lè)觀的心態(tài)。 與自然為友,受益無(wú)窮。

  與大自然為友作文 19

  人需要朋友,沒(méi)有了朋友就只好活在自已孤獨(dú)的世界。

  我走出門(mén),就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。早晨好清爽。

  我來(lái)到了小溪邊,清涼溪水是我的朋友。我感到口渴時(shí),它就大方地請(qǐng)我喝水,冰涼冰涼的,有點(diǎn)甜。它有時(shí)又像手里拿著的一面明亮的鏡子,它潔凈,它會(huì)照映出我的缺點(diǎn)與不足。

  我又來(lái)到公園的草坪上,我向小草問(wèn)好。它雖然沒(méi)有彩虹的美麗,可卻無(wú)私奉獻(xiàn)著清新空氣。它柔軟身軀,隨風(fēng)擺動(dòng),我真想躺在它的懷中美美地睡上一覺(jué)。

  我在草坪里,我遇到了小螞蟻,它是優(yōu)秀的清潔工,又是我的.好朋友,它不會(huì)去傷害別人,它有一顆善良的心,我從背包里拿出一塊餅干,請(qǐng)它美美地吃了一頓飯,可它因?yàn)橄牒退募胰朔窒恚痛掖液臀腋鎰e了。它在回家的路上遇到了貴婦狗,這只貴婦狗別看它外表美麗,可兇殘了,貴婦狗要搶劫小螞蟻的餅干,小螞蟻?zhàn)箝W右避,我趕緊拿出我的"光明寶劍",趕跑這可惡的搶劫犯,小螞蟻得救了,它安全地回到家人的懷抱。

  以大自然為友,真有趣。我們不要去傷害大自然,萬(wàn)物都有生存的權(quán)利。

  與大自然為友作文 20

  嫩綠的小草爬滿了山坡,花兒在陽(yáng)光下綻放美麗的笑容,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱,魚(yú)兒在水中自由地翻騰……

  神奇的造物主創(chuàng)造了一幅幅美麗的作品:一棵棵高大蒼勁的樹(shù)木挺拔地站立在巍峨的高山上,一株株五彩繽紛的花兒在風(fēng)中搖曳著,一塊塊蔥綠的農(nóng)田隨意地裝點(diǎn)著原野,一道道小溪?dú)g唱著流向遠(yuǎn)方。

  有時(shí),寧?kù)o的天空中也會(huì)出現(xiàn)陰霾,伴隨著閃電,頃刻間,豆粒大的雨珠滾滾而落。千萬(wàn)別惱,這不是惱人的.雨絲,而是滋潤(rùn)大地,喚醒一切生靈的源泉。大地蘇醒了,生命的又一個(gè)征程開(kāi)始了。

  森林里,小動(dòng)物們自由自在地玩耍,小松鼠、小兔子、小蚱蜢、小老虎在玩捉迷藏,一縷縷溫暖的陽(yáng)光,像金色的絲綢照耀著它們,微風(fēng)輕撫它們的面頰,一串串笑聲驚醒了熊寶寶,它們?nèi)嗳嘈殊斓乃郏查_(kāi)心地加入了游戲。

  美麗的自然孕育了人類(lèi)文明,人類(lèi)的發(fā)展離不開(kāi)自然。人們的衣、食、住、行都來(lái)自大自然,沒(méi)有自然的恩賜,人類(lèi)就喪失了生存的可能,而沒(méi)有了人類(lèi)的呵護(hù),自然也會(huì)變得毫無(wú)生機(jī)。所以,人與自然應(yīng)該相互依存,相互信賴。然而,由于人們無(wú)限制地開(kāi)采自然資源,破壞了生態(tài),導(dǎo)致人與自然之間產(chǎn)生了深深的矛盾,那一片片裸露的荒山、那一棵棵被攔腰砍斷的大樹(shù),都見(jiàn)證了人類(lèi)的貪婪。自然在呻吟、在吶喊、在反抗,它們要用自己的行動(dòng)來(lái)對(duì)抗人類(lèi)對(duì)它們所犯下的罪惡。地震、火山、海嘯就是自然對(duì)人類(lèi)的抗?fàn)帯?/p>

  森林逐步消失,美麗寧?kù)o的大自然正日漸猙獰,它不時(shí)地報(bào)復(fù)著人類(lèi)對(duì)它的傷害,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了極大的危害,人們開(kāi)始反思,人與自然為什么不能像以前一樣和諧相處?人類(lèi)該以怎樣的態(tài)度對(duì)待自然。

  痛過(guò)方知什么叫珍惜。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)大自然,保護(hù)我們賴以生存的家園。只有尊重自然、善待自然,與自然和諧相處,大自然才會(huì)重新煥發(fā)光彩。

  與大自然為友作文 21

  我們的生活離不開(kāi)朋友:他們有的會(huì)給予我們幫助,有的會(huì)教會(huì)我們道理,有的是鼓舞向前的動(dòng)力…………但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最能稱得上“世界第一好友”的就是——音樂(lè)。

  手機(jī)打開(kāi)“酷我音樂(lè)”,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的歌——有傷感、有開(kāi)心、有安靜、有懸疑、有推理…………它們有著許許多多的聲音,有著動(dòng)聽(tīng)感人故事,有著撲朔迷離的歷史背景…………每首音樂(lè)的背后都有創(chuàng)作人告訴我們的道理,自己創(chuàng)作的原因。我翻閱著許多評(píng)論,也更加充實(shí)了對(duì)音樂(lè)的了解。

  離開(kāi)了音樂(lè)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是乏味的:一天,我剛剛寫(xiě)完作業(yè)。正向聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),結(jié)果我手機(jī)沒(méi)電了,mp3也沒(méi)電了。我叫道:“爸!我手機(jī)和mp3沒(méi)電了,您怎么沒(méi)有幫我充電?知不知道我要聽(tīng)音樂(lè)!”“你傻!我一天奔波在外!哪有時(shí)間給你的手機(jī)和MP3充電?”“我…………我自己充!”我隨即拿來(lái)我的充電器,充上電!鞍,充電可別聽(tīng)音樂(lè),想讓它爆了?”哎,沒(méi)辦法!我只好去寫(xiě)小說(shuō)來(lái)維持生活的乏味了!誰(shuí)知寫(xiě)了不到5分鐘,我就坐不住了!“手機(jī),手機(jī),你快點(diǎn),我要聽(tīng)音樂(lè)!”沒(méi)有音樂(lè)的3個(gè)半小時(shí)里,我像一只等自己孩子回家的.媽媽?zhuān)⒉话玻抗饨棺,無(wú)聊極了!終于能聽(tīng)了!我隨即放出了雙笙的《孤竹遺夢(mèng)》。啊!有音樂(lè)多好呀!生活不乏味了!

  音樂(lè)有的令我受益匪淺:有一天,我聽(tīng)到了一首《生僻字》。上面的字難極了!我一聽(tīng),十分來(lái)勁!就特別喜歡它。尤其是:“我們平的漢字,提筆作畫(huà)留下五千年歷史,讓世界都認(rèn)識(shí)。我們平的漢字,一撇一捺譜寫(xiě)成詩(shī)…………”這幾句話充分表現(xiàn)了漢字的起源悠久,十分有歷史價(jià)值。后面的生僻字,有言律的唱下來(lái)。讓我明白,我們作為平人要喜歡漢字,要好好的去寫(xiě)它們,而不是把寫(xiě)字當(dāng)成一種任務(wù)!音樂(lè)竟能告訴我們這么多道理!我真愛(ài)它!

  音樂(lè),在不會(huì)聽(tīng)的人耳朵里是一種聲音;但在會(huì)聽(tīng)的人耳朵里,它是一種享受,是一種藝術(shù)!

  與大自然為友作文 22

  自然,變化莫測(cè),也素有萬(wàn)千。雖身在自然,亡在自然,但對(duì)生靈與造物的不變敬意,極少有人做到。常去林海漫游,樹(shù)林會(huì)吐露真相,常去高山遠(yuǎn)眺,云霧會(huì)成為知己,常去溪旁踱步,溪水會(huì)沖淡思愁。與自然為友,是我的榮幸。

  去山林看看吧!那兒的造物頗具靈性。走進(jìn)密林,層層疊疊的松柏,在雨后閃閃發(fā)光。那晶瑩的寶石,折射出柔和的綠。那種綠不像油漆般耀眼,也不是樹(shù)葉般的千篇一律。那樣的綠色,在陽(yáng)光下,明晃晃,綠油油的。每當(dāng)看見(jiàn)這樣的綠時(shí),我總會(huì)想起母親的雙手,在我受挫敗時(shí),輕輕的撫摩著我,在我進(jìn)步時(shí),默默的鼓起了掌?粗乔呷诵钠⒌木G,時(shí)間便從我的`手上流逝。

  去高山看看吧!那兒的美景美不勝收。登上險(xiǎn)峰,高高低低的云霧,在傍晚沾染陽(yáng)光。昂首凝望蒼穹中飄動(dòng)的金黃云霧,就想流水般在天空中流淌。那些流淌的金黃云霧,從山頂流去,流向了“低洼”的地方。他們像報(bào)時(shí)的使者,把夜晚將要來(lái)臨的消息灑遍大地,讓人們?cè)诖颐χ幸材苤罆r(shí)間的流逝。每當(dāng)?shù)巧细叻,不是清晨就是夕?yáng)。我坐在一塊布滿青苔的大石塊上,遠(yuǎn)眺大地,心中總是無(wú)比的輕松?吹铰祜h蕩的云霧,我總是在此時(shí),最能感受到生命的短暫;丶視r(shí),我總能把這個(gè)深刻的道理記在心中,也總會(huì)留下一路流逝的夕陽(yáng)。

  去溪流旁看看吧!那兒的琴聲最有美感。來(lái)到溪邊,在草叢旁的溪水分外優(yōu)美。側(cè)耳傾聽(tīng)山谷中流動(dòng)的透明流水,就像在廣大的音樂(lè)廳中。那些美妙的鈴鐺,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的高雅樂(lè)曲,在山谷中蔓延,回響。草叢中的音樂(lè)家們也不甘示弱,拉起了小提琴,鼓起了大鼓,為溪流伴奏。在草地上躺下,聞著青草的芳香,聽(tīng)著優(yōu)美的樂(lè)曲,總能想起母親的懷抱,溫暖而舒服。

  以銅為鏡,可以正衣裝。以古為鏡,可以知始末。以人為鏡,可以明得失。以自然為鏡,何樂(lè)而不為呢?

  與大自然為友作文 23

  大自然是人類(lèi)生存與發(fā)展的客觀環(huán)境,人類(lèi)從大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物中得到了許多靈感、啟發(fā),得到了很多饋贈(zèng)與無(wú)私的呵護(hù)。無(wú)疑,它是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友。

  早在一百多年前,恩格斯就曾警告人類(lèi),“不要過(guò)分陶醉于人類(lèi)對(duì)自然界的勝利,人類(lèi)每一次對(duì)大自然的勝利都必要受到大自然的報(bào)復(fù)。”

  大自然給予了我們?cè)S多,不僅僅是生存環(huán)境。它的無(wú)私奉獻(xiàn),我們都是有目共睹的。對(duì)它,我們理應(yīng)心存感激。可是,我們非但沒(méi)有知恩圖報(bào),反而一次又一次地摧殘它的身心。然而,這一次不同了,它開(kāi)始暴怒,開(kāi)始呻吟……

  是否記得我們走在漫天飛沙的街道時(shí),我們是怎樣的心情?歡笑、淚水還是埋怨?如果說(shuō)這一切都因?yàn)榇笞匀坏睦淇釤o(wú)情,那么,當(dāng)我們舉起斧頭向大樹(shù)揮去的時(shí)候,就是天使了。樹(shù)木猶如大自然的四肢,四肢被砍下的痛苦,誰(shuí)能體會(huì)?世人無(wú)時(shí)不在宣布自己的愛(ài)心,而這些就是我們所謂的“愛(ài)心”。

  “風(fēng)在吼,雷雨在咆哮”,這樣的情景,我們并不陌生。看到家園被吞噬,我們無(wú)奈,責(zé)怪它將一生心血?dú)в谝坏。可?dāng)我們毫不猶豫地將污染物倒進(jìn)它的血液時(shí),可曾想過(guò)這是對(duì)大自然的煎熬,讓它生不如死。

  與其說(shuō)這些是大自然的`報(bào)復(fù),不如說(shuō)是人類(lèi)應(yīng)得的懲罰。

  萬(wàn)物皆有情,大自然也不例外。仔細(xì)想想,它為我們所付出的不正說(shuō)明這一點(diǎn)嗎。它早已超出一般的朋友,猶如一位慈祥的母親,無(wú)悔地付出……

  我們?yōu)槭裁淳筒荒芎椭C相處呢,非要弄得兩敗俱傷嗎?相信任何人都不愿見(jiàn)到互相殘殺的時(shí)候。很慶幸,人類(lèi)如今懂得了大自然的重要,已不再僵持,向它伸出友好的雙手,打破了以往的僵局。

  人類(lèi)對(duì)大自然說(shuō):“對(duì)不起,我的朋友。由于我以前被虛榮心蒙蔽了雙眼,不擇手段地想從你身上獲得好處。對(duì)此,我很抱歉。你能既往不咎,原諒我好嗎?”

  大自然給了人類(lèi)一個(gè)擁抱,微笑著說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好朋友,既然是朋友,就不會(huì)計(jì)較前嫌,希望我們以后能彼此真誠(chéng)相待!”

  從此,人類(lèi)與大自然和睦相處,成了好朋友,過(guò)上了幸福的生活。

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