六年級下冊語文作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級下冊語文作文，歡迎大家分享。
六年級下冊語文作文 1
每個人的心中都有一個小小的理想，在我的心中，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我很小的時候，我有了一個小小的理想——當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，因為那時候的我很喜歡研究東西。可是有一段時間，我迷上了偵探動畫片，之后我就把理想改成了做一名像福爾摩斯一樣的名偵探。因為偵探的工作又驚險又刺激，可以幫人們解開謎團(tuán)。有一次，我看了一部偵探動畫片，那個偵探為了尋找證據(jù)，差點(diǎn)丟了性命。從那之后，我的理想就動搖了，我可不想早早的死去。
有一天，媽媽開玩笑地說：“你不是喜歡奧特曼嗎？你干脆就當(dāng)他吧！”我卻很認(rèn)真地說：“好，不過我沒有面具和變身器，怎么辦？”媽媽笑著說：“我?guī)湍阗I�！本瓦@樣，我就成了正義的守護(hù)神。當(dāng)我戴上面具和變身器到小區(qū)里找怪獸時，卻被其他的小朋友嘲笑：“看！那個假的'奧特曼！”現(xiàn)在想想，那時的自己也太幼稚了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，長大了，也明白了很多道理。懂得理想就是一個人的人生目標(biāo)，不能因為遇到了一些困難，就輕易地放棄。要為自己的理想不懈的努力、奮斗，理想才能成為現(xiàn)實。現(xiàn)在的我正為我的理想——一名優(yōu)秀的老師，努力地學(xué)習(xí)著，我要把我所有的知識傳播給我的學(xué)生們，為他們照亮人生的道路。
理想就像一株禾苗，等著你為它施肥，走吧，勇敢地走吧，成功正在向你招手！
六年級下冊語文作文 2
《匆匆》是著名作家朱自清筆下的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜。文章的語言委婉細(xì)致，意境幽雅深遠(yuǎn)�？墒橇昙壍膶W(xué)生能體會到何種程度？
課始，我配以舒緩的樂曲把課文朗誦了一遍，并將自己的感受融入其中，學(xué)生們一下子就被吸引住了，頻頻贊嘆文章的語言之美。接下來我把整節(jié)課的時間都用在了指導(dǎo)感情朗讀和背誦。一節(jié)課，書聲朗朗，學(xué)生們讀得非常投入，有的學(xué)生還主動背誦自己喜歡的'段落。第二堂課，我先讓學(xué)生暢談上節(jié)課的讀書收獲。當(dāng)我再讓學(xué)生讀課文的時候，他們很自然地提出了幾個問題，如：“聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返？”這句話為什么出現(xiàn)了兩次？為什么說我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？
這些問題都抓住了文章的重點(diǎn)，我又讓學(xué)生朗讀全文，然后小組討論，因為有了充分的朗讀，這些問題也迎刃而解。同時，我還讓學(xué)生觀察沙漏，感受時間的匆匆流逝。為了使學(xué)生更深刻地體會作者的思想感情和文章的意境。我又開展了一次配樂朗誦比賽，學(xué)生們都選擇自己喜歡的段落上臺表演，課堂氣氛異常熱烈。既積累了語言，又使學(xué)生的認(rèn)識得到了升華。很多學(xué)生都感嘆時間的一去不復(fù)返，為自己沒有珍惜時間而后悔、惋惜。
講完這課，我對《課標(biāo)》中的話有了更深刻的理解。
六年級下冊語文作文 3
在秋高氣爽的下午，爸爸和我來到市府廣場。這兒可真熱鬧��！但最吸引我的'還是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢了。他們有的順著滑，有的倒著滑，有的張開雙手，嘴里叼著可樂慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光，馬上開口提議：“你也去溜冰吧！”
我把鞋穿好了，可不，沒等我站穩(wěn)就“撲咚”一聲，一屁股坐在地上�！翱蓯海 钡谝淮瘟锉徒o我來了個下馬威。我不服輸，又站起來再溜一次。我慢慢地站起來，剛站穩(wěn)，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”這次摔得可以說是“烏龜?shù)沟亍�，翻也翻不了身。我站起來大聲喊：“這什么破溜冰鞋��？只能摔人不會溜冰呀！”這時，爸爸走過來說：“心急吃不了熱豆腐呀，慢慢學(xué)吧！別灰心呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，像老奶奶走路一樣，一步一步地挪著走。一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地，我放開了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。哈哈！心里暗喜�！斑恕币徊恍⌒挠炙ち藗�四腳朝天，真是好景不長��！我不灰心，摔了爬，爬了摔。一個小時過去了，我終于可以不扶欄桿，慢慢地自由滑了！
第一次溜冰，我明白了一個道理：每一件事情看起來很簡單，但做起來很難哦！想做好，需要勇氣，還需要信心。
六年級下冊語文作文 4
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。
我長大了也要學(xué)習(xí)醫(yī)生這種精神，他們的.宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠實的品德，要實事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國，在二次世界大戰(zhàn)時救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學(xué)授課的時候，學(xué)生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道!”頓時，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎么都不會?”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
是強(qiáng)者就會從現(xiàn)在開始，為自己的理想而進(jìn)發(fā)。
六年級下冊語文作文 5
你一定吃過壽司吧！餐廳里的壽司五花八門，味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧？
星期五的綜合實踐課，金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動，以小組的形式開展，最終根據(jù)六個組壽司的創(chuàng)意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上，我們二組分工合作，帶齊材料，我負(fù)責(zé)竹簡、肉松和海苔。
“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹，桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后，做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司，對壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子，先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上，用飯勺壓平，保證每個角落都均勻地鋪滿米飯后，我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條，放在米飯上。這些主料都加完了，該輪到加配料了，我從肉松罐里拿了兩勺肉松，灑在壽司的四周與中間。緊接著，我將加完料的壽司卷成一長條，用簡包好，捏緊，用刀切成一塊一塊，灑上魚子醬，6個壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分，沒想到做壽司這么簡單。
再來看看其他同學(xué)的`進(jìn)展，大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個階段又開啟了，為了能奪冠，我們小組打算用肉松做沙灘，將壽司放在“沙灘”上，做一個笑臉，十分鐘之后，杰作出爐啦！因為我們的精心制作，在六個組中脫穎而出，與一組并列一等獎。“耶”我們歡呼起來，一同嘗了嘗，酸酸甜甜，還有清脆爽口的黃瓜，味道真不錯。
這次的做壽司活動令我記憶猶新，也讓我的生活中多了一個“第一次”。
六年級下冊語文作文 6
記得小時候有一段時間，我住在奶奶家。奶奶家的院子里有許多的雞，我每天都盯著那群雞，金黃金黃的顏色，尖尖的嘴，還有一些五顏六色的`雞冠，嘰嘰喳喳地好像停不住嘴似的，沒日沒夜地叫，但我喜歡他們。
可是我每次出去都害怕他們，因為啥呢?我怕他們尖尖的嘴一咬，我就生病了，因為媽媽說被狗咬就要生病。有一次媽媽跟奶奶出去趕集市，家里就留我和爺爺在家，爺爺在外屋里有活干，我還在自己玩玩具，恰好有一個類似于雞的玩具，一捏就響，我心里想：真雞一捏就會響嗎?正想著，爺爺叫我去喂雞。
那是我人生中第一次喂雞，雞窩里又臟又臭，我換好鞋端著雞食來到雞窩里，發(fā)現(xiàn)他們正在睡覺。我很驚訝，張大了嘴!還沒見過雞會睡覺的。我去喂旁邊沒睡覺的雞，每走一步都想在高山懸崖邊走一樣，始終不敢邁出下一步。那些小雞們很可愛，但攻擊力也很強(qiáng)，我連忙叫爺爺過來幫我�？吹綘敔斈菢邮炀毜匚闺u，我心想：自己一定要成功。
我手里握著的雞食，都發(fā)熱了。我走到它們跟前，然后像爺爺那樣喂雞。此時那一部分雞好像都聞到了食物的香味，醒了過來，一大堆雞走到我的跟前，好像我是他們的主人一樣。我走到哪兒，他們都跟到哪兒。我走一路撒一路雞食，它們也七扭八歪地吃著雞食，好像它們根本不怕我似的，我也跟他們快樂地玩起來。
從那一刻開始，我再也不害怕雞了，它們就像是我最忠實的伙伴陪伴著我，那一定是我最快樂的時光!
六年級下冊語文作文 7
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復(fù)返，眨眼間六年的生活即將過去。我舍不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學(xué)們。而留下的只是美好的回憶……
忘不了，盡職盡責(zé)的鄧?yán)蠋煛Ｓ浀媚谴握_著校運(yùn)會呢！大家都興高采烈地為運(yùn)動員打氣呢！但是不幸的事情發(fā)生了。鄧?yán)蠋煹哪_扭傷了——那是因為我班的一個運(yùn)動員不知道跑哪去了，大家都著急的.找啊找……鄧?yán)蠋熞矌兔φ�。但是比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結(jié)果在下樓梯的時候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但是比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了，不要再找了。
事后才知道——原來那個同學(xué)去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指著她倆罵。但是老師卻說：“做人就應(yīng)該有寬容之心，如果他做錯了事情不要緊，只要他以后能改正過來，我們就可以原諒他。但是如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學(xué)們知錯能改就是一個好孩子�！�
可能這句話在你的心里不是太重要，但是在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學(xué)期。我們?nèi)喽己軅�。鄧�(yán)蠋�，我永遠(yuǎn)都會記住你的！
如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最后一個學(xué)期的那個班。
你可能已經(jīng)忘記我們了。但是我們永遠(yuǎn)都不會忘記你的名字——鄧玉群。
六年級下冊語文作文 8
美麗的校園就像一顆大松樹，我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷，共同學(xué)習(xí)�？墒�，雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔�，F(xiàn)在，我我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校，感謝您——母校，這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角我也不會忘記——
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動聽的歌曲，我知道，再過十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了，我戴上了，成為了一名少先隊員，同時，在我的.內(nèi)心深處，有一顆爭當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，可那時天真的我還不知道跟您有分離的時刻，只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時，我們在一起歡聲笑語是多么的高興�？擅魈�，我們即將分離，這時，我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。��！母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我們心中，不知我們在這里學(xué)了多少知識，玩了多少個游戲。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？
再一次，我深切地向您——母校，說一聲：“感謝您！母校！”
六年級下冊語文作文 9
今天早上，我高高興興地哼著歌兒出去玩，看到了令人難忘的一幕。
超市旁，一群人圍在一起，我湊前去看熱鬧，只見一個滿頭白發(fā)的老奶奶呻吟著躺在地上，痛苦地說：“哎喲哎喲……”這時一個穿著花衣服的中年大媽扯開大嗓門：“別信她，準(zhǔn)是碰瓷的，這種事我見得多了!”這時又有一個個子高高的男人接上了嘴：“好哇，要不走吧?”人群像炸開了鍋一樣：“這個我知道，上次老張他……”“是呀是呀，誰知道是真是假呀?”
我擔(dān)心地望著老奶奶，她不停地翻身，臉漸漸扭曲，發(fā)青……我緊緊皺著眉頭，想道：這些人也不是冷漠無情的人，這年頭騙子可多了，可老奶奶……我不敢再往下想了。這時一個戴著紅領(lǐng)巾，高而瘦的小男孩咬著下嘴唇，毫不猶豫地伸出那黝黑黝黑的手臂，爽朗地說：“奶奶，我扶您，您還好吧?”可老奶奶沒有答復(fù)，只是說：“口袋口袋……”
“孩子，別，她騙你呢!”許多人勸這個小男孩，我也覺得老奶奶有些嫌疑了�？伤麉s掏出了老奶奶的藥瓶，拿出身邊僅剩的'半瓶水，給老奶奶喂藥。老奶奶不要坐在臺階上，休息了一會兒，面色好了許多。她朝大家解釋道：“人老了，不中用了，走在路上突然就發(fā)病了，還好，還好。孩子真是太感謝你了，謝謝!你叫什么名字?”那男孩滿臉通紅地說：“這是應(yīng)該的，我是一個戴著紅領(lǐng)巾的男孩”。說完便跑開了。
我真敬佩那個男孩!一個做好事不留名的“紅領(lǐng)巾”男孩。雖然我已走遠(yuǎn)，但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的心間，久久不能忘懷。
六年級下冊語文作文 10
夜，悄悄地拉下了黑色的帷幕，爸爸說：“兒子，去周村，我教你學(xué)游泳，怎么樣？”“耶！學(xué)游泳去嘍！”我高興得歡呼起來。準(zhǔn)備好了衣服，爸爸騎上摩托，就載著我和媽媽直奔周村而去。
大約過了十分鐘的時間，我們終于到了周村。哇，這兒真美啊，河岸邊，燈光閃爍，映在河里就像給河面撒上了一層碎金。水中人影綽綽，歡笑聲此起彼伏。我迫不及待地脫下衣服，叫：“爸爸，快點(diǎn)！快點(diǎn)！”“好！”說著，爸爸就拉著我的手小心翼翼地走進(jìn)水中，用左手托住我的下巴，叫我用手像螺旋槳那樣從外往里一圈圈地劃水，腳上下敲打水面在原地學(xué)著。練習(xí)了一陣后，爸爸讓我單獨(dú)試試，我用手劃水卻忘了用腳敲水，用腳敲水卻又忘了用手劃水，爸爸在一旁不停地指點(diǎn)我。我慢慢地摸著了一些門道。過了好久后，我感覺自己有些會了，就說：“爸爸，讓我在深水處試試�！庇谑�，爸爸托住我的下巴，把我引向水深一點(diǎn)的`地方。剛到水較深的地方，爸爸就悄悄地放手了，“咚”一聲我就象一塊石頭似的掉入了水中。我害怕極了，怎么辦？這時，我想起爸爸說過掉下去就得屏住呼吸，雙腳用力往上蹬。我照著爸爸說的去做，果然又從水里冒了上來，用自由泳游回了岸邊。但我嚇得半死，像個泄了氣的皮球一屁股坐在岸邊，心想：真危險，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“你已經(jīng)能自己游回來了，多厲害呀！可別泄氣哦！”聽了爸爸的話，我心想：對，我不能半途而廢！
于是，我歇了一會兒，又繼續(xù)跳入水中學(xué)了起來。
六年級下冊語文作文 11
我有許多難忘的記憶，但最難忘的是自己第一次做飯。
那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩�？斓酵砩狭�，我接到爸爸的電話，說他和媽媽在外面有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進(jìn)加熱鍋里，打了兩個蛋進(jìn)去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點(diǎn)“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進(jìn)去。沒想到，鍋里的`油發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，是不是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會兒，等“噼啪”的聲響停止時，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。不一會兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會表揚(yáng)我的！說不定還會批準(zhǔn)我玩電腦呢！”
爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續(xù)努力哦！”我的心里甜滋滋的。
夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不是因為得到了夸獎，而是因為學(xué)會了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動為父母分擔(dān)，要成為一個男子漢。
六年級下冊語文作文 12
列夫·托爾斯泰曾說過理想是指路的明燈，沒有了理想就沒有了堅定的方向，沒有了方向也就沒有了生活。
我的理想一半是我的媽媽，一半是我因起的。
在我一二歲的時候就隔三差五的往醫(yī)院跑，所以也被其他醫(yī)生稱為“老顧客”的`稱號。這是其一。其二是我的媽媽，我的媽媽從小就得了“小兒麻痹癥”，每次去開家長會時，同學(xué)們都用那種話藐視的眼神望著我，用那種鄙視的語言在說我媽媽，那是一種極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開家長會的陰影，也讓我踏上了學(xué)醫(yī)的這條遙遠(yuǎn)而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺時我每次看到母親腿上那數(shù)不清的刀疤時，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書室里，沉浸在那里看著那些醫(yī)術(shù)，將來當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生來治好我媽媽得疾病。雖然我小時候經(jīng)常到醫(yī)院去打針，煩透了醫(yī)院，更別說看什么醫(yī)術(shù)了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查，當(dāng)我知道母親的疾病是治不好了的時候，想當(dāng)醫(yī)生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤問著自己。
“不！我不能這么做，即使媽媽沒有生病，我也會當(dāng)醫(yī)生的，我會挽回多少人的生命�！蔽遗Φ南胫惨獮橹椰F(xiàn)在的理想去好好學(xué)習(xí)，去奮斗，去努力。
通向理想的路途是很遙遠(yuǎn)的，是很艱辛的。一個人沒有遠(yuǎn)大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動，那么理想就是一堆空話，一文不值。
六年級下冊語文作文 13
過去，我們家不論在哪兒，在什么時候，總會充滿歡聲笑語，可今天，卻平靜無比不知是暴風(fēng)雨前的平靜，還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯，一個收拾房子，兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯，哦”等之類等，后來，我才知道，原因是因為伯伯爸爸誰給奶奶的事。就這樣過了兩天，我和姐姐有些擔(dān)心，如果有一天，暴風(fēng)雨來臨，那……后果簡直不堪設(shè)想，我和姐姐絞盡腦汁，終于想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團(tuán)來我們這兒演出，他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票，讓他們?nèi)タ磻�，原諒對方！我和姐姐會意一笑，為這次的“計謀″滿懷信心和期待。回到家，他們還沒回來，不一會兒，爸爸回來吃飯，看我們鬼鬼祟祟的一直，問:“你們倆在干什么？”"我……我在看書，姐姐寫作業(yè)，爸，這張明晚的戲票，是我積攢零花錢買的，請你去看。"爸爸見了，邊答應(yīng)，邊拿著騙又出去了。
不一會兒，媽媽也回來了姐姐連忙過去纏著媽媽，大有媽媽不答應(yīng)就不松手的架勢，可媽媽只回答一個“哦″字。媽媽走后，我小聲對姐姐說:“這招管用嗎？媽媽的氣似乎還沒消，這可不利于他們的'和好啊!″我心里忐忑不安。
星期六晚上，他們先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳，好不容易等他們回來，誰料他們一見回來就笑嘻嘻說:“你們兩個呀！″，錢的事已經(jīng)解決了我和姐姐在背后一擊掌，開心的笑了。耶!就在這一晚，歡樂又重臨于我們家。
六年級下冊語文作文 14
時光如流水，一點(diǎn)一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活快要畫上了句號，這也就說明，我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校，去迎接美好的未來了，現(xiàn)在看起來，一切依舊美麗如初。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們校園的小天井那里到處都是郁郁蔥蔥的綠色，花兒朵朵綻放，五顏六色，仿佛在比美似的。果子結(jié)在樹上，就像一個個小燈籠。
我轉(zhuǎn)過身子，跨著大步來到操場，籃球場在跑道外，顯得十分寬闊，籃球場有兩個，靠近西邊是體育館，那里是我們打乒乓球的地方，這些可是同學(xué)們打籃球和游戲的場所哦!
在喧噪的城市中，這里有大自然返璞歸真的一面。順著石子路我來到了校園風(fēng)景區(qū)——森林公園，這里住著許多小鳥，每天清晨可以聽到它們那嘹亮悅耳的歌聲，水面上微波蕩漾，不時還會看見水中的小紅魚游來游去。其中，我最喜歡秋天的森林公園了，因為一片金黃，銀杏樹上枯黃的`樹葉，在風(fēng)伯伯地?fù)崦�，一片又一片的樹葉落了下來，它們在空中優(yōu)雅地飛舞，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞飛落下來，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻(xiàn)養(yǎng)料。地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發(fā)出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴著秋天溫暖的陽光，舒服地睡上一覺。
我走上了階梯，來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓下課有同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，上課有同學(xué)們朗朗的讀書聲，這就是給同學(xué)們快樂和知識的地方!
漫步在校園中，感受著這座學(xué)校的生機(jī)與活力。
不知道你們校園是不是這樣。
六年級下冊語文作文 15
我不是一個多情之人，盡管寫過不少抒情作文。但是那畢竟只是一些風(fēng)花雪月的文章，并不是出自自己的內(nèi)心，我的內(nèi)心里，還是認(rèn)為自食其力才是最好的，家人啊什么親情啊都是假的。你要親情有什么用�。�
但是直到那天，我才體會到媽媽對孩子的柔情。那是一個五六歲的孩子，一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的眨著。感覺萌萌的，可愛極了。穿著藍(lán)色的小棉襖，他的媽媽牽著他。小男孩兒，可能是渴了。問他媽媽要水喝：“媽媽，我渴了，那我買瓶水嗎？”話罷，大眼睛忽閃忽閃的'眨著，還故意賣了個萌。他媽媽，笑了笑，逗著他玩：“說聲好聽的，我就給你買�！薄皨寢寪勰�！人家真的好愛你。”男孩用撒嬌的語氣說道。果真媽媽就立即買了一瓶水給他。他并沒有先喝，而是先讓他媽媽喝一口。然后抱了他媽媽一下，“媽媽你真好！是世界上最好的媽媽了。”很常見的一個情景，但是我卻想到了，回憶到了，每次我渴了，媽媽會先給我倒水，買水，我餓了，媽媽不管任何時候都會給我做飯，我想要任何東西，不論多貴，媽媽都會狠下心來給我買， 而她呢？什么東西都撿著便宜的買，一年都不舍得買一件衣服。而我，一年之中，衣服卻堆成了一大堆。
“我不完美心事，你全放在心上”《完美的小孩兒》這首歌回蕩在我心間，或許，我有點(diǎn)太冷漠了。我應(yīng)該去留心觀察媽媽為我付出的一點(diǎn)一滴。這時被我買水的媽媽來了，“媽媽，你先喝吧！請你記住，我愛你！”
六年級下冊語文作文 16
在這十二年的光陰里，我有過許許多多的“第一次”，有許多我都記不清了。但是，第一次走夜路我卻不能忘掉。
那是一個秋夜，我第一次去劉老師家補(bǔ)課。去的時候開開心心，和同學(xué)打鬧著去了劉老師家。而補(bǔ)完課，已經(jīng)七點(diǎn)多了，天完全黑了下來。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來接�？墒�，在劉老師家門口那個對著不知道怎么走的路、有點(diǎn)不知所措的我卻有點(diǎn)害怕了。我打算按著來劉老師家的路原路返回，從學(xué)校往家走。我下定了決心，走上了那黑漆漆的.路。
當(dāng)我來到那條無人、無燈的小路中，有些后悔了。我摸著黑走著，發(fā)現(xiàn)有好幾條巷子，我不知道要走哪條巷子才能回學(xué)校。于是，我顫顫巍巍地進(jìn)了一條巷子，卻發(fā)現(xiàn)有些不對勁，又退了出來。周圍一片漆黑，我強(qiáng)忍著不讓淚水流出。就在這時，我突然想起，沿著這條路一直往前走，然后向右出來，就到馬路了！我瘋了似得往前跑，終于，到了有燈的地方，還有一大群人。我重生似的笑了，跑到了“大藥房”。淚水止不住的流了出來。
如今，我早知道怎么走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”，不禁覺得我在那一刻十分勇敢，一向愛哭的我，卻沒在關(guān)鍵時刻哭。我不怕走夜路了，因為我戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理！
六年級下冊語文作文 17
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。它可以使愚者變得博學(xué)多才，使我不斷的充實自己。給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
從我很小的時候，我就擁有了許多圖畫書，我一有空兒，就常常扎再“書海”里，雖然當(dāng)時的我連一個字也不認(rèn)識，但翻著那些精美的圖畫，就猜到了八九分，一個又一個美麗多彩的故事在腦海中心生。隨著年齡的增長，我喜歡的書也越來越多，類型也都不同。從圖畫書到故事書，從故事書到星際科幻，又從星際科幻到自然文學(xué)，又從自然文學(xué)到世界名著，每本書都給我?guī)砹藷o窮的歡樂。像《十萬個為什么》讓我知道了一個又一個的知識，《中華五千年》讓我明白了古代王朝的興衰，《一百個中國名人》讓我了解了名人的生活與他們的事跡，一本又一本，無數(shù)的知識，讓我時時倘洋其中。
但我最喜歡的還是名著類的：《魯濱遜漂流記》，這本書主要寫了：魯濱遜因乘船事故，流落到荒無人煙的荒島。同伴們都被淹死了，只有他一個人九死一生活了下來。為了生存，他不得不想辦法自救，并學(xué)習(xí)生存的'技能，獨(dú)自在荒島上生活了二十八年二個月十九天，竟然靠自己的雙手將荒島變成了“世外桃源”，還勇敢的救了一個土著人“星期五”這本書的精彩內(nèi)容讓我時時陶醉，它讓我明白了：如果遇到困難，卻沒有人來幫助，那就要樂觀地接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)狀。
書籍，給我?guī)砹藷o窮的歡樂，我要不斷的充實自己，把自己的視野增加，讓自己的知識增長。
六年級下冊語文作文 18
我有許多難忘的記憶，但最難忘的是自己第一次做飯。
那一天，爸爸、媽媽有事出去了，我自己一個人在家玩。快到晚上了，我接到爸爸的電話，說他和媽媽在外面有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回來給我做飯，問我能不能自己“搞定”。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。我靈機(jī)一動，來一道蛋炒飯！我拿起剩飯，倒進(jìn)加熱鍋里，打了兩個蛋進(jìn)去。我回想起來，媽媽不論做什么菜都放一點(diǎn)“金龍魚”花生油。我不知道該放多少油，就倒了一大勺進(jìn)去。沒想到，鍋里的油發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我心想：“哇，是不是油放得太多了，鐵鍋起火了？”過了一會兒，等“噼啪”的聲響停止時，我左手拿起米飯，右手拿起鍋蓋，迅速把飯倒進(jìn)去。又等了一下子，飯熱了，我又打了兩個蛋。不一會兒，飯由白變黃了，還散發(fā)出了陣陣誘人的香味。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。加上這兩樣調(diào)料，飯的香味更濃了。我想：“爸爸媽媽回來后，肯定會表揚(yáng)我的.！說不定還會批準(zhǔn)我玩電腦呢！”
爸爸媽媽回來了，看到我做的飯，開心地笑了，還不忘夸我：“哈哈！我兒子會做飯了，而且味道不錯！要繼續(xù)努力哦！”我的心里甜滋滋的。
夜深了，我躺在床上回想著今天做飯的事，很開心。并不是因為得到了夸獎，而是因為學(xué)會了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。我心里暗暗下勁：今后要更主動為父母分擔(dān)，要成為一個男子漢。
六年級下冊語文作文 19
我的小學(xué)生活多姿多彩，酸甜苦辣樣樣齊全。
酸
那次體育課，我們規(guī)規(guī)矩矩排好隊，安靜的等待著命令�！白霾�。”我們擺著一致的動作，喊著響亮的口號，整齊有序的訓(xùn)練著，這時，后面的同學(xué)無緣無故地推我一下，我差點(diǎn)栽跟頭。我很氣惱，便回推她。這一幕恰恰被眼睛雪亮的'體育老師看見，正在帶操的老師停止動作，“你，出列，去跑三圈。”說著，指指我，再指指跑道。我難堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼淚不由自主地掉下來。
甜
校運(yùn)會正在激烈進(jìn)行著，個個選手都不甘示弱。說話嘈雜聲，加油鼓舞聲，隊友歡笑聲，失敗嘆氣聲。好不熱鬧。一句句勝利的喜訊，一張張嶄新的獎狀，讓我們欣喜若狂。我們的淚水與汗水盡情撒播在校園中。因為運(yùn)動健兒們的努力，我們班榮獲第一！是班上的運(yùn)動員們，賽過姚明，比過劉翔！捧著紅艷艷的獎狀，我們不約而同的甜蜜一笑。
苦
有甜自然有苦。那些差生的試卷讓他們愁眉苦臉，他們回去又要挨罵，失去自由權(quán)。他們何嘗不渴望高分，不羨慕“三好生”呢？他們當(dāng)然不知道在玩的時候，“三好生”正在如饑似渴的讀著書。他們更不知道，“三好生”也是從差生走過來的。其實，學(xué)習(xí)要有上進(jìn)心，要勤奮，“人非生而知之者，孰能無惑？”學(xué)習(xí)“三好生”的精神吧，何必自討苦吃？
辣
班上的女生個個辣勁十足，她們敢跟男生抗拒。她們總是有理由讓男生接受她們的條件。遇到霸道的人，她們總是打頭陣。她們可成為學(xué)校的名人，因為她們的“功夫”讓男生都敬怕三分。但是班上的事故還是頻頻發(fā)生：粉筆大戰(zhàn)、書本大戰(zhàn)。哎，還真是一群十足的辣妹。
酸甜苦辣的味道讓人久久留戀，真是難忘小學(xué)生活。
六年級下冊語文作文 20
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學(xué)會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完東西，爸爸去付錢，稀里糊涂的跟著爸爸走，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭，如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的`地跑來跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰，情急之下，我急中生智，找到一位服務(wù)員阿姨，告訴阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到廣播室，阿姨問清我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有智慧、堅強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
六年級下冊語文作文 21
人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會好像剛剛清洗過的'玻璃，變的明亮起來。
但是仔細(xì)想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。
看，我們在每個季節(jié)都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，好像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，好像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，好像坐時光穿梭機(jī)在過去與未來暢游。
希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲！
六年級下冊語文作文 22
科學(xué)，使人深刻，使人莊重，使人能發(fā)現(xiàn)世界的奇妙與神奇，進(jìn)入科學(xué)的世界，仿佛進(jìn)入科學(xué)知識的海洋，進(jìn)入奇妙的科學(xué)王國，在那里，你可以閉上雙眼，盡情地陶醉在這科學(xué)世界里。
這天，我親身體驗了科學(xué)的奇妙。在這節(jié)課上，有三個同學(xué)各做了一個科學(xué)小實驗，都很有趣。我最喜愛丁澤成同學(xué)演示的實驗，他的實驗是這樣的：他首先準(zhǔn)備了道具：水杯、硬紙片，接著，這恰似魔術(shù)的實驗就開始了，只見他如魔法師一樣夢幻般地拿出了一瓶水，再把水倒入道具水杯里，然后把紙片放在水杯上面，看似平平凡凡的動作，其實暗藏“玄機(jī)”，見證奇跡的'時刻就要到了，就在這時，他臉上露出了一種詭異的笑，正在大家十分專注地觀看的時侯，他以迅雷不及掩耳之勢，利索地把水杯倒了過來，紙片和水杯頓時像吸鐵石一樣緊緊相“依”，杯子里絲毫沒有露出一滴水，臺下掌聲雷動。我百思不得其解：到底“何方神圣”在“作怪”呢?為了解開心中的疑團(tuán)，我一次又一次地親自實驗，翻閱資料，終于明白了其中的原理：原來是“幕后英雄”大氣壓在作怪，由于外面的氣壓大，所以外面的氣壓會頂著紙片托起懷中的水，就造成了這樣一種“奇跡”。
也許，你癡迷于魔術(shù)，也許，你熱愛于科學(xué)，但是，魔術(shù)再神奇，再炫麗，畢竟是虛假的，而科學(xué)，是大自然構(gòu)造的一種真實的魔力是人類刻苦鉆研創(chuàng)造出來的成果�？茖W(xué)，正因為有了你，才讓世界更美麗，才讓一切不平凡。
所以，只有細(xì)心觀察，反復(fù)實驗，才能獲得真正的知識，正如詩人陸游所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�
六年級下冊語文作文 23
時光流轉(zhuǎn)，歲月如織。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了，此時心中久久不能忘懷的是在母校的一點(diǎn)一滴。
邁進(jìn)教室，腦海里忘不了我們同學(xué)間朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼······六年中，我們曾為獲取知識而努力奮斗；曾在課室里談笑風(fēng)生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學(xué)送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵······即使如今我們將會離別，我們的友情也絕不會有絲毫減弱！
腳步踏在教學(xué)樓下那片活動場所，忘不了我們最美好的'回憶——游園活動。在六一兒童節(jié)那天，各個班都準(zhǔn)備了最好玩、最別具一格的游戲。而我們則像是被放飛的小鳥，迫不及待的參與自己喜愛的游戲。霎時，歡聲笑語遍布了校園的各個角落。你瞧，那個游戲中的兩個人，雙腿被捆綁在一起，默契地沖向終點(diǎn)；快看，那邊的同學(xué)們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什么部位的都有，觀看游戲的同學(xué)們笑得合不攏嘴······這精彩的游園活動，我難以忘記！
走進(jìn)教室辦公室，總能看見老師們不辭辛苦批改作業(yè)的身影，總能聽見老師們對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識；是您，教會我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵時提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？
走出校門，小學(xué)六年的時光也隨之帶在心中，藏在腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了！
六年級下冊語文作文 24
老人們說，每年農(nóng)歷七月二十九日是地藏王的生日，為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式，也是我們這里代代相傳的習(xí)俗。
傳說地藏王是一個肩負(fù)大地的神佛。他若一轉(zhuǎn)肩，大地就會發(fā)生地震；他若生氣，那更了不得，會發(fā)生天搖地動、天崩地裂的大事。你想，人們怎么會不對他充滿敬畏之情呢？
這一天，幾乎家家戶戶都會買一個金黃閃亮的'好柚子。到了晚上，人們會把這柚子插在一根長長的棍子上，然后在柚子上插滿密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到陽臺、門前或頂樓上，一家人雙手合十對著像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴(yán)儀式哦！
沒有準(zhǔn)備柚子的人也不著急，可以在門前的士里或者墻壁上插上香，心誠則靈嘛。夜里，從路上走過，路旁點(diǎn)燃的香頭閃閃爍爍，恍若天上的星星。再加上空氣里飄來的淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙，行路人會覺得自己也仿佛成了天上的神仙。
這一晚上，我們這些孩子最大的樂趣就是揮舞手中插著香的柚子了。幾個人聚集一起，比比誰的柚子大，誰的香插得多，或者幾個人聚集在一起舞動，讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺。
第二天，柚子上的香早已熄滅，大家一一拔出殘余的香棒，喜氣洋洋地掰開祭拜過的柚子，你一塊、我一口地爭著吃得一千二凈�？磥�，地藏菩薩挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留給我們飽口福啦！
六年級下冊語文作文 25
那天下午６點(diǎn)多，我們登上了中國東方航空公司的一架波音７３７客機(jī)。在空中小姐的耐心指點(diǎn)下，我們系好了安全帶，靜靜地等待飛機(jī)起飛。一會兒，飛機(jī)開始慢慢移動，逐漸移到了跑道上。突然，飛機(jī)快速跑了起來，不到一分鐘便騰空而起。經(jīng)過幾次盤旋、上升，飛機(jī)飛上了蔚藍(lán)的天空。
慢慢地，世界變小了，河流、山脈、道路都變得像模型一樣，公路上的汽車就像一只只小螞蟻在蠕動。再后來，飛機(jī)飛上了潔白的云層。我往下一看，哇，真壯觀呀！云層平平地鋪著，既像地面上厚厚的積雪，又像無邊無際的大海�？纯刺爝叺南﹃�，我感覺它比我還要低，紅紅的，柔柔的，像一個水靈靈的大橙子安詳?shù)財R在云海上。它發(fā)出的微微紅暈染紅了遠(yuǎn)處的白云，云海被鑲上了一層橘紅色的金邊兒，看上去美極了。我想，我要是畫家就好了，可以把這奇特的美景畫出來與大家分享；我要是一名攝影師，一定會用鏡頭拍下這一美景。
經(jīng)過近兩個小時的.飛行，飛機(jī)開始降落。我看到陸地上星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火逐漸變得清晰了。飛機(jī)終于著陸了，我們長舒了一口氣，總算安全到家了。
經(jīng)過一個假期的旅行，我真的累壞了，回到家倒在床上便睡著了。夢中，我又坐上了大飛機(jī)，在天空自由自在地遨游呢！
六年級下冊語文作文 26
童年像一個美麗的寶盒，里面裝滿了許許多多珍貴的回憶。其中有一段回憶令我最難以忘懷。
記得那是我5歲的時候去外婆家。幾個小伙伴想找點(diǎn)新花樣玩。我就回房間，從媽媽包里拿出5元錢，沖出來對小伙伴們說：“我想到了一個好主意，我們來種錢玩吧！”“好呀！”伙伴們歡呼道。“怎么種呢？”一個小伙伴問�！翱次业腵吧！”我又回房間拿出一把小鐵鏟，在土里挖了一個小坑，把錢塞進(jìn)坑里，再把土蓋上。我拍拍手說：“你們看，好了。大人們說種瓜得瓜，種豆得豆，那我們種錢不也能得到錢嗎？”伙伴們聽了恍然大悟，紛紛學(xué)著我的樣子做起來。
我沒有把這件事告訴媽媽，希望幾天以后給她一個大驚喜�？墒且惶�，兩天，三天……我日日夜夜給它澆水，它卻連芽都沒有長出來。一個星期過去了，我忍不住扒開土一看，它不但沒有結(jié)更多的錢，反而還爛在土里了，我坐在地上哇哇大哭�！霸趺戳�，寶貝？”媽媽關(guān)心地問。我哭哭啼啼地說：“我把錢種在土里，都沒有長錢，還爛在土里了。嗚……”“哈哈！”媽媽不禁笑了出來，“錢怎么能種呢？”“大人們不是說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”“那可不一樣�！眿寢屨f，“錢要靠自己的勞動得來的，你的雙手就是天生的肥料啊，只有你用雙手辛勤勞動，才會得到很多錢。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我難忘。
六年級下冊語文作文 27
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是催人奮進(jìn)的風(fēng)帆。每個人都會有一個遙遠(yuǎn)而又璀璨的理想，我的理想是一名訓(xùn)練有素的軍人。
說到軍人，你們肯定會想到整齊莊嚴(yán)的方格隊，以及充滿綠色味道的軍營。是的，我不由自主的向往在那種環(huán)境下茁壯成長，做一個保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)社會的軍人。
在口號響徹云霄的軍營里，吃苦耐勞的精神、純潔無瑕的友誼、奮勇當(dāng)先的戰(zhàn)斗無不體現(xiàn)出軍人的嚴(yán)格要求與高尚品質(zhì)。我相信，這里也會讓我成為優(yōu)秀合格的軍人。
人是為了自己的希望才活著的'。這是蘇聯(lián)著名作家肖洛霍夫的名言。是��！只有擁有理想的人才算真正活著，反之則是空虛的。
70周年的大閱兵，中國人民觀看的雄武之師，里面卻包含著軍人多少的辛勤與汗水。勇往直前，心系祖國的軍人使我尊敬、愛戴，更使我產(chǎn)生要當(dāng)一名軍人的輝煌理想。
理想是風(fēng)吹拂熄滅的火，理想是火點(diǎn)燃生命中的燭，理想是燭照亮前進(jìn)的路，理想是路引領(lǐng)你走向成功。請記住肖洛霍夫的那句話：人是為了自己的希望才活著的。
六年級下冊語文作文 28
世界上最珍貴的莫過于母愛。母親是偉大的，母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命，把我養(yǎng)育大。從我哇哇墜地起，媽媽就開始履行他的義務(wù)了，可十二年來有位媽媽做過什么事呢？
給媽媽洗腳！雖然是一件人人都能做到的事，但它無不體現(xiàn)兒女對母親的報答和愛呀！就在今年三月八日這一天，是我這十二年來第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節(jié)日，但我的媽媽仍在田里干活，她這都是為了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田里回來，累得腰都直不起來。我很心疼，趕快把媽媽輔導(dǎo)沙發(fā)上坐著，先給她倒了一杯開水，然后又稱來一盆溫水，往水里放了一把鹽(聽奶奶說，用鹽水洗腳有效腫痛、接發(fā)起的作用)，我把盆端到媽媽面前說：“媽媽，讓女兒給你洗洗腳吧！”媽媽連忙擺手說：“不用，不用，我能洗的。”我微笑著說：“媽媽就讓敬敬這份孝心吧。”媽媽也只好不再說什么了。我把媽媽的腳拉起來，小心地脫掉鞋、襪，這時，一股異味撲鼻而來，我的鼻子抽動了一下，心想：媽媽的腳真臭��！可轉(zhuǎn)念一想，媽媽一天干活多累呀，怎么能現(xiàn)媽媽的`腳臭呢？于是，我把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水里，用心的搓洗起來，洗著，洗著，心想：我以后一定經(jīng)常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛。當(dāng)我抬起頭時，看見她正沖我笑呢。
我真切地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
六年級下冊語文作文 29
每個人總要走一段路，它叫做人生；每個人的道路上都會有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。每個人都有自己的理想，自己的目標(biāo)。明確了自己的理想，才能實現(xiàn)自己的理想。
有一天，媽媽為我買了一臺鋼琴。我一看到鋼琴，就高興的跑到跟前，打開鋼琴蓋，將琴譜放在鋼琴上，彈起剛學(xué)的曲子。彈了一會兒，發(fā)現(xiàn)聲音聽起來很別扭，好像在給家裝修。我心里開始煩躁，便跟媽媽說，不學(xué)了。
媽媽意味深長的對我說：“兒子，你一定要做事堅持到底，不能半途而廢，媽媽相信你一定能行的！加油吧！”
我又恢復(fù)了自信，重新彈起琴來。在彈之前，我想了想老師對我的教導(dǎo)：應(yīng)該左右手協(xié)調(diào)，左右手都應(yīng)該向握雞蛋一樣，保持手型。我全身關(guān)注的盯著琴譜，彈到不會的`地方停住時，便從頭開始，將身體坐正，雙手放在琴鍵上，如行云流水般流利的彈起來，聲音越來越優(yōu)美，演奏越來越熟練。每一遍，我都掌握了彈琴的經(jīng)驗和技巧，將琴譜牢牢的記在心里，每當(dāng)錯的時候，我都不再慌張，將不熟的地方記清楚，然后重新彈一遍。
因為有夢，才不會失去方向，因為有希望，才不會失去勁頭，因為我有了理想，終有一天會實現(xiàn)！今天，我既明白了一個如何去努力實現(xiàn)夢想，又學(xué)會了一首鋼琴曲，后來，經(jīng)過我的努力，我考上了3級。
六年級下冊語文作文 30
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間已是六年時光。光陰似箭，日月如梭。如果要說起小學(xué)的事情，我都不知從何說起。再過一個多月我們就將分別了，那時的我們以有了深厚的友誼，有了深情的厚意，還有了難以抹去的記憶；讓我更舍不得與你們分離，與六（1）班分離。
也許有的人會想到用QQ啊或《班級同學(xué)錄》之類的來記載班級同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的班級同學(xué)，你會覺得完全沒有現(xiàn)實中的好；而班級同學(xué)錄制不過記載下哪一個年齡段，你的班級同學(xué)怎樣怎樣，并沒有肯定未來。還跟你一起讀初中的班級同學(xué)自然是有所好處，可是與你分別的呢？你能把他們長大后的都記錄下來嗎？所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光了。
哎，歲月悠悠。我似乎記起了小學(xué)的快樂事：初次春游，我們?nèi)チ藥煼洞髮W(xué)，最后一次春游，我們?nèi)チ思夥迳�，燒烤不怎么爽，爬山最好；運(yùn)動會上初次拿獎，跳高第一名，最后一次，一百米第二……小學(xué)生活，我不會忘記。
我只能用著詩句來表達(dá)我的'心情：“碧云天，黃頁地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外；黯鄉(xiāng)魂追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。原友人早相見！”我的小學(xué)生活，我的童年，我的班級同學(xué)，我的老師，我的母校，我不會忘記你們的！
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