我收獲了什么作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我收獲了什么作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我收獲了什么作文1

　　我的膽子很小，記得小的時(shí)候，我去爺爺家去看望爺爺，我表哥也來(lái)了，我和我表哥在一起玩耍，又一次我還和哥哥在一起閑轉(zhuǎn)，我走了很遠(yuǎn)的地方來(lái)回一直走了幾里路，直到晚上才在回家的路上。

　　晚上我和哥哥在回家的.路上，我手上拿了一瓶可樂(lè)，哥哥手上拿了一瓶果啤，我們?cè)诼飞献咧�，我很害怕，萬(wàn)一有小偷出來(lái)把我和哥哥綁架了就完了，我給哥哥說(shuō)了，哥哥好像明白了我的意思，把啤酒瓶反著拿，作防御準(zhǔn)備，萬(wàn)一有小偷，就拿瓶子砸他，我和哥哥都期望叔叔在回家的路上接我們來(lái)。這是，有一輛摩托車向我們開(kāi)來(lái)，走到我們這來(lái)，越來(lái)越慢，我和哥哥以為是小偷，哥哥做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備拿瓶子攻擊，可是，原來(lái)是叔叔。

　　今晚真是太可怕了！

我收獲了什么作文2

　　在這一學(xué)期里，我收獲了很多的果實(shí)，所謂的果實(shí)就是知識(shí)。

　　在這一學(xué)期中，我收獲了語(yǔ)文知識(shí)果、數(shù)學(xué)知識(shí)果。在這些果實(shí)中，有黃的、紅的、青的、灰的。它們帶著個(gè)個(gè)含意，如黃的代表還需要努力；紅的代表我掌握了這個(gè)知識(shí)，并會(huì)舉一反三。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，樹(shù)上的蘋果就會(huì)紅。當(dāng)你每一天，干得事都會(huì)在蘋果樹(shù)上找到，蘋果樹(shù)對(duì)你的一點(diǎn)一滴都非常詳細(xì)的記下來(lái)，成為你的.成長(zhǎng)樹(shù)。

　　當(dāng)你有紅色的果實(shí)時(shí)，就是快樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)候；當(dāng)你有青色的果實(shí)時(shí)，就是遇到難題了或不開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí)，你的蘋果樹(shù)就會(huì)變青；當(dāng)你想學(xué)習(xí)，想上進(jìn)的時(shí)候，你的蘋果樹(shù)就會(huì)變成紅色，紅的像一團(tuán)火，燃燒著你的心靈！

　　所以，從今天起愛(ài)護(hù)你的蘋果樹(shù)，并與它快樂(lè)的學(xué)習(xí)、上進(jìn)、天天向上。

我收獲了什么作文3

　　星期天，我在院子里正玩得起勁，看到了一個(gè)小孩子騎著一 輛兩輪車。我想，我家原來(lái)不是有一輛兩輪車嗎？我跑回家，一進(jìn)門，就對(duì)爸爸說(shuō)，我要學(xué)兩輪車�！爱�(dāng)然可以，就讓我來(lái)教你吧！”爸爸說(shuō)。

　　爸爸把車擦得干干凈凈。我迫不及待的上車了，爸爸扶著我騎，扶著我騎了幾圈后，我便驕傲自大的對(duì)爸爸說(shuō)，我會(huì)騎車了，說(shuō)完，便騎了車，可騎了不到一米就摔了一個(gè)大跟頭，爸爸趕忙把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你剛學(xué)怎么能就驕傲自大的說(shuō)會(huì)騎了呢？”我的臉紅了，心想，我真不該驕傲自大。

　　摔了一跤后，我便認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)了起來(lái)。爸爸說(shuō)，這會(huì)兒你該自己騎了，我騎著車摔了一跤又一跤，摔得身上一塊紫一塊青的，可是我堅(jiān)持不懈，不斷的`練習(xí)，摔了無(wú)數(shù)次跤，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。爸爸媽媽都對(duì)我豎大拇指，我看了心里美滋滋的。我想，以后我學(xué)每一件事都要堅(jiān)持不懈，不能驕傲自大。

我收獲了什么作文4

　　這個(gè)學(xué)期媽媽被調(diào)到了龍門校區(qū)，不能再像以前那樣按時(shí)接我放學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽給了我一張公交卡，說(shuō)以后每周的周二和周四要上特長(zhǎng)班的課，放學(xué)比較晚，你自己坐公交車去我們學(xué)校吧。結(jié)果我公交卡我的心里忐忑不安，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人坐過(guò)公交車。

　　第一次坐公交車，我既高興又緊張，路隊(duì)解散后我我直奔公交站牌，到了站牌后我有認(rèn)真的確認(rèn)一遍所坐公交車的路線后，我開(kāi)始等待公交車來(lái)的.，一輛公交車不是我要做的就來(lái)了一輛，還不是我要坐的公交車，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著別人一個(gè)個(gè)的。都坐上了公交車。我心里更著急了，還好過(guò)了一會(huì)兒我等著那輛公交車終于來(lái)了，上車后我學(xué)著別人的樣子刷了卡，找了個(gè)座位，坐下后心里還是有一絲緊張。

　　坐了兩站到了媽媽的學(xué)校，我的心里終于平靜了下來(lái)，有了這次的經(jīng)歷，我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)也成長(zhǎng)了。

我收獲了什么作文5

　　一個(gè)學(xué)期馬上過(guò)去了，這學(xué)期我收獲了很多的喜悅。

　　我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，學(xué)了很多新知識(shí)，成績(jī)有了大提高，鋼琴越彈越好，舞蹈越跳越棒，畫(huà)也畫(huà)得更好了，這都是我收獲的喜悅，它們使我很開(kāi)心。

　　我的鋼琴上學(xué)期通過(guò)了四級(jí)考試，現(xiàn)在要繼續(xù)努力練琴，因?yàn)槲荫R上就要考六級(jí)了。

　　我已經(jīng)學(xué)了一年多的舞蹈，我的舞跳的越來(lái)越好，我還參加了很多舞蹈表演。

　　我還喜歡把我生活中的美好情景畫(huà)成連環(huán)畫(huà)，記錄并保存下來(lái)。

　　這是我在生活中收獲的喜悅，接下來(lái)談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)上的喜悅。

　　我學(xué)到了新知識(shí)，語(yǔ)文有林則徐虎門銷煙，徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)，數(shù)學(xué)有角的.度數(shù)，可能性等，這些我都從陌生到熟悉。英語(yǔ)我學(xué)得也不錯(cuò)，幾乎能和外國(guó)小朋友聊天了。

　　這都是我上課認(rèn)真聽(tīng)講換來(lái)的好成績(jī)，這學(xué)期讓我感到無(wú)比喜悅。

　　你說(shuō)我是不是收獲了很多的喜悅呢？

我收獲了什么作文6

　　種葫蘆的人受了去年的懲罰后，變得認(rèn)真了起來(lái)。

　　第二年，他又種了一棵葫蘆，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)地藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)了許多雪白的小花。過(guò)了幾天，花謝了，藤上長(zhǎng)了很多小葫蘆，多么可愛(ài)的`小葫蘆哇！那個(gè)人，每天都要去看上幾次。有一天，他又看見(jiàn)了葉子上的蚜蟲(chóng)，就想到了去年的懲罰，他馬上回到屋里拿殺蟲(chóng)劑，再回到葫蘆那里，往有蟲(chóng)子的葉子噴殺蟲(chóng)劑，不一會(huì)兒葉子上的蚜蟲(chóng)就七零八落地落了下來(lái)，看著落地的蚜蟲(chóng)，他心里終于松了一口氣。

　　最后，他的葫蘆真正的比大南瓜大，他心里真是心花怒放。

我收獲了什么作文7

　　三年級(jí)上學(xué)期的一天，三（1）班的好朋友楊昊一對(duì)我說(shuō)他四歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)打籃球了，可我那時(shí)候一拍球，就跑了，我看著他運(yùn)球、上籃，真羨慕他！我從那天開(kāi)始，就決定學(xué)習(xí)打籃球了。

　　回家，我把這件事跟爸爸說(shuō)了。爸爸：“那好，我當(dāng)你的老師吧。”爸爸平時(shí)最喜歡打籃球了。三年級(jí)下學(xué)期，周末，我在105中學(xué)上巨人的奧數(shù)班。每個(gè)周末我和爸爸提早一個(gè)小時(shí)去，先打籃球再上課，課間十分鐘也要打上一會(huì)兒籃球，課后還要打上半小時(shí)再回家。球在我的手上不跑了；投出去的球先是能挨籃板，接著能碰到籃筐了，最后，一個(gè)個(gè)地進(jìn)去了。一周又一周，一次又一次，我也可以運(yùn)球上籃了，我很高興。

　　三年級(jí)快結(jié)束的`時(shí)候，學(xué)校組織了投籃比賽，我和班上其他三位同學(xué)參加了比賽，我五投三中，得了第三名，成績(jī)比我的好朋友還好。不管做什么事，只要認(rèn)真努力地去學(xué)去練，就一定能取得進(jìn)步。

　　打籃球讓我收獲了自信！

我收獲了什么作文8

　　教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是無(wú)法完成教書(shū)育人這一使命的。“興趣是最好的老師”。如何讓我的學(xué)生在我的課堂上學(xué)得有興趣。每次教學(xué)之前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，吃懂、吃透教材，精心備好每一節(jié)課，制作精美的教學(xué)課件，課堂上要求自己不斷地創(chuàng)新教學(xué)方法。通過(guò)廣采他山之石，嘗試運(yùn)用不同的教學(xué)方法，讓學(xué)生都能在課堂上快樂(lè)地學(xué)，學(xué)得快樂(lè)。

　　今年又任教一年級(jí)，這些小朋友都是剛從幼兒園畢業(yè)，各種養(yǎng)成習(xí)慣都沒(méi)有，要想讓他們認(rèn)認(rèn)真真上好一堂課，就必須要設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要抓住孩子們的心，每節(jié)課還會(huì)設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，提高他們的.注意力。在第二課《拉拉手交朋友》教學(xué)過(guò)程中，設(shè)計(jì)了“找朋友”的小游戲，通過(guò)游戲，孩子們認(rèn)識(shí)了身邊的小伙伴。一份耕耘，一份收獲。在教育這片土地上，我付出了，我快樂(lè)了，我收獲了。

我收獲了什么作文9

　　在小學(xué)四年的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，學(xué)到了很多知識(shí)，其中我最自豪的是我獲得了勇氣。

　　我記得上個(gè)月的籃球比賽，因?yàn)槲覀儼嗟幕@球運(yùn)動(dòng)員只有我自己，所以前幾場(chǎng)比賽都以失敗告終。我媽的嘮叨不斷涌上心頭，心里壓力很大。最后一局我決定一個(gè)人打敗41班。

　　“噓”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我趁著別人不注意，抓起球以閃電般的速度向籃筐跑去，然后跳了一輩子。第一個(gè)球進(jìn)去了，第二個(gè)球進(jìn)去了，第三個(gè)球也進(jìn)去了.最后我以9-1的'比分贏了對(duì)手。

　　勇氣讓我克服恐懼。勇氣是人類進(jìn)步的階梯。勇氣是成功的唯一捷徑。相信我，只要你勇敢，你就會(huì)成功！

我收獲了什么作文10

　　國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟媽媽回到姥姥家。走進(jìn)姥姥家的院門口時(shí)，我?guī)缀鯂樍艘惶�：院子的臺(tái)階上全是密密麻麻的大棗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一條紅色的.毯子。原來(lái)是棗園的棗成熟了，這下我可忍不住了，鬧著要去打棗。外公被我纏得沒(méi)了法子，只好依著我：“好好好，明天讓你去打棗�！笨墒�，第二天，雨下個(gè)不停。第三天，總算是盼出一個(gè)太陽(yáng)。

　　當(dāng)我神氣的扛著打棗竿來(lái)到棗園時(shí)卻又失望又沮喪，因?yàn)闂棙?shù)個(gè)個(gè)又高又大，我連梯子也沒(méi)有帶怎么打呢？

　　我圍著一棵棵樹(shù)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀察樹(shù)枝的高低，發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)枝很低，我便拿起長(zhǎng)竿一陣亂弄，棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力，結(jié)果上千個(gè)棗子如同一個(gè)個(gè)冰雹從空中砸下，其中不少打中了我的頭。這下我可火了，一屁股坐在地上不起來(lái)了。過(guò)了會(huì)媽媽來(lái)?yè)鞐椓耍�我扔下竿子也去撿棗。不一�?huì)兒，我們滿載而歸。

　　豐收的季節(jié)里我收獲了喜悅——?jiǎng)趧?dòng)的喜悅。

我收獲了什么作文11

　　那是一個(gè)星期天。早晨，我預(yù)約好的兩位同學(xué)乘公交車 去上小商品那個(gè)地方批發(fā)貨物，因?yàn)槲覀円�進(jìn)行一次擺攤的社會(huì)實(shí)踐。

　　批發(fā)城里面的東西令我們眼花繚亂，進(jìn)貨口的'商品 太多，累得我們拎不動(dòng)。

　　我們 進(jìn)晚了貨接著去付錢，錢付完了，我們?nèi)ツ虾饺ベu，我們開(kāi)始賣了，有老人喜歡的，有小孩喜歡的，有年輕人喜歡的 。我們有齊聲喊：“賣珍珠了，又好又明的珍珠了�！辈灰粫�(huì) ，就招來(lái)很多人讓我們生意開(kāi)的紅紅火火，接連不斷。

　　可是，下午人就少了，我們想別人望去，各個(gè)有精神。

　　這一會(huì)讓我明白了買賣間的公平。

我收獲了什么作文12

　　周末的早晨我陪爸爸去公園里跑步，公園里的空氣特別的清新。眼看到了吃早飯的時(shí)間我和爸爸準(zhǔn)備回家了，正在路上走著意外撿到一條小泥鰍�；氐郊椅野研∧圉q放進(jìn)一個(gè)水盆里，這小家伙一下子變得活潑好動(dòng)起來(lái)。到了下午我又來(lái)看小泥鰍，它不太愛(ài)動(dòng)了！爸爸說(shuō)它可能不喜歡呆在盆里。我和爸爸決定放小泥鰍去更好的環(huán)境。傍晚的太陽(yáng)已經(jīng)不那么火辣了，我和爸爸帶上小泥鰍來(lái)附近公園的人工湖邊。我輕輕的捧起小泥鰍放進(jìn)了水中，只見(jiàn)它快速的'甩著尾巴向水深的地方游去，爸爸和我都開(kāi)心的笑了，次時(shí)的小泥鰍是快樂(lè)的，我也是快樂(lè)的。

我收獲了什么作文13

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)收收獲很多，收獲快樂(lè)，收獲知識(shí)，收獲關(guān)愛(ài)......而讓我感觸最深的是收獲了勇氣。

　　暑假期間我去了一趟水上樂(lè)園，一到那里我就被洶涌的'人造浪給卷走了，我被沖到了一個(gè)有橋的地方，我飛快的游上了橋，沒(méi)過(guò)多久我又被沖了下來(lái)。

　　“救命啊！”

　　可是大人們離我太遠(yuǎn)了，根本聽(tīng)不到，關(guān)鍵時(shí)刻只能自己拯救自己了。

　　最終我又一次成功了爬上了吊橋，成功脫險(xiǎn)了。

　　在這次事情中，我收獲了勇氣。

我收獲了什么作文14

　　我是一個(gè)內(nèi)向的男生。剛來(lái)這個(gè)教室的時(shí)候，我很孤獨(dú)，因?yàn)檫@個(gè)教室里沒(méi)有朋友。下午來(lái)學(xué)校的'時(shí)候，我正在看書(shū)。教室非常熱鬧。只有我一個(gè)人默默看書(shū)，一句話也不說(shuō)。突然，一個(gè)人從我身邊匆匆跑過(guò)，不小心把我的書(shū)打翻在地板上。我很惱火，因?yàn)槲遗銮勺x到了一個(gè)精彩的故事。我還是很期待看到結(jié)局。書(shū)掉到了地上，我抬頭看了看那個(gè)把我書(shū)打掉的人。他很快拿起我的書(shū)，小心翼翼地幫我找到了故事。他甚至向我道歉說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)幫我找到故事了�！薄Ｋ�說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧”。我愉快地答應(yīng)了他。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我不再孤獨(dú)，我獲得了友誼。

我收獲了什么作文15

　　前兩天我回老家的時(shí)候，奶奶對(duì)我說(shuō)，想讓我體驗(yàn)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，就給我買了一個(gè)花盆和一包香菜種子，并說(shuō)你把香菜種子種好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功了，這個(gè)任務(wù)很難，你有信心嗎？我堅(jiān)定的說(shuō)有。

　　我先把香菜種子種在了一個(gè)花盆里，每天早晚澆水，天天讓它接受陽(yáng)光的照射，可是過(guò)了三四天都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我沒(méi)灰心繼續(xù)培植，又過(guò)了幾天，居然發(fā)出了一個(gè)小小的`嫩芽，很小很小，我向成功邁出了一小步，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心培養(yǎng)，他從小嫩芽變成了小香菜葉，小香菜葉是半圓形，銬齒狀的，并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小香菜由小變大，我向成功邁出了一大步。

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