實(shí)用的夸夸小學(xué)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸小學(xué)作文 篇1
我們班有個(gè)班長(zhǎng)叫夢(mèng)夢(mèng)。她總是扎著兩只羊角辮，很隨和，每天清晨，總是早早地來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)全班同學(xué)早讀；每天散學(xué)后，她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，她心里裝的是——集體。
一天早上，不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)教室墻上的方鐘“睡覺(jué)了”，像跟我們鬧起了別扭一樣，大家也沒(méi)有把這件事放在心上，各自忙著各自的事情。日子一久，大家都忘了這事兒。班上有幾位同學(xué)戴了手表，因此方鐘在我們忙碌的`學(xué)習(xí)生活里似乎請(qǐng)了個(gè)長(zhǎng)假。但教師一天要問(wèn)十來(lái)次“九點(diǎn)鐘”，我們總覺(jué)得很麻煩。
星期一一大早，夢(mèng)夢(mèng)手里捏著一節(jié)電池，打算給方鐘換上新電池�？墒�，黑板上方墻上的鐘好高啊，即使搬張椅子站上去，也只能用手指尖碰了一下。于是，夢(mèng)夢(mèng)又搬椅子，放在上面，用兩只手放在椅子上，用力試了一下，還行�？墒�，當(dāng)她的一只腳踩上去，腳下就蕩起了秋千，椅子顫抖得厲害，搖搖欲墜，根本沒(méi)有辦法把第二只腳跨上去。夢(mèng)夢(mèng)又搬了張桌，把椅子疊放在桌子上，小心翼翼地爬上桌子，踩到了椅子上，但不知為什么，腳不聽(tīng)使喚，椅子像在跟她唱對(duì)臺(tái)戲一樣，抖得夢(mèng)夢(mèng)心里敲起了鑼鼓：哎，算了吧，想站起來(lái)都那么困難，更別說(shuō)一個(gè)人安全“下山”了……不，我還要試試看！夢(mèng)夢(mèng)的身子拱得像蝦，她屏住呼吸，極其小心地把身子挺直，慢慢地，慢慢地，她終于站直了身子。
如果迅速取下墻上的方鐘，身子一定會(huì)失去平衡的。只見(jiàn)夢(mèng)夢(mèng)十分謹(jǐn)慎地舉起雙臂，終于，她的一只手能抓著黑板框沿了，這時(shí)，心里才像吃了顆定心丸。夢(mèng)夢(mèng)伸出另一只手，迅速地取下方鐘，先穩(wěn)住身體，數(shù)秒鐘后，再慢慢地放開(kāi)抓黑板邊框的手，這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)舊電池已經(jīng)生銹腐爛了。夢(mèng)夢(mèng)知道，如果用邊過(guò)猛，剎那間，我也許會(huì)“粉身碎骨”，至少會(huì)摔個(gè)大馬趴，或者成了“四腳朝天”的“烏龜”，動(dòng)彈不得。想到這兒，她左手大拇指按住電池的一端，右手用力一摳，還真夠神的，電池就乖乖地出來(lái)了。
大功即將告成，夢(mèng)夢(mèng)一邊穩(wěn)住腳下的椅子，一邊迅速地從衣兜里取出新電池，把電池尾巴往彈簧一擠，一按電池頭。只聽(tīng)得“篤”的一聲，嘿！成功了！失去了動(dòng)力的方鐘，此刻，威力倍增，馬不停蹄地奔跑起來(lái)。剛想掛上去，夢(mèng)夢(mèng)發(fā)現(xiàn)時(shí)間表不準(zhǔn)了，可是，都怪自己竟忘了戴手表，怎么辦？萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，正在燃眉之急，一個(gè)女生進(jìn)來(lái)了，幸虧她戴了手表�！鞍嚅L(zhǎng)，你好險(xiǎn)哪！”女生趕緊跑過(guò)來(lái)扶著桌椅�！拔抑皇遣幌胱尅眽�(mèng)夢(mèng)不好意思說(shuō)下去，她調(diào)準(zhǔn)好了方鐘，又小心翼翼地把它掛了上去。
望著墻上端端正正的方鐘，夢(mèng)夢(mèng)輕輕地吁了一口氣，笑了。
夢(mèng)夢(mèng)班長(zhǎng)心里裝著集體，大家都來(lái)夸夸她吧。
夸夸小學(xué)作文 篇2
夸夸自己實(shí)在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，平時(shí)就喜歡跑步，這幾年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都參加了賽跑，而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧？我現(xiàn)在就傳授給你，你只要一個(gè)勁地往前跑，不要往后看就能得第一名！不信你試試看！我又是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的.人。有一次我坐車(chē)上學(xué)，到了一個(gè)站點(diǎn)后，上來(lái)了一位年紀(jì)很大的老奶奶，可是沒(méi)有人給她讓座。
我看見(jiàn)了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說(shuō)：“你可真是一個(gè)乖孩子，這么懂事。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。我還是一個(gè)小書(shū)迷，這也應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。有一天，媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)，我挑了一本自己最喜歡的書(shū)，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來(lái)。媽媽叫我吃飯我竟然沒(méi)聽(tīng)到。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)去吃飯，要不然我就把書(shū)退了�！�
這是我最喜歡的書(shū)，當(dāng)然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽(tīng)話去吃飯。我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊(duì)的一員，我學(xué)會(huì)了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉……只要對(duì)手一不小心，我就會(huì)給他一個(gè)下馬威。將來(lái)我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外，我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、騎自行車(chē)、散步……我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捜说乃季S。呀！我怎么有這么多優(yōu)點(diǎn)�。课液孟矚g我自己呀！我真的好愛(ài)我自己呀！！
夸夸小學(xué)作文 篇3
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，每人都有各有其長(zhǎng)，那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。
齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個(gè)高高的小鼻子，還有一張紅潤(rùn)而又小小的嘴，嘴角總是掛著微笑，可愛(ài)極了！她笑的時(shí)候，就像松樹(shù)一樣露出那兩顆大大的門(mén)牙，非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫(xiě)東西的'時(shí)候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時(shí)我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎么辦，只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦，沒(méi)有比我怎么寫(xiě)作文呀！我很著急，連忙開(kāi)始撿，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下?lián)�，撿完以后，她把塞滿筆的手遞到我的面前，“給你筆”我接過(guò)筆，非常感動(dòng)，說(shuō)了聲“謝謝”。她笑了，對(duì)我說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)嘛！”我聽(tīng)后笑了。
大家說(shuō)，我們?cè)摬辉摽淇潺R一澤？
夸夸小學(xué)作文 篇4
我叫王藝，今年7歲，在東營(yíng)區(qū)某學(xué)校二年級(jí)五班讀書(shū)，我喜歡我的學(xué)校更喜歡我的老師和同學(xué)。
我最大的愛(ài)好就是喜歡看書(shū)和朗誦，每當(dāng)我津津有味的看書(shū)時(shí)，書(shū)里面的故事情節(jié)有令我高興的'，有令我傷心的，也有令我激動(dòng)的，有令我難忘的，尤其書(shū)里的好詞好句，我都會(huì)記錄在一個(gè)小本子上。
我很愛(ài)幫媽媽干活，也很愛(ài)幫助同學(xué)，上學(xué)期在老師的關(guān)心和我的幫助下，我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)上升的很快，老師還在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了一個(gè)愛(ài)心本，我很高興，我現(xiàn)在是語(yǔ)文小組長(zhǎng)還是數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，我很樂(lè)意去幫助老師做一些事情，把老師讓我做的每一件事都做好，直到老師滿意。，這就是一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)幫助同學(xué)喜歡做事的我。
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