學(xué)什么作文

時(shí)間：2023-02-07 14:11:55 推薦作文我要投稿

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學(xué)什么作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)什么作文15篇

學(xué)什么作文1

　　我覺得我媽從店里回來后做飯?zhí)y了，就讓我媽學(xué)了一招。

　　我研究了炒雞蛋。首先，將雞蛋打碎，放入碗中，然后切洋蔥，在雞蛋中加入一些鹽，然后將洋蔥、雞蛋和鹽攪拌均勻。

　　然后他開了火，把油放進(jìn)鍋里。等油熱了，（看到油開始有點(diǎn)冒煙，說明油已經(jīng)很熱了），就該把雞蛋放進(jìn)鍋里了。我倒雞蛋的時(shí)候猶豫了一下，怕油濺到我身上燙著我。但我媽說，孩子，別猶豫，不然會(huì)燒起來的。我趕緊把雞蛋倒了。摔倒的時(shí)候只聽到嘶嘶的聲音。我以最快的速度躲了起來，但它嚇了我一跳。媽媽說：“別怕，來炒雞蛋。”我跑過去拿了把鏟子炒了一下。我看到鍋里的'雞蛋冒了出來，從液體變成了碎片，散發(fā)出一種香味。我趕緊放了醬油，然后又炒了一遍。我媽說：“該做飯了�！蔽已杆訇P(guān)了火，把雞蛋放在碗里。

　　爸爸媽媽嘗了嘗，說：“好好吃，兒子。你真棒。”我心中充滿喜悅。我覺得我是個(gè)年輕的廚師！

學(xué)什么作文2

　　暑假里，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)音樂的愛好，帶我去學(xué)吉他。

　　我們來到音樂學(xué)校，看到教室墻上掛著各種各樣的吉他。有許多大哥哥、大姐姐在練吉他。他們都非常認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下刻苦練習(xí)，彈奏出動(dòng)聽的曲子。我好羨慕，心想我一定要好好練習(xí)，爭(zhēng)取早日也能彈出這樣動(dòng)聽的曲子。

　　一個(gè)男老師看見我們，笑著走了過來。首先問了問我的名字和年齡，然后就開始耐心的給我講解，吉他有好多種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學(xué)的就是民謠吉他。接著老師拿出一把棕色的民謠吉他，開始彈起來，立刻，美麗的音符從老師的`手中流出，太動(dòng)聽了！我迫不及待的想試一試，可是我又不會(huì)，怎么辦呢？老師好像看透了我的心似的，說：“我先教你指法，別急，要慢慢練習(xí)，來，先試試感覺�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸺�，輕輕撥動(dòng)琴弦，吉他發(fā)出了悅耳的聲音，好神奇呀！

　　通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我覺得學(xué)吉他非常有意思，今后我要更加努力，通過不斷練習(xí)學(xué)好吉他。

學(xué)什么作文3

　　今天，我和媽媽打算一起做蛋糕。我以前沒做過。希望第一次能成功！

　　母親準(zhǔn)備了做蛋糕的配料。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開始了。首先，我們?cè)谕肜锎蛩膫€(gè)雞蛋，并將蛋清和蛋黃分開。我媽小心翼翼的用筷子把蛋黃壓好，怕蛋黃跟她一起跑出去了，最后分開了。然后，開始打蛋清，蛋清本來是透明的，過了一會(huì)兒就變成了無數(shù)的大氣泡。加入一些糖和鹽。繼續(xù)攪拌。媽媽會(huì)給我的。不斷攪拌，蛋清逐漸變白，變得越來越稠。當(dāng)它變成奶油狀，夾在筷子里不會(huì)掉下來的時(shí)候，我媽說會(huì)好的。

　　媽媽也很忙。你看，她把蛋黃打了一下，變成了淡黃色的`糊狀。它的制作方法和蛋清一樣，只是加了牛奶。讓我們把奶油蛋白倒入蛋黃中，攪拌均勻。然后倒入另一半，繼續(xù)攪拌。完全混合在一起，然后倒入電飯煲。

　　大約兩分鐘后，電飯煲自動(dòng)跳了起來，我們用濕毛巾蓋住了通風(fēng)口。�。『孟�！我忍不住想拿出來，但要等二十分鐘。時(shí)間終于到了，我迫不及待地打開蓋子。金色的蛋糕有一種誘人的香味。我喝了一口。雖然我沒買的蛋糕蓬松，但是味道一流。

　　我和家人分享香甜可口的蛋糕，心中充滿喜悅。我想告訴熱愛蛋糕的朋友們，做蛋糕就是這么簡(jiǎn)單！

學(xué)什么作文4

　　最近發(fā)現(xiàn)一件事：南瓜在泥濘的地方長(zhǎng)得又圓又胖！

　　小時(shí)候爸爸帶我去種南瓜。父親開了一塊田，種上南瓜子，澆了點(diǎn)水，準(zhǔn)備出發(fā)。當(dāng)我看到還有三棵樹沒有種子的時(shí)候，我撕開了爸爸的`衣服：“爸爸！還有三棵樹沒種！讓我們把他種下！”爸爸說：“孩子，那是多余的，不要種�！甭牭竭@里，我很不高興：“爸爸，你不種，他們會(huì)難過的。”爸爸看了看，附近沒地方，就在一個(gè)小角落把我拖回家。

　　接下來的幾個(gè)月，是雨季，爸爸也沒怎么注意南瓜。雨季過后，父親去找南瓜。放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，問爺爺，才知道爸爸去南瓜地里了。

　　我一進(jìn)南瓜地，就看到父親在雜草叢生的地方尋找綠色澀澀的南瓜。我目光犀利，一眼就看到了角落里那個(gè)圓圓胖胖的黃南瓜，大喊一聲：“��！爸爸！看，是個(gè)大南瓜！”然后他跑到拐角處。爸爸站起來，放下南瓜，跑到角落里。

　　經(jīng)過尋找，我們找到了五個(gè)大的圓形南瓜。我抱著小一點(diǎn)的，爸爸抱著四個(gè)大南瓜回家煮，成了香噴噴的南瓜餅。

　　南瓜能在不顯眼的角落長(zhǎng)得那么好，就像有些人不臟一樣。雖然他們的背景不是很好，甚至沒有，但是那些人只要努力，能成為一些大人物嗎？

學(xué)什么作文5

　　星期二——一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到美麗的校園，走進(jìn)白色的教室。那只是我們做小制作的日子。那時(shí)候，別提我有多開心了！

　　下課鈴一響，我們就直挺挺地坐著，琢磨著：老師要教我們做什么。好看嗎？有獎(jiǎng)嗎？是什么樣的老師教我們做的？一個(gè)又一個(gè)問題浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　突然，兩個(gè)年輕的'老師從門口走了出來，一個(gè)高高的、漂亮的卷發(fā)老師，一個(gè)苗條的、嚴(yán)肅的老師。

　　兩位老師給我們帶來了一大包漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴，拿起一個(gè)已經(jīng)做好的粉色風(fēng)鈴高高的舉著讓我們看。教室里響起了“哇”的一聲，因?yàn)槲覀円鲆粋€(gè)如此美麗的風(fēng)鈴。學(xué)生們震驚了。我迫不及待地打開手里的風(fēng)鈴，倒了一桌子，看著匆忙做好的風(fēng)鈴。老師告訴我們?cè)趺醋�，學(xué)生們開始做了。

　　首先用繩子的頂端系一條海豚，然后打個(gè)結(jié)，把珠子串起來，再把珠子串起來。這樣，把六只海豚串起來，一串大珠子，另外五串在盤子邊上的小孔里，每隔一個(gè)孔綁一只。最后，把四個(gè)長(zhǎng)鈴鐺系在小鈴鐺上，然后在中間系四根繩子，把大珠子串在四個(gè)鈴鐺中間。

　　很快，一個(gè)美麗的風(fēng)鈴就要完成了。

　　我看著手里的風(fēng)鈴，舉起來敲了敲。這聽起來像一首優(yōu)美的樂曲。我很驚訝，因?yàn)槭俏易约鹤龅模?/p>

學(xué)什么作文6

　　有一次，媽媽生病了，看到她那么努力，我和爸爸決定親自給媽媽做飯。

　　爸爸給我的任務(wù)是——打雞蛋。我接過碗，抓起雞蛋，敲在桌子邊上。蛋殼上立刻出現(xiàn)了幾條裂縫。我趕緊用雙手把兩邊的雞蛋打破。金黃色的蛋黃和清澈的.蛋清像在滑梯上玩耍的孩子一樣滑下來！我不小心把雞蛋的破殼掉到盤子里，有說有笑的說：“你真的不讓人省心！”我羞澀地笑了笑，小心翼翼地揀出了破碎的殼。

　　食材做好了，鍋就做好了。我穿上媽媽的圍裙，真的像個(gè)小廚師。鍋里弄了點(diǎn)油，油溫慢慢升高，我就把肉倒進(jìn)鍋里。剛灌進(jìn)去，就看到鍋里發(fā)出咝咝的聲音，嚇了我一跳！當(dāng)肉開始變色的時(shí)候，我把打好的雞蛋倒下去，黃色的蛋液到鍋里就變成金黃色了！我不停的炒菜，一陣美味撲面而來！最后差不多做好了，我放了適量的調(diào)料。爸爸說該做飯了！我小心翼翼地拿起盤子，把盤子放在上面。輕輕地走到我媽面前，讓她嘗一嘗。我媽剛嘗完就對(duì)我豎起大拇指，我心里充滿了喜悅！

　　在這次做飯的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)會(huì)了做飯，還親身體會(huì)到媽媽每天為我們做飯有多辛苦。以后一定要多給家里做飯！

學(xué)什么作文7

　　快樂的暑假生活開始了，為了豐富我的假期生活，媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。

　　我迫不及待地和表哥來到廣場(chǎng)，表哥自告奮勇，給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋，又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔，全副武裝。這時(shí)的我真像一個(gè)英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學(xué)的，沒想到，剛站起來一邁腿，只聽見“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”，剛開始就給我來了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵，趕快向表哥請(qǐng)教，他讓我兩腳成“八”字形，兩腿稍稍彎曲，慢慢向前移動(dòng)，兩手前后擺動(dòng)，身體保持平衡。剛開始我不敢滑，生怕再摔跤，只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到，哥哥就把我丟到一邊不管了，讓我自己練習(xí)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我決定不靠任何人，通過自己的努力讓腳上的`輪滑乖乖地聽從我的指揮。我慢慢地滑，盡量放慢動(dòng)作，可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒，一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說：“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快，而要想著穩(wěn)，掌握技巧，保持好平衡�！笔前�，我不能就這樣放棄，一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙，一圈一圈反復(fù)練習(xí)，終于不再摔跤了，只是滑得還不太熟練。

學(xué)什么作文8

　　今天是周六，媽媽教我早上洗紅領(lǐng)巾。

　　我先看了看小盆，在水龍頭下取了半盆水，然后把紅領(lǐng)巾放進(jìn)水里。浸濕后，抹上肥皂，用力搓揉。然后把第一壺臟水倒出來，換了半壺水，沒洗干凈的地方放上肥皂，小心翼翼反復(fù)揉搓。我看見紅領(lǐng)巾上摩擦出許多小白泡。我覺得紅領(lǐng)巾應(yīng)該洗了。于是我打開紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的尖角還是黑的。于是我把肥皂抹在紅領(lǐng)巾的尖角上，用盡全力揉了揉，終于洗干凈了。我把臟水倒出來，又用清水洗了一遍。洗的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)盆里的水又黑又紅。這時(shí)候我媽過來說：“水里放點(diǎn)細(xì)鹽，防止掉色�！甭犃藡寢尩脑�，我趕緊換了一盆清水，放了些精鹽。確實(shí)，水沒有以前紅了，連續(xù)洗了兩次干凈。

　　我擰干紅領(lǐng)巾，在鐵絲上晾干�？粗r紅的圍巾，我很開心。我不僅學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，還學(xué)會(huì)了在洗容易掉色的衣服時(shí)放一些鹽，可以防止掉色。

學(xué)什么作文9

　　暑假在家里，我姐姐一直在耳邊念叨：“你暑假學(xué)什么？”我聽得頭也快炸了，媽媽說讓我去學(xué)鋼琴，我說：“不學(xué)。”姐姐說：“那學(xué)吉它，吉它拿起來很帥的.�！蔽冶贿@句話吸引了，忙說：“媽媽我要去學(xué)吉它�！苯憬憬又f：“記得學(xué)成了來教我�！�

　　我學(xué)了一天，就覺得吉他很難學(xué)，我說：“媽媽我不學(xué)了�！眿寢屨f學(xué)費(fèi)都交了，一定要學(xué)下去。我無奈地答應(yīng)了。我每天在學(xué)習(xí)那邊就像在牢房一樣，每天要學(xué)幾個(gè)小時(shí)，回到家里還要被媽媽要逼我彈1個(gè)小時(shí)，有時(shí)，彈久了，手皮都彈破了，手指覺得很痛，彈錯(cuò)了還得再彈，直到彈好為止，彈不好還不讓我吃飯，有時(shí)看電視都沒有看成。

　　過了幾天，姐姐學(xué)了鋼琴，回來說：“我們來比試�！蔽艺f：“好�！彼龔椀幂p松自如，連琴鍵都不用看就隨手彈出來，我很佩服她。輪到我彈了，居然彈得斷斷續(xù)續(xù)，慘不忍聽，姐姐笑我說：“你彈的速度，就像烏龜�！蔽倚睦锖苌鷼猓嫦氪蛩活D。

　　我越來越后悔，當(dāng)初我為什么要學(xué)吉它呢？要是讓我重新選擇的話，我肯定不選吉它。

學(xué)什么作文10

　　暑假了，姥姥開始對(duì)我的自理能力要求起來，總有一句話掛在她嘴邊：“自己的事情自己做，自己的事情自己做！”我有些厭煩暑假生活了。

　　如我所料，第二天早上姥姥在我吃早飯時(shí)故意喊了一聲：“哎，美晴，今天你來洗碗吧！”這個(gè)突然命令讓我“咳”的`一聲嗆到�！芭叮〔�！”

　　可是，我剛吃完早飯就被拉到廚房。我不情愿地拖著沉重的腳步走到廚柜前，然后慢慢拿起碗，輕輕用毛巾擦了擦。沒想到碗在手里滑來滑去，根本不聽話，碗身上越來越臟。我丟開抹布不想干了，姥姥告訴我：“洗碗是有技巧的，只有認(rèn)真才能洗干凈�！�

　　我再次回到水池前，端起瓷碗，伸手打開水龍頭，擼起衣袖，照姥姥說的方法認(rèn)真地洗了起來。碗還是在手里打著轉(zhuǎn)兒，可這次我死死抓住碗邊，沖了一遍又一遍，擦了一次又一次。漸漸地，碗變得聽話了。

　　經(jīng)過我的努力，碗終于變干凈，我也確實(shí)喜歡上了洗碗這家務(wù)。看呀！碗兒瞇著眼睛在笑呢！“看吧，你是不是喜歡上了洗碗？”姥姥為我的變化高興著。

　　我學(xué)會(huì)了洗碗，也在暑假收獲不少，這些家務(wù)對(duì)我自理能力的增強(qiáng)大有益處。

學(xué)什么作文11

　　記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說：“明天，我教同學(xué)捏橡皮泥。今天放學(xué)，讓你爸媽帶你去買。”

　　第二天，幼兒園老師說：“你帶橡皮泥了嗎？”我們異口同聲地說：“是的�！比缓�，老師用綠色橡皮泥做了兩片草。她一邊說話，一邊用其他顏色的橡皮泥擠壓。老師捏：坦克，小雞，小鴨子。老師捏了很多東西，捏完后對(duì)我們說：“你們看清楚了嗎？”“看清楚�！蔽覀儺惪谕暤卣f。

　　然后，老師讓我們掐自己。我想捏一個(gè)坦克，但不能總是捏好。我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ�。我捏了一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)好多了，堅(jiān)定了信心。我把自己拉在一起，反復(fù)揉捏。熟能生巧。嘿！我捏的比較好。老師很驚訝，說：“高策，你怎么能捏得這么好！”她給學(xué)生們看我捏的橡皮泥，學(xué)生們都很驚訝。

　　希望在現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)中還能有捏橡皮泥的精神，這樣可以提高學(xué)習(xí)。

學(xué)什么作文12

　　現(xiàn)在雖然身邊滑板的人不多，但我還是喜歡滑板。以前我們小區(qū)廣場(chǎng)玩滑板的人很多，我很羨慕，所以我也想要個(gè)滑板車。

　　有一天，我考的很好。我奶奶答應(yīng)下午給我買一輛滑板車。當(dāng)時(shí)很開心。那天晚上，我媽帶我去學(xué)滑板。

　　我站在滑板上，即使媽媽抱著我，我也有點(diǎn)不敢動(dòng)。我試著按照正確的`動(dòng)作去做，但是滑板一點(diǎn)作用都沒有，總是轉(zhuǎn)。我覺得我媽憋不住了，趕緊跳了下去。我們?cè)嚵撕芏啻�，我終于找到了一種感覺：媽媽幫我滑了一小段后，我輕輕放開了手，可以滑兩下了。

　　鄰居阿姨幫我滑了一會(huì)兒，然后讓我自己試試。我試過了，拐過彎就跳下來跑向我媽，跟她說我有點(diǎn)不敢拐。媽媽鼓勵(lì)我去嘗試，我鼓起勇氣。拐過彎，我翻了個(gè)身，才發(fā)現(xiàn)拐過彎是那么容易，我又大膽地去滑冰了。

學(xué)什么作文13

　　一看見媽媽包的餃子，我的思緒就回到了一個(gè)月前。那天我走到餐桌前，看到媽媽在包餃子。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽回答：“可以呀！”

　　媽媽先包了一個(gè)餃子，邊包邊說：“先把肉泥用勺子挖一小坨，把面皮放在手心里，再把肉泥放在面皮上，然后對(duì)折，最后兩邊往后翻，直到鼓起后，再一捏，餃子就包好了！”媽媽說了一大堆話，但我只聽了一半。

　　到我包了，我照著媽媽的話做，但是我把肉泥放偏了，所以我一捏肉泥就跑了出來，弄得我滿手都是。媽媽對(duì)我說：“要把肉泥放在面皮的中間，這樣肉就不會(huì)擠出來了。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，又按媽媽說的'方法做�？墒沁@一次包的肉泥太多了，我剛一對(duì)折肉泥又跑了出來。媽媽又說：“肉泥太多，也會(huì)跑出來的！”

　　只剩下一個(gè)面皮了，我決定吸取前兩個(gè)包的經(jīng)驗(yàn)，細(xì)致地包，這回我成功了，包好的餃子就像一位可愛的小孩，正對(duì)我笑呢！

　　“終于成功了！”我太開心了，媽媽也笑了笑。那天我學(xué)會(huì)了包餃子，想想今天又想吃了�！皨寢�，今天我們吃餃子，好嗎？”

學(xué)什么作文14

　　炎炎夏日，最涼爽的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該就是游泳了。下午，媽媽帶著我來到阿姨居住的桂花苑小區(qū)里的露天游泳池里游泳。

　　來到泳池邊，只見池水干凈明澈，穿著各色泳衣的人們?cè)谟境刂腥玺~得水般暢快地游來游去，真是熱鬧非凡��！阿姨和我們的好朋友張豪杰早已在池中玩得不亦樂乎，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，套上游泳圈“撲通”一聲跳進(jìn)水里，融入其中。

　　泡在水里可真涼快呀，悶熱被一掃而光，我和另外幾個(gè)小伙伴玩起了打水仗的'游戲，那歡樂的水，潑呀，灑呀，濺起一朵朵水花，水花從空中落下時(shí)，陽光灑在水珠上，就像一顆顆金黃色的珍珠，美麗極了。

　　阿姨可是一位游泳健將，只見阿姨像只有青蛙一樣在水中熟練地游著，阿姨說：“這叫蛙泳”，我好羨慕阿姨呀，纏著阿姨教我游泳，阿姨說：“不急，不急，你們倆先練習(xí)一下在水中憋氣吧，只要對(duì)水沒有恐懼的心理，明年給你們報(bào)一個(gè)暑期游泳班，好好學(xué)�！庇谑俏覀儌z屏住呼吸，然后把頭沉入水中，練習(xí)憋氣，第一次五秒，第二次十秒……，真希望自己能學(xué)會(huì)游泳��！

　　夕陽西下，火紅的晚霞映著大地，我們戀戀不舍的上了岸，帶著清清爽爽的氣息回家了。游泳令人身心愉悅，下次我還要來，嘻嘻！