關(guān)于難忘的小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
中秋節(jié)到了，我很高興，因?yàn)榻裉焱砩弦患胰硕冗^(guò)了一個(gè)難忘的中秋之夜。
中秋節(jié)的晚上，我在窗臺(tái)上看見(jiàn)了圓圓的月亮，真漂亮！我對(duì)媽媽說(shuō)："我們?nèi)ベp月好不好呀？我好想看著圓圓的月亮和吃著圓圓的月餅。"媽媽說(shuō)："好，我們一家人去賞月吧！”
我們一家人圍坐在一張大石桌前，桌上擺滿了好多好吃的'東西，有月餅，水果和各種小吃等等，雖然天氣不是很好，天上的月亮?xí)r隱時(shí)現(xiàn)，但我們的心里卻很高興，因?yàn)槲覀円患胰四軋F(tuán)團(tuán)圓圓在一起比什么都好，每逢佳節(jié)倍思親，有些人只能遙望天上的月亮來(lái)解思鄉(xiāng)之情。這時(shí)候爸爸說(shuō)："我們每人講一個(gè)笑話，講得笑聲最多的人獎(jiǎng)一塊月餅。"于是我們絞盡腦汁的想，爸爸先講了一個(gè)猩猩的笑話，還學(xué)猩猩的動(dòng)作，我們都笑了，我也不甘示弱，還學(xué)了青蛙跳，逗得大家哈哈大笑，爸爸對(duì)著我豎起了大拇指說(shuō)："你贏了。"后來(lái)我得到了最多月餅，我很開(kāi)心！
今年的中秋節(jié)真有趣！
難忘的小學(xué)作文 篇2
20xx年第二學(xué)期的第一天，開(kāi)學(xué)典禮上會(huì)宣布上學(xué)期獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我又緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)椴恢牢夷芊瘾@獎(jiǎng)，激動(dòng)是因?yàn)橄胫烙卸嗌偻瑢W(xué)能獲獎(jiǎng)。
一個(gè)早上我都在想前面的兩個(gè)問(wèn)題，在回憶上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，直到我肯定自己應(yīng)該可以獲獎(jiǎng)，才稍微的放下了緊張的心。
下午，開(kāi)始公布獲獎(jiǎng)名單了，只見(jiàn)校長(zhǎng)拿起桌上的名單，清了清嗓子，念了起來(lái)。我真希望早點(diǎn)念到我的名字，可希望和現(xiàn)實(shí)差距很大，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，依然沒(méi)有念到我。
忽然，同學(xué)們向樓潤(rùn)隆投去了羨慕的目光，原來(lái)他得了學(xué)業(yè)爭(zhēng)先獎(jiǎng)，我心想：“哇！好厲害��！我能不能也獲獎(jiǎng)呢？”于是我又豎起耳朵繼續(xù)聽(tīng)名單。
又過(guò)了大概十五分鐘，還是沒(méi)有報(bào)到我，我心里七上八下的像掛著一塊大石頭似的。就當(dāng)我感覺(jué)沒(méi)希望的時(shí)候，聽(tīng)到了校長(zhǎng)念到：“獲得才藝綻放個(gè)人三等獎(jiǎng)的有：肖子賢”我一開(kāi)始以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，于是四處問(wèn)是不是我，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又揉了揉眼睛，一看，沒(méi)錯(cuò)的`確是我，全校應(yīng)該只有我一個(gè)肖子賢。
我回頭一看，同學(xué)們都在用鼓勵(lì)的目光看著我，前后左右的同學(xué)還回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你得獎(jiǎng)了！”
我心里的大石頭總算落了地，我想：“以后一定要加油，能獲得更多的獎(jiǎng)。”
難忘的小學(xué)作文 篇3
都說(shuō)做學(xué)生的很苦，難道做學(xué)生的老師就不苦嗎？
老師如同一位辛勤的園丁。是誰(shuí)？為我們這些幼小的樹(shù)苗修枝剪葉；是誰(shuí)？盼望我們?cè)缛粘刹�，成為�?duì)社會(huì)有用棟梁。��！是您啊，親愛(ài)的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰(shuí)？當(dāng)我們有了困難，幫助我們解決問(wèn)題；是誰(shuí)？當(dāng)我們受到了傷害，問(wèn)寒問(wèn)暖的照顧我們；是誰(shuí)？當(dāng)我們做錯(cuò)了了事，嚴(yán)厲的批評(píng)我們。�。∈悄�，親愛(ài)的老師。
��！老師，您有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的雙手。冬日，天氣寒冷，老師您的手凍紅了，可是仍然顫抖著給我們批改功課，是那么的.認(rèn)真；盛夏，烈日炎炎，連知了都叫著：“熱��！熱��！”可是老師照樣來(lái)到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……
啊！老師，我想在此對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
難忘的小學(xué)作文 篇4
我即將要小學(xué)畢業(yè)了，在這小學(xué)生涯的六年時(shí)間里，我結(jié)交了許多的好朋友，還真正地讓我體會(huì)到了友誼。這種友誼讓我舍不得離開(kāi)我的好朋友。每個(gè)同學(xué)的外貌，性格，走路的步伐等等都牢牢地刻在我的心中，永不磨滅。
其中，同學(xué)們的步伐令我特別難忘，他們有各自的步伐。
章天成走路時(shí)是運(yùn)用一種絕世武功，那就是鼎鼎大名的“粼波微步”，走起路來(lái)像踩在水上，非常輕盈，而且快如閃電。章天成還有一種蓋世武功，那就是人人都想學(xué)的“輕功水上飄”。這種武功只能在武俠電影里看的到,但是,一切皆有可能，在我們班就能親眼目睹-那就是章天成。章天成經(jīng)常把這種武功運(yùn)用在賽跑中。跑起來(lái)身輕如燕,像踩在水上一樣，一瞬間就超過(guò)了前面的同學(xué)。我已經(jīng)在跟章天成學(xué)習(xí)這兩種武功，如果你也想學(xué)，就到章天成那報(bào)道。
樓金杰因?yàn)榉浅at，所以走起路來(lái)很憨厚.敦實(shí),還挺著一個(gè)大肚子,這個(gè)大肚子還不聽(tīng)話，一抖一抖的`，搞的同學(xué)們笑個(gè)不停。樓金杰跑起步來(lái)身體一搖一擺，肚子晃來(lái)晃去，看著就讓人擔(dān)心，生怕摔倒......
啊，快樂(lè)的腳步，童趣的腳步，搞笑的腳步，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷......
難忘的小學(xué)作文 篇5
記憶的花園里，那些色彩奪目、絢麗的花朵，記載著我的許多往事；但有那么一朵邪惡的黑玫瑰種在了花園的.中央。記得，三年級(jí)的暑假爸爸、媽媽給我買了一架新款的自行車，我高興極了�；丶液�，就在院子里炫耀我的新自行車，就連自己騎在車上也有一種公主般的氣勢(shì)。就大叫：“看著，我要做高難度的動(dòng)作了（就是想耍耍酷）”。
起先只是提龍頭，單手騎車等小動(dòng)作，但是，接下來(lái)就不行了，我將雙手放開(kāi)，并且閉上眼睛，說(shuō)是要繞場(chǎng)一周，結(jié)果撞在墻上，摔了個(gè)人仰馬翻，一個(gè)字慘呀！我被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)生給我打點(diǎn)滴時(shí)，我看到了母親焦急的面容，心里后悔急了（耍什么帥呀，活該），我沉沉的睡去了，在閉上眼睛的同時(shí)，淚也涌出了，一絲愧疚的淚。從此，我不再拿自行車玩耍了。
漫步在記憶的沙灘上，許多往事就像五彩繽紛的貝殼，給我留下美好的回憶，同時(shí)也刺痛了我的腳。
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