熱關(guān)于意義的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的熱關(guān)于意義的作文，歡迎閱讀與收藏。
熱關(guān)于意義的作文1
開(kāi)頭：我參加過(guò)許多有意義的活動(dòng)，但給我印象最深的是小區(qū)舉辦的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
“各位居民們，最近，有許多人經(jīng)常亂貼小廣告、破壞草地、把美麗的花朵摘下來(lái)插到自家的花瓶中、還亂丟垃圾……所以我們決定舉辦一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，想?yún)⒓拥木用�，可以去禮堂報(bào)名，不過(guò)，我們已經(jīng)把工具配好了�！甭�(tīng)完廣播，我立刻去報(bào)名。
首先，我跑到了電話亭跟前，呀！這還是電話亭嗎？我簡(jiǎn)直不相信自己眼睛，上面全是小廣告，就像穿了一件丑陋的'衣服，我趕緊用刷子沾上水，刷在小廣告上，再用鏟子一鏟，小廣告就像一支失敗的軍隊(duì)，乖乖投降了。我又把小廣告放到小桶里。
我走著走著，看見(jiàn)前面有一個(gè)車(chē)站，有幾個(gè)人正焦急的看著站牌，我想：一定是小廣告擋住了公共汽車(chē)去哪兒。一想到這兒，我就立刻飛快地跑過(guò)去，一看，呀，果然不出我所料，真是被小廣告給遮住了。我還是用原來(lái)的法子，這次，“小廣告軍團(tuán)”吸取了剛才的教訓(xùn)，這招已經(jīng)沒(méi)用了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到清潔工是用抹布擦掉小廣告的，于是我拿起一塊抹布沾上水，便擦了起來(lái)。不一會(huì)兒，五六張小廣告就被我消滅了，我一看，這個(gè)方法很管用，便用這個(gè)方法繼續(xù)消滅“小廣告軍團(tuán)”幾分鐘后，小廣告就被我消滅了。我把這小廣告放到小桶里，并把它們送給垃圾箱。
今天雖然很累，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)�，我為保護(hù)環(huán)境出了一份力。
熱關(guān)于意義的作文2
6月1日，兒童節(jié)，是星期一，我們要像平時(shí)一樣在學(xué)校上課，而爸爸媽媽卻讓我過(guò)了一個(gè)不同尋常的兒童節(jié)。
之前，牡丹晚報(bào)上刊登了《菏澤圖書(shū)大廈舉辦“楊紅櫻讀者見(jiàn)面會(huì)”》的消息，小記者有幸可以參加這次見(jiàn)面會(huì)，得到與楊紅櫻老師相處的機(jī)會(huì)。媽媽便偷偷給我報(bào)了名，當(dāng)告訴我時(shí)，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，慌忙上網(wǎng)查楊紅櫻的資料，準(zhǔn)備問(wèn)題。
來(lái)到圖書(shū)大廈會(huì)議室，楊紅櫻正在為小書(shū)迷們簽名合影，我抱著書(shū)排隊(duì)等候楊紅櫻的簽名。當(dāng)輪到我時(shí)，我仔細(xì)打量著楊紅櫻老師：微卷的披肩長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的`大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之后，便到了互動(dòng)時(shí)間。我左手邊的女生很大膽，她第一個(gè)舉手，清清嗓子，問(wèn)：“仔仔是怎么和你認(rèn)識(shí)的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見(jiàn)的，一見(jiàn)面，我就覺(jué)得他喜歡我……”看到一些比我小的小朋友都舉手提問(wèn)題了，我心里矛盾極了，而手卻像灌滿了鉛，怎么也舉不起來(lái)，終于我鼓起勇氣，舉手問(wèn)：“那《女生日記》里的冉冬陽(yáng)是以您女兒為原型的嗎？”楊紅櫻微笑著看向我，說(shuō)起她女兒的情況。
當(dāng)互動(dòng)結(jié)束后，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠(yuǎn)的地方，心里激動(dòng)得無(wú)法用詞語(yǔ)形容。
我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！
熱關(guān)于意義的作文3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有了書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍就是巨大的力量�！薄皶�(shū)籍就是人類進(jìn)步的階梯�！边@就是高爾基的一句名言。不管怎樣說(shuō)，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確，書(shū)對(duì)人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活，此時(shí)心里充滿仇恨的.人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書(shū)籍，這樣不但能夠讓我們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”對(duì)，書(shū)籍就是知識(shí)的源頭，就是人類的精神食糧。書(shū)籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，此時(shí)打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類，愛(ài)和平。
書(shū)就是有價(jià)的，但又就是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)就是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。此時(shí)知識(shí)就就是力量，知識(shí)就就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書(shū)吧，它就是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一齊讀好書(shū)吧！
熱關(guān)于意義的作文4
一一大早，大家就早已迫不及待地蓄勢(shì)待發(fā)了。工作人員們踏著輕柔輕快的腳步趕到了田地�？�！那邊的蔬菜水果都早已在向大家揮手了。
一路上，大家了解了許多不一樣的蔬菜水果。那并不是擺放在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)使我們選擇的，只是真實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育在田里并未采摘的。許多種類，連父母?jìng)円捕冀谐霾粊?lái)姓名呢。
看，頂著紅纓槍的苞米！也有在高高的鐵架子上低頭向大家揮手的黃瓜！水芹菜扭著曼妙的身型！荷蘭豆也在向大家點(diǎn)點(diǎn)頭三鞠躬呢！
很大的一片毛豆地，早已累累碩果了。毛豆小寶寶們好像在向大家說(shuō)：“趕緊大家?guī)Щ貋?lái)吧！”孩子們卷高衣袖，積極行動(dòng)了起來(lái)。一開(kāi)始大家還不嫻熟，漸漸地就愈來(lái)愈成功了。不一會(huì)兒，大家都獲得了很大一袋。
大家又去看望了熟睡在田里的紅薯小寶寶。紅薯小寶寶較為懶，躲在田里賴床，大家叫他都不應(yīng)。大家抄起了大耙子，紅薯小寶寶馬上醒過(guò)來(lái)，該起床了。瞧，大家最后還是把她們從田里扯出來(lái)啦！
紅纓槍退伍軍人——苞米祖父一直把臉躲在胡子里，大家剝開(kāi)胡子一看，原先老大爺?shù)?牙一粒一粒的排出去那么齊整。大伙兒一起努力，讓老大爺露個(gè)臉吧！
這可簡(jiǎn)直有意義的一天��！原先糧食作物從田里趕到大家的飯桌上，要?dú)v經(jīng)很大一番時(shí)間��！
熱關(guān)于意義的作文5
暑假里，我和父母去浙江旅游，雖然只在那兒住了一天，但收獲了很多。
我們吃好晚飯，便下山走走。路邊是綠油油的草叢，草叢中有許多鮮艷的花。我們走到一處亭子邊，便坐下來(lái)歇一會(huì)兒。我坐在離亭子不遠(yuǎn)處的秋千上，蕩著秋千，秋千的支架嘎吱嘎吱地響著。秋千邊上那一簇紅花開(kāi)得正旺，在晚霞中，宛如一顆顆閃耀的紅寶石一般。我們沿著路回到住處，用冰涼的山泉水洗了把臉，感覺(jué)整個(gè)人都瞬間清醒了。
第二天，我們就離開(kāi)了。我仍舊懷念著那幾朵紅花，那冰涼的山泉水，那新鮮的空氣。
后來(lái)我才明白，我之所以會(huì)認(rèn)為那兒很美，是因?yàn)槲姨脹](méi)有與大自然那么親密地接觸了。時(shí)代在發(fā)展，手機(jī)逐漸成為人們生活的一部分。不知從何時(shí)開(kāi)始，幾乎人人都沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中，人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們也在漸漸疏遠(yuǎn)大自然。那些在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的人們，他們不依賴手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，每天都過(guò)著與大自然親密接觸的生活。
時(shí)代可以繼續(xù)發(fā)展，但我們不能因此而拋下大自然啊，畢竟我們的祖先就是在大自然中生活的`�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有大自然，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。
感謝這次旅游，讓我明白了這個(gè)道理。這絕對(duì)是我所經(jīng)歷過(guò)的最有意義的一次旅游了。
熱關(guān)于意義的作文6
人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)每長(zhǎng)進(jìn)。在當(dāng)今社會(huì)中，我們必須讀書(shū)，只有這樣才能取得知識(shí)，才能獲得進(jìn)步，才能跟上時(shí)代的步伐。否則，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，所謂“物竟天擇，適者生存”，既然選擇了生存，就要不斷地提高自己，讓自己成為生活的主人。
讀書(shū)是獲取知識(shí)的主要途徑之一，所以我們要提倡多讀書(shū)，讀好書(shū)。正如歌德所說(shuō)的：“讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話�！比羰恰皟啥宦劥巴馐隆币簿椭荒苡肋h(yuǎn)的作井底之蛙，永遠(yuǎn)只能看到頭頂?shù)囊黄�，伴隨的只有狹溢的目光、愚昧的思想，久而久之，必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。而書(shū)籍則能打開(kāi)人們的視野，增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，就像海倫·凱勒所說(shuō)的：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹溢的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋�！�
書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的'歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。所以一個(gè)人要想博古通今、有所學(xué)識(shí)，那就必須要讀書(shū)。
都市是一件不易的事，必須刻苦鉆研，努力奮斗。都市是要用眼睛去看，用口去讀，用心去記，用腦去想的，才能把書(shū)讀通、都熟、讀懂。讀書(shū)絕不能死記硬背，必須有效率，有方法地去讀。要把書(shū)的內(nèi)容理解透徹，再去記憶，那樣便會(huì)容易得多了。
汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識(shí)。有付出才會(huì)有收獲，想要學(xué)有所成，必須認(rèn)真地讀書(shū)。書(shū)是我們的好朋友，讓我們盡情地去遨游在海洋中吧！
熱關(guān)于意義的作文7
讀書(shū)不完全是為了考試，不論是可內(nèi)或課外的書(shū)都可以使我們?cè)黾又R(shí)，常閱讀的人語(yǔ)文能力較好，除此之外可以借此開(kāi)拓自己的視野，所以培養(yǎng)每日閱讀一篇文章真的是很不錯(cuò)，一個(gè)可以修身養(yǎng)性的興趣。
以前的我并不是那么愛(ài)閱讀，當(dāng)然就不可能整日讀書(shū)，但借由老師推廣閱讀之下，我慢慢發(fā)覺(jué)真是一件一舉兩得的好事，先從比較小的書(shū)下手，利用課余空間時(shí)間，好好閱讀，累積久了就能坐在書(shū)桌前做好久好久，書(shū)也比以往更厚，最喜歡閱讀的.時(shí)刻就是在洗澡后，人最舒服的時(shí)刻靜下心來(lái)越讀幾夜在休息，這樣心情真的變的比較舒服，不會(huì)浮浮躁躁，還能做個(gè)美夢(mèng)。
另外也可以和三五好友，利用假日時(shí)間一同到圖書(shū)館，納而環(huán)境很好，因?yàn)榇蠹叶际庆o靜的再讀，這樣的讀書(shū)風(fēng)氣更佳，也比較容易認(rèn)真讀，散會(huì)時(shí)還可以互相交換心得介紹好書(shū)，這也不就是一箭雙雕呢！
其實(shí)讀書(shū)的樂(lè)趣就取決于自己，如果心情不好，讀什么也不成，但只要調(diào)整好心情，等一件事全作完，好好閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身心變的比較舒暢，久而久之也比較耐的住性子，沉的最佳氣，但能理性思考，就因?yàn)檫@世上有太多太多我們要學(xué)的道理、事物、而許多是老師無(wú)法交給我們的東西，西藥看我們?nèi)ふ�，領(lǐng)悟，因此才需要靠閱讀來(lái)啟發(fā)自己，這并不難，又要自己愿意會(huì)發(fā)現(xiàn)得輸之樂(lè)在于自己得到或多或少的收獲，使自己更成熟，人生也比較充實(shí)。
熱關(guān)于意義的作文8
奮戰(zhàn)書(shū)海，暮然回首，是否意義還在燈火闌珊處？
夜間很靜，很靜，靜的只剩下田野里蟲(chóng)兒的鳴叫聲，而我還在奮斗，喝著自己親手泡的咖啡，我打開(kāi)窗望向遠(yuǎn)處的田野，月光傾瀉，田野一望無(wú)垠，隱隱約約看到白天農(nóng)民們剛剛割下的稻谷，它們靜悄悄的躺在田野里，很靜，很靜。它們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的灌溉，生長(zhǎng)現(xiàn)在終于結(jié)束了自己這一段旅行，它們的意義在農(nóng)民們的臉上充分體現(xiàn)了！
望向桌上的書(shū)本，我迷茫了，我所努力的意義是什么？我所奮斗的意義是什么？我所旅行的意義是什么？
難道我努力地意義就是墻上那一張張的獎(jiǎng)狀？難道我?jiàn)^斗的'意義就是每份第一名的考卷？難道我旅行的意義就是那一份名牌中學(xué)的錄取通知書(shū)？我疑惑了，才發(fā)現(xiàn)，暮然回首，燈火朦朧！
就在我深陷自己的所想中時(shí)，一位名人的話驚醒了我“人生幾何，努力幾何，奮斗幾何，旅行幾何�！比松淮�，何不讓努力多一次，何不讓奮斗多一次，何不讓旅行多一次？
就像如果一個(gè)2人的組合，他們的歌聲也只是1+1=2那豈不無(wú)聊？
暮然回首，旅行的意義已浮出腦海，它已不是墻上的獎(jiǎng)狀，它已不是考試的第一名，它已不是名牌中學(xué)的錄取通知書(shū)，它只是為了讓一次的人生更加的有價(jià)值，它只是為了不讓一次的人生等于一次的努力，它只是為了不讓一次的人生等于一次的奮斗，它只是為了不讓一次的人生等于一次的旅行！如果一次的人生等于一次的奮斗，一次的努力，一次的奮斗！
熱關(guān)于意義的作文9
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上，爸爸問(wèn)我:“作業(yè)做完沒(méi)有?”我說(shuō)：“做完了�！卑职终f(shuō)：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地里種蠶豆�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好啊，好��！”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車(chē)帶我來(lái)到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里，讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑，我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里，每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說(shuō)：“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離，離得太近蠶豆長(zhǎng)大了會(huì)擁擠的�！薄班蓿瓉�(lái)，種蠶豆也有學(xué)問(wèn)啊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
大概用了兩個(gè)多小時(shí)，我們把蠶豆籽種完了，爸爸看到我額頭都出汗了，笑著說(shuō)：“累了吧�！薄班攀侄伺瓒继哿��！卑职终f(shuō)：“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了，還是無(wú)公害食品�！薄笆裁词菬o(wú)公害食品?”“無(wú)公害食品就是沒(méi)有打農(nóng)藥，沒(méi)有添加任何催熟劑的食品�！蔽宜贫嵌�'點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天幫爸爸干活，雖然有點(diǎn)累，但是我卻非常開(kāi)心，因?yàn)檫^(guò)不了多久，我就能吃到自己種的無(wú)公害食品了。
熱關(guān)于意義的作文10
開(kāi)頭：在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里，令我記憶猶新。
這天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木也無(wú)精打采。我熱得滿頭大汗，心想：要是能喝上一杯冷飲，那該有多好��！于是我向媽媽要了一元錢(qián)到附近士多店買(mǎi)冷飲。
在路上，我遇到一個(gè)小販，他皮膚很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴里大聲的吆喝著：“賣(mài)青蛙了，一元一只活蹦亂跳的青蛙，快來(lái)買(mǎi)了�！边@時(shí)我想到老師告訴過(guò)我們：“青蛙是莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害蟲(chóng)，我們要好好保護(hù)它�！庇谑俏易叩叫∝溍媲�，說(shuō)：“叔叔，青蛙是我們的好朋友，你就放了它吧�！蹦莻�(gè)小販一聽(tīng)，兇巴巴地說(shuō)：“不買(mǎi)就滾，別耽誤我賣(mài)青蛙�！蔽铱匆�(jiàn)青蛙睜著眼睛望我，我的心里像被針扎一樣，難受極了。我左思右想，只好用我手中的.一元錢(qián)買(mǎi)一只青蛙了。我捧著青蛙急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進(jìn)了水中，看著青蛙在水中歡快地游著，我心里也很快樂(lè)。
這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得天氣不再那樣悶熱了。雖然我沒(méi)有喝到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事，所以我心里很高興。
熱關(guān)于意義的作文11
窗外陰沉沉的，以往明亮的教室也暗淡了許多，同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著我讀書(shū)。
蜘蛛餓了一整個(gè)冬天，現(xiàn)在它要去織網(wǎng)捕蟲(chóng)，菜粉蝶也想趕在蜘蛛前頭
尺蠖從小就知道生存的意義，擬態(tài)能讓自己融入周?chē)沫h(huán)境，才是對(duì)自己最好的.保護(hù)。廣翅臘蟬幼蟲(chóng)昆蟲(chóng)小孔雀不是靠飛躍或裝死來(lái)逃生，也不是用丑陋怪異的面孔來(lái)恐嚇天敵，而是選擇優(yōu)雅逼真的擬態(tài)服裝來(lái)度過(guò)童年。
在陽(yáng)光和煦的下午，一株植物上四只蟲(chóng)子正悠閑地散著步，這些蟲(chóng)子偶爾碰頭，禮貌相讓，保持著彼此都是很舒適的距離。
葉甲終于挪動(dòng)了位置，和尺蠖頭挨著頭，正愜意地曬著太陽(yáng)。
書(shū)中的小尺蠖和廣翅臘腸的幼蟲(chóng)，雖從出生就見(jiàn)不到自己的母親，但它們卻都有保護(hù)自己的方法，使自己不會(huì)陷入危險(xiǎn)的境地。以及那四只蟲(chóng)子，雖在同一株植物上，但它們沒(méi)有相互爭(zhēng)斗。反而很有禮貌的打招呼，還有一只被枯枝砸傷了腰的小螞蟻，面對(duì)小螞蟻的受傷，大螞蟻并沒(méi)有置之不理，反而把那只傷了的小螞蟻叼在嘴上，并帶回了家。
在這些昆蟲(chóng)中，我們也能看到它們所具有的精神，有禮貌的蟲(chóng)子，有真摯的蟲(chóng)子，有堅(jiān)強(qiáng)的蟲(chóng)子，有舍己為公的蟲(chóng)子，也有命運(yùn)悲慘但仍然不放棄希望的蟲(chóng)子我們班的同學(xué)就像這些蟲(chóng)子一樣，團(tuán)結(jié)一致，有禮貌、真摯、舍己為公它們雖是昆蟲(chóng)，卻也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
熱關(guān)于意義的作文12
我常常想，生命的意義是什么呢？直到一只小動(dòng)物的出現(xiàn)才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。
一年夏天，我家來(lái)了一位不速之客--黑蜘蛛。它爬上我家陽(yáng)臺(tái)的屋角，織了一張大網(wǎng)。一天，我在陽(yáng)臺(tái)上四處張望，不經(jīng)意間掃到了這只黑色、令人，惡心的蜘蛛。我心里升起一種厭惡之情，隨手拿起了一支鉛筆，把它辛苦一夜織的.網(wǎng)給挑了個(gè)稀巴爛，蜘蛛眼看著自己的網(wǎng)已被挑爛，只好灰溜溜地爬走了。我心里頓時(shí)松了一口氣：可算把它趕走了，真是惡心！那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到那只蜘蛛又回來(lái)了。第二天早上，我趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)，竟和夢(mèng)里夢(mèng)到的一模一樣-那只蜘蛛又回來(lái)了！我被震住了，它不但又回來(lái)了，還織了一張比上次更大的網(wǎng)！愣了一會(huì)兒，我又像上次一樣，把網(wǎng)“搗毀”了。不過(guò)，上一次是出于對(duì)它的那種厭惡，這一次完全是想做一個(gè)試驗(yàn)：小小的蜘蛛真的有如此般毅力嗎？那天下午，我又跑去了陽(yáng)臺(tái)，啊！那只蜘蛛又在那里織著一張更大，更大的網(wǎng)……
看著這只蜘蛛，我的心頭怦然一震，這不就是生命的意味--堅(jiān)持嗎？這種精神不就是我們?nèi)祟愃枰膯�？以后，我們要向蜘蛛學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，相信以后的人生一定充滿了快樂(lè)！
熱關(guān)于意義的作文13
一道閃電的生命僅僅是短短的一個(gè)瞬間，短的甚至不能用秒來(lái)計(jì)算。但是，閃耀的剎那間，整個(gè)世界都亮了。
雨前濃重的墨云在天空布滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發(fā)，創(chuàng)造出如此壯觀，如此雄奇的場(chǎng)景。
生命的意義不正是在此么？
我們積蓄著生命的力量，不就是為了等待漫天烏云密布，在暴風(fēng)驟雨中閃耀出最?yuàn)Z目的光輝嗎？生命的價(jià)值與意義，就在這閃耀中實(shí)現(xiàn)了。
當(dāng)蠶吐出根根雪絲，將自己捆綁在厚厚的.、緊緊的蠶繭中。眾人不解地嘲笑著它，它堅(jiān)持著進(jìn)入了一片天昏地暗、日月無(wú)光的混沌。灰暗的心情籠罩著它。
孟子拿著竹卷，讀到了舜，讀到百里奚，讀到管仲等人時(shí)。不禁感嘆：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
而蠶在蠶繭中掙扎著。它夢(mèng)想著能有一天，能展翅飛翔，夢(mèng)想著能俯視那些曾嘲笑過(guò)它的人，它要讓他們看看，究竟是誰(shuí)愚不可及！漸漸的，它感覺(jué)腰間長(zhǎng)出了一對(duì)薄薄的什么慢慢延展開(kāi)來(lái)，它感覺(jué)，自己的身體在變形。
孟子拿出刻刀，在竹簡(jiǎn)上刻下了《生于憂患，死于安樂(lè)》。他的思想與精神開(kāi)始超脫。
終于，一個(gè)東西在蠶繭中拼命掙扎著。一會(huì)兒，繭出現(xiàn)了一條裂縫，蠶掙脫了，一點(diǎn)點(diǎn)鉆出了蠶繭，完成了精彩的蛻變。
蠶的生命得到了自己的意義，而孟子領(lǐng)悟到了生命的意義。在積蓄中蛻變，在沉默中爆發(fā)，在時(shí)光中升華，不正是我們追求一生的----生命的意義。
熱關(guān)于意義的作文14
“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)！全場(chǎng)半價(jià)，優(yōu)惠多多！快來(lái)訂購(gòu)！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？原來(lái)是小桔燈的們?cè)跈幟适袌?chǎng)賣(mài)東西呢！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
自從小桔燈的同學(xué)去了那里原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那里面的人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學(xué)們?cè)跀偽簧线汉戎�，招�?lái)了許多顧客，我迫不及待地喝賣(mài)東西了，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，我選中了一個(gè)風(fēng)水寶地我連忙拿出我的'心肝寶貝放在地?cái)偵希瑸榱四芨俗⒛�，我把它們放在地�(cái)偵�，為了能更引人注目，我把它們分開(kāi)，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會(huì)兒看到顧客都不來(lái)買(mǎi)，我心急如焚，我想呀想，終于我靈機(jī)一動(dòng)想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來(lái)，果然，不出我所料，終于有幾個(gè)顧客來(lái)了，我抓住了這次機(jī)會(huì)，我問(wèn)：“顧客你要買(mǎi)什么？”他說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人怎么賣(mài)？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意�。∥艺f(shuō)：“100元！”這時(shí)顧客連連擺手，轉(zhuǎn)身就要走，我連忙又說(shuō)75元，這時(shí)顧客說(shuō)：“再便宜一點(diǎn)，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經(jīng)過(guò)一波三折，我終于賣(mài)光了所有玩具，心里美滋滋的。
這次活動(dòng)不僅讓我賺到了錢(qián)，還讓我感受到賺錢(qián)有多辛苦，這次的活動(dòng)意義真大。
全篇文章以“先聲奪人”的開(kāi)頭方式吸引人眼球，作者描述過(guò)程中運(yùn)用了排比，夸張等修辭手法，不僅增添了文章的內(nèi)涵，最后點(diǎn)明文章的主題，全篇文章描述很不錯(cuò)！
熱關(guān)于意義的作文15
成功對(duì)每個(gè)人都是一件非�？鞓�(lè)的事，我在成功中也經(jīng)歷了很多次挫折和失敗。在我的記憶長(zhǎng)河中，許多事情已經(jīng)淡忘了，但是在我的記憶墻角邊有一顆閃爍的星星讓我永遠(yuǎn)也忘不了——那是一次成功的經(jīng)歷，是我第一次主動(dòng)為媽媽洗碗。
寒假的一個(gè)早晨，窗外大雪紛飛，陰沉沉的天氣讓我感覺(jué)很壓抑，突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.房間里傳來(lái)一陣咳嗽聲，我急忙走進(jìn)媽媽的房間，看見(jiàn)媽媽感冒了，就問(wèn)媽媽：“您吃飯了嗎?”媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)有吃呢!你先吃吧!”我走到廚房看見(jiàn)熱呼呼的米粥，就把米粥端到了媽媽的跟前，我先舀了一勺米粥，輕輕地吹了一下，又用嘴抿了抿遞到了媽媽的嘴邊來(lái)喂媽媽。媽媽吃完米粥，我把碗放進(jìn)了廚房，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房很零亂，碗沒(méi)有洗。在我的腦海里浮現(xiàn)了媽媽平時(shí)辛苦洗碗的樣子。我能幫媽媽做點(diǎn)什么呢?對(duì)了，就幫媽媽洗碗吧!
我回憶著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，首先，找來(lái)一個(gè)盆子打滿水，把碗放進(jìn)去，把袖子挽起來(lái)，拿來(lái)洗碗布，在擠出一點(diǎn)洗潔精，小心翼翼的把碗端起來(lái)，用洗碗布把碗里外刷一遍。要刷的一點(diǎn)污垢也沒(méi)有。然后，把臟水倒掉，換來(lái)一盆清水，再把碗重新清洗一遍。最后，把碗一個(gè)個(gè)的小心翼翼地放回廚柜里。
我在勞動(dòng)中感覺(jué)到了快樂(lè)，也在勞動(dòng)中體會(huì)到了媽媽的辛苦。這是多么有意義的一件事啊!
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