名人故事作文（通用47篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的名人故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人故事作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)，書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書(shū)，受到深刻的教育。
沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，齊白石通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名畫(huà)家；李白通過(guò)必生的苦讀，成為了一代“詩(shī)仙”；伽利略通過(guò)不懈地努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過(guò)幾十年的寒窗苦讀，成為了我國(guó)西漢時(shí)期的一個(gè)著名的經(jīng)學(xué)專(zhuān)家……
孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱(chēng)為“至圣”。他從小家境貧寒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書(shū)，不恥下問(wèn)，老人小孩都是他詢(xún)問(wèn)的'對(duì)象。他打破砂鍋問(wèn)到底，別人便送他“百事問(wèn)”的雅號(hào)。
成年之后，他的求知欲更強(qiáng)了。一次，他得到了一本《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣，高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來(lái)。他一遍讀不懂，就讀第二遍，第二遍讀不懂就讀第三遍……這樣翻來(lái)覆去的讀，連穿在竹木簡(jiǎn)上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“書(shū)編三絕”這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)歷。
讀完《名人故事》這本書(shū)，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。
名人故事作文 篇2
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開(kāi)學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái)，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了，而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿(mǎn)以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開(kāi)皮包，只見(jiàn)里面竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣(mài)的`是什么藥。林先生開(kāi)始講課，大講其吃花生之道。他說(shuō)：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道�！闭f(shuō)到這里，他將話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更要長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸�！�
名人故事作文 篇3
今天老師給我們講了很多名人小時(shí)候努力學(xué)習(xí)的故事。其中，匡衡的《挖墻偷光》的故事讓我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛(ài)讀書(shū)。他白天工作，晚上有時(shí)間看書(shū)。但是他家買(mǎi)不起蠟燭，就對(duì)鄰居說(shuō)，我晚上想看書(shū)，但是買(mǎi)不起蠟燭。我能借用你家一寸地方嗎？鄰居一直看不起比自己家窮的人，就諷刺的說(shuō):既然窮到買(mǎi)不起蠟燭，為什么還要看書(shū)？匡衡聽(tīng)后非常生氣，但他決心好好讀這本書(shū)。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的`燭光透過(guò)洞射進(jìn)來(lái)。借著這微弱的光線，他開(kāi)始如饑似渴地看書(shū)，漸漸地把家里的書(shū)都看完了。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
名人故事作文 篇4
我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是：司馬光，李嘉誠(chéng)，比爾蓋茨等等中,外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的`才智的事例。比如：《喜歡讀書(shū)的陶行知》
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館,便去求學(xué),王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎?像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎?所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
名人故事作文 篇5
左宗棠是晚清重臣，他喜歡下棋，并且棋藝高超，很少有對(duì)手。
有一次他微服出巡，在街上看到一個(gè)老人在擺棋陳，招牌上寫(xiě)著：“天下第一棋手�！弊笞谔挠X(jué)得老人太高狂妄，立刻上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人不堪一擊，連連敗北，左宗棠洋洋得意，命老人把那塊“天下第一棋手”的招牌拆了，不要再丟人現(xiàn)眼。
沒(méi)想到，當(dāng)左宗棠從新疆平亂回來(lái)時(shí)，居然又發(fā)現(xiàn)了那塊牌子。他很不高興，就又去和老人下棋，可是這次他竟然三戰(zhàn)三敗，被殺得落花流水。第二天再去，仍然慘遭敗北，他很驚訝：老人為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi)，棋藝提高得如此之快呢？他向老人請(qǐng)教。
老人笑著說(shuō)：“你雖然微服出巡，但我一看就明白你是左公，并且即將出征，所以我讓你贏，好使你有信心立大功。如今你已凱旋，我就不必再客氣了！”
左宗棠叫后心悅誠(chéng)服。
名人故事作文 篇6
在寒假期間，我讀了《128位世界名人故事》這本書(shū)，里面講了許多名人的故事，深受我的喜愛(ài)。還有我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的亞里士多德、伽利略等人的故事。
其中，我最喜歡弗朗西斯·培根。
培根出生于英國(guó)倫敦的一個(gè)貴族家庭，他是科學(xué)新時(shí)代的先驅(qū)者，是認(rèn)識(shí)到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時(shí)的女王伊麗莎白非常喜歡他，他出版了許多有關(guān)法律的書(shū)。在他18歲的時(shí)候，父親突然去世了，使他和宮廷疏遠(yuǎn)了。1618年，因培根嚴(yán)重觸犯了法律，把他趕下了政治舞臺(tái)。1626年，他在雪地里做了一次冷凍試驗(yàn)之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。
�。∨喔�，多么偉大的`哲學(xué)家�。榱嗽囼�(yàn)而失去了生命，他對(duì)科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩，讓我難以忘懷。
我現(xiàn)在非常喜歡看《128位世界名人故事》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說(shuō)的那樣：用偉人的事跡來(lái)激勵(lì)孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育！
名人故事作文 篇7
關(guān)于世界上第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡是誰(shuí)發(fā)明的問(wèn)題，科技史上早有定論，他就是意大利科學(xué)家伽利略。但伽利略卻否認(rèn)這一點(diǎn)，他說(shuō)是荷蘭人首先發(fā)明的。這是怎么回事呢？ 事情還得從頭說(shuō)起。
1608年，荷蘭有一位眼鏡制造商叫漢斯？李波兒賽，他的兩個(gè)孩子很調(diào)皮，也很聰明。一天，偶然一個(gè)機(jī)會(huì)，兩個(gè)孩子從店鋪里拿來(lái)兩片透鏡，一前一后擺弄著，用眼睛張望著。孩子們驚訝了，他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處教堂上的風(fēng)標(biāo)又大又近。李波兒賽得知此事也很高興，他就用一個(gè)簡(jiǎn)易的`筒，把兩塊透鏡裝好。這就是世界上第一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡。
1609年，發(fā)明望遠(yuǎn)鏡的消息傳到了意大利，伽利略知道了，就按此方法制作了一個(gè)放大3倍的望遠(yuǎn)鏡。后又經(jīng)過(guò)改進(jìn)，使望遠(yuǎn)鏡一下子放大20倍。他用此觀察星星，居然可以觀察到木星的圓面，看到了月球上高低不平的環(huán)形山。1610年，他又用放大30倍的天文望遠(yuǎn)鏡觀察到木星的4顆衛(wèi)星，看到金星的圓缺變化。
正因?yàn)槭琴だ愿倪M(jìn)了望遠(yuǎn)鏡的性能，又用來(lái)觀察星星、月球、金星以及太陽(yáng)等天體，并首次發(fā)表觀察結(jié)果，因此確切地說(shuō)，是伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡。而那位漢斯？李波兒賽則是望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明人。
名人故事作文 篇8
今天,我看了《紹興名人故事》，其中的一篇“看白書(shū)”，讓我看了以后很有感觸。
“看白書(shū)”講的是古代王充十八歲那年到洛陽(yáng)求學(xué)時(shí)，看到了講授經(jīng)文的班彪知識(shí)淵博，講學(xué)時(shí)廣征博引，思想開(kāi)闊，常常令自己感到才疏學(xué)淺，所以下決心以苦讀來(lái)充實(shí)自己。因?yàn)榧揖池毢�，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，于是他每天去書(shū)鋪“看白書(shū)”。后來(lái)被店主感動(dòng)，有了好書(shū)主動(dòng)向他介紹，偌大京城，儼然成了王充免費(fèi)的圖書(shū)館。后來(lái)王充用畢生的精力，寫(xiě)就了巨著《論衡》一書(shū)。
看完這個(gè)故事讓我感到很慚愧，想想自己，只要我想學(xué)習(xí)，媽媽哪本書(shū)不會(huì)給我買(mǎi)？而我呢，多余的時(shí)間總是出去玩，不肯多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，總讓媽媽生氣。而王充在“看白書(shū)”的情況下，卻成為了古代唯物主義思想家。如果不是靠他的刻苦努力，勤奮好學(xué)，哪來(lái)這樣的.成就呢�。。∥疑L(zhǎng)在這樣的好時(shí)代，如果現(xiàn)在還不好好學(xué)習(xí)，那么長(zhǎng)大后就可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)有用的人。所以我一定要有所改進(jìn)了
名人故事作文 篇9
我讀過(guò)許多名人的故事，但有一個(gè)總讓我印象深刻。
那是一個(gè)關(guān)于孔子的故事。說(shuō)的是，孔子30歲時(shí)，已是遠(yuǎn)近聞名的教師了，但他并不自滿(mǎn)，仍覺(jué)得自我的`學(xué)問(wèn)并不淵博，于是，便從家鄉(xiāng)曲阜趕到了洛陽(yáng)，去拜訪老子。一路上風(fēng)餐露宿，日夜兼程，但從未放棄，最終走到洛陽(yáng)見(jiàn)到了期盼已久的老子，急忙拜他為師。老子見(jiàn)他很有誠(chéng)意，便收他為徒，孔子也在老子身邊隨時(shí)請(qǐng)教。
讀了這篇故事，我感受很深，孔子為了拜師，不遠(yuǎn)千里，不辭辛苦，可見(jiàn)他毫不驕做傲自滿(mǎn)、孜孜不倦的求學(xué)態(tài)度，而老子呢，也為孔子的一片至誠(chéng)之心所打動(dòng)，傾囊相授，毫無(wú)保留，也為后人所樂(lè)道。
是啊，我們應(yīng)當(dāng)象孔子那樣謙虛好學(xué)，為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，寧愿受苦受累也不在惜，僅有這樣，才能在學(xué)業(yè)上取得豐碩的成果。
名人故事作文 篇10
提起岳飛這位南宋民族英雄，很少有人不知道的'。傳說(shuō)，岳飛剛生下來(lái)的時(shí)候，恰巧有一只大鵬鳥(niǎo)從屋上飛過(guò)。父親岳和、母親姚氏，就給他起了個(gè)單名叫飛，字鵬舉�！谤i舉”，就是大鵬舉翅高飛，表示希望兒子將來(lái)能“鵬程萬(wàn)里，遠(yuǎn)舉高飛”的意思。
然而，岳飛生下來(lái)不到一個(gè)月，黃河決口，使家鄉(xiāng)湯陰成為一片汪洋。幸虧岳母急中生智，懷抱岳飛坐進(jìn)一口大缸里，隨波逐流，才算保住了性命。從此，岳家的日子就很艱難了。
岳飛長(zhǎng)到七八歲，就天天上山拾柴。勞動(dòng)之余，便在地上鋪上一層細(xì)沙，用樹(shù)枝在沙上練寫(xiě)字。
有一天，岳母挖野菜回來(lái)，發(fā)現(xiàn)沙地上寫(xiě)滿(mǎn)了“舉朋”二字，心想，我讓他寫(xiě)“鵬舉”，他偏偏寫(xiě)成“舉朋”，這不是心不在焉嗎？于是，她怒沖沖地把岳飛喊到身旁，厲聲質(zhì)問(wèn)起來(lái)。
岳飛不慌不忙地回答：“母親要孩兒長(zhǎng)大報(bào)國(guó)，可孩兒一人又能有多大能耐！所以，孩兒立志要廣交朋友，舉朋報(bào)國(guó)。”
岳母恍然大悟，連聲說(shuō)：“我錯(cuò)怪孩兒了，你做得對(duì)！”
后來(lái)，岳飛果然依靠牛皋、張顯、王貴、湯懷等朋友的幫助，在抗金斗爭(zhēng)中屢建奇功。
名人故事作文 篇11
愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了， 很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話(huà)鈴響了。秘書(shū)不耐煩的拿起了聽(tīng)筒。
“請(qǐng)問(wèn)我可以和主任談話(huà)嗎？”耳機(jī)里傳來(lái)溫文爾雅的'聲音�？擅貢�(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí)，按照老習(xí)慣回答：“主人不在。”“那么，請(qǐng)您告訴我，愛(ài)因斯坦博士住在哪？是新搬的家�！�
秘書(shū)婉轉(zhuǎn)地回答說(shuō)：“不能奉告，因?yàn)閻?ài)因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”
這時(shí)，電話(huà)里的聲音突然變低了：“請(qǐng)你不要告訴任何人，我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請(qǐng)你給我查一下我的住址”
秘書(shū)聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)。
原來(lái)，這天愛(ài)因斯坦回家時(shí)，在路邊走邊思考問(wèn)題，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，在沒(méi)有辦法的情況下，他只好打電話(huà)麻煩秘書(shū)查找地址了。
愛(ài)因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有著驚人的記憶，可他在生活上的記憶里卻這么差，這是因?yàn)樗丫Χ技性诳茖W(xué)研究和探索上了。
名人故事作文 篇12
假期，我看了《名人故事》這本書(shū)，我覺(jué)得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書(shū)中了解到，諾貝爾用整個(gè)生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實(shí)驗(yàn)中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒(méi)有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗，堅(jiān)忍不拔的決心所打動(dòng)。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)也一樣，只有朝著目標(biāo)去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程：剛開(kāi)始跟爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法，我連毛筆都不會(huì)拿，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，好不容易才學(xué)會(huì)了握筆，可是寫(xiě)出來(lái)的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說(shuō)寫(xiě)字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學(xué)了，但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標(biāo)不懈努力、不言放棄的`名人們，我這點(diǎn)小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)一練就是三、四個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，我的書(shū)法作品先后獲得了學(xué)樣書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)……
雖然取得了一些成績(jī)，但我仍會(huì)繼續(xù)努力。我也懂得了堅(jiān)持、不放棄，才能練就過(guò)硬的本領(lǐng)！
名人故事作文 篇13
林肯的少年時(shí)代家境困窘，他每一天要花很多時(shí)間參加勞動(dòng)。在空閑的時(shí)候，就抓緊學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。他用木炭在木板上做算術(shù)，蘸著自制的黑墨水練字。到了夜晚，就利用火爐里射出來(lái)的亮光看書(shū)作文。他讀的書(shū)，大都是借來(lái)的。有時(shí)為借一本書(shū)要跑上十幾英里的路。
有一次，他向鄰村大叔借到一本向往已久的《華盛頓傳》，高興極了。但這本書(shū)卻因?yàn)槲萋┍挥炅軡窳�。真是�?lè)極生悲，林肯皺著眉頭，暗暗思忖：向人家借來(lái)這樣珍貴的'書(shū)，此刻弄濕了，該怎樣辦呢？
第二天清早，林肯哭喪著臉趕到鄰村那位大叔家里，先誠(chéng)懇地道了歉，之后說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)賠書(shū)，請(qǐng)讓我給您干三天活吧！”于是，他拼著力氣，在大叔家劈柴、燒炊，整整忙了三天。這位大叔被林肯誠(chéng)摯的行動(dòng)感動(dòng)了，和藹地說(shuō)：“林肯呀，你可真是個(gè)少有的好孩子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，把這本書(shū)送給你吧！”
林肯喜出望外，細(xì)心翼翼地接過(guò)珍愛(ài)的《華盛頓傳》，回家了。
名人故事作文 篇14
同學(xué)們，你們都知道哪些名人？我就知道許多，比如笛卡爾、富蘭克林、愛(ài)因斯坦、狄更斯……今天，我想聊聊我喜歡的科學(xué)家——伽利略。
伽利略出生于意大利的比薩城。他從小就才智過(guò)人。他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)好音樂(lè)，老師們都十分喜歡他。他總是不停地思考各種各樣的問(wèn)題，而且他還喜歡窮根究底。伽利略17歲那年考入了比薩大學(xué)的醫(yī)學(xué)院，可是在1595年，因?yàn)榧彝ヘ毨Ф坏貌煌藢W(xué)，而去當(dāng)家庭教師。但他仍然在家堅(jiān)持自學(xué)。1589年受聘為比薩大學(xué)的講師，1592年到帕多瓦大學(xué)任教，1624年后，伽利略因宣傳“日心說(shuō)”在羅馬宗教裁判所受審，并被判處終身監(jiān)禁。
在伽利略的一生之中，還有一項(xiàng)震驚世界的研究成果——證明了自由落體定律。人們都認(rèn)為：如果把兩件東西從空中扔下，必定是重的先落地，輕的'后落地。可伽利略卻不這么認(rèn)為。他在比薩斜塔上做了個(gè)試驗(yàn)：他將一個(gè)小鐵球和一個(gè)比小鐵球重十倍的大鐵球，從塔上扔向地面，結(jié)果兩只球竟然同時(shí)落地。在樓下等待結(jié)果和譏笑伽利略的人都驚得目瞪口呆，發(fā)出了一陣陣的尖叫。
這個(gè)故事，我三歲就聽(tīng)爸爸講，后來(lái)又自己獨(dú)立閱讀，直到現(xiàn)在。我從中懂得了，天才不是天生的，而是付出的努力比別人都多得多。世界的規(guī)律無(wú)窮無(wú)盡，只要你細(xì)心觀察，總會(huì)有收獲。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。大家只要從小開(kāi)始努力，長(zhǎng)大都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。
名人故事作文 篇15
有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書(shū)會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)豆腐的老人看到他寫(xiě)的幾個(gè)字“會(huì)寫(xiě)飛鳳家，敢在人前夸”，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的.，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎？”柳公權(quán)一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫(xiě)幾個(gè)字讓我看看�！�
老人爽朗地笑了笑，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫(xiě)不好字�？墒�，人家有人用腳都寫(xiě)得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧�！�
第二天，柳公權(quán)起了個(gè)五更，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫(xiě)對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。
柳公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫(xiě)字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢？”柳公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫(xiě)了幾個(gè)字：
“寫(xiě)盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛�！�
柳公權(quán)把老人的話(huà)牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書(shū)法家。
名人故事作文 篇16
黃繼光，抗日英雄，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧｜S繼光勇堵槍口，一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。就是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)不屈，為國(guó)效力的抗日英雄，在一次抗戰(zhàn)中犧牲了。
今天，我要講一講黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開(kāi)始。在反擊中，遇到敵人的一個(gè)暗藏火力點(diǎn)的瘋狂掃射，部隊(duì)連續(xù)好幾次沖鋒都已失敗告終。眼看著天就要亮了，如果在天亮之前還拿不下高地，不僅使已奪取的陣地落入敵手，還會(huì)直接影響整個(gè)上甘嶺戰(zhàn)役的成功與否。在這關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光參加了攻堅(jiān)小組。在戰(zhàn)斗中，黃繼光的一名隊(duì)友犧牲，另一名隊(duì)友也身受重傷，黃繼光自已的左臂被打穿。雖是如此，但黃繼光還是活生生的用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，英勇?tīng)奚�。志愿軍總部還追授黃繼光為特級(jí)英雄。這是一個(gè)多么令人淚流滿(mǎn)面，熱血沸騰的故事啊。雖然不是第一次聽(tīng)與講這個(gè)故事了，但每一次總能讓人油然而生的產(chǎn)生對(duì)黃繼光的贊許，欽佩之情。
是啊，有誰(shuí)會(huì)寧可舍棄自已寶貴的生命也要取得一次戰(zhàn)役的勝利呢，有一個(gè)人，他就是黃繼光�？谷�，這個(gè)字眼并不如它的表面說(shuō)的那么簡(jiǎn)單——對(duì)抗日本，它的`里面包含著多少中國(guó)人的血，汗，淚。而抗日成功的背后，又有多少像黃繼光這樣的抗日英雄的犧牲呢？所以，我們現(xiàn)在安詳幸福的生活都來(lái)之不易。
同學(xué)們，讓我們向黃繼光致敬，向所有在抗日中犧牲的英雄致敬。
名人故事作文 篇17
我的家鄉(xiāng)在山西，出現(xiàn)了許多名人。
兩千多年來(lái)，在這塊古老的土地上涌現(xiàn)出一批又一批著名的人物。他們之中，有著名的君主，杰出的唯物主義思想家荀況，著名的政治家，著名的軍事家和將領(lǐng)，著名的文學(xué)家、藝術(shù)家和學(xué)者。他們象歷史長(zhǎng)河中燦爛的群星，放射出耀眼的.光芒，給當(dāng)時(shí)的社會(huì)以積極的影響，給后人留下了寶貴的遺產(chǎn)。今天就給大家介紹一個(gè)名人——鄭光祖。
鄭光祖，生卒年不詳，字德輝，漢族，平陽(yáng)襄陵（今山西襄汾縣）人。他是元代著名的雜劇家和散曲家，所作雜劇在當(dāng)時(shí)“名聞天下，聲振閨閣”。與關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸齊名，后人合稱(chēng)為“元曲四大家”。所作雜劇可考者十八種，現(xiàn)存《周公攝政》、《王粲登樓》、《翰林風(fēng)月》、《倩女離魂》、《無(wú)塩破連環(huán)》、《伊尹扶湯》、《老君堂》、《三戰(zhàn)呂布》等八種；其中，《倩女離魂》最著名，后三種被質(zhì)疑并非鄭光祖作品。除雜劇外，鄭光祖寫(xiě)散曲，有小令六首、套數(shù)二套流傳。
鄭光祖一生從事于雜劇的創(chuàng)作，把他的全部天才貢獻(xiàn)于這一民間藝術(shù)，在當(dāng)時(shí)的藝術(shù)界享有很高的聲譽(yù)。
同許多偉大的藝術(shù)家一樣，盡管他們的作品數(shù)世紀(jì)來(lái)為人傳誦，但他們本人的身世卻鮮為人知。鄭光祖也是這樣，他默默地在藝術(shù)園地耕耘，把他的藝術(shù)成果奉獻(xiàn)給民眾，而又默默地離開(kāi)了這個(gè)人世。
名人故事作文 篇18
一節(jié)令人翹首以待的語(yǔ)文課馬上要開(kāi)始了，可我的心情卻很復(fù)雜，既充滿(mǎn)期待，又忐忑不安。
昨天老師說(shuō)今天有個(gè)有趣的活動(dòng)，要求全班同學(xué)每人查一位德高望重的名人資料，可是我費(fèi)了九牛二虎之力精心準(zhǔn)備的華羅庚資料，偏巧這時(shí)候居然不翼而飛了。我的'心開(kāi)始砰砰直跳，甚至有一種大難臨頭的奇怪感覺(jué)。
上課鈴按部就班地準(zhǔn)時(shí)響起，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走上講臺(tái)，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們選兩名優(yōu)秀選手，上臺(tái)輪流演講�！苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始熱火朝天地討論起來(lái)，可這時(shí)的我卻別有一番滋味涌上心頭，不由自主地打起了自己的“小九九”：千萬(wàn)別選我哦！
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“推選時(shí)間到，同學(xué)們！”教室里一下又變得鴉雀無(wú)聲，推選結(jié)果讓我長(zhǎng)長(zhǎng)地透了一口氣，一下子如釋重負(fù)�！罢媸巧n天有眼，沒(méi)讓我難堪！”我暗自慶幸自己的幸運(yùn)。
演講開(kāi)始了，可謂一波三折。佘焱輝信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，可他的破鑼嗓子一亮嗓，就讓人明顯地感到他底氣不足，只演講到一部分，老師就讓他灰溜溜地下臺(tái)了。同學(xué)們大失所望，我的心也開(kāi)始莫名其妙地憂(yōu)心忡忡起來(lái)，“柴晨晰可千萬(wàn)別這樣呀？”
我的擔(dān)心純屬多余，柴晨晰神態(tài)自若地登上了演講臺(tái)。他講的是同學(xué)們都饒有趣味“狼牙山五壯士”故事，隨著他的繪聲繪色地講述，我們的思想也一下子進(jìn)入了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。為了保衛(wèi)自己的祖國(guó)不惜犧牲自己的生命，“狼牙山五壯士”跳崖時(shí)英勇行為，讓我們情不自禁地潸然淚下。
一波三折的名人事跡報(bào)告會(huì)就這樣結(jié)束了。這次生動(dòng)有趣名人事跡報(bào)告會(huì)，讓我深受啟發(fā)。今后我們要發(fā)揚(yáng)狼牙山五壯士精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)！
名人故事作文 篇19
你讀過(guò)名人的故事嗎？哪位的故事？今天我讀了“阿里巴巴”、“支付寶”、“淘寶網(wǎng)”的創(chuàng)始人——馬云的故事，你們想不想聽(tīng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)······
馬云小時(shí)候家境清寒，只有靠馬云的母親打工掙錢(qián)養(yǎng)活全家。所以小時(shí)候的馬云非常心疼母親，下決心一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后讓母親過(guò)上好的生活�？缮系燮脚�，馬云的臉長(zhǎng)的不好看，經(jīng)常受到別人的嘲笑，并且高中學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。轉(zhuǎn)眼間，離高考只剩下10天的`時(shí)間了。這時(shí)候，他遇到了影響他一生的一個(gè)人——馬云的數(shù)學(xué)老師。
臨考的時(shí)候，馬云問(wèn)他的數(shù)學(xué)老師：“我能考上嗎？”“只要相信自己，你就會(huì)考上你理想的大學(xué)，加油！”他的數(shù)學(xué)老師說(shuō)。老師說(shuō)的話(huà)給了他無(wú)盡的勇氣，堅(jiān)定了他勇往直前的心。但是結(jié)果還是落榜了。發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)考的很差。第二年還是因?yàn)橥瑯拥脑蚨浒�。�?shù)學(xué)老師一邊安慰他，一邊分析落榜原因，在聽(tīng)了老師的建議后，馬云開(kāi)始每天起早貪黑，整天復(fù)習(xí)、刷題，但馬云從沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦、一聲累。功夫不負(fù)有心人，第三年，馬云以?xún)?yōu)異成績(jī)考入了杭州師范大學(xué)，雖然在學(xué)校不是很出名，但馬云沒(méi)有就此放棄，他充分利用學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)，反復(fù)嘗試，不斷尋找商機(jī)，終于在1999成立了“阿里巴巴”集團(tuán)，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，先后創(chuàng)作了“支付寶”“淘寶網(wǎng)”，占取了市場(chǎng)，馬云也就此成為了中國(guó)的明星人物。
每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，生來(lái)都是不完美的。但只要通過(guò)自己的努力，保持一顆堅(jiān)定的心，成功就會(huì)離你越來(lái)越近！相信自己，勇敢的走下去！
名人故事作文 篇20
語(yǔ)文課本中的《竊讀記》一文，我記憶深刻，讀完后我經(jīng)常想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)呢？
思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我想到從其他書(shū)上看到的名人讀書(shū)故事。
最記憶深刻的是高爾基"救書(shū)"，書(shū)怎么救呢？原來(lái)高爾基家著火了，高爾基什么也不管，只把所有的書(shū)籍全都救了出來(lái)，為了書(shū)，他險(xiǎn)些被燒死，有人問(wèn)起時(shí)，他說(shuō)，書(shū)籍使我能夠站在這個(gè)爛泥潭里，如果沒(méi)有書(shū)，我將會(huì)被淹沒(méi)，被愚蠢和下流淹死。
原來(lái)讀書(shū)可以使我們變得聰慧，精神高尚，所以我們才讀書(shū)呀！
還有一個(gè)我非常喜歡的故事，張廣厚"吃書(shū)"，頭一回讀時(shí)，我還以為是像吃飯一樣把書(shū)吃進(jìn)去呢！其實(shí)是他找到一本對(duì)自己有很大幫助的書(shū)后，反復(fù)研究，20多頁(yè)的書(shū)，他就看了半年！最后因手指在書(shū)頁(yè)上來(lái)回磨擦，書(shū)上泛起一道道黑印，妻子開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪是讀書(shū)，明明是吃書(shū)！
這個(gè)故事也讓我受益無(wú)窮，張廣厚先生的'認(rèn)真以及毅力讓我欽佩，看來(lái)我的營(yíng)養(yǎng)還不夠，得多"吃"些書(shū)能健康成長(zhǎng)�。�
回過(guò)頭來(lái)想想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？我們已經(jīng)有了明確的答案，因?yàn)樽x書(shū)讓我們擁有高尚的品質(zhì)，因?yàn)樽x書(shū)可以使我們聰明伶俐，因?yàn)樽x書(shū)可以幫助我們健康成長(zhǎng)，醫(yī)治那些愚鈍下流。
書(shū)啟發(fā)了我很多，不止這些，跳出名人讀書(shū)故事，讀書(shū)可以使我們有更大的學(xué)習(xí)空間，讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平。讀書(shū)可以讓我們變得通達(dá)，不固陋
總之，只要我們多讀書(shū)，以書(shū)為友，書(shū)是不會(huì)虧待你的。
讓我們一起讀書(shū)吧！
名人故事作文 篇21
我的同學(xué)有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他雖然個(gè)子不高，但他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
徐越讓我佩服的，不僅是他的.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，更表現(xiàn)在他做事很低調(diào)。你瞧，即使他數(shù)學(xué)考了一百分，老師在講評(píng)試卷時(shí)，他仍舊擺正雙手，一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板，專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)著，生怕遺漏下老師講過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)。下課了，很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神，有的同學(xué)甚至把他當(dāng)成學(xué)霸與偶像，連連稱(chēng)贊說(shuō)：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜歡你哦！”徐越聽(tīng)了，羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜，笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么啦，只要你們也認(rèn)真努力了，一百分也會(huì)和你交朋友的�！�
他很低調(diào)。你看，老師表?yè)P(yáng)他也不驕傲，批評(píng)他也能虛心接受，連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無(wú)窮的，所以我們總有一個(gè)想法：好樣的，有你這只班級(jí)領(lǐng)頭羊，我們也一定會(huì)變得更優(yōu)秀。
“靜如處子，動(dòng)如脫兔”也是徐越最好的寫(xiě)照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，歡樂(lè)不已。一到操場(chǎng)上，他就像一匹脫韁的野馬，快樂(lè)地奔跑，不知道累，只知道歡樂(lè)！男子漢的堅(jiān)強(qiáng)也許就是在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來(lái)吧。還記得那是一場(chǎng)爭(zhēng)奪冠亞的籃球賽，我們班的籃球隊(duì)員各個(gè)都打得很拼，徐越也不例外。剛從對(duì)手手中搶到了球的他，一路猛殺到自己班的籃筐底下，徐越剛想來(lái)個(gè)三步投籃，可惜腳下一踩空，摔了個(gè)“嘴啃泥”。我和其他隊(duì)員馬上飛奔過(guò)去，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他傷在哪兒，他就已經(jīng)爬了起來(lái)，繼續(xù)投入比賽中……我和其他隊(duì)員為此倍受鼓舞，大伙越猛，奮勇拼搏，最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。
能有這樣的同桌，真好！
名人故事作文 篇22
1836年冬天，著名鋼琴家肖邦結(jié)識(shí)了比他大6歲的法國(guó)女作家喬治·桑，肖邦這個(gè)纖弱、儒雅而又溫柔的男子，對(duì)反傳統(tǒng)的多產(chǎn)女作家喬治·桑，第一印象并不太好。但隨著時(shí)間的推移，喬治·桑越來(lái)越引起肖邦的注意，肖邦發(fā)現(xiàn)自己和她在一起時(shí)，可以盡情傾訴內(nèi)心深處的情感。后來(lái)，肖邦和喬治·桑生活在了一起，他們保持了長(zhǎng)達(dá)9年的關(guān)系。喬治·桑給予肖邦的細(xì)心照料，有助于煥發(fā)肖邦的才華，他們生活在一起的后來(lái)幾年，肖邦的作曲生涯達(dá)到了他個(gè)人生命的最高點(diǎn)，是肖邦鳴唱“天鵝之歌”的歲月。
1846年，肖邦和喬治·桑在諾罕莊園里一起度過(guò)了最后一個(gè)殘秋。11月，由于種種原因，他們分開(kāi)了。
肖邦來(lái)到巴黎后心情十分憂(yōu)郁，肺病加重，身體越來(lái)越壞，但為了生活，他還要帶病教學(xué)生彈琴。第二年春天，他的身體稍微好一些，想起自己和喬治·桑在一起的這些年，他很有感觸，于是，寫(xiě)下了一首《升C小調(diào)圓舞曲》。
乍一聽(tīng)，你會(huì)感到它的'旋律很美，實(shí)際上它隱藏著一種說(shuō)不出來(lái)的悲哀。()接著出現(xiàn)了一段抒情的慢板，好似是肖邦以往和喬治·桑在一起的幸福日子的回憶。
肖邦似乎力圖忘掉悲慘的現(xiàn)實(shí)生活，而沉浸在他自己所創(chuàng)造的虛無(wú)縹緲的甜蜜夢(mèng)幻世界，但是旋律中仍然不由自主地滲透著深刻的憂(yōu)郁情緒。
1848年，肖邦雖然病情嚴(yán)重，仍然訪問(wèn)了英國(guó)和蘇格蘭。在倫敦，肖邦曾為維多利亞女王演奏，但英國(guó)的社交生活使他筋疲力盡，他的學(xué)生把他帶到一座鄉(xiāng)村別墅中休養(yǎng)，并送給他當(dāng)時(shí)迫切需要的一萬(wàn)五千法郎。
肖邦臨終前的一段日子非常孤寂，他痛苦地自稱(chēng)為“一個(gè)遠(yuǎn)離母親的孤兒”。
名人故事作文 篇23
這個(gè)單元有許多名人故事，告訴我們了許多道理。美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了解開(kāi)雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”，富蘭克林有勇于探索，敢于實(shí)驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。明末清初的史學(xué)家談遷在艱難的困境中兩次撰寫(xiě)明史巨著《國(guó)榷》，談遷在逆境中有不屈不撓和持之以恒的毅力。諾貝爾有著熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)人類(lèi)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神�？吹竭@些名人故事，讓我想到了名人成才故事上的一個(gè)故事——扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬。貝多芬于1770年12月16日誕生于德國(guó)波蘭。父親性格十分暴躁，母親是一個(gè)廚師，艱辛的生活剝奪了貝多芬上學(xué)的權(quán)利，他自幼表現(xiàn)出的音樂(lè)天賦，使他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂(lè)神童的愿望，成為他的搖錢(qián)樹(shù)。1800年，在他首次獲得勝利后，一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開(kāi)�？墒侨哪陙�(lái)，一件可怕的事情不停的折磨著他，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。生活中的不公平并沒(méi)有把他打倒，他還是一心一意彈鋼琴、創(chuàng)作鋼琴曲。他們都能做到的'事情，為什么我們做不到呢？
昨天，因?yàn)楦芍等�，所以回家時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)了，回家后，我又餓又累，沒(méi)有做作業(yè)，而是直接吃晚飯了。吃完飯后，我繼續(xù)在沙發(fā)上躺著休息，到了七點(diǎn)時(shí)，我便懶懶散散地去做作業(yè)，終于做完作業(yè)了，一看表，已經(jīng)八點(diǎn)了。媽媽催我去彈琴，我卻不想彈了，可是鋼琴還有很多作業(yè)沒(méi)有完成，我是彈還是不彈呢？因?yàn)槔�，最后我選擇了不彈。學(xué)完這些故事后，我把他們的例子和我的一起對(duì)比，我慚愧不如，我的身上根本沒(méi)有他們的持之以恒的毅力。
明天起，讓我們一起勇于探索，有一個(gè)厄運(yùn)打不垮的信念。
名人故事作文 篇24
我閱讀了《名人故事》這本書(shū)后，從中了解到了古今中外的名人勤奮好學(xué)，報(bào)效國(guó)家感人故事，展現(xiàn)他們的才智。我最喜歡岳飛的故事。
這個(gè)故事說(shuō)，岳飛小時(shí)侯家境貧寒，從小就幫家里做些雜活，但他非常好學(xué)。尤其喜歡讀《左氏春秋》《孫子兵法》及《吳子》這類(lèi)的書(shū)。他小時(shí)侯力氣非常大，十多歲的時(shí)候就能拉開(kāi)三百斤的大弓。因此，他平時(shí)在讀好書(shū)的時(shí)候，也常常練劍習(xí)武。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿(mǎn)的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了“岳家槍”。當(dāng)時(shí)，北方的金兵常常入侵中原，母親鼓勵(lì)岳飛報(bào)效國(guó)家。從軍之前，母親在他的背上刺上“精忠報(bào)國(guó)”。岳飛不忘母訓(xùn)，那四個(gè)字成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明，作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊(duì)�！霸兰臆姟贝驍×私鸨墒亲詈筮�是被奸臣秦檜和昏君趙構(gòu)給害死了，我覺(jué)得秦檜是卑鄙小人，太壞了。我真想狠狠地揍他一頓。
岳飛有兩句名言，我非常喜歡，“文官不愛(ài)財(cái)，武官不惜死，不患天下不太平”。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切”。他那熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)國(guó)家，刻苦學(xué)習(xí)，不畏困難而戰(zhàn)的那種精神值得我學(xué)習(xí)。
岳飛雖愚忠，但忠的有骨氣，他的好身手，對(duì)人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)讓我感動(dòng)，但他的`死卻是一個(gè)遺憾，沒(méi)有使他的偉大升華到更智慧的境界，始終是一個(gè)遺憾啊。我們只有把對(duì)岳飛的感嘆實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)他的忠和勇，讓他的精神保留在中華大地上，永遠(yuǎn)流傳......
名人故事作文 篇25
對(duì)于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他們究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期時(shí)間，看了這本從媽媽學(xué)校借來(lái)的書(shū)---《大名人小故事》。
你知道飛機(jī)之父—萊特兄弟嗎？那我來(lái)給你們講講他們的故事：萊特兄弟小時(shí)候喜歡放風(fēng)箏，也喜歡做風(fēng)箏。一次，他們發(fā)現(xiàn)老鷹會(huì)飛，是因?yàn)樗谐岚�，而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來(lái)。父親送給它們一只紙做的蝴蝶，右手旋轉(zhuǎn)藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飛了起來(lái)，他們開(kāi)始在他們的小倉(cāng)庫(kù)研究。他們的'父母也相信一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)發(fā)明家會(huì)搞出一點(diǎn)名堂的。
萊特兄弟不但實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，更實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)的夢(mèng)想。現(xiàn)在，幾乎所有的人都不會(huì)再嘲笑他們，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嘲笑他們當(dāng)年那看似不可能的想法。成千上萬(wàn)的人幻想著自由的飛翔，然而，只有萊特兄弟首先做到了。因?yàn)樗麄儾粏螁芜@樣想，更努力的嘗試著去做了�！扒趭^、認(rèn)真是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)；想象、創(chuàng)新是成功的槳�！�
你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎？林肯作為美國(guó)的第16任總統(tǒng)，為我們找到了答案�？吹竭@篇文章，給我感觸頗大：一次，林肯參加一群年輕士兵的討論，有的士兵認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)中最大困難是錢(qián)，有的則認(rèn)為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人，有的認(rèn)為使用先進(jìn)武器，而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評(píng)論，他說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單”“讓敵人成為你的朋友�！�
我終于知道：消滅一個(gè)敵人的確少了一個(gè)對(duì)手，但從另一個(gè)意義上講也少了一個(gè)伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人，而是能使敵人成為自己的朋友的人！
我相信這本書(shū)會(huì)給我眾多啟示。
名人故事作文 篇26
在這個(gè)寒假里，我讀過(guò)不少課外書(shū)，寒假讀《名人故事》有感。其中，令我深受啟發(fā)的一本書(shū)是《名人故事》，這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂(lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè)，二十世紀(jì)三十年代初，他考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí)，劇社條件非常艱苦，但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，聶耳卻抓住這寶貴的`時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱(chēng)為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一身中，留下了許多光輝的作品�！赌氐墓适隆分v述了著名的書(shū)法家王羲之的故事�？釔�(ài)書(shū)法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次，他在書(shū)房練字，書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥，勸他趁熱吃，而他心思全在練字上，母親來(lái)書(shū)房看他，卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆，左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送，讀后感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字后，總要到門(mén)口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書(shū)法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書(shū)，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走，也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過(guò)一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
名人故事作文 篇27
江陰最有名的是誰(shuí)？非徐霞客不是也。
捧著這本《千古名人徐霞客》，心中總有一股自豪之情在跳動(dòng)。是啊，作為一名江陰人，一個(gè)徐霞客的老鄉(xiāng)，誰(shuí)又能按捺住那顆充滿(mǎn)激動(dòng)和自豪的心呢？作為徐霞客的故鄉(xiāng)人，我也只能用“奇”來(lái)形容他。畢竟，這個(gè)千古奇人與他所創(chuàng)的輝煌歷史，是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述清的。
讀完了全書(shū)，我也了解了徐霞客的'一生。他從小聰明伶俐，勤奮好學(xué)�？伤粓D名利，對(duì)考取功名更是毫無(wú)興趣。少年時(shí)，他熱心讀些奇文怪書(shū)，立下了游歷名山大川的志向，他還曾立下志愿：天下大河有九條，我至少要涉足八條；天下高山有五座，我至少要蹬四座�？梢�(jiàn)少年立志，對(duì)一個(gè)人成才是十分深遠(yuǎn)的。由此可見(jiàn)，徐霞客乃一奇人。
青年時(shí)，他想探訪奇勝的心愈發(fā)強(qiáng)烈，可又得接受右訓(xùn)“父母在，不遠(yuǎn)游，孝子不登山，不臨深”，幸虧他有一位十分有遠(yuǎn)見(jiàn)的母親，母親十分理解徐霞客，不但鼓勵(lì)他出游，還親手縫了一頂遠(yuǎn)游冠，支持徐霞客的夙愿大志。自此，他安心探險(xiǎn)旅行，他北歷京翼，東渡普陀，南達(dá)閩粵。前后經(jīng)歷19個(gè)省，用時(shí)30多年，曾多次遇險(xiǎn)，有死里逃生，他為很多地方做出貢獻(xiàn)。在學(xué)而優(yōu)的年代，卻選擇被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)的考察工作�？梢�(jiàn)，他旅游乃一奇事。
這位千古奇人，游歷如此之多大好河山后，寫(xiě)了一部八十萬(wàn)字的旅游日記，經(jīng)好友整理，成了《徐霞客游記》，不過(guò)后來(lái)大量流失。到現(xiàn)在也只有找到了六十多萬(wàn)字。盡管這樣，這部奇書(shū)仍堪稱(chēng)“古今游記之最”，可見(jiàn)，此書(shū)不凡。
作為一名江陰人，和徐霞客比較起來(lái)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的，但我會(huì)不斷向徐霞客學(xué)習(xí)。
名人故事作文 篇28
盼呀，盼呀，一年一度的春游活動(dòng)又開(kāi)始了!目的地——?jiǎng)㈤_(kāi)渠紀(jì)念館!
說(shuō)起劉開(kāi)渠，相信每個(gè)淮北人都知道，他是著名雕塑家，雕塑過(guò)《魯迅像》《溪水清清》等許多作品，被譽(yù)為“一代宗師”。他說(shuō)過(guò)：人生是可以雕塑的。
走進(jìn)劉開(kāi)渠雕塑展示館，一股清涼的風(fēng)撲面而來(lái)。參觀第一層，讓我對(duì)劉開(kāi)渠的藝術(shù)之路有了一些了解。劉開(kāi)渠在1934年為慶�！鞍恕ひ弧苯ㄜ姽�(jié)時(shí)創(chuàng)作了八十八個(gè)紀(jì)念碑，這可是他的`成名之作啊!在1941年，劉開(kāi)渠在成都曾給著名師長(zhǎng)王銘章雕刻了騎馬像，我們無(wú)緣欣賞到原作，但看到照片上的雕刻，也確實(shí)惟妙惟肖。有的同學(xué)看了，情不自禁地贊嘆：“他真厲害啊!”
了解了劉開(kāi)渠的成長(zhǎng)之路，也一定得去看看他精彩的雕塑作品。我們走上了臺(tái)階，懷著興奮的心情上了二樓。哇，一座座精美的作品陳列在我們眼前，讓大家眼花繚亂，都不禁感嘆到劉開(kāi)渠大師的雕刻技術(shù)可真精湛啊!是啊，確實(shí)很精湛，從國(guó)家領(lǐng)袖，到著名的文學(xué)家，再到普通群眾，他的作品無(wú)所不包，栩栩如生。那座名叫《田間地頭》的雕塑作品給我印象最深�！短镩g地頭》塑造了一戶(hù)和諧幸福的農(nóng)民家庭，媽媽耕地，爸爸撒種，一旁的兩個(gè)小孩在聚精會(huì)神地看著，顯得十分好奇，真是“童孫未解供耕織”呀。作品中的每個(gè)人都惟妙惟肖，看著看著，我就像戴上眼鏡看3D電影一樣，既覺(jué)得真實(shí)，又感到震撼。二樓還陳列了劉開(kāi)渠大師的其它經(jīng)典作品，《走向世界》《女青年頭像》《繡花女》《農(nóng)民工之家》《賀敏學(xué)》等。
這次活動(dòng)，讓我了解了一代宗師劉開(kāi)渠的偉大人生。我以后也要像這位淮北老鄉(xiāng)一樣，做一個(gè)能為社會(huì)做出大貢獻(xiàn)的杰出人物!
名人故事作文 篇29
聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們班有位名人，他叫康嘉印，為什么叫名人呢？因?yàn)樗梢詫⒆约旱娜^塞進(jìn)嘴里，與阿衰有一拼哦！當(dāng)然，這只是我給他起的稱(chēng)號(hào)名人。
事發(fā)在一個(gè)陰沉的星期一，上午我們第四節(jié)課自習(xí)，正在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只聽(tīng)一聲驚天動(dòng)班的聲音把我們?cè)冢綄?xiě)“催眠作業(yè)”的同學(xué)下了個(gè)半死，他的同桌喊道：“班長(zhǎng)，康嘉印能把拳頭塞進(jìn)嘴里！”班長(zhǎng)大怒，大喊：“別瞎說(shuō)了！趕緊寫(xiě)字”他的同桌說(shuō)：“真的，不信你看來(lái)！”班長(zhǎng)過(guò)去一看，便發(fā)出震班欲班的大叫：“呀！真的，奇人呀！”同學(xué)們紛紛擠了上去，向觀看稀有動(dòng)物一樣，不一會(huì)兒，遍傳出這樣的.話(huà)“真的唉”“能創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了”“不愧是奇人呀”我禁不住誘惑，跑上前去湊熱鬧，可是還沒(méi)等看就散了，唉！我真為我沒(méi)看到而感到傷心。
我心想：如果他去上吉尼斯記錄，我敢保證主持人馬上暈倒，吉尼斯記錄立馬停止創(chuàng)新，像他才五年級(jí)的人居然敢挑戰(zhàn)“吉尼斯世界紀(jì)錄”真是叫人大跌眼鏡，不過(guò)幸好，我的眼睛沒(méi)碎。呼！好險(xiǎn)。
不過(guò)我又覺(jué)得這有什么稀奇的，不就是把拳頭含進(jìn)嘴里嘛，我也會(huì)。我含，我含，我含含含……（省略100個(gè)含字）可我也不能小看人家，如果我對(duì)大家說(shuō)這有什么了不起的，大家肯定會(huì)問(wèn)我你會(huì)了？那我就慘了，一頓殘忍的暴打，血肉模糊，到時(shí)候就是我有1000張嘴也說(shuō)不清了。
可是我雖然有些瞧不起他，但是還是暫時(shí)把他評(píng)為名人嘍！也好讓班級(jí)爭(zhēng)光，和別人聊起也有話(huà)題，不然別人問(wèn)你你們班有沒(méi)有什么奇人奇事，到時(shí)候你就沒(méi)的說(shuō)了！
名人故事作文 篇30
每一個(gè)人的家鄉(xiāng)都沒(méi)有名人吧？我想也是。因?yàn)榫瓦B我這個(gè)渺小的鄉(xiāng)村也有。你知道名人的多少事情嗎？那么今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我家鄉(xiāng)的名人。他就是耳熟能祥的釋小龍。
說(shuō)起釋小龍。那可有來(lái)頭了釋小龍有兩個(gè)稱(chēng)號(hào)。一個(gè)是少龍。一個(gè)是功夫巨星。1988年1月6日，一個(gè)從小就被冠上功夫巨星的孩子出生了。這個(gè)人便是釋小龍。他的家鄉(xiāng)就在河南省登封市的大金店鎮(zhèn)。
釋小龍?jiān)谌龤q就開(kāi)始跟著團(tuán)隊(duì)一起演出了。他的演技十分優(yōu)異。武術(shù)也非常棒。他在兒時(shí)就演了許多。部電影。有一部十分出色。這一步就是在1999年7月4日首次在香港播出的少年包青天。里面以破案和愛(ài)情故事為主題。釋小龍?jiān)谏厦嫜莸氖切∮⑿壅拐�。他的武器在上面就十分出色。之后他又演了許多的電影。比如在1993年，他首次出演了一部電影。笑林小子。1995年演了師兄弟。嗯，兩年后他又演了天庭外傳。1999年他7月4日，就是我剛才說(shuō)的他演的少年包青天。之后他又養(yǎng)了許許多多的電影。每部電影都十分出色。在每部電影上他都有許多的舞技。讓人眼花繚亂。在2016年后，這會(huì)兒停止了他的明星生活。電影中他雖然并不是主角。但顯得十分的亮眼。讓人大吃一驚的是他的武藝。
他在登封市中。也同樣的.出名。因?yàn)樗谛↓埼湓旱呐赃叀＝艘粋�(gè)自己的武院，這個(gè)武院十分有名氣。他的名字叫做是。釋小龍武院。之后有許多熱愛(ài)武術(shù)的人。都趕忙去報(bào)名之后登封的武術(shù)就越來(lái)越厲害。就順著這股勁兒。登封的武術(shù)就上了春晚。讓外國(guó)人看到了登封的武術(shù)。所以我要帶著全中國(guó)人民感謝你。
這就是我們家鄉(xiāng)的名人。他是功夫巨星。他是少龍。他就是釋小龍。
名人故事作文 篇31
名人無(wú)處不在，正所謂三百六十行行行出狀元，在我身邊就有一位名人，他就是我的爸爸，一個(gè)語(yǔ)言博士。
“……”這正是爸爸在念意大利語(yǔ)呢。只見(jiàn)他端坐在凳子上，像古人作詩(shī)般搖頭晃腦地朗讀意大利語(yǔ)。讀得像母語(yǔ)般流利，像詩(shī)般優(yōu)美，所以不懂意大利語(yǔ)的人也能從他豐富的表情中領(lǐng)悟到一些詞句的感情。“咚咚咚”的敲門(mén)聲傳來(lái)時(shí)，我正在衛(wèi)生間辦公，所以望了望端坐在客廳的父親，依然目不轉(zhuǎn)睛、專(zhuān)心致志地陶醉在意大利語(yǔ)中。不僅沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，反而越讀越有聲有色，越讀越洪亮。我大聲提醒道：“爸，有人敲門(mén)，去開(kāi)門(mén)�！卑职种皇乔妨饲飞碜�，絲毫沒(méi)有理會(huì)周?chē)腵聲息�！鞍职帧蔽掖舐暫暗�。“有人敲門(mén)!快開(kāi)門(mén)!”一剎那，正讀的津津有味的爸爸臉上那熱情洋溢的表情煙消云散，代替的是一臉茫然之情。再次響起“咚咚咚!”之聲，爸爸遲疑片刻，緩過(guò)了神，隨手拿著書(shū)起身開(kāi)門(mén)去了。
還有一次，我正在讀英語(yǔ)，爸爸在讀意大利語(yǔ)，幾乎同時(shí)，我倆都遇到生詞，我在請(qǐng)教后繼續(xù)讀者，而爸爸卻在翻閱字典了解詞意，反復(fù)朗讀并用心記憶，哦，爸爸比我還有鉆進(jìn)呀!
學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)如此認(rèn)真，怎會(huì)沒(méi)有與人用意大利語(yǔ)交流呢?不僅是與人交流不成問(wèn)題，而且可以說(shuō)是侃侃而談。曾有一段時(shí)間爸爸在一家中外合資外企上班，公司里有一些意大利同事，沒(méi)過(guò)多久他們就打成一片，同事們都驚訝他不但會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，原來(lái)還會(huì)意大利語(yǔ)呀!
此外，爸爸對(duì)日語(yǔ)也略知一二，因此爸爸在公司里還是有些小名氣的。
只有努力了，才有回報(bào)，才會(huì)有收獲。一分耕耘，一分收獲，我要向身邊的“名人”父親學(xué)習(xí)。
名人故事作文 篇32
名人好酒貪杯叫狂歡；名人生活不檢點(diǎn)，叫瀟灑；甚至連名人用過(guò)的東西，咬過(guò)名人的蚊子也成了至寶。就像莫言先生獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他家的草根都被人挖去，當(dāng)成至寶。
如果人人如此，這個(gè)社會(huì)就會(huì)完全變成了迷信權(quán)威，難以進(jìn)步的社會(huì)，我們是不是也應(yīng)該反省反省呢？
其實(shí)名人也是通過(guò)艱苦奮斗才能走向輝煌，名人也有缺點(diǎn)。這些我們都應(yīng)該去認(rèn)識(shí)。更重要的是，不要迷信權(quán)威，要相信自己的能力，要相信自己會(huì)成為明日之星。
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的.芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！痹酵豕篡`，春秋五霸之一的他經(jīng)歷了太多吳王的羞辱，膽汁的苦澀，才有了后來(lái)三千越甲可吞吳的壯舉。國(guó)家體操運(yùn)動(dòng)員從小起就經(jīng)歷了何等讓人觸目驚心的磨練。莫言先生飽經(jīng)生活的滄桑，才贏來(lái)事業(yè)的輝煌。由此可見(jiàn)，但凡成功的人都經(jīng)歷了艱苦奮斗的歷程，而我們要清楚認(rèn)識(shí)他們身后的艱辛，又去學(xué)習(xí)他們?cè)谝蝗f(wàn)次倒下又一萬(wàn)另一次站起來(lái)的毅力。任何事物，個(gè)人不可能十全十美，我們也要了解他們的缺點(diǎn)。
所謂智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。丘吉爾作為反法西斯的英雄、領(lǐng)袖，其光環(huán)已經(jīng)壓過(guò)了他曾經(jīng)對(duì)黑人的歧視，對(duì)不同種族實(shí)施的各種慘無(wú)人道的暴政。
所以，不要把名人想得太神。名人也會(huì)犯錯(cuò)，名人也會(huì)有決策的失誤，不應(yīng)該過(guò)分地相信書(shū)，相信權(quán)威。所謂“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”大概就是如此吧！如果伽利略去打破亞里士多德的觀點(diǎn)，人類(lèi)會(huì)被繼續(xù)誤導(dǎo)，也就不會(huì)有后來(lái)的笛卡兒，站在巨人肩上的牛頓。
敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)，是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。理性看待名人，才能使我們不斷進(jìn)步，才能使社會(huì)更好發(fā)展。
名人故事作文 篇33
在我們鹽城有許許多多的名人，如作家曹文軒，將軍趙克玉等等。其中我最喜歡我們鹽城名人奧運(yùn)冠軍——駱曉娟。
駱曉娟1984年出生于鹽城大豐萬(wàn)盈沈灶趙環(huán)村。她1996年3月被鹽城市體委教練黃曉明看中，她身手靈活，十分敏捷，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練教練將她和10多位女孩一起組建了鹽城市第一支少年女子擊劍隊(duì)，從此她便走上了擊劍的生涯。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她1997年進(jìn)入了江蘇省擊劍隊(duì)，隨后憑著優(yōu)異的表現(xiàn)又進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。
在擊劍生涯中，她拿到了除奧運(yùn)會(huì)以外的數(shù)多個(gè)女子擊劍個(gè)人和團(tuán)體冠軍，她一直想?yún)⒓訆W運(yùn)會(huì)得到金牌圓自己的夢(mèng)想。但是在2004年雅典和2008年北京奧運(yùn)會(huì)由于種種原因都失去了機(jī)會(huì)，她曾想退役，但是為了獲得奧運(yùn)金牌，為了自己的奧運(yùn)夢(mèng)又堅(jiān)持了下來(lái)，終于在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中成功入圍。
在這次千載難逢的`機(jī)會(huì)中，奧運(yùn)會(huì)歷史記住了這個(gè)名字——駱曉娟。在女子重劍團(tuán)體決賽中，李娜﹑孫玉潔領(lǐng)銜的中國(guó)隊(duì)以39：25擊敗韓國(guó)隊(duì)獲得金牌，這是中國(guó)女子重劍歷史上首枚奧運(yùn)金牌。雖然在決賽中駱曉娟沒(méi)有出場(chǎng)，但是她在之前為中國(guó)擊劍隊(duì)立下了赫赫戰(zhàn)功，所以她的功勞是不可缺少的。
當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，有人采訪了她：“你已經(jīng)獲得了奧運(yùn)金牌，是否想到退役�！彼齾s說(shuō)：“巔峰之后，奧運(yùn)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)�！睆乃幕卮鹞覀儾浑y看出她是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。不久她又在國(guó)家隊(duì)中不知疲倦的訓(xùn)練，為后面的比賽做準(zhǔn)備。我為鹽城有這樣一位堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)名將而驕傲！
名人故事作文 篇34
我沒(méi)什么大文化，可認(rèn)得字呀，平時(shí)就愛(ài)看個(gè)名人自傳什么的，看得多了，總覺(jué)得那些名人也沒(méi)多大了不起。他們小時(shí)候都跟我差不多，有的還不如我呢，我一直弄不明白，同樣是爸媽生的，可人家后來(lái)怎么就成了名人呢？
我小時(shí)候也跟達(dá)·芬奇一樣愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我敢說(shuō)，我畫(huà)的雞蛋一定比他畫(huà)的圓。人家畫(huà)得不耐煩了，還有藝術(shù)大師勸他畫(huà)，而我呢？畫(huà)得正起勁的時(shí)候，卻被老爸老媽擰起耳朵，說(shuō)：“臭小子，少給我在墻上亂涂鴉，再敢剁了你的貓爪子�！焙髞�(lái)，達(dá)·芬奇畫(huà)啥像啥，可我呀，畫(huà)個(gè)人都像站著的豬。
人家達(dá)爾文小時(shí)候就愛(ài)養(yǎng)個(gè)蟲(chóng)什么的，他養(yǎng)什么都成，我千辛萬(wàn)苦、幾番周折，找了一盒子蠶寶寶，為了就是看它到底是怎么吐絲的`，可結(jié)果卻被老媽拿去喂了鴨子。后來(lái)，達(dá)爾文完成了《進(jìn)化論》，講得都是“物競(jìng)天擇，適者生存”的大道理。我也準(zhǔn)備出本《天敵論》，就寫(xiě)蠶的天敵中包括兇狠的鴨子，但是可怕的天敵是我老媽。
我小時(shí)候也經(jīng)常吃飽了沒(méi)事干，就呆在樹(shù)底下用手指在地上亂劃，有一次也被樹(shù)上掉下來(lái)的蘋(píng)果砸過(guò)，可人家牛頓怎么就琢磨出一個(gè)萬(wàn)有引力呢？我思考著，牛頓要出生在我們中國(guó)，他就肯定發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力啦。你想呀，我們中國(guó)的學(xué)生不都是整天呆在家里啃書(shū)本，做練習(xí)嗎？那蘋(píng)果砸誰(shuí)去�。坎贿^(guò)，那牛頓也挺幸運(yùn)，被蘋(píng)果一砸就砸出個(gè)萬(wàn)有引力了，他當(dāng)時(shí)要靠在椰子樹(shù)下的話(huà)，我想砸出來(lái)的就是腦震蕩了。
我希望自己成為一個(gè)有用的人，像愛(ài)因斯坦，可我明白，就是中國(guó)可以出一百個(gè)愛(ài)因斯坦，五十個(gè)被小時(shí)候家庭教育給干掉了，另外的五十個(gè)有被接下來(lái)的學(xué)校教育給一鍋端了，所以中國(guó)沒(méi)能出現(xiàn)愛(ài)因斯坦。
你們也別凈搖頭，倒不如停下來(lái)仔細(xì)想想我的話(huà)，看有沒(méi)有理？
名人故事作文 篇35
說(shuō)起名人，大家一定會(huì)想到戰(zhàn)斗英雄、作家、畫(huà)家、歌星等等。其實(shí)三百六十行，行行出狀元。在我的家鄉(xiāng)錦玲舞蹈藝術(shù)團(tuán)那便是無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。它的創(chuàng)辦者就是李錦玲老師。
李老師現(xiàn)在快接近60歲了，但她背不彎，腿不酸，走起路開(kāi)精神抖擻的。陽(yáng)光下只有幾根銀絲在飄動(dòng)。我從幼兒園的小布丁一直到現(xiàn)在，都在李老師那兒學(xué)舞蹈，經(jīng)常參加一些大型文藝舞蹈晚會(huì)，比如“春晚”、“少代會(huì)”……那可都是她一手操辦的。李老師只要接下任務(wù)，都會(huì)盡心盡力的把它做得最好，最完美。
前不久，要舉辦少待會(huì)了，她把自己的時(shí)間安排的緊鑼密鼓的，一口飯沒(méi)吃，一口水沒(méi)喝，忙出忙進(jìn)。有一天自己的腰受傷了，卻沒(méi)說(shuō)要休息，而是歇息一分鐘，繼續(xù)帶著疼痛工作，工作，再工作。大事兒做完了，又該做小事了——為我們做道具，理服裝，扣動(dòng)作。李老師每天忙到一、兩點(diǎn)，早上六、七點(diǎn)就起床了，她像一根蠟燭燃燒著自己，為別人奉獻(xiàn)。李老師可是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
排練時(shí)，一會(huì)兒拿著話(huà)筒說(shuō)：“你，把動(dòng)作做漂亮點(diǎn)，要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己�！币粫�(huì)兒又說(shuō)：“誒喲，你們?nèi)冀o我拉長(zhǎng)個(gè)苦瓜臉跳，誰(shuí)愿意看呀，哼，丑死了�！本褪沁@樣一天一天辛苦地排練著。一眨眼，到了演出這一天，李老師又在我們耳邊嘮叨著：“孩子們，今天是最重要的一天，你們每個(gè)人都給我笑起來(lái)，聽(tīng)到了嗎？”。我們上了臺(tái)，每個(gè)人都像一個(gè)快樂(lè)的小天使，盡情的'舞蹈著。完美的演出就這樣呈現(xiàn)在觀眾們眼前。
李老師正因?yàn)橐髧?yán)格，正因?yàn)閲?yán)厲，正因?yàn)樗雒恳慌_(tái)演出都那么用心，才會(huì)的名人這個(gè)響叮當(dāng)，難得的稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在，在我們昭通只要有一些大型晚會(huì)，都會(huì)見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影——李錦玲。
名人故事作文 篇36
在我的家鄉(xiāng)，有一位遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)魚(yú)大王。他以前是一個(gè)無(wú)業(yè)游民，每天無(wú)所事事，就知道打牌。而且經(jīng)常輸，欠了一大筆債。終于有一天，他在打牌又輸了時(shí)氣急了，把手指剁掉了一根，發(fā)誓從此以后不再打牌。
此后，他每天都在尋找工作。直到有一天，他看到了一個(gè)魚(yú)塘，有人進(jìn)去釣魚(yú)，出來(lái)后，只要付了一定的錢(qián)，就可以把魚(yú)拿走。他想，自己也可以辦一個(gè)這樣的魚(yú)塘。
回到家之后，他仔細(xì)琢磨，用心籌備，魚(yú)塘開(kāi)張了。他經(jīng)過(guò)了幾番嘗試，幾次失敗，最終成功了，成了遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)魚(yú)大王。每天都有很多人來(lái)釣魚(yú)，一天可以賺幾百塊，多的時(shí)候可以賺上千元。他幾乎不需要自己喂食，來(lái)釣魚(yú)的人都會(huì)把魚(yú)喂飽了。
說(shuō)起辦魚(yú)塘的經(jīng)歷，真不是一兩句話(huà)講得完的。因?yàn)槭堑谝淮无k魚(yú)塘，他投入了很多的本錢(qián)。還問(wèn)朋友借了不少錢(qián)，東湊西借，一下子投資了幾十萬(wàn)元�？墒且�?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，第一批魚(yú)苗全死了。
但他毫不氣餒，一個(gè)人只身到外面學(xué)習(xí)養(yǎng)魚(yú)知識(shí)，經(jīng)過(guò)多方求教學(xué)習(xí)，他用了三個(gè)月的時(shí)間才把所有的'養(yǎng)魚(yú)知識(shí)全學(xué)會(huì)了。
回來(lái)之后，他又投進(jìn)了幾萬(wàn)元，又買(mǎi)了好多魚(yú)苗，投放了魚(yú)塘。
他這次喂的是先進(jìn)的魚(yú)食——小麥果，魚(yú)長(zhǎng)得很快。他真正發(fā)家致富了，成了遠(yuǎn)近聞名的名人了�，F(xiàn)在，村里的人想吃魚(yú)，不需要到外面去買(mǎi)了，只需要拿著漁桿去釣幾條就可以了，這種釣魚(yú)方式，既增添了生活樂(lè)趣，又可以有魚(yú)吃，真是一舉兩得的樂(lè)事啊！他還把經(jīng)驗(yàn)傳授給鄉(xiāng)親們，帶領(lǐng)大家一起致富。如今，很多其他地方的人也會(huì)慕名前往這里釣魚(yú)。
這就是我們家鄉(xiāng)的養(yǎng)魚(yú)大王，你看，他是不是名副其實(shí)的養(yǎng)魚(yú)大王呢？
名人故事作文 篇37
你知道未來(lái)的名人是誰(shuí)嗎？今天我們就能知曉。
一上課，王老師就說(shuō)她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)老頭給她一疊照片，上面印著未來(lái)的名人。我才不信呢！王老師這么大的人竟然相信這些小兒科的東西。這時(shí)，王老師拿出一個(gè)袋子，她說(shuō)里面裝著未來(lái)名人的照片。同學(xué)們議論紛紛，有的十分興奮，對(duì)老師說(shuō)：“老師，你別賣(mài)關(guān)子了！”有的站上椅子，想瞧一瞧袋子里究竟裝著什么，還有的一臉不屑，念叨著肯定是假的'。
開(kāi)始會(huì)見(jiàn)未來(lái)名人的照片了，徐逸陽(yáng)十分積極地喊著：“老師，叫我！叫我！”他上場(chǎng)后，面朝大家，手伸進(jìn)袋子里胡亂地摸著，一臉迷惑，袋子里發(fā)出乒乒乓乓的響聲�！罢嫫婀�，照片怎么會(huì)發(fā)出這么響的聲音呢？”我小聲嘀咕。只見(jiàn)他似乎發(fā)現(xiàn)了絕世珍寶一樣，兩眼瞪得老大，嘴巴成了圓形，還邊笑嘻嘻地說(shuō)：“那個(gè)人英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，帥得不得了！”說(shuō)完還擺了個(gè)帥氣的Pose。
臺(tái)下的同學(xué)一臉奇怪地看著他，有個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你看見(jiàn)了誰(shuí)？你看見(jiàn)了誰(shuí)？”徐逸陽(yáng)笑說(shuō)：“保密�！蔽疫�是不相信，乒乒乓乓的聲音根本不是照片的聲音，肯定有問(wèn)題。
到我了，我把手伸進(jìn)袋子里，“咦？怎么沒(méi)有照片？”我摸到了一個(gè)四四方方有點(diǎn)厚的東西，還有鏡片！頓時(shí)，我心里想到：鏡子！果真，我把頭探進(jìn)袋子里，鏡子里有了我的身影：一身灰衣服，短短的盤(pán)頭發(fā)，那就是我！
為什么是鏡子呢？我邊思考邊走下臺(tái)。原來(lái)袋子里裝的不是未來(lái)名人照片，而是我們自己！老師應(yīng)該是想告訴我們：只要給自己定一個(gè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，就可以達(dá)成目標(biāo)，未來(lái)我們都可能成為名人。
名人故事作文 篇38
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)著名的魚(yú)王。他過(guò)去是個(gè)失業(yè)者。他每天什么都不做，而且知道怎么打牌。而且經(jīng)常虧損，欠了很多債。終于有一天，當(dāng)他又一次輸了牌時(shí)，他氣急敗壞，割掉了一根手指，發(fā)誓再也不玩了。
從那以后，他每天都在找工作。直到有一天，他看到了一個(gè)魚(yú)塘。有人進(jìn)去釣魚(yú)了。他出來(lái)后，只要付一定的錢(qián)，就可以拿走這條魚(yú)。他認(rèn)為他也可以建立這樣一個(gè)魚(yú)塘。
當(dāng)他回到家時(shí)，他仔細(xì)地考慮了這件事，并做了精心的準(zhǔn)備。魚(yú)塘打開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾次嘗試和失敗，他終于成功了，成為一個(gè)著名的魚(yú)王。許多人每天都來(lái)釣魚(yú)，一天掙幾百美元，幾千美元。他幾乎不需要自己喂自己，所有的漁民都會(huì)喂魚(yú)。
談到經(jīng)營(yíng)魚(yú)塘的經(jīng)歷，我真的.無(wú)法用一兩句話(huà)來(lái)完成。因?yàn)檫@是第一次經(jīng)營(yíng)魚(yú)塘，他投資了很多錢(qián)。他還要求他的朋友們借很多錢(qián)，從各方面借錢(qián)，投資幾十萬(wàn)元。然而，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，第一批魚(yú)苗全部死亡。
但他并不氣餒。他獨(dú)自出去學(xué)習(xí)養(yǎng)魚(yú)知識(shí)。經(jīng)過(guò)多次詢(xún)問(wèn)和研究，他花了三個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)所有的養(yǎng)魚(yú)知識(shí)。
他回來(lái)后，投入了幾萬(wàn)美元，買(mǎi)了很多魚(yú)苗放入魚(yú)塘。
這次他喂了高級(jí)魚(yú)食——小麥水果，魚(yú)長(zhǎng)得很快。他真的發(fā)了大財(cái)，成了遠(yuǎn)近聞名的人�，F(xiàn)在，村子里的人想吃魚(yú)。他們不需要出去買(mǎi)魚(yú)。他們只需要拿幾根釣魚(yú)竿就能釣到幾條。這種捕魚(yú)方法不僅增加了生活的樂(lè)趣，還可以吃魚(yú)。一舉兩得真是一種享受！他還把自己的經(jīng)歷傳授給村民，并帶領(lǐng)他們一起致富。如今，許多其他地方的人也來(lái)這里釣魚(yú)。
這是我們家鄉(xiāng)的魚(yú)王，你認(rèn)為他是真正的魚(yú)王嗎？
名人故事作文 篇39
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄，勞動(dòng)模范，或是作家、畫(huà)家、科學(xué)家，還有歌星、影星等，可我們家鄉(xiāng)的名人確是被追認(rèn)為革命烈士的普通人。
我們家鄉(xiāng)的名人叫做陳瑞生，聽(tīng)爸爸說(shuō)，陳瑞生是爸爸的同學(xué)，我聽(tīng)后非常的驚訝！心想，陳瑞生，怎么會(huì)是爸爸的同學(xué)呢？他可是革命烈士呀！爸爸應(yīng)該是在騙人的吧！于是，我問(wèn)爸爸：爸爸，陳瑞生發(fā)生過(guò)什么樣的事情而讓他被追認(rèn)為革命烈士的呢？于是爸爸便慢慢的`向我講解起來(lái)。
爸爸說(shuō)：陳瑞生和他是小學(xué)同學(xué)，他學(xué)習(xí)特別刻苦，最終通過(guò)他的努力考上了大學(xué)，那一年大學(xué)一年級(jí)放暑假，陳瑞生便坐上了火車(chē)往家里趕，剛到家，他覺(jué)得天氣太熱，便跑去家后面的河里去洗澡，可是剛到河里，他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友溺水了，陳瑞生便不顧一切的跳下水里救那兩個(gè)小朋友，但當(dāng)他把那兩個(gè)小朋友救上岸時(shí)，他卻溺水身亡了。爸爸說(shuō)到這兒，我真為陳瑞生而感到惋惜，我也特別不喜歡那兩位小朋友，他們?yōu)槭裁床辉诖笕藗兊呐惆橄氯ビ斡荆绻皇顷惾鹕皶r(shí)到來(lái)的話(huà)，恐怕那兩個(gè)小朋友就沒(méi)有生還的希望了。
陳瑞生好不容易考上了大學(xué)，可就因?yàn)檫@件事而犧牲了，他英勇救人的事跡傳遍了我的家鄉(xiāng)，河南省人民政府追認(rèn)他為革命烈士。陳瑞生小時(shí)候上的那所小學(xué)也改了名，變成了陳瑞生小學(xué)。他的英勇事跡也在這所小學(xué)流傳著，影響著一代又一代的小學(xué)生。
通過(guò)爸爸繪聲繪色的講解，我感覺(jué)這位家鄉(xiāng)的名人真的很了不起，他的英勇救人的精神也感染了我，下次回到家鄉(xiāng)，我一定要爸爸帶我去陳瑞生小學(xué)，去看一下這位家鄉(xiāng)名人曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方，了解更多的知識(shí)。
名人故事作文 篇40
我的家鄉(xiāng)南陽(yáng)，古稱(chēng)宛，位于河南省西南部。因地處伏牛山以南，漢水以北而得名。南陽(yáng)市國(guó)家歷史文化名城，歷史上涌現(xiàn)出許多名人——躬耕臥龍崗的諸葛亮，發(fā)明地動(dòng)儀的張衡，寫(xiě)出醫(yī)學(xué)巨著的張仲景等等，他們?nèi)缫鄣拿餍�，裝點(diǎn)著歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚的南陽(yáng)。
今天，我想給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)名人——張仲景。他名機(jī)，字仲景。東漢南郡涅陽(yáng)縣（今南陽(yáng)鄧州）人。他少時(shí)隨同郡張伯祖學(xué)習(xí)岐黃之術(shù)，刻苦鉆研，最終青出于藍(lán)，醫(yī)術(shù)遠(yuǎn)超其師，成為著名醫(yī)學(xué)家，與華佗并稱(chēng)于世，被世人稱(chēng)為“醫(yī)圣”。
相傳，當(dāng)時(shí)南陽(yáng)地區(qū)連續(xù)發(fā)生瘟疫，許多人因此而失去性命，而且大部分人死于傷寒。張仲景悲憤交加，他痛恨統(tǒng)治者的'無(wú)能，將老百姓至于水深火熱之中。為此，他游歷各地，博采眾長(zhǎng)，潛心研究傷寒的治療方法。游歷期間，他親眼目睹了疫病流行對(duì)百姓造成的嚴(yán)重后果，也借此將自己多年的研究付諸實(shí)踐，進(jìn)一步豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年含辛茹苦的研究，他終于寫(xiě)出了一部名為《傷寒雜病論》的不朽之作。
《傷寒雜病論》是在《黃帝內(nèi)經(jīng)》之后的又一部影響力巨大的光輝醫(yī)學(xué)典籍，并廣泛應(yīng)用于醫(yī)療實(shí)踐之中，是第一部臨床治療學(xué)方面的巨著。到現(xiàn)在，《傷寒雜病論》已經(jīng)成為從醫(yī)者必讀的重要醫(yī)籍。
自從張仲景寫(xiě)出巨著《傷寒雜病論》，他便名震四海，成為我國(guó)最杰出的醫(yī)學(xué)家之一，后世將他與華佗、董奉并稱(chēng)“建安三神醫(yī)”。我們南陽(yáng)市東溫涼河畔坐落著醫(yī)圣祠，正是為了紀(jì)念這位醫(yī)學(xué)巨匠。
張仲景心懷百姓，懸壺濟(jì)世，縱然生逢亂世，依然篤實(shí)好學(xué)，博覽群書(shū)，常懷悲憫之心，這樣偉大的精神正是我們今天所要發(fā)揚(yáng)光大的！
名人故事作文 篇41
"離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”想必這是許多人能耳熟能詳?shù)脑?shī)吧，可是它的作者白居易，你是否了解他的事跡呢？
唐代宗在位時(shí)，天下戰(zhàn)亂，李正己割據(jù)河南，百姓民不聊生。親人的離世，流離失所的痛苦，白居易就在這樣的年代中度過(guò)了童年�？墒恰疤鞜o(wú)絕人之路"白居易是一個(gè)絕頂?shù)纳裢�。盡管他天資聰穎，可是讀書(shū)卻十分刻苦，年紀(jì)輕輕的，口都生了瘡，手都磨出了繭，風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。
后來(lái)，白居易的才華被唐憲宗賞識(shí)，為了報(bào)答皇恩，白居易頻繁上書(shū)，寫(xiě)出了數(shù)以千計(jì)諷刺社會(huì)的.優(yōu)秀詩(shī)篇。"惟歌生民病，愿得天子知。"便是典例了。
生性耿直、清正廉潔的白居易注定仕途不順。他先是被人說(shuō)越職，后又被誹謗，被貶為江州司馬。途中和弟弟白行簡(jiǎn)相遇，哥弟倆見(jiàn)面，心中五味雜陳。白居易被任命忠州刺史時(shí)，白行簡(jiǎn)也一路跟隨，他們?cè)谕局杏龅搅嗽。拙右着c他志同道合，兩人因此成為了至交。身為官員的白居易心系百姓，嘗嘗救濟(jì)于難民。
后來(lái)，老年時(shí)期的白居易悠閑自得。可他心中卻仍心系故土，策馬回到舊宅，并寫(xiě)下"落日駐行騎，沉吟懷古情。鄭風(fēng)變已盡，溱洧至今清。不見(jiàn)士與女，亦無(wú)芍藥名。"白居易在老宅停了一夜，遲遲不愿離去。
“綴玉連珠六十年，誰(shuí)叫冥路作詩(shī)仙。浮云不系名居易，造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟長(zhǎng)恨曲，胡人能唱琵琶篇。文章已滿(mǎn)行人耳，一度思卿一愴然�！彪m然人已故世，可他精神永存！"詩(shī)王”的一生可真是坎坷不平啊！
這就是我家鄉(xiāng)的名人，“詩(shī)魔”——白居易！
名人故事作文 篇42
他只是個(gè)樸實(shí)的果農(nóng)，他只是位七十歲的老漢，可他卻是全村有名的種桃專(zhuān)家――劉爺爺。
四年前的暑假，我第一次見(jiàn)到這位給我留下深刻印象的老爺爺：皮膚黑紅黑紅，有些地方還在脫皮，在這種膚色的襯托下，白花花的胡子和和藹的眼睛格外醒目。面對(duì)全身散發(fā)著親切友善氣息的劉爺爺，我毫不客氣地接過(guò)他遞來(lái)的桃子大吃起來(lái)。
粉嘟嘟的大桃子只罩了層“緊身衣”，一口下去，滿(mǎn)嘴都是清甜。柔嫩的果肉無(wú)需多嚼，大塊大塊地摩擦著喉嚨，涼冰冰、甜蜜蜜，直沁肺腑。啊，樹(shù)的精華！
由于老人的親切和蜜桃的誘人，我成了他家的�？�。沒(méi)桃子吃時(shí)，看他一人在園中忙碌，也挺有意思。
這么甜的桃子可不是天上掉下來(lái)的。這不，老人頂著烈日，提著一只半人高的水桶，咬著牙走進(jìn)果園。我忍不住捏起了鼻子：“這是什么呀？好臭！”“這是豬糞！”見(jiàn)我目瞪口呆的樣子，劉爺爺笑了：“這可是天然肥料，啥化肥都比不上！臭是臭了點(diǎn)，為了來(lái)年一流的桃兒，有啥關(guān)系？”說(shuō)罷，在我驚異的目光中，布滿(mǎn)皺紋的大手捧起一攤豬糞，嫻熟地平鋪到桃樹(shù)根部。
“人家一鏟完事兒了，哪比得上用手鋪效果好？讓大家吃上高水準(zhǔn)的`桃兒，我才安心哪！”老人真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)令我若有所悟。
一棵、兩棵……劉爺爺一絲不茍地照料著桃樹(shù)們。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，坐在樹(shù)陰下的我只覺(jué)得酷熱難忍。劉爺爺呢？渾身濕透了，滿(mǎn)頭汗珠直往下掉，他的眼睛都快睜不開(kāi)了，手上動(dòng)作遲緩了下來(lái)，卻沒(méi)有停止。“歇歇吧，劉爺爺！”“還有半片林，不能歇……”
劉爺爺啊，今年夏天，捧起一只您送來(lái)的桃，我久久凝望，這不僅僅是桃啊，還是大樹(shù)的精華，更是您老人家汗水和心血的結(jié)晶！
名人故事作文 篇43
我是山東人。我對(duì)山東的莫言一無(wú)所知。他是山東人的驕傲。
他從出生就一直在挨餓，趕上了大多數(shù)中國(guó)人半饑餓的時(shí)代。每次上菜時(shí)，他都會(huì)匆忙吃完自己的那份，盯著別人的碗，大聲哭喊。他一邊哭，一邊公然搶食物吃。一旦學(xué)校運(yùn)了一車(chē)好煤，他拿起一塊放在嘴里咀嚼。同學(xué)們也一起咀嚼它，說(shuō)他咀嚼得越多，它就越香。課一開(kāi)始，老師就在黑板上寫(xiě)字，他們就在下面嚼著煤，咯咯地笑著，砰砰地敲著，嘴巴都是黑的。1976年，他找到了一種不餓的生活士兵。當(dāng)他被分配到新的單位時(shí)，他一口氣吃了八個(gè)饅頭，但是他的肚子不飽，但是他不好意思再吃了。
后來(lái)，飯一上來(lái)，莫言就狼吞虎咽地吃了下去，因?yàn)樗ε聸](méi)有東西吃。他周?chē)娜硕颊f(shuō)他吃得像個(gè)乞丐。為了不讓別人嘲笑他，他決心改正它吃飯時(shí)，慢慢吃，只夾一點(diǎn)食物，不要咕噥。他忍不住看到美味的食物。僅僅經(jīng)歷饑餓不足以成為一名作家。他因?yàn)橐粋�(gè)大學(xué)生而去學(xué)文學(xué)。那個(gè)大學(xué)生告訴他，有一個(gè)作家寫(xiě)一本書(shū)賺了很多錢(qián)。我聽(tīng)說(shuō)，從他收到錢(qián)的那一刻起，他就一天吃三頓飯的餃子，而且餃子里還塞滿(mǎn)了肥肉。一想到它，人們就會(huì)流口水。要知道，一日三餐都吃肥肉餡的餃子，那時(shí)候，有多少人夢(mèng)想生活！正是大學(xué)生的話(huà)在莫言的心中播下了一顆堅(jiān)定的種子我想成為一名作家�。�！種子在莫言的`心里發(fā)芽，生根，開(kāi)花，直到開(kāi)花結(jié)果。
莫言努力成為解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系的一員。那時(shí)，軍事藝術(shù)正在改革，到處都是泥土和黃土，這是很有根據(jù)的。莫言在學(xué)習(xí)期間寫(xiě)了許多優(yōu)秀的作品，透明的胡蘿卜就是其中之一�！锻该鞯奶}卜》是莫言的著名作品之一。莫言終于能夠“一天三餐都要吃填有肥肉的餃子。莫言，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>
名人故事作文 篇44
“來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……”這聲音，我的天哪，外公，我給你跪下，求你別唱了！
我的外公呢，唱歌是一流的，就是讓人聽(tīng)了有點(diǎn)煩，因?yàn)樗怀褪且粋�(gè)小時(shí)，而且途中都不停下來(lái)休息，并且聲音洪亮。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，外公因?yàn)槠饺绽锩Γ詻](méi)有空唱歌，于是剛吃完飯就唱了起來(lái)，他最喜歡的歌――草原之夜，一般人是跟著一個(gè)人后面學(xué)著唱，而外公卻是把刀郎的節(jié)奏和費(fèi)玉清的'聲音結(jié)合起來(lái)唱�！皝�(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)……”剛開(kāi)始我聽(tīng)了幾分鐘，感覺(jué)還不錯(cuò)，但是十幾分鐘過(guò)去了，我不耐煩了，大叫道……我剛想說(shuō)，就聽(tīng)得一陣陣的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，鄰居家都跑來(lái)投訴了，說(shuō)道：“大晚上的干什么不好，偏偏在這唱歌，弄得我家孩子都哭了，實(shí)在不行，你唱的聲音低點(diǎn)總行吧……”外公聽(tīng)了，紛紛向鄰居們鞠躬道歉，并決定不在晚上唱歌。
外婆呢，久而久之，幾十年和外公過(guò)日子，也被染上了一唱就唱幾個(gè)小時(shí)的毛病。在家里，耳機(jī)一插，手機(jī)一開(kāi)，打開(kāi)全民K歌：“天在下雨，我在想你……”艾瑪，我的個(gè)神吶，蒼天吶，大地呀，為什么要這么對(duì)我？我又沒(méi)干壞事兒，又沒(méi)干虧心事，憑什么你要這么對(duì)我！本來(lái)一個(gè)人就已經(jīng)很讓人煩了，又來(lái)一個(gè)，我真想變成一個(gè)聾子，好避開(kāi)這一陣陣的響亮得要老命的聲音。
不過(guò)在前不久，讓我對(duì)外公十分佩服，在他80歲生日上，他唱了一首天路，那真叫一絕。才剛剛唱了一句，臺(tái)下就沸騰了起來(lái)，一片又一片的激烈的掌聲，還有幾個(gè)平日里跳廣場(chǎng)舞的大媽也跟在后面跳起了舞來(lái)。這下子外婆也來(lái)勁了，跟著外公合唱草原之夜，整個(gè)舞臺(tái)好像被他們包了一樣，一連唱了好幾首歌，臺(tái)下的掌聲也是一片接著一片，有些人到最后把手都拍麻了。
這就是我家里的名人――歌星外公。
名人故事作文 篇45
他，那張古銅色的臉略顯滄桑，稀疏的頭發(fā)幾近花白，但一身整齊的制服卻讓人肅然起敬。他，在平凡的外貌下有著不平凡的品質(zhì)。他就是我們小區(qū)的保安，大家都尊稱(chēng)他為“周師傅”。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，父親帶著我看完病，來(lái)到小區(qū)門(mén)口，此時(shí)已是12點(diǎn)，皓月當(dāng)空，萬(wàn)籟俱寂。
我們繼續(xù)往前走，突然，父親發(fā)現(xiàn)忘記帶樓道的鑰匙了，正當(dāng)我們一籌莫展之時(shí)，猛然想到了周師傅。我們將目光投向保安亭，只見(jiàn)昏黃的燈光下，隱隱約約浮現(xiàn)出一個(gè)正伏案而睡的身影，正是他！于是，我們走進(jìn)保安亭，輕輕推了推周師傅。他揉了揉惺忪的睡眼，甩了甩腦袋，雙手撐著椅子的扶手，艱難地站了起來(lái)。他望向我們，臉上依舊掛著那慈祥的微笑，烏黑的瞳仁也仍然如此富有親和力。
一番詢(xún)問(wèn)之后，周師傅拖著疲憊的身軀，慢悠悠地打開(kāi)柜臺(tái)，只見(jiàn)柜臺(tái)內(nèi)的一個(gè)個(gè)鑰匙的'扣子錯(cuò)綜復(fù)雜地纏繞在一起，上面的編號(hào)更是令人眼花繚亂。但周師傅卻毫不犯難，麻利地解開(kāi)了把鑰匙。這把鑰匙因?yàn)閮H是以備不時(shí)之需，已經(jīng)銹跡斑斑，貼紙上的編號(hào)也模糊不清，它就跟周師傅那雙粗糙的大手一樣，飽經(jīng)歲月的洗禮……
拿到鑰匙后，周師傅來(lái)幫我們開(kāi)門(mén)，可能是鑰匙太舊了吧，一插進(jìn)去，它就卡在了門(mén)內(nèi)。于是，周師傅的身體開(kāi)始抖動(dòng)，額頭上也暴起了青筋，門(mén)也隨之劇烈搖晃起來(lái)。終于，隨著清脆的“咯吱”聲，門(mén)被打開(kāi)了。我們倍感歉意，又連連道謝。他卻說(shuō)是舉手之勞，不必客氣，還不住地嘀咕：“看來(lái)要想想法子給所有的備用鑰匙除除銹了……”
皎潔的月光籠罩著他那并不高大魁梧的背影。我望著望著，仿佛心靈也得到了凈化……
名人故事作文 篇46
徐霞客是我國(guó)著名的地理學(xué)家，旅行家和文學(xué)家。名著《徐霞客游記》就是他的旅行日記。
徐霞客生在江陰一個(gè)富庶的書(shū)香門(mén)第，自幼就受到父親的影響，特別熱愛(ài)讀書(shū)。徐霞客的祖上建有很大的藏書(shū)樓，這給他讀書(shū)創(chuàng)造一個(gè)了十分良好的環(huán)境。但是，家里的藏書(shū)漸漸不夠徐霞客的需要，于是他便到處去搜集罕見(jiàn)的.書(shū)籍。只要遇上一本難得的好書(shū)，不管帶沒(méi)帶錢(qián)，徐霞客總爭(zhēng)著拿自己身上的物品交換。十九歲時(shí)，父親去世。徐霞客想游遍大好河山增加知識(shí)，徐霞客的母親了解徐霞客的意思，便同意徐霞客游歷四方。
有一次，徐霞客在溫洲時(shí)。曾經(jīng)看到古書(shū)上說(shuō)雁蕩山頂有一個(gè)大湖，好奇心就驅(qū)使他想要去看看。當(dāng)他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦爬到山頂時(shí)，卻看到山脊筆直，根本就沒(méi)有湖�？墒�，徐霞客哪里肯罷休？又經(jīng)過(guò)他仔細(xì)勘察，發(fā)現(xiàn)崖下有個(gè)平臺(tái)，又冒著危險(xiǎn)下去探個(gè)究竟。
徐霞客最勤學(xué)好問(wèn)的事在這兒呢。江南湘九嶷山，有個(gè)飛龍巖，他請(qǐng)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐暮蜕幸龑?dǎo)，帶著火炬去考察。飛龍巖是個(gè)十分巨大的洞穴，曲曲折折，洞內(nèi)有洞，洞里有坑有水，行走起來(lái)十分困難，徐霞客全然下顧，鞋子都跑掉了他也一點(diǎn)兒都不在乎。明宗和尚勸阻了他好幾次，他都不聽(tīng)，一直到火炬快要燒完了，他才戀戀不舍地往回走。
最可貴的是，他一生走過(guò)了大半個(gè)中國(guó)，徒步而行，幾乎都沒(méi)有坐車(chē)坐船。徐霞客跋涉一天后，無(wú)論如何都會(huì)把一天的行跡記錄下來(lái)。
徐霞客還在地理學(xué)上做出了卓越的貢獻(xiàn)。他總共在我國(guó)西南地區(qū)考察了一百多個(gè)熔巖洞，沒(méi)有任何儀器和工具，全憑目測(cè)，與現(xiàn)代的數(shù)據(jù)基本相同。
在徐霞客逝世時(shí)，手里還握著兩塊石頭，他是多么熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)��！
名人故事作文 篇47
說(shuō)起名人，有的人喜歡歌唱家、有的人喜歡舞蹈家、有的人喜歡醫(yī)生、有人喜歡警察……但最讓我敬佩的人是李紳。
李紳從小家境貧窮，小時(shí)候李紳的父親就離開(kāi)了人世。母親為了把李紳培養(yǎng)成才，自己教李紳讀書(shū)寫(xiě)作。李紳十分好學(xué)，因此，李紳十五歲時(shí)就能寫(xiě)出不錯(cuò)的詩(shī)了。
為了讀書(shū)，李紳居住在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里。李紳經(jīng)常獨(dú)自一人坐在石階上，面對(duì)滿(mǎn)山的蒼松翠竹朗誦故事，或用樹(shù)枝作筆，在地上練習(xí)寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)了改，改了寫(xiě)。后來(lái)，因?yàn)槔罴澰诜鸾?jīng)沒(méi)有字的`紙上寫(xiě)詩(shī)，被和尚趕出了廟門(mén)。李紳離開(kāi)了寺廟，無(wú)處可歸，過(guò)著漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿，有時(shí)在山下的林子里露宿，有時(shí)在漁船上過(guò)夜。土地廟、破牛棚，都曾經(jīng)當(dāng)過(guò)李紳的住所。
李紳的寫(xiě)作態(tài)度十分認(rèn)真，李紳每寫(xiě)完一首詩(shī)都經(jīng)過(guò)十幾遍，甚至幾十遍的修改、誦讀，直到滿(mǎn)意為止�！稇戅r(nóng)》就是經(jīng)過(guò)了這樣千錘百煉才寫(xiě)成的。李紳從小和勞動(dòng)人民一起生活，親眼見(jiàn)過(guò)農(nóng)民冒著酷暑，頂著烈日在田里除草，他認(rèn)為農(nóng)民很辛苦，于是決心寫(xiě)詩(shī)來(lái)表示對(duì)農(nóng)民的同情。李紳苦苦思索了三四天，經(jīng)過(guò)十幾次修改，才寫(xiě)成《憫農(nóng)》，李紳寫(xiě)《憫農(nóng)》時(shí)，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，唯有李紳坐在蒸籠似的小屋里抬頭寫(xiě)作。李紳臉上、身上滿(mǎn)是汗水，衣衫濕透了，兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)包。他想啊，改啊，改啊，想啊，《憫農(nóng)》終于寫(xiě)成了。
這首詩(shī)短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開(kāi)了。人們贊美這首詩(shī)的同時(shí)，對(duì)李紳刻苦認(rèn)真的寫(xiě)作態(tài)度更是贊嘆不已，說(shuō)他寫(xiě)的詩(shī)“字字皆辛苦”。
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