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棕櫚樹作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼淖貦皹渥魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
棕櫚樹作文1
在墻角邊有一顆棕櫚樹，這顆棕櫚樹旁邊的墻很難看。
這面墻全身灰色，現(xiàn)在墻已經(jīng)褪色了，變成了淡灰色，有的墻已經(jīng)發(fā)白了，一塊灰色，一塊白色，顯得更難看了，上面許多污漬，一塊接一塊，墻上布滿了污漬，看起來(lái)更丑陋了，墻上還有一些用紅色顏料寫的字，非常大，在墻上突顯了出來(lái)，更體現(xiàn)了墻的丑陋，墻頂還有一些像長(zhǎng)城上的城墻似的一凸一凹的東西，上面也有許多杏黃色的污漬，也褪色了，使墻沒有一個(gè)好看的地方。
棕櫚樹抱怨道：“我為什么會(huì)生在這種地方？看看，這墻上有許多大縫隙，要是一不注意就有可能被掉下來(lái)的墻皮砸到。有時(shí)墻頂上還會(huì)有一些小石子掉下來(lái)，時(shí)不時(shí)就會(huì)被它們?cè)业�，有時(shí)貓還會(huì)走在墻頂，每走一步就把一些墻頂上的`小石子踢下來(lái)，好像故意要和我作對(duì)似的。
棕櫚樹經(jīng)常被墻皮、小石子砸，忍著巨痛，真想拉起樹根走到一個(gè)美麗的花園里去，不想再待在這個(gè)難看的地方。但它無(wú)論怎么樣使勁全身力氣，身子就是不聽使喚，寸步難離，棕櫚樹非常氣憤，但又無(wú)可奈何，只好在這個(gè)墻角邊待著�？墒亲貦皹鋵�(shí)在忍受不了了，小石子砸在它身上太痛了。它想：你這根不走，難道我就不能走了？想著想著它又用盡全身力氣努力想離開，可是根還是紋絲不動(dòng)，棕櫚樹只好老老實(shí)實(shí)地待在了這令人討厭的墻角邊。
棕櫚樹作文2
我家住在一樓，院子里種了許多花草樹木，這不僅綠化了環(huán)境，凈化了空氣，還陶冶了我的情操，更使我多次受到了愛護(hù)花草樹木的教育。
走進(jìn)我家的院子，首先看到的是兩棵百年老棕櫚樹，他們伸展著粗壯的樹枝，好像具有著玄奧的智慧，每棵樹的都由于久經(jīng)滄桑，樹干心從上到下成了深深的“隧道”，樹皮上形成一道道曲曲深溝。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們?cè)跇湎伦饔螒�、午后休息，就不�?huì)覺得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫片里的魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給我家增添了幾分綠意，使我們的家園更加美麗。
樹前有一片寬寬的綠化帶，那茂密的'草坪就像一個(gè)綠色的地毯，坐著、躺著，草軟綿綿的，風(fēng)輕悄悄的。中間還有石桌石凳，旁邊圍著幾棵高聳的楊樹樹，夏天，一些退休的爺爺奶奶經(jīng)常坐在那里乘涼。
我也非常喜歡這里，還經(jīng)常坐在石凳上寫作業(yè)，飽嘗這優(yōu)美的環(huán)境，時(shí)常聽到來(lái)往的行人自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這里風(fēng)景沒比的!”
棕櫚樹作文3
在校園的水泥路邊，栽著一排棕櫚樹。
這些棕櫚樹主干筆直，且絕無(wú)旁枝。它的主干被淺棕色的棕?cái)R毛緊緊裹住。你別小看這些棕櫚毛，它可結(jié)實(shí)著呢。你如果想一下子揪下一團(tuán)棕櫚毛，非得用九牛二虎之力不可。如果你把干上的棕櫚毛扒開看，一定會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：那棕桐毛是一層層地生長(zhǎng)著，每一層都有規(guī)律地交織著，像人工編織的魚網(wǎng)一樣。當(dāng)嚴(yán)寒的`冬季到來(lái)時(shí)，這些棕櫚毛就像給主干穿上了一件大衣，使主干保持溫度，讓棕桐樹健康地生長(zhǎng)。 在棕櫚樹主于上，還側(cè)生出一片片帶有一尺多長(zhǎng)葉柄的葉子。葉柄扁圓呈綠色，有兩條棱，棱上長(zhǎng)著小刺，用手一摸還能感覺出小刺戳手哩。葉柄的末端就是長(zhǎng)大的葉，它們像一把把綠色的大扇子。在炎熱的夏季里，它搖動(dòng)著身子，給人們送來(lái)陣陣涼爽。而剛長(zhǎng)出的葉子，則呈黃綠色，位于樹干頂端，葉柄也還沒長(zhǎng)出來(lái)，只看到葉片尚未展開，緊緊地折疊在一起并指向天空，就像一把把拆扇，又像一柄柄綠色的寶劍。春末夏初，棕櫚樹的主千上還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)像沒成熟的玉米棒一樣的東西，外面還包著一層綠色的萼片，這就是棕櫚樹的花蕾�；ɡ僦饾u長(zhǎng)大，萼片裂開，花兒就開放了。這花與眾不同，它是由無(wú)數(shù)顆像魚籽樣的嫩黃小顆粒組成的。 棕櫚樹具有堅(jiān)強(qiáng)的性格。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，百樹都落光了葉子，而棕櫚樹和松柏一樣，還是那么挺拔，那么蒼翠，它頑強(qiáng)地與嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。
你說(shuō)，它怎能不令人敬佩呢？
棕櫚樹作文4
我家樓下有幾棵棕櫚樹，我們學(xué)校的月伢湖旁邊也有幾棵棕櫚樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棕櫚樹像一個(gè)綠巨人一樣英俊的衛(wèi)士。
走近看看，棕櫚樹很高大。它的樹干很挺拔修長(zhǎng)。最外層有棕色的毛發(fā)，像把書包裹起來(lái)又像給樹穿上了棉衣，它的棕毛非常柔韌，而且它們還可以做棕繩、棕墊
櫚棕樹的葉子十分奇特。葉子的形狀像利劍似的.，細(xì)長(zhǎng)的葉子之間留有一點(diǎn)空隙，像一個(gè)大掃把。葉子的顏色從外面看是深綠色的，反面是淺綠色。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，直接與樹干相同一樣。它的樹干頂端的葉子有高、有低、有大、有小。蔥綠一片，生機(jī)勃勃的它下面的葉子大多數(shù)都枯萎了，甚至破爛了，像打了敗仗的士兵無(wú)精打采，垂頭喪氣又像霜打過(guò)的茄子，聳拉著腦袋。
如果你仔細(xì)地觀賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子下面藏著許多豐滿的果實(shí)。像相親相愛的一家人，緊密地團(tuán)結(jié)在一起。湊近一聞，迎面撲來(lái)許多香氣，啊呀，真香呀！香死了。
在寒冷的冬天，挺拔的棕櫚樹樹依舊傲然挺立，綠意盎然，生機(jī)勃勃，守護(hù)校園，不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，值得我們向它們學(xué)習(xí)。
棕櫚樹它給校園帶來(lái)了生機(jī)，給我們學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
棕櫚樹作文5
在我們周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)食堂的東面，有幾棵高大挺拔的棕櫚樹。
從遠(yuǎn)處看，棕櫚樹好像一個(gè)渾身是肌肉的巨人守護(hù)著我們美麗的校園。走進(jìn)棕櫚樹，抬頭仰望。可見它有二三層樓那么高。它的主桿不像其它樹一樣要么粗，要么細(xì)，它是中間粗，上面和下面細(xì)，主桿上的毛像我們的頭發(fā)一樣長(zhǎng)，只是比頭發(fā)硬一點(diǎn)，粗一點(diǎn)。其中，棕櫚樹最好看的還是它的.葉子，自然地舒展著，好像孔雀開屏一樣，美麗極了，葉子中間還有幾片小葉片，好像“千手觀音”，真有趣。風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái)，好像一個(gè)有著綠色頭發(fā)的小姑娘在翩翩起舞， 還 發(fā)出“沙沙……”的聲音，好像演奏家在演奏著好聽的音樂，真是歌舞齊全！到了初夏，樹上會(huì)結(jié)出玉米似的花兒，如果猴子來(lái)了，肯定會(huì)把它當(dāng)成玉米大口大口地吃。過(guò)了幾十天，那花兒會(huì)結(jié)出一串串藍(lán)中帶黑的小果子，好像一顆顆藍(lán)黑寶石一樣。
你可別小看棕櫚樹，它的作用可大了。棕櫚樹的樹桿可以用來(lái)做亭柱……棕殼富有彈性，可以用來(lái)塞沙發(fā)等東西……棕葉可以用來(lái)做大大小小的扇子……棕片可以用來(lái)做掃帚等……還對(duì)煙塵，二氧化硫等有害氣體具有較強(qiáng)的抗性，可以凈化空氣，美化壞境。
棕櫚樹的生命非常頑強(qiáng)，可算是樹中的壽星了。每當(dāng)冬天時(shí)，其它的樹早變成“光頭”了，而棕櫚樹卻還是那樣碧綠，像一個(gè)士兵站在風(fēng)雪中，與松柏為伍。
我喜歡棕櫚樹，因?yàn)樗坏忻利惖耐獗恚�因?yàn)樗袩o(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。
棕櫚樹作文6
在我們校園里種著好幾棵棕櫚樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一把把撐開的大傘。站在它腳下向上望，它筆直而上，有四五層樓那么高。它的主干粗壯、挺拔而修長(zhǎng)。樹干從上到下的粗細(xì)不一樣，樹干的中間部分是最粗的。上、下部分都要比中間的細(xì)。最漂亮的要數(shù)棕櫚樹的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏。葉片很大，中間還有分開的小葉片，像“千手觀音”張開手臂，真有趣。
棕櫚樹一年四季都充滿了生機(jī)。無(wú)論是春、夏、秋、冬，它都是那么蒼翠挺拔，好像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
到了夏天，火辣辣的太陽(yáng)像火球照得大地滾燙滾燙的，有了棕櫚樹的遮擋，我們?cè)跇湎伦饔螒�、上體育課，就不會(huì)覺得那么熱了。有時(shí)小朋友拖著棕櫚葉，騎在上面玩，真像動(dòng)畫片里的.魔法師，非常好玩。下雨時(shí)，棕櫚樹的葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，變得更青翠，給校園增添了幾分綠意，使我們的校園更加美麗。
秋風(fēng)一吹，棕櫚樹的葉子搖擺著，像個(gè)綠頭發(fā)的小姑娘在歡快地翩翩起舞。還發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音，仿佛是個(gè)小歌手在唱歌。真是歌舞齊全呀!
棕櫚樹，你不僅為校園增添了不少的美麗，還給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。我喜歡你——高大的棕櫚樹。
棕櫚樹作文7
今天我在小區(qū)中散步，看見草坪上長(zhǎng)著幾棵棕櫚樹。
這種樹的根很硬，扎在地下三米左右，莖為圓柱形，沒有分枝，葉子從樹頂冒出來(lái)，葉柄上托著一根根銀針?biāo)频拈L(zhǎng)葉，整體看起來(lái)像個(gè)大蒲扇。樹干呈棕色，葉子呈綠色，黃色的花，棕黑的果，色澤搭配十分的協(xié)調(diào)。淡黃色的'花有絲絲清香，果子長(zhǎng)圓活像一個(gè)“胖娃娃”。
棕櫚樹四季常青，個(gè)別葉子微微發(fā)黃，多像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守衛(wèi)在一片沃土之上啊!
突然，我的眼睛停留在棕櫚樹的那篇長(zhǎng)須上，這個(gè)長(zhǎng)須是干什么用的呢?我心中出現(xiàn)了許多問(wèn)號(hào)，回到家我迫不及待的上網(wǎng)狂收，查了半天，功夫不負(fù)有心人，終于查到了，原來(lái)，那種長(zhǎng)須可以讓棕櫚樹冬暖夏涼，就像我們的衣服一樣;還可以作掃帚的毛和棕墊;也可以美化環(huán)境;甚至還能吸收水份中的鉛成份。
沒想到不起眼的那紗布似的毛兒，竟有這么大的作用，其他植物一定也有很多的作用，可以拯救衰老的地球。
于是我約上小伙伴，打算明年的春天去鄉(xiāng)間種植樹苗，澆水施肥，精心侍弄，讓它們“長(zhǎng)大成樹”，為拯救地球出一份力!
棕櫚樹作文8
我們學(xué)校的花壇里種著幾侏棕櫚樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂頂撐開的大傘，能為我們遮雨擋風(fēng)。
走近了，可以看清樹干是筆直、挺拔的，一動(dòng)不動(dòng)地挺立在花壇中。樹干的外面裹著厚厚的一層“衣服”，好象穿上了一件威武的鎧甲，保護(hù)著樹干。上面還有園林工人修剪葉子以后留下的葉柄，一根根錯(cuò)落到插在樹干上，好象是鎧甲的.裝飾品。樹干上纏繞著棕色的細(xì)絲，像是家里常吃的長(zhǎng)長(zhǎng)的粉絲，又像是老壽星的胡子。
棕櫚樹葉子可有趣了，全都聚集在樹干的頂端，而且全往上長(zhǎng)，葉片很大，就像一把蒲扇，又好象哪個(gè)調(diào)皮鬼把扇子都撕破了，讓人不由自主到就像到了濟(jì)公手上那把破破爛爛的扇子。再仔細(xì)看看又覺得它們像孔雀展的屏，又像金魚那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
在葉子的中間還躲藏著一顆顆果實(shí)呢！果實(shí)青中帶黃，黃豆般大小，最中間還凹了進(jìn)去，像一個(gè)個(gè)精致的小元寶，我摘了一個(gè)，把它剝?nèi)ネ馄ぃ冻鲆粚訙\褐色的內(nèi)皮，剝?nèi)?nèi)皮，則是堅(jiān)硬的、白色的，猶如塑料珠子般的種子。
棕櫚樹全身是寶，棕櫚絲可以用來(lái)做床墊，樹干燒成灰可以用來(lái)止血，通小便。樹葉可以當(dāng)做扇子。而且因?yàn)樽貦皹涓赏χ�，是極佳的行道樹。
棕櫚樹，我愛你，愛你堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，更愛你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
棕櫚樹作文9
在我們校園的小花園里長(zhǎng)著一棵外形非常奇特的樹。
它的樹冠和其它樹不一樣，呈傘狀，像一把雨傘，下雨下雪天，它可不用怕“感冒”了！它的樹干是圓柱形的，周圍是棕皮，就像是它穿的外套，讓人摸起來(lái)挺軟和的。它的葉子更是奇怪了，就像一把把小扇子，夏天風(fēng)一吹，它就不怕中暑啦！細(xì)又長(zhǎng)的'葉子后面還分了個(gè)叉，我想：這難道是葉子的腳趾頭？哈哈!
老師告訴我們，它叫棕櫚。
棕櫚在排水良好、疏松、肥沃、濕潤(rùn)之地；微酸性土、中性土及石灰性土都能適應(yīng)。它適于四季觀賞。葉色蔥蘢的棕櫚十分惹人喜歡。
棕櫚又叫棕樹！它的核果是球形的，最初是青色，成熟之后就呈現(xiàn)出黑褐色，花朝4月—5月，果子熟的時(shí)候是11月。
它栽于庭院、路邊及花壇之中，樹勢(shì)挺拔。許多棵棕櫚種在一起，那是一道多么美麗的風(fēng)景線呀！
種樹可以讓祖國(guó)變得美麗；讓空氣更加清新；讓風(fēng)沙乖乖低頭；讓小鳥翩翩起舞······
let’s go!讓我們一起植樹，一起愛護(hù)樹木，一起觀察身邊的每一棵樹吧！
棕櫚樹作文10
一進(jìn)學(xué)校門，大家都會(huì)看見小路兩旁種著的一排棕櫚樹。
遠(yuǎn)看棕櫚樹，就像一把撐開的陽(yáng)傘，遮擋著花壇。近看它，主干粗粗壯壯的呈圓柱形，主干上的樹皮顏色有點(diǎn)像蛾子，也跟它的名字一樣是棕褐色的，摸上去毛毛糙糙，仔細(xì)一看才知道，原來(lái)主干上長(zhǎng)了許多棕毛，就像老爺爺?shù)暮氁粯樱桓桓亩己荛L(zhǎng)，把整個(gè)樹干都包了起來(lái)。棕櫚樹的葉柄長(zhǎng)，樹葉是暗綠色的`，一片葉子很大，中間還有分開的小裂片，裂片呈針形，很像一把大扇子。
我聽別人說(shuō)，棕櫚樹會(huì)開花。由于它是樹，因此我感到很納悶：棕櫚樹真的會(huì)開花嗎？帶著疑問(wèn)我找到媽媽，可她也說(shuō)不清，只好請(qǐng)我的小助手——電腦先生幫幫忙了，很快地，小助手替我解答了疑問(wèn)。
棕櫚樹又稱巴掌樹，屬于熱帶植物，花有雌雄同株或異株。
有的棕樹如巨人棕一生只開一次花便會(huì)死亡，但多數(shù)種植在熱帶的棕櫚植物是年年開花。綠色的棕櫚樹上掛了許多像包谷一樣的花骨朵，有的棕櫚樹花已經(jīng)開了，黃色的花一朵一大團(tuán)，像無(wú)數(shù)小米粒粘在一起的樣子，有點(diǎn)像黃色的魚籽。
每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，黃色的“包谷花”在綠色掩映中隨風(fēng)飄蕩，撐起了滿園的春色。
棕櫚樹作文11
朋友，是人類唯一不可缺少的人，樹，也是人類不可缺少的東西。我有一個(gè)好朋友，它曾經(jīng)陪我走過(guò)許許多多的甜酸苦辣，也是我生命中不可缺少的東西，它就是——棕櫚樹。
從遠(yuǎn)處望去，那一排排像侍衛(wèi)一樣的棕櫚樹筆直地立在那里，足足有三層樓高呢，恐怕，連姚明也沒有辦法跟它比！當(dāng)陽(yáng)光照射在一棵棵棕櫚樹時(shí)，那碧綠的葉子時(shí)不時(shí)發(fā)出金黃色的光，一看，就像是金黃色的海洋。棕櫚樹的葉子就像是它們的子子孫孫，當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，棕櫚樹的葉子隨風(fēng)飄蕩時(shí)，就像是風(fēng)姑娘在給葉子們說(shuō)笑話，逗得葉子們哈哈大笑，擺動(dòng)著自己的身軀呢！
椐同學(xué)們說(shuō)，這棵棕櫚樹已經(jīng)有28歲了，這令我半信半疑，決定親自去看一看。一看，在棕櫚樹的身上有一圈圈像甜甜圈一樣的小圈圈，仔細(xì)一數(shù)，一共有28圈，原來(lái)，我的這位好朋友一共有28歲了，我真想去抱一抱它啊，我伸手一抱，呀，棕櫚樹怎么這么胖啊，看來(lái)，棕櫚樹也要減肥了哦！
據(jù)說(shuō)這棵棕櫚樹，可是跟我有關(guān)系的哦，當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)把事情告訴棕櫚樹，當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)把傷心的事告訴棕櫚樹，就這樣，我們就成了形影不離的'好朋友了。
有一次，我遇到了一件令我傷心的事，突然，我想起了棕櫚樹，我把傷心的事告訴了棕櫚樹，棕櫚樹擺動(dòng)著自己的葉子，仿佛在逗我開心，就這樣，我的心情突然就變得愉快了，這讓我再一次感覺到，我的朋友就是——棕櫚樹。
棕櫚樹，你是我唯一可訴苦的好朋友，唯一可以替我保守秘密的好朋友。
棕櫚樹作文12
其實(shí)棕櫚樹也是我們校園的一份子哦！當(dāng)我們?cè)缱x時(shí)，它就會(huì)聽我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等！
當(dāng)我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹的樹體是從細(xì)到粗，粗的那里要兩給大人才能把棕櫚樹圍起來(lái)呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲。它的樹身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹的中間。它的樹葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽到了，聽而不膩的`聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴吧，在課間喊出你的快樂，讓所有人跟你分享。把你不開心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔(dān)�！庇幸淮�，我英語(yǔ)測(cè)試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹時(shí)，我就坐在棕櫚樹下，我想不如我跟棕櫚樹說(shuō)吧，反正它有不會(huì)告訴別人，所以我就跟棕櫚樹說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹不緊是一棵樹，其實(shí)它還是我們的知心朋友�。。�
棕櫚樹作文13
在我們學(xué)校教學(xué)樓前面的花壇里有幾棵棕櫚樹，同學(xué)們都喜歡叫它們“扇子樹”，這幾棵“扇子樹”為我們學(xué)校增添了生機(jī)，成為學(xué)校一道高麗的風(fēng)景線。
春天，百花齊放，一片生機(jī)勃勃的景象�！吧茸訕洹焙敛皇救酰鼈儼菏淄α�，站成一排，像筆直的哨兵那樣英姿颯爽。
“扇子樹”一共有六顆，有大的，有小的，它們?cè)诖汗媚镌趽崦�，輕輕地扇動(dòng)起一把把小扇子，好像在歡迎春姑娘在到來(lái)呢！
最美的`是冬天，白雪皚皚，大地像穿上了銀裝。一片片雪花飄落在“扇子樹”上，把“扇子樹”打扮得更加楚楚動(dòng)人了。小朋友們 在“扇子樹”旁邊堆起了漂亮的雪人，他們快樂地和雪人合影留念，還有的索性打起了雪杖，但他們誰(shuí)都不把雪球往“扇子樹”上扔，因?yàn)樗麄兌己軔圩o(hù)它們，喜愛它們。
西北風(fēng)呼呼地刮著，小朋友凍得直縮脖子，而“扇子樹” 卻頑強(qiáng)地與西北風(fēng)作斗爭(zhēng)，它們頑強(qiáng)地挺立，毫不懼怕嚴(yán)寒。我非常喜歡它這種堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的品格。
啊，“扇子樹”，你不僅為我們的校園增添了生機(jī)，你還是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
棕櫚樹作文14
一棵棕櫚樹站在大海邊。他一直凝神地眺望著遠(yuǎn)方，希望能看到大海的盡頭。可是，不管他伸長(zhǎng)脖子看，踮起腳來(lái)望，看到的仍然是一片藍(lán)。
他想：魚兒能在大海里自由的暢游，它們也許會(huì)知道。于是，他低下頭問(wèn)魚兒，魚兒聽后想了想，輕輕地說(shuō)：“對(duì)不起，我從來(lái)都沒去過(guò)那里�！弊貦皹錈o(wú)耐地嘆了口氣。
他又想到椰子樹個(gè)子那么高，一定能看得到大海的盡頭。于是，他抬起頭，扯著嗓子大聲地問(wèn)椰樹：“你能看得到大海的盡頭嗎？”椰樹搖搖頭，表示歉意的對(duì)棕櫚樹說(shuō)：“我個(gè)兒雖高，但也看不到大海的盡頭�！�
棕櫚樹聽到他的回答后，整天悶悶不樂的，特別難過(guò)。
直到有一天，一阿清爽的海風(fēng)吹來(lái)。棕櫚樹趕緊追問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)美麗的風(fēng)姑娘，大海的盡頭在哪兒呢？”風(fēng)姑娘聽了，呵呵呵地笑了起來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“大海是沒有盡頭的，其實(shí)每一片沙灘都算是大海的一個(gè)盡頭呀！”
棕櫚樹聽后，才恍然大悟：難怪看不到海的盡頭，原來(lái)我自己所在的.沙灘就是大海的盡頭。
棕櫚樹終于得到了他自己最滿意的答案。他高興極了，連忙把這個(gè)好的消息告訴了魚兒和椰樹，讓他們也高興高興。風(fēng)姑娘呢？她一笑而過(guò)地走了……
棕櫚樹作文15
其實(shí)棕櫚樹也是我們學(xué)校的一份子哦！當(dāng)我們?cè)缱x時(shí)，它就會(huì)聽我們?cè)缱x。當(dāng)我們吃早餐時(shí)，他也在看我們吃，等等！
當(dāng)我們熱時(shí)，我們可以靠在它那涼爽的身體旁乘涼。當(dāng)我們有煩惱時(shí)，我們可以坐在它的身下跟他分享。棕櫚樹的樹體是從細(xì)到粗，粗的.那里要兩給大人才能把棕櫚樹圍起來(lái)呢。
它的下面有著就像一條條的小小蟲。它的樹身中間有著一個(gè)個(gè)紅通通的果子掛在棕櫚樹的中間。它的樹葉就像“芭蕉扇”一樣綠柔柔的，當(dāng)威風(fēng)徐徐吹過(guò)時(shí)它的樹葉就像是孫悟空求“香蕉扇”給我們這些孩子扇扇涼。同時(shí)我們也聽到了，聽而不膩的聲音，沙沙做響，仿佛是棕櫚樹說(shuō)：“孩子，下課了，休息一下吧，讓你那小小的嘴巴，在課間喊出你的快樂，讓所有人跟你分享。把你不開心的事喊出來(lái)，讓所有人跟你分擔(dān)�！庇幸淮危矣⒄Z(yǔ)測(cè)試才60多分，我的心情非常差。又不好意思告訴別人。不過(guò)當(dāng)我看到棕櫚樹時(shí)，我就坐在棕櫚樹下，我想不如我跟棕櫚樹說(shuō)吧，反正它又不會(huì)告訴別人，所以我就跟棕櫚樹說(shuō)了我的煩事。說(shuō)完后輕松極了。
所以棕櫚樹不僅是一棵樹，其實(shí)它還是我們的知心朋友！
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