蝌蚪小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的蝌蚪小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝌蚪小學作文1
在一個花好月圓日子里，一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹們誕生了，他們住在很多荷葉的池塘里。
白天的時候，丁丁和蝦哥哥玩捉迷藏，和大肚魚妹妹玩紅綠燈，天黑才回家和家人們窩在溫暖的水草里睡覺。
有天早上，丁丁看到天上有大蝴蝶，丁丁想問蝴蝶姐姐為什么能飛，就往蝴蝶姐姐的方向游去，追著追著，突然發(fā)現前面有只水蛇往丁丁的方向來了，丁丁趕緊躲在石頭縫里。
等大水蛇離開后，丁丁發(fā)現自己迷路，害怕的哭了。一只烏龜哥哥看見了哭泣的丁丁，便問：“弟弟你為什么在哭？”丁丁哭著說：“我找不到回家的路了，嗚…”好心的烏龜哥哥陪著丁丁開始找尋回家的路。
路上遇見石頭上的'螺姐姐，烏龜哥哥問她是否知道丁丁的家，螺姐姐不知道，他們只好繼續(xù)尋找。又遇到蟹叔叔，可惜蟹叔叔也不知道。
走著走著又遇到蜻蜓弟弟，他說看到丁丁的家人正在找丁丁，于是蜻蜓弟弟帶著他們去找丁丁的家人。
很快地，找到了丁的家人，丁丁高興的和烏龜哥哥及蜻蜓弟弟道謝后，和家人開心的往回家的路游去，路上，丁丁不斷的說著今天驚險的旅程。
蝌蚪小學作文2
奶奶買回來幾條小蝌蚪，我把它放在魚缸里養(yǎng)著。我可高興了，每天都去觀察。
它，看它在不同氣候下有什么變化。一天，我又去觀察小蝌蚪，發(fā)現它好像長出了兩條后腿，這個發(fā)現讓我驚喜不已，我決定繼續(xù)觀察小蝌蚪。
再過了幾天，小蝌蚪長前腿了，身體逐漸變綠了。我上網查了一下，原來小蝌蚪是先長后腿后長前腿的呀！蝌蚪的后尾也會逐漸消失，變成青蛙。果然，再過了幾天，它靈巧的小尾巴逐漸消失了。又過了幾天，后尾巴逐漸消失了，小蝌蚪變成青蛙了，聽媽媽說，青蛙是保護莊稼的益蟲，一年能吃掉好多害蟲呢！
我想，既然請請我是益蟲的.話，就應該把它放回大自然。于是星期六，我和媽媽一起把青蛙放到河里去了。
我想大概許多年后，它們會帶著一大幫子女來看我的吧！
蝌蚪小學作文3
一個星期天的下午，興趣班放學的時候，同學們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊，我好奇地擠進去一看，原來是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪，就說：“你們可以隨便拿�！蔽覀儬幭瓤趾蟮負菩◎蝌�，我也撈了兩只小蝌蚪，準備把它們帶回家養(yǎng)�；丶业腵路上，媽媽逗我說：“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦？”我答：“不會的，小蝌蚪變成的是青蛙，蟾蜍才是癩蛤蟆呢�！�
回到家，我把小蝌蚪養(yǎng)在陽臺的一個盆子里，我每天都去看它，可是一天，二天，三天，小蝌蚪沒有什么變化，我漸漸地忘掉了它。突然有一天，公公在陽臺上叫：“媛譯，媛譯，快過來�！蔽壹泵ε苓^去一看，原來有一只小蝌蚪長出了兩條細細的后腿，又過了幾天，那只小蝌蚪長出了兩條前腿，尾巴也變短了，圓圓的頭變尖了，不知不覺中，小蝌蚪變成了小青蛙，它正躍躍欲試地想跳出盆子，它是不是想找媽媽呢？我把小青蛙放回了大自然，希望它找到媽媽，和青蛙媽媽一起幫農民伯伯捉害蟲。
蝌蚪小學作文4
一顆顆黑灰色的圓鼓鼓的腦袋，一條條又黑又短的小巧靈活的尾巴，他們喜愛三五成群，飄飄悠悠地聚攏在池塘的某個角落。放眼望去，他們像一盤黑豆灑在了池塘里。走近一看，原來是蝌蚪。
初春的學府公園是那樣的綠意盎然，到處充滿了勃勃生機的色彩。廣場上，總是有三五成群的表演團。周圍的樹木抽出枝條長出嫩芽，仿佛也在掂著腳尖，伸長脖子，認真地聆聽表演團的歌曲。伶俐可愛的小蝌蚪，飄飄悠悠地游來游去，為春光平添了許多生趣。
陽光照耀著一群小蝌蚪，他們相互嬉戲，自由自在。一只領頭的蝌蚪在前面抬頭挺胸，前方有任何情況他總是第一個知道。真是“春江水暖鴨先知”��！忽然，一只燕子“嘰”的'一聲從水面橫掠而過。蝌蚪們，頓時以迅雷不及掩耳之勢的速度便逃之夭夭，藏在石頭縫里。
過了一會兒，小蝌蚪探出小腦袋，小心翼翼地東瞧瞧西望望，發(fā)現沒有了危險才紛紛游出來。那只領頭的蝌蚪慢條斯理地說：“快—出—來—吧！”
春風隨心所欲地吹拂著公園的每一個角落，蝌蚪仿佛也在享受這如詩如畫般的美景。
蝌蚪小學作文5
晚飯后,我們一家人在小區(qū)里散步。走著,走著，我突然在水池里發(fā)現了一群小蝌蚪。
這時,我的腦袋里閃現出了一個想法“捉蝌蚪”�？粗@一群小可愛,他們從東游到西,從西游到東,身披一件黑夾克,身后帶著個小尾巴�？蓯蹣O了。
于是,我立即開始我的計劃,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一動不動,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,讓我前功盡棄。還有的.蝌蚪就在原地,沒有防范,讓我手到擒來.接著,我用手圍成一個圓形。慢慢地,就在快到時,我的心在撲通撲通的跳,十分緊張。我猛地一下蓋住蝌蚪,然后又小心地將它盛到手里,在手里也盛了點水，幾只小蝌蚪東撞西撞,想要逃出來,真可愛。
我將抓到的蝌蚪給妹妹看，妹妹興奮的想要用手去抓它們，被我攔截了。為了避免年幼不懂事的妹妹傷害到它們，我就把它們放了.因為只有我們尊重生命,生命才會尊重我們。
蝌蚪小學作文6
去年春天，我和小伙伴們在池塘撈回了幾只小蝌蚪，最后在小伙伴的認同下，由我來保管小蝌蚪，我把它們放在我最喜歡的魚缸里。
小蝌蚪的.長相特別奇怪，整體看像一個音符和豆芽。眼睛像兩個芝麻，不用心看還以為小蝌蚪是瞎子呢！小蝌蚪愛吃魚飼料，我每天把魚飼料切成一小點一小點的喂它，小蝌蚪吃東西的時候總是要先看一下才開始吃。有一次我想觀察小蝌蚪是怎么吃東西的，就在那里守著看，可是小蝌蚪就是不去吃，不知怎么回事。問了爸爸才知道，原來它們是怕有危險，所以不敢去吃。
過了段時間，小蝌蚪的尾巴慢慢變短了，還長出了兩只后腳。我嚇壞了，不會是小蝌蚪生病了吧？我急忙去問媽媽。媽媽聽了，摸著我的頭說：“傻孩子，不是小蝌蚪生病了，小蝌蚪長大后會變成青蛙，所以尾巴要變短，還會長出四只腳呢。”我這才放下心來。又過了幾天，小蝌蚪四只腳都長出來了，看來馬上就要變成青蛙了。我想青蛙是有益的動物，應該把它放回大自然去，于是我找來小伙伴們，一起把小青蛙放回了池塘。臨走時小青蛙“呱、呱、呱”的叫著，好像在對我們說：“謝謝你們把我們放回大自然。”
這是我最有意義的一次養(yǎng)動物活動。
蝌蚪小學作文7
夏天是個五彩繽紛的季節(jié)，到處可以聆聽到知了的叫聲，到處可以聞到花兒的香味。夏風輕輕地吹，吹綠了荷葉，吹紅了荷花，也吹醒了青蛙和它的家人．
在一個晴朗的夏日，青蛙媽媽和青蛙爸爸從池塘中跳到岸邊，坐在岸邊看孩子們離開自己是否能獨立，是否能學會游泳。出乎意外的事發(fā)生了，他們的孩子小蝌蚪竟然能伸出頭浮到水面，能從池塘的這邊游到池塘的那邊，還從水中央跳來跳去，跳到圓圓的荷葉上，玩得可開心呢！看著看著，青蛙媽媽和青蛙爸爸露出了笑容，它們?yōu)樾◎蝌皆谶@么短的時間能適應環(huán)境，學會本領而感到無比的開心。
蝌蚪慢慢地長大了，長成了又聰明又活潑的.小青蛙，青蛙媽媽和青蛙爸爸非常喜歡它的孩子們，因為家里有了小青蛙的歡笑聲，所以家就會變得格外的溫暖。
有花兒的小草的相伴，有魚兒和小蝦的相隨，青蛙一家的生活也變得是多姿多彩。小青蛙最快樂的時候，就是晚上坐在荷葉上和爸爸媽媽一同看星星，然后聽爸爸講故事，聽媽媽唱歌謠，自己就會進入甜甜的夢里。
蝌蚪小學作文8
今天，我正在樓下和小朋友們一起玩，在這時看到一個即將干枯的水池�？粗镞叺男∩�，
原來是水池里的蝌蚪，它們的大腦袋在水池里搖來搖去，，而細小的身子也在水池里跳舞，可是他們并不快活，從那蒼白的臉上可以看出他們十分虛弱，似乎他們在呼救：“朋友們，救救我吧！，池子里的水快要干了�！睆哪瞧鄳K的聲音里我看到了水池干枯后的景象，一個個蝌蚪都死了，似乎有一股腐爛的臭氣飄然而至。我暗暗下定決心，我一定要救它們。只有足夠水才能不讓它們死，那我首先應該做的`就是找到水，可是我到哪兒去找呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦，百思不得其解呀！
我終于知道哪兒有水了，那就是自己家里的自來水呀。我馬上回家接了一盆水倒在池子里，哎呀！上氣不接下氣，“真是太費力了！”我自言自語地說。于是我同小朋友們一起商量，最后取得了大家的同意，我們都去自己的家里接水向池子里倒，很快，池子里就有一小半的水了。
蝌蚪們游得更加快了，跳得更加歡了，似乎在說：“謝謝你們！”
蝌蚪小學作文9
下午，秋高氣爽，真是捉蝌蚪的好天氣，我和小伙伴決定去捉蝌蚪。
走著走著，我們走到了一處河水清澈，樹木挺拔的地方。河水里還有一只只可愛的小蝌蚪，我們一致認為在這里捉蝌蚪。
最開始，我分到的工是趕蝌蚪，我媽媽是幫手，小伙伴是捉蝌蚪，但是，我的手臂太短，小伙伴又缺幫手，所以，我就當了小伙伴的助手，開始勺蝌蚪。不一會兒，我就勺起了一只又肥又大的蝌蚪。這時，我看到了一只躺在水中紋絲不動的小蝌蚪，決定捉住它，可是，它躺在泥土上，怎么也捉不到它，于是我坐下來，靜靜地想啊想，突然，我眼前一亮——�。∠氲搅�！我把手放進了涼涼的.溪水中，勺一勺，小蝌蚪飄了起來，我趁機用杯子一勺，小蝌蚪進來了！我高興地手舞足蹈，眉開眼笑……
這天，我的收獲可不小，捉了滿滿一杯子的蝌蚪。雖然捉蝌蚪非常累，但是我從這件事里感受到了快樂。
蝌蚪小學作文10
今天中午放學時，我看見路邊的小水塘里有許多小蝌蚪。我想：在這么炎熱的夏天，小水塘里的水肯定會被曬干，那么小蝌蚪就會面臨被曬死的危險。不行，我得想辦法救小蝌蚪。
一回家，我趕忙把這個想法告訴了媽媽。媽媽不僅贊成我的想法，而且立即加入了我的營救行動。我們拿著勺子和盛滿清水的盆子，直奔小水塘去救小蝌蚪了。
由于水塘里的水很淺，不容易把小蝌蚪舀上來，我們就用一次性的.紙杯小心翼翼地把小蝌蚪一只一只地舀上來。沒多久，小水塘里的水幾乎貼近水面，可是還有許多小蝌蚪在里面，既沒辦法舀上來，又沒辦法用手抓。這時，奶奶從家里提著一壺水趕過來了，加入了我們的營救行動。我們趕緊把水倒進水塘里，水位一下子升高了。這下可好了，我用勺子一下子就能舀五六只小蝌蚪。不一會兒，小水塘里的小蝌蚪全都被我們救到清水盆里了。
最后我們把小蝌蚪放進了一個清澈的大水池里�？粗◎蝌皆诖笏乩镒杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ议_心地笑了。
蝌蚪小學作文11
星期六的下午，我一進小區(qū)門，就看見有許多小朋友在小區(qū)的水池里捉蝌蚪。我馬上加入了捉蝌蚪的隊伍中。
我先拿了個杯子，蹲下來仔細觀察。我發(fā)現，蝌蚪游上水面呼吸就會產生波紋。這時，我看見了一圈圈的波紋，原來是只小小的蝌蚪。我小心翼翼地用雙手把它撈起來，剛捧到杯子上，它就很機靈地從我手中滑到杯子里去了。然后我又去捉第二只蝌蚪。我發(fā)現了一群游來游去的蝌蚪，可我的'手一伸進去，蝌蚪就散了。我馬上用雙手往前面一抱，打開來看，居然抓到了兩只，我喜出望外。
我看到一只很大的蝌蚪，可是“撲通”一聲，有一個小男孩突然跳進水里，蝌蚪都逃走了。
我又瞄準了一只渾身黑溜溜的大蝌蚪，飛快伸手去撈，可是，蝌蚪從我的手里游了出來，我很生氣。水池壁上有個小小的洞，許多小蝌蚪都靜悄悄地躲在里面避難去了。我再一次試圖去撈那只大蝌蚪，它也游到洞里面去了。吸取教訓，我盡量把蝌蚪趕到離洞遠一點的地方去，不一會兒，我又捉到了四只蝌蚪！
我真高興，捉蝌蚪真有意思！
蝌蚪小學作文12
又到了“小蝌蚪找媽媽”的季節(jié)，趁著雙休日，我約上媽媽一起去捉蝌蚪�！ 淼叫^(qū)邊的.一條小河邊，我們四處找了找，怎么一只蝌蚪也沒有？忽然，眼尖的我看到一只很小很小的蝌蚪！媽媽趕緊把漁網拿來，一兜，那只小蝌蚪就被捉住啦！我立刻把礦泉水瓶灌好河水，把蝌蚪放了進去�？此谄孔永镒杂勺栽诘赜�，我開心極了。我和媽媽繼續(xù)尋找小蝌蚪，來到了更遠的地方。哇！竟然有那么大群的蝌蚪！它們緊緊地擠在一起，遠遠看去，就像一團黑色的東西！如果我是密集恐懼癥患者，一定會當場暈倒！我們根本用不著抓，只要把瓶子一兜，整個瓶子中便全是蝌蚪了！我們又從河里撈了兩根水草，從地上撿了幾塊石頭裝飾了一下，使瓶子變得更好看了。 我們帶著這些可愛的小家伙高興地回家了！小寶貝們，你們別害怕，我一定會好好照顧你們，等它們長出四條腿，讓我寫完“觀察日記”，一定帶著你們去找媽媽！
蝌蚪小學作文13
今天，我們來到一個小水塘旁邊玩，看見里面有許許多多的小蝌蚪，這些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一搖一擺，可愛極了。他們趴在石頭上石頭上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不過是黑色的。它們時不時地游到水面上，是在找媽媽？是在找吃的？還是在到處游玩？ 看著這些可愛的`小蝌蚪，一個小伙伴說：“要不，我們去抓蝌蚪吧！” “好啊，好��！”大家異口同聲地說到。
我們找來了一個小瓶子，準備用它來裝蝌蚪。然后就開始抓蝌蚪了。我二話不說就把手伸進了水里，剛抓了一個蝌蚪，突然又想起我還沒給瓶子裝水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流進了瓶子。喲！有一只小蝌蚪不小心也流進了瓶中，它現在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸進水里，手心向上，一動不動，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它撈起來放進瓶子里，這招叫“守株待魚”。 最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大約有二十幾只。一個小伙伴說到：“我們把這些蝌蚪養(yǎng)大，順便觀察它們變成青蛙的過程吧！”我們幾個人都同意了。之后我們就各自帶著自己抓的蝌蚪回家去了。
蝌蚪小學作文14
和媽媽一起去梅溪公園春游。我們騎著自行車，一路賞花、拍照、欣賞春色。
忽然，池塘邊的一群人吸引了我們的注意力，他們彎著腰、低著頭、盯著水面，好像在尋找什么。我們也跑過去看個究竟。原來，他們是在找蝌蚪！
我也小有興趣地加入了，而且，我們正巧帶了網子。
相對機靈的小魚來說，蝌蚪們很遲鈍。我發(fā)現許多蝌蚪喜歡貼著水底巖石的`邊緣，我用網子輕輕一碰它們，它們就會離開巖石逃跑，正好完全中了我的妙計。我用網子輕而易舉地捕獲一只“戰(zhàn)利品”小蝌蚪。一只又一只的小蝌蚪鉆進了我的網子，讓我喜出望外。它們的樣子跟書上說得一模一樣，黑乎乎的腦袋，圓圓的，活像一顆小黑豆。腦袋后面還拖著一條又細又長的黑尾巴，快活地在水里游來游去，真可愛！
蝌蚪雖然可愛，但是我們不能帶回家去甚至是傷害它們，而且它們長大了，還要為我們人類大顯威風。
于是，依依不舍地把它們放回大自然，希望它們快樂地成長！
蝌蚪小學作文15
小蝌蚪們遇見媽媽后，他們對媽媽說：”媽媽，我給您講一講我找您的故事吧�！皨寢屨f：”好的，孩子們。“小蝌蚪們就一個個都聚精會神的說了起來：”我們是先到鯉魚阿姨那里去問的，到了鯉魚阿姨那里，我們就發(fā)現我們已經長出了兩條后腿。我們說：“鯉魚阿姨，您知道我們的`媽媽在哪里嗎？”鯉魚阿姨說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴，你們到那邊去找吧。”于是，我們就游啊游。
過了幾天，我們就發(fā)現我們長出了兩條前腿。這四條腿使我們劃水劃得更快了，我們就快活地在水里游來游去，我們游啊游，看見一只和十三天前鯉魚阿姨說的一樣，那個東西擺動著身子在河里游來游去，我們連忙迎上去叫著：“媽媽，媽媽，我可找到您了。”那個東西笑著說：“呵呵，我是烏龜，我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭上長著一對大大的眼睛，肚皮是白色的。”我們這才知道：“原來剛才我們管他叫媽媽的那個人是烏龜大叔呀。”我們這才失望的走了。又過了幾天，我們才找到您�！扒嗤軏寢屨f：”你們都是聰明的好孩子。“
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