下雨天小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的下雨天小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨天小學(xué)作文1
四月的雨，悄無聲息的下著。
安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，然后跳動(dòng)著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點(diǎn)，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進(jìn)人們的心里。它如此坦然而又平和。
在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會(huì)有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。
一顆浮躁的心，漸漸平靜……
這樣的小雨，我是不愿打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，然后是神圣的使者，是圣潔的化身，會(huì)洗掉所有的污垢。而我，也愿意理解他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。
那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認(rèn)為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體……
我想著飄舞的精靈，是雨的.靈魂。
他飛散在人間，化成蘇醒的期望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。
它輕悄悄的，不驚擾任何人……
這四月的雨，還在悄無聲息的下著。
下雨天小學(xué)作文2
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨(dú)一無二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個(gè)音符，看似普通，卻是這個(gè)世界上樸實(shí)無華的樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準(zhǔn)備，讓它盡情地彈奏這大自然的`樂曲。
不知不覺，樂曲進(jìn)入了高潮，剛才柔和的話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢(shì)浩大、慷慨激昂、氣勢(shì)磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡(jiǎn)短精彩的部分。
這時(shí)候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來�！薄靶且灰孤牬河�，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“天外黑風(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來。”雨便成為了人們表達(dá)情緒，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
下雨天小學(xué)作文3
傍晚,天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，然后怕被大雨淋濕。然后一會(huì)兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒太陽。一會(huì)兒天空中布滿了黑沉沉的.烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過了一會(huì)，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。之后就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的……
過了好一會(huì)兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場(chǎng)雨下的真大��！”
下雨天小學(xué)作文4
淅瀝嘩啦，淅瀝嘩啦，在一個(gè)狂風(fēng)大作的天空裡，感覺世界變得恐怖許多，閃電劃破了天際，雨水蓋過了藍(lán)天，真是讓人嘆為觀止。
這一天，正是下著傾盆大雨，街道上的行人和機(jī)車騎士，都不見縱影，但我是趕著要去上英文課的路人，我看見路旁的花草樹木，被雨水的魔力，變得乾凈許多，就像新的一樣完好無缺，但有些脆弱的花草樹木，抵不過雨水的手掌心，所以就被連根拔起，真是可憐呀！
咻─！一臺(tái)銀色的跑車唿嘯而過，剛好經(jīng)過了一大坑水，結(jié)果水花四濺，噴得我全身都狼狽不堪，我氣急敗壞地想找那個(gè)人算帳，不過他已經(jīng)跑得不見蹤影了。
從傾盆大雨轉(zhuǎn)為晴空萬里的.過程，有如變魔術(shù)似的，就是大家所說的：「天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。」我感覺天空煥然一新，變得晶瑩剔透許多，花草樹木生意盎然，如果再來個(gè)美不勝收的七彩仙子畫過天際之間的話，就讓人讚嘆不已呀！
經(jīng)過這次的體驗(yàn)后，讓我感覺到，天空可以讓人如此開朗，大地可以讓人如此清爽，更讓我覺得大自然就是美呀！
下雨天小學(xué)作文5
又是一個(gè)上學(xué)的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進(jìn)學(xué)校。慢吞吞地走進(jìn)教室。一進(jìn)門就與書聲撞了個(gè)滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會(huì)兒開始上課了。
正當(dāng)讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時(shí)候，就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強(qiáng)有力的聲音，我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外�！班粥粥笔州p脆。整篇課文讀完了，朦朦細(xì)雨也似乎已經(jīng)停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時(shí)的下課鈴就如同是一只小白兔，怎么今天這么沉悶。
放學(xué)了，天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后！下了一場(chǎng)暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的'雨傘上，這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計(jì)是因?yàn)樗麄冸x家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個(gè)雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤(rùn)下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優(yōu)雅……五彩繽紛。
五點(diǎn)過后，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著，在說悄悄話。
雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風(fēng)景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
下雨天小學(xué)作文6
夏雨連綿，25、26兩夜都從雨聲中渡過。我獨(dú)自爬上被雨點(diǎn)淋濕的窗臺(tái)，趴著窗口失落地望著外頭。想起前幾天那幅晴空萬里之象，甚是讓我向往。
雨幾乎沒停過，一串串如同千萬條銀絲線從天而降，如煙如霧，不太大。綿綿細(xì)雨中隱隱約約顯露著一個(gè)影子——個(gè)在雨中玩的小男孩，在雨中踩著水花，十分自在，瞧他癡迷的樣子，一定沉浸在那雨的世界。
我見了，十分激動(dòng)，如風(fēng)地跑下樓，一股清晰的涼風(fēng)迎面而來，我撈了撈衣袖，摩拳擦掌的一幅躍躍欲試的樣子，一下子沖進(jìn)雨中感受它的涼爽。雨點(diǎn)浸潤(rùn)我的皮膚，十分愜意。望著一個(gè)個(gè)淺水渦，我心動(dòng)了，使勁這么一踩，水花四濺，沾在我身上，我一個(gè)勁地踩著，從來沒有那么快樂過，濺起來的`水滴像一個(gè)個(gè)珍珠，可愛無比。我感覺整個(gè)世界只有我一人，我仿佛在一朵晶瑩剔透的花中舞蹈，享受其中。可愛的水滴被我濺起在空中，徹底地把我打濕了，全身濕透，但覺得好開心，我仰頭，幾落雨深入眼睛里，模糊了視眼。
原來……下雨也那么好玩！
下雨天小學(xué)作文7
雨水是讓植物生長(zhǎng)的最好資源。雨水能讓干旱的大地變得充滿水分；雨水能讓弱小的樹苗長(zhǎng)成壯實(shí)的大樹；雨水能讓大自然的萬物充滿生機(jī)可是年幼的我不喜歡下雨。
那時(shí)候我很小，大約只有五六歲的.樣子。每到下雨天，我都是悶悶不樂的，因?yàn)橄掠炅司筒荒芎团笥褌円黄鹜嬗螒蛄恕Ｒ粋�(gè)人悶在家里看電視，真無聊。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛無數(shù)的乏味的音符從我耳邊飄過。
這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是從前幼小的我了。現(xiàn)在，我覺得下雨天最好了。那一些小雨點(diǎn)打在樹葉般的琴鍵上，發(fā)出美妙的聲音，把這些聲音合起來，編成一首歌兒，歌里的每一句都在贊美雨點(diǎn)。
我最喜歡春雨。春風(fēng)一吹，春雨就沙沙的下了，一陣春雨過后，柳樹發(fā)芽了花兒開放了，一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天的雨一般都是雷聲滾滾的，電閃雷鳴過后一陣傾盆大雨。
秋天的雨如煙如霧，無聲額飄灑在那空地的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
爺爺也給我說過雨水是天然的，里面含有一些礦物質(zhì)，很有營(yíng)養(yǎng)。
我改變了不喜歡雨天的想法。
下雨天真好！
下雨天小學(xué)作文8
雨淅淅瀝瀝下著，滴答滴答，越下越大，同學(xué)們?cè)贌o心思聽課，只希望在人群中看見自己的爸爸媽媽。
我卻一動(dòng)不動(dòng)，我堅(jiān)信，爸爸一定會(huì)來接我，我知道，爸爸是一個(gè)遵守承諾的人。
隨著老師的聲音：下課了。同學(xué)們便興奮地沖下樓去，撲進(jìn)自己爸爸媽媽的懷抱中。我環(huán)顧四周，卻不見爸爸的身影。我坐下等候，五分鐘，十分鐘，一刻鐘，半個(gè)小時(shí)，我仍然耐心地等候爸爸的到來，并掏出早上買包子時(shí)找回的.零錢玩起了一些無聊的游戲打發(fā)時(shí)間。四十分鐘了，我再也無法抑制心里的怒火，手里攥著錢飛速地沖出學(xué)校，向公交車站奔去。
到車站時(shí)，我已經(jīng)渾身上下淋了個(gè)落湯雞。
到家了，我生氣地打開家門，故意把腳踏得響響的，把爸爸聽見了，從書房里出來，說：“怎么了？”我頭也不回地反問道：“你說怎么了？”便重重地關(guān)上了房間門。
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我實(shí)在很愚蠢，為什么不換個(gè)角度想？——那時(shí)，我不學(xué)會(huì)了自己回家了嗎？
下雨天小學(xué)作文9
一年有春夏秋冬的四季變化，天氣有晴天，陰天和雨天，早上到晚上的氣溫都隨著鋒面的到來而有所變化。
下雨天帶給我們很多的不方便，出門的時(shí)候要帶雨具，因?yàn)橐暰�不良，所以要小心以免發(fā)生意外，有關(guān)戶外的`活動(dòng)也因?yàn)橄掠晏於∠�。下雨天，天氣很陰暗潮濕，讓很多人的心情也跟著不好，尤其是現(xiàn)在地球暖化嚴(yán)重，不管大雨或小雨都會(huì)造成人民的財(cái)產(chǎn)損失及生命災(zāi)害。每當(dāng)下雨的時(shí)候，我們會(huì)找室內(nèi)的地方活動(dòng)，例如:在公園里的圖書館看書，去體育館打桌球，有時(shí)候會(huì)去大超市買東西和逛街，還會(huì)去逛商場(chǎng)，也會(huì)去看電影，在家里和家人一起玩大富翁，還跟姐姐一起去同學(xué)家玩電動(dòng)玩具。
但是下雨天有時(shí)候也帶給我們好處，就像小草需要水，動(dòng)物需要水，連我們?nèi)祟愐残枰�。如果沒有下雨天就沒有水，大地會(huì)很干燥，花草和樹木就會(huì)枯萎，河流就會(huì)沒有水，小魚和小蝦也不能生活，所以我們還是需要下雨。
在這個(gè)世界不能不有晴天也不能沒有雨天，雖然下雨會(huì)帶給我們很多不方便，但是只要不破壞大自然，下雨不會(huì)危害人類造成災(zāi)害。
下雨天小學(xué)作文10
又下雨了，蒙蒙的細(xì)雨落在我的睫毛上，涼涼的。是我又會(huì)想起那天走在我前面的兩個(gè)女孩，那天跟今天一樣下著雨。
她們走在我前面，那個(gè)大一點(diǎn)的女孩似乎跟我一樣大，她撐著傘，兩人就這樣走著。
跟在她們后面一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在大女孩手中的傘是傾斜著的，她的半個(gè)肩膀和書包都露在了外面，而小女孩則被雨傘罩的`好好的。
雨越下越大，而那把傘沒有一點(diǎn)變動(dòng)的現(xiàn)象，始終保持著那個(gè)姿勢(shì)。雨水則更加無情的打在了她露在外面的肩膀和書包。我撐著傘，不自覺地加快了腳步，很快超越了她們。雨慢慢變小了，踏進(jìn)校門時(shí)我回頭看了看她們，心中泛起了層層波瀾，久久不能平靜。
坐在教室里，看到同學(xué)們?yōu)榱恕耙患褐蕉鴤Φ剿恕钡那榫�，我不由想起雨中的小女孩，她一心為他人著想，寧愿自己被雨水打濕了衣服，也不愿她人被雨水淋濕。她的精神是多么高尚，難道不值得我們深思嗎？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小女孩那種崇高的精神，要不然我們將離道德的路途越來越遠(yuǎn)！
下雨天小學(xué)作文11
時(shí)間像流星一樣匆匆從我們身邊劃過，而那下雨天里的母愛依然溫暖著我的心田。
有一次下午，正下著雨，托管班的老師給我們每人發(fā)了一件雨衣，對(duì)我們千叮萬囑:“你們一定要卷起褲腳，不然會(huì)被雨淋濕的�！蔽覅s心不在焉，沒聽到老師說的一句話，一溜煙兒地跑出去了。
我們快到學(xué)校了，雨越下越大，我的褲子像被水洗過似的，濕淋淋的。到了教室，班主任問我們有誰的衣服或者褲子濕了？她讓我們打電話給家長(zhǎng)送過來。于是我打了一個(gè)電話給了媽媽。不久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在大雨中。哦！原來是媽媽。媽媽走到了我的教室，二話不說，用她那冰冷的手毫不猶豫地拉著我去換褲子了，我一下子感到溫暖極了。我邊換褲子，邊對(duì)被雨淋的像落湯雞一樣的媽媽說:“你趕緊回家換衣服吧，不然會(huì)感冒的`。”媽媽笑瞇瞇的說:“沒事兒！我等你回教室我再走！”語音剛落，我的淚水像掉了線的珍珠，快速地落了下來。
我不禁地想起一首好詩，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽視�(huì)好好報(bào)答母親對(duì)我無私而偉大的愛的！
下雨天小學(xué)作文12
倚在窗前，看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測(cè)試，剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我，沒過一會(huì)兒便抓耳撓腮，其實(shí)試卷很簡(jiǎn)單，也許是因?yàn)檎n上老師講的'知識(shí)沒有完全消化，所以做卷子時(shí)覺得略微有些困難，有時(shí)甚至感到有些無助。
測(cè)試是老師現(xiàn)場(chǎng)批閱的，批改我的試卷時(shí)，心里有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的那些題目，本不該錯(cuò)的。連“渲染”都忘了怎么寫，“薄”的多音字也不會(huì)……
想到這，外面的雨下得越大了，頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也后悔沒有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學(xué)，還有兩個(gè)人問我多少分？這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎？這兩個(gè)人本身成績(jī)就好，就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一，就老愛跟我比成績(jī)，不過在此之前，她們也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心學(xué)了還怕考不好，害怕別人比你強(qiáng)嗎？
外面的雨更加熱烈，遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？
靜靜看著窗外的雨景，心中不禁掠過一絲涼意……
下雨天小學(xué)作文13
今天是書展的最后一天，爸爸、媽媽說好帶我去買書的，可是外面下著傾盆大雨，還刮著大風(fēng)，爸爸媽媽打算不去了，可我堅(jiān)持要去。爸爸說：“下這么大的.雨，今天就不去了，改天再去�！薄鞍职謰寢屛覀�?nèi)タ磿拱桑裉炜墒亲詈笠惶炝�。”我說。
“是啊，爸爸說得對(duì)，外面下著雨，出去不方便，到處都是泥，把衣服都弄張�！眿寢屨f。
“不好嘛，今天可是最后一天了，如果不去看，以后就沒有機(jī)會(huì)了。你們答應(yīng)過我的說話算數(shù)，下雨算什么”我說。
“如果感冒了怎么辦，又耽誤學(xué)習(xí)，多不好啊�！卑职终f。“那我們多穿點(diǎn)衣服，再打把傘去，不就行了�！蔽艺f。
“好，那我們多穿點(diǎn)衣服，準(zhǔn)備出發(fā)吧�！眿寢屨f。我高興的跳了起來!于是我們一家高高興興的出發(fā)了!
下雨天小學(xué)作文14
早晨，我起床拉開窗簾，向窗外望了望，天空中烏云密布.大風(fēng)到處亂刮，人們都急忙回家了。接著，電閃雷鳴，蜻蜓低飛。呀！要下雨了。
不一會(huì)兒，下起了小雨，地上一塊濕，一塊干的，好像巨大的梅花鹿。雨越下越大，像一串連成線的珠子。下面躲雨的人很多，把那些小店都擠滿了。咦！下面怎么五花八門的！哦.....原來是人們打的小花傘，讓人覺得土地是五顏六色，五彩繽紛的。聽！雨聲：“滴答——滴答——滴滴答......”為我們演奏出了一首動(dòng)聽的樂曲。突然，雨發(fā)出了一種奇怪的`味道，真難聞。再看那植物，慢慢的在生長(zhǎng)呢。沒多久雨漸漸的變小了。
一會(huì)兒，雨停了，天也放晴了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小朋友們又可以出來玩兒啦。雖然地面濕漉漉的，但是經(jīng)過雨水的沖洗，讓空氣變得非常的清新，世界更加美麗了！
下雨天小學(xué)作文15
這天早上，我趴在窗前看著外面。大雨就要來臨了。
一開始天黑漆漆的像被一層黑紗包上了似的，雷公公也敲上了他的大鼓，風(fēng)吹著小樹，小樹在風(fēng)中搖啊搖。
之后就下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)如豆粒般大小，打在大地上，雨大得象一層薄薄的布。然后雨中的汽車打著小燈，滴滴答答的按著喇叭，小雨點(diǎn)像一個(gè)淘氣的'小娃娃，學(xué)著汽車的喇叭聲滴滴答答——像是在開狂歡會(huì)。雷公公幫著大雨點(diǎn)伴奏，雨點(diǎn)唱著歌，她的歌聲真動(dòng)聽。閃電哥哥又把閃光燈打開了。這狂歡會(huì)真熱鬧�。∥叶既滩蛔∠肴⒓恿�！
這狂歡會(huì)熱鬧地開了一個(gè)上午，大雨點(diǎn)、閃電哥哥、雷公公等都要謝幕退場(chǎng)了，可花兒和小草還不想脫下美麗的“水晶衣”，彩虹妹妹穿著美麗的“七彩衣”也來到了天空中。大地還是濕淋淋的，小樹也和小花兒小草一樣穿著水晶裝，一陣風(fēng)吹來陣陣花香撲面而來，這場(chǎng)雨真是太完美了，我愛這場(chǎng)雨！
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