在嘗試中成長(zhǎng)作文(合集20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的在嘗試中成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在嘗試中成長(zhǎng)作文1
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競(jìng)賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì) 有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合自己的生活和體驗(yàn)，以《在嘗試中成長(zhǎng)》為題寫一篇作文。
要求：1。文體不限（詩(shī)歌除外）；題目為《在嘗試中成長(zhǎng)》2。字?jǐn)?shù)不少于600字；3。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 在嘗試中成長(zhǎng)——字趣 我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字，我總是癡癡地看著，那時(shí)候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)?指導(dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個(gè)“字”，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個(gè)“字”。喔！看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興�。�
漸漸地寫的多了，也知道分辨字的好壞�？吹綘敔�?shù)囊皇趾米�，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵，空中的飛鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲。因?yàn)槲衣牋敔斦f(shuō)過(guò)，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”，倉(cāng)頜看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說(shuō)不定有一天，一只蟋蟀也能引起我的靈感，讓我作一個(gè)“蟋蟀書”，那該多有趣啊！
唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。唐代的書法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背�！笨梢娝墓P下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn)，有著龍爭(zhēng)虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢(shì)，尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)，頓挫都很顯著，方整嚴(yán)謹(jǐn)，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書并稱，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字，真的其樂(lè)無(wú)窮。
通過(guò)多年的練習(xí)，寫字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心情就會(huì)變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語(yǔ)，也有花香……由于我越來(lái)越愛好書法，只要一有空就陶醉其中，所以進(jìn)步非�？臁Ｌ貏e是在去年，我順利地通過(guò)了書法的等級(jí)考試。
我愛練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。
在嘗試中成長(zhǎng)作文2
人生，不是一趟一帆風(fēng)順的列車，在這條路上，唯有嘗試，才是致勝的唯一法寶，也是通往成功的唯一途徑。
哪怕前路充滿荊棘、布滿泥濘、滿是溝壑，我們都不能被表面的現(xiàn)象所嚇倒，只有不斷去嘗試，走過(guò)，踏過(guò)，我們才能真正戰(zhàn)勝眼前的困難。
所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，嘗試，是我們推開成功的大門的唯一鑰匙。只有在不斷的勇敢常識(shí)中，我們才會(huì)真正得到收獲，對(duì)此我，我深有體會(huì)。
我從小便有一個(gè)毛病，就是在遇到理科難題時(shí)，總是草率地瞥一眼，心里一想:這反正不是我能做起的題，不管了。于是，就不停地翻頁(yè)，見一個(gè)棘手的幾何難題，心里便閃過(guò)無(wú)數(shù)的煩悶，只想著不斷跳過(guò)。結(jié)果，就是因?yàn)槲业倪@種逃避情緒，導(dǎo)致自己的很多基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠。
后來(lái)有一次，媽媽看我做作業(yè)時(shí)，耐心地說(shuō):孩子，你這樣做作業(yè)可可不行啊，完全沒(méi)效果。不能碰到難題就跳過(guò)，要去嘗試，不斷地嘗試攻破它，這樣才有所收獲。
我恍然大悟，心里為自己之前的行為感到愧疚。是啊，不去嘗試怎么就知道它一定很難呢?有人說(shuō)：我們嘗試了，不一定能取得最好的結(jié)果，可如果我們不去嘗試，就一定只會(huì)面臨失敗。
此后，我認(rèn)真地嘗試去做一些以前我沒(méi)有碰到過(guò)的難題，哪怕很難，我都咬著牙去尋找新的解題思路。盡管最終結(jié)果不盡如人意，可在那個(gè)我不斷嘗試、思考的過(guò)程，我覺得自己的思維得到了拓展，收獲良多。那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅快樂(lè)就好像有一股暖流涌入心底。
嘗試，更是一種崇高的境界，一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。生活中的人們，在很多時(shí)候，都在尋找一條通向成功的捷徑，可他們不知道的是，唯有自己親身嘗試，才會(huì)真正收獲經(jīng)驗(yàn)。
例如，美國(guó)著名的雜志《黑人文摘》的創(chuàng)辦人約翰遜，在剛開始起步時(shí)，不斷碰壁，遭受了無(wú)數(shù)的挫折�？伤匀桓矣趪L試，并向俄羅斯夫人寫了一封誠(chéng)懇的信，得到了幫助和良好的建議。此后，他仍舊堅(jiān)持著，不斷嘗試將雜志辦出新的風(fēng)格，嘗試著向業(yè)界各個(gè)領(lǐng)域的人學(xué)習(xí)最終，他取得了自己的成功。
而眾所周知的愛迪生，更是如此。這位偉大的科學(xué)家在發(fā)明電燈的時(shí)候，也幾乎是從零開始嘗試。在這個(gè)艱難的`過(guò)程中，他遭受了上千次的失敗，可他并不曾退縮。在極度困難的情況下，他仍舊只做出一個(gè)選擇:繼續(xù)嘗試。他嘗試了幾千種做燈絲的材料，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，才終于找到了最適合做燈絲的材料，發(fā)明了造福于人類的電燈。
是啊，紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行，無(wú)論是名人的事例，還是生活中的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)，這都告訴我們:要敢于嘗試，勇于探索，在嘗試中，我們才能獲得真正的成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文3
雨打芭蕉，嘀嗒嘀嗒，像時(shí)鐘般在宣告著一個(gè)人生命的誕生……在這樣的雨夜你出生了，我的弟弟，這意味著我成為了姐姐！
小小的你從醫(yī)生手里神圣地接到爸爸手中，乳白色的肌體，粉紅色微微顯露，眼睛緊閉著。我忍不住上前又細(xì)致地打量了你這個(gè)小家伙。
自從有了你我開始嘗試著承擔(dān)一位姐姐的責(zé)任。學(xué)著泡奶，學(xué)著去給你換紙尿褲，重又拾起我幼時(shí)的童謠，只為在你哭鬧時(shí)使你安靜下來(lái)。
后來(lái)，我漸漸大了些，有足夠的力量抱著你了，我請(qǐng)求媽媽：“媽媽，我想抱弟弟。”媽媽笑著將你遞給我。我接過(guò)你，你的身體散發(fā)著一股嬰兒特有的香，說(shuō)不清是什么香氣，像花香一般，淡淡的，淡淡的，在我身邊，縈繞著沁人心脾。也許是你胖了些吧，又沉多了。我盡量將兩臂舒展開來(lái)，讓你能夠舒適地躺著。怕打擾你甜美的夢(mèng)，我的臂膀就一直僵著，一動(dòng)不敢動(dòng)。不一會(huì)兒，兩只胳膊就已經(jīng)酸了。我只好將你重又遞給媽媽。也許，我抱著你的重量就是當(dāng)初媽媽抱著我的重量吧！我想著，原來(lái)做母親并不容易。
歲月的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒走過(guò)了兩輪的春夏秋冬。你會(huì)說(shuō)話了，你會(huì)走路了，你在歲月的見證下，在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中，嘗試著長(zhǎng)大。
那時(shí)候，你剛剛學(xué)會(huì)走路，還不穩(wěn)，總會(huì)用肉嘟嘟的小手圈住我的大拇指。你渴望自由，兩腳亂蹬，卻因被我拽著總不得向前，你那飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的小腿像雨天陷進(jìn)泥潭失去摩擦力的車輪。我嘴角上揚(yáng)，將我的心嘗試著慢下來(lái)，陪你一起感受著無(wú)與倫比的童趣。你的手滑滑的，卻很柔軟，像橡皮糖，但卻有著一股帶動(dòng)我向前的力量，仿佛是你在牽我走。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，如沙似錦，熠熠生輝。那時(shí)，總在白天在陽(yáng)光下耐心地牽著你學(xué)步，笑著看你還沒(méi)有走穩(wěn)卻想跑的姿態(tài)。絲絲縷縷的陽(yáng)光襯在你的臉蛋上，微微泛著金黃色，思緒一下子拉回了你出生前……還記得從前的我是那樣一個(gè)不耐心，脾氣暴躁的女孩，因?yàn)樗说囊痪浣ㄗh，父母的批評(píng)，同學(xué)間的矛盾而生氣，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)擺出一副“公主”的架子來(lái)，每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，一遍聽不懂，第二遍我就會(huì)很不耐心甚至?xí)f(shuō)出一些令人傷心的.話語(yǔ)。自從有了你，我開始嘗試著將暴躁壓抑，收斂鋒芒，漸漸露出了溫柔的一面。突然，你拽了拽我的衣角，很吃勁地踮起腳尖想把你剛才采的野花插進(jìn)我的發(fā)中。我低下來(lái)，在我們目光相遇的那一剎那，你遞給我一個(gè)壞壞的笑容。還要求拉著我從鄰居面前一一展示你的杰作。我只好同意，看你一臉孩子的滿足，我感到內(nèi)心滿滿的幸福。
我們都是孩子，你在慢慢長(zhǎng)高，而我在漸漸懂事；你體重加重我責(zé)任心也在加強(qiáng)。和你吃飯，我懂得了分享；和你玩耍，我學(xué)會(huì)了耐心；和你一起唱童謠，我又重拾起了那顆天真的童心。
以后的路還很長(zhǎng)，親愛的你，讓我們一同并肩走過(guò)漫漫紅塵路，讓我們?cè)趪L試中一同成長(zhǎng)，互相溫暖，互相扶持。
在嘗試中成長(zhǎng)作文4
溪水嘗試著融入河流，于是成長(zhǎng)為一片注洋;沙粒嘗試著凝聚一起，于是成長(zhǎng)為一片沙漠;雛鷹嘗試著扇動(dòng)翅膀，于是成長(zhǎng)為一只雄鷹，翱翔天宇……而我在不斷的嘗試中，慢慢長(zhǎng)大，成熟、堅(jiān)強(qiáng)。
過(guò)馬路
小時(shí)候，第一次面對(duì)寬散的馬路上川流不息的車輛，我的大腦被嚇暈了，呆呆地，望著紅綠燈上的“小人”飛速地向前邁著步子，仿佛馬路被無(wú)限延伸，馬路的那一面遙不可及。我向四周張望，巴望得到有人幫助，可是看到他們那行色匆匆的樣子卻不忍心開口求救，只好傻傻地站在那兒。終于，我下定決心，鼓起勇氣。我看準(zhǔn)綠燈，跟在大人的后面，一路小跑著過(guò)了馬路。等到馬路的對(duì)面，我才松了一口氣，同時(shí)也為自己學(xué)著嘗試而成功，感到驕傲與自豪。
——由嘗試過(guò)馬路，我變得很勇敢。
騎滑板車
稍長(zhǎng)大了些，我看到小朋友們都買了滑板車，威風(fēng)地在操場(chǎng)上玩耍，羨慕極了。爸爸看透了我的心思，也為我買了一輛碩大的滑板車�？墒�，初次接觸這個(gè)玩意兒，兩個(gè)小小的輪子，托著一塊平板，我試著站在上面，即使扶著樹干也會(huì)搖搖晃晃，心里十分畏懼。怎么辦，新買來(lái)的滑板車就放置一旁嗎?這樣不會(huì)遭到爸爸的痛罵嗎?我不甘心，也不敢放棄，于是踏上滑板，由身體靠著墻壁，開始試著放手，離開墻面。一次，兩次，三次，我像一個(gè)滑稽的小丑，左右搖晃，好幾次都重重地摔在地上。不行，再來(lái)!別的小伙伴能夠做到的`事我為什么就不能做到?就這樣我一次次地嘗試，連褲子膝蓋上都磨出了幾道裂痕，就是不愿意棄，不斷嘗試著。我雖然眼里噙滿了淚水，但我心里總默默的告誡自己，要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。跌倒了，我就站起來(lái)，拍拍身上的灰土，重新開始，繼續(xù)嘗試著，努力著……最終，我逐漸能夠帶著滑板車一起飛翔，任風(fēng)在耳畔呼嘯。
——嘗試騎滑板車，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
訂正試卷
進(jìn)入初中，剛進(jìn)班的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考得一塌糊涂。我一把將試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包。回家后，在媽媽的開導(dǎo)下，我獨(dú)自在白皙的燈光下，展開褶皺的試卷，嘗試著分析錯(cuò)題的原由，查公式，找例題，分步驟，比差異，直到弄清楚所有知識(shí)的奧妙，同樣的錯(cuò)誤不再重犯。經(jīng)過(guò)學(xué)會(huì)嘗試訂正試卷，如今已是初二的我，隨著考試次數(shù)的增加，數(shù)學(xué)失誤率逐漸降低。不久前，我還被數(shù)學(xué)老師圈定為“學(xué)科代表”之一，同桌戲稱我是“數(shù)學(xué)小公主”啦。
——嘗試訂正試卷，我找到了學(xué)好數(shù)學(xué)的途徑，更找到了學(xué)習(xí)的自信。
這就是嘗試，有豐富的樂(lè)趣，有深刻的真諦，有無(wú)窮的魅力。在未來(lái)的征途中，嘗試將是我進(jìn)步的階梯，助我登攀，伴我長(zhǎng)大。讓我從幼稚走向成熟，由怯懦變得勇敢，由軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文5
一棵種子要想長(zhǎng)成大樹，就必須要嘗試著頂開壓在自己身上的泥土;一只幼鷹想學(xué)會(huì)飛翔，就必須要嘗試著從建在峭壁上的巢中跳向深淵一樣的空中。人也是一樣，我們要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)。
我爸爸一直對(duì)散打很感興趣，總是愛看散打比賽，我倒不喜歡看，不就是兩個(gè)人在一起打架嘛。有時(shí)候還會(huì)把對(duì)方打成重傷，簡(jiǎn)直就是殘忍和暴力的化身。不知何時(shí)，爸爸聽說(shuō)還有散打這門課程，便要我去試試，說(shuō)鍛煉一下身體，提高自我保護(hù)能力。我雖不喜歡散打，但想到能學(xué)兩招保護(hù)自己，就答應(yīng)了下來(lái)。
幾節(jié)課就這樣過(guò)去了，我大多數(shù)動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，漸漸地也喜歡上了散打。可后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間原因好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上課。好不容易騰出時(shí)間來(lái)上課，訓(xùn)練場(chǎng)面使我震驚了。瞧那同學(xué)一個(gè)鞭腿，像一道光似的飛了過(guò)去，“砰”的一聲踢在沙袋上，那可憐的沙袋像彈簧似的彈了出去，差點(diǎn)從綁住它的鐵鏈上掉下來(lái)。“砰砰砰”的聲音不斷從各個(gè)沙袋上傳出，他們?cè)趺醋兊眠@么厲害了?我也不甘示弱，將腿往后一撤，使出渾身的力量向沙袋踢去，只聽哎呀一聲，我一個(gè)趔趄差點(diǎn)坐在地上，痛苦地抱住了腿。當(dāng)時(shí)我的腿就像被閃電劈到了似的無(wú)法形容的又酸又麻又疼，再看那可恨的沙袋，紋絲不動(dòng)，就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的吊在半空，仿佛在嘲笑我。我紅著臉氣憤地忍著疼又踢了兩下，結(jié)果和之前一樣，我沮喪地扶著腿靠在旁邊的柱子上，想著我以后是不是只有挨打的份了?后半節(jié)課老師讓我們打擂臺(tái)賽。我想起在電視上看到的殘忍場(chǎng)面，又想到剛剛踢的那兩腿，嚇得直冒冷汗，急忙縮在后面，成功地躲過(guò)上臺(tái)挨打這一劫，后來(lái)又上了幾次課，我一直暗自慶幸自己每次都能完好無(wú)損地下課。
終于有一節(jié)課，擂臺(tái)賽再次來(lái)臨。我覺得我應(yīng)該上去試試，不能一直躲在下面，我看了看站在擂臺(tái)上氣勢(shì)洶洶如老虎一般的對(duì)手，又瞧了瞧一臉擔(dān)憂的同學(xué)們，在老師的鼓勵(lì)下小心翼翼地朝擂臺(tái)走去，那“老虎”不懷好意地盯著我，好像我再往前一步它就要吃掉我似的，可我還是鼓起勇氣，邁開顫抖的`雙腿，大踏步走向?qū)κ郑瑴?zhǔn)備開始一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我奮力朝著對(duì)手猛揮一拳，可被她躲開了，緊接著我使勁飛起一個(gè)鞭腿，成功踢在對(duì)手的要上，我得意極了，可我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)拳頭向我面門沖來(lái)，我急忙用手臂防守，對(duì)方還不罷休，拳頭雨點(diǎn)般地朝我打來(lái)，我拼命防守并努力朝著對(duì)方拳打腳踢，用盡渾身解數(shù)，奮戰(zhàn)了一會(huì)兒后，對(duì)手又一個(gè)拳頭揮了過(guò)來(lái)，這次我措不及防，一下子被打倒在地!
我輸了。不過(guò)我嘗試了，嘗試著克服自己的恐懼前去應(yīng)戰(zhàn)，我為我的勇氣而自豪，從那以后，我變得勇敢了起來(lái)，而且還在期盼著下次的擂臺(tái)賽。我覺得我進(jìn)步了許多，成長(zhǎng)了許多。
面對(duì)各種各樣的事情，我們要勇于嘗試，就像那些長(zhǎng)成參天大樹的種子，就像那些在空中翱翔的雄鷹，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文6
“嘗試”，對(duì)我來(lái)說(shuō)挺陳舊的一個(gè)詞，但在這不朽的詞背后，隱埋著的是勵(lì)志與果敢。生命不息，奮斗不止。我是相信這句話的。那么，奮斗是指？通俗點(diǎn)說(shuō)就是嘗試，不是嗎？可能第一次就是指嘗試，那我覺得，第一次給狗洗澡就算是成功的。
“把熱水壺拿來(lái)！”我挽起袖口，對(duì)小蔣叫著，“哎，狗你別跑��！”“抓到?jīng)]？”大寶捧著沐浴乳和沐浴球，從衛(wèi)生間探出腦袋來(lái)。
“終于抓到你，還好我沒(méi)放棄……”剛抓到狗一頭蒙進(jìn)衛(wèi)生間的我就被這一片狼藉的衛(wèi)生間給怔住了�！霸趺椿厥�？”我哭笑不得地質(zhì)問(wèn)著�！澳莻�(gè)，沐浴球掛得太高了，所以……還有，毛巾也夠不著……”“所以，就不能用椅子嗎？”我扶著額頭，無(wú)可奈何，“洗澡重要�！�
擰開水龍頭，倒下熱水，我試了試水溫：“放狗�！倍䦟毎压匪蜕蟻�(lái)，我輕輕把狗送到水里去，可能是狗膽子有點(diǎn)大或者好奇，我慶幸還沒(méi)開始掙扎�！胺试怼！薄芭�，對(duì)對(duì)對(duì)。”小蔣遞來(lái)塊完整的肥皂和水果刀。把肥皂削成薄薄的小片，每個(gè)小孩認(rèn)領(lǐng)了幾片，放在水里搓起來(lái)�！澳阏f(shuō)，是不是該先搓肥皂再放狗呢……”果然，狗的小腿開始蹬起來(lái)，淺粉色的水濺開來(lái)，避之不及。我早就料到會(huì)這樣，也懶得躲閃。我不屑地抱狗出來(lái)，待二寶把花瓣撒在水里，再送狗回澡堂去。
“現(xiàn)在該我來(lái)了！”小蔣準(zhǔn)備大展身手一番。
“別鬧，我來(lái)�！蔽移沉搜坌∈Y，“做這種事還是要大的來(lái)�！笨粗∈Y剛要說(shuō)話，我又插上一句：“就算家里養(yǎng)了狗也不行！”
狗不情愿地進(jìn)了浴缸，定會(huì)惹出不少事。只得硬著頭皮上了，我努力按著狗，在水花泛濫中艱難的洗去狗身上的污垢。“不應(yīng)該把狗的腦袋抬起來(lái)嗎，浸在水里怎么行？”我恨不得長(zhǎng)出三頭六臂，來(lái)扶住狗的腦袋。“來(lái)幫我呀，看熱鬧干嘛？”我發(fā)出鬼哭狼嚎般的叫喚。
“那個(gè)誰(shuí)，把沐浴球給我。”無(wú)人回應(yīng)，我只能自食其力了。讓狗扶著沐浴球，把腦袋抬出水面。我始終相信狗的智商還是挺高的.。手忙腳亂拼搏一番，狗終究還是換上了件干凈的衣服，或者說(shuō)是皮毛。接過(guò)毛巾，在狗身上胡亂擦拭一番，就算是完工了。
“狗怎么在抖呀！”“嗯？什么？”看著狗步履蹣跚又玩性不止，我一時(shí)呆呆站在原地。摸了摸狗的鼻子：“是干的，那么，著涼了？”
我把狗安置在被窩里，情況卻沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我破天荒來(lái)一句：“狗才兩個(gè)月大吧，那是不是現(xiàn)在給它洗澡還太早了？”“曬曬太陽(yáng)不就行了嗎？”小蔣啃著棒棒糖，提出一個(gè)簡(jiǎn)單到令人無(wú)法相信的辦法。
“試試�！爆F(xiàn)在我只能相信一位養(yǎng)狗幾年的專業(yè)人士的話。
“我剛剛好像看見狗跑出來(lái)了，嗯，貌似在哪里蹭了蹭……”大寶的話戛然而止，我尷尬的一笑置之：“算了吧，不洗了，隨它去吧�！�
現(xiàn)在想想，給狗洗澡倒是不容易，但這嘗試也挺好的，至少?zèng)]發(fā)生什么另類的事。這次經(jīng)歷倒告訴我，伙伴的力量和建議加上臨危不亂的陣腳，才能真正解決事情。學(xué)到點(diǎn)東西就算是成長(zhǎng)對(duì)吧。那，我相信這次嘗試就是成功的。
在嘗試中成長(zhǎng)作文7
在皓月當(dāng)空的靜夜里，一個(gè)人杵在家里的陽(yáng)臺(tái)上，我仰望著那一輪明月，總感到寒光冷冷地侵入我的身子，心里在想：自己還要堅(jiān)持嗎？真的想放棄這次適來(lái)的機(jī)會(huì)嗎？
時(shí)光扭轉(zhuǎn)，我們回到早上。
上課了，鈴聲不知不覺就響了起來(lái)。不容置疑，那班主任的腳步聲又一次縈繞耳畔。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，一瞬間，我就覺然有不同的事情發(fā)生。
如我所料，班主任果然有事宣布。一臉精神煥發(fā)的他，笑嘻嘻地告訴我們，想?yún)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)盡量多做準(zhǔn)備，勇躍報(bào)名，不要失去這次好機(jī)會(huì)。說(shuō)完后，老師就開始上課了……
在接下來(lái)的課中，我一直懷疑自己的能力，似乎有某種力量在牽扯著我，無(wú)法讓自己的注意力集中，無(wú)法讓自己好好聽課。雖然我知道平時(shí)等著別人比賽的場(chǎng)景已經(jīng)習(xí)以為常，但我卻因懷疑自己而無(wú)法做到不動(dòng)聲音。一直以來(lái)，參加競(jìng)賽的同學(xué)都是班上的優(yōu)等生，后來(lái)我們也看到優(yōu)等生的實(shí)力，我也很欽佩那樣有實(shí)力的優(yōu)等生。而我，我輕視地蔑笑了自己，我一個(gè)中等水平，雖是父母眼中乖巧機(jī)靈的孩子，怎能這樣一時(shí)就敢去參加有競(jìng)爭(zhēng)的考試呢？一次次的反問(wèn)，使我喪失了對(duì)比賽的信心和對(duì)自己的認(rèn)可，“我不行，我不行的”的話話語(yǔ)在我的心里揮揮搖搖、擺而不散。這樣子過(guò)了一分又一秒，我堅(jiān)持到了那一個(gè)早上。
放學(xué)了，我回到家里，一臉不好的向媽媽娓娓道來(lái)。媽媽放下手中的雜活，轉(zhuǎn)過(guò)身，彎著腰對(duì)我說(shuō)：“女兒，你應(yīng)該有自己的想法，你應(yīng)該擺起自己的姿勢(shì)，不要因?yàn)閯e人怎樣就看低了自己。人生來(lái)不差，不受點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨的磨礪打擊，怎能一勇而起，找回自已的七彩顏色，而且女兒平時(shí)的默默努力，做媽媽的.都看在眼里，你乖巧，你善良，你還會(huì)記筆記，這些么個(gè)的要付儲(chǔ)東流嗎？有沒(méi)有人的努力讓女兒你覺得無(wú)收獲呢？”
媽媽的話，讓我一驚，我搖搖頭，意思是說(shuō)沒(méi)有人的努力讓自己沒(méi)有收獲�？晌疫�是郁郁寡歡，不懂自己到底還要不要堅(jiān)持參加，在別人眼里的我是不是自不量力？
我坐在沙發(fā)上，一副苦無(wú)世事的樣子，卻不懂自己到底想干什么？媽媽言道：“試試吧，就算跌了，摔了，痛了，也是要站起來(lái)，不要再為此事愁悵了�！蔽沂疽獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，有所悟。是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，我要去參賽，不要因?yàn)閼謶剟e人的能力懷疑了自己，不去管夕顏朝霞的時(shí)候，仿佛天空中還多出了一點(diǎn)顏色。
我參加了競(jìng)賽榮獲了第三名。不嘗試參賽怎么能有了自己心中的彩虹，又怎么能獲得成就，破繭的成長(zhǎng)，至使我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。嘗試，應(yīng)該要有不怕風(fēng)雨的摧殘，不怕生活的艱辛。從小成長(zhǎng)到大成長(zhǎng)都離不開生活中次次嘗試，我們不怕受指責(zé)，會(huì)用我們的青春把握現(xiàn)在，也許正走向成功呢！
在嘗試中成長(zhǎng)作文8
記得在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我的第一次上課舉手發(fā)言的情景，至今，還清晰的出現(xiàn)在我的腦海里，給我留下了不可磨滅的印象，可以說(shuō)是刻骨銘心的.。
有一天上語(yǔ)文課，我們正在學(xué)拼音中的韻母，我那時(shí)也是剛學(xué)習(xí)了英語(yǔ)A-B-C。語(yǔ)文老師課堂提問(wèn)，我就積極的舉手發(fā)言，結(jié)果由于第一次課堂回答問(wèn)題，非常緊張，不小心就把a(bǔ)讀成了字母A的音，遭到了同學(xué)們的哄堂大笑。老師也把我訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)我上課沒(méi)有好好聽講。課后老師又給我單獨(dú)講了一遍，我感到很不好意思。不過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)敢上課舉過(guò)手發(fā)言。
到了二年級(jí)，我們換老師了。語(yǔ)文老師居然讓我每天站在講臺(tái)上帶領(lǐng)大家早讀。我當(dāng)時(shí)心里不知有多緊張，真不知明天該如何去面對(duì)。放學(xué)回到家，我膽怯地把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著鼓勵(lì)我，她相信我一定能行。再想想老師那和藹可親的笑容，更增加了我的自信。第二天，我充滿信心地走上講臺(tái)，拿著書的手有些顫抖，走上講臺(tái)的那一刻，我緊張的出了一身冷汗，聲音-----聲音都在顫抖，外面下著雨，舌頭都有些打卷了，我拼了命地發(fā)出了一陣聲音，大家便跟著我讀了起來(lái)。我····我···我·····成功了， 我當(dāng)時(shí)特別的開心。因?yàn)槲铱朔俗约�，跨出去，走上了講臺(tái)，終于成功了。每天大大方方的帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x，一直堅(jiān)持了半學(xué)期。直到現(xiàn)在，我對(duì)上講臺(tái)一點(diǎn)也不懼怕，總是那么地大方與自信。勇敢地去嘗試，就會(huì)有意想不到的收獲。
我上了初中以后，膽子也放開了許多，猶如從哪個(gè)風(fēng)雪交加的冬天，回到了春暖花開的春天。但人往往都是在一次次的成功之后，就會(huì)有下一個(gè)困難在等你去挑戰(zhàn)，去克服。這不，初中一開學(xué)，我又一次遇上了麻煩了。
一次老師讓我和×××同學(xué)一起上講臺(tái)做題。我心里同樣緊張極了。同樣的冷汗，同樣的顫抖——冬天又來(lái)了。我又是四年前那樣慢慢地走向講臺(tái)，小心翼翼地拿起粉筆，憑借自己的意念去做題吧。我告誡自己不要緊張，相信自己一定能行。我緊張仔細(xì)地寫著每一個(gè)數(shù)字，每一道題，每一個(gè)字母。在做題的時(shí)候，只聽見下面一直有學(xué)生在說(shuō)話，難道是我做錯(cuò)了嗎?不管三七二十一，我又急忙檢查了一遍題，5×;沒(méi)有錯(cuò)，我便回到了座位上。老師走了過(guò)去，一個(gè)對(duì)勾，一個(gè)錯(cuò)號(hào)，我清楚的看到我寫對(duì)了!老師向我投來(lái)贊賞的目光，又開始講課了。我仿佛又回到了春天里，心中又涌出了一股說(shuō)不出的喜悅。
同學(xué)們勇敢的去嘗試吧，嘗試一次次后，就擁有一次次的成功，成功之后，你便能體會(huì)到一種比吃了蜜還要甜的、說(shuō)不出的快樂(lè)。讓我們勇敢的去嘗試吧，在嘗試中成長(zhǎng)，希望的明天一定屬于你!
在嘗試中成長(zhǎng)作文9
人的一生猶如一棵大樹，不可能全部樹葉都能四季常青，難免有一片黃葉；人的一生猶如一片海洋，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，難免會(huì)與暴風(fēng)雨相逢。然而，面對(duì)暴風(fēng)雨的來(lái)襲，我們不能抱著僥幸的心態(tài)，苦苦等待暴風(fēng)雨過(guò)后的晴空萬(wàn)里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去嘗試、努力、拼搏。
自從上了初二，我們的肩上又多了一塊“大石”。剛開始，許多同學(xué)都是道聽途說(shuō)，一聽到初二的人說(shuō)物理很難學(xué)得好，就仿佛氣球泄了氣，夜里失去了燈光，大家都一副垂頭喪氣的樣子。其實(shí)，他們?yōu)槭裁床荒軗Q個(gè)角度想想呢？氣球泄了氣，我們不是還可以借助風(fēng)姑娘的力量嗎？這照樣可以飛上浩瀚的藍(lán)天；夜里失去了燈光，我們不是還可以借助螢火蟲的光嗎？即使很微弱，但只要數(shù)量多了，照樣能驅(qū)趕黑暗。
當(dāng)然，我一開始我也陷入了迷茫之中，對(duì)于物理，我存在敬畏之心，自然就學(xué)不好了。但后來(lái)在跌跌撞撞中我明白了：我們要接受失敗，但不能不爬起來(lái)，只有嘗試過(guò)努力過(guò)，成功之神便會(huì)降臨在你身邊。
那天，老師發(fā)下了第一次物理試卷，我即緊張又是激動(dòng)。在做題時(shí)，我雖是馬馬虎虎地做好的，但我感覺我是考得不錯(cuò)的，便有一點(diǎn)點(diǎn)沾沾自喜。但是，當(dāng)老師念到我的名字，說(shuō)我考了60分時(shí)。我真的不敢相信我的耳朵，當(dāng)我親眼看到成績(jī)，頭頂仿佛烏云密布，一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我沮喪地跑回到座位，眼淚一涌而出，一會(huì)兒便把試卷“淋”濕了。我便自責(zé)起來(lái)：都怪我平時(shí)不努力，現(xiàn)在可好了，美夢(mèng)成了幻影了，我怎么這么沒(méi)用呢？頓時(shí)感到自卑。這時(shí)，忽然有個(gè)人給我扔下一句話：“你為何不嘗試再努力一下呢？”頓時(shí)，我想：對(duì)呀。我何嘗不能再努力一下呢？突然間，我想起一位智者說(shuō)的話：“只要再嘗試添一把柴，九十九度的水就能達(dá)到沸點(diǎn)�！蔽也粮闪藴I水，自信滿滿地給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)是爭(zhēng)取在期中考取優(yōu)異的成績(jī)
之后的日子，我的時(shí)間全部花費(fèi)在課本里。每天做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，下課依時(shí)完成作業(yè)，晚上專攻重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)。每天都像一只小蜜蜂，整天“嗡嗡嗡…”
終于，小蜜蜂收獲到了甜滋滋的.蜂蜜了。在期中考上，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，真是“皇天不負(fù)苦心人�！碑�(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我真的不相信我的耳朵，淚水立刻脫眶而出。不過(guò)，這是一場(chǎng)春雨，是激動(dòng)、喜悅的淚水。隨后，老師和同學(xué)們都紛紛向我報(bào)來(lái)贊許的目光。這刻，我才明白嘗試對(duì)我有著深刻的意義
正所謂，嘗試是人生的必修課，雖然嘗試后不一定成功，但一定會(huì)有所收獲——智力得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人生得到升華，潛能得到激發(fā)……
朋友們，勇于嘗試吧！讓我們?cè)趪L試中邀游知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趪L試中擷取成功之果，讓我們?cè)趪L試總獲得成長(zhǎng)所需的養(yǎng)料，讓我們?cè)趪L試中自由自在的翱翔。
在嘗試中成長(zhǎng)作文10
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而
人生就像一條路，而那些困難便是那高低不平，窄小險(xiǎn)峻的小徑。在這條漫漫長(zhǎng)路中，當(dāng)我們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，克服心中恐懼，踏上第一步是，就注定了我們要在一次次的嘗試中成長(zhǎng)，不管最后的結(jié)果如何，我們還是取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
上了初中以后，我對(duì)于看小說(shuō)產(chǎn)生了極大的興趣，豐富的人物描寫，曲折的情節(jié)變化，都讓我很是激動(dòng)。而且小說(shuō)中時(shí)常有許多好詞好句，或許我沒(méi)見過(guò)，也或許是不熟悉的詞語(yǔ)，都通過(guò)描寫印入我的腦海�？吹男≌f(shuō)越來(lái)越多，我便開始想：我能不能也寫出一篇文章呢？從小學(xué)開始，我的語(yǔ)文成績(jī)一直是我?guī)卓浦凶畈畹�，我也一直�?duì)于我寫小說(shuō)的能力表示懷疑。直到如今，越來(lái)越多的好詞好句收到我的腦海后，我幻想：我寫的文章會(huì)好的，會(huì)讓讀者的心情隨其中情節(jié)的曲折而變化的。而當(dāng)我辛辛苦苦寫完一小節(jié)，重新閱讀起來(lái)才發(fā)覺寫的`真的很幼稚，連我自己都這么覺得，看來(lái)這篇文章真的很失敗。我開始仔細(xì)閱讀起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次的失敗算不了什么，在嘗試中獲得新的知識(shí)才是最重要的。
電腦是全能的，它有許多可以幫助我們的地方。我嘗試著把文章發(fā)表上去，讓他們提提意見。但是我想我真的不適合寫作吧，我寫的依舊不好，但比起第一次確實(shí)是有一些進(jìn)步。我又開始了我的閱讀，希望從中
我們的一生，可以說(shuō)是一直在成長(zhǎng)，這其中包含的是多方面的原因，如在生活中隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，會(huì)積累越來(lái)越多的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)都源于嘗試。
嘗試，從狹義上說(shuō)是去做一件從未做過(guò)的事，而從廣義上來(lái)說(shuō)則是換一種從未有過(guò)的思維方式去思考一件事。就如我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：
有一位開鎖大師，聲稱可以在40分鐘內(nèi)打開一把無(wú)論多么復(fù)雜的鎖。當(dāng)?shù)鼐用耖_始都不信，制作了一把把極其復(fù)雜的鎖讓他開，他都能在20多分鐘就能打開。居民們都信服了。但有一次，幾個(gè)老人制作了一個(gè)帶一扇天窗和一扇門的大鐵籠了，又在上面掛了一把外形極其復(fù)雜的鎖，讓他從天窗進(jìn)去，再?gòu)哪巧乳T里開鎖出來(lái)。他進(jìn)了籠子，拿出工具，開始在眾目注視下開鎖。他干得很賣力，10分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，1小時(shí)過(guò)去了……他仍然沒(méi)有打開那把鎖。最終2小時(shí)過(guò)去了，他太累了，坐下來(lái)靠在門上，沒(méi)想到門卻自己開了……
原來(lái)，那把復(fù)雜的鎖只是一個(gè)樣子，根本沒(méi)有鎖上，門只是虛掩著的。如果他當(dāng)時(shí)能跳出思維的圈子，勇于嘗試一次，他就不會(huì)被自己心里的“鎖”鎖住了。
我們?cè)谏钪幸彩且粯樱瑖L試做一次飯，洗一次衣服，拖一次地……只有經(jīng)過(guò)這些嘗試，我們才能成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要嘗試。
在嘗試中成長(zhǎng)作文11
走進(jìn)教室，兩個(gè)月的玩樂(lè)被緊張的考前氣氛所沖淡。伙伴們還在談?wù)撝罴俚牡门c失，而初三所帶來(lái)的緊迫感令人心慌。
我找到我的座位，順勢(shì)坐下來(lái)。椅子上滿是灰塵，與干凈的校服顯得格格不入，想起兩個(gè)月不曾打掃，我無(wú)奈地嘆了口氣：“時(shí)間過(guò)得真快啊�！毕肫饎倓�?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的自己仿佛就在昨天，而轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是最后一年了。想起初二年時(shí)那一張張不堪入目的考卷。想起兩個(gè)月的休假過(guò)去了，初三緊張辛苦的學(xué)習(xí)將壓得我們喘不過(guò)氣。初中這樣的時(shí)光里，有說(shuō)架，有分離，有嬉鬧，但更多的是大家一起在考場(chǎng)上奮斗，在學(xué)習(xí)中拼搏，互相鼓勵(lì)，互相幫助，便讓矛盾漸漸化解，這也就是老師們常說(shuō)的“凝聚力”吧，想著想著，不禁笑了起來(lái)。如今看待這樣平靜的自己，與兩年前的那般莽莽撞撞，任性自我的小孩有太大的區(qū)別，這也就是所謂的成長(zhǎng)吧。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中嘗試努力達(dá)到目標(biāo)，嘗試看開一切，嘗試寬容他人。就像是一杯咖啡，剛?cè)肟诘臅r(shí)候是苦澀，這便是青春，但細(xì)細(xì)的回味起來(lái)，卻又發(fā)覺也是那樣香濃，這便是成長(zhǎng)，苦盡甘來(lái)。青春因?yàn)槌砷L(zhǎng)而產(chǎn)生疼痛，但我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)嘗試。
曾經(jīng)，家是一片浩瀚的大海，是我的避風(fēng)港。而我的叛逆期來(lái)得太早，又走的太晚，不再是曾經(jīng)那個(gè)依偎在媽媽身邊撒嬌的小女孩了，不懂如何去愛他們了。曾幾次，傷害了父母，我卻后知后覺。曾幾次，重重摔下門把，留下的是痛心疾首的父母。但每每望見那歲月留下的`皺痕和白發(fā)，卻又要想起那句“希望時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了”如歌如泣！只能枕著濕潤(rùn)了的枕頭輾轉(zhuǎn)難眠。既表達(dá)不了自己的愛，又做不出動(dòng)人的舉動(dòng)，這樣的無(wú)可奈何！
而在此時(shí)，我也便只能靜下心來(lái)，嘗試去理解，嘗試著交流。如今，一次次成功的交談，一個(gè)個(gè)愛的舉動(dòng)，拉近了彼此之間的距離，隔閡煙消云散。又重新看見目標(biāo)，看見希望�；厥滓豢�，曾經(jīng)那樣我行我素，傷害父母的自己，是那樣叛逆得一發(fā)不可收拾。而幸好一切還來(lái)得及，來(lái)得及讓我改變自己，來(lái)得及讓我成長(zhǎng)，我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
懷著一顆喜悅的心，走進(jìn)花院。清風(fēng)一拂，吹起我心中陣陣漣漪。這樣的季節(jié)，薔薇開得嬌氣，羞著少女一樣緋紅的雙頰。晶瑩的露珠也修飾著。輕風(fēng)掠起層層波浪，薔薇便搖曳起動(dòng)人的身姿，有如一個(gè)出水的美人一樣?jì)趁�。柳葉和著她一塊舞蹈，交替著，甚是好看！奏出蕭笛一樣的樂(lè)曲，聲聲婉轉(zhuǎn)。一邊欣賞碧柳嬌花，一邊聽蕭笛和鳴，何樂(lè)而不為？平日里不以為然的花木，在此刻，竟這樣美得令人心醉。嘗試著欣賞，嘗試讓喜悅的心伴隨成長(zhǎng)，我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)。
嘗試著分享，嘗試著融入一個(gè)班級(jí)；嘗試溝通，嘗試?yán)斫飧改�；嘗試著欣賞每一株花，感受每一根草。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中嘗試，也在嘗試中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文12
漫漫成長(zhǎng)路，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”。而正因?yàn)橛辛恕皣L試”，才有了這數(shù)不盡的“第一次”。
——題記
升上初中的第一天，我和伙伴們來(lái)到了新學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有許多陌生的同學(xué)，我有點(diǎn)驚慌失措―—真想回家！但我深知，這是不可以的！所以，我便早早地找到課室，乖乖地在里面看書了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，不一會(huì)，班主任來(lái)了，在做完自我介紹之后，他要求我每個(gè)人都作自我介紹。剛開始，教室里一片寂靜。我掃視了一遍同學(xué)們，沒(méi)有人舉手。我在心中暗想：該不該舉手呢？只聽見一個(gè)聲音在響：“舉手吧！你可以的！大膽點(diǎn)，讓大家認(rèn)識(shí)你，給他們留下個(gè)好印象！”
另一個(gè)聲音說(shuō)：“不要舉！那么多人都還沒(méi)舉，你舉什么？搶風(fēng)頭��？萬(wàn)一在上面說(shuō)不出話來(lái)怎么辦？別人會(huì)怎么看你？矜持點(diǎn)！看看情況！”
“舉��！這可是一個(gè)千載難逢的.機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)！”
“不要舉哇！要砸了，你可就顏面盡失的了！你不怕嗎？”
“舉呀！別聽他的！”
“不要舉！他是錯(cuò)的，會(huì)害了你的！”
兩個(gè)聲音在我耳邊吵得不可開交。我猶豫了一下，艱難地舉起了右手。就在這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)同學(xué)也舉起了手。由于我的手舉得太低了，而我又低著頭，老師可能沒(méi)看到，便叫了那個(gè)同學(xué)。當(dāng)聽到老師叫她時(shí)，我失望地把手放下了。
越來(lái)越多的人舉手了，而我卻覺得自己的手猶如千斤巨石，無(wú)法舉起。最后，我還是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)，便由老師代為介紹了。
從此，我在課堂上的表現(xiàn)也不夠優(yōu)秀，總是不敢舉手發(fā)言。在大家心目中，我成了一個(gè)膽小怕羞的人，也不被老師重用。這成了我的一大憾事。
第二學(xué)期，我就轉(zhuǎn)了學(xué)。來(lái)到新學(xué)校的第一個(gè)晚上，英語(yǔ)老師評(píng)講上個(gè)學(xué)期期末考的試卷。我坐在角落里認(rèn)真地聽著。這時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班竟然無(wú)人回答，而我卻知道答案�！拔揖烤乖摬辉摶卮鹉�？”當(dāng)我躊躇不定時(shí)，上個(gè)學(xué)期的自我介紹情景浮現(xiàn)在我眼前。這次，我毫不猶豫地舉起了手，用前所未有響亮的聲音回答了老師的問(wèn)題。當(dāng)我坐下去時(shí)，全班響起了一陣震耳欲聾的掌聲。在掌聲中，我羞紅了臉，但，我明顯感覺到了同學(xué)們贊許的目光。我高興極了。
從此，我在課堂上更加踴躍發(fā)言了。當(dāng)我回答正確時(shí)，老師會(huì)予我一個(gè)甜美的笑容；而當(dāng)我回答錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)笑著糾正我的錯(cuò)誤。我成了他們心中的好學(xué)生，而我也取得了很大的進(jìn)步。
從這兩次類似的經(jīng)歷中，我懂得了：只有勇于嘗試，大膽地邁出人生重要的第一步，才能體驗(yàn)到成功的喜悅。反之，若你總是畏首懼尾的，成功是不會(huì)向你敲門的。朋友們，勇于嘗試吧，有嘗試，你會(huì)更好地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文13
魯迅先生說(shuō)：“第一次吃螃蟹的人是可佩服的，不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢？”我說(shuō)：“第一次嘗試的人是可炫耀的，不是蘊(yùn)含著經(jīng)驗(yàn)誰(shuí)會(huì)去喋喋不休的去說(shuō)他呢？”
無(wú)聊+期待
放暑假了，憋在家里都發(fā)霉了。想起同桌的`暑假計(jì)劃，我羨慕的要死。老媽正在廚房，好機(jī)會(huì)，我一溜煙跑到廚房，幫老媽擇菜。老媽好像見了怪物，隨后又說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”我差點(diǎn)噴飯。老媽說(shuō)：“說(shuō)吧你又干了嘛壞事�！崩蠇專皇窍肭竽阋患�，就是我出去打工吧。哪想，老媽大手一揮不行。我中彈似的倒下，見老媽不理睬，只好自我痊愈。該吃飯了，老媽見我老不出來(lái)，就去叫我，我嚷道：“不讓我去打工我就絕食�！奔由侠习值呢泶绮粻�之舌：“你讓他吃吃苦嘗試嘗試，看他不聽你的話？”老媽妥協(xié)。晚飯過(guò)后，老爸溜進(jìn)我房間，“閨女，怎么說(shuō)老爸也是功臣，掙上錢后，可別忘了老爸。”好好好，老爸想要什么？最貴的剃須刀。我暈菜，老爸太會(huì)宰人了吧。整個(gè)夜里，我都翻來(lái)覆去的睡不好，構(gòu)想我的打工生涯。好期待呀。不嘗試嘗試怎麼會(huì)知道怎末樣呢？
魔鬼+嘲諷
什么？要我去加油，這也太可怕了吧，老媽一臉得意，怕了吧，如果怕了就別去了。誰(shuí)說(shuō)我怕了？我，我只是驚訝罷了。說(shuō)出去的話是這樣，可心里有一點(diǎn)擔(dān)心，汽油這東西可不是好玩的，弄不好會(huì)著火的。唉，硬著頭皮上吧。哇，好大呀，沒(méi)想到加油站這般大。一個(gè)漂亮的美女，向我走來(lái)，“你就是小薔吧”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)過(guò)來(lái)吧，我?guī)闳ド习唷５搅诵菹⑹�，還有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得很漂亮，只是它那高傲的姿態(tài)令人害怕。我說(shuō)：“你好，我叫小薔。”那女孩頭也不回的說(shuō)：“那不是蟑螂的名字嗎？聽說(shuō)你還上學(xué)，一個(gè)黃毛丫頭打哪門子工呀，又來(lái)一個(gè)吃閑飯的。”辛辣味讓我喘不過(guò)氣。人與人之間的差距怎么就這般大呢？簡(jiǎn)直一個(gè)天上一個(gè)地下。整一個(gè)魔鬼。
道歉+委屈
“愣在這干嘛，還不快去加油�！蹦Ч碚f(shuō)。我哦了一聲，就去加油，客人說(shuō)：“加滿”
天啊，我最怕加滿了，不僅加滿還得弄整數(shù)。手不禁抖起來(lái)，灑了，客人一喊，我更慌了，那魔鬼出來(lái)，向客人道歉見我不說(shuō)話打了我一巴掌。我說(shuō)對(duì)不起，就跑開了。夜里翻來(lái)覆去睡不著，原來(lái)打工也不容易，看來(lái)該好好學(xué)習(xí)。想著想著就睡著了，淚花掛在眼角。
工資+收獲
給你的工資，我一數(shù)哇，1000元，這段時(shí)間辛苦值了，可我也明白了我現(xiàn)在應(yīng)該主要的是學(xué)習(xí)。嘿嘿，給老爸沒(méi)一個(gè)剃須刀，我可是一向說(shuō)話算話的。在嘗試中我慢慢長(zhǎng)大。
嘗試讓我學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)作文14
上了初中后，隨著讀的書越來(lái)越多，看著書上的文字在別人的手里編織著一個(gè)個(gè)美妙的故事，表達(dá)著一份份真摯的情感，我漸漸對(duì)寫文章產(chǎn)生了興趣，手癢癢兒的也想動(dòng)筆，讓自己成為能讓文字開花的人。
都說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是神奇的，你可以在上面實(shí)現(xiàn)你在現(xiàn)實(shí)重不敢挑戰(zhàn)的事。于是，我選擇了網(wǎng)絡(luò)，選定了軟件，要嘗試去發(fā)布自己的文章。
我花了整整兩天的時(shí)間，思考怎樣設(shè)定文章的世界觀、人物背景以及劇情發(fā)展，在我的無(wú)數(shù)次推倒重來(lái)，無(wú)數(shù)次細(xì)節(jié)構(gòu)想后，終于可以打草稿了。草稿倒是寫得很順利，因?yàn)槭孪扔袠?gòu)思，有備無(wú)患嘛！
草稿打完，又一個(gè)上午過(guò)去了。我有些殫精竭慮，感覺我的心血都要花光了。中午我好好睡了一覺。下午一醒來(lái)，我就想到了我打好的草稿。重新拿起草稿，我又涂涂抹抹、增增刪刪，修改了許多我覺得不合適的地方。到我感覺滿意時(shí)，太陽(yáng)已不再那么爆烈，而有些紅潤(rùn)溫柔了。
我舉著改好的.草稿看了又看，終于明白了老師說(shuō)的話：好文章是改出來(lái)的。在反反復(fù)復(fù)的修改中，我深切體會(huì)到了作家們的不易，認(rèn)真寫一篇文章都這么費(fèi)勁，何況他們要寫一本又一本的書呢？每一本書的誕生可真像是每一個(gè)媽媽在一次又一次的陣痛后生下自己的“孩子”呀。想起這些，我重新捧起書桌上的課本，愛憐地?fù)崦鴷镱^的每一行字，這一本本地書不知凝聚了多少人的多少心血呢？
把所有的書撫摸了一遍，我開始將草稿輸入電腦，并仔仔細(xì)細(xì)地檢查錯(cuò)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我要寫一份完美的作品，絕不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只有在文字里、標(biāo)點(diǎn)里飽含你的真誠(chéng)，大家才會(huì)看到你、發(fā)現(xiàn)你……
當(dāng)暮色降臨時(shí)，一切就序，就差最后一步——“發(fā)布”了。我深深呼出一口氣，雙眼緊盯著屏幕，右手輕輕移動(dòng)著鼠標(biāo)，讓光標(biāo)輕輕停留在“發(fā)布”按鈕上。我又深深吸了一口氣，問(wèn)自己發(fā)還是不發(fā)，我害怕這篇文章不受歡迎，害怕有人說(shuō)我寫得太普通、太千篇一律。可說(shuō)不定也會(huì)有人在文章下評(píng)論，說(shuō)我寫得好呢？斗爭(zhēng)了一番，眼一閉，心一橫，我果斷地在鼠標(biāo)上按下了食指，屏幕上立馬顯示：“發(fā)布成功！”。�。∥覈L試成功，這表示我戰(zhàn)勝了那么多忐忑擔(dān)憂，經(jīng)歷那么多辛苦，嘗試成功。這種成功地感覺可真好！
一夜興奮，第二天一醒來(lái)，第一件事就是迅速登陸軟件，查看別人對(duì)我文章地反應(yīng)。三十個(gè)收藏，十個(gè)評(píng)論，且沒(méi)有差評(píng)。成績(jī)真不錯(cuò)。
在這第一次嘗試后，我又陸陸續(xù)續(xù)發(fā)布了一些文章，我寫作地速度與發(fā)布文章地速度越來(lái)越快了。許多的人給了我肯定和鼓勵(lì)，我讓對(duì)寫作這件事越來(lái)越自信了。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是在不斷嘗試中成長(zhǎng)的。勇于挑戰(zhàn)自我，敢于嘗試不一樣的事物，每一次開始嘗試都是成功的序幕徐徐開啟，每一次的嘗試都預(yù)示著你將有新的進(jìn)步，會(huì)慢慢長(zhǎng)得更高更強(qiáng)大。只有這樣，你人生的視野才會(huì)更加開闊，更加明朗。
在嘗試中成長(zhǎng)作文15
我們是一朵朵含苞欲放的蓓蕾，在一次次的嘗試中獲得喜悅，獲得進(jìn)步，獲得成長(zhǎng)，最終盛放婀娜多姿的花朵。猶記得，小學(xué)六年斑斕的生活里，我第一次嘗試做一頓美味佳肴的情景。
那是盛夏里的一天，明媚的陽(yáng)光穿透枝上的綠葉，清風(fēng)拂過(guò)，小葉子搖曳生姿，清新美好。我坐在家中，捧一卷書，想細(xì)細(xì)品讀時(shí)，手機(jī)來(lái)電鈴聲響起。原是媽媽來(lái)電�！拔�，媽，什么事呀？”我目光落在放置于茶幾上的《假如給我三天光明》，迫不及待想要去到書的海洋遨游。媽那邊聲音噪雜，道：“女兒，今天中午公司有事，我要一點(diǎn)半才回來(lái)做飯。你餓了就去樓上阿姨家吃飯，知道了嗎？”“知道了，Yes，madam！”掛了電話，我便去感受書的滋潤(rùn)了。
讀了一會(huì)書，只聽肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)。咋辦？如果去樓上阿姨家吃飯，阿姨的女兒不在家，只是一群大人，多尷尬呀！對(duì)了，不如我就自己動(dòng)手，豐衣足食吧。說(shuō)干就干，我從冰箱里“搜刮”出一碗白花花的冷飯，一袋圓溜溜的雞蛋，還有一些火腿腸和胡蘿卜。要做我一個(gè)人的伙食，不如就做蛋炒飯好了。雖說(shuō)蛋炒飯是一道家常菜，對(duì)于媽媽這樣的“廚娘皇后”可是張飛吃豆芽——小菜一碟，那一雙靈巧的手不停揮舞，一盤蛋炒飯新鮮出爐�？蓪�(duì)于我這樣的菜鳥，真是難于上青天！感嘆完后，我挽起袖子，準(zhǔn)備大干一番。
我先仔細(xì)清洗了案板和菜刀，將剝了個(gè)精光的火腿腸放在案板上，用左手按住，右手拿刀。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眨眼的時(shí)間，火腿腸被切成了一片片。嘿嘿，切菜這種活兒真是輕而易舉，小case！不過(guò)怎么說(shuō)都是新手，火腿腸有的薄，有的厚，一點(diǎn)兒也不像媽媽切的均勻。接著，我又將胡蘿卜用水從頭到尾清洗幾遍，然后切成一片片。有了切火腿腸的前車之鑒，這次比較均勻。
我將切好的火腿腸、胡蘿卜暫時(shí)安頓在干凈的案板上，再拿來(lái)一個(gè)干凈得能映出人影的碗，把雞蛋輕輕往長(zhǎng)方形桌面的頂點(diǎn)一磕，再用拇指從裂紋掰開，順勢(shì)倒入碗中，再用筷子輕輕攪拌碗里的`蛋清。我又生起火，藍(lán)色的火苗若隱若現(xiàn)，我提起盛著半桶食用油的油桶，往鍋里倒了一些油。等到油燒開了，聽見油在鍋里唱卡啦OK的聲音，我拿起那一碗冷飯，倒了進(jìn)去。用鍋鏟翻炒了幾下，我又把蛋清倒了進(jìn)去，繼續(xù)有模有樣地翻炒。翻炒著，我突然想起還沒(méi)放鹽呢，匆忙地放了鹽進(jìn)去。接著，又倒進(jìn)火腿腸和胡蘿卜作為配菜。
“哈哈哈，本姑娘的蛋炒飯終于大功告成啦！”過(guò)了一會(huì)兒，我興奮地把鍋里炒成的蛋炒飯盛出來(lái)。我笑逐顏開，拿起筷子狼吞虎咽起來(lái)。自己第一次嘗試做的蛋炒飯，味道還真不賴，不愧為我這個(gè)“神廚”做出來(lái)的美味佳肴！
這一次嘗試做飯，我不僅收獲了一頓美味佳肴，更收獲了勇氣和自信。我相信，只要勇于嘗試，有自信嘗試，我這朵初生的蓓蕾一定會(huì)開得更美！
在嘗試中成長(zhǎng)作文16
生命之初，我們每個(gè)人都會(huì)站在迷宮一樣的十字路口，周圍的無(wú)數(shù)條小路縱橫交錯(cuò)，路的盡頭隱沒(méi)在遠(yuǎn)方的地平線上。沒(méi)有路標(biāo)，我們只能茫然地徘徊，慎重地選擇。而一旦作出決定，就只能用全部的勇氣和毅力面對(duì)在這過(guò)程中產(chǎn)生的一切挫折與磨難，沒(méi)有回頭路。
我們都是在一次又一次的嘗試中長(zhǎng)大成人。
成長(zhǎng)的道路是逆水行舟，不進(jìn)則退;而嘗試的勇氣是桅桿上的船帆，有了它，航船方能前進(jìn)。
我想每個(gè)人都有邁出第一步的難忘經(jīng)歷。每當(dāng)回想起它，腳下前進(jìn)的步伐就多了一份穩(wěn)定，戰(zhàn)勝挫折的信心就多了一份踏實(shí)。
那天，我坐在臺(tái)下的椅子上，惴惴不安地等候上場(chǎng)�；厥幵诙Y堂那悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲讓大多數(shù)人們的臉上露出輕松的笑容，我的心卻重重地懸著，冷汗沾濕了衣領(lǐng)。
我回想起這幾個(gè)月來(lái)的努力練習(xí)，那幾首熟悉的旋律反復(fù)回響在耳畔。閉上眼，我仿佛能觸摸到琴鍵那細(xì)膩的觸感，每一個(gè)音符都交織成流動(dòng)的樂(lè)章從指尖瀉出，熟練的動(dòng)作幾乎融化在我的骨子里，信手拈來(lái)。我甚至還記得先前彈奏時(shí)的輕松和愉快，仿佛整個(gè)人都融化在歡快而略帶憂傷的曲調(diào)里。但是現(xiàn)在，我還能保持平常的心態(tài)，將它完整地表現(xiàn)出來(lái)嗎?
我感到自己的手在顫抖，腦子昏沉沉的，父母安慰我的話也一句沒(méi)聽進(jìn)去。我知道自己現(xiàn)在的狀態(tài)連將曲子完整地彈下來(lái)都有問(wèn)題，拿獎(jiǎng)簡(jiǎn)直是奢望。
老師嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)了一句：“好好加油!我相信你�！�
我忐忑不安地等著，竟連心臟每一下“噗噗”的跳動(dòng)聲都聽得清清楚楚。
每一秒時(shí)間的流逝仿佛都被拉長(zhǎng)成一個(gè)世紀(jì)。
我終于聽到我的名字了，索性心一橫，帶著破釜沉舟的氣勢(shì)走上臺(tái)。我能感到每個(gè)人的視線都粘在我身上，如坐針氈的滋味難受極了。
我努力排開雜念，憑著平時(shí)的.記憶讓手指放在琴鍵上開始彈奏。當(dāng)時(shí)的感覺好像做夢(mèng)一樣，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)重復(fù)了好幾個(gè)音節(jié)，更可怕的是接下去的音節(jié)我竟然忘得一干二凈!我的腦海里一片空白，老師平時(shí)告誡我“不要慌”的諄諄教誨此刻也被拋到腦后。
我已經(jīng)不大記得當(dāng)時(shí)是怎么在人們仿佛嘲笑的眼神中走下臺(tái)的。想哭，但卻擠不出一滴眼淚，仿佛整個(gè)人都已經(jīng)麻木了。
回來(lái)的火車上，我一夜沒(méi)睡，老想著為什么會(huì)水準(zhǔn)失常。之前上臺(tái)的那些哥哥姐姐們鎮(zhèn)定自若的神情和動(dòng)作深刻地印在我的腦海里，他們們的勇氣和自信如同他們的演出一樣精彩。
我終于明白：要獲得成功，不光要付出無(wú)數(shù)的汗水和辛勞，良好的心態(tài)才是穩(wěn)定發(fā)揮的前提。如果連嘗試的勇氣和起碼的自信也沒(méi)有，又怎能迎面挑戰(zhàn)挫折，又何來(lái)成功的輝煌?
愿我們從小事做起，時(shí)刻鍛煉自己，敢于接受生活中的種種挑戰(zhàn)。嘗試了失敗，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)為成功付出些什么，我們才會(huì)明白只有在不斷的嘗試中才能積累經(jīng)驗(yàn)和智慧，才有可能創(chuàng)造出輝煌燦爛的人生。
在嘗試中成長(zhǎng)作文17
青春的飛揚(yáng)，不單純是白色的華美，更多的是嘗試，嘗試著去追尋，繚繞中那絲縷青茗，斜倚夕陽(yáng)，蕭落竹下，靜觀寒江陪煙火……漸漸開始，成長(zhǎng)!騰空！
——題記
人篇之初識(shí)
山野的氣息，隨著腳步漸入，愈發(fā)幽深。不覺中，一股清流瀉下，沾濕了鞋底，濕潤(rùn)了心扉。驀地，溪間草叢中傳來(lái)一陣唏噓聲。我躡手躡腳地靠進(jìn)小草，卻對(duì)上你一雙驚懼的烏眸，一只不慎墜下的雛鷹，羽翼未豐的翅尖上，血跡斑斑。靜視你無(wú)助的瞳，恍惚間，耳畔傳來(lái)母鷹被捕的`哀鳴。憐惜地伸出手，想為你包扎。不料，你低吼了一聲，眼底深藏的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)，漸悉出現(xiàn)。我愕然，選擇了蹲在旁邊，看你倔強(qiáng)地舒展自己的翅，拍打著，歪斜地起飛，撞在巖上，幾片零落的羽毛，飄散旋下，明明疼得齜牙咧嘴，你卻不吭聲，又嘗試著尋找平衡，努力飛翔。一次又一次，草間，散落一地血羽，你卻自豪地站在巢邊，不同方才的無(wú)助，你多了一份堅(jiān)毅。
鳥篇之偶遇
風(fēng)，愈加凌厲，昏暗的暮色，伴著我的哀叫，墜向地面。不經(jīng)意間抬頭，卻見你憐惜的眸�；蛟S，你悟出我眼底的倔強(qiáng)，你只靜靜地看我嘗試飛翔，待我重新站在巢邊。我已無(wú)憂，你低下頭，靜心地尋找起來(lái)。你小心翼翼地用食指和中指捏住一片花瓣，輕輕地往旁邊撥了一下，仔細(xì)地觀察著，一會(huì)兒又拿起紙筆記錄著。一片花叢尋找到另一片花叢，你似乎還有什么未曾找到，汗珠一顆一顆地順著你的臉頰滑下。我輕輕地鳴叫著，想告訴你天色已不早，
你沒(méi)有停下腳步，嘗試著向另一片花叢走去……我飛落到你旁邊，許久，你終于抬起那充滿笑意的臉，眼神中的篤定，你找到了你所要的。
人篇之震撼
又是末秋的一日，重回那山谷，又遇見了你。如今的你，已不是往昔那怯怯哀鳴的雛鷹。唯見你，勇敢地從山巔躍下，嘗試著滑翔、捕食。我靜立在小溪一隅，微笑著看你眉宇間的英氣，看你徜徉于天地之間，俯瞰一切。我知道，你一定嘗試了很多次，你一定從未放棄，在嘗試中，你開始成長(zhǎng)為一代雄鷹。
鳥篇之動(dòng)容
不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜，在我不斷嘗試之后，又遇見了你。你依舊是一身素潔，依舊在溪邊，靜心尋找什么。我在天空俯沖，垂眸著你干凈的容顏，一絲不茍的神情。我知道，你亦是鍥而不舍，縱然失敗是冗長(zhǎng)黑暗的長(zhǎng)廊，你始終嘗試著，尋找成功的路途。你從不曾退縮，在嘗試中，你亦開始成長(zhǎng)。
人鳥篇
鳥兒，你在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中，你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不退縮，一次次浸著汗血的嘗試，將你鑄造成為屹立山巔的一代雄鷹。人類，你在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中，你學(xué)會(huì)了鍥而不舍，你開始向著理想追逐。
在嘗試中成長(zhǎng)作文18
成長(zhǎng)就像一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；成長(zhǎng)就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；成長(zhǎng)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；成長(zhǎng)就像一陣和煦的春風(fēng)，吹走朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
溪流因?yàn)橛辛俗璧K才有了歌聲，人生的樂(lè)章因?yàn)橛辛烁鞣N苦難，挫折才變得壯觀。沒(méi)有風(fēng)平浪靜的大海，也沒(méi)有平平穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)路，更沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我的人生也是如此，慢慢地，慢慢地，我在嘗試中成長(zhǎng)。
秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女，變成個(gè)雍容華貴的少婦。在金風(fēng)的吹拂下，舞姿嫵媚，撩人欲醉；粉黛飄香，散發(fā)誘人的芬芳；色彩斑斕，惹人眼花繚亂。陽(yáng)光普照著大地，同學(xué)們都出去玩耍了，我卻在滿是書香氣味的教室里品讀著一篇篇優(yōu)美文章，懷抱著書，我沉浸在書海中。
突然，這和諧的氣氛被一串急急地腳步聲擾亂，好友跑了過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣里盡是慌亂：“夏添，對(duì)不起，我把你借給我的那支筆給弄丟了�！蔽野櫰鹆嗣碱^，生氣的說(shuō)：“你怎么能這樣，為什么要弄丟我的筆？”說(shuō)完，頭也不回地沖出教室。
回到家，我告訴了母親，母親摸摸我的`頭：“哎，算了吧，丟了也就丟了�！薄翱赡鞘俏易钕矚g的一支筆呀！”我?guī)е耷�，“早知道就不借給她了。”母親十分無(wú)奈：“XT，做人要學(xué)會(huì)寬容，心胸太狹窄，是交不到一個(gè)知心朋友的�！甭犃四赣H的話，我不經(jīng)沉思起來(lái)。良久，我微笑著抬起頭：“媽媽，我知道了，謝謝您！”母親笑而不語(yǔ)。
第二天，天空中有些陰暗，我來(lái)到教室。好友一改往日的活潑，低著頭整理著書桌，我慚愧地走了過(guò)去，：“對(duì)，不起，我昨天太……”，我還沒(méi)說(shuō)完，好友有些驚異地說(shuō)：“夏添，你不生氣了？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。好友開心的蹦了起來(lái)，黯淡的眼眸清澈起來(lái)，從包里摸出了什么，塞給了我。
我看，原來(lái)是只筆，“雖然和你那只不一樣，但同樣也是我珍藏許久的一筆了，就當(dāng)是我的補(bǔ)償吧�！蔽覔u搖頭，反手把筆塞了回去，說(shuō)：“我們的友情勝過(guò)筆，我們的友情更加重要！”陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射了進(jìn)來(lái)，天晴了，我和好友開興的笑了！
我正嘗試著寬容，嘗試著讓心胸更寬闊一些。慢慢地，慢慢地，我改掉了當(dāng)初那種壞毛病，倔脾氣。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，有些時(shí)候，我確實(shí)需要緊逼力量，使自己獲得重生，讓生命之樹開出更絢麗的花。
我在嘗試中成長(zhǎng)，不再留戀破碎的舊夢(mèng)，不再計(jì)較人生的得失，不再擔(dān)心明天的天氣，既然我選擇了嘗試，就只管風(fēng)雨兼程，微笑著送走不愉快的風(fēng)云，不再讓它們遮住我的眼睛。
在嘗試中成長(zhǎng)作文19
“嗒嗒嗒”，我一把拿過(guò)棋子盒，幾下擺完，得意地朝爸爸揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“今天我就要試著打敗你這個(gè)‘小區(qū)冠軍’！”
“挑戰(zhàn)我？你？”爸爸樂(lè)了。我盡管剛學(xué)幾天，可已經(jīng)是班里的佼佼者了！我信心滿滿，不斷地出著子，壓根不費(fèi)什么腦子。心中總以為：下個(gè)象棋嘛，我只要吃掉他的“帥”就可以了。于是“嗒嗒，嗒嗒”的聲音交替響在身邊，一個(gè)清脆迅速，一個(gè)沉穩(wěn)緩慢地。可漸漸地，我就不那么有底氣了——眼見著紅紅的'一片向我方壓進(jìn)，但我只能帶領(lǐng)黑子們倉(cāng)惶逃竄�！班 蔽业挠沂炙坪醵ㄔ诹四抢�。
“這叫‘會(huì)下’了？才不到十來(lái)步啊�！蔽业耐人坪跻蛞娭@“兵敗如山倒”的局面驚呆不動(dòng)了。低著頭，腦中反復(fù)閃爍幾個(gè)字“棋都下不好！”只覺烏云蔽日，滿目瘡痍。不行！不服輸！心中忽然吶喊。
幾日后，“來(lái)下象棋！”我發(fā)出挑戰(zhàn)�！昂冒�！”爸爸笑著看我一如既往地?cái)[好棋子�！拔易屇阋桓避囻R炮吧�！蔽覄傁刖芙^，但轉(zhuǎn)念又趕緊點(diǎn)頭，生怕他反悔�！班�，嗒，嗒嗒�！蔽揖o盯著他的一舉一動(dòng)，皺眉想著：這是干什么？走這步并沒(méi)有什么深意吧？于是，時(shí)斷時(shí)續(xù)的“嗒，嗒，嗒嗒�！痹谀X中與一招一式一起回蕩。時(shí)而緊追不放，時(shí)而小心翼翼。眼見有幾十步后，黑子仍是漸漸人煙稀少，不免著急，一雙眼骨碌碌不停地掃視著他的陣營(yíng)，尋著一絲一毫的破綻。咦！他后方?jīng)]什么棋子，而我卻有幾顆！只要方法得當(dāng)，就能贏！我立刻興奮起來(lái)，先虛晃一招，然后飛快地布下羅網(wǎng)“嗒，嗒，嗒嗒！”我雙掌一擊，得意地看著手中的“帥”。
“這就驕傲了？讓了車馬炮呢。”我心中兀自噼里啪啦地放著鞭炮，只覺得云開現(xiàn)日，萬(wàn)丈光芒。下次，還會(huì)贏！我暗自再下決心。
幾周后，“爸，下象棋吧�！卑职仲澰S地“嘿”了聲，看我不慌不忙地?cái)[完棋子�！皠e讓我失望啊。”我淡然一笑：“當(dāng)然不會(huì)�！薄班�，嗒，嗒嗒。”我緩緩地抬手，慢慢地落子，不時(shí)看著全局的動(dòng)向，心中飛快地盤算：嗯，這一步走完了，下一步走這好還是走那好？下一步，他會(huì)走什么？于是余韻悠長(zhǎng)的“嗒，嗒，嗒嗒�！币凰梢痪o地牽動(dòng)著思緒，步步穩(wěn)扎穩(wěn)打地緩慢移動(dòng)著。忽而垂頭凝思，忽而雙眼一亮，停頓再思索一會(huì)兒，果斷地出棋。你一下，我一下。棋盤上似乎已經(jīng)紅中夾黑，黑中有紅。棋盤模糊了界限，心中出奇的寧?kù)o，步步將他的棋子別住或“吃掉”。對(duì)自己失去了的黑子吸取教訓(xùn)后便不再惋惜�！班�，嗒，嗒嗒。”無(wú)路可逃的“帥”再一次歸了我。
“這次不錯(cuò)啊，學(xué)會(huì)下棋了啊�！蔽业攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，露出微笑。只覺得天高日遠(yuǎn)，心曠神怡。別驕傲，人外有人。心中寧?kù)o地想。
三次棋局，在嘗試中，我由冒冒失失，到小贏即喜，到淡泊寧?kù)o。幾月的時(shí)間，我由夜郎自大，到小富即安，到運(yùn)籌帷幄。
在嘗試中成長(zhǎng)作文20
嘗試是生活中的一絲陽(yáng)光，溫暖著我們幼小的心；嘗試是生命中的一汪甘泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心；嘗試更是人生中的一股清風(fēng)，吹拂著我們年輕的心。我的幾次嘗試讓我感到了自己的成長(zhǎng)。
�。ㄒ唬┻\(yùn)動(dòng)會(huì)上初體驗(yàn)
上了初中，我第一次主動(dòng)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。小學(xué)時(shí)，我只參加過(guò)跳大繩，并不知道在操場(chǎng)上跑一圈是什么概念，從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)競(jìng)賽獲得第一名的喜悅。就是那一次嘗試，讓我愛上了體育。
第一次參賽，就是400米。對(duì)我而言，感覺不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)聽到“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”時(shí)，那一刻，我的`心提到了嗓子眼上。緊張得每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)，心“撲通撲通”地跳個(gè)不停，汗也爭(zhēng)先恐后地從額頭、臉上、脖子里擠出來(lái)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“令箭牌”。太陽(yáng)也不理我，不知道到哪里浪漫去了，只有風(fēng)兒不時(shí)地過(guò)來(lái)安慰我，樹兒不時(shí)點(diǎn)頭，給我鼓勵(lì)。
上場(chǎng)了。賽道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，做好了準(zhǔn)備。
“砰——”槍響了，運(yùn)動(dòng)員都沖了出去，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400米，我覺得太遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒，我和其他同學(xué)的距離就逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。
我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽。不管三七二十一，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點(diǎn)到了，我跑了第七名。
總算跑下來(lái)了，第一次嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)。我又嘗試著報(bào)了400米。
這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有第一次那么累，那么緊張，跑完全程，感到輕松了許多。雖然最后成績(jī)不滿意，但和第一次相比，甚感心滿意足。我耳邊響起了一段話：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”
我明白了在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)。古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)。”我想，的確如此，一次次嘗試跑400米，讓我愛上了跑步，愛上了賽道。
�。ǘ└�(jìng)選場(chǎng)里再挑戰(zhàn)
初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書記。我嘗試著報(bào)了名。
那天的競(jìng)選，座無(wú)虛席，議論紛紛。我上場(chǎng)時(shí)，當(dāng)著全年級(jí)人的面，腿不住地發(fā)抖，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么多人在臺(tái)下，我太緊張了！演講完畢，我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)上臺(tái)比我更緊張，我在那天的表現(xiàn)居然是最好的。
但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了。我并沒(méi)有因落選而失望。因?yàn)檫@一次競(jìng)選，練就了我的膽量和勇氣，特別是全年級(jí)的掌聲，給了我極大的鼓勵(lì)。這次競(jìng)選，我的膽量和演講口才又一次地得到了鍛煉，得到了提高。
在成長(zhǎng)中不斷地嘗試，經(jīng)歷，體驗(yàn)，有成功，也有失敗。無(wú)論如何，每一次提高，都標(biāo)志著又進(jìn)入了下一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟。
人生只有勇敢地邁出一個(gè)又一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的嘗試，無(wú)愧的收獲。19世紀(jì)的英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“你勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)它戰(zhàn)勝你，你要不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服�！�
長(zhǎng)大之后回顧昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才感到每次嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同體驗(yàn)和心情，才感覺成長(zhǎng)的艱辛。
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