我最敬愛的人作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我最敬愛的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬愛的人作文1
讓我敬愛的人是爸爸，他是會(huì)讓我受益終生的，最值得我敬愛的人。
在我小時(shí)候，爸爸就讓我堅(jiān)持晨跑，他說(shuō)一個(gè)好身體才是最重要的，那是我很不理解他的做法，為什么要讓一個(gè)小孩子迷迷糊糊地，還沒睡醒就去跑步呢。現(xiàn)在，我明白了。
爸爸喜愛自然，喜愛運(yùn)動(dòng)，但我知道，他最喜歡做的事，是享受和兒女在一起的'時(shí)光。
在我記憶的長(zhǎng)河中，爸爸總是騎著摩托車帶著我和弟弟暢游在田間小路，聊著家常，一起享受愛的時(shí)光。有時(shí)媽媽會(huì)說(shuō)：“費(fèi)那二兩油干什么？”，而他總是回答：“你不懂�！�
國(guó)慶節(jié)間，爸爸你說(shuō)要帶我們賞月。我們?cè)谠吕市窍〉囊归g穿行，你說(shuō)：“妮來(lái)，你知道為什么我總會(huì)帶你們出來(lái)逛逛嗎，其實(shí)不為什么，為的就是讓你們姐弟倆多享受在一起的時(shí)光，你們十年后，二十年后，就沒有這樣的機(jī)會(huì)了。其實(shí)我這也是在享受天倫之樂”我看到你的嘴角微微一動(dòng)，你笑著，在享受愛的時(shí)光。這種從心底涌出來(lái)的愛，使用任何詞匯都形容，描繪不了的，都會(huì)顯得蒼白無(wú)力。夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，灑向你頭上已遍布的銀絲。望著云層間飄逸的月亮，我的眼眶已噙滿了淚水。爸爸，你是讓我最敬愛的。
在家里，你的愛已讓我洋溢在幸福之中。在學(xué)校中，也不例外。
還記得那天，我在學(xué)校中，我說(shuō)我想回家了，你什么話也沒說(shuō)就答應(yīng)了。我高興地在校門口等你，你也準(zhǔn)時(shí)的在哪里接我。我走到你身邊，說(shuō)：“快上來(lái)吧，還收割著玉米呢”我沒有說(shuō)什么，因?yàn)槲抑滥銥槭裁催�要來(lái)，你是怕我失望。路上，微風(fēng)吹拂在我的臉上，我的淚又潸然落下。爸爸，你是最讓我敬愛的。
謝謝你，爸爸，你那無(wú)形的愛已讓我沉醉。你的讓我堅(jiān)持，讓我享受人生之愛，都讓我受益終生。爸爸，你是最值得我敬愛的人。
我最敬愛的人作文2
我最敬愛的人，就是我們北關(guān)小學(xué)的校長(zhǎng)楊穎爺爺。
我們的校長(zhǎng)爺爺個(gè)子中等，臉胖乎乎的，且總是面帶笑容，讓人看了是那么和藹可親。
我本來(lái)是一個(gè)不喜歡閱讀和寫作的'小男生，是楊校長(zhǎng)改變了我。
有一件事，我記得非常清楚。我們北關(guān)小學(xué)組織部分同學(xué)去鼎盛釀造廠研學(xué)，我有幸成為了其中一位。回來(lái)以后，我寫了一篇《鼎盛釀造廠研學(xué)記》，并讓媽媽發(fā)到了人人通里。過(guò)了兩天，媽媽告訴我說(shuō)，楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的文章。我不相信媽媽的話，趕快打開手機(jī)進(jìn)到楊校長(zhǎng)主頁(yè)，果真，楊校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)了我寫的《研學(xué)記》。我高興地大喊大叫，最后興奮得到半夜才睡著。
通過(guò)楊校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，我經(jīng)常寫作，寫完就發(fā)到人人通。我寫的愛眼日的活動(dòng)、六一的活動(dòng)，楊校長(zhǎng)都轉(zhuǎn)發(fā)了。每次看到校長(zhǎng)爺爺瀏覽我的主頁(yè)，我就異常開心，我知道校長(zhǎng)爺爺在關(guān)注我。
現(xiàn)在寒假了，我有充足的時(shí)間閱讀和寫作，每天都寫。
前幾天，我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)爺爺好幾天沒來(lái)關(guān)注我的主頁(yè)了，很是納悶。后來(lái)聽媽媽說(shuō)，校長(zhǎng)爺爺身體不好，脖子疼，不能老低頭看手機(jī)看電腦。
我想對(duì)校長(zhǎng)爺爺說(shuō)，校長(zhǎng)爺爺您辛苦了，這個(gè)假期您好好休息，開學(xué)了，我們等您在校門口迎接我們進(jìn)校。
我最敬愛的人作文3
他，是我的姥爺，一個(gè)默默無(wú)聞，心懷坦蕩的人。小時(shí)候，他總是陪我玩，做我愛吃的飯菜，教我做人。他是我最敬愛的.人。
一天，我和姥爺并肩走在湖邊的小路上，岸邊的楊柳映照在湖水里，若隱若現(xiàn)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹搖曳的身姿像美人在跳舞，我和姥爺都陶醉其中。突然，姥爺發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)黑色身影倒在一片綠意中，拉著我就向前跑去。到了跟前一看，原來(lái)是一位老奶奶昏倒在地。姥爺趕緊將老奶奶背起來(lái)往家走。到了小區(qū)，姥爺將老奶奶輕輕放在三輪車上，我在后面扶著，我們推著三輪車就往醫(yī)院趕。
那時(shí)正逢雨季，路上有些泥濘，泥巴沾濕了姥爺?shù)难澩�，特別不好推，沒過(guò)多久，姥爺后背就濕了一大片，臉上布滿了豆大的汗珠。但他根本顧不上這些，緊鎖眉頭，加快了前進(jìn)的速度。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“如果不是你姥爺，病人恐怕就”聯(lián)系到老人的家人，我們就回了家。一路上，我問(wèn)姥爺：“為什么要救她呢？”姥爺微笑著答道：“救人乃人之本分，如果我們有困難了，別人也會(huì)來(lái)幫助我們的，不是嗎？”
“幫助別人就是幫助自己�！崩褷斞a(bǔ)充道。從那一刻起，敬愛之心便在我心中油然而生。從那一刻起，我便希望做像姥爺一樣的人。
我最敬愛的人作文4
我最敬愛的人就是不怕苦、不怕累的環(huán)衛(wèi)工人。
說(shuō)到環(huán)衛(wèi)工人我就能不由自主的聯(lián)想到身穿一件火紅的黃色馬甲，左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，一年四季的每一天，如果你留意的話，每次在馬路邊、街道上都能看到他們彎腰的身影；就因?yàn)橛辛诉@些辛勤的勞動(dòng)者，我們的城市，我們的家園才能這么整齊，干凈。
但是，有些人不但沒有幫助減少他們的負(fù)擔(dān)，還不斷的亂扔垃圾，造成了環(huán)衛(wèi)工人的工作量大大增加。
不久前我看見一個(gè)叔叔把喝完的可樂瓶隨手一扔，就像是理所當(dāng)然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人看到了，馬上就向瓶子走去。突然一輛小汽車飛駛而來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人差點(diǎn)被撞飛了。車?yán)锏乃緳C(jī)還對(duì)他罵個(gè)不停，環(huán)衛(wèi)工人的表情只是一臉無(wú)奈。
每當(dāng)中午時(shí)，戶外驕陽(yáng)似下，大家都在家里吹著空調(diào)，吃西瓜，誰(shuí)也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅(jiān)守著自己的崗位，看看他們身上的衣服沒有一點(diǎn)干的，渾身上下全都濕了，就像剛剛從游泳池里出來(lái)一樣。因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)，我們的家園才能這么的干凈舒適。我們可以幫助他們制造一個(gè)休息的地方，讓他們?cè)诳崾畹?天氣里可以休息；我們要提倡一下商場(chǎng)、銀行、公共場(chǎng)所能為這些環(huán)衛(wèi)工人留一些片刻歇息的地方，讓他們?cè)诳崾铍y耐的夏天還能感受到一絲涼意。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)是值得我們大家尊重的，如果沒有他們的辛勤勞動(dòng)，地球上會(huì)變成垃圾場(chǎng)。地球是我們大家共同的家園，我們都要愛護(hù)保護(hù)它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動(dòng)作，從自己做起，從小事做起，大家和環(huán)衛(wèi)工人一起來(lái)保護(hù)好我們美麗的家園。
我最敬愛的人作文5
是誰(shuí)用雪白的粉筆為我們鋪開知識(shí)的道路？是誰(shuí)如蠟燭一樣照亮我們?nèi)紵约海渴钦l(shuí)如園丁一般日日夜夜滋潤(rùn)著我們？老師，是我們最親切的稱呼；老師，就如同我們的媽媽；老師，就像一位“知心姐姐”。所以，一說(shuō)起我最敬愛的人，我會(huì)毫不猶豫地回答——老師！
說(shuō)到老師那就讓我給大家講講我們班的英語(yǔ)韓老師吧！她白白的皮膚，如古典般美人的瓜子臉，讓人一見如故；黑葡萄般的眼睛，美中不足的就是在高高的鼻梁上架著一副眼鏡；微微向上揚(yáng)起的櫻桃小嘴，真是女神般嬌艷。
她是一位誨人不倦、兢兢業(yè)業(yè)的好老師。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗看紊险n時(shí)用的課件道具都是千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)的。她一絲不茍、盡心盡力地去備課，就是為了讓更多同學(xué)把英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。希望我們飛的更高更遠(yuǎn)……
韓老師不僅在工作上嘔心瀝血，在平時(shí)我們的校園生活中對(duì)我們無(wú)微不至，她更像一位母親一樣細(xì)心照顧著每一位同學(xué)們。記得有一次，韓老師正在講臺(tái)上繪聲繪聲地上課。突然，只見她快步走到我身后一桌同學(xué)的身旁，急切的問(wèn)：“你怎么了”，只見同學(xué)捂著肚子臉色煞白，額頭直冒汗蜷縮著。老師一看情況不妙不由分說(shuō)，抱起同學(xué)就往校醫(yī)室去。你們知道嗎？這時(shí)老師正懷著寶寶呢！她忘記自己本身就是個(gè)需要照顧的人，還義無(wú)反顧的.照顧著我們！
韓老師上課的風(fēng)格也是五花八門——當(dāng)她察覺到同學(xué)們打不起精神時(shí)，她會(huì)講幾個(gè)頗有風(fēng)趣的笑話逗得同學(xué)們哈哈大笑；當(dāng)她發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)搞小動(dòng)作時(shí)她會(huì)用嚴(yán)肅的目光盯著他；“知心姐姐”韓老師，我真的喜歡您，您對(duì)我講的道理如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
老師——您用人類最崇高的感情一一播撒種子，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。這就是我們敬愛的老師！
我最敬愛的人作文6
在我的記憶中，有好多讓我又敬又愛的人，其中要數(shù)我勤快的媽媽是我最敬愛的人。
她每天下班一進(jìn)門口就說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，趕快做作業(yè)。”但是在我心目中她是我最敬愛的.人，因?yàn)椋刻於家ド习�，下班，接送我，做飯。忙里忙外，全部的家�?wù)也都是她一個(gè)人做，可她并沒有說(shuō)過(guò)半句怨言。
記得有一次，那是一個(gè)星期天，差不多要期中考試了，媽媽臨出門提醒說(shuō)：“不要看電視，不要玩玩具，認(rèn)真做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，特別是語(yǔ)文�！眿寢屔习嘁院�，我用了很快的速度把作業(yè)完成了。終于沒有大人管了，我看了看箱子里的玩具，手癢癢的，還是忍不住拿起玩具，打開電視坐在沙發(fā)上，一邊玩玩具一邊看最喜歡的卡通片。不知不覺到了中午，突然間響起開門鎖聲，媽媽回來(lái)了，我立刻收起玩具關(guān)上電視，趕忙在裝模作樣地復(fù)習(xí)功課。媽媽一進(jìn)門就問(wèn)：“有沒有看電視玩玩具�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“沒有。”心里暗暗慶幸沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天，上午語(yǔ)文考試了，到了下午試卷發(fā)下來(lái)我一看只有90分，心里非常害怕，害怕媽媽罵我打我。到了晚上媽媽關(guān)心地問(wèn)：“試卷發(fā)下來(lái)了吧，給我看看�！蔽业拖骂^紅著臉把試卷遞給媽媽。
媽媽認(rèn)真地把試卷看了一遍，但是并沒罵我，而是指出我試卷錯(cuò)誤的地方耐心幫我分析原因，媽媽還鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次成績(jī)不理想，下次就加倍努力，一定會(huì)有更好成績(jī)�！蔽腋袆�(dòng)地抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”
這就是我值得敬愛的媽媽，我愛我的好媽媽。我會(huì)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我最敬愛的人作文7
從我出生到現(xiàn)在的11年里，我?guī)缀跤?年都和老師在一起學(xué)習(xí)，小學(xué)的6年生涯里，掐指一算。嘿，教老師還真不少。但最令我敬愛的老師卻是一個(gè)教了我三年的許瑞娟：許老師。
我剛上三年級(jí)時(shí)，認(rèn)為好習(xí)作是用那些好詞好句連起來(lái)的，所以我在習(xí)作上總愛用一些華而不實(shí)，根本和文章連不起來(lái)的好詞好句，但在寫作時(shí)還是擠不出句子，寫到半頁(yè)就卡殼了。也就是這樣，寫作就成了我最大的苦惱。
許老師發(fā)現(xiàn)我這一問(wèn)題后，對(duì)我講：習(xí)作并不是用好詞好句連起來(lái)的。而是用生動(dòng)的描寫，或優(yōu)美的句子來(lái)描寫一件事，一個(gè)人或一件物體的。后來(lái)許老師有對(duì)我講了許多修辭手法如：排比，比喻，擬人等。又給我舉了例子。就在這一刻，我對(duì)許老師的文采兼職佩服到極點(diǎn)。結(jié)果下一次習(xí)作課上，我脫離了那些無(wú)病呻吟的習(xí)作了。老師還夸我有進(jìn)步呢。
許老師有一張方方正正的臉，是很適合笑的一張臉。每當(dāng)在習(xí)作課或語(yǔ)文課上，聽到優(yōu)美的句子，文章或滿意的回答，方正臉就會(huì)笑的比花兒還鮮艷，就連額頭上的皺紋也似乎少了許多。
許老師有一張不大不小的嘴，每當(dāng)讀美文時(shí)，她那雙炯炯有神的.大眼睛就都會(huì)顯出20歲的青春活力，聲音忽高忽低。如：她悄悄的走了過(guò)去。時(shí)許老師就會(huì)越讀越輕。但又讀到：大海波濤洶涌時(shí)許老師就會(huì)讀的特別激昂，讓我的眼前顯出一副副生動(dòng)的畫面。
您這雙有神的大眼睛給了我自信，您這張不大不小的嘴傳授了我知識(shí)。您講的課是那樣多姿多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
即使您不能教我六年級(jí)的課程，您都永遠(yuǎn)是我的老師。
我最敬愛的人作文8
還記得小學(xué)畢業(yè)那天，我們?cè)诓賵?chǎng)上打水仗，這是您答應(yīng)我們的，還說(shuō)要陪我們一起兒玩�？墒牵鷽]有來(lái)。我們四處找您，一直從操場(chǎng)找到教學(xué)樓的一至五樓的辦公室，都沒有您的身影。直至最后找到您時(shí)，才知道您一直在處理幾個(gè)同學(xué)的'學(xué)生證上的問(wèn)題。您一臉歉意，不停地說(shuō)著：“抱歉！”當(dāng)時(shí)我們差點(diǎn)兒淚流滿面，他為我們操勞了那么多，直到畢業(yè)了，也依然不停歇！
您平日中是個(gè)嚴(yán)肅而又和藹的人。我們一直不敢在班上多放縱，就是因?yàn)榕履幏�。我一直不太喜歡您，因?yàn)槟鷷r(shí)常懲罰一些同學(xué)，而且絕不輕饒，但我現(xiàn)在徹底改變了對(duì)您的看法。
回想起小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我酷愛踢足球，最盼望的不是玩具，不是電腦，不是好吃的，而是放學(xué)后在學(xué)校踢球�；旧厦刻於及炎闱驇У綄W(xué)校里來(lái)，每天都穿著球鞋，走起路來(lái)像木屐一般，“咯噔”、“咯噔”的。老師您每天都來(lái)看我們踢球，對(duì)我們的球技，還不時(shí)予以指導(dǎo)，我們都十分享受踢足球的樂趣。可是，有的人的成績(jī)卻越來(lái)越差。到了期末考試前兩周時(shí)，您在班里不知為什么，不論成績(jī)好壞，只要是平常踢足球的，全點(diǎn)名批評(píng)，說(shuō)我們近期成績(jī)下降飛速，不允許再踢足球，還讓其中的一些人，包括我在內(nèi)，下課后到您辦公室去。我們懷著忐忑不安的心情到了辦公室，一進(jìn)辦公室，您就說(shuō)：“我叫你們來(lái)，是因?yàn)槟銈兂煽?jī)并沒有下滑，我只是希望你們能在考試前將成績(jī)保持住，告訴我，能做到嗎？”我們?nèi)籍惪谕暤鼗卮鹆耍骸澳�！�?/p>
果然，我們的成績(jī)都不錯(cuò)。老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，親自帶我們踢了場(chǎng)球，我們玩得很痛快。
您通過(guò)您獨(dú)特的教學(xué)方式，教會(huì)我凡事都要有個(gè)度，這也一直讓我受益。您，就是我最敬愛的人，我的語(yǔ)文老師兼班主任。
我最敬愛的人作文9
一想起我的媽媽，我就會(huì)有一股暖流涌上心頭。
我的媽媽品質(zhì)高尚，和藹可親，穿著十分樸素，她看上去也普普通通，但對(duì)于工作卻十分負(fù)責(zé)認(rèn)真，對(duì)人態(tài)度也十分誠(chéng)懇。生活中的她對(duì)我傾注了無(wú)盡的心血，投入了無(wú)限的愛，對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。
有一次，我不慎得了心肌炎住進(jìn)了醫(yī)院，我在住院的這些日子里，幾乎天天都是媽媽照顧我。我要下床，媽媽就把我攙下來(lái)；我要上床，媽媽就把我抱上去；如果我要吃飯，媽媽就跑好遠(yuǎn)的路給我買我最愛吃的.。平時(shí)，為了給我買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書，媽媽不顧上班后的勞累，拖著疲憊的身軀到處尋找
�。寢�，您為了我付出了所有的心血，皺紋已過(guò)早地刻在了您的眼角，烏黑的雙鬢已長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的銀絲。媽媽，我可愛的媽媽！我最敬愛的人！
我最敬愛的人作文10
在這個(gè)世界上，有這么一個(gè)人：在家庭中，他是一個(gè)不倒翁；在工作中，他是叢韌性十足的草兒；在生活中，他是一位博學(xué)多聞的傳教士；在我的世界里，他是一盞永不熄滅的燭光，時(shí)時(shí)照亮著我的方向，溫暖著我的心。
世界上沒有什么苦事他吃不了的，從小到大，他堅(jiān)強(qiáng)、努力，就算山窮水盡，也不曾放棄過(guò)。就因?yàn)檫@樣，使他成為家庭中的不倒翁，彷彿是一座大廟中最高、最穩(wěn)固的棟梁�？耧L(fēng)暴雨都無(wú)法動(dòng)搖那支柱、擊敗那小草，他總是用那堅(jiān)定無(wú)比的信念，戰(zhàn)勝生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜與雪，以不屈不饒、堅(jiān)持不懈的'努力，掃清布滿荊棘的道路。因?yàn)樗冀K相信“風(fēng)雨過(guò)后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天。”
盡管他的外表不是十分英俊，但他的臉上總是容光煥發(fā)，散發(fā)出慈祥的笑容。烏黑整齊的小平頭，是他的注冊(cè)商標(biāo)；眉毛又粗又濃，好像一位大將軍；深邃的眼睛眸清似水，有如明亮的陽(yáng)光；鼻子挺直高闊、天庭飽滿，好似彌勒佛；一對(duì)敏銳的耳朵，聽到任何音樂都能隨口唱出音名，彷彿是臺(tái)伴唱機(jī)。體型粗實(shí)強(qiáng)壯的他、腰圓背厚，是個(gè)體育高手，更是個(gè)游泳金牌教練。那雙長(zhǎng)滿繭的手，能使勁的揮動(dòng)網(wǎng)球拍、也能在琴鍵上輕快的跳耀、還能創(chuàng)造行云流水的文章、更能寫出雋美的書法字體。
這個(gè)人，他創(chuàng)造了我的生命，將我慢慢的拉拔長(zhǎng)大，給家庭帶來(lái)了無(wú)限驚奇。他用毅力薰陶我、用經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我、用幽默豐富我、用愛心照顧我，在他的潛移默化下，使我漸漸懂事成熟，他是誰(shuí)？雖然他只是個(gè)平凡人，但在我的心中，他是個(gè)偉大的人，也是我最敬愛的人，他就是——我的爸爸。
我最敬愛的人作文11
如果要說(shuō)我最敬愛的人，那就要非“熊媽媽”——班主任熊老師莫屬了�！靶堋币粋�(gè)嚴(yán)肅的姓，讓我們尊敬著熊老師；“媽媽”一個(gè)讓人有歸屬感的詞語(yǔ)，使我們深深的愛著熊老師。在這個(gè)班級(jí)的大家庭里，是她維護(hù)著我們，保護(hù)著我們，下面我來(lái)介紹我們敬、愛的人。
（一）敬
“啦啦、啦、啦啦.....” 唉，我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)是馮“歌唱家 ”可當(dāng)這美妙的歌聲被熊老師的“雷達(dá)”掃到后，馮“歌唱家”立刻見好就收——不唱了，當(dāng)大家都覺得他為時(shí)已晚了的時(shí)候，誰(shuí)知熊老師根本不理。熊老師竟然能不理這樣的挑釁！她為了不打擾大家上課的紀(jì)律，對(duì)這樣的同學(xué)進(jìn)行冷處理，課后再解決，真是讓人敬佩敬佩呀！
（二）愛
“叮叮叮叮叮叮......”下課了，我和幾位同學(xué)湊到熊老師的跟前，跟熊老師講起了昨天放學(xué)發(fā)生的趣事，和我們是怎么做的'，熊老師一邊聽、一邊點(diǎn)頭微笑、一邊指點(diǎn)我們哪里做得好，哪里做得不好，這時(shí)候，感覺熊老師真的成為了我們的媽媽，這種感覺真好呀！
我尊敬我們的熊老師，我喜歡我們的“熊媽媽”！
我最敬愛的人作文12
您是一望無(wú)際的大海，我是其中的一條小溪。您是壯麗的銀河，我是其中的一顆十分微小的小星星。您是遼闊的草原，我是其中一顆非常微小的小草。老師，是一個(gè)無(wú)比慈愛的母親，在等我們這幫調(diào)皮的小孩。
還記得那日，早晨剛來(lái)學(xué)校時(shí)肚子就隱約有一點(diǎn)疼痛，我忍了下來(lái)。中午飯吃過(guò)，肚子的讓我疼痛難忍 ，我就與老師說(shuō)了，老師給我的家長(zhǎng)打完電話后，一直照顧我，我的家長(zhǎng)來(lái)了，老師一直望著我的身影直道我離去。
考試后不久，試卷發(fā)下來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)是全班第一，老師向我投來(lái)贊許的目光，人我高興不已。老師無(wú)微不至的`照顧著班上的所有同學(xué)，似乎我們是一群永遠(yuǎn)張不大的一群小孩 ，老師永遠(yuǎn)是慈愛的母親，在等待著我們投入懷抱。
老師謝謝您，將知識(shí)毫無(wú)保留的給我們，老師，讓我們有能力實(shí)在來(lái)回報(bào)您吧
我最敬愛的人作文13
他——是我最敬愛的人，你想知道“他”是誰(shuí)嗎？“他”就是我的二伯。
二伯今年已經(jīng)38歲了，個(gè)子不高，比我矮半個(gè)頭。尖尖的腦袋像一個(gè)橄欖球，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子下有一張專哄人笑的嘴。別看他長(zhǎng)的并不突出，可聽奶奶說(shuō)這幾兄弟里小時(shí)候最勤勞，最能干的.就是他。
我從小就是二伯看著長(zhǎng)大的，因?yàn)楦改覆辉谏磉叀Ｋ芴畚�，我轉(zhuǎn)上深圳生活時(shí)，他都忍不住落淚了。他有一個(gè)比我小一歲的女兒，我感覺他給我的愛甚至比他給女兒的愛還要多呢！爸爸離開我在深圳工作的時(shí)候，我甚至把伯父看成了我的親爸爸。
有一次，我和他的女兒要求他給我們倆各買一本作文書，他連飯也不吃就開著摩托車去書店買回來(lái)。他買了三本價(jià)值38元的多功能作文書送給我，但是給他女兒買的只是一本價(jià)值6元5角的普通作文書，當(dāng)時(shí)，我覺得這三本書很重很重，直壓到我的心上。
他不僅關(guān)愛我，而且是一個(gè)很孝順的兒子。
一次，奶奶吃完飯后，突然胃痛得厲害，我連忙打電話給正在上夜班的二伯。他顧不上請(qǐng)假，連忙回到家里把奶奶安全地送到了醫(yī)院。還有一次，二伯的公司組織去桂林免費(fèi)旅游，由于爺爺在之前的一個(gè)晚上突然病倒了，二伯又請(qǐng)假回來(lái)把爺爺送進(jìn)醫(yī)院治病。他放棄了難得的一次飽覽桂林山水的機(jī)會(huì)，在醫(yī)院里連續(xù)陪了爺爺度過(guò)了三天三夜的危險(xiǎn)期，那些日子他眼球里布滿了血絲。
伯父就是這樣一個(gè)關(guān)心親人，孝順父母的人。他有很多好的品質(zhì)，要說(shuō)起來(lái)有一匹布那么長(zhǎng)，在這里就不一一說(shuō)來(lái)了，我只想說(shuō)：“他是我最尊敬的人。”
我最敬愛的人作文14
老師，是一個(gè)讓人值得尊敬的名字。
老師們每天都風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)到學(xué)校為我們上課，把知識(shí)傳授給我們，讓我們長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人。再苦再累他們也無(wú)怨無(wú)悔！他們有時(shí)生病了，也不能好好休息，就是為了不落下我們的課程。老師把所有的精力都投入到我們的學(xué)習(xí)之中去。他們認(rèn)真地備好每一節(jié)課，生動(dòng)活潑地把課本知識(shí)教給了我們，把辛勤的.汗水灑在了講臺(tái)上。
老師不但教導(dǎo)我們知識(shí)，還對(duì)我們充滿了慈母般的關(guān)懷。記得有一次，我有點(diǎn)感冒，當(dāng)老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我生病了，她就十分關(guān)心地讓我回家休息，并答應(yīng)以后給我補(bǔ)課，使我不會(huì)因?yàn)樯《鹿φn。盡管這樣給老師增添了麻煩，老師也沒有絲毫的怨言。
老師是慈母，把滿腔的愛無(wú)私地獻(xiàn)給了學(xué)生；她是園丁，用心血和智慧為了祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng)而默默耕耘；她也是人類靈魂的工程師，教會(huì)學(xué)子如何做人。老師，是一個(gè)實(shí)實(shí)在在讓人尊敬的名字。
我最敬愛的人作文15
那是一個(gè)令我尊敬的人，擁有偉大志向的人，也是使我最感動(dòng)的人，他戴著一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子，這個(gè)人就是我的老師，
我喜歡他笑的樣子，他的笑非常有親和力給我們一種幸福快樂的感覺。老師的出身非常貧苦，可是他卻非常喜愛讀書，但是他從不埋怨，只是默默地在尋找機(jī)會(huì)，自己有一天實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在他十五六歲的時(shí)候因?yàn)榧彝l件的不允許讓他走上了打工的道路，他在一家飯店打工，那時(shí)的他不甘心，不愿放棄自己的理想自己雖然現(xiàn)在是一個(gè)打工者，但是他也要把這個(gè)平凡的工作做到最好，不久他突然改變了他自己的命運(yùn)，考上了大學(xué)，擁有了現(xiàn)在的一份職業(yè)――教師，那是他小時(shí)候的理想，他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，當(dāng)他走向這個(gè)崗位的時(shí)候，他感覺非�？鞓罚m然他每天很累，但是他從不說(shuō)累他只說(shuō)了兩個(gè)字――快樂，他把他的工作當(dāng)成了一種享受，從來(lái)都不感覺累，他常教導(dǎo)我們要想學(xué)好每一科就要從培養(yǎng)興趣開始，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成包袱，要把它當(dāng)成一種樂趣和享受，老師：在我的初中成長(zhǎng)道路上需要你的陪伴，你的滋潤(rùn)，你的培養(yǎng)，您就像我的家人，一雙有力的`手總是在保護(hù)著我們，老師謝謝您，是您讓我懂得了很多道理，是您讓我變成祖國(guó)的花朵，在您是一盞明燈，幫助我們戰(zhàn)勝黑暗，讓我通向成功的彼岸。老師您為什麼總是如此樂觀？是因?yàn)槟愀杏X生活得很快樂，實(shí)現(xiàn)了自己的理想擁有積極向上的態(tài)度面對(duì)生活，老師您是我們的榜樣，無(wú)論我將來(lái)是參天大樹還是一棵枯樹，我永遠(yuǎn)都會(huì)以最真誠(chéng)的心來(lái)感謝您。