幫助小學(xué)作文（精選61篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的幫助小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助小學(xué)作文 篇1
在豐富多彩的生活經(jīng)歷中，相信大家一定有過(guò)“感覺(jué)真好”的體驗(yàn)感受。比如：受到表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好，幫助他人的感覺(jué)真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺(jué)真好。
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，津津有味地看著課外書(shū)。
砰地一聲“哎呀�！焙孟裾l(shuí)摔倒了?我急忙放下書(shū)，跑出去一看，原來(lái)是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來(lái)，帶她去衛(wèi)生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來(lái)，更別說(shuō)擦洗傷口了�！眲e客氣，任何人摔倒了都應(yīng)該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應(yīng)該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒�！罢f(shuō)到這，高雪蓮一語(yǔ)未發(fā)，但雙手摟著我的肩膀更緊了。
有一天的'手工課，我沒(méi)帶彩紙，心急如焚。這時(shí)，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮�！苯o你王淼�！把┲兴吞浚蔽抑�，我情不自禁地連聲說(shuō)了”謝謝，謝謝。“”不客氣，我們是好朋友，這是你說(shuō)的哦“我們倆會(huì)心地笑了。
互相幫助的感覺(jué)真好。
幫助小學(xué)作文 篇2
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的.打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經(jīng)準(zhǔn)備好的球拍和羽毛球“開(kāi)拍”。先是我發(fā)球“嘭”的一聲，球已經(jīng)向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來(lái)……
打了一會(huì)兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個(gè)空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見(jiàn)老奶奶白發(fā)蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來(lái)很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說(shuō)：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個(gè)商量，慧慧說(shuō)：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好��！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個(gè)瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對(duì)我們感激不盡，說(shuō)道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因?yàn)槲覀冃睦锇蛋档卣f(shuō)到：幫助別人，快樂(lè)自己！
幫助小學(xué)作文 篇3
太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，車還是那輛車，可是我感覺(jué)今天是個(gè)特別的日子，是個(gè)難忘的日子。
今天，我和平常一樣坐著311路車去學(xué)校。我剛上車就聽(tīng)見(jiàn)乘務(wù)員大喊：“哪位乘客給小孩讓個(gè)座？”乘務(wù)員這一喊，把我身邊一位正在睡覺(jué)的'叔叔給吵醒了。他看見(jiàn)了我，連忙站起來(lái)給我讓了個(gè)座。我興奮地說(shuō)：“謝謝！”
我快要下車了。這時(shí)上來(lái)一位老奶奶。我聽(tīng)見(jiàn)乘務(wù)員在喊：“哪位乘客給老人讓個(gè)座？”我突然想起了剛才叔叔給我讓座的情景，急忙站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友，我怎么能坐你的座位呢？還是你坐吧。”我聽(tīng)了這番話，馬上說(shuō)：“我都快要下車了，您坐這吧。”老奶奶這才放心地坐下。
經(jīng)歷過(guò)這件事以后，我更加努力地去記住這句話“遵老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德�！�
幫助小學(xué)作文 篇4
一天我和我的同學(xué)走在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶在路邊哭，我和同學(xué)走過(guò)去問(wèn)老奶奶發(fā)生了什么事，還安慰老奶奶說(shuō)有什么事只要我能辦到我一定盡我所能。
原來(lái)老奶奶有一個(gè)嗜酒如命的.兒子，喝酒喝醉了還經(jīng)常打她，她沒(méi)有辦法只好跑了出來(lái)�？梢怀鰜�(lái)又不知去哪所以才在路邊哭了起來(lái)。我聽(tīng)完氣憤的說(shuō)，自己的親媽都不管了還打親媽什么人嘛。我們把老奶奶扶起來(lái)并想把老奶奶送回家，老奶奶死活不愿意，沒(méi)辦法只好打了報(bào)警電話。
察叔叔來(lái)了以后，第一時(shí)間通知了老奶奶的兒子并讓他好好照顧老奶奶要不然要付法律責(zé)任，讓后又對(duì)老奶奶的兒子加以批評(píng)。我突然插進(jìn)去說(shuō)：“如果你不好好照顧老奶奶，我第一時(shí)間報(bào)警抓你讓你吃牢飯�！�
老奶奶在臨走之前摸著我和同學(xué)的頭說(shuō)：“好孩子謝謝你們，我相信我兒子不會(huì)再打我了，謝謝你們好孩子！”說(shuō)完給了我們一個(gè)微笑。
幫助小學(xué)作文 篇5
我讀了《獾的禮物》這本書(shū)，在我還沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)的那一瞬間，我看到了題目：獾的禮物，一開(kāi)始我想獾的.禮物是不是和媽媽送我的禮物是一樣的呢？然后我認(rèn)真仔細(xì)地讀了幾遍后才知道獾的禮物是樂(lè)于幫助別人，它教會(huì)了小鼴鼠剪手拉手的鼴鼠剪紙，它又教會(huì)了小青蛙滑冰，還教會(huì)了小狐貍系領(lǐng)帶，最后他還教會(huì)了兔子太太烤姜餅。它現(xiàn)在很老了，可是它心里還在想幫助別人。在它生命的最后一刻它還想著它的朋友和伙伴們。這本書(shū)讓我讀懂了要樂(lè)于幫助別人，幫助別人是一種快樂(lè)，是一種幸福，付出也是一種快樂(lè)和幸福，我們不能只接受別人的幫助，我們也要隨時(shí)幫助那些需要幫助的人。我在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，在家里要幫媽媽多做家務(wù)，做一個(gè)幫助別人，快樂(lè)自己的好學(xué)生。
幫助小學(xué)作文 篇6
感動(dòng)無(wú)處不在，有許多令我感動(dòng)的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學(xué)，爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)接我。我實(shí)在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會(huì)兒，決定到小店打電話。我來(lái)到了小店，對(duì)店老板說(shuō)：“我想打個(gè)電話”。店老板親切地回答：“好，那你就打吧�！蔽掖蛲觌娫捄�，摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。我立刻哭了起來(lái)。這時(shí)被在小店里購(gòu)物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過(guò)了十分鐘，我爸爸來(lái)了，他準(zhǔn)備給小店老板五角錢，小店老板說(shuō)已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個(gè)阿姨時(shí)，那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
我回家以后，覺(jué)得心里有些難過(guò)，這位為不相識(shí)的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學(xué)校門口再等一下，也就不會(huì)這樣了，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時(shí)寫(xiě)了這樣一句話“幫助別人、快樂(lè)自己�！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的`幫助，就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。
以后，我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。
幫助小學(xué)作文 篇7
在假期里，我讀了一本有趣的書(shū)——《遇見(jiàn)四葉草女孩》。
這本書(shū)的主人公是男生默默，他超級(jí)健忘，不愛(ài)說(shuō)話，沒(méi)什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時(shí)候姑姑會(huì)小小的忽略墨墨。一天，墨墨遇見(jiàn)了熱情的包子臉女孩曲奇妹，她擅長(zhǎng)尋找四葉草，熱愛(ài)交朋友，為了完成一份“孤獨(dú)”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨，并最終幫助墨墨走出了孤獨(dú)世界。
曲奇妹的熱情對(duì)墨墨的`幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有聽(tīng)懂，做作業(yè)的時(shí)候，他一直坐在那里思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對(duì)他說(shuō)：“你怎么了？”“我這道題不會(huì)�！薄拔襾�(lái)給你講吧！”“好�。 彼d奮地說(shuō)。我非常認(rèn)真地把整個(gè)過(guò)程都講了一遍，他聽(tīng)得非常仔細(xì)。然后他就做，做完后就找老師批改。回到座位后他眉飛色舞的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)！”看見(jiàn)他的高興樣，我也很開(kāi)心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂(lè)自己。
這本書(shū)讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人為樂(lè)之鏈。
幫助小學(xué)作文 篇8
有的同學(xué)說(shuō)在溫暖的被窩里睡覺(jué)是快樂(lè)，有的同學(xué)說(shuō)能吃上好吃的美食是樂(lè)，還有的同學(xué)說(shuō)能出去開(kāi)開(kāi)心心地旅游是樂(lè)，而我覺(jué)得能和同學(xué)互相幫助是樂(lè)。
有一次上課了，老師讓我們寫(xiě)抄詞本，曾曉珺的筆全用粗了，要用搖筆機(jī)。她向陶佳美借，說(shuō)道：“能借我一下?lián)u筆機(jī)嗎？”陶佳美很不情愿地說(shuō)：“不行，你自己帶的筆少，筆很容易粗，還不帶搖筆機(jī)，你向別人借吧！”這時(shí)，我聽(tīng)到了，趕緊從桌肚里掏出搖筆機(jī)，毫不猶豫地對(duì)曾曉珺說(shuō)：“我有，你拿去吧！”她用感激的目光看著我，我心里美滋滋的。
還有一次，數(shù)學(xué)課上，陶佳美的`橡皮突然無(wú)緣無(wú)故消失了。這時(shí)，她滿臉通紅地呆坐在那里，差一點(diǎn)要哭出來(lái)了，因?yàn)樗龑?xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，但又沒(méi)法改。我看到了，把自己的另一塊橡皮放到了她的桌子上，她趕緊拿起來(lái)擦掉了數(shù)字，并朝我說(shuō)了聲謝謝。我對(duì)她微微笑了一下。
幫助同學(xué)能使我們之間的友誼更深，幫助同學(xué)還能使我們自己心情愉快，讓我們都伸出手，幫助需要幫助的人吧！
幫助小學(xué)作文 篇9
其實(shí)，在生活中，有許多需要幫助的人。發(fā)現(xiàn)可以被幫助的人很簡(jiǎn)單，不信的話，我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事：
在四月的一天，媽媽帶著我去大姨家，她買了雞之后，就想起來(lái)家里的水龍頭沒(méi)關(guān)，就讓我去關(guān)。沒(méi)辦法，總之好聽(tīng)從指揮了。
我走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小朋友在前面跑著跑著，突然不知為何摔倒了，別的同學(xué)都在笑話他，我就上去，把他扶了起來(lái)。扶起他來(lái)之后，他竟然說(shuō)：“謝謝你，我永遠(yuǎn)記住你了�！蔽覜](méi)說(shuō)話，就笑了笑，繼續(xù)回家完成任務(wù)了�；丶业穆飞�，我在門口那里，碰見(jiàn)了四樓的奶奶，她要推車去接他的.小孫孫，我就給他開(kāi)著門，讓他把車子推了出來(lái)，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，駿駿�！�
關(guān)完了水之后，我準(zhǔn)備回去找媽媽，讓她帶著我去大姨家。
我回去的路上，都要翻一個(gè)墻，當(dāng)時(shí)，只能一個(gè)人過(guò)去。在我對(duì)面有一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)完特長(zhǎng)班回來(lái)的同學(xué)，他也要過(guò)去，我就先讓他過(guò)去，我再過(guò)去。過(guò)去之后，他就說(shuō)：“大哥哥，謝謝你�！拔艺f(shuō)：”不用謝，每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人�！�
在我看來(lái)幫助人并不難，但是，我們一定要“細(xì)找“需要我們幫助的人，找到之后，我們一定要盡心盡力的幫助他們。
幫助小學(xué)作文 篇10
殘疾人多么可憐啊!因?yàn)槟承埲痰氖鲁蔀榱藲埣踩恕，F(xiàn)在，天天都有人因?yàn)楸ɑ蜍嚨湺ナ帜_。
一天，我和媽媽出去游玩。在過(guò)馬路時(shí)看見(jiàn)了一位殘疾的叔叔，他拄著拐杖一瘸一拐地走到了馬路邊。綠燈亮了，他奮力的向前走，可就是走不快。眼看紅燈馬上亮了，可這位叔叔只走了一半的路程。我撒開(kāi)了媽媽的手，向那位叔叔跑去�！笆迨逦襾�(lái)扶您吧�！蔽覍�(duì)叔叔說(shuō)�！爸x謝你小姑娘。”叔叔說(shuō)“你叫什么名字啊?”我回答說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀!”叔叔對(duì)我笑了笑，投來(lái)了贊許的'目光!
這時(shí)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“你不用管我了，那邊有一位老奶奶。你去扶她吧!我沒(méi)多少路了!”我頓時(shí)對(duì)眼前這位殘疾的叔叔生起了敬佩!我便依照叔叔的話，去扶那位老奶奶。
叔叔簡(jiǎn)單的一句話，“你不用管我了，那邊有一位老奶奶。你去扶她吧!我沒(méi)多少路了!”體現(xiàn)了他忘我的精神。雖然身殘，了志未殘。我也要學(xué)習(xí)這種精神!
幫助小學(xué)作文 篇11
星期六的時(shí)候，我和爸爸媽媽在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)。雅安地震是7、0級(jí)的。我們西安也開(kāi)始晃動(dòng)了起來(lái)，甚至我們家的吊燈也在晃來(lái)晃去。
星期三，下午王教師說(shuō)：“明天下午要舉行一個(gè)義賣會(huì)！我們要帶來(lái)自己喜歡的玩具、文具、書(shū)都帶來(lái)！把這些東西放在我們的場(chǎng)地上進(jìn)行買賣！將得到的錢全部捐給雅安！還要帶一些錢，碰到自己能用的東西可以討價(jià)還價(jià)，把東西買過(guò)來(lái)，捐出你的一份愛(ài)心！”我聽(tīng)了這個(gè)消息恨不得激動(dòng)得跳起來(lái)。
晚上一回到家，我把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完。我就開(kāi)始準(zhǔn)備明天要用的東西。我?guī)Я艘粋�(gè)俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個(gè)小靴子筆筒。我晚上連覺(jué)都睡不著，就想著明天的“義賣會(huì)”！
終于，開(kāi)始義賣會(huì)了！我和高明宇、周子瑜一起跑到別的.班的場(chǎng)地去購(gòu)買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書(shū)應(yīng)該是8元，可是我討到了2元真劃算�。 �
最后教師點(diǎn)了一下錢數(shù)發(fā)現(xiàn)將近500了真是太好了！
這次義賣會(huì)不僅能出售商品的能力，還能給災(zāi)區(qū)捐款真好�。�
幫助小學(xué)作文 篇12
大家都知道，幫助家人是一種很快樂(lè)的事情，我也不例外。
大家可能只幫助過(guò)家人洗碗、拖地……但我卻幫助過(guò)家人洗地毯。大家會(huì)想，洗地毯會(huì)不會(huì)很累呢？告訴你們吧！洗地毯是一件很有趣的“工作”。
我先把地毯打濕，往上面灑了一些洗衣粉，然后蹦到吸滿了水的地毯上，在上面跳來(lái)跳去，感覺(jué)就像是踩在綿軟軟的草坪上，腳底下毛茸茸的，還有一點(diǎn)兒扎人。
這時(shí)爸爸拎著兩個(gè)刷子來(lái)了，我和爸爸拿刷子忙活起來(lái)。爸爸干起活來(lái)一絲不茍，拿著那把帶有長(zhǎng)長(zhǎng)把手的大刷子，在地毯上刷來(lái)刷去，每個(gè)角落都不放過(guò)，看得出來(lái)，爸爸很賣力，不一會(huì)兒就滿臉都是汗。我就更賣力了，拿著沒(méi)有長(zhǎng)柄的小刷子，挽起褲腿和袖子，跪在地上，兩只手抓住刷子把手，用力的刷起來(lái)，跪著前進(jìn)。洗衣粉的香味飄進(jìn)了我的'鼻子，讓我更加起勁的刷起來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，不錯(cuò)的，當(dāng)我們把地毯晾起來(lái)的時(shí)候，不約而同地笑了。啊！幫助家人可真快樂(lè)！
幫助小學(xué)作文 篇13
幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，教師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”教師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的`是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
幫助小學(xué)作文 篇14
幫助別人的感覺(jué)可真好，只有幫助過(guò)別人的人，才會(huì)心生愉悅之情。
記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的想幫他。這不，就連英語(yǔ)老師也叫我沒(méi)事多教教他。其實(shí)我也沒(méi)怎么花力氣，就是在上課的時(shí)候多幫他指一指，點(diǎn)一點(diǎn)。這不，英語(yǔ)試卷又發(fā)下來(lái)了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動(dòng)得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語(yǔ)，你自己也會(huì)對(duì)英語(yǔ)更有所了解的`。
記得還有一次，我在家里寫(xiě)完了作業(yè)沒(méi)事干，看見(jiàn)了廚房里的那一盆帶殼的豆子，就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續(xù)剝。終于剝完了，媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)早已剝好的豆子，笑瞇瞇地走進(jìn)廚房，奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺(jué)得自己剝的豆可真好吃�。�
每當(dāng)我?guī)椭耆酥�，總�?huì)想起廣告上郭明義說(shuō)的一名話：幫助別人，快樂(lè)自己。
幫助小學(xué)作文 篇15
今天我很早就起床了，按照昨天晚上的計(jì)劃幫助外婆做家務(wù)。我在外婆的指導(dǎo)下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干凈，按照房間的順序從桌子到凳子，再到茶幾，我擦的可認(rèn)真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干凈。
緊接著第二步是拖地，拖地真是很累，我拿著用水涮干凈的拖布東一下，西一下，總是拖不干凈，不一會(huì)累的我滿頭大汗，張口氣喘，真把我累壞了。外婆過(guò)來(lái)告訴我，拖地這種看起來(lái)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)也要講究方法，要一點(diǎn)一點(diǎn)的挨著拖才能拖干凈。因?yàn)樽约耗挲g小，力氣也小，所以干起來(lái)很費(fèi)勁，等長(zhǎng)大就好了。接著，外婆接過(guò)拖布，不一會(huì)就把地拖的`干干凈凈了，屋子立刻變的明亮了許多，我感覺(jué)家里可溫馨了。
這次幫助外婆干家務(wù)，讓我知道了什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè)。我以前放學(xué)回家，有時(shí)一進(jìn)門鞋也不脫就跑進(jìn)房子，把地板都弄臟了，現(xiàn)在知道外婆多么辛苦，多么勞累了，以后我要愛(ài)護(hù)別人的勞動(dòng)成果，維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境，幫助外婆多干家務(wù)，做個(gè)懂事的好孩子。
幫助小學(xué)作文 篇16
在生活中，別人幫助我的事例數(shù)不勝數(shù)，但有一次精神上對(duì)我的幫助一直藏在我的內(nèi)心深處。
那一次，快到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師要從班里挑選幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員去參加比賽，我的'體育不是很好，參加比賽就算了，但是老師說(shuō)所有同學(xué)都要參加選拔，誰(shuí)也沒(méi)辦法。
前面幾個(gè)項(xiàng)目測(cè)下來(lái)，大家都已經(jīng)精疲力盡，誰(shuí)也不想再跑，可當(dāng)老師說(shuō)還要測(cè)一次長(zhǎng)跑項(xiàng)目，所有人都差點(diǎn)崩潰。站在起跑線上的我們，雖然很累，但也得跑完這一次�！班健鄙诼暣淀懥耍蠹蚁褚槐P沙似得散開(kāi)了，毫無(wú)秩序，卻互不相讓。前面幾圈我們所有人的速度一致，很平均，到后邊幾圈我就真得再也堅(jiān)持不住了，捂著肚子慢跑著，就當(dāng)我準(zhǔn)備停下來(lái)走時(shí)，一個(gè)在前頭的同學(xué)放慢速度與我并排，她一邊扶著我向前推，一邊對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)到，還剩一點(diǎn)，堅(jiān)持一下，跑不動(dòng)你拉著我�！蔽液芨袆�(dòng)，為了不讓她失望，我加快了些速度。
一圈又一圈，她一直在我堅(jiān)持不住的時(shí)候鼓勵(lì)我，為我加油讓我堅(jiān)持到底，就這樣，我終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，沒(méi)有放棄。
那位同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)我一直牢記在心，在賽場(chǎng)上，說(shuō)白了我也是她的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可她放棄了自己的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)來(lái)幫我，鼓勵(lì)我，在心中我一直感激她，此后，我遇到困難時(shí)，也常常想到她對(duì)我的幫助，并時(shí)刻告訴自己，再堅(jiān)持一下。
幫助小學(xué)作文 篇17
我和我朋友一起去文具店買文具。我準(zhǔn)備買三只水筆，朋友要買兩個(gè)修正帶和一支水筆。
我們進(jìn)了文具店，各自挑了起來(lái)。我們挑好物品，走到收銀臺(tái)邊�！耙还彩笔浙y員對(duì)朋友說(shuō)�！罢O呀，缺了一元錢！”朋友說(shuō)。說(shuō)罷，她用求助的眼光看向我。我拒絕了。他臉上流露出沮喪的神情，說(shuō)：“那我就買一個(gè)修正帶吧�！钡轿腋跺X了，我付完錢，和朋友一起走回家去。
回家的途中，我看見(jiàn)了一家小店。以前走這條路時(shí)，我沒(méi)注意到這兒還有一家店。這也是一家文具店。我耐不住好奇，走了進(jìn)去，朋友也跟了進(jìn)去。一個(gè)小雞形狀的修正帶吸引了我的眼球。我一看標(biāo)價(jià)，五塊錢！我瞟了一眼手里捏著的錢，總不過(guò)還有兩個(gè)硬幣。我心想：哎，我雖然很喜歡這個(gè)修正帶，可誰(shuí)叫我沒(méi)帶夠錢呢。向朋友借錢是不可能的`了，我剛才都沒(méi)借她，她憑什么借我啊。想著，下意識(shí)地瞟了她一眼。她似乎看透了我的心思，二話不說(shuō)地把剛才買文具剩下的錢塞到了我的手里。那一瞬間，我的眼圈紅了。我看著她，一時(shí)語(yǔ)塞。我羞愧極了。過(guò)了好一會(huì)兒，我才吞吞吐吐的說(shuō)：“下次我一定還你錢�！彼麉s慷慨地說(shuō)“沒(méi)什么，不就是幾塊錢嘛。”
人人都有困難的時(shí)候，這是，他最需要的是別人的關(guān)愛(ài)、幫助。讓自己變成一個(gè)愛(ài)的鏈條，讓愛(ài)在自己手中繼續(xù)傳遞。
幫助小學(xué)作文 篇18
這是一個(gè)星期一，爸爸、媽媽都出差去了，只留給了我一串叮叮當(dāng)當(dāng)/沉甸甸的銅鑰匙。早晨，我吃了一個(gè)蘋果就匆匆上路了，一想到爸爸、媽媽出差一個(gè)月才能回來(lái)，我不禁縮了縮脖子。
上課鈴聲響了，鄭教師夾了語(yǔ)文書(shū)走了進(jìn)來(lái)，我的思緒還飄在宇宙之外，撈也撈不回來(lái)。鄭老師清了清嗓子：“上課，起立！”同學(xué)們刷地站起，只有我還坐在座位上。同桌拉了我一把，我才清醒過(guò)來(lái)，急忙站了起來(lái)。這節(jié)課剛開(kāi)始，我就又走神了�！鞍�！”我想著一個(gè)星期都有將吃干面包，泡面，硬餅干等一些根本吃不飽的'食品，嘆起了氣。鄭老師看見(jiàn)了，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講�！眲偸栈貋�(lái)的心，沒(méi)過(guò)幾分鐘，思緒又四處游蕩去了，鄭老師也感覺(jué)我上課時(shí)老是走神，想別的東西。臨近下課時(shí)，他指著我說(shuō)：“你到我辦公室來(lái)一趟�！蔽殷@了一下，心里像繃了根弦，心咚咚直跳，想：哎呀，不好了，鄭老師知道了。
我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。鄭老師一見(jiàn)我就說(shuō)：“汪芷曄啊，你上課時(shí)想什么呢？家里有什么困難跟我說(shuō)呀，我?guī)湍憬鉀Q。”我咬緊了嘴唇本來(lái)不想說(shuō)，聽(tīng)這么一說(shuō)，我的眼淚汩汩地流了出來(lái)�！案墒裁茨兀坑惺裁礃邮虏荒芨蠋熣f(shuō)，哭什么呢？”鄭老師問(wèn)�！拔摇摇摇��！蔽疫煅手卮�，“我一……一個(gè)人在……家里，沒(méi)有……
幫助小學(xué)作文 篇19
今天媽媽問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，你們最近一次得到的幫助是什么？
媽媽第一個(gè)讓我回答。得到的幫助？我撓撓耳朵，我最近沒(méi)碰到什么事情，好像也沒(méi)有得到什么幫助。
又問(wèn)了姐姐，答案大同小異，都沒(méi)覺(jué)得最近沒(méi)得到過(guò)什么幫助。
這時(shí)，媽媽走到我身邊，將我掉到地上的筆撿了起來(lái)，放在桌子旁邊。又問(wèn)了我，想想看，有沒(méi)有得到什么幫助？
我抬起頭，一臉茫然地看著媽媽說(shuō)，沒(méi)有�。�
媽媽問(wèn)我，她剛才幫我撿起掉在地上的筆，算不算幫助？
我的臉紅了，是的.，謝謝媽媽幫我撿起筆。
媽媽啟發(fā)我們：“剛才做的，雖然只是舉手之勞，但也是實(shí)實(shí)在在的幫助。你們?cè)傧胂耄罱淮蔚玫降膸椭鞘裁�？�?/p>
一下子，我們的思路被打開(kāi)了。
大姐姐說(shuō)，這個(gè)星期一放學(xué)時(shí)下雨，她沒(méi)有帶雨傘，是她的同學(xué)打傘將她一直送回家的。
二姐姐說(shuō)，那天她忘帶書(shū)本了，是她的爺爺冒著雨把書(shū)本送到學(xué)校里來(lái)的。
三姐姐說(shuō)，因?yàn)橥敌瑤Я耍�好有個(gè)路人的及時(shí)提醒。
我說(shuō)，我每天坐在同學(xué)媽媽的車子回家。
想起來(lái)了，有很多很多的事情。
其實(shí)，很多時(shí)候，我們都給予或得到幫助，可能是我們忽視了它們。要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，最近我得到了什么幫助。同時(shí)也提醒自己，時(shí)刻不要忘記，力所能及地去幫助別人。
幫助小學(xué)作文 篇20
我有很多很多個(gè)朋友，在生活中互相關(guān)心、幫助。這些關(guān)心與幫助讓我們?cè)鎏砹烁畹挠颜x，它們伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
我有兩個(gè)很好的好朋友，一個(gè)陳思敏，還有一個(gè)王錦誠(chéng)，我們?nèi)齻�(gè)人就像是兄弟一樣，成天鬧在一起，很快樂(lè)、很開(kāi)心。
就在這個(gè)星期五的一節(jié)體育課中，我們班男、女同學(xué)分成兩隊(duì)來(lái)跳長(zhǎng)繩。好朋友陳思敏在無(wú)意中摔傷了腳，好像很痛，我到他的旁邊來(lái)慰問(wèn)他，他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)哭，我們能感到痛，走起路來(lái)還一拐一拐地，腳還腫了，大家都十分擔(dān)心，擔(dān)心會(huì)出什么事，老師堅(jiān)持要他去醫(yī)院看下，但他開(kāi)始并不同意，經(jīng)過(guò)我和王錦誠(chéng)以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔(dān)心的樣子，終于答應(yīng)了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫(yī)院了，我們忐忑不安的心有些平靜。
我比陳思敏大，生活中，一起成長(zhǎng)，應(yīng)該我有更多的`機(jī)會(huì)去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對(duì)我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機(jī)會(huì)讓我們兩人來(lái)關(guān)心幫助他了。看到從醫(yī)院回來(lái)的老師，我迫不及待地想去問(wèn)下情況。老師告訴我們，他沒(méi)事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩(wěn)地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來(lái)，和往日一樣一起打球、跑步。
這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂(lè)。以后，我會(huì)有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。
幫助小學(xué)作文 篇21
“啊”我發(fā)出一聲感嘆，“這么多東西，我怎么一個(gè)人提回家��！”今天，媽媽讓我去買菜，家里有客人，于是，我買了好多，但是，這么多的菜我怎么提回家��！我思考似的凝望遠(yuǎn)方。 這時(shí)，身旁的`一聲咳嗽硬起了我的注意，我回過(guò)神，望了他一眼，一位老奶奶，她頭發(fā)花白，布滿銀絲，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感覺(jué)就很精神，咳嗽可能是因?yàn)楦忻傲税�！我就連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，老奶奶，你到這兒來(lái)坐吧！”老奶奶推辭著說(shuō)：“不用了，我馬上就下車了�！蔽医又f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您到這兒來(lái)吧！”
這時(shí)，周圍的人跟著起哄：“是��！是�。∧催@小女孩提這么多東西還讓您，您就坐吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“你們還真以為我一把老骨頭了�。 甭�(tīng)見(jiàn)老奶奶這樣說(shuō)，我連忙把老奶奶扶著坐下，然后把我的東西提開(kāi)，說(shuō)：“您就坐著吧，我也快下車了�！薄澳恰呛冒伞！崩夏棠酞q豫了一會(huì)后說(shuō)道，過(guò)了大概幾分鐘我提著一大堆東西準(zhǔn)備下車了，這時(shí)我看到老奶奶也準(zhǔn)備下車，我問(wèn)道：“老奶奶您也在這兒下車�。俊薄笆前�，有什么問(wèn)題嗎？”我笑呵呵的說(shuō)：“我家就住在這附近那！”“是嗎？那我們還真是很有緣呢，呵呵。看你提這么多東西，我?guī)吞嵋恍┌桑俊薄拔疫�巴不得呢！嘿嘿。”之后，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。 幫助別人是快樂(lè)的，在快樂(lè)的同時(shí)，別人也會(huì)幫助你
幫助小學(xué)作文 篇22
我們班應(yīng)該算是一個(gè)比較調(diào)皮的班了，許多老師都被我們班的幾個(gè)調(diào)皮怪氣地去找班主任了，也由于這樣，胡老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！边@句話經(jīng)常在我們態(tài)度不端正，不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，胡老師就會(huì)用這句話來(lái)教導(dǎo)我們，我把這句話寫(xiě)在了語(yǔ)文書(shū)上，只要腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：“休息一下吧！”
我就必須得看一下這句話，然后我就會(huì)奮筆疾書(shū)了，的確，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不斷正，在想得一個(gè)好成績(jī)，那簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)，我們只有把態(tài)度放端正，付出心血和汗水。態(tài)度的好壞關(guān)系著我們考試成績(jī)的好壞才可以得到一個(gè)好成績(jī)，我想，這句話一定會(huì)刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，只要我想偷懶，這句話一定是我的警鐘。
這句話也有可能會(huì)影響我的'一生，成為我一生中的指明燈。
圣人孔子的話，如果讀懂了，他對(duì)你一定有啟發(fā)，他有一句話，可以說(shuō)讓我受益終生——三人行必有我?guī)熝赡銊e看他字少可是意義重大，意思是：在三個(gè)人同行，其中必定有可以做我老師的人。
他告訴我，我們一定要取長(zhǎng)補(bǔ)短，許多人都比自己優(yōu)秀，比自己的成績(jī)好，知識(shí)學(xué)的牢固，所以我們要多請(qǐng)教別人，多多認(rèn)識(shí)自己的不足，認(rèn)識(shí)別人的長(zhǎng)處，不要認(rèn)為自己是最好的，人外有人天外有天，所以，我們要像孔子所說(shuō)的那樣，多向別人請(qǐng)教。
幫助小學(xué)作文 篇23
我忘不了你在我摔倒時(shí)把我扶起，忘不了你在我遇到困難時(shí)幫助我有了克服困難的信心，忘不你幫助我沖破黑暗，沖向光明。你就是那個(gè)在黑暗中的一座燈塔一一徐逸寧。
盡管這件事情已經(jīng)過(guò)去了，但是仍令我記憶猶新。我忘不了你在我一年級(jí)時(shí)給我的幫助。那次，下課了，我正在跑步。這時(shí)，我突然被飛來(lái)的排球給摔倒了個(gè)狗啃泥，怎么不也爬不也起來(lái)。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)我摔倒了，便以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。你發(fā)現(xiàn)我的手臂被擦傷了，便扶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)你的幫助，我的心里暖暖的。此時(shí)，是晴空萬(wàn)里，難得的好天色。
記得還有一次，我上四年級(jí)時(shí)，考試卷上的.一道附加題難住了我，老師講解了題目之后我還不明白。你看我有附加題不會(huì)做，還不懂。于是，你仿佛老師一樣不厭其煩地給我講解著，講著講著，頓時(shí)，我的心里升騰起股暖流，這暖流，似曾相識(shí)，又有一絲陌生。盡管外面陰雨綿綿，狂風(fēng)怒吼，但是，我卻感受到了溫暖。
記得還有一次，我戴著眼鏡在打籃球，這時(shí)，正好砸中我的眼鏡。上疼不說(shuō)，還把我的眼鏡被砸破了一角。望著我心愛(ài)眼鏡被砸破了一角，我欲哭無(wú)淚。這時(shí)，正在跑步的你把這一切看在眼里，便飛跑過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要傷心。此刻，我又感受到那種溫暖無(wú)比的感覺(jué)。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年，我們就要分別了。這時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)，在我的學(xué)習(xí)生涯中，少不了你對(duì)我的幫對(duì)助。我永遠(yuǎn)也忘不你，忘不了那如同冬陽(yáng)般的溫暖。
幫助小學(xué)作文 篇24
回家的時(shí)候車子開(kāi)錯(cuò)了方向，不小心陷進(jìn)泥里了，車子一開(kāi)就打滑。爸爸有一些急事，車子又不聽(tīng)話，沒(méi)辦法，爸爸只好請(qǐng)人把車子“救”出來(lái)。
人請(qǐng)到了，爸爸叫他們把車子拉出來(lái)，給他們錢。他們想用拖拉機(jī)把車子拉出來(lái)，可這里的拖拉機(jī)都不在這里，都去城里工作了，就算到了，也沒(méi)時(shí)間了，他們就找來(lái)幾塊木板，分別放在4個(gè)輪胎下，叫車子向后開(kāi)，車子“用力”向后開(kāi)，車子沒(méi)有動(dòng)靜，木板全“飛”了出來(lái)，他們又去找石頭，這里的石頭太大了，他們又從一個(gè)又臟又臭而且還黑乎乎的大水坑里拿出幾十塊小石頭，他們把石頭放在陷進(jìn)去的.泥里，叫車子向后開(kāi)，車子向后開(kāi)了一點(diǎn)，可這個(gè)好景不長(zhǎng)，車子又陷了進(jìn)去，這時(shí)，有人叫了一輛面包車來(lái)幫忙，我們找了一條尼龍繩，把它綁在兩輛車子的“屁股”上我們的這輛向后開(kāi)，另一輛向前開(kāi)，我們的車子一點(diǎn)一點(diǎn)的出來(lái)了，可馬上又陷了進(jìn)去``````這時(shí)，路邊的人，住在這里的人，請(qǐng)來(lái)幫忙的人，都來(lái)幫忙了。拉車的拉車，開(kāi)車的拉車，推車的推車``````
最后，我們的面包車終于被大家“救”了出來(lái)，爸爸給他們錢，他們弄的渾身是泥，異口同聲的說(shuō)：“我不要錢這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，他們就走了，我們感動(dòng)的不得了。
我們也走了，我看了看著里心里想我一定會(huì)在來(lái)。
幫助小學(xué)作文 篇25
在我的生活中我?guī)椭^(guò)別人,別人也幫助過(guò)我。其中在我印象中最深的一件別人幫助過(guò)我的事，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是去年的.十月，我在婁底和媽媽逛街時(shí)發(fā)生的一件事。那天，街上人來(lái)人往，一不小心我就和媽媽分開(kāi)了。這時(shí)，我心里非常緊張。急得在街上大聲喊：“媽媽，媽媽——”，可是就沒(méi)有看到媽媽的半個(gè)影子。我身無(wú)分文，又是第一次來(lái)到這個(gè)地方，對(duì)周圍環(huán)境一點(diǎn)也不熟悉。正在我手足無(wú)措的時(shí)候，一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你是不是迷路了？”我?guī)е蘼曊f(shuō)：“我走失了，我想回家！”老奶奶問(wèn)我：“你家住在什么地方？”我告訴老奶奶：“我家住在大漢巨龍家園�！崩夏棠陶f(shuō)：“我家也正好住在那兒，你跟著我走吧，我一定把你送回家�！蓖@位熱心的老奶奶，我不禁想起電視里播放的那些壞人拐賣小孩的情景，我半信半疑地跟在她的后面。走了不多久，我發(fā)現(xiàn)這條路似乎有點(diǎn)熟悉，越走越像回家的路。不一會(huì)兒就到了我家樓下，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“謝謝您幫助我找到了家，請(qǐng)您去我家坐坐吧！”老奶奶說(shuō)：“不用了，你快回家吧，爸爸、媽媽肯定都急壞了！”說(shuō)完老奶奶扭身就走了。我望著老奶奶的背影，好像看到一顆金子般的心。
經(jīng)過(guò)這件事，我就下定決心從此以后一定要多幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)像老奶奶那樣的人！
幫助小學(xué)作文 篇26
當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們一定要盡最大努力去幫助別人，因?yàn)樵诖送瑫r(shí)，我們也會(huì)收獲快樂(lè)。
有一天，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍鋈�，我看�?jiàn)鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開(kāi)交�！鞍⒁蹋屛�?guī)蛶湍惆��！蔽易哌^(guò)去說(shuō)�！安挥昧耍惆岵粍�(dòng)”�！睕](méi)關(guān)系的，阿姨�！闭f(shuō)完，我便熱火朝天地干了起來(lái)�！暗未穑未稹�.時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。
活終于干完了。我的汗水不停的從額頭上流淌下來(lái)。王阿姨對(duì)我說(shuō)“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝，老師經(jīng)常會(huì)教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的�！蔽业脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，王阿姨便從自己的包里拿出了10元錢遞給我，說(shuō):“你看你干活這么辛苦，那么這些錢你就去買一些零食吃吧�！蔽衣�(tīng)了之后，說(shuō)“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱藪赍X，您還是把錢放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧，這多不好意思呀�！薄安挥昧�，王阿姨，我回家吃飯了，再見(jiàn)!”
在回家的路上，我的`心頓時(shí)輕松了下來(lái)，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊的花兒在小鳥(niǎo)歡快的歌聲中翩翩起舞，小草也在旁邊搖動(dòng)著草葉為其伴奏，忽然，一陣風(fēng)吹了讓來(lái)，就像是在夸贊我做得好呢!現(xiàn)在，我也終于知道了“幫助別人快樂(lè)自己”這句話的含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個(gè)有道德、愛(ài)幫助人的人!
幫助小學(xué)作文 篇27
幫助像一種風(fēng)，既不是寒冷的，而是溫暖的。幫助他人，就像給他人送去一陣溫暖的風(fēng)，也暖和了自己。
記得有一天的下午，我正準(zhǔn)備回家寫(xiě)作業(yè)，突然看到在人群中有一個(gè)正在哭泣的小女孩。旁邊的路人看到紛紛避開(kāi)，好像誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)一樣，只有我跑到小妹妹的旁邊。問(wèn)她：“小妹妹，你哭什么呀？”小妹妹委屈地回答道：“我今天早上自己坐公交車來(lái)的，可下午放學(xué)忘了要坐幾路公交車！”我連忙詢問(wèn)他的.家庭住址在哪里，一看跟我是一條路，可小妹妹的站比我遠(yuǎn)得多。但怕妹妹找不到站，只能掏出唯一的零花錢5元，把妹妹送到站，再坐一趟公交車回到家，畢竟幫人幫到底，送佛送到西。
在公交車上，小妹妹手搭著手。眼睛一直望著窗外。剛才緊緊的小手也放松了許多，然后公交車到站了，我在車下看到了一位等得焦急的母親，小妹妹向我揮揮手，示意我下去，我站在公交車上并沒(méi)有下去，也揮揮手，畢竟英雄不留名公交車門徐徐關(guān)上了，我再乘了一次公交車，回到了家里。
回到家已經(jīng)很晚了，但我并不后悔坐在自己的書(shū)桌前，想到小妹妹臨走時(shí)開(kāi)心美麗的笑容。和他的媽媽看到他時(shí)，眉目也舒展了開(kāi)，我便自己也笑了起來(lái)。
幫助他人原來(lái)是這么快樂(lè)，真是贈(zèng)人玫瑰手有余香，這次的事情我告訴了媽媽，媽媽也夸我做得好，說(shuō)我真是個(gè)好孩子，以后我要多幫助他人也快樂(lè)自己！
幫助小學(xué)作文 篇28
一個(gè)春光明媚的早晨，小兔貝貝興高采烈的去兔奶奶家拿一些胡蘿卜，貝貝走在橋上，橋就晃來(lái)晃去，它自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這座橋越來(lái)越破了，哪一天真該修一修了�！毙⊥秘愗悇傋哌^(guò)去，橋就垮了，可是小兔貝貝正戴著耳機(jī)，專心地唱著新學(xué)的`兒歌，根本就沒(méi)注意身后的橋跨。它來(lái)到奶奶的菜園子里，向奶奶問(wèn)好，然后幫助奶奶一起拔蘿卜，小兔貝貝看見(jiàn)這么多有紅又大的胡蘿卜，真讓它心花怒放，就一口氣采了滿滿的一大籃子胡蘿卜，小兔貝貝真高興�。�
它提著籃子向自己家走去，來(lái)到小河邊，貝貝才發(fā)現(xiàn)：橋不見(jiàn)了，小兔貝貝看見(jiàn)水面上漂浮著許許多多的木柱和繩索，這時(shí)它才意識(shí)到橋垮了，它想：這下可糟糕了，媽媽還在家等著用胡蘿卜做早餐呢！可自己又過(guò)不了河，怎么辦呢？小兔貝貝急得像熱鍋上的螞蟻，還哭了出來(lái)。這時(shí)，有一只小花貓正好經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)小兔貝貝在哭，就很關(guān)心的問(wèn)它：“貝貝，發(fā)生了什么事情，怎么一個(gè)人坐在這哭啊?”小兔貝貝很傷心的說(shuō)“有條河擋住了我的去路，我……我……我過(guò)不去。”小花貓親切地說(shuō)：“貝貝乖，別急啊！我們一起想辦法�！毙』ㄘ堈襾�(lái)一個(gè)大木盆當(dāng)船，讓小兔子帶著蘿卜坐在木盆里。還找來(lái)了竹竿做槳。當(dāng)小兔貝貝到達(dá)河對(duì)岸時(shí)，便大聲的對(duì)小花貓說(shuō)：“小貓哥哥，您真聰明，謝謝您！”小花貓謙虛地說(shuō)：“別客氣，我們都是好朋友，這也是我應(yīng)該做的。”
幫助小學(xué)作文 篇29
小時(shí)候，我和爸媽的關(guān)系不是很好，幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f(shuō)我，這使我產(chǎn)生了反感，一直想一個(gè)人呆著，沒(méi)有父母的管束，這不機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“孩兒，你自己回老家一次吧，鍛煉一下自己�！蔽乙宦�(tīng)，心里別提多么開(kāi)心了，這不這和我意嘛，“好的，反正也寒假了，在家也沒(méi)什么意思，后天就走吧”我說(shuō)。
爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車，我則是收拾著衣服，媽媽則在一旁說(shuō)：“路上小心點(diǎn)，吃飯的時(shí)候，買點(diǎn)好吃的�！薄鞍。�，知道了我又不是三歲小孩子了，每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧�！�
在爸媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐之后，我終于踏上了客車，終于把脫了爸媽，成為了一只自由的小小鳥(niǎo)了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下，開(kāi)始計(jì)劃我在老家的`生活了，先多玩幾天，熬夜熬到兩三點(diǎn)，零食也要買一大籮筐。好像是太累了，不一會(huì)帶著笑容就入睡了。
不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一陣寒風(fēng)給凍醒了，閑著沒(méi)意思，于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛，一打開(kāi)就看見(jiàn)了一條短信，是媽媽發(fā)來(lái)的，上面寫(xiě)著“兒子，天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)晚上會(huì)降溫，多穿點(diǎn)衣服，多吃點(diǎn)東西，別餓著，在路上好好照顧自己�！笨赐旰螅腋杏X(jué)自己沒(méi)有像往常那樣的厭倦，而是感覺(jué)是那么的溫暖，的確，母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉，關(guān)心是情理當(dāng)中的，不知不覺(jué)之中，我穿上了外套，感受到了溫暖。
外套里的溫暖不只是身體的溫暖，而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流，一直流到我的心里。
幫助小學(xué)作文 篇30
在人生的旅程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都離不開(kāi)他人的幫助。當(dāng)然，在接受他人的.幫助和幫助他人的過(guò)程中，我們會(huì)收獲不少……說(shuō)到幫助，我不得不想到了上個(gè)月的事兒……
記得那時(shí)候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后，特別關(guān)心我，她說(shuō)：“你就閉著眼睛聽(tīng)課吧，記住，不能看電腦、手機(jī)，不能寫(xiě)作業(yè)。還有不能見(jiàn)陽(yáng)光……”聽(tīng)著她說(shuō)，我感覺(jué)有一股暖流涌入心頭，百感交集�？粗鴦⑻炀夑P(guān)心我的樣子，我似乎有種說(shuō)不出的感覺(jué)。反正就是很感動(dòng)，很快樂(lè)……
不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂(lè)！
下了第二節(jié)課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的了�。俊扮娚�，給我點(diǎn)兒，我?guī)湍��！薄昂�，謝謝你！”說(shuō)完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候的心情，爽極了！
是啊，無(wú)論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂(lè)，也許僅僅是一道題，一句關(guān)心的話，一個(gè)小小的舉動(dòng)……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂(lè)延續(xù)下去，讓更多的人擁有快樂(lè)！
幫助小學(xué)作文 篇31
每當(dāng)我遇到挫折是，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我。我確實(shí)想不出來(lái)媽媽有什么地方不懂。同時(shí)，我也很泄氣，因?yàn)槲矣X(jué)得自己跟媽媽沒(méi)法比。但是通過(guò)一件事，改變了我對(duì)媽媽看法……
最近，媽媽要競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)副教授，一天到晚就用電腦寫(xiě)書(shū)，因?yàn)橐?dāng)副教授得要寫(xiě)出很多篇論文，還要發(fā)表。所以她必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出幾篇有水平的論文來(lái)。因此，她被那一堆堆參考書(shū)和文件包圍了，顧不上吃飯，有時(shí)忙到很晚才想起要吃飯。最討厭的還不只是這個(gè)，媽媽經(jīng)常在我津津有味地看書(shū)的時(shí)候叫我去幫她找東西：“曦曦，媽媽的釘書(shū)機(jī)呢？快來(lái)幫我找找啊 有時(shí)候我沒(méi)動(dòng)，媽媽又會(huì)說(shuō)：“快來(lái)呀，媽媽需要你的幫助啊 這時(shí)候，我不得不起身去幫她整理文件。還有，媽媽有時(shí)候找不到她需要的東西，一急，就把責(zé)任推到我身上來(lái)，說(shuō)是我拿了。還把我以前的那些缺點(diǎn)，全翻出來(lái)，我被她調(diào)得千蒼百孔，無(wú)地自容。
時(shí)間不留人，后來(lái)媽媽連飯也不吃了，有時(shí)候我晚上起來(lái)尿尿，還看見(jiàn)媽媽在打電腦。
功夫不負(fù)有心人，昨天，媽媽的論文完成了。她來(lái)來(lái)回回跑打印室和裝訂室，終于徹底完成了。媽媽拿著一個(gè)大包提著回來(lái)，她說(shuō)，評(píng)了副教授，她要把她的.文章全部結(jié)合起來(lái)，出一本書(shū)。今天，媽媽特地請(qǐng)我去吃肯德基，表示感謝我這段時(shí)間對(duì)她的幫助。
通過(guò)這件事，我明白了，誰(shuí)都需要幫助，我和媽媽都是平等的，我們之間有隨時(shí)互相幫助。
幫助小學(xué)作文 篇32
那年夏天，我剛考完期末考試的第一場(chǎng)。實(shí)在熱得不行，便從抽屜里找水喝�！斑祝�？”我拍拍腦門，“糟了，被撿垃圾的老婆婆當(dāng)廢品撿走了。哎呀，馬上又考試了！哎，干脆去小賣部買吧！”我飛快的沖下樓，跑向小賣部。一位面善的老奶奶問(wèn)道：“小朋友，你要買什么？”“拿瓶水！”“什么牌的？”“娃哈哈算了！冰的！”我向口袋里掏錢。老人將手里的水遞給我。“��？！錢不見(jiàn)了！”我尖叫起來(lái)。“小朋友，再找找看吧。興許能找到的！”“老奶奶，幾點(diǎn)了？”“快十點(diǎn)了，你要干嘛呀？”“我趕考試呢！”“哦�！崩先藷o(wú)奈的看著我，好像在思索著什么�！八懔税桑�，水給你！我考試去了！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離去。“小朋友，別走！”老人沖我喊。“怎么了��？”我好奇的問(wèn)。老奶奶沖我笑了笑，說(shuō)：“不如這樣吧，你先把水拿走，下次你從這邊走再把錢給我好不啦？”“不用了，謝謝您的.好意。我……這樣哪行�。窟�是算了吧……”“哎呀！喝吧，這么熱的天，很渴的！下次把錢給我就行了，我相信你！”我接過(guò)水，說(shuō)：“那……好咯！謝謝您！”“叮零零……考生請(qǐng)注意，現(xiàn)在到教室集合�！睂W(xué)校里傳來(lái)鈴聲……當(dāng)天下午，我如期赴約了，小賣部的奶奶卻發(fā)生了車禍。
這件事雖過(guò)去了幾年，在我的記憶當(dāng)
中卻好像過(guò)了幾天一樣，仍然記憶猶新。忘不了……
幫助小學(xué)作文 篇33
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！边@首歌是我六歲時(shí)在幼兒園學(xué)的，陪我度過(guò)了七個(gè)春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我是這樣唱的，也是這樣做的。
星期天，我到農(nóng)工商超市買牛奶。偶然間，遇到了一位小女孩，她哭泣著，喊著媽媽。我很奇怪，便上前問(wèn)她：“小朋友，怎么了？”她號(hào)啕大哭：“媽媽不見(jiàn)啦！”我恍然大悟，想把她領(lǐng)到超市服務(wù)總臺(tái)去�？墒�，小女孩賴著不肯走，以為我是壞人。我千哄萬(wàn)哄，她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招，掏錢買了一根棒棒糖，送給這位小女孩。她果然中計(jì)，停止了哭泣，乖乖地跟著我去超市總臺(tái)。
來(lái)到了總臺(tái)，我請(qǐng)廣播員播送了一條消息：“有一位身穿橘黃色 t 恤的'小女孩在我超市與父母走散，現(xiàn)在總臺(tái)，請(qǐng)家長(zhǎng)速來(lái)認(rèn)領(lǐng)�！毕⒉コ霾痪�，跑過(guò)來(lái)一位面色焦急、慌慌張張的阿姨，小女孩一下子撲到她懷里，不停地喊著“媽媽！媽媽！”阿姨告訴我們，她在買衣服時(shí)不小心弄丟了女兒，都快急死了，一聽(tīng)到廣播就趕過(guò)來(lái)了。廣播員指著我對(duì)她說(shuō)：“多虧了這位小學(xué)生，是他把你女兒送過(guò)來(lái)的�！卑⒁谭浅８屑ぃ徒o我一百元。我連連擺手，對(duì)她說(shuō)：“不用了。這是我應(yīng)該做的�！卑⒁糖Ф魅f(wàn)謝把小女孩領(lǐng)走了�？粗齻冞h(yuǎn)去的背景，我的心里暖暖的。
幫助別人，快樂(lè)自己。我要用實(shí)際行動(dòng)把這種快樂(lè)繼續(xù)下去。
幫助小學(xué)作文 篇34
老師在課堂上說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己”是啊，我也是這么認(rèn)為的，我覺(jué)得幫助別人是件開(kāi)心快樂(lè)的事。
記得有一次，我打著傘走在回家的`路上，走著走著，我看見(jiàn)前面有個(gè)小弟弟用手抱著頭在雨中跑。我想：“這個(gè)小弟弟一定是沒(méi)帶雨傘，可他這樣被雨淋的話，一定會(huì)感冒的。”于是，我飛快地跑到那位小弟弟面前，把他帶到屋檐下，從書(shū)包里拿出一張餐巾紙，給小弟弟擦干，免得他感冒了，然后我又脫下自己的外套給小弟弟披上。我問(wèn)小弟弟：“你家住哪呀？”小弟弟說(shuō)：“我？我家住——我也不知道，你跟我來(lái)就行了�！�
于是我撐著雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘，就到那個(gè)小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來(lái)后，非常感激我，還讓我到她家吃飯呢！我說(shuō)：“不用了，媽媽還在家等著我吃飯呢！”哎呀！我把媽媽給忘了，走晚了，媽媽一定會(huì)罵我的。于是我以飛的速度跑回家，可媽媽已經(jīng)站在門口等我了。媽媽很生氣，問(wèn)：“怎么這么晚才回家？”我說(shuō)：“我去送一個(gè)小弟弟回家了�！笨墒菋寢尣幌嘈牛�偏要說(shuō)我肯定在外面玩了，害得我傷心地回到了書(shū)房。
我雖然被媽媽誤解了，但是，我?guī)椭藙e人，還是很開(kāi)心。在幫忙燒烤呀？分明是在捉蝌蚪嘛！”頓時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
幫助小學(xué)作文 篇35
在生活中，有許許多多的人給予了我關(guān)心和幫助，他們像一顆顆閃亮的星星，鑲嵌在我的內(nèi)心深處，今天我把最閃亮的一顆展示給你們。
那是發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那一天，放學(xué)后，我和往常一樣背著書(shū)包向家里走去。這時(shí)候，突然從對(duì)面駛過(guò)來(lái)一輛汽車，我急忙躲閃，終于逃過(guò)了一劫�？墒�，不知從何處來(lái)的一塊大石頭，擋住了我的道路，沒(méi)等我剎住車，右腿便撞了上去，鮮血染紅了我的褲子。這時(shí)，我坐在地上“哇哇”地大哭起來(lái)，可是周圍的人都沒(méi)有理睬我，我感到很無(wú)助。這時(shí)，迎面走來(lái)一位叔叔，他溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我的腿撞到了大石頭上，很疼�！彼�(tīng)了，急忙把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的塵土，然后背起我，走到了附近的一家診所。進(jìn)屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜臺(tái)前，找來(lái)醫(yī)生給我處理傷口。只見(jiàn)那位醫(yī)生提著醫(yī)藥箱，急忙向我走來(lái)。他把醫(yī)藥箱放在地上，拿起棉球，沾了一點(diǎn)清水，輕輕地拭去傷口周圍的沙子和血跡，然后拿出棉紗布給我包扎傷口。醫(yī)生處理好我的傷口后，叔叔才松了一口氣。他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎？”我把媽媽的手機(jī)號(hào)碼告訴給他，他給我媽媽打了電話。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽看到我坐在那，好好地，她才放下心來(lái)，那位叔叔微笑著消失在人群中。
雖然，他只是一位陌生人，但他給了我無(wú)比的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也忘不了他給我的幫助。（575個(gè)字）
幫助小學(xué)作文 篇36
一瓶墨水，是非常普通的。然而就是這瓶墨水拉近了我和鄰居的距離，也是由這瓶墨水引發(fā)出了我和鄰居的`友情。
那是一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我依然在臺(tái)燈下“孜孜不倦”地“認(rèn)真”學(xué)習(xí)。正寫(xiě)得起勁呢！忽然，鋼筆寫(xiě)不出字了。我將它的“衣服”——套子扭下，只見(jiàn)它那透明的“肚子”里干干凈凈產(chǎn)，沒(méi)有一滴墨水，我正想擠墨水，但頭一抬，卻發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上空空的。我這才想起昨天墨水被我用光了。我急得滿頭大汗，在家里“大鬧天宮”了一番，見(jiàn)毫無(wú)結(jié)果，只好帶上雨具出門到鄰居的一家超市去買墨水。
來(lái)到超市前，我立刻就傻眼了——超市里已空無(wú)一人，只有一塊木板孤零零地豎地那兒，上面寫(xiě)了二字：停業(yè)。什么？我氣沖沖地奔回了家。
剛進(jìn)家，就看見(jiàn)了鄰居小王在我家玩。小王見(jiàn)我臉色不太好，急忙問(wèn)：“又怎么了？”“你說(shuō)有怎么著，當(dāng)然是沒(méi)墨水了！”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！澳悴辉缯f(shuō)，我家有一瓶墨水送給你吧！”
看著小王去拿墨水的背影，我陷入了沉思，那次，小王到我家玩，他玩著玩著，忽然抬起頭向我要一支鉛筆。我問(wèn)：“你要鉛筆干嘛？”他可憐巴巴地說(shuō)：“我家沒(méi)筆了！我又沒(méi)錢，怎樣做作業(yè)呢？”我當(dāng)時(shí)不知是怎么想的，一口貴州省回絕了。
現(xiàn)在回想起來(lái)，唉！羞愧��！在此，我呼吁大家一定要鄰里互助，才能共同創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)。你說(shuō)呢？
幫助小學(xué)作文 篇37
什么是快樂(lè)呢？如果想知道，答案可能會(huì)有很多很多，有人認(rèn)為是擁有，有人認(rèn)為是關(guān)愛(ài)，也有人認(rèn)為是豐收..
我住的小區(qū)有一個(gè)大家捐款建起來(lái)的老人活動(dòng)中心，在那里，老人喜上眉梢，有些老人躺在椅子上曬著太陽(yáng)，有些老人在運(yùn)動(dòng)區(qū)作著各種運(yùn)動(dòng)，還有的在聊天和棋活動(dòng)�？墒�，等老人們活動(dòng)完之后，卻要花更多的時(shí)間和精力打掃衛(wèi)生，而且，老人們都是上了年紀(jì)，打掃衛(wèi)生很不容易，所以我決定每周六道小區(qū)的老人活動(dòng)中心進(jìn)行大掃除，幫老人們減輕一些工作量。
周六，我來(lái)到老人活動(dòng)中心，李奶奶和張爺爺正好在打掃衛(wèi)生，“張爺爺，李奶奶，以后周六的衛(wèi)生就交給我吧！
您們歇會(huì)兒�！蔽掖舐曊f(shuō)完就拿上工具開(kāi)始干活，我小心翼翼地用掃把掃了仡佬，生怕把灰塵掃得飛起來(lái)影響大家，接著用地斗把垃圾裝起來(lái)，并順手倒進(jìn)外面的`垃圾桶。接著我開(kāi)
始抹桌子，抹布跟著我的手歡快在桌子上來(lái)回跑動(dòng)，把桌子打扮得光亮無(wú)比，最后是拖地，我一邊拖一邊想，我要把活動(dòng)中心搞得干干凈凈舒適得像家一樣，讓老人們?cè)谶@里都能得到快樂(lè)，等我把整個(gè)活動(dòng)中心打掃好已經(jīng)很晚了，李奶奶摸著我的頭說(shuō)：“謝謝您，你真是個(gè)好孩子！”此時(shí)，一股喜悅涌上心頭，我真正體會(huì)到了快樂(lè)的含義。
現(xiàn)在，如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè)，我就會(huì)毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。
幫助小學(xué)作文 篇38
星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦��！忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的`胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助他人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助他人，快樂(lè)自己這句話的真義了。
幫助小學(xué)作文 篇39
借給別人一支筆，扶起跌倒的同學(xué)，這些事看起來(lái)很不起眼，但這對(duì)需要幫助的人有多么重要。
我就遇到過(guò)這樣的事。
記得那是一個(gè)星期二的上午，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，咦？文具盒怎么不見(jiàn)了？我把書(shū)包里里外外都翻了一遍，也沒(méi)有見(jiàn)到文具盒的影子，我急得像熱鍋上的.螞蟻，心想：沒(méi)有筆上課怎么做筆記，怎么寫(xiě)字呀！
就在這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)生字，同學(xué)們都埋頭寫(xiě)了起來(lái)，只有我忐忑不安地左顧右盼。這時(shí)，同桌王子木問(wèn)我：“你怎么還不寫(xiě)呀？”我小聲地對(duì)他說(shuō)：“我忘帶文具盒了。”他二話沒(méi)說(shuō)，從他的文具盒里拿出了一支鋼筆，塞到我的手里，對(duì)我說(shuō)：“趕緊寫(xiě)吧！”我感激地看了他一眼，說(shuō)：“謝謝！”便開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
下課了，我把鋼筆還給他，再次真誠(chéng)地向他道謝，他說(shuō)：“不用謝，同學(xué)與同學(xué)之間是該互相幫助的，老師不是經(jīng)常說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”嗎！”第二節(jié)課時(shí)，周圍的同學(xué)都知道我忘帶文具盒了，紛紛伸出了援助之手，這個(gè)借給我一支筆，那個(gè)借給我一把尺子……同學(xué)們真是樂(lè)于助人�。�
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到，在遇到困難時(shí)，接受別人熱情地幫助時(shí)心里有多么感激，多么溫暖�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”，我也會(huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。
幫助小學(xué)作文 篇40
我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會(huì)以終于來(lái)了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來(lái)了，車還沒(méi)停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭(zhēng)著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來(lái)的時(shí)候，后面上來(lái)一個(gè)老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的`目光向四周掃視了一遍，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)座位了。我決定給她讓個(gè)座。于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)，坐這兒吧”。說(shuō)完我站起，走到了一旁。老奶奶說(shuō)：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很是快樂(lè)，一顆心也終于放下，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里還壞壞的想過(guò)難道我想做一次好事的愿望都實(shí)現(xiàn)不了嗎？這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)小女孩的媽媽好象在對(duì)她的孩子說(shuō)：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)��！”我聽(tīng)了，仿佛自己真的長(zhǎng)大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開(kāi)心。
從這件事后，我真的很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道原來(lái)幫助別人是件讓人快樂(lè)的事，媽媽說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助小學(xué)作文 篇41
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂(lè)！前幾天我就體會(huì)到了這種快樂(lè)，
幫助別人是種快樂(lè)。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說(shuō)笑。走到牛肉面門口，感覺(jué)腳下踩到了一個(gè)什么東西，我撿起來(lái)一看，原來(lái)是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說(shuō)這是真的駕照。我一聽(tīng)著急了，
那我們得趕緊找到這個(gè)人，丟的人沒(méi)有駕照就開(kāi)不了車，一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個(gè)人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話，居委會(huì)的阿姨一聽(tīng)這個(gè)情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒(méi)有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì)，可是也沒(méi)有這個(gè)人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個(gè)人，我們沒(méi)了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個(gè)手機(jī)號(hào)，我哈哈大笑起來(lái)：“真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號(hào)！”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過(guò)去，一說(shuō)原來(lái)就是泰山去外面的`小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的時(shí)候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來(lái)給我說(shuō)過(guò)的一句話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂(lè)！
幫助小學(xué)作文 篇42
今天下午，奶奶派給我一個(gè)重要的任務(wù)，把大姨以前用布編織的百合花以及花瓶洗一遍，因?yàn)樵瓉?lái)粉紅粉紅的百合花花瓣上已經(jīng)鋪滿了灰塵，花心里原來(lái)是嫩綠嫩綠的，現(xiàn)在是黑色了，葉子上也以落滿了灰塵，原來(lái)雪白雪白的花瓶，現(xiàn)以黑乎乎的了，現(xiàn)在的`百合花失去了往日的生機(jī)勃勃也不像以前的那一個(gè)個(gè)穿著粉紅連衣裙的小女孩了。
我先到衛(wèi)生間倒了一盆清水，坐上小板凳，把花拿起來(lái)，用不用的牙刷使勁刷，把布刷的干干凈凈，把花心刷的干凈了起來(lái)，我越往里刷，越覺(jué)得空間越小，刷不起來(lái)，只好用布擦了一遍，再用清水過(guò)了一遍，才洗的干凈了，再把小綠葉片洗了一下，因?yàn)檫^(guò)來(lái)很多年，葉子沒(méi)固定好，所以老是上下移動(dòng)，洗也洗不干凈，我只好先用左手像釘子一樣固定住葉子，右手才能用牙刷刷一下，但也不能太用勁，因?yàn)橛脛畔串?dāng)然洗的干凈，但左手便會(huì)支撐不住的，最后便是洗花骨朵，我先把花骨朵洗一遍，但是不巧花骨朵卻掉了下來(lái)，沒(méi)辦法只好再插進(jìn)去，然而綁著的線卻散了開(kāi)來(lái)，我連忙把他們捆起來(lái)，再用水小心翼翼地沖一遍，就這樣一朵花洗好了。
有了上面的經(jīng)驗(yàn)，洗起花來(lái)果然塊多了，好了我哼著小曲洗完了所有的花和花瓶，我把所有洗干凈的花插在花瓶里，放在了陽(yáng)光下曬干。
每當(dāng)看到那一瓶干凈的百合花又煥發(fā)生機(jī)的時(shí)候，我就會(huì)心滿意足的笑。
幫助小學(xué)作文 篇43
《今日說(shuō)法》中今天播出了兩個(gè)小姐弟在自己已經(jīng)生活窘迫的情況下還積極幫助別人的事跡，我被他們的行為深深感動(dòng)了。
一開(kāi)始兩個(gè)小主人公并未出場(chǎng)，而是介紹一位沉迷網(wǎng)絡(luò)而不能自拔的網(wǎng)癮少年及其家長(zhǎng)的苦惱與困惑，就在這一家一籌莫展之時(shí)，兩個(gè)姐弟倆如雪中送碳般出現(xiàn)了，之前他們素不相識(shí)，只是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起過(guò)此事，在姐弟倆的細(xì)心幫助下網(wǎng)癮少年終于戒除網(wǎng)癮，并與姐弟倆天天在一起學(xué)習(xí)。
看完這件就發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事后，首先令我感動(dòng)的是他們不但有一顆幫助別人的`心，更懂得如何采取有效方法讓他人接受，例如網(wǎng)癮少年喜歡網(wǎng)絡(luò)，他們開(kāi)始并沒(méi)有向她闡述一些大道理，而是投其所好陪她一起上網(wǎng)，等網(wǎng)癮少年慢慢接受他們后再進(jìn)行旁敲側(cè)擊的教育。其次，姐弟倆也才13歲15歲，這還是一個(gè)需要被人照顧的年齡，而他們父母離異，不但要照顧生病在床的爸爸，還要靠撿破爛自食其力，就在這樣生活窘迫的狀態(tài)下，他們還用剩余的錢去幫助失學(xué)兒童，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。
再看看我們，衣食無(wú)憂，卻自私自利，只愿接受別人的幫助而不愿幫助別人，生活優(yōu)越卻不思進(jìn)取，每天因?yàn)閷?xiě)作業(yè)和父母干仗，真的慚愧呀！以后我要向這小姐弟倆學(xué)習(xí)，不但自己要優(yōu)秀，還要盡力去幫助別人，因?yàn)槲以谒麄儬N爛的笑容中看到了快樂(lè)與自信。
幫助小學(xué)作文 篇44
晴朗的一天，小兔子很悠閑的在路上散步。
小松鼠急急忙忙地向小兔子跑過(guò)來(lái)，邊跑邊大聲叫：“小兔，小兔，不好了，你家著火了�！�
小兔子一聽(tīng)，一拍腦袋說(shuō)：“啊喲，我出門的時(shí)候，忘記把火爐里面的火熄滅。一定是風(fēng)引燃了這沒(méi)熄滅的火�！毙⊥靡槐娜蛇h(yuǎn)，急速往家旁邊的水井跑去。
小松鼠也飛快的往小動(dòng)物們的家跑去。不一會(huì)兒，大象、河馬、鱷魚(yú)和小鳥(niǎo)都來(lái)幫小兔滅火。
大象伯伯用它的長(zhǎng)鼻子猛吸了一口水，用它的“獨(dú)特消防水槍”向屋頂、陽(yáng)臺(tái)噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱；河馬大叔跑到池塘邊，請(qǐng)鱷魚(yú)用它的大尾巴用力一甩，把水甩到河馬大叔的大嘴巴里，河馬大叔含著滿滿的一口水，急忙的往小兔家跑去，到了小兔家，河馬大叔的大嘴一張，就像傾盆大雨下了起來(lái)，大火很快就不那么瘋狂了；小鳥(niǎo)也一只接一只飛過(guò)來(lái)，把一小桶一小桶的水銜到房子里。
不一會(huì)兒，小兔家的`火撲滅了，可是，小兔還是很傷心的哭著：“我怎么辦呢？我的家沒(méi)了，我的房子沒(méi)了，我什么也沒(méi)了……”
小動(dòng)物們安慰著小兔，說(shuō)：“小兔，你別急，我們會(huì)有辦法的，我們幫你造房子�！�
小動(dòng)物們說(shuō)干就干，馬上行動(dòng)起來(lái)，有些小動(dòng)物在小兔家處理殘物，有些小動(dòng)物馬上去森林砍樹(shù)，砍的砍，抬的抬，扛的扛，大家都在幫小兔忙活著。
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，小兔家的新房子終于造好了，小兔開(kāi)心起來(lái)了，大家?guī)土撕门笥�，也開(kāi)心的笑了。
幫助小學(xué)作文 篇45
這我們身邊有許多需要幫助的人，我們也要學(xué)著幫助別人。
有一次，我和弟弟趕著去上培訓(xùn)班。在半路上，看到了一位很年邁的老奶奶。她的腳邊放著一個(gè)裝滿物品的袋子，站在小區(qū)的電子門前不動(dòng)，不停地在自己的`包里找東西，看起來(lái)很著急。我猜她肯定是忘帶門卡了，我把猜想悄悄地告訴了弟弟，說(shuō)：“我們帶了門卡，去幫幫她吧！”弟弟同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我們上前去跟老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你是不是沒(méi)帶門卡？我們帶了，我們給你開(kāi)吧！”說(shuō)著，我上前去開(kāi)門，弟弟去扶老奶奶。在弟弟的攙扶下，老奶奶步履蹣跚地跨過(guò)了電子門。就在我們剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，老奶奶叫住了我們：“小朋友，奶奶年紀(jì)大了，東西又很重，能不能再幫我一起拿回家呀？”我們看了看手表，離上課開(kāi)始只有5分鐘的時(shí)間了。如果把老奶奶送回家，上課就要遲到。我和弟弟很糾結(jié)。可是看著老奶奶滿臉期待的眼神，我和弟弟決定先送老奶奶回家。
老奶奶的家在小區(qū)的最南邊。奶奶的年紀(jì)大步速很慢，再加上我們的手上還拎著一袋很重的物品，足足花了我們10分鐘的時(shí)間才把老奶奶送到了她家的樓下。老奶奶很感謝我們，在她的感謝聲中我們跑向了培訓(xùn)班。
雖然我們上課遲到了，但是我們并不后悔。因?yàn)閶寢尳?jīng)常告訴我們：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”當(dāng)你有能力幫助別人的時(shí)候，你要盡力，因?yàn)槟銜?huì)感受到幫助別人的快樂(lè)！
幫助小學(xué)作文 篇46
生活中，許多人都給予了我很大的幫助，例如，爸爸的幫助告訴了我要勇敢，老師告訴了我要謙虛……而那一次，朋友告訴了我，要誠(chéng)實(shí)！
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我哼著小調(diào)，來(lái)到了校園。
過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”的鈴聲打響了，語(yǔ)文老師抱著一大堆試卷，走了進(jìn)來(lái)。老師扶了扶眼鏡兒，便開(kāi)始念分?jǐn)?shù)。我心中暗喜：嘿嘿，我沒(méi)有九十八分，也肯定有九十六分吧！突然，“某某某，八十三點(diǎn)五分。”老師瞇了瞇眼睛，看了看我，說(shuō)到。“我多少分？”我驚叫了起來(lái)，周圍同學(xué)鄙夷的目光都投向了我。這個(gè)消息如同晴天霹靂，打在了我的心頭。我恨不得找一個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。同學(xué)們喃喃著：“某某某，怎么才考這么低，嘻嘻�！�
放學(xué)后，我同一個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上。美麗的'霞光照在我臉上，但我卻無(wú)精打采。我說(shuō)：要不我們隨便說(shuō)一個(gè)好分?jǐn)?shù)，瞞過(guò)父母吧！這樣就不會(huì)挨罵了！”“不行”，同學(xué)說(shuō)“我們不可以這樣，就算挨罵，我們也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
回到同學(xué)家，父母便馬上打來(lái)電話，說(shuō)他們一會(huì)兒就到。
于是我和同學(xué)商量，要不要隨便編一個(gè)分?jǐn)?shù)算了，要不然，我們都要挨罵。而他仍反駁道：“不行，誠(chéng)信是做人的根本，你之前不是寫(xiě)過(guò)關(guān)于誠(chéng)信的作文嗎？現(xiàn)在你是怎么做的，只要我們虛心改正，還是能考好的！”我面紅耳赤，只好放棄這個(gè)念頭。
回家后，我向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，他們也原諒了我……
同學(xué)的幫助與教誨，讓我至今也難忘：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
幫助小學(xué)作文 篇47
在我的印象中，有誨人不倦的校長(zhǎng)，老師，有活潑可愛(ài)的小伙伴，其中，使我的印象最深刻的是我的朋友張華，熱心幫助老人的.張華。
記得，那是我五年級(jí)放暑假的時(shí)候，有一天，我和張華一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)行走不便的老爺爺背著一個(gè)沉重的包裹，把老爺爺?shù)谋扯家獕簭澚耍瑥埲A看見(jiàn)了便上前去問(wèn)那個(gè)老爺爺要去哪里，那個(gè)老爺爺說(shuō)他要去開(kāi)發(fā)區(qū)，于是，張華二話不說(shuō)，便將那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲车阶约旱纳砩希⒎鲋莻�(gè)老爺爺去開(kāi)發(fā)區(qū)，在去開(kāi)發(fā)區(qū)的路上，許多人都把目光投向了張華，我心中也油燃而生了對(duì)張華的敬佩之感，到了開(kāi)發(fā)區(qū)，張華把那個(gè)老爺爺?shù)谋嘲�給了他，那個(gè)老爺爺說(shuō)：“謝謝”張華連忙說(shuō)不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的啊。
記得，還有一件事是發(fā)生了他家的院子里，自從他家那里搬來(lái)了一個(gè)老爺爺，它的負(fù)擔(dān)更加重了，他每天回來(lái)做完作業(yè)，不公要幫他媽媽做家務(wù)事，還要幫那個(gè)老爺爺做務(wù)事，例如：掃地、拖地、擦桌子等家務(wù)活，隨著張華年齡不斷地增加，他的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了，他回家不公作業(yè)多了，幫媽媽和那個(gè)老爺爺做的家務(wù)事也載來(lái)載多，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，張華和那個(gè)老爺爺?shù)母星檩d來(lái)載深了，現(xiàn)在每逢過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，張華還要送給那個(gè)老爺爺一件他自己親手做的禮物呢！
這就是我那助人為樂(lè)的好朋友張華。以后，我也要多學(xué)學(xué)他，也做一個(gè)助人為樂(lè)，把別人的困難當(dāng)作是自己的困難，把別人的快樂(lè)看作是自己的快樂(lè)。
幫助小學(xué)作文 篇48
今天的第三節(jié)課，我們?nèi)チ颂┥叫?dòng)物保護(hù)基地。
在路上，我和同學(xué)們非常高興，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。經(jīng)過(guò)了蜿蜒曲折的山路，我們終于到達(dá)了目的地——泰山小動(dòng)物保護(hù)基地。進(jìn)了基地，我一眼看見(jiàn)了好多可愛(ài)的小狗、大狗，但當(dāng)我們拿出火腿腸開(kāi)始喂它們的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)有些小狗是有殘疾的，腿瘸的、眼瞎的、皮膚燒傷的，等等。我去了旁邊剛剛擴(kuò)建的基地，看見(jiàn)一只用帶子拴住脊椎部位的小狗，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)黃老師是怎么回事，真是“不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳“啊!原來(lái)它是一只流浪狗，一個(gè)人把它的脊椎壓得粉碎，還置之不理。在保護(hù)人員發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它滿身是血，后來(lái)，在保護(hù)人員的'精心照顧下，它的上身已經(jīng)可以自由活動(dòng)了，成了一只健康的小狗。原來(lái)，那些小狗，有些是被人打瘸的、戳瞎的，看見(jiàn)了這些，我從口袋里掏出了25元零花錢，雖然錢不多，但也算我為小狗狗們獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛(ài)心。
最后，我想告訴那些傷害小動(dòng)物的人：我們都有母親，都有父親，小動(dòng)物也一樣，我們失去了父母會(huì)很傷心，小動(dòng)物失去了父母也會(huì)很傷心，而且也很害怕。流浪狗為什么咬人？不是它壞，而是它受到的驚嚇太多，只能用咬人的方式來(lái)保護(hù)自己，為什么人能受到法律的保護(hù)，狗就不能呢？傷害了人會(huì)受到法律的制裁，如果傷害了狗也會(huì)受到法律的制裁，就不會(huì)有流浪狗和其他的小動(dòng)物受到人們的迫害了。
我想告訴那些傷害狗和其他小動(dòng)物的人，法律面前，人人平等，動(dòng)物也一樣。
幫助小學(xué)作文 篇49
我們的身邊有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的`人，他們的一些小舉動(dòng)，雖然很小，卻能暖化人心。
午后，陽(yáng)光明媚，空中幾朵浮云飄蕩著，如同幾只完美的小羔羊，看到天氣如此之好，我便放心地向附近的公園走去。
在公園里，我與小伙伴們一同玩耍，玩著玩著，天便開(kāi)始下起了蒙蒙小雨，我一見(jiàn)到下雨了，立刻暗笑不妙，雖然離家很近，但是走路大概也要半個(gè)小時(shí)，我向家拼命跑去，果不其然我還沒(méi)到家，傾盆大雨就把我淋了個(gè)“落湯雞”。
我用手抱著頭，沖進(jìn)了一旁的小區(qū)。
“嘩啦啦!”雨仿佛和我作對(duì)，就不讓我走似的，一直下個(gè)不停，我蹲在亭子欲哭無(wú)淚，可我又不能讓天轉(zhuǎn)晴，只能焦急地來(lái)回跺腳。
“小妹妹，你有沒(méi)有看到一個(gè)包啊?大概這么大小!” 一個(gè)姐姐從后面拍了拍，我用手指比劃著。我搖了搖頭，表示自己并沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)小包。
“哦，謝謝你小妹妹�！� 那個(gè)姐姐嘆了口氣，笑著對(duì)我說(shuō)。那個(gè)姐姐說(shuō)完準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然轉(zhuǎn)過(guò)身，又問(wèn)：“小妹妹，你怎么不回家呀?是沒(méi)有傘嗎?”我窘迫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看著我，思考了一會(huì)兒，把我拉到傘下，示意我?guī)方o她。
到了家，雨還在淅淅瀝瀝地下著，望著她的背影，慢慢回想著她幫助我的情景，心里涌起一股暖流。她幫助別人并不顧及什么，只是盡力地去給予，是她讓我明白了，我們應(yīng)盡自己的力量去幫助他人。
幫助小學(xué)作文 篇50
世界上，總有一個(gè)人，你會(huì)想對(duì)他說(shuō)：“有你，真好”你，在我孤單時(shí)給我溫暖，在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心悖业娜松鸥篮谩?/p>
在崎嶇不平的道路上，會(huì)有大大小小的挫折，但是，一定會(huì)有人，陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會(huì)幫助我。幸好，我和你在同一個(gè)班，認(rèn)識(shí)了你這個(gè)好同學(xué)，才有今天的我。在我每次生氣時(shí)，容忍對(duì)你的怒罵；在我傷心時(shí)，當(dāng)我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼，出現(xiàn)的一定會(huì)是你的.手，總會(huì)在我墜入深淵時(shí)，拉我一把，這一路上，因?yàn)橛心愕姆龀�，我才能成長(zhǎng)，才能大放異彩。我很幸運(yùn)，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的人——一個(gè)了解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風(fēng)，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠(yuǎn)不會(huì)倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對(duì)我的一個(gè)好，我會(huì)用十倍來(lái)回報(bào)你，我們相互相信對(duì)方，因此，你我之中，才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場(chǎng)精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒(méi)有你，是否我的生命只是單調(diào)無(wú)味？是否許多的快樂(lè)會(huì)消失？但世上沒(méi)有如果，有的是現(xiàn)在。我只知道，因?yàn)橛心�，我的生命才如一首交響�?lè)，悅耳而激烈，有你，真好。
幫助小學(xué)作文 篇51
每個(gè)人都會(huì)被別人幫助，或是你幫助別人，我也幫助過(guò)別人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小紅，她東張西望的，好像在尋找什么，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“你在干什么？”小紅扭過(guò)來(lái)臉說(shuō)：“我的耳機(jī)不見(jiàn)了，我找了好久，可都沒(méi)有找到。”我聽(tīng)了自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”小紅聽(tīng)了，臉上樂(lè)開(kāi)了花。我問(wèn)：“你的耳機(jī)在哪兒丟的呀？”“在慧民超市�！薄澳俏覀�?nèi)ツ抢镎艺野�！”“好！”我們�?lái)到慧民超市，我問(wèn)：“是在哪個(gè)區(qū)丟的？”“兒童娛樂(lè)區(qū)�！蔽衣�(tīng)了，來(lái)到兒童娛樂(lè)區(qū)，那里人山人海，我想：這么多人，怎么找呢？我先來(lái)到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的`，沒(méi)有任何東西。我再來(lái)到蹦蹦床上面找，那上面有許多東西，于是我在上面扒呀扒，扒了半天都沒(méi)有找到，哎，這耳機(jī)怎么這么難找呀！”我又問(wèn)：“你是在兒童娛樂(lè)區(qū)外面，還是里面？”“外面�！薄笆裁矗悴辉缯f(shuō)，走吧�！蓖饷婵烧媲鍍粞�！我問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，你有沒(méi)有看到一個(gè)白色的耳機(jī)？”“你是說(shuō)這個(gè)嗎？”“是的是的，謝謝阿姨！”我把耳機(jī)交給了小紅，小紅感激地說(shuō)：“謝謝你！”我微微一笑說(shuō)：“不用謝，咱們都是朋友嘛！”
雖然我忙碌了一天，但是我非常開(kāi)心，同時(shí)我也真正的了解了“幫助別人，快樂(lè)自己”的真正含義，我會(huì)一直保持這種心態(tài)，讓世界多一分美好。
幫助小學(xué)作文 篇52
在這個(gè)大千世界中，有著各式各樣的人，他們?cè)谏钪卸汲錆M了激情，色彩，但有的人卻因?yàn)樯眢w的缺陷而對(duì)生活失去了信心，但這只是少部分人，許多人都因?yàn)橹車娜嘶蚴露淖兛捶ā?/p>
比爾再一次意外中眼睛受傷了，視力慢慢下降，醫(yī)生說(shuō)，再過(guò)幾個(gè)月就完全失明了。妻子希望在比爾還能看見(jiàn)的這段日子里自己能做點(diǎn)什么，便決定找人把房屋都刷一遍，讓房子看起來(lái)更亮些。
油漆匠工作十分認(rèn)真，他是個(gè)左手殘疾了的.殘疾人，但是他特別快樂(lè)一邊干活還一邊哼著小曲，一星期后他完成了粉刷工作，也知道了比爾的情況。
比爾對(duì)油漆匠說(shuō)：“你每天都那么開(kāi)心，讓我也感到了非常的快樂(lè)�！彼愎ゅX的時(shí)候，油漆匠少算了100美金。
比爾感到不解：“你怎么少算了100美金？”
油漆匠說(shuō)：“我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還能如此平靜，是您讓我知道了什么是勇氣�！�
比爾卻堅(jiān)持把那100美金給油漆匠，他說(shuō)：“你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得快樂(lè)，再過(guò)幾個(gè)月，我也會(huì)是殘疾人，那我們就一樣了，但是現(xiàn)在我還是個(gè)正常人，我應(yīng)當(dāng)幫助你，如果那一天你想報(bào)答，那你可以在以后遇見(jiàn)我的時(shí)候扶我過(guò)一下馬路，因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)失明了。”
看了這個(gè)故事，我想我們應(yīng)該想想，自己是否也在幫助身邊的人……
幫助小學(xué)作文 篇53
當(dāng)我走向少年宮時(shí)，突然一個(gè)身影飛快地從我生邊跑過(guò)。這個(gè)身影我似曾相識(shí)，但又不記得了，我在腦中飛快地尋找這個(gè)身影。突然，我一怔。難道是他？我想到曾記得那一副副畫(huà)面，一下子就掉入了記憶的深淵。
在我上中班的時(shí)候，有一次在百貨大樓和爸爸媽媽走丟過(guò)。
那是在一個(gè)星期六，我們?nèi)胰グ儇洿髽琴I東西。我邊走邊看，一副好奇寶寶的樣子。在走過(guò)玩具店時(shí)，我看見(jiàn)一只天藍(lán)色的'長(zhǎng)耳兔，很漂亮。我禁不住誘惑，走進(jìn)了這家店。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸媽不在我身邊的時(shí)候，已經(jīng)晚了，他們已不在我的視野內(nèi)了。我一邊尋找爸媽，一邊哭著。心想：爸媽快找到我，我好怕！正想著，一位穿著警察服的叔叔向我走來(lái)。他看到我哭了，便蹲下來(lái)，用一只手摸著我的頭。他問(wèn)我：“小朋友，你你叫什么名字？你為什么哭？”“我……我……跟爸爸……媽媽……走……走散了，我……我叫吳心語(yǔ)�！蔽乙贿吙扪手贿呎f(shuō)�！班蓿瓉�(lái)是這樣��！你先不哭，我?guī)闳フ夷愕陌职謰寢��！笔迨謇业男∈终f(shuō)�！班拧蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔帶我去了前臺(tái)，他對(duì)著話筒說(shuō)：“請(qǐng)吳心語(yǔ)的爸爸媽媽趕快到前臺(tái)來(lái)，你們的女兒在前臺(tái)等你們�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)到了前臺(tái)，把我抱了起來(lái)，一個(gè)勁的對(duì)叔叔說(shuō)感激的話。叔叔卻什么也沒(méi)說(shuō)，微笑的走了。
我一下子從記憶的深淵回到了現(xiàn)實(shí)。雖然，我跟這位叔叔沒(méi)什么親情，甚至我連他的名字都不知道。但他卻關(guān)心我、幫助我。我想：這就是人世間最美好的關(guān)愛(ài)和幫助吧！
幫助小學(xué)作文 篇54
昨天，突如其來(lái)的一場(chǎng)大雨使我措手不及。
記得，那時(shí)還在上課，不過(guò)外面早就傾盆大雨了。我的確有所擔(dān)心，這么大的雨，回家可就要成了“落湯雞”。不久便放學(xué)了，我與妹妹一起等待母親來(lái)接我們回家，可是，等了好久，也沒(méi)見(jiàn)母親的身影。只見(jiàn)站在我倆身旁的同學(xué)早已被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，我倆只能焦急地等待母親。
過(guò)了許久，一個(gè)熟悉的`身影向我們迎來(lái)——母親額頭上流淌著雨水，滿身疲憊，把摩托車開(kāi)到我倆身邊。雨水直倒，母親為了不讓我與妹妹淋雨，用她那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手遮在我倆的額頭上，護(hù)著我倆上了車。
在回家的路上，我們的摩托車遇到小路上的苔蘚，不慎滑倒了，整臺(tái)車翻倒在地，把我、妹妹和母親摔了個(gè)倒栽蔥。這時(shí)，一個(gè)正站在大門口的身強(qiáng)力壯的男人聞聲走來(lái)，他焦急地說(shuō)：“快起來(lái)，我?guī)湍銈儼涯ν蟹銎稹！闭f(shuō)著他扶起了摩托，叫我們快回家。我們上了車，正想向那個(gè)男人道謝，可他卻不見(jiàn)了。
母親只好和我們轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我們正想走時(shí)，我不經(jīng)意望了回去——只見(jiàn)那個(gè)男人正焦急地站在校門口向校園里望去。
在回家的路上，我想了許多。只見(jiàn)妹妹帶著滿心微笑對(duì)我說(shuō)：“姐，那個(gè)人的善良真的值得我們回憶一輩子�！甭�(tīng)了妹妹的這一番話，我深得一番感悟。我覺(jué)得：的確，他就是這么一個(gè)人。
世界有這樣的好心人真是難得，難得！
幫助小學(xué)作文 篇55
人一定會(huì)有快樂(lè)和煩惱。而我自身的快樂(lè)和煩惱相比，我的快樂(lè)占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的，我很想把我這份快樂(lè)傳給那些正需要快樂(lè)的人。街上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那些患有殘疾而貧困的殘疾人，我經(jīng)常會(huì)用樂(lè)觀的方式給予他們幫助，和給他們鼓勵(lì)。
有一天，媽媽帶我來(lái)到綦江的德克士吃東西，我們打包完?yáng)|西后便準(zhǔn)備回家。我走下樓，推開(kāi)門。一個(gè)凄慘的畫(huà)面出現(xiàn)在我眼前：一位被截了腿的老爺爺端著一個(gè)廢棄了的.盒子在四處乞求，身上穿著衣衫襤褸的衣服，亂七八糟的頭發(fā)，還有瘦削的身軀，都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活，加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著說(shuō)：“老爺爺，冷不冷呀？”
說(shuō)著，老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，我取下媽媽給我新買的帽子，給老爺爺戴上，又掏出自己這一個(gè)星期以來(lái)攢的20元錢，毫不猶豫的塞給了老爺爺，又說(shuō)：“爺爺，我現(xiàn)在還小幫不了您太多，這是我自己的一點(diǎn)心意，請(qǐng)您收下�！甭�(tīng)完，老爺爺收下我給的錢，會(huì)心的笑了。媽媽對(duì)我也贊許的笑了。在離開(kāi)之時(shí)我還對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺不要灰心，不要煩惱，就算日子在艱苦也要快樂(lè)積極的去面對(duì)生活，這樣明天才會(huì)更加的美好�！�
我想，一個(gè)人獨(dú)自的快樂(lè)并不是快樂(lè)，要是與大家一同分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。于是我這些總結(jié)了一句快樂(lè)宣言：“幫助別人你會(huì)快樂(lè)，你與別人分享你會(huì)快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。”讓我們，同快樂(lè)一起成長(zhǎng)吧！
幫助小學(xué)作文 篇56
在我記憶的海洋里，有許許多多的人受過(guò)我的幫助，也有許許多多的人幫助過(guò)我，可最讓我難忘的還是我?guī)椭绺绲哪羌隆?/p>
那是一個(gè)陰雨綿綿的'下午，我在家無(wú)精打采的看著電視劇，無(wú)聊極了。忽然，一聲清脆的敲門聲響起了，媽媽說(shuō)：“琪琪你去看看是誰(shuí)�！蔽衣朴频淖叩介T前，無(wú)力轉(zhuǎn)動(dòng)把手，“耶！原來(lái)是姑父他們來(lái)了�！蔽倚老踩艨竦睾暗�。心里想：太好了，我又可以和哥哥一起玩了。誰(shuí)知哥哥一進(jìn)門就躺在我的小床上休息，而且精神一點(diǎn)也不好。我一問(wèn)才知哥哥發(fā)燒了。哎，原以為可以和哥哥好好玩玩，可他居然生病了。我興奮的心情一下子沉落到了谷底，嗚嗚
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就是下午六點(diǎn)鐘了。哥哥突然說(shuō)想吃菠蘿罐頭。怎沒(méi)辦？姑父、姑媽和媽媽都在為工作上事忙的不可開(kāi)交，看來(lái)只有我親自出馬了！我拿起平時(shí)硬舍不得花的零花錢去給哥哥買罐頭。小雨淅淅瀝瀝的下了一整天，水泥路又硬又滑，很難走，稍微不注意就會(huì)摔過(guò)“狗啃泥”。果然不出意料，走出大門我就滑了一跤，一路上也不知摔了很多跤，可我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)疼。這是為什么呢？因?yàn)槲业男睦镏挥心繕?biāo)沒(méi)有路程很快到了超市買回了罐頭。回到家我拿著菠蘿罐頭來(lái)到哥哥床前親手喂了他幾口罐頭，我那顆懸著的心才慢慢地放了下來(lái)。
今天，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅，因?yàn)槲也坏珟椭藙e人，而且還鍛煉了在家的毅力。
幫助小學(xué)作文 篇57
人與人之間互相幫助在生活中，處處都會(huì)洋溢著人與人互相幫助，關(guān)心的場(chǎng)面。一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、或者一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)使別人重買自信心和勇氣。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)朗的早上。我?guī)е鴿M懷的好心情，踏著輕松的步伐，獨(dú)自坐公交車去學(xué)書(shū)法。也許是心情好的'原因吧！在漫長(zhǎng)的等車時(shí)間中，并沒(méi)有覺(jué)得枯燥。不知過(guò)了多久，公交車來(lái)了，我揮了揮手，讓公交車停下來(lái)。上了車，正當(dāng)我準(zhǔn)備掏出硬幣投到投幣箱時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己好像沒(méi)有帶錢。我腦袋一沉，眼前好像烏云滿布。不知如何是好，心想：“一定是忘記帶錢了，如果現(xiàn)在回家拿錢，再來(lái)做公交車，去學(xué)書(shū)法一定晚了�！� 正當(dāng)我著急的時(shí)候，車上一個(gè)穿著過(guò)時(shí)的大棉衣，戴著一個(gè)舊帽子的阿姨從一個(gè)破舊的袋子里掏出一塊錢，對(duì)我說(shuō):“小朋友，這一塊錢你收下吧！”我猶豫了一會(huì)兒，始終不肯收下這一塊錢。阿姨塞到我手里，說(shuō)；沒(méi)事�！蔽夷啬弥情W著金色光芒的一塊錢，放到了投幣箱里，然后轉(zhuǎn)身對(duì)阿姨說(shuō)了一聲謝謝。 不一會(huì)兒，一位老人上車了，阿姨二話沒(méi)說(shuō)，給老人讓座，老人一直推讓。阿姨對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)事，我還有幾站就到了。”老人在阿姨的扶持下，慢慢地坐了下來(lái)�！S久，老人下車了，但阿姨還沒(méi)有下車。望著阿姨的背影，心里，有一種說(shuō)不出的味道。
幫助，并不是驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。在一些微不足道的事中，也都能體現(xiàn)出來(lái)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
幫助小學(xué)作文 篇58
寒假的一天，爸媽要出去辦事，把我一個(gè)人仍家里一整天不放心，左思右想只好求助鄰居張阿姨。張阿姨說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！正好趕上我這幾天休息。”爸媽交代我一定要聽(tīng)張阿姨的話，說(shuō)完就匆匆地走了，我把書(shū)包背到張阿姨家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，中午張阿姨請(qǐng)我吃水餃，下午兩點(diǎn)多鐘，我正在看動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋與灰太狼》，突然感覺(jué)手腳冰涼，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，我就問(wèn)張阿姨，張阿姨趕忙拿來(lái)溫度計(jì)插入我的腋下，又倒了一杯熱水給我喝，溫度量好的.38度，有點(diǎn)燒。張阿姨趕忙帶我去醫(yī)院，路上張阿姨看我沒(méi)有力氣走路，背起我就往醫(yī)院走，我說(shuō)：“張阿姨我能走！”但是張阿姨不肯把我放下來(lái)。我把頭貼在張阿姨的背上，頓時(shí)一股暖流涌遍全身，等到了醫(yī)院張阿姨累得滿頭大汗，我趕忙幫張阿姨擦干頭上的汗，“張阿姨您累壞了吧”。張阿姨說(shuō)：”不累是穿得太多了。”我心里想我都60斤了，背起來(lái)能不累嗎！經(jīng)醫(yī)生一查是感冒引起的發(fā)燒，我打吊瓶時(shí)張阿姨寸步不離地照看我。打完吊瓶開(kāi)完藥往回家走的路上，我緊緊地依偎在張阿姨的背上，雖然冷風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮來(lái)，但是我仍覺(jué)得心里熱乎乎的。
到了家里天都黑了，張阿姨給我煮了稀粥，又給我煮了姜糖水讓我喝，晚上七點(diǎn)多了了爸媽才回來(lái)把我接回了家。
本來(lái)是張阿姨的休息日，卻忙前忙后地照顧我了一天，都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰，”到了今天我才真正體會(huì)到了：“張阿姨不僅僅是我的鄰居，更像是我的親人。”
幫助小學(xué)作文 篇59
大家多一聲問(wèn)候，行走多一些禮讓，見(jiàn)面多一些微笑，讓愛(ài)充滿生活，我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛(ài)灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來(lái)了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語(yǔ)，從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長(zhǎng)輕輕地拍著我的`肩膀，一邊小聲地說(shuō)：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點(diǎn)不樂(lè)意，可我一想起幫助別人，快樂(lè)自己，要樂(lè)于助人，我的手就平、不聽(tīng)我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長(zhǎng)了。
考試后，當(dāng)我聽(tīng)到組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂(lè)自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
幫助小學(xué)作文 篇60
小鴨和小雞是一對(duì)棒打不散的好朋友，它們常常去美麗的野外郊游，每次回來(lái)都特別開(kāi)心。有一天，它們又去郊游，一路上談生說(shuō)笑，可有趣了！
走了好久，小鴨饑腸轆轆，肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了，要吃東西！
”小鴨沒(méi)辦法，只得任聽(tīng)擺布。過(guò)了一會(huì)兒，肚子叫得更響了，一直不停地向嘴巴“討飯”吃。小鴨實(shí)在無(wú)能為力，因?yàn)樗淖彀陀直庥制�，不能在地上抓蟲(chóng)吃，自己又沒(méi)帶點(diǎn)心，只好向小雞求助：“小雞，你帶食物了嗎？”小雞說(shuō)：“我沒(méi)帶。不過(guò)我能找到食物。”小鴨聽(tīng)了，高興極了！
說(shuō)：“小雞，那你抓只蟲(chóng)子來(lái)行吧？”“行啊！
我這就去！
”小鴨等了一會(huì)兒，小雞回來(lái)了，它叼著一只肥美的大蟲(chóng)子送給小鴨。小鴨吃完后打了個(gè)飽嗝，好像在說(shuō)：“吃得可真飽，謝謝你！
”不一會(huì)兒，一條小河擋住了它們的'去路。河水很急，好像在說(shuō)“此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下買路財(cái)”。小雞可急壞了，一不小心掉了下去。小雞沒(méi)有平板的腳掌，不會(huì)游泳。眼看就要沉下去了，小鴨縱身一躍，跳入河中，把小雞救了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小雞醒了，小鴨說(shuō)：“坐在我背上，我背你過(guò)河吧！
”小雞高興極了！
忙說(shuō)：“謝謝你，小鴨！
”到了河對(duì)岸，它倆相互擊掌，一起大叫：“耶！
”經(jīng)過(guò)這次郊游，小雞和小鴨的友誼更深了！
幫助小學(xué)作文 篇61
這是今冬大家期盼的第一場(chǎng)雪，小海娃與爸爸、媽媽外出采購(gòu)生活用品。
在去商場(chǎng)的路邊，小海娃在漫天飛舞的雪花中看到一位沉醉在自己樂(lè)曲中的白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺拉了一首曲調(diào)十分憂傷、凄涼的曲子。小海娃不由得從心底滋生憐憫之心。小海娃把乞求的目光投向了老爺爺，隨后又望了望媽媽，那神情分明在問(wèn)：“媽媽，停一下好嗎，老爺爺好像需要幫助？”媽媽明白了他的意思，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們一家三口止住了腳步，待老爺爺演奏完一支曲子后，小海娃才走了過(guò)去，把媽媽剛才給他的錢，和他自己身上原有的所有錢全部都給了老爺爺，這才心滿意足、開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)。
小海娃的爸爸一邊走一邊問(wèn)小海娃：“兒子啊，你剛才為什么不直接把錢給老爺爺，而要停下來(lái)等他演奏完一首曲子后在再走過(guò)去�。俊薄芭�，那是因?yàn)楫?dāng)他在演奏時(shí)他就不是一個(gè)乞丐了，而是一個(gè)令人尊敬的在音樂(lè)方面有一定造詣的'音樂(lè)家了，所以我們要等到人家演奏完。不然不但是對(duì)別人的不尊重，還有可能會(huì)傷害到別人的自尊心�！薄拔覂鹤佣眠�真不少呵！”小海娃爸爸夸道�！澳睦镉校@都是從書(shū)上看到的，我只是照做了而已。”小海娃的臉被夸得通紅，宛如一個(gè)熟透了的大番茄一般。小海娃的爸爸媽媽被“大番茄”逗得大笑不止。小海娃的心里也開(kāi)心的蕩起了一層層漣漪，“這就是‘幫助別人，快樂(lè)自己’吧！”小海娃心里暗想到。
愿這種幸福會(huì)伴隨著小海娃健康成長(zhǎng)……
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