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我的六一兒童節(jié)作文

時間:2023-02-05 13:19:59 推薦作文 我要投稿

我的六一兒童節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的六一兒童節(jié)作文

我的六一兒童節(jié)作文1

  今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。

  早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。

  三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。

  來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的'學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!

我的六一兒童節(jié)作文2

  我期待的一天終于來了……

  明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié),過了這個月,同學(xué)就分道揚鑣了,可能再也沒辦法見面,所以我希望,我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好,誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。

  六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動,可我們班級的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級,只見一個個女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來,老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個猜想留在了腦海里。

  等所有同學(xué)到達之后,老師開始舉辦節(jié)目,沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目,一個看著答案,但不能說,要用肢體動作表達出來,讓另一個同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判,猜中5個1本本,6個1本本1筆,7個2本本1筆……兩個男生首當(dāng)其沖,老師拿起牌子,上面寫著猴子,做動作的.同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來了,老師出第二題;哈蜜瓜。

  完了,那同學(xué)不會做,只好認輸下臺,幾十分鐘過去了,只見女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來了……后來才知道,原來女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……

我的六一兒童節(jié)作文3

  六月一日下午,陽光明媚。媽媽帶我和小弟弟來到百花劇場,觀看一場我期盼已久的兒童劇——《十二生肖之牛氣沖天》。

  我和小弟弟一蹦一跳走進劇場,哇!太氣派了!我望著寬大的舞臺,心里有說不出的喜悅。兒童劇開演了,劇中憨厚可愛的大牛為了成為一代大師寒影的徒弟不惜一切代價,從經(jīng)歷一次失敗就自暴自棄,但終被大牛的執(zhí)著的精神而感動的寒影大師,以及一肚子壞水的霹靂貓都給我留下了深刻的.印象。演員們用生動的語言講述了大牛來拜寒影大師為師,并拯救了沉迷于酒的寒影大師,在面臨奪走寶劍的霹靂貓時,大牛毫不畏懼,赤手空拳打敗了霹靂貓。大牛也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱耸ぶ械囊粏T。整個過程演員把人物形象刻畫得栩栩如生,充分展現(xiàn)出了高超的演技,還和我們一起互動,帶動了大家的情緒。當(dāng)大牛與霹靂貓決斗的時候,我的一顆心都吊到了嗓子眼了,燈光有節(jié)奏的渲染著整個舞臺,觀眾臺下一片寂靜,現(xiàn)場氣氛更加緊張了。當(dāng)看到大牛戰(zhàn)勝了狡詐的霹靂貓時,我心里可高興了,一顆懸著的心也終于放下了。瞧,大牛他們也在用舞姿告訴我們,他們內(nèi)心的喜悅,大家都哈哈大笑。,我好像就坐在演員們的中間,走近了動漫人物的心中,體驗著他們的喜怒哀樂。

  兒童劇在孩子的掌聲中結(jié)束了,但是它卻使我明白了一個道理:人要堅持不懈,名氣不是重點,失敗不是關(guān)鍵,只要有目標(biāo),有理想,并且正在向夢想大跨步,那么你就會成功!這個六一兒童節(jié),我懂的知識還真不少呢!

我的六一兒童節(jié)作文4

  心砰砰地跳著,怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來埃那是一個兒童的世界,充滿歡樂的六一節(jié)。

  兒童的歡樂籠罩著整個世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無阻礙無顧慮地奔跑在六一的道路上。

  一走進校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中--自由。低年級的小朋友在操場上追逐,活像一個個快樂的小天使;較高年級的`學(xué)生們則在班級里討論接下來的活動安排,一個個新穎的想法如洪水般涌出來,使大家難免會斗起了小嘴……!真爽,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時間,仿佛看到所有的歡樂在向我招手。

  這可是我最后一個六一節(jié)啊,我喜歡一個沒有大人管著的六一,那才是真正的自由。帶著身上的“巨款”,直奔豪客來,將以往大人不讓點的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉,切著牛排,喝著飲料,吃著雞塊,還有美妙的音樂供我們欣賞,多么舒服!美滋滋地享受著這爽爽的午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節(jié)。我們沖向游樂園,急忙忙地去買票。一個個游戲項目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點兵點將”來決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅,高高興興的坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個大大的轉(zhuǎn)盤,下面有一條條的鐵鏈,每四個鐵鏈掛著一個椅子,我們坐在上面,等待著刺激的開始。開始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著離地了,接著大轉(zhuǎn)盤帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來,越來越快,還一會兒高一會兒低,真刺激!玩累了,我們買了一些零食,一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的終點走去……

  想著想著,不禁羨慕起這樣的六一節(jié),我在心中美美的構(gòu)畫著這一切美好。

  我喜歡六一節(jié),喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂無限,喜歡它的完美與溫暖……

我的六一兒童節(jié)作文5

  今天是六一兒童節(jié),我真是太高興了!因為這可是我們兒童的節(jié)日呀!我收到了三份禮物。猜猜是啥?哈哈,猜不出來吧。我告訴你:是爸爸媽媽送給我的毛絨狗。我給毛絨狗做了一個帽子,脖子上還帶著一個小圈呢!我給它起了一個名字叫“多多拉”。它很可愛,有一張溫和的臉。還有姐姐送給我的書。別看它是書,這可是世界著名童話呀。我很喜歡這本書,百讀不煩。還有最后一件禮物,這件禮物是帶我去兵器城。

  下午風(fēng)和日麗。我們開始直奔北方兵器城,來到北方兵器城后,那大門上有一只鐵做的金色雄鷹。它抬頭一聲吼,威風(fēng)凜凜。我們買了門票,我興致勃勃地沖進去。那里面有大炮,連垃圾桶都做成子彈的樣子。我迫不急待地在大炮旁邊跑著。走了不久,看見了靜靜的湖水,旁邊有一艘大船。我們上了船,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)湖里有很多魚。它們特別美麗,擺著漂亮的舞姿,在水里歡快地游動。清清的湖水躍呀、跳呀,使人心里有一種甜滋滋的味道。我往船頭一走,一面五星紅旗笑著望著我。我發(fā)現(xiàn)船頭有一個大炮,長好幾米呢。我們離開船不久,遇上了一輛大炮車。我爬上去,上面有方向盤,我假裝是個開車的司機。這個大軍車大約能坐三十多個人。我在車上照了一張照片,離開了大戰(zhàn)車。一會,我們看見了成吉思汗蒙古騎士,那些騎士騎在馬上威風(fēng)凜凜,坐在馬上殺氣騰騰,顯示出勇猛的.表情。我們走著走著,又遇到了飛機。好大的飛機,上面寫著:“中國人民解放軍空軍贈”。我在戰(zhàn)斗機下玩了一會,看見了火箭好長啊。又看見了坦克。在坦克上爬上爬下,參觀完,我們就走上了回家的路。

  這個六一節(jié)真是豐富多彩!

我的六一兒童節(jié)作文6

  耶!我等啊等,盼啊盼,終于,6。1來到啦!第一步跨進教室,馬上“哧”的一聲,男生拿著噴霧到處噴,來噴我們女生,哼哼,沒噴霧我就偷,左翻右翻,總算找到了一瓶。一場噴霧大戰(zhàn)就此開展……

  冒雨集會后,開始了活動。一下樓,哇噻,人山人海,擠得我都喘不過氣來;人來人往,蚊子都飛不過來;校園打破了往常沉悶的讀書氣氛,到處都是歡聲笑語,滿地是燦爛的笑臉。

  拉著詩敏和雅琳,我們?nèi)藬D過了一班又一班,來到了猜謎游戲前:呃,這個不會,下一個,哦,作業(yè)一定要用心,不會,算了,還是走吧。

  來到了擠氣球游戲的班級,我們?nèi)瞬患s而同的沖了進去,舉著小手爭先恐后的搶氣球,搶了兩個,我和雅琳一組,詩敏和雅艷一組。

  “一二三,開始!”我和雅琳拼命地擠,“砰”有人美滋滋地去領(lǐng)獎了,我眼巴巴的看著,不行!我使出吃奶的勁,擠啊擠,“砰”又有一人去領(lǐng)獎了。突然,氣球一扁,啊,破了,我們歡呼雀躍,一瞧,哎,漏氣了啊~時間如流水般悄悄流逝,最后,只剩下我們組和詩敏組了。詩敏擠得滿頭大汗,臉通紅。幾位高年級的在一旁催:“快點,不行換人!”無可奈何,只好讓出去了。

  不久,詩敏她們喜氣洋洋的.歸來,真后悔,早知道不讓拉!5555555~可惜世上沒有后悔藥,不然,我一定全吃光!我們又去了許多好玩的地方,比如……

  兒童節(jié),狂歡日!

我的六一兒童節(jié)作文7

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興;因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字;再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平;舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

  !今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學(xué),還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的'獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長,是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛!

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

  俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節(jié)日。

我的六一兒童節(jié)作文8

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心!

  以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。

  當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

  頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的'力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

  我真希望明年的“六一”也能這么過。

我的六一兒童節(jié)作文9

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節(jié)。

  早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!今天我過節(jié)了!我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們?nèi)ツ耐姘?”媽媽笑著說:“是個秘密,吃完早飯我們馬上就出發(fā)!

  早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇!游樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤,海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的……

  我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀,大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩?zhèn)遍,實在累不不行了,我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

  回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好像在為我伴奏。天更藍了,朵朵白云飄過,好像也露出了微笑……

  今天我特別的`開心。相信今年的六一節(jié),會在我記憶的長河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠幸福下去……

我的六一兒童節(jié)作文10

  屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來臨了,每一位同學(xué)都急切期盼,在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!那天一大早,原本總是不愿早起的我卻早早地醒來,盼望著兒童節(jié)上精彩的演出,可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇,我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩,大大的紅彩帶上寫著:“祝長江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂!”走進教室,墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了,臉上洋溢著一張張幸福的笑臉,在教室里盡情地游戲,可真是有趣極了。

  過了一會兒,同學(xué)們開始了豐富多彩的表演,各種各樣,令人目不暇接,有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個個小演員們用那生動的手勢和語言,把角色的特點表演得十分鮮明,令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光,尤其是魔術(shù),在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的'節(jié)目,為大家講了一段“百家講壇”,以我那風(fēng)趣幽默的評說,讓同學(xué)們聽得如癡如醉。最后,我的演講結(jié)束了,同學(xué)們掌聲如雷,在掌聲中,我高興地走下講臺,感到既開心又欣慰,心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。

我的六一兒童節(jié)作文11

  在這個絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動,我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

  游園活動終于開始了,我和黃帥康組成了一個小分隊,我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的經(jīng)驗,直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

  玩完了挑彈珠的'任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

  接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的,我休息了一會兒,對轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個大大的星星。

  然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了,不過功夫不負有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真!保赡芪沂撬哪昙壍谝粋完成的吧。

  今年的六一就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。

我的六一兒童節(jié)作文12

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了我人生中的第九個兒童節(jié)。這次,我決定去新秀公園攝影。

  當(dāng)我走進新秀公園的大門時,感覺它已經(jīng)煥然一新,各種石子鋪成新的小路,新種不知名矮矮的小樹苗,刷了新漆的`健身器材。

  我慢慢地走著,時不時打量著這個“新”環(huán)境,我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢,又降了下來,到湖面上用剪尾輕輕地點了一下,便突然向上直沖射入云中!斑青,咔嚓”,一連串行云流水的動作被定格下來了。

  沿著小路邊拍邊走,仰天才能看到頂?shù)乃蓸,被修剪的冬青,一切都是美景。不知不覺到傍晚了,天空的云不一會兒,像被紅色顏料染上了色,火紅火紅的,“快看,那是火燒云!”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的一切事物仿佛都被紅色籠罩住了,天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣,紅得那么漂亮,它還在不停的變化著。“咔嚓,咔嚓”,我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風(fēng)吹過,路邊花兒不停搖曳,小樹彈奏出最優(yōu)美最悅耳的樂曲。

  遠處,小朋友們在草地上玩耍,時不時傳來一陣笑聲。風(fēng)都陶醉了,越吹越慢,我收起相機,回家了。

  雖然說相機中的事物看上去一動不動的,但是,攝影的過程很開心,我喜歡攝影,它們在我心中是“活”的。

  我的第九個六一,過得很充實。

我的六一兒童節(jié)作文13

  今天是六月一號,這是國際兒童節(jié)的日子,它終于到了!

  “太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我早上大聲說的?墒窃绯康臅r候,我和爸爸出去跑步時,心情就變得很糟糕了!笆裁刺鞖,六一還下雨,天氣預(yù)報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我抱怨著。

  吃過早飯,雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

  當(dāng)我走進校園時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學(xué)們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學(xué)會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

  往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂,當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

  聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》,他剛走上臺,我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲,最后,他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

  接下來的節(jié)目更精彩了,有笛子獨奏的,優(yōu)美的`旋律,令人陶醉;有跳舞的,輕巧的舞姿,猶如一只只小燕子……等了好長時間,終于到我的節(jié)目了,我既興奮又緊張,邊唱邊想,唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了,竟然贏得了熱烈的掌聲,我高興極了。

  六一兒童節(jié),真是一個開心的日子啊,每次都能夠給我留下深刻的印象,希望下一次的兒童節(jié)早點到來!

我的六一兒童節(jié)作文14

  六一兒童節(jié)是一年中我最期待的節(jié)日。在六一前后,不僅有學(xué)校里豐富多彩的節(jié)目,還有讓我最期待的一天假期。像今年這樣,我放假,媽媽上班,我就可以在媽媽面前顯擺,看著我得瑟的樣子,媽媽也總是哭笑不得。當(dāng)然,有時的六一還不用寫作業(yè),想想都讓人興奮。

  轉(zhuǎn)眼又到了今年我最期待的六一兒童節(jié)。可一放假,爸爸媽媽不在家,我卻又不知道要干什么,不過想想,只要放假就好,想干什么都可。

  我可以叫上朋友,一起去新開的M3城市立方玩玩,去那兒可以解決我們的中午飯,還可以自己挑最喜歡的六一禮物。

  說走就走!我們在六一放假的那一天,約在了城市立方3號門的門口。上午是漫長的自由活動時間,到中午的時候,我們就各自趕到了3號門。我們一進去,本來想吃肯德基慶祝一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn),六一來吃肯德基的人可真多呀,都沒座位兒了,于是我們就到別的'地方看看,一起去挑禮物,其實給朋友的禮物我早就買好了,只是忘了帶,我們在城市立方的小商店里,左挑右挑,就是挑不到自己喜歡的,最后我買了一個小型的抓娃娃機,里面有不同顏色的幾個圓球,外面三個按鈕配合著,很快就可以把球抓出來,可就是有一點不好,因為那些個圓球有點大,老是會卡住,但我還是很喜歡。

  買完東西我們就一塊兒去看書,看了一會兒,有人提議,要不要去肯德基看看,說不定現(xiàn)在就沒人了,我也覺得自己有點餓,我們就一起去肯德基看了看,發(fā)現(xiàn)人真的少了,于是我們點了套餐,開始吃起來。吃完之后我就帶朋友們,一起來我家,把準(zhǔn)備好的禮物給他們。

  這個六一還算圓滿,不過我更期待下一個六一。

我的六一兒童節(jié)作文15

  等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦!彩旗高高飄揚,校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午,我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會,聯(lián)歡會的主題是:我快樂,我成長。

  教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了,因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺,大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

  我們一宣布演出開始,動聽的.音樂響起來,優(yōu)美的舞蹈跳起來,同學(xué)們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢著歡樂的笑容,帶動著全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著音樂扭動著身子,十分投入……

  當(dāng)音樂唱到最高潮時,由于音調(diào)太高,每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結(jié)束時,全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

  快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功,大家快樂無比,度過了一個美好的下午。

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