感謝有你小學(xué)作文（精選42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感謝有你小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有你小學(xué)作文 篇1
星期六上午，我在家寫了會(huì)作業(yè)，又看了會(huì)電視，還玩了會(huì)電腦，完全忘了打球訓(xùn)練�？蓩寢尵拖耵[鐘一樣準(zhǔn)時(shí)，她大聲催我：“打球去，快出發(fā)”！于是，媽媽媽開車把我送到了俱樂部樓下，時(shí)間剛剛好。感謝媽媽每次都充當(dāng)我的鬧鐘和司機(jī)。
我正在等電梯，看見一位老奶奶走了過來。電梯門開了，人們一擁而上，電梯滴滴直叫，提示超載了。大家擠在一起，你看看我，我看看你，沒人動(dòng)。我正打算自己走出去，剛挪動(dòng)一步，老奶奶攔住了我，她慈祥的臉上露出了一絲微笑，對(duì)我說：“小朋友，不用了，還是我下去吧，我不趕時(shí)間”。說著，她走出了電梯。我看著她的背影，心里充滿了感激，感謝老奶奶，如果沒有她的幫助，我多半會(huì)遲到。
我快步走進(jìn)訓(xùn)練室，教練正在等我。他是一位60多歲的老人，可是身體依然很好。他已經(jīng)陪我打了四年球了，從不說累。雖然今天他已經(jīng)陪別的孩子打了三個(gè)小時(shí)，還是堅(jiān)持非常認(rèn)真的陪我訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。如果沒有他的幫助，我就沒有今天的成績(jī)。如果沒有他，我的`那些獎(jiǎng)狀又從何而來？感謝教練，不但教會(huì)了我打球，來使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的精神！
感恩的心，感謝有你，把我一生，變得有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己。我從心底里說聲：謝謝你們！
感謝有你小學(xué)作文 篇2
正如一首歌里所唱的：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)，讓我們相遇�！蔽乙簧苡鲆娔恪揖磹鄣睦罾蠋�，那是我最大的福分，也是我最該感謝的人。
我是個(gè)天生不安分的人，是我們班出了名的“三人幫”之一，那時(shí)的我是那么桀驁不馴，上體育課偷偷跑回教室的是我，上課交頭接耳的也是我。出乎意料的是，李老師不是劈頭蓋臉的教訓(xùn)我，而是發(fā)掘我的優(yōu)勢(shì)——愛寫作。我的'處女作《我能行》發(fā)表在我們縣級(jí)報(bào)刊上，從此我的文章不斷地出現(xiàn)在校刊、縣級(jí)報(bào)刊及作文大賽上。我的心也慢慢平靜下來，不再心猿意馬，而是上課規(guī)規(guī)矩矩，生怕遺漏下老師講的重點(diǎn)。我也連續(xù)被評(píng)為班級(jí)“三好學(xué)生”。
阿基米德說過：“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球�！�
李老師就是我的支點(diǎn)，是你撬動(dòng)了我的文學(xué)細(xì)胞，讓我領(lǐng)略到了文字的魅力、書海的浩瀚、人性的善良。
感謝有你。
感謝有你小學(xué)作文 篇3
眼見這時(shí)光是越來越大膽了，它逗著我玩兒，跟我玩捉迷藏，把我的一分一秒都浪費(fèi)光。可是，我又有什么辦法呢？瞧瞧這時(shí)光更調(diào)皮了，唉，我也無能為力了……
翻開回憶錄——大班畢業(yè)那天。想著那天，晚風(fēng)輕拂著，我絲毫沒有離別之情地走向晚會(huì)的場(chǎng)地。那天晚上，我玩得顧不上任何事情，但是，現(xiàn)在再回想起來，又覺得后悔了。假如時(shí)光能倒流，我一定好好珍惜那段寸金難買寸光陰的時(shí)光。
我琢磨著，思考著，時(shí)光，你會(huì)如此調(diào)皮，但是，你在我身邊偷笑著、奔跑著嘲笑我，我傷心欲絕，心痛……于是，我下定了決心，一定要好好把握時(shí)間，哪怕只珍惜一分或是短短一秒。我跟時(shí)間賽跑，它聽話地跟著我賽跑，每次，我都超越了你，你不服，可我的時(shí)間卻越來越不浪費(fèi)，終于，時(shí)光算是“等人”了。
想起那段后悔的.時(shí)光，我就決心一定要珍惜時(shí)間，絕不將它白白流光。雖說珍惜時(shí)光，但這小學(xué)四年依舊一閃而過，一去不復(fù)返的時(shí)光，珍惜你吧！
感謝有你，一路陪伴我。
感謝有你小學(xué)作文 篇4
那是我第一次遇見你，那一條一條訊息，有認(rèn)真，有搞笑。而我卻因此感到陌生，感覺我很例外。
不知什么時(shí)候，有一天群里突然聊起了學(xué)校的事情，有初一的，初二的，初三的，也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息，心中越來越害怕，缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么？我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎？”同學(xué)們紛紛來回我，說不要緊張，不要害怕。漸漸的我心中的`不安全都化解了，與他們也十分熟悉，不再向往前那樣陌生。
感謝有你，沒有你我的作文沒有飛躍式的提升；沒有你我或許學(xué)不到別人作文的好句好詞；沒有你，我也交不到這么多的朋友。那是因?yàn)橛心愕拇嬖�，所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運(yùn)，感謝有你，讓我遇到了好多好多的朋友，蘇，苒，平，舊離等。他們告訴我寫作的題材，給我鼓勵(lì)。讓我遇到了你們這些朋友。
感謝有你們?cè)谖业氖澜缋�，讓我不再孤單，寂寞�?/p>
感謝有你小學(xué)作文 篇5
期末考試從天而降，由于發(fā)揮不正常，科學(xué)只考了92分！當(dāng)我知道這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，像晴天霹靂，讓我不禁感到很羞愧。接下來的幾天，我把自己關(guān)在房間里，一遍又一遍地看著科學(xué)書和作業(yè)本。
媽媽見我這樣，約了幾個(gè)同學(xué)，說要帶我去云南散散心。
剛坐進(jìn)機(jī)艙里，閨蜜就跑了過來，給了我一個(gè)大大的熊抱，她知道我科學(xué)考不好了，在飛機(jī)上一個(gè)勁兒地給我講笑話，我都沒笑。
下了飛機(jī)，到了酒店，她跟我挽著手，悄悄地對(duì)我說：“你媽媽和我媽媽都同意了，說在云南的這十幾天，每天晚上我們都可以睡一個(gè)房間哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就進(jìn)了房間了。
夜幕降臨，她拉著我去古街上閑逛，我一來到街上，聞著玫瑰花和酥餅的.香味兒，心情不禁大好了許多。
她見我開心了不少，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“子惠，我們是出來玩的，不是出來傷心流眼淚的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。下一秒，她便拉著我到古鎮(zhèn)里放肆地買買買，吃吃吃。
直至星星親吻著月亮的時(shí)候，她才戀戀不舍地把我連拉帶扯地帶回了酒店。
接下來的幾天，我一直保持著好心情，一路上蹦蹦跳跳的。
閨蜜，這一路上，感謝有你。
感謝有你小學(xué)作文 篇6
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽見這首令人念念不忘的歌時(shí)，我便想對(duì)我的書說一聲：“感謝有你�！�
高爾基有句話我保證倒著背上一萬遍也不會(huì)錯(cuò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标悏壅f過：“一日無書，百事荒蕪”。“詩圣”杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書對(duì)我的重要性不言而喻，一天至少讀兩個(gè)鐘頭。瞧那貪婪勁兒，跟餓虎撲食差不多。當(dāng)然，還沒達(dá)到“破萬卷”的高深程度。
幼兒時(shí)代，我看的只是童話之類的書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《童話大王》，對(duì)那時(shí)的我來說，就像是在雜亂的'垃圾堆中發(fā)現(xiàn)了價(jià)值連城的鉆石。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，繪本一類的書。由于畫面有些模糊，錯(cuò)把《豬八戒吃西瓜》中的西瓜皮看成酸橙子皮，我說這故事太牽強(qiáng)，吃個(gè)橙子也能摔倒。
三年級(jí)開始，我慢慢迷上了《查理九世》，主角們的離奇探險(xiǎn)常常使我牽腸掛肚，同時(shí)我也浮想聯(lián)翩：冒險(xiǎn)隊(duì)下次的探險(xiǎn)將會(huì)是什么呢？結(jié)果我獨(dú)自一人把故事編呀編，最后我也笑了。
從小到大，書——這個(gè)老朋友一直陪著我。所以，今天我要向書送上祝福：感謝有你。
感謝有你小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都去讀過書吧，那肯定會(huì)有老師來教你，我也不例外。
今天，我要感謝的就是教我們六年的班主任。她教了我們六年，肯定也是為我們付出了許多心血，所以我要報(bào)答她。
這六年來，老師為我們改了許多許多的作業(yè)本和練習(xí)本，還為我們精心準(zhǔn)備了許多好玩的活動(dòng)，讓我們樂在其中，當(dāng)別的'班級(jí)都在練字和寫作業(yè)時(shí)，她卻給我們放出許多好看的電視來看；而她也十分的公正，學(xué)生鬧了矛盾，打起架來，她馬上就花一節(jié)課來處理這件事情，讓我們每個(gè)人都說一句話（是看見的人），讓我們同學(xué)來檢舉，再讓參加過這件事情的同學(xué)來說，最后肯定會(huì)讓真兇水落石出，因?yàn)橹灰坏裳�，那逼人的眼光就�?huì)讓你感到十分強(qiáng)悍，直接投降，讓你說出真相，我就有過這樣的經(jīng)歷，而且是經(jīng)常有，因?yàn)槲易鲞@種事情做太多了。
我們班主任為我們的嘔心瀝血，為了讓我們成績(jī)變好，還親自給我們出題；還有許多好玩又有意思的活動(dòng)，比如做艾糕、無敵風(fēng)火輪等，從這些游戲中讓我們懂得了許多道理，真是好極了。
我要感謝這個(gè)班主任，如果沒有她，就沒有我們快樂的時(shí)光了。
感謝有你小學(xué)作文 篇8
我們的祖國(guó)是一個(gè)花園，我們是祖國(guó)的花朵，而教師就是培育花朵的園丁。
我有一個(gè)讓我感觸最深的的老師，是她把我從深淵里拉出來，是他把我從無知中拉過來。她就是我六年級(jí)的語文老師。新學(xué)期到了，"終于要上六年級(jí)了，好期待”，這只是別人的想法，我是一個(gè)成績(jī)非常差的學(xué)生，不論到哪一個(gè)年級(jí)，我的態(tài)度都是一樣的。到了原教室，等了一會(huì)，老師來了，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)生面孔，微胖的身材，戴著眼鏡，總是帶著微笑，給人一種和藹的感覺。每年級(jí)開始必要的老師訓(xùn)話時(shí)間來了，我以為這位老師要講的是讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是每位老師都會(huì)講的。她一開口，讓我有點(diǎn)驚訝，以為這位老師沒有像其他老師直接說學(xué)習(xí)的事，而是從生活方面，小故事，這樣的'側(cè)面來講，我聽得也有些入迷了。
之后，每節(jié)課的開始她都會(huì)給我們講一些名言，故事來激發(fā)我們。后來不知為什么，每節(jié)課我都不會(huì)像以前那樣無精打采的，而是認(rèn)真的聽講，做筆記。一次考試，我的語文成績(jī)竟然達(dá)到90分，這讓以前瞧不起我的人都對(duì)我用另一種的眼光看，我的朋友也越來越多了。
現(xiàn)在我知道了，知識(shí)才是最重要的。當(dāng)然如今我能變成這樣還是要謝謝你，我的老師。
感謝有你小學(xué)作文 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背死蠋熯�有誰更適合這句話呢？老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L(zhǎng)，不知付出了多少心血。我們是不是該感謝老師呢？我相信每個(gè)人都有要感謝的老師，而我也有這么一位要感謝的老師----張老師。
張老師是我的二胡老師，她長(zhǎng)的一般，喜扎著馬尾辮，高高的鼻梁上架一副眼鏡，還有一張能說會(huì)道的的嘴，可她卻有一顆不平凡的心。
還記得，剛學(xué)二胡的時(shí)候，我拉的很不好，經(jīng)常內(nèi)弦外弦分不清，老是拉錯(cuò)，要是拉曲子就更別說了，拉的亂七八糟的，好像音符在打架。起初，張老師還沒有發(fā)覺我的苦惱，直到第一次測(cè)驗(yàn)的`時(shí)候張老師才知道我一直不怎么會(huì)拉。自從知道了以后，張老師就利用課間來輔導(dǎo)我二胡，把著我的手一遍又一遍的練。功夫不負(fù)有心人，我終于可以拉一手美妙的曲子了！當(dāng)我拉這首《夏天》給張老師聽時(shí)，她露出了欣慰的笑容。就這樣，一個(gè)學(xué)期過去了，我在期末測(cè)試得全班最高分99分，這都是因?yàn)閺埨蠋煹男燎诟冻霾奴@得如此高分。我聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)后很開心，因?yàn)槲医K于擺脫了一開始的煩惱，變得會(huì)拉二胡了，變得會(huì)拉好二胡了。
張老師，謝謝您！我想對(duì)全天下的老師們說：“你們辛苦了！”
感謝有你小學(xué)作文 篇10
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)；細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)肅的批評(píng)，都是對(duì)我們的關(guān)懷，對(duì)我們的愛。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識(shí)，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國(guó)明天的希望。
您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界；每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門；每講一篇課文，好像是告訴我們一個(gè)人生的警句，告訴我們?nèi)松穆愤�很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
每當(dāng)我傾聽著您的.慷慨陳詞，您的生動(dòng)比喻，我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃…….老師，正是您送我們走向未來。
老師，您的愛如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……
老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌；我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵(lì)。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!
感謝有你小學(xué)作文 篇11
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)�；ㄩ_花落，我一樣會(huì)珍惜！”大家一定都聽過這首歌吧，可是我聽完歌以后卻情不自禁地想起了平日里照顧我們的老師來。特別是我們的班主任——蕭瓊瑤老師。就是這位老師給予了我們?cè)S多幫助，就是這位老師教會(huì)我們做人！
我記得在三年級(jí)時(shí)，老師講的作文我不會(huì)寫，就去辦公室找蕭老師。那篇作文的題目就是《一位對(duì)社會(huì)有用的人》。我問完這篇作文怎么寫以后，老師親切地對(duì)我說：“你去圍繞著‘做人要做一個(gè)平凡的，但要對(duì)社會(huì)有用的人�！@個(gè)人行哲理的'人的特點(diǎn)去寫就好了�！蔽覞M懷感激地答道：“謝謝您，蕭老師�！苯又�，就回家了。
晚上，我按照老師說的思路寫下了這篇作文。第二天，作文發(fā)下來了，只見我的作文紙上寫著一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”�？粗@個(gè)“優(yōu)”我心里樂滋滋的。但我知道這都?xì)w功于老師呀，要是沒有老師的指導(dǎo)，說不定現(xiàn)在連“良”都評(píng)不上呢！當(dāng)然，她也是第一個(gè)告訴我這個(gè)人生哲理的人。
老師，如果我們是花朵，那您就是一位園丁，您用辛勤的汗水澆灌我們，用勤勞的雙手栽培我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我感謝您！
感謝有你小學(xué)作文 篇12
感謝老師，因?yàn)槟俏覀冮_啟知識(shí)天地的鑰匙，進(jìn)入知識(shí)海洋的潛艇，是我們打開人生的第一步！
您教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈�，沐浴在充滿知識(shí)的'海洋，享受著智慧的陽光。如果沒有您，不知道我的一生是多么笨拙，進(jìn)入社會(huì)是多么無柰，就是因?yàn)槟�，我才能學(xué)習(xí)許多的知識(shí)，明白做人的道理。
雖然您有時(shí)容易發(fā)脾氣，懲罰我們抄書，可我知道您做的這一切全都是為我們好，讓知識(shí)的道理進(jìn)入我的腦袋，考試才能考得更好。您老是說“活到老學(xué)到老”，人生就是知識(shí)的學(xué)校。
這個(gè)學(xué)期，我最感謝的老師是我們的班主任——蕭老師，因?yàn)槲乙郧白鳂I(yè)經(jīng)常沒有做完，而且特別喜歡撒謊，蕭老師知道后，每天把我叫到辦公室輔導(dǎo)作業(yè)，所以這段時(shí)間，我的作業(yè)沒有一項(xiàng)是沒有做的，而且我也開始不再騙人了，變乖了，這件事情感動(dòng)了我，所以我在此感謝蕭老師。
夜深了，您也不休息，還在為我們批改作業(yè)，辛苦備課，為了讓我們的明天更加美好，你撒下辛勤的汗水。
感謝老師，只有您才能讓我們的明天更加燦爛。
感謝有你小學(xué)作文 篇13
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。從我開始接受教育的那一刻起，首先要感謝的應(yīng)該就是楊老師了。
我在上一年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)老師是我們的班主任楊老師。有一次我感冒了，楊老師正在繪聲繪色地講課，她發(fā)現(xiàn)我無八經(jīng)打采地，楊老師那宛如黃鶯出谷的聲音戛然而止，和藹地可親問我：“怎么了，是不是生病了？”我默不作聲，但她摸了摸我的頭，好像知道了，立即跑到辦公室，接了一杯熱水，找出感冒藥，又跑回教室，給我吃藥。過了一會(huì)我好多了，回憶起楊老師為我著急的情形，我感動(dòng)極了，大把大把的眼淚從我的`眼角流露到了書本上。
是她那陽光般的笑臉撫慰我的心靈。老師既關(guān)心我們的健康，又關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。她為了我們，不論嚴(yán)寒酷暑，老師都在辛勤地工作。烈日炎炎，老師擦著頭上的汗水為我們上課。寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候，你卻堅(jiān)強(qiáng)地抵御寒風(fēng)，為我們備課，批改作業(yè)。他們所付出的辛苦都是為了我們能成材。
現(xiàn)在楊老師和我分開有兩年的時(shí)間了，偶爾也能在校門口看見精力充沛的她，她走起路來依舊那么快，她還是容光煥發(fā)，我真想追上去叫一聲楊老師好，謝謝您，楊老師！
感謝有你小學(xué)作文 篇14
感謝老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們，自己卻被燃燒而盡。
從我牙牙學(xué)語時(shí)，就與您相識(shí);當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹苗，經(jīng)過陽光的滋潤(rùn)與呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng);您的一句鼓勵(lì)，就如同母親鼓勵(lì)孩子，讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí)，我感覺您身上有一種無私的精神，把自己所有的知識(shí)傳授給我們，毫無保留，給人以溫暖的感覺。 親愛的老師，待我們長(zhǎng)大，準(zhǔn)備去外地時(shí)，您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上，我們?cè)谕嬗螒颍措娨晻r(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的.領(lǐng)導(dǎo)的園丁，這些新一代世紀(jì)的主人，一定不會(huì)忘恩負(fù)義，辜負(fù)您的期望;您看著我們長(zhǎng)大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們?cè)鯓幼鋈�，您如同父母一樣愛護(hù)我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!
謝謝您。有一種愛，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺不厭。
感謝有你小學(xué)作文 篇15
要我說，父愛如山，母愛如水，那么師愛就如天空。天空，給予我們陽光和空氣。水與土固然重要，但要是沒有老師的陽光和空氣，那么我們就無法茁壯成長(zhǎng)。
我心中的老師樸實(shí)、純潔。蔚藍(lán)的天空下小鳥在飛翔，那是我們。是您，讓我們有了自由展示的空間；蔚藍(lán)的天空下小樹在成長(zhǎng)，那是我們。是您，讓我們有了隨意呼吸的營(yíng)養(yǎng)；蔚藍(lán)的天空下小孩子們?cè)谕嫠�，那是我們。是您，使我們獲得了快樂！
俗話說“圣人無常師”。人的一生中，第一個(gè)導(dǎo)師是母親，第二個(gè)導(dǎo)師是父親，第三個(gè)導(dǎo)師就是我們的老師。她，他，為我們輸入知識(shí)的甘甜。她，他，為我們不厭其煩地講解。
我不會(huì)用那種矯揉造作的語言，只會(huì)用最純潔，最樸素的語句把您的心刻畫出來。很小的.時(shí)候我就喜歡看天空，天空，她藍(lán)而不艷，她高而不嬌�？粗邓{(lán)的天空，自己就像在飄，心情就像太陽一樣好。每一次看她就像受到一種洗禮，好清新與純潔，在天空即將消失是時(shí)，她把自己最美的一面呈現(xiàn)出來，對(duì)，是晚霞，是夕陽。
老師，我感謝你，你就像天空，給予我們知識(shí)的光芒……
感謝有你小學(xué)作文 篇16
我有一個(gè)愛我的、我也愛著的老師，就是我的語文老師陳潤(rùn)嵐。她性格溫和，心地善良。清晨，太陽剛 剛露頭，她就來到教室，帶領(lǐng)著我們讀書，朗朗的讀書聲不時(shí)回蕩在校園里。是她，在上課時(shí)專門叫起不會(huì) 的同學(xué)，為她們講解，有時(shí)在一遍還沒明白的時(shí)候，她還會(huì)耐心地教，直到明白為止；是她，在下課時(shí)，精 心準(zhǔn)備著下一節(jié)課的教材；也是她，在放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛回家，她還不回家，而是留在辦公室，批改著 堆積如山的作業(yè)本。
她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子們忙得廢 寢忘食，卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的'身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來，這種感情似乎不能用語言來表達(dá)完整。我只有在心中默默地說：“老師謝謝您！”一眨眼，就快到教 師節(jié)了，許多同學(xué)都在議論送什么禮物給老師。有的說送賀卡、有的說送香水¨¨¨
一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我：“你打算送什么禮物給老師��？”我說：“我的禮物可是與眾不同，就是取到 好成績(jī)！”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了，學(xué)生們永遠(yuǎn)謝謝您！
感謝有你小學(xué)作文 篇17
是誰把懵懂無知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯(cuò)？又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理？
是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當(dāng)我開心是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的安慰我。
當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您的`語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。
您是我們?nèi)松械膯⒚鳠�，正因�(yàn)橛辛四愕墓饷ⅲ攀刮覀兊竭_(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進(jìn)的動(dòng)力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？
在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。
感謝有你小學(xué)作文 篇18
她有一雙黑亮的眼睛，一笑還有兩個(gè)小酒窩，她就是和藹可親的朱老師。
她總是帶著微笑來上語文課，因此，我非常喜歡她的課。記得有一次，我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，忽然，一句溫柔的話語傳進(jìn)我的耳朵：“把頭抬起來一點(diǎn)，不然會(huì)近視的�！蔽姨痤^，原來是朱老師，她溫和地看著我。我不好意思地說：“哦！”立刻把身子挺直。朱老師又輕輕地拍了一下我的后背，然后向后走去。
從此，當(dāng)我寫作業(yè)頭要低下去時(shí)，朱老師溫柔的話語就會(huì)回響在我的耳邊，我立刻又挺直身子。
一天，一個(gè)同學(xué)叫我去朱老師的辦公室。我以為做錯(cuò)了什么事，朱老師要批評(píng)我，心怦怦直跳，等我大著膽子到了辦公室，想不到朱老師居然要送給我書。頓時(shí)，我的`眼淚幾乎要流出來了，一股敬意涌上心頭。我接過兩本書，連忙說：“謝謝朱老師�！�
我一直記得第一次翻開老師送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到現(xiàn)在，我還忍不住要在空閑時(shí)翻閱一下。就是從那時(shí)候起，我開始喜歡上讀書，喜歡上了語文。我深深地感謝她！
雖然朱老師不教我們語文兩年了，但每次一見到她，我都要走到她身邊，親切地叫她一聲老師。
我喜歡您，感謝您，我的好老師。
感謝有你小學(xué)作文 篇19
有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識(shí)，施肥就是把我們的知識(shí)一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在2016年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。
啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個(gè)世界上只有三個(gè)人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們，我們不應(yīng)該回報(bào)他們么？
我要感謝苗老師，因?yàn)槊缋蠋熓侨昙?jí)才轉(zhuǎn)入我們?nèi)嗟�，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時(shí)我是一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的'sun boy。還記得有一次上早讀的時(shí)候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動(dòng)作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了，被逮了個(gè)正著，（苦笑）我看見了老師那堅(jiān)定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實(shí)你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會(huì)變得很好的�！�
如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。
感謝有你小學(xué)作文 篇20
感謝有您我的老師，在我小學(xué)六年的時(shí)光，感謝有您的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我積極回答問題，感謝有您的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我積極回答問題，感謝有您在我上課不認(rèn)真聽講對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)......，感謝有您我的老師。
老師40多歲，身材魁梧，背挺得筆直。略長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架著一副近視眼鏡，黝黑的臉像包公，生氣起來，臉漲得就像有一長(zhǎng)胡子的關(guān)公一樣，他就是我們的.班主任——王老師。
王老師是我們班五年級(jí)后轉(zhuǎn)過來的老師，王老師特別幽默，每次上課都能給我們逗得哈哈大笑，我的成績(jī)不算優(yōu)秀，我上課很不喜歡舉手發(fā)言，每次來提問問題我都會(huì)趴下去或假裝系鞋帶......直到那天，老師問了一個(gè)問題，我沒認(rèn)真聽就說出了一個(gè)不太確定的答案，老師裝作沒聽見，說：“大聲我聽不見�！蔽矣衷龃罅�10分貝，老師還是裝作沒聽見，我又?jǐn)U大了10分貝，這回老師聽見了，讓我坐下了。從那以后我都很積極發(fā)言。
老師，在別人眼里，你也許不是偉大的，但在我眼里，你是那樣的偉大。
感謝有你小學(xué)作文 篇21
在班里，我是一個(gè)活潑、多才多藝的女孩子�？墒窃凇岸嗖哦嗨嚒边@詞的背后，我的才藝?yán)蠋燅樌蠋熆蓪?duì)我付出了許多。
每一個(gè)星期六，我都要去駱老師家練習(xí)吹笛子。駱老師吹出來的曲子動(dòng)聽悅耳，還會(huì)學(xué)鳥叫、青蛙叫，吹得栩栩如生。
有一次，駱老師對(duì)我說：“你吹笛的技巧和能力已經(jīng)可以了，所以你可以去參加全國(guó)樂器大賽的比賽了，這個(gè)比賽不是每個(gè)人都能去的，我六十幾個(gè)學(xué)生中，也只有十個(gè)名額，你要好好珍惜��！哦，對(duì)了，你現(xiàn)在離比賽的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，大約還有一個(gè)月！”一聽見只有四節(jié)課時(shí)間練習(xí)了，我便決定每天加大馬力努力練習(xí)。而駱老師呢？他把我抓得緊緊的.，吹笛時(shí)一個(gè)音都不允許我吹錯(cuò)，對(duì)我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。
終于，經(jīng)過我和老師的不懈努力，我以超強(qiáng)的能力和技巧戰(zhàn)勝了我的“對(duì)手”，最后，我在這場(chǎng)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我們班有什么要表演或比賽的，名單里總少不了我的名字。目前的成績(jī)，都是駱老師的用心指導(dǎo)和我的堅(jiān)持努力換來的。駱老師，謝謝您！
感謝有你小學(xué)作文 篇22
老師，老師！您是我們辛勤的園丁，教給了我們無數(shù)的知識(shí)，告訴了我們?cè)鯓幼鋈恕y道我們不該感謝您嗎？
記的一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)上課不愛回答問題、膽小的孩子，您發(fā)現(xiàn)后就有意的讓我起來回答問題，回答完后，您總是用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說：“李林致，回答的不錯(cuò)！真棒！”您一次次的鼓勵(lì)，使我有了不少信心，在進(jìn)入二年級(jí)后，我已經(jīng)能大膽舉手回答問題了，一直保持到了現(xiàn)在。到目前為止，我已有了許多的進(jìn)步，比如說，我第一學(xué)期從：沒有獎(jiǎng)狀——文明守紀(jì)學(xué)生——勤學(xué)好少年——三好學(xué)生。這見證了我的進(jìn)步，也見證了您對(duì)我的關(guān)心。
老師，您不光傳授給了我們?cè)S多知識(shí)，而且還教給我們?nèi)绾巫龊靡粋�(gè)人。
有一次，學(xué)校的.女孩們都開始玩玻璃絲，我也想買，可是媽媽不給錢，我就開始想一些謊話，這時(shí)，我的耳邊想起了您那親切的話語：做人要誠(chéng)實(shí)，不能說謊。于是，我實(shí)事求是的把我的真實(shí)想法告訴了媽媽，沒想到媽媽同意了。老師，這也是您的教導(dǎo)呀！
您還是我們學(xué)校的媽媽，無微不至的關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)。
謝謝您，老師！無論我們走到哪里，都不會(huì)忘記您的，不會(huì)忘記您那卷卷的、波浪一般的長(zhǎng)發(fā)、您那慈愛的目光、您那……
感謝有你小學(xué)作文 篇23
在四年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了不少老師。但我印象最深的，還是那位莊老師。她教了我們?nèi)甑?語文，與我們共處了三年。她和我關(guān)系非常好，常常助我渡過難關(guān)。我記得最牢的，是一次考試，至今我依然記憶猶新。
一次期末考前，我感到忐忑不安。我當(dāng)時(shí)自言自語、嘟嘟囔囔地說：“我昨天晚上不到九點(diǎn)便睡了，沒有好好復(fù)習(xí)，今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。
就在此時(shí)，莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“你昨天是不是沒睡好?看看你，打了多少哈欠!考試，記住一個(gè)十二字秘訣，準(zhǔn)能考好!認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，用心檢查!就這十二個(gè)字!記著，十有八九能的一百分!”我聽了她的話，一下子精神大振，信心十足、滿懷斗志的走進(jìn)了考場(chǎng)。
考試的時(shí)候，我真正做到了認(rèn)真審題、仔細(xì)作答，任何一道題都不馬虎，都是一絲不茍的。考完以后，我本想趴在桌子上休息一會(huì)兒，但想起了“用心檢查”，就又拿起了試卷，把每一題都好好地看了三四遍�？荚嚱Y(jié)束，我將卷子交了上去。
發(fā)卷的時(shí)候，我驚喜地看到，我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現(xiàn)在又回一年級(jí)執(zhí)教了，我真想對(duì)她說一聲：“謝謝你，老師!”
感謝有你小學(xué)作文 篇24
人間處處有溫暖，溫暖中飽含著愛，而愛是偉大的。此時(shí)，你就會(huì)對(duì)愛你的人說聲“感謝”！
有一次，我在回到班級(jí)的路上，不小心跑的.太過度了，跌倒在樓梯的臺(tái)階上，頓時(shí)，一臉紅色的東西洶涌直下，如同瀑布般迅速。一位男同學(xué)快速把我拉到馬老師那里，馬老師見到我如此的難受，就關(guān)心地問：“還疼嗎？”我開口竟然說胡話了：“老師，不疼！”
馬老師看我說胡話了，竟丟下課，拉著我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我包扎完傷口，說她無能為力，只是暫時(shí)把傷口止住。
于是馬老師把我放上一輛三輪車，急忙奔向醫(yī)院。
到了醫(yī)院，她把我放到手術(shù)臺(tái)上，就去通知我爸爸，我的爸爸通知了媽媽。最后外婆外公、爺爺奶奶都來了。
等我從手術(shù)室里出來，說了聲“感謝您，馬老師！”，我看見她笑了，笑的很開心。
爸爸突然想起來學(xué)生還要聽課呢！于是，提醒了馬老師一句：“孩子們還等著上課呢！”她看了看我，才匆忙離去。
生活中，我們每一個(gè)人要有一顆感恩的心。只要你用心去感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多小事中蘊(yùn)含著深意。記住，感謝是愛最好的回報(bào)！
感謝有你小學(xué)作文 篇25
早上，小鳥站在枝頭唱著歡快的歌，天上的白云飄來飄去，花朵也在早晨的朝霞中盛開了，露出了粉紅色的臉蛋，此時(shí)我們的校園也彌漫著興奮的感覺。
這節(jié)課是語文課，我們都不知道，李老師這堂課又會(huì)有什么新的.創(chuàng)意。李老師像往常一樣走進(jìn)教室，嘴角掛著一絲讓人無法察覺的笑容。走上講臺(tái)，李老師清了清嗓子說：“這節(jié)課我們仿照這篇短文，寫一篇作文�！蔽覀兟犃藗�(gè)個(gè)目瞪口呆，就在那一霎那，教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)用手撐著頭；有的同學(xué)抓耳撓腮；還有的同學(xué)用手指不停地卷著頭發(fā)。李老師見后便對(duì)我們進(jìn)行文章分析，然后教我們作文中要用一些四字詞語、排比句……這樣，一篇作文就會(huì)很完美的呈現(xiàn)在我們面前了。
我聽了李老師說的，豁然開朗，一節(jié)課時(shí)間，一篇作文就在我的筆下完成了。就是李老師經(jīng)常讓我們臨場(chǎng)發(fā)揮寫作，這才造就了今天的作文水平。也是李老師讓我們養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣。我們從欣賞別人的文章，到自己寫出優(yōu)美的詞句；我們從那個(gè)懵懂的孩子，成為懂事知禮的少年。這都是老師的功勞和培養(yǎng)。
李老師告訴我們不能黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在小時(shí)候我定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不想等到長(zhǎng)大后悔。閱讀和寫作，老師帶我們?nèi)腴T，我得努力繼續(xù)下去，才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！
感謝有你小學(xué)作文 篇26
世界上有許許多多的感謝，有父親、母親的愛讓我們感謝，有兄弟姐妹的關(guān)愛是我們感謝。有別人救人的命使被救者感謝……而臥，要感謝的就是六年來讓我們獲得我無限知識(shí)，讓我們快樂成長(zhǎng)的人。沒錯(cuò)，這就是我們的——老師。
我所感謝的`老師是我們的班主任——石老師。當(dāng)我還是一年級(jí)時(shí)，我剛來到班時(shí)，我對(duì)一切都感到好奇與陌生。除了妹妹以外我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是我們的石老師。因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)還小，什么都不懂，她就耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教我們。有時(shí)上課她還演一演這個(gè)角色，還演一演那個(gè)角色，使我們更加清楚、明白，所以還時(shí)不時(shí)流下一滴滴汗。
六年過去了，我們成了名副其實(shí)的“小大人”。而石老師還不怕辛苦地教我們。記得有一次，石老師和往常一樣在講臺(tái)上講課�？墒撬拿婷才c行為比往常不一樣了。她現(xiàn)在面部讓人感到艱苦，還是不是坐下休息。此刻，我明白了，石老師她生病了！生病了就該在家中好好休息呀！可她還不惜辛苦地來上課。可見她還不惜辛苦地來上課。可見她是多愛我們和多關(guān)心我們，不想讓我們失去一天學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。想到這，我的一滴眼淚流了下來。
現(xiàn)在和老師相處只剩下一年了，我們會(huì)用自己的行動(dòng)讓老師來度過這甜美的一年。我們要用行動(dòng)來報(bào)答石老師對(duì)我們的愛。最后說上一句：“老師，您辛苦了！”
感謝有你小學(xué)作文 篇27
李老師是我們班班主任，她的臉是鵝蛋型的，李老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣披在她的肩膀上，一雙有神的大眼睛，眼睛上面有2個(gè)似月牙一樣彎的眉毛。一張似櫻桃一樣的小嘴，小巧玲瓏的.鼻子。李老師性子不急不慢而且很溫柔，和藹可親，李老師對(duì)我們非常關(guān)心，就像我們的媽媽一樣。
記得上三年級(jí)時(shí)，李老師突然生病了，需要?jiǎng)邮中g(shù)，不能再為我們班上課。學(xué)校只好讓陶老師帶我們上課。在陶老師教課時(shí)，我和一些同學(xué)好想李老師。接著我們班成績(jī)迅速下降，李老師很焦急，一做完手術(shù)后幾天，他急匆匆的來到班級(jí)里，為我們上課。上課時(shí)李老師臉色蒼白，說話聲音很小，可李老為了讓我們可以聽見自己聲音，用盡力氣大聲講課。我覺得李老師責(zé)任心很強(qiáng)，。
又一次，上課時(shí)，我突然感到一陣子胃疼，我忍了一節(jié)課。在上語文課時(shí)，我疼得更厲害了，我同桌向李老師說：“老師，張雨婷肚子疼！”李老師聽了趕忙來到我身邊說：“張雨婷你肚子疼，你可不可以堅(jiān)持到放學(xué)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股暖流流遍我全身。我覺得李老師很關(guān)心學(xué)生。
還有一次，早上，副班長(zhǎng)忘記帶鑰匙，全班五十幾個(gè)人在門外。李老師趕緊來開門。我以為副班長(zhǎng)要被老師批評(píng)了，可李老師卻輕輕的叮囑了一下副班長(zhǎng)。我覺得李老師露出了溫和的一面。
謝謝你，李老師
感謝有你小學(xué)作文 篇28
在我上學(xué)的期間，有很多位老師教過我，其中我最感謝的是我一年級(jí)的劉老師。
劉老師很高，有一頭美麗的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很斯文。雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但我還是喜歡她，因?yàn)槔蠋熛雼寢屢粯訉?duì)我。
有一次，我的.肚子痛了，我想：這可怎么辦呀！于是我趴在桌子上，希望一會(huì)肚子就不痛了。我很難受，臉色很蒼白。是知我的肚子越來越痛，這時(shí)，劉老師過來了，老師看見我捂著肚子，就知道我的肚子痛了。就叫了一位同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室�？墒�，當(dāng)時(shí)的校醫(yī)不在，我只能捂著肚子又回到了教室。老師見我疼的厲害，于是給我倒了一杯水，剛拿到水，我一忍不住就吐了出來。
老師見我吐了，就一邊拍我的背一邊說：“郭環(huán)宇你的肚子還痛不了？”我說：“老師我的肚子還痛�！睕]辦法老師通知了我的媽媽。時(shí)間一分一秒的過去了，可是我的媽媽還是沒來。老師的樣子很焦急，老師一邊看著手表一邊拍著我的背。老師嘴里還不停地說著一句話：“怎么還不來呀！這都幾點(diǎn)了�！睘榱瞬蛔尷蠋熖蔽抑荒苋讨春屠蠋熣f：“老師我的肚子不太痛了，您別太著急�！敝皇俏业膵寢寔砹�，老師把我的情況和我的媽媽說了，說完后就把我接走了。
老師是你人生中的引路人，老師是和藹的人，老師像媽媽一樣對(duì)你，我們?cè)谄匠＃蠋熤赋瞿愕腻e(cuò)誤，你要虛心接受，不能和老師頂撞。
我想對(duì)所有的老師說：“謝謝您，是您交給了我知識(shí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您。
感謝有你小學(xué)作文 篇29
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識(shí)，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)；老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较�。老師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感謝老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛步入這個(gè)陌生而歡樂的大家庭時(shí)，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國(guó)這些可愛而又神圣的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個(gè)只懂得如何奉獻(xiàn)的.代名詞。
“終生難忘師生情，永不褪色師生情�！崩蠋煙o疑是我們成長(zhǎng)時(shí)最值得感謝的人。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我們已成為六年級(jí)的大學(xué)生，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中，是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達(dá)理的祖國(guó)棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們?cè)缫衙靼啄鸀槲覀兏冻隽硕嗌�。有人說，青春就是一個(gè)女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學(xué)生的光輝人生路！
老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動(dòng)人的一首歌！也許歲月會(huì)讓往事褪色，也許空間會(huì)令彼此分隔，但您對(duì)我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感謝用心燈照亮我們前程的人，那個(gè)人就是您——楊雪松楊老師。我會(huì)對(duì)您懷一顆感謝的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！
感謝有你小學(xué)作文 篇30
老師，謝謝您老師，謝謝您您是在夜晚燃燒的紅燭，在黑夜里給我們明亮的火光，老師。
您是一股清風(fēng)，把我們從炎熱的夏天中脫出來。
有一天的中午，我坐在座位上，突然肚子痛，老師看見了，著急的問：“你怎么啦？”我痛的說不出話來。老師看見我難過的`樣子，馬上把我抱到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里的老師看到我那蒼白的臉，著急的說：“你怎么會(huì)這么難過呀，你還是趕緊回家去休息吧，好嗎？”我終于從嘴中吐出了一句話：“那好吧！”老師聽了這句話，馬上又把我扶回教室，又問我家的電話號(hào)碼，我完完整整的告訴了老師，老師打了幾遍，我家都沒人接電話，她就把我扶到辦公室的桌子上，讓我趴在桌子上休息。然后老師就接著去和同學(xué)們講課。老師上課的時(shí)候，都在想我的事情，連課都上不好了。這是，一位同學(xué)對(duì)老師說：“老師，您回去休息一下吧,這兒有我管著呢！”“那好吧。”老師說。剛一說完，老師就到了辦公室里了。老師到了辦公室，一會(huì)兒給我倒熱水，一會(huì)兒又問我有沒有好點(diǎn)了，我不禁流了淚。
有一次，我有一道題不會(huì)做，老師看見了，連忙幫我把這道題給解開了。
從老師是慈祥的，我懂得了老師是紅燭、清風(fēng)、天空、海洋……
他教給了我知識(shí)道理，包括做人。老師，謝謝您！
感謝有你小學(xué)作文 篇31
我要感謝我的班主任蕭老師，她是個(gè)負(fù)責(zé)任而且很有耐心的好老師。
先來說說她的負(fù)責(zé)任吧，比如我們幾個(gè)組長(zhǎng)交完作業(yè)，蕭老師就會(huì)負(fù)責(zé)任地問：“誰沒交，誰沒帶以及誰沒做？”我們匯報(bào)時(shí)都能看到蕭老師的登記作業(yè)表上密密麻麻都是欠交作業(yè)的同學(xué)的名字，到了第二天都會(huì)督促他們要及時(shí)把作業(yè)補(bǔ)好。
還有快要單元考了，蕭老師都會(huì)把一部分的答案或題目告訴我們回去復(fù)習(xí)，這樣才能考高分，老師總是這樣說，我覺得在單元考時(shí)，老師的心里充滿了希望，希望什么呢？當(dāng)然是希望我們高分唄。但是高分的人沒幾個(gè)，而考低分的卻一大堆。所以總是讓老師操心很多。
再來說說她的耐心吧。比如每次有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)老師都很耐心地說：“沒事，下次改正就好了�！钡沁�是會(huì)有一些小小的懲罰，讓我們記住。還有從帶我們班的時(shí)候，老師就開始教導(dǎo)我們，有教我們知識(shí)，有教我們做人，還有讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、禮儀和禮貌。
我要對(duì)您說：“老師，您辛苦了，接下來我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝您老師，是您讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，在書香中學(xué)習(xí)，在幸福中獲得知識(shí)�！�
最后我要讓同學(xué)們明白：老師就是我們的父母，也是很辛苦的`。不要身在福中不知福��！你們覺得我說的對(duì)不對(duì)呢？如果你覺得我的對(duì)的話，那那你就體諒體諒老師吧，不要老師犯錯(cuò)，讓老師也開心一下吧！
感謝有你小學(xué)作文 篇32
老師對(duì)我們來說都是不可缺少的。老師們從一年級(jí)看著我們長(zhǎng)大。我們的顧老師也是這樣，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大。
我們之所以能學(xué)習(xí)到這么多新的知識(shí)，是因?yàn)轭櫪蠋煵粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈亟o我們講解，直到我們都懂了為止。在課堂上，顧老師讓同學(xué)們回答問題時(shí)，如果同學(xué)們怕回答錯(cuò)誤不敢舉手的，顧老師會(huì)鼓勵(lì)我們，跟我們說回答錯(cuò)了沒關(guān)系，只要開動(dòng)腦筋多思考就好。有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤，顧老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但之后，顧老師會(huì)給我們講其中的道理，讓我們下次記得不要再犯了。雖然顧老師批評(píng)了我們，但還是得說謝謝，如果沒有顧老師的批評(píng)和教育，我們也不能知道自己的錯(cuò)誤。
顧老師也很關(guān)心我，記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，被同學(xué)欺負(fù)了，就去找顧老師，她就會(huì)為我出氣。有一次，我在體育課上跑步時(shí)一不小心摔了一跤，是顧老師扶我去醫(yī)務(wù)室的。在路上，顧老師一邊扶我走一邊問我疼不疼？還用紙巾幫我壓住傷口，不止這樣，顧老師甚至還問我要不要她背。當(dāng)時(shí)我心里暖烘烘的`，對(duì)我來說顧老師就像是我的大姐姐。終于到了醫(yī)務(wù)室，我看到顧老師頭上已經(jīng)是滿頭大汗，就叫她去休息�？伤f，沒事。等我包扎好傷口，顧老師又扶我回教室上課。
我愛您顧老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，也感謝您為我們的付出！
感謝有你小學(xué)作文 篇33
再見了，親愛的張老師！再這六年里，是您在為我們?nèi)找共賱�。我們想�?duì)您說：“張老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！”
還清楚的記得在五年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，您在我的成長(zhǎng)記錄袋上寫了這么一句：“你在賽場(chǎng)上像一只活蹦亂跳的小鹿，可是在學(xué)習(xí)上付出的還不夠多，希望你在六年級(jí)里好好學(xué)習(xí)，天天向上！”這句話深深地印在了我的腦海里。
在春天的時(shí)候，您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵；在夏天的時(shí)候，您帶我們?nèi)ス珗@玩耍放松心情；在秋天的時(shí)候，您帶我們來到操場(chǎng)做游戲；在冬天的時(shí)侯，您帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>
每天清晨，我們唱著歡快的歌兒進(jìn)了學(xué)校，把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來。早操開始了，我們邁著一致的步伐，做著整齊的`動(dòng)作，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴聲響了，同學(xué)們快速回到位置上。在課堂上，我們聽得那么認(rèn)真，讀得那么動(dòng)聽，討論得那么熱烈，就像一株株幼苗在允吸著知識(shí)的甘霖。
回顧六年歷程，我們的每一點(diǎn)知識(shí)，都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們?nèi)找共賱�；是您，在不辭辛苦的為我們批改作業(yè)；是您，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂；是您，讓我們明白了做人的道理。老師啊老師，您是天使，您是大樹，您是海洋！
張老師，在這六年里，您任勞任怨，不辭辛苦，不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，還讓我們懂得了怎樣做人。張老師，我們永遠(yuǎn)感謝您！
感謝有你小學(xué)作文 篇34
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，此時(shí)此刻，我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：入學(xué)初，我是一個(gè)懵懵無知的小孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人，在成長(zhǎng)的歷程中，我們要感謝含辛茹苦的父母，感謝朝夕相處的同學(xué)，感謝自己的對(duì)手……但是，我最感謝的是我的老師。
老師，從一年級(jí)開始教我們讀書、認(rèn)字，一年級(jí)時(shí)的我們是多么的`淘氣呀！可是老師總是用愛心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從不生氣.二年級(jí)、三年級(jí)，那時(shí)我們開始懂得了一些知識(shí)及道理，但還是沒有完全從無知的陰影中解脫出來，老師引導(dǎo)我們從無知到掌握，從幼稚到開朗，這要付出多少心血呀！四年級(jí)、五年級(jí)，我們開始有了反抗的心理，開始反抗老師，不聽老師的話，可是老師還是那么耐心，那么慈愛的教導(dǎo)我們，讓我們從岐道上解脫出來。六年級(jí)，是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時(shí)期，老師的工作時(shí)間就變得緊張起來，可是老師還是時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)心，愛護(hù)我們，老師的盡心盡責(zé)，讓我們?yōu)橹兄x不盡。
在課堂上，老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們，用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。同學(xué)們有錯(cuò)誤便及時(shí)糾正，以免一錯(cuò)再錯(cuò)；下課時(shí)，老師時(shí)常提醒我們注意安全網(wǎng) ，惟恐危險(xiǎn)的發(fā)生而傷到我們，在春游時(shí)，老師時(shí)時(shí)照顧到每一位同學(xué)，關(guān)心我們、愛護(hù)我們，暖暖的話兒像春雨滋潤(rùn)我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢？
感謝有你小學(xué)作文 篇35
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊覀兛鞓返某砷L(zhǎng)，雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓我們自由飛翔。感謝您我們摯愛的“媽媽”——余老師。
老師當(dāng)我們遇到難題時(shí)您總是毫無怨言地抽出時(shí)間給我們耐心講解。最后連成績(jī)最差的學(xué)生也聽懂了。您為了祖國(guó)的未來堅(jiān)持不懈的執(zhí)著教育。真可謂是一個(gè)革命的“老黃�！蹦母琶恳淮纭巴恋亍�。
每當(dāng)考試時(shí)您總是對(duì)我們說：“要努力加油！考完一定要檢查不能犯粗心的毛病�！蹦膼巯裉栆话銣嘏�，似春風(fēng)一般柔和，如泉水一般甘甜。您讓我明白在黑暗中尋找光明，在失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中聚集力量。
有的同學(xué)生病時(shí)你總是三番五次前去探望，關(guān)切地慰問。每當(dāng)下大雨的時(shí)候您總是讓家近的同學(xué)合撐一把傘，怕我們被淋壞了，每當(dāng)同學(xué)成績(jī)下降，您總是抽出課余時(shí)間來給他們補(bǔ)課。在學(xué)校您就是我們的母親，給予我們關(guān)愛，給予我們的指導(dǎo)，在學(xué)校里您總是為我們排憂解難。為我們指引人生的道路。
老師，作為學(xué)生的我感謝您的`獻(xiàn)出寶貴的青春來培育祖國(guó)的未來，讓祖國(guó)的明天更加的輝煌，更加的精彩燦爛。作為老師您真正地做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦鸀榱宋覀儑I心瀝血，像紅燭一樣，耗盡了最后的一點(diǎn)光。
在此我想對(duì)所有尊敬的老師說：“您辛苦了�！弊Ｄ贻p的老師燃起熊熊烈火，祝年邁的老師永遠(yuǎn)幸福，祝天下的老師萬事順意。
感謝有你小學(xué)作文 篇36
在我的眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出老師那張熟悉、親切的臉龐，她令我永遠(yuǎn)難忘。
感謝您，老師！您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老師！您是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們信賴的人。您告訴我們，只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。雖然我們很淘氣，時(shí)常給您添麻煩。但您常說，您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師！是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。
老師，我感謝您！您象一盞明燈，指引我們勇往直前；您象一位船夫，幫助我們渡過險(xiǎn)灘急流；您象陽光雨露，哺育我們茁壯成長(zhǎng)！
我要感謝我的.老師！是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我要感謝我的老師！感謝您對(duì)我們的教誨，對(duì)我們的付出。我要更加勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。我要收獲更多來回報(bào)您。
老師，我衷心地感謝您！
感謝有你小學(xué)作文 篇37
每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅勾，老師那辛勤的影子就在我腦海里再次一閃而過。
那是在五年級(jí)上學(xué)期的期末考試前發(fā)生的事。劉老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動(dòng)，整個(gè)黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學(xué)們像是找到救命稻草似的，就連班長(zhǎng)也噓了口氣。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還給老師起外號(hào)，有的同學(xué)大聲說：“每天都布置這么多作業(yè)，真是想折磨死我們�！逼渌瑢W(xué)紛紛附和。我心里也有點(diǎn)埋怨，最近真的作業(yè)太多。
這一天，我比往常回家還晚，小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時(shí)，不由得停下了匆忙的.腳步，一個(gè)婦女，瞇著眼睛在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題批改，時(shí)不時(shí)喝口水，再繼續(xù)工作，那就是我們老是埋怨的——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦，不管我們?cè)趺戳R她，怎么埋怨她，她還是沒有放棄我們，我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè)，我們不僅不去珍惜，反而還埋怨她。想著想著，我心里很不是滋味。
第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，看著作業(yè)本上的那些紅叉和紅勾，我心里慚愧極了。
老師，講臺(tái)見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對(duì)這一切，我只想說：“謝謝您！”
感謝有你小學(xué)作文 篇38
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說老師像園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵；還有人說老師像鋪路的小石子，助我們一步一步地踏上知識(shí)與美德的高峰。的確，我們的身邊有許多許多這樣的好老師，我們的班主任——邱老師，就是其中的一位。
我們的邱老師出口成章，妙語連珠，她的課文朗讀更是娓娓動(dòng)聽。聽，“它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，決不會(huì)責(zé)打它，而是……”邱老師又把我們帶到書本的“仙境”里去了！我一臉陶醉地看著邱老師，發(fā)現(xiàn)不管何時(shí)何地，邱老師的臉上總掛著一張和藹可親、平易近人的笑臉，猶如一朵盛開的太陽花。上邱老師的語文課簡(jiǎn)直就是一種天堂般的享受！
邱老師不僅語文課精彩，讓我們?nèi)绨V如醉，在生活上，也是無微不至地關(guān)心我們。記得有一次語文課，我很難受，吐了一地。同學(xué)們有的趕緊去打開窗戶，有的則捂著鼻子說：“真是臭死了”，大家就像見了怪物似的.避開我。邱老師卻沒嫌棄我，為我忙前忙后，給我倒開水，量體溫，并且不停地問我“孩子，現(xiàn)在有沒有好點(diǎn)？舒服一點(diǎn)？”。老師的每一動(dòng)作，每一句關(guān)切的話語像一股暖流般涌進(jìn)我心里，我頓時(shí)感覺好了許多。
邱老師，您就是那陽光和雨露，溫暖我們的心靈，滋潤(rùn)我們的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，為了我們的成長(zhǎng)拼命地工作著、努力著。我想對(duì)您說：“感謝您！敬愛的邱老師�！�
感謝有你小學(xué)作文 篇39
常聽到“一日為師，終生為父，”又常聽大人們說，“父母給了你生命，老師給了你知識(shí)，這樣你才可以茁壯成長(zhǎng)�！崩蠋熎饺諏�(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像放電影一樣在我眼前流動(dòng)，令我深受感動(dòng)。
記得在一次的`學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師就給了我鼓勵(lì)。那是在400米接力跑上，我是第五棒。臨近比賽開始時(shí)，我因?yàn)槭亲詈笠话舳鴫毫Ψ浅４�，感到十分緊張與不安。站在一旁的班主任似乎看出了我的心思，于是她就走來安慰我：不用緊張，勝負(fù)不要緊，只要盡力而為就行了，老師相信你一定能行的！”
我聽了老師的話后，盡力地去比賽，但其他班實(shí)在太強(qiáng)勢(shì)了，我們班還是輸了，正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí)，老師走過來，從口袋里掏出手帕，輕輕擦去我頭上的汗水，又安慰我說：“不要太在意，只要你覺得盡力就好了，以后再努力，爭(zhēng)取得個(gè)好名次�！蔽以詾闀�(huì)挨老師的批評(píng)，但沒想到老師還安慰我，我聽了之后十分感動(dòng)，沒有再為輸了比賽而感到懊惱。
老師，我想對(duì)您說：“感謝您，老師。通過這次比賽讓我明白了，只要我努力了，盡力了，不管比賽是勝利還是失敗，我都覺得自己沒有輸，也不會(huì)留下任何遺憾。在以后的成長(zhǎng)中，無論發(fā)生任何事，我都會(huì)拼盡全力，努力做到最好。
感謝您，老師。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，你們有什么想對(duì)老師說的嗎？
感謝有你小學(xué)作文 篇40
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，驀然回首，親愛的小學(xué)老師您們還好嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著下一屆的加入，我們已經(jīng)畢業(yè)了！回憶著小學(xué)時(shí)光仿佛是在上一秒似的�？赡苡幸恍┤艘呀�(jīng)淡忘了我們朝夕相處的老師們，敬愛的張老師我有千言萬語想對(duì)你說！
張老師您還記得我嗎？雖然在眾多人中是最平凡不過的.，最不起眼的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不算最好的。還記得那一年的那一天，即將快畢業(yè)的我們，每一天您都會(huì)手把手的教我們做每一道題，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的卷子您都會(huì)翻出來看看我們大家那些題錯(cuò)了，一個(gè)個(gè)叫進(jìn)班公室來細(xì)細(xì)的給我們講。再一次考試中，全班都考的很好，但就我沒考好，您叫我來到了班公室，沒一道題都會(huì)慢慢的給我講，在您和我的努力下，我考上了90多分，我還記得當(dāng)時(shí)您對(duì)我說“不錯(cuò)，但下次也要考好喲！”
那一天還是到了 “小升初”。從那次考試后是我在小學(xué)時(shí)光最后一次看到張老師，雖然現(xiàn)在也看到了您，畢竟沒有曾經(jīng)的感覺。我到現(xiàn)在都還記得張老師您說過“現(xiàn)在的分離是為了以后更好的重逢”。我堅(jiān)信以后我們大家還會(huì)聚在一起聽張老師的啰嗦！
在我心中小學(xué)老師是最辛苦的，也是最容易遺忘掉的。張老師雖然我是最平凡的學(xué)生，但在我心中您是最最最不平凡的老師！老師如果您忘了我這個(gè)學(xué)生我不會(huì)介意的，只要我曾經(jīng)在你的記憶里出現(xiàn)那樣就足夠了！
感謝有你小學(xué)作文 篇41
感謝您，我的老師，您教我讀書，寫字，教我怎樣做人，對(duì)我未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，讓我成為有用之才，您是燃燒的蠟燭，讓我能感受到光明和溫暖，并讓我對(duì)未來自信與光明，您是一面圍墻，為我擋住風(fēng)沙，不讓我受到任何傷害，使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。
感謝您，我的老師，您讓我知道了人生是聚散離合的，而勞動(dòng)者是苦中有甜，累中有樂。
感謝您，老師，感謝您對(duì)我的寬容和鼓勵(lì)。您的寬容讓我從低谷中走出，讓我克服一個(gè)個(gè)困難。也感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，嚴(yán)厲……
老師您辛苦了，您的幫助更是無法用任何東西來表達(dá)的。說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌，沒有陽光，就沒有萬物的生長(zhǎng)，沒有雨露 ，就沒有百花的.芳香，沒有父母，就沒有我們的生命，但如果沒有老師的教誨，就沒有我們進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以，我們要感謝我的老師們。
老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血如汗水啊！
老師您就像是一支蠟燭，領(lǐng)著我們走向光明。如果沒有您，我們永遠(yuǎn)在茫茫的黑暗里尋找方向，如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步，老師，您給我們知識(shí)給我們力量給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前，老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
感謝有你小學(xué)作文 篇42
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，今年的9月10日—老師們的節(jié)日，悄悄地來到了我們的身邊。而今，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這個(gè)特殊的日子，我不禁想起了入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生涯中，教過我的可敬可愛的老師們。
去年，三年級(jí)開學(xué)后，我們班換了新的任課老師。其中，有一位就是我們現(xiàn)在的班主任，教語文的.趙老師。趙老師的個(gè)子很高，圓臉盤，大多數(shù)的時(shí)候和藹可親，有的時(shí)候卻嚴(yán)肅、認(rèn)真，她講起話來很快，像機(jī)關(guān)槍一樣突突地不停。趙老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，精心地教導(dǎo)我們，語文課程的生字書寫、閱讀理解、作文寫作等，她講解起來都一絲不茍，既詳細(xì)、又認(rèn)真。一年多來，趙老師起早貪黑，耐心指導(dǎo)我們的作文，認(rèn)真批閱我們的作業(yè)，很辛苦�，F(xiàn)在，我的語文成績(jī)有了大幅的提高，我很感謝她對(duì)我們艱苦的付出。
我們的英語老師姓羅，齊耳短發(fā)，不胖不瘦，她非常“responsible”，她講課特別好，我很喜歡上她的課。在羅老師的指引下，我對(duì)英語很快有了興趣。羅老師的講課很生動(dòng)，有聲有色，我學(xué)習(xí)英語興趣更濃了，勁頭更足了。每次上英語課，羅老師都會(huì)提問我，我也會(huì)積極回答，老師對(duì)我的印象也很好，讓我當(dāng)班里的英語小組長(zhǎng)。感謝羅老師為我的英語打下了良好的基礎(chǔ)，今年春天，我在亞美歐英語演講比賽中得了二等獎(jiǎng)。
三年多來，在這一千多個(gè)日夜里，老師為我們付出了多少汗水和心血！感謝老師對(duì)我無私的關(guān)愛、不倦的教誨，真誠(chéng)地祝老師節(jié)日快樂！
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