- 成語故事新編作文 推薦度:
- 《守株待兔》成語故事擴(kuò)寫作文 推薦度:
- 成語故事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
成語故事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成語故事作文,歡迎閱讀與收藏。
成語故事作文1
宋國有個(gè)農(nóng)夫,是個(gè)急性子,他種了一大塊地,經(jīng)常去田里干活,巴望著禾苗長得快一些,他一天又一天的去田邊看,覺得禾苗一點(diǎn)也沒有長高,心里非常焦急。
他在家里走來走去,想:怎樣才能讓禾苗在最短時(shí)間長高呢?絞盡腦汁想遍了所有的辦法都覺得不好。一天,他靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好主意,就興沖沖的跑到田里,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔過的禾苗都張高一截,越拔越高興,盡管累得滿頭大汗,也不肯休息一下,從中午一直忙到天黑,干得他筋疲力盡總算干完了,才樂呵呵的回到家里。
回到家里,他興致勃勃地對家人說:“今天可把我累壞了,不過力氣沒有白費(fèi),咱們家的'禾苗棵棵都長高了一大截,我們家一定能早點(diǎn)收獲糧食。”
他的兒子很納悶,心里想:老爺子究竟有什么高招啊?可以讓禾苗很快長高,明天我一定要去田里看個(gè)究竟。第二天,兒子來到田里一看,原來綠油油的禾苗現(xiàn)在都無精打采的枯萎了?吹竭@個(gè)情景,兒子急忙跑回家里告訴他爸爸說:“爸爸,你怎么搞的呢?咱家田里的禾苗都枯死了!”農(nóng)夫聽了不相信,說:“你不要瞎說,我昨天明明看見都長了一大截!眱鹤诱f:“你現(xiàn)在快去田里看看吧!”
農(nóng)夫趕忙來到田里,果然看見禾苗都橫七豎八的倒在地里,他急得一屁股坐在地上呆呆地說:“怎么會(huì)這樣呢?”目光里一點(diǎn)表情也沒有,他兒子說:“你把禾苗的根從土壤里拔起,這樣根就不能再吸收水分和營養(yǎng),不枯死才怪呢!”農(nóng)夫快要哭了,他說:“禾苗都枯死了,收不下糧食,我們?nèi)铱沙允裁窗?”
成語故事作文2
歷史的長河層出不窮,讓人琢磨不透……
鵬程萬里
大家好,你們知道鵬程萬里是什么意思嗎?鵬程萬里指的就是……
鵬程萬里是一個(gè)成語小故事,這個(gè)成語是這樣來的:傳說,在古時(shí)候的北海里,有一只大鳥,叫做鯤,它的背像泰山那樣高,后來,又變成了一只大鳥,叫做鵬,鵬展翅高飛,翅膀遮住天空,大地盼著光,剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘,掀起一到狂風(fēng),狂風(fēng)卷起巨浪三千里,直出云霄,驚鬼神。
區(qū)區(qū)在沙灘上的小麻雀搖搖頭說:“大鵬太累了,像我們這樣只飛幾丈高就落下來,是多么的悠閑自在呢!”
這個(gè),就是鵬程萬里的來歷。對了,再告訴你們一點(diǎn),形容前程遠(yuǎn)大,或者是前程無量稱鵬程萬里。
請君入甕
在唐朝皇帝武則天時(shí)代,有兩個(gè)苦力,一個(gè)叫周興,一個(gè)叫來俊臣,有一次有人向武則天告密,說是周興要謀反,武則天就讓來俊臣去審問周興,可是來俊臣并不是直接去把周興抓回來,反而請周興來喝酒,來俊臣不斷的`向周興勸酒,周興很快有了醉意,這時(shí),來俊臣問周興:“有些犯人用了刑還不招認(rèn),不知周兄有何辦法?”周興答道:“這好辦,拿一只大甕,四面燒起柴火,讓犯人蹲在甕中!边@時(shí),來俊臣就讓人拿一只大甕,四面燒起柴火,周興疑惑不解的問:“賢弟拿這只大甕何用?”來俊臣說:"皇上有旨,命我審問周兄謀反的事!”周興一聽這話,酒也嚇醒了,周興連忙跪下來,磕頭認(rèn)罪。
請君入甕的意思是:用別人的方法來攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。
我因時(shí)間關(guān)系就給你們講這么多了,要是你還想聽的話那就下一次再來吧……
成語故事作文3
不翼而飛( bù yì ér fēi):
沒有翅膀卻能飛,比喻東西突然不見了。也比喻事情傳播得很迅速。
戰(zhàn)國時(shí),有一年秦王派大將王稽攻打趙國的都城邯鄲,一連攻了十七個(gè)月,也攻不下城池。
王稽非常煩惱,有個(gè)名叫莊的人向王稽獻(xiàn)計(jì)說:“你如果犒賞部下,就可以鼓舞他們的斗志,邯鄲攻破是有希望的!
王稽不耐煩地說:“我是統(tǒng)帥,只知道服從國王的命令,別的事情管不了那么多。”
莊并沒有被王稽的不耐煩而嚇退,他繼續(xù)說道:“你這樣講不太對。即使是父親給兒子下命令,有的'可行,有的就不可行!铱茨阋晃睹纳掀巯,獨(dú)斷專行,輕視士兵已經(jīng)很久了。我聽說,假如有三個(gè)人謊稱老虎來了,那么聽的人就會(huì)信以為真;如果有十個(gè)人合力彎一個(gè)木槌,就能把木槌弄彎;如果大家都口傳消息,要求你改變指揮方法,這消息沒有翅膀也會(huì)飛得很遠(yuǎn)。這說明眾部下的力量是巨大的。因此,你還是賞賜一下你的將士們吧!”
可是,王稽還是聽不進(jìn)莊的意見。
幾天之后秦軍果然發(fā)生叛亂,嚴(yán)重地影響了戰(zhàn)事的順利進(jìn)行,秦王很是惱怒,就把王稽處死了。
不翼而飛這個(gè)成語較多形容東西突然不見了,看完今天的故事后大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比喻事情傳播得很迅速。
故事中的王稽不聽信士兵莊的建議,獎(jiǎng)勵(lì)士兵們這個(gè)消息傳播的很快,幾天后秦軍發(fā)生叛亂,嚴(yán)重影響戰(zhàn)事的順利進(jìn)行,最后秦王惱羞成怒處死了王稽。
這個(gè)成語教育小朋友們,要爭做一個(gè)好孩子,這樣佳名以飛快的速度傳播出去,大家都會(huì)喜歡并且尊重你的。
成語故事作文4
蚍蜉的另一個(gè)名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們評為“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來了,到處找對手比力氣。
螞蟻向老牛挑戰(zhàn):“老牛,咱們比一比誰的力氣大!”
老牛生怕踩死螞蟻,連連后退,忙不迭地說:“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸!”
螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”
螞蟻又去找大象挑戰(zhàn):“大象,咱倆較量一下,看看誰的力氣大!”
大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往后退:“我比不過你,你贏了!”
螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚(yáng):“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰(zhàn)勝了大象!”
這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。
“啊,風(fēng)的力量太強(qiáng)大了!”經(jīng)過螞蟻身邊的.大小動(dòng)物們都說。
螞蟻氣壞了:“什么?難道風(fēng)比我的力量大嗎?”
螞蟻憤怒地對風(fēng)大喊:“喂,停下來,我要和你比力氣!”
風(fēng)好奇地停下來,好容易才找到螞蟻。它笑著問螞蟻:“小家伙,怎么個(gè)比法?”
螞蟻想了想,說:“我要撼大樹。如果我能撼動(dòng)大樹了,你就要承認(rèn)我比你的力量大!”
“好吧!”風(fēng)同意了。
螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮,使出全部的力氣,想搖撼樹枝,可是樹枝紋絲不動(dòng),連樹葉也沒有顫動(dòng)一絲一毫。
螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來,風(fēng)卻寬厚地對它說:“小螞蟻,失敗了也沒有什么,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色!
螞蟻慚愧極了。
成語故事作文5
成語對我一直有著強(qiáng)大的吸引力,拿到《中國成語故事》這本書,我就迫不及待地看了起來。爸爸告訴我;“看成語故事,不能囫圇吞棗,必須慢慢品味其中的含義!敝袊烧Z中包含了一個(gè)個(gè)精彩的故事,蘊(yùn)藏著一段中華歷史和傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生閱讀這本書,不但可以增加詞匯量,還可以益智養(yǎng)性,我們要在作文上多用幾個(gè)成語,這樣才能起到畫龍點(diǎn)睛的作用呢!書中,《濫竽充數(shù)》這個(gè)成語故事讓我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了:戰(zhàn)國時(shí)期齊國的國君齊宣王喜歡聽吹竽,有300多個(gè)善于吹竽的人吹給他聽。齊宣王喜歡熱鬧,總想在人前做國君的威嚴(yán),所以每次當(dāng)他想聽吹竽的時(shí)候,便叫那300個(gè)人一起合奏吹給他聽。南郭先生聽說齊宣王有這個(gè)愛好,就跑到齊宣王那你吹噓自己吹竽是有多么動(dòng)聽,齊宣王不假思索就收留了他,并把它加入那支300人的吹竽隊(duì)中。隨后,南郭先生就與那300人一起合奏吹給齊宣王聽。他就這樣輕輕松松地享受舒適的條件以及優(yōu)厚的`薪水與賞賜,南郭先生得意極了。接著,齊宣王過世了,由齊泯王繼承王位。齊泯王也喜歡聽吹竽,但他喜歡一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。南郭先生可急壞了,他像熱鍋上的螞蟻,覺得這次再也混不過去了,就連夜收拾行李逃跑了。
我本以為濫竽充數(shù)這事離我很遙遠(yuǎn),但它其實(shí)就發(fā)生在我身上。比如,課堂上背課文時(shí),我的嘴型對不上,聲音不敢出,更不敢抬頭看老師,到頭來還是自欺欺人,自己傷害自己。
讀了《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事,我悟出了一個(gè)道理:知道就是知道,不知道就是不知道。我們無論做什么事情,都不能弄虛作假,沒有真才實(shí)學(xué),最終是站不住腳的。
成語故事作文6
話說上次跟小鳥對話的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老鄉(xiāng)親們急壞了,于是他們給井里的青蛙送去了三樣?xùn)|西——電話、電視機(jī)和電腦。從那以后,下青蛙改變了對世界的看法。
一天,小青蛙打開電視機(jī),看到里面都在講上海世博會(huì),于是想到:上次北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物不是我們青蛙,這次總該是了吧!于是他打開電腦,點(diǎn)擊搜索“上海世博會(huì)的吉祥物”,他希望得到一個(gè)讓他滿意的結(jié)果。結(jié)果馬上就出來了,可是,上海世博會(huì)的.吉祥物不是青蛙,而是海寶。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了5月1日,一只小鳥飛了過來,對青蛙說:“小青蛙,你快出來呀!今天上海發(fā)生了一件天大的呢!毙∏嗤苷f:“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了個(gè)電話給我,告訴我今天上海世博會(huì)正式啟動(dòng)!薄肮徊怀鑫宜,這個(gè)是有人告訴你的。那我再問你一個(gè)問題,我敢保證你答不上來。你知道2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式是什么時(shí)候舉行的嗎?”這個(gè)問題可真是為難小青蛙呀!不過小青蛙靈機(jī)一動(dòng),想到:我自己不知道,還怕上網(wǎng)查不到嗎?于是便去查找!罢业搅耍业搅,北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式是在2008年8月8日8 點(diǎn)8分舉行的,沒錯(cuò)吧?”“啊?這個(gè)你都知道!我服了你!”小鳥目瞪口呆!靶∫馑!”小青蛙得意地說。小鳥問:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙說:“這些呀,都是電話、電視和電腦的功勞,只要你也有了這些東西,我敢保證,沒有人能難倒你!庇谑切▲B說了聲謝謝就訂購那些東西去了。
小青蛙依靠高科技產(chǎn)品知道了很多的東西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你說他是不是很棒呀!
成語故事作文7
老師,同學(xué)們大家好,大家都知道,我們國家的歷史源遠(yuǎn)流長。成語,大多是四個(gè)字構(gòu)成的,它短小,但寓意深刻,大部分成語還有很有意思的來源和故事。今天我們班里舉行一次成語故事的比賽,比賽的內(nèi)容是語文書上第8課成語故事:濫竽充數(shù),畫龍點(diǎn)睛,自相矛盾三個(gè)故事。
首先,是我們的評委~大組長,總分為5分,給我們每個(gè)小組打分。比賽開始了,第一個(gè)小組表演“自相矛盾”,一個(gè)男同學(xué)是賣矛和盾的人,還有兩同學(xué)是旁白,另一個(gè)同學(xué)是圍觀的人。這個(gè)男同學(xué)夸自己的盾,用什么樣的矛都戳不穿它。又夸自己的矛,用什么盾都能戳穿。當(dāng)圍觀的人問賣矛和盾的男同學(xué)說:“用你的矛戳你的`盾會(huì)是怎么樣呢?”這個(gè)男同學(xué)說不出話來。我覺得他們表演的很好,道具也做得不錯(cuò),但是這個(gè)故事告訴我們,說話做事要實(shí)事求是,不能自相矛盾。下個(gè)小組表演“畫龍點(diǎn)睛”,一個(gè)男同學(xué)演龍,另一個(gè)同學(xué)演主人公,另外兩同學(xué)當(dāng)游客觀看龍。主人公作畫神妙,形象逼真,當(dāng)游客觀看龍時(shí),覺得缺少神韻,就讓主人公畫上龍的眼睛,結(jié)果龍騰空飛去,游客驚嘆不已。這個(gè)故事說明在關(guān)鍵地方,用幾句話或者幾個(gè)詞點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動(dòng)傳神。這個(gè)組表演的也不錯(cuò)。另一個(gè)小組表演“濫竽充數(shù)”,國王喜歡聽許多人吹竽,就有人混在里面瞎吹,結(jié)果得到了和別人一樣的俸祿。國王死后,他的兒子繼承王位,也愛聽吹竽,但是他不喜歡許多人一起吹竽,而喜歡一個(gè)一個(gè)的吹,混在里面的人只好逃走。這個(gè)故事告訴我們沒有真才干,不能蒙混充數(shù)。
這次比賽“自相矛盾”的小組贏得了最高分,他們不僅表演的好,道具做的也好。其他小組也表演的不錯(cuò)。我們都是非常棒的,也讓我們輕松獲得了更多知識(shí)。
成語故事作文8
今天,我看了一本書,叫今天,我看了一本書,叫《成語故事》。讀了幾篇后,我深有感觸,里面有些人令我覺得好笑,也有些人可以成為我的榜樣,是我受益匪淺。我來給你們講幾個(gè)吧!
⒈杯弓蛇影。
這個(gè)故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當(dāng)成了蛇,但那是縣令請他喝酒,他不敢不飲,只能硬著頭皮把酒喝了下去,最后產(chǎn)生了心病,總覺得肚子疼,什么藥都沒用。這則故事比喻的是一個(gè)人因產(chǎn)生錯(cuò)覺而疑神疑鬼,自己嚇自己。我覺得其實(shí)我們也是這樣,看完恐怖片,總感覺背后或身邊有什么,心情也變得十分慌張,所以,不管遇上什么事都要心平氣和的去面對,這樣才不會(huì)被所謂的“鬼”嚇到
⒉拔苗助長
這則故事主要講的是在戰(zhàn)國時(shí)期,有一位宋國的農(nóng)夫,他擔(dān)心自己的禾苗長不高,就天天去看,幾天過去了,禾苗似乎一點(diǎn)都沒有長高,他心急如焚。一天,他想到了一個(gè)辦法,便立刻沖進(jìn)田里,把禾苗一顆顆的拔高了許多,經(jīng)過一天的'時(shí)間,他終于把所有的禾苗都拔高了一大截;氐郊遥麣獯跤醯卣f:“今天累死我了,我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。”他兒子聽后,急忙跑向田地,一看!果然,禾苗全都枯死了。這個(gè)故事給我的第一反應(yīng)就是好笑,農(nóng)夫破壞了禾苗的生長規(guī)律,硬是把它們都拉高,結(jié)果卻聰明反被聰明誤,禾苗全枯死了,我也明白了一個(gè)道理:一定不能不顧事物發(fā)展的規(guī)律,如果強(qiáng)求速成,反而會(huì)把事情搞砸。
一片片沉甸甸的故事,充滿著一個(gè)文化人對祖國歷史所做的智者的反思,是那么深沉…………
成語故事作文9
咦,馮老師拿了一副撲克牌在手里,讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕砀墒裁吹哪兀?/p>
有人猜變魔術(shù),有人猜玩游戲,還有人猜讀撲克……但都不對,那答案到底是什么?
哈哈!讓我來揭曉答案吧!
馮老師先把撲克牌扔向幾個(gè)地方,讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑,落在了二組和一組之間的過道上,大家一擁而上。
我看見桌子旁邊有一張撲克牌,連忙撿來起來。我準(zhǔn)備回座位了,發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)地方還有一張,我閃電般地“飛”來過去,唉,沒搶到,真可惜。我只搶到了兩張,但有位女生居然搶到了八張,真是眼疾手快啊!相反,一張沒搶到的人也有。
然后,馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。
我說的是“一心二用”,因?yàn)槲夷玫降氖且粡垺癚”,我同桌說的是“三心二意”,就是“3”和“2”。然后二組的同學(xué)說“兩面三刀”,也就是“2”和“3”。
過了一會(huì)兒,馮老師讓我們討論。我看到有個(gè)同學(xué)手里有張“8”,靈機(jī)一動(dòng),想到“八方來財(cái)”、“八仙過海”。
激烈的討論感染了大家,同學(xué)們開動(dòng)腦筋,“九牛二虎”、“七上八下”等帶數(shù)字的成語源源不斷地從同學(xué)們口里涌出來,有點(diǎn)剎不住車的'感覺。
隨后,馮老師讓各小組用成語編故事。同學(xué)們都絞盡腦汁地思考怎么編故事,我在腦海里搜索:和“七”有關(guān)的成語有哪些呢?
時(shí)間到!我們小組先上去講故事:“不管做什么都要一心一意,上課不能三心二意,一心二用,寫作文要力爭一鳴驚人,舉重要用九牛二虎之力,射箭要百發(fā)百中”
二組的同學(xué)不甘示弱,也用了很多成語,但他們的分沒我們高。真高興啊!
一堂課在不知不覺中結(jié)束了,我們都意猶未盡,戀戀不舍。
這堂課,讓我們在娛樂中學(xué)到了豐富的知識(shí),讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂,感受到馮老師的用心良苦。
成語故事作文10
最近一段時(shí)間,聽說電視臺(tái)都在放穿越劇,而我也迷上了文言文之類的書,寒假書單里的這類書我都很喜歡。我自己還在書店挑了一本《中華成語故事》,它教我學(xué)會(huì)了三百多個(gè)成語,了解了每個(gè)成語的意思、由來以及成語背后隱藏的精彩故事。
讀著這些歷史悠久的成語,再想到我自己生活中發(fā)生的事情,仿佛有著“穿越”的感覺哦。比如成語“一諾千金”就是教我們說每一句話都要守信用。想想我自己,答應(yīng)爸爸媽媽做事情要雷厲風(fēng)行,但是總是拖拖拉拉不及時(shí)去做,失去了起碼的誠信。媽媽說:“你這做法要是穿越回古代,那重如千金萬金的誠信就全沒了。”真讓我慚愧!
成語從古到今一直都活躍在我們的生活中。有一天,我和爸爸路過景區(qū)的一家自行車出租點(diǎn),看見門口貼著一張廣告畫,上面印著:“騎樂無窮”四個(gè)字?吹竭@幾個(gè)字,爸爸意味深長地看了我一眼。我忙說:“這個(gè)應(yīng)該不算寫錯(cuò)的!卑职终f:“嗯,應(yīng)該是故意的穿越吧。”我想了一想,覺得很在理。我跟爸爸說:“看看現(xiàn)在的商家,能把成語活學(xué)活用,真有才。”爸爸嚴(yán)肅地說:“這樣的活用有利有弊,人的第一印象是最深刻的`,一些低年級的小朋友還沒有學(xué)過‘其樂無窮’這個(gè)成語,以后寫的時(shí)候容易出錯(cuò),這樣豈不是誤導(dǎo)了小朋友嗎?”我想了想說:“那是不是應(yīng)該在穿越的成語旁邊注明正確的成語呢?”正當(dāng)我跟爸爸熱火朝天地討論著這個(gè)話題的時(shí)候,聽見一位游客在稱贊杭州人真是會(huì)做廣告,把成語用得活靈活現(xiàn)的。我跟爸爸聽了都開心地笑了。
讀了《中華成語故事》,再想到成語在生活中的“穿越”故事,我覺得作為一名小學(xué)生,首先應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好成語,然后才能在學(xué)習(xí)和生活中合情合理地活學(xué)活用每個(gè)成語。
成語故事作文11
葉公暈了之后,龍看見了以為葉公是高興得暈了,龍說帶葉公去海里玩,葉公很高興,也就不那么害怕龍了。
龍就帶他去了海里的水晶宮玩了,水晶宮里面很美麗,里面的每一塊磚就是用水晶蓋出來的,龍王的寶座是用黃金做成的`,水晶宮里面有棵水晶做的花樹,還有一個(gè)大花園。
葉公參觀了水晶宮之后,都不想回去了,龍說:“那就再帶你去天上玩去吧!”
葉公于是又和龍去了天上。天上的云彩風(fēng)景也很美。葉公好奇地問龍:“為什么云可以飛?”龍回答說:“因?yàn)榭椗棾鰜淼暮印、大海、花草往往人間一丟,就變出真的河、樹、大海、花草來了,然后把剩下的布再往人間一扔,就變成了天空的美麗云朵,所以云可以飛!比~公聽了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示明白了。
龍就繼續(xù)帶葉公去參觀天上很奇妙的森林風(fēng)景,那里的仙樹很高,有30米高;草卻很矮,只有三厘米的高度。葉公很好奇地問龍:“為什么這里的樹這么高,草卻這么矮呢?”龍搖搖頭說:“我也不知道,只有大海里的神仙才知道。”
接著龍就又帶著葉公一起回到了海里。龍找到了神仙,神仙說:“是我用魔法把樹變得很高,這樣樹就可以萬年常青;我把草變得很矮,是為了讓草地看起來更美觀!比~公得到了滿意的答案,開始想念家鄉(xiāng)的一草和一樹了。
于是,龍就拔了條龍須送給葉公,說:“這條龍須跟神筆馬良的神筆一樣,畫什么就變什么,就當(dāng)作你真誠喜愛龍的紀(jì)念品吧。”葉公聽了很高興,向龍連聲表示了感謝。
龍就帶葉公回到了家鄉(xiāng)。葉公發(fā)現(xiàn)自己原來離開了家鄉(xiāng)已經(jīng)有很多年了,自己已經(jīng)從古代來到了現(xiàn)代。善良的葉公用龍須為老百姓畫了很多高高的房屋,最神奇的是他用龍須畫出了深圳的地王大廈和京基100。
從此,葉公和龍就成為了好朋友。不管是天上還是大海,他想去哪龍就帶他去哪,葉公真的好幸福,讓每個(gè)小朋友都羨慕不已。
成語故事作文12
在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯割據(jù),烽煙四起,各個(gè)國家時(shí)而戰(zhàn)爭不斷,時(shí)而友好往來,而其中就出現(xiàn)了春秋五霸和戰(zhàn)國七雄,春秋五霸暫且不提,今天我們就來談?wù)剳?zhàn)國七雄。
戰(zhàn)國七雄顧名思義,就是有七個(gè)國家,分別是齊國、楚國、秦國、燕國、趙國、魏國、韓國。而在公元前266,趙國的國君趙惠文王去世,他的兒子趙孝成王接任了他的地位,但當(dāng)時(shí)因?yàn)橼w孝成王年紀(jì)太小了,他的母親趙威后便代理朝政,趙威后非常能干,在趙國贏得了很大的威信。其他的國家也比較尊重她。
有一次,齊國的國君派遣使者到趙國去拜訪趙威后,并送去了表示兩國友好的信件。齊國使者到達(dá)趙國后,趙威后很高興的接見了他們,齊國使者在送上了給趙國的禮物后,又獻(xiàn)上了齊王給趙威后的信件,趙威后立刻打開信件閱讀,讀完信后,趙威后問齊國使者:“許久不見,貴國的莊稼長得好嗎?”齊國使者一聽趙威后的話就不高興了,他立刻站起來質(zhì)問趙威后,氣憤的說:“我們國君派我們千里迢迢的趕來,向您問好,為何您不先問候我們國君的身體、兩國的'交往,反而問起了那些微不足道的莊稼了,這分明就是先先賤而后貴,難道我們齊國日理萬機(jī)的國君,會(huì)比不上那些微不足道的莊稼?”
趙威后聽完使者所說的話,并未動(dòng)怒,只是溫和的對齊國使者說:“不,你錯(cuò)了,我先問你們國家的莊稼,并不是什么先賤而后貴,而是在我看來,莊稼是國之根本,一個(gè)國家的莊稼長得好與不好,就決定著這個(gè)國家的未來是否強(qiáng)大,沒有莊稼,請問你拿什么來養(yǎng)活你們齊國的子民呢?這不是貴賤之分,而是本末之別啊,難道你想讓我舍去那些本,而去詢問那些末嗎?況且,我相信你們國家的國君身體一定很好,又何必詢問呢?”
齊國使者聽完趙威后的話語,頓時(shí)啞口無言,誠然,他們國家的國君身體狀況的確很好,他們也的確是一心想與趙國交好的,剛才那些話確實(shí)是他沖動(dòng)了,幸好趙威后沒有太過計(jì)較,他隨即一拱手,向趙威后致歉,對自己剛才的無禮態(tài)度表示非常的慚愧。
成語故事作文13
成語中有許多名人的故事,有時(shí),這些成語可以在閱讀和習(xí)作起到很大的作用。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們小組決定對成語中的名人故事進(jìn)行研究,了解成語中蘊(yùn)含的古代名人故事和著名歷史事件。
懸梁刺股:
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他就準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。
鑿壁偷光:
西漢時(shí)有一個(gè)名叫匡衡的人。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的.墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。
成語是一個(gè)豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無窮。.成語集中地反映了中國的歷史和文化,它真是中國語言藝術(shù)的博物館!
成語故事作文14
鍥而不舍[qiè ér bù shě],不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力!板浂簧帷焙汀俺种院恪倍伎尚稳萦小昂阈摹。但是“鍥而不舍”是帶有比喻性,更加形象;而“持之以恒”是直陳性的。
戰(zhàn)國末期我國著名的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈、持之以恒。這個(gè)詞從字面上理解就是不停地雕刻,就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。
在哲學(xué)思想方面,荀子認(rèn)為自然發(fā)展有其客觀的規(guī)律;反對天命,不迷信鬼神,認(rèn)為人定勝天;還主張因地、因時(shí)制宜,充分發(fā)揮人的才能,促使萬物發(fā)展。
在教育方面,他寫過一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》,來闡明他的教育思想。《勸學(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論,對后世影響十分深遠(yuǎn)。比如,他認(rèn)為人接受教育,努力學(xué)習(xí)是非常必要的,這樣才能“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”,使學(xué)生超過老師,后人勝過前人。
在《勸學(xué)》中,荀子還用鏤刻金石來說明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的.道理。他寫道:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由少到多、日積月累的過程,高深淵博的學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的,所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!。所以人們學(xué)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持不懈,只有這樣才會(huì)取得成功。
成語啟示:
1、鍥而舍之,朽木不折 ,沒有恒心,連棵樹都砍不了;鍥而不舍,金石可鏤, 有恒心,連金子都可磨。
2、無論做什么事情,只要有恒心,有毅力,專心致志地去做就沒有不成功。
3、毅力和決心是人生成功路上至關(guān)重要的。
成語故事作文15
這個(gè)寒假我看了一本書名叫《中華成語故事》,看完后我受益良多,有幾處甚至教會(huì)了我人生的道理。這本書可謂是我在寒假生活中的良師益友。它讓我領(lǐng)悟到了許多哲理,更讓我明白為人處事的方法。
《愚公移山》這個(gè)成語描述的是:從前有一個(gè)老人叫愚公,他們家門前有兩座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他們的精神感動(dòng)了神,神派人把山移平了。這個(gè)故事告訴我們:只要持之以恒就可以成功!像我們的沙漠綠化工程,工人們在一步步向成功邁進(jìn)。如今的'大沙漠已經(jīng)和以前不一樣了:綠化帶在向外擴(kuò)散,相信只要我們繼續(xù)努力我們很快也把沙漠變成綠洲。為人類造福,而不是像以前那樣沙塵暴風(fēng)沙肆意給人們帶來不便,惡劣的環(huán)境就像文中的“大山”那樣,綠化工人就像“愚公”和他的家人一樣,只要我們持之以恒大沙漠很快也能被移平。
書中不但教我持之以恒,還教會(huì)了我“鐵杵也能磨成針”的耐性!惰F杵成針》這個(gè)成語說的是唐代大詩人李白小時(shí)候很調(diào)皮,直到一天,李白看見路邊有一位老奶奶,她要把一根鐵杵磨成繡花針,后來李白受到啟發(fā),刻苦努力,最后成了大詩人。這個(gè)故事告訴:我們只要努力就會(huì)獲得成功。這個(gè)故事讓我想起了小時(shí)候玩拼圖,,媽媽給我買了一張一千拼的奧特曼拼圖,我一點(diǎn)兒也不會(huì)拼,弄得心煩氣燥失去耐心索性一扔,把它扔在一邊再也不管了。自從我看了這個(gè)成語,感受良多想起那張我半途而廢的拼圖,心想我應(yīng)該把它拼好。經(jīng)過一個(gè)星期的努力最后我把它拼成一張奧特曼的全家福。過年了,親戚朋友們見了,第一句話就是:“喲,磊磊挺厲害的嘛,這么亂的拼圖都能拼出來,挺有耐性的嘛!”其實(shí)我心里知道這都是《中華成語故事》的功勞。
這本書里還有許多哲理,我只能說到這了,如果你想看也去圖書館找找這本書吧。
【成語故事作文】相關(guān)文章:
成語故事作文09-08
成語故事作文02-04
有關(guān)成語故事作文03-10
成語故事有感作文02-08
經(jīng)典的成語故事06-04
成語故事09-10
經(jīng)典成語故事11-04
成語故事11-19
成語故事06-12
經(jīng)典成語故事05-23