考試的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文1
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”清脆悅耳的鐘聲響起，沉重的空氣頓時(shí)消散，最后一堂的考試終于結(jié)束了，大家一躍而起，迫不及待的“各奔前程”去了。
憋了兩天，大家緊繃的神經(jīng)，終于可以放松，所以操場(chǎng)一下又變成人山人海，有的`玩跳遠(yuǎn)，用身體畫(huà)出完美的拋物線;有的比賽跑，矯健的身影從我前呼嘯而過(guò);有的打籃球，大伙兒在籃框下展開(kāi)廝殺，好不熱鬧。
在老師宣布成績(jī)的那一刻，大家都流露出各式各樣的表情。有的露出得意洋洋的面孔;有的呆若木雞地看著考卷，不發(fā)一語(yǔ);有的則是搥胸頓足，唉聲嘆氣著。這真是幾家歡樂(lè)幾家愁啊!
每一次的月考，對(duì)學(xué)生而言，是大家心中可怕的地獄，但卻是求學(xué)過(guò)程中必經(jīng)的路程，也是個(gè)新的挑戰(zhàn)。許多努力不懈的人，都沖殺出去，過(guò)關(guān)斬將，如關(guān)羽般勇猛。也有人好吃懶做，總是第一個(gè)被射下馬，心中的遺憾也只能怪當(dāng)時(shí)的惰性。有人說(shuō):“打斷手反而更勇”，每天都充滿希望與光芒，古今終外哪一個(gè)成功者不是懷著堅(jiān)持到底，永不退縮的心呢?
總之，只要我們做好學(xué)生的本份，按部就班，就能從容面對(duì)考試，而它也不會(huì)再是我們夢(mèng)中的夢(mèng)魘。
考試的作文2
面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到聲聲嘆息。毫不夸張地說(shuō)，考試是校園中最讓人頭疼的事情。
不過(guò)，我例外！
進(jìn)入考場(chǎng)，手捧試卷，我總覺(jué)得，那一道道題目就像一位位的老朋友，面孔是那么的熟悉。我喜歡考場(chǎng)上那種安靜又帶點(diǎn)緊張的氛圍。
我喜歡答題時(shí)的那種激動(dòng)�！皳鋼洹钡男奶�，時(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮袖；即使在冬日，也不會(huì)為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么寶貴。沒(méi)有這份投入時(shí)又怎能文思泉涌、下筆如神呢？我感謝考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被我忽略的聲音，此時(shí)是多么可愛(ài)啊！它像一個(gè)個(gè)歡快的跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章，幫助我們提醒那決定命運(yùn)的時(shí)間。“滴答滴答”，讓你體驗(yàn)光陰似箭的滋味。
做完試卷后，回想一下，那的確是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的輕松。它讓我感覺(jué)到了秋天收獲后的.愜意，使我一步步走向成熟。我喜歡注視交上試卷后，同學(xué)們?nèi)宄扇簩?duì)答案的身影。瞧瞧他們，有笑容，有愁苦，有欣慰，有悔恨�？芍^人生百態(tài)，盡在考場(chǎng)之中。
我要說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
我感謝考試。
考試的作文3
今天，校園里到處是緊張的氣氛，同學(xué)們正在為期末考試做著準(zhǔn)備。
“丁零零”，上課鈴還是響了。不一會(huì)兒，監(jiān)考老師夾著一大卷試卷，走進(jìn)了教室。每個(gè)人心中都像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
要發(fā)試卷了，老師請(qǐng)我們到外面去。考卷發(fā)好了，我們一窩蜂沖進(jìn)教室，拿出筆開(kāi)始答卷了。一時(shí)間，教室里靜得出奇，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，到處都是寫(xiě)字的'聲音，一片“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉。
幾十分鐘過(guò)去后，有些同學(xué)已經(jīng)快完成了，教室里響起一些“嗡嗡”聲，那是有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)呢！我也已經(jīng)做好了，正沒(méi)事可干，抬頭一看，眼睛的余光看到了五個(gè)字“檢查要認(rèn)真”。我趕緊低頭檢查起來(lái)，并不時(shí)地在心中對(duì)自己說(shuō)：“向100分進(jìn)軍！向100分進(jìn)軍!”
“丁零零”，下課鈴無(wú)情地響了。要收試卷了。我們?nèi)甲叱鼋淌�，議論起來(lái)。大家你問(wèn)我，我問(wèn)你，這邊歡呼雀躍，那邊唉聲嘆氣�！鞍ィX晨笑，我問(wèn)你個(gè)題目……”回頭一看，原來(lái)是吳敏敏來(lái)問(wèn)我題目了。我還是趕快溜吧！
考試呦，讓我喜又讓我愁！
考試的作文4
期中考試的感想，有許多。特別是不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了期中考試。我的思緒不禁翻飛。
我很想考一個(gè)好成績(jī)報(bào)答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考；回家及時(shí)完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個(gè)好成績(jī)。考試卷發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)是96加5、語(yǔ)文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包，這時(shí)我的心里很難過(guò)，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績(jī)沒(méi)我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了�！�
對(duì)于這次的期中考試，我總結(jié)了一下，我覺(jué)得我自己主要是平時(shí)讀得書(shū)很多，卻用不上。然后考試的`時(shí)候，沒(méi)有認(rèn)真的看題。所以才會(huì)，沒(méi)有考好。以后，我要改正這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)。
第
今天要準(zhǔn)備考試了，一大早老師就給我們補(bǔ)作文。
是因?yàn)槔蠋熍挛覀儗?xiě)作文的時(shí)候?qū)懖缓茫跃徒o我們補(bǔ)作文，我們要去考場(chǎng)了，我們到了以后老師就發(fā)給我們考卷，老師說(shuō)先把班級(jí)姓名寫(xiě)上在做題。我就看到有人傳紙條，我就告老師，離交卷時(shí)間還有五分鐘，過(guò)了五分鐘，我們就交卷，交完卷，我就會(huì)家了。
考試的作文5
有人說(shuō)：“考試如戰(zhàn)場(chǎng)。”可按照我的看法，到不入說(shuō)考試前夕是一場(chǎng)激戰(zhàn)，雖說(shuō)童鞋們沒(méi)像日本武士一樣，幫上一條寫(xiě)著“必勝”的頭巾，但也擺開(kāi)了架勢(shì)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)在更加積極了，用“爭(zhēng)分奪秒”肯定是形容不來(lái)的。你看他們，無(wú)論是課間。睡覺(jué)。吃飯都要與書(shū)作伴，甚至讓人懷疑是不是用502把他和書(shū)連在一起了，要不然怎么每次看見(jiàn)他是，都是在刻苦攻讀呢？
而那些平時(shí)不太認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，這下也一改往日的.作風(fēng)—捧起書(shū)本，盡管他們的注意力會(huì)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有點(diǎn)還會(huì)想：等考試考完了，我一定要把書(shū)本扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后再輕輕松松的玩他個(gè)兩三天。但現(xiàn)在不行，必須想辦法應(yīng)付那恐怖的“黑色考驗(yàn)”，于是硬是將注意力拉回來(lái)了，投身到那個(gè)慢無(wú)邊際的書(shū)海去了，
在每一次考試中，壓力最大的莫是那些“學(xué)習(xí)尖子”了。他們時(shí)時(shí)都有擔(dān)心自己的“江山”被摧毀，或是哪位有潛質(zhì)的同學(xué)后來(lái)居上，使他們發(fā)出“有你寸步難行，無(wú)你走遍天下�！钡陌@。因此，他們每根神經(jīng)都繃得緊緊地，決不允許自己有放松之處。
“電視迷”此時(shí)此刻也離開(kāi)了自己心愛(ài)的電視機(jī)，雖然他們是極不情愿的，但為了不至于“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，也只好忍痛割愛(ài)了。
哎，考試前夕—如上戰(zhàn)場(chǎng)......
考試的作文6
曾經(jīng)有這樣一條小溪：渾濁的溪水緩緩流淌，流進(jìn)田里，禾苗不能生長(zhǎng)；流進(jìn)小河，小河被它“毀滅”；流進(jìn)人們的口中，人們會(huì)生病。它不管走到哪里，總能受到人們無(wú)休止的臭罵。它不明白為什么，為什么自己會(huì)變成這樣，它哭了，再也不流淌了。
直到那一天，有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)小溪的慘樣，議論了起來(lái)。那個(gè)稍大一些的小男孩說(shuō)：“小溪真可憐，被人們弄成這樣！”一旁的小女孩說(shuō)：“該怎么辦��？”正巧，走過(guò)來(lái)幾個(gè)林業(yè)工人。幾個(gè)小朋友快步跑上前，有禮貌地說(shuō)：“叔叔，能幫我們把小溪弄干凈嗎？”林業(yè)工人看著小朋友們期盼的眼神，不忍傷了他們幼稚的心，他望了望那條骯臟無(wú)比的小溪，點(diǎn)頭答應(yīng)了。小朋友們歡呼著跳了起來(lái)，從家里拿來(lái)了鏟子，準(zhǔn)備和林業(yè)工人一起勞動(dòng)，把小溪里的垃圾鏟掉。他們卷起袖子努力地鏟啊鏟……
一下午過(guò)去了，小溪里的臟東西已經(jīng)鏟完了，可是小溪的水還是臟的，林業(yè)工人讓小朋友們先回家，答應(yīng)他們一定會(huì)讓小溪恢復(fù)到以前的`樣子。
過(guò)了幾天，當(dāng)小朋友們?cè)偃タ葱∠獣r(shí)，小溪已經(jīng)煥然一新，溪底的幾塊圓石也視而可見(jiàn)。他們看看小溪，看到小溪?dú)g快的對(duì)他們笑了。
考試的作文7
周末，我一反平常周末睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早早的就爬起來(lái)了，不是為了了玩游戲，而是為了看輕松考試快樂(lè)學(xué)的講座。
我走到到電視機(jī)前，馬上打開(kāi)了電源，便目不轉(zhuǎn)睛地看著湖南公共頻道的“輕松考試快樂(lè)學(xué)”節(jié)目。只見(jiàn)一位戴著眼鏡，看起來(lái)知識(shí)淵博的叔叔，在講臺(tái)上講考試要點(diǎn)。
他說(shuō)，考試時(shí)，一、穩(wěn)定情緒：接到考卷時(shí)不要先答題，要先填寫(xiě)姓名，考號(hào)等其他信息，這樣一來(lái)，便可以穩(wěn)定你的情緒;二、審清題意：在做每一道題之前，要先看清題目的要求，然后再動(dòng)筆，以避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤;三、卷面字體：字體清晰，卷面整潔，對(duì)你考試得高分非常重要;四、避重就輕：通常在卷子中，基礎(chǔ)題占80%，高難度的題占20%。遇到這些高難度的題，我們千萬(wàn)不要去硬拼，挑會(huì)做的去做，等把簡(jiǎn)單的做完了，再做難題：五、巧做難題：等把會(huì)做的'做完了，回頭做難題的時(shí)候，即使不會(huì)做也不能讓它空著，哪怕是蒙一個(gè)寫(xiě)上也行。
這位叔叔講得很賣力，但是使我知道了許多在考試時(shí)需要注意的幾個(gè)地方，因?yàn)榈诙䲢l和第四條就是我的考試弱點(diǎn)。
看完這位叔叔的輕松考試快樂(lè)學(xué)的講座，我受益匪淺，懂得了在考試時(shí)需要注意的幾個(gè)要點(diǎn)，相信我不會(huì)再犯錯(cuò)了。
考試的作文8
考試，不僅僅拘束于紙筆，更在于考驗(yàn)人心，考驗(yàn)真情。
如果你不再是只看到新聞中發(fā)生的事情，而是你真正所遇到的：當(dāng)你遇到一位老人摔倒，你會(huì)去扶她起來(lái)嗎？讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下答案，恐怕沒(méi)有人會(huì)寫(xiě)下不會(huì)二字。但，這可不只是紙上談兵，這是貨真價(jià)實(shí)的人心。真正會(huì)去做的，恐怕稱得上是萬(wàn)里挑一。
偶然一日，碰巧遇到一老人踩著空瓶子一個(gè)不留神，哐當(dāng)一身落地，許久未能起身。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，圍觀群眾很快影響到了交通，但沒(méi)有一個(gè)人敢上前扶。我不愿相信這是現(xiàn)實(shí)，我不愿相信這就是人心。不少人掏出手機(jī)，拍照上傳到網(wǎng)上，說(shuō)要譴責(zé)這種亂扔垃圾的行為。這算是一種逃避嗎？
我徘徊著，猶豫著，遲遲不敢躋身進(jìn)入人群中。圍觀的人數(shù)不斷增加，但上前幫忙的人依舊空缺。有年輕人想去幫忙卻被人群擋住了，是的，人們都怕了，人們都被社會(huì)的亂象嚇住了。面對(duì)高額的`醫(yī)藥費(fèi)，人們只能望而卻步�？墒�，這就是人們所伸張的正義嗎？這就是人們所謂的善良嗎？不是。
我無(wú)法按捺住自己的內(nèi)心。你們不幫，我?guī)�；你們沒(méi)有人情，我有。我躋身進(jìn)入人群，卻聽(tīng)到了有人撥打120的聲音，我松了口氣。
人倒了，一定可以扶的起來(lái)。但這個(gè)社會(huì)一定要經(jīng)受住這場(chǎng)考驗(yàn)啊，一定要在這場(chǎng)考試中取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)啊。
心倒了，可就再也扶不起來(lái)了。
考試的作文9
有時(shí)候我們每個(gè)人都是社會(huì)的寵兒，不懂得如何去表達(dá)了，也不都能如何取別人交流。
可是當(dāng)那些悲傷成為了人類的共性的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多東西都沒(méi)有什么是不可以解決的。
那是問(wèn)題存在不僅在你面前也算其他人面前，當(dāng)我們大家一起攜手共同面對(duì)整個(gè)宇宙的時(shí)候，自然而然的就會(huì)有一座橋的形狀出現(xiàn)，然后給你提供一定的資源。
也許十年前的你根本就沒(méi)有想象到過(guò)這個(gè)時(shí)候的你會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在的樣子。就如同現(xiàn)在的你無(wú)法預(yù)料十年后的你會(huì)變成什么樣子？因?yàn)槟憧梢韵胂罂梢杂X(jué)得自己一輩子普通平凡情喲，甚至頹廢淪落這些都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟銢](méi)有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力。
但是追求發(fā)展是每一個(gè)人的`愿望。
就如同你看到他們忙忙碌碌的身影，也在自己的學(xué)校里面自己的世界里面做著題。
那是一場(chǎng)人生的考試。
所以你還記得那個(gè)最常見(jiàn)的題目嗎？他們說(shuō)人生處處是考場(chǎng)。
當(dāng)你真的站在了懸崖之上去俯視下面的世界的時(shí)候，除了蒙蒙的云霧你什么都看不清楚，但是從遠(yuǎn)方你看那些云霧的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)非常的美，但是走近的時(shí)候你卻感覺(jué)他無(wú)所謂，甚至跟動(dòng)中不能發(fā)絕美的存在。
同樣生活中很多事情也都是這樣。
考試的作文10
考試，這個(gè)詞在我們這個(gè)班是經(jīng)常出現(xiàn)的，每天運(yùn)氣好時(shí)，只是中午聽(tīng)到，硬是背時(shí)時(shí)，一天要考兩次，所以我們每天都被考試說(shuō)困擾，考試就算里，每天還要登分給家長(zhǎng)看。所以我們每天都要坐在課桌前機(jī)械地做著枯燥卻又能檢驗(yàn)我們學(xué)歷的試卷。
有時(shí)，還會(huì)被難題說(shuō)困。抓耳撓腮，卻一無(wú)所獲。有時(shí)，遇到簡(jiǎn)單的題，也會(huì)因一時(shí)疏忽導(dǎo)致失敗。
最恐怖的就是宣布考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候了，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們就會(huì)分外緊張，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)決定著是否挨罵，是否能選到好的座位（分越高的人越先選座位），是否······
成績(jī)差的同學(xué)對(duì)自己的分?jǐn)?shù)不抱任何希望，只是蜷縮在座位上，想著回家以什么借口逃避責(zé)備：成績(jī)一般的同學(xué)就會(huì)有些緊張，因?yàn)槿绻嫉煤�，就能得到更多�?分，選到稱心的佳位，并能得到老師和家長(zhǎng)的贊許：考得不好的話，回家就會(huì)得到質(zhì)問(wèn)：壓力最大的就是成績(jī)一向優(yōu)異的同學(xué)了。why？因?yàn)槿绻嫉煤茫丶揖偷玫剑骸氨３�，加油！”的鼓�?lì)話語(yǔ)，考得不好的話，哼哼～～～～～老師，家長(zhǎng)很生氣，后果很嚴(yán)重``````
唉，我這次簡(jiǎn)單的代數(shù)只考慮77，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。念分?jǐn)?shù)時(shí)，老師是以憤怒的目光看了我一眼，然后，我就在眾人的驚異中領(lǐng)下試卷，唉��！這次完蛋了～······
今晚肯定又要被“念經(jīng)”了·····不過(guò)自己應(yīng)加油趕上，加油！加油！加油！
考試的作文11
今天，就是期終考試了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動(dòng)!我來(lái)到了學(xué)校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊(duì)到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績(jī)!”
考試卷發(fā)到了我的手上，我立即寫(xiě)上了學(xué)校、班級(jí)、姓名、號(hào)次，開(kāi)始驗(yàn)卷。不知不覺(jué)中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最后一題我馬上翻到作文，隨隨便便的.看了一邊作文的要求，就開(kāi)始做基礎(chǔ)題。
做到了作文我看也不看提示，馬上接著寫(xiě)，忽然我想到：“對(duì)了!書(shū)上有一些橡皮的好句子，不如我就寫(xiě)橡皮吧!”
考完試我回到家，媽媽問(wèn)我作文寫(xiě)了什么，我拖著調(diào)子調(diào)皮地說(shuō)：“我寫(xiě)我——喜——?dú)g——橡——皮�！�
媽媽說(shuō)：“你考砸了!”
“為什么?”我疑惑不解地問(wèn)。
媽媽不慌不忙地從皮包里拿出試卷說(shuō)：“你仔細(xì)瞧瞧吧!”
我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡干什么呢?你喜愛(ài)哪些小動(dòng)物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會(huì)不會(huì)原諒我?媽媽似乎明白了我的心思，說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智也好啊!”
我邊哭邊點(diǎn)點(diǎn)頭。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
考試的作文12
人的一生會(huì)經(jīng)歷大大小小、無(wú)數(shù)次各種各樣的考試，每一次考試既是智能的挑戰(zhàn)，也是成長(zhǎng)的階梯。但每到考試，我就非常緊張。考試時(shí)手冒冷汗，腦子里一片空白。這不，畢業(yè)考又即將到來(lái)了。
考試，需要緊張嗎？如果你也害怕考試，我有辦法讓你放松壓力，考試你就不會(huì)怕了。這也是我多年考試得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
第一，在考試之前，要有恰如其分的考試目標(biāo)�？荚嚽皩�(duì)自己的學(xué)習(xí)程度要有清醒的認(rèn)識(shí)，不要給自己樹(shù)立達(dá)不到的目標(biāo)，以免期望值太高而落空，造成情緒“全線崩潰”。
第二，及時(shí)進(jìn)行目標(biāo)的暫時(shí)遺忘。一進(jìn)入考場(chǎng)就不再去考慮結(jié)果，集中精力解題。如果仍懷有“考不好怎么辦”的思想負(fù)擔(dān)，神經(jīng)處于高度緊張狀態(tài)，會(huì)對(duì)應(yīng)試造成嚴(yán)重影響。
第三，有意識(shí)地控制自己的情緒。在試卷發(fā)下來(lái)的.前幾分鐘，心跳容易加快并產(chǎn)生緊張的情緒。這時(shí)，你千萬(wàn)不要去想“題目難不難”......可以想一些與考試無(wú)關(guān)的事，或者望望窗外，做做眼保健操等，使心情平靜，避免緊張情緒急劇上升。
第四，掌握正確的應(yīng)試方法。即使考試前做好充分準(zhǔn)備，試題中出現(xiàn)自己沒(méi)準(zhǔn)備到的內(nèi)容也是在所難免的。一旦遇到難題或自己尚未準(zhǔn)備的題目，可繞道而行。先將容易的或自己復(fù)習(xí)到的題目做完，再回過(guò)頭來(lái)集中精力攻擊難關(guān)。
只要做好以上這幾點(diǎn)面臨考試，你也不會(huì)緊張了。學(xué)會(huì)正確的面對(duì)考試，可以讓考試更輕松，讓我們的成長(zhǎng)更快樂(lè)！
考試的作文13
考試？這對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很平常的一件事情，但是三年級(jí)下學(xué)期的期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最不平常的一次考試！！
那是二零零七年六月的某一個(gè)炎熱的上午，我和往常一樣來(lái)到了班上，但是，今天并不是像往常一樣上課，而是進(jìn)行我在三年級(jí)的最后一次考試——三年級(jí)下學(xué)期期末考試！當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)——我們班的教室時(shí)，我便讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，并不停地告誡自己：“考試時(shí)要認(rèn)真地審題、答題，不要緊張，要鎮(zhèn)定！這些你一定要記住，萬(wàn)逸之！”
待我進(jìn)入考場(chǎng)后，便拿出了考試時(shí)必備的“武器”——鋼筆和修正貼后，便靜靜地坐在那里準(zhǔn)備開(kāi)始“戰(zhàn)斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的`想起，“戰(zhàn)斗”打響了，于是，我拿起了鋼筆，開(kāi)始逐個(gè)消滅卷子上的一道道難題……
時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起，啊，考試結(jié)束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù)：耐心地等待成績(jī)被批改出來(lái)。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，八天后，我盼星星盼月亮，終于把成績(jī)盼來(lái)了：我是全年級(jí)第二名！我高興得一蹦三尺高！這個(gè)成績(jī)讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因?yàn)槲遗α�，可能，有一些人加倍努力了，也沒(méi)有獲得成功，不過(guò)，請(qǐng)別灰心，因?yàn)椋倚闹粫?huì)讓你繼續(xù)走在失敗之路上，所以，請(qǐng)記�。菏儆谶^(guò)去，努力屬于現(xiàn)在，成功才屬于將來(lái)�。�！
雖然那場(chǎng)考試已經(jīng)過(guò)去兩年了，但是我還是記憶憂新！！
考試的作文14
飛馳間，時(shí)間如流水一般流過(guò)，期末考試的腳步向我又一次邁進(jìn)。
爸爸走過(guò)來(lái)，板著臉說(shuō)：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說(shuō)：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個(gè)5分。好了，就這樣定了�！卑职终f(shuō)完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想�？磥�(lái)，得與玩具告別，得與漫畫(huà)書(shū)分離，我可夠苦的。
從此，教室里聽(tīng)不到我爽朗的笑聲，球室里也沒(méi)有了我?jiàn)^力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
考試近了，更近了，終于我邁進(jìn)了我的戰(zhàn)場(chǎng)。
考場(chǎng)上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”考試終于結(jié)束了，我回到家……
很快成績(jī)單帶著壞消息來(lái)了，平均分是89。75，這0。25分就這樣讓爸爸對(duì)我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經(jīng)常一個(gè)人在窗前發(fā)呆，吃飯時(shí)也不敢看爸爸那雙對(duì)我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。
幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫(xiě)著：政政，別傷心了，下個(gè)學(xué)期把分?jǐn)?shù)比我定的目標(biāo)多考1分，就補(bǔ)回來(lái)了。突然，從信里掉出了一樣?xùn)|西，拓碼哥仔，這是我夢(mèng)寐以求的東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時(shí)間，讓我明白，爸爸是愛(ài)我的`！對(duì)爸爸給我定的目標(biāo)，我會(huì)去努力實(shí)現(xiàn)！雖然我是最聰明的，我也不是最可愛(ài)的，但我將是最努力的。朝著新目標(biāo)，帶著新期望，奮勇向前！
考試的作文15
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)單元又過(guò)去了，老師說(shuō)明天就要考試了，緊張地我一時(shí)不知所措，手忙腳亂地拿出語(yǔ)文書(shū)，癡癡地看起來(lái)，心里恐恐不安，想：上次我才考了95分，回家被媽媽痛罵了一頓。我又轉(zhuǎn)念一想上次我為什么才考了這么一點(diǎn)分，一分析，才知道是我不認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)答題才造成的，我爭(zhēng)取在這次考試中不馬虎，認(rèn)真對(duì)待每道題目，不能出任何差錯(cuò)。鈴鈴鈴，悅耳的鈴聲響起了，老師拿著一大摞試卷走進(jìn)教室，我們一個(gè)個(gè)端端正正的等老師發(fā)試卷。唰唰唰，試卷如同一只只白蝴蝶飛到了我們的.桌上，我迅速拿起筆寫(xiě)起來(lái)。教室里只剩下鉛筆沙沙的聲音。
我把題目仔細(xì)地看了一遍，端正的把答案寫(xiě)在試卷上。我一絲不茍地把試卷做了一遍，哈，一氣呵成。我又專心致志地檢查了一遍，完全正確。時(shí)間就在我聚精會(huì)神之中過(guò)去了。下課了，我就把試卷交上去，對(duì)照語(yǔ)文書(shū)了。下午，就在我忐忑不安的時(shí)候，發(fā)試卷了。當(dāng)老師高聲說(shuō)：“郭栩烜，100分！”我興奮得一蹦三尺高，高興地拿試卷，如同心中的一塊石頭落了地。�。∈郎蠠o(wú)難事，只怕有心人，只要我認(rèn)真答題，仔細(xì)聽(tīng)課，就一定能考出好成績(jī)。
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