童年小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的童年小學(xué)作文，歡迎大家分享。
童年小學(xué)作文1
我的童年是淘氣的，它有著無數(shù)的歡樂。它們好似一顆顆繁星掛在天空中，向我微笑�。�！
我八、九歲的時(shí)候，到姨媽家去，正好那里有一堆石灰。我見了，還以為是面粉，便找來一只小雞，給小雞“喂食”！起先它不張開嘴，我用手搬開，一小點(diǎn)一小點(diǎn)地給它喂進(jìn)去了。
哈哈，小雞肯定“飽”了，跑一圈怎樣？恩，可以。還真靈，沒等一會(huì)，小雞那飽飽的肚子變平了，繼續(xù)“喂食”。爸爸他們?cè)谀膬毫奶欤以谶@兒給小雞“喂食”。盡管太陽把我照得滿頭大漢，但為了小雞，豁出去。后來，我累了，便去休息，順便把自己給小雞喂食的事情說給他們聽。結(jié)果，都?xì)鈽O了，告訴我說那不是面粉，而是石灰。我大吃一驚，那可怎么辦呀，聽說小雞吃了石灰要死的.。天靈靈，地靈靈，小雞是無辜的，不要傷害它，保佑小雞平安無事，他們想盡了辦法，可是小雞還是沒有逃出死亡之神的魔掌�。。。。。�
雖然事情已經(jīng)過去很舊了，可我現(xiàn)在回想起來，還忍不住哈哈大笑，時(shí)光流逝，一去不反，雖然只有回憶，但還是認(rèn)為這是昨天剛發(fā)生的，記憶猶新。
童年小學(xué)作文2
童年，是一個(gè)美好的回憶。
童年，我們?cè)谛『永锩~，捉蝦。有時(shí)會(huì)因?yàn)槊弦粋�(gè)奇怪的東西而高興；有時(shí)會(huì)因?yàn)樽约旱男』锇榈暨M(jìn)水里，拉他上來后看到他的窘相而笑不絕口；有時(shí)會(huì)因?yàn)樾』锇閭兠狭撕枚圄~，看到自己收獲全無時(shí)而氣餒。
童年，我們?cè)诶蠋煹膰Z叨中度過。有時(shí)會(huì)因?yàn)榇蚱屏送瑢W(xué)的鼻子，而被老師請(qǐng)到辦公室；有時(shí)會(huì)因?yàn)樨澩娑险n遲到，被老師教訓(xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)楦銗鹤鲃《焕蠋熣胰フ勗挕?童年，我們?cè)诿牢秲旱氖澄镏卸冗^。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐淮└猓拗驙敔斠�；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐活D肯德基而努力學(xué)習(xí)；有時(shí)會(huì)因?yàn)橐涣Ｌ枪兔妹梅槨?/p>
童年，我們?cè)诳蓯鄣?玩具中度過。有時(shí)會(huì)因?yàn)榭吹揭粋�(gè)漂亮的娃娃，而賴在玩具店不走；有時(shí)會(huì)因?yàn)猷従蛹业男〉艿芘獕牧俗约盒膼鄣男∑�，而哭鬧不止；有時(shí)會(huì)因?yàn)榻o布娃娃做衣服，而剪壞了自己的新連衣裙。
童年，我們?cè)谪?zé)備中度過。有時(shí)會(huì)因?yàn)榕缐︻^而被奶奶訓(xùn)斥；有時(shí)會(huì)因?yàn)椴恍⌒谋恍〉秳澠剖种�，而被爸爸教�?xùn)；有時(shí)會(huì)因?yàn)榕獊G東西，而被姑姑嘮叨。
童年是快樂的，當(dāng)我們長大，它就成為了一個(gè)回憶，童年的我們什么都不懂，總是無憂無慮。童年是值得懷念的，童年充滿了歡聲笑語，充滿了哭哭鬧鬧，也充滿了回憶……
童年小學(xué)作文3
童年是金子般的，童年是美好的，可是又為什么一去不復(fù)返呢？
六歲的時(shí)候在幼兒園玩香煙人是我的最愛。每天，我們每人搬一大紙盒的香煙人在一起玩，上課還在玩，后來被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了我們。當(dāng)時(shí)還小，不服氣，還差點(diǎn)跟老師吵架。下課后很不開心，于是，在蘆筍沙堆上挖了一個(gè)大坑，把我最不喜歡的人騙到沙堆上來，他走到那里，突然“啊”的一聲，那個(gè)小伙伴突然下沉，沙淹沒腰上。他嚇得直哭，我們趕緊把他拉上來。上來后，鞋卻不見了，他就咿咿呀呀地哭回家，后來他奶奶扛了把鋤頭來挖鞋。那時(shí)，我們躲在一旁笑得不行。那是我終身難忘的.事。
還記得有一次，姥姥家村邊有幾棵老榕樹，這片樹林可是我們的天堂，有時(shí)候我會(huì)逃課，為的就是搶地盤，誰早誰就能搶到好的地盤。有好幾次老師都打電話到家里來了找人。那里有幾棵圍成“四”字形，正好形成打仗的堡壘，共有四個(gè)“國家”，每個(gè)“國家”都有“領(lǐng)導(dǎo)人”。我們各帶四個(gè)人，在樹上玩九宮格、打杖、玩老虎拉車，在下面玩將軍騎馬、捉迷藏……強(qiáng)大的“國家”，可以設(shè)置國家防御系統(tǒng)，弱小的“國家”沒辦法，只好“挨揍”。每天都這么玩，反反復(fù)復(fù)。我們玩累了，就爬到樹上休息，一會(huì)兒有起來玩……哇哈，玩得很晚才回家。
這是我多姿多彩的童年，我期待還有更多的……
童年小學(xué)作文4
童年，對(duì)于我們來說是美好的，是快樂的，而有些人的童年，卻是黑暗的、孤獨(dú)的，是無依無靠的。而那個(gè)人，就是凡卡，從他給爺爺?shù)膶懶胖�，我看到了他的童年生活是多么的悲慘。
凡卡是鞋匠的學(xué)徒，他只有九歲，卻遭受著我們都受不了的、難以想象的痛苦，他被老板毒打，還不讓他吃飯，這兒哪里是當(dāng)學(xué)徒，明明就是在給人做奴隸，這種生活連豬狗都不如！
當(dāng)我看到老板毒打凡卡的時(shí)候，不讓他吃飯的時(shí)候，我的心真是顫抖了，我多想告訴老板：他只是一個(gè)小小的孩子呀，怎么能經(jīng)得起你這般毒打�。�
相比之下，我們是多么的幸福，多么的.快樂，是溫室里的花朵，爸爸媽媽含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。但是，有時(shí)我們還不知足，怨這怨那的，要去爸爸媽媽買這買那的。但對(duì)父母雙亡的凡卡而言卻是想都不敢想的事請(qǐng)。我們心煩的時(shí)候，還對(duì)爸爸媽媽亂發(fā)脾氣，但凡卡只能忍氣吞聲的被老板氣，被老板打�，F(xiàn)在的我們是多么的脆弱，只要遇到一丁點(diǎn)兒的困難，就只是會(huì)哭。但對(duì)只有九歲凡卡面對(duì)痛苦的生活已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
凡卡的童年生活凄涼而又陰暗，而我們的童年生活卻幸福而又有光明。我們一定要珍惜今天的幸福和光明，如果你有了貪婪的思想，請(qǐng)你好好的想一下這位能忍受巨大痛苦而又堅(jiān)強(qiáng)的凡卡吧！
童年小學(xué)作文5
每一個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年，我也不例外，但有一個(gè)孩子的童年卻是悲慘的——凡卡。
凡卡生活在一個(gè)悲慘年代，所以，她的童年是一個(gè)悲慘的童年。年僅九歲的凡卡就要離開唯一的親人—爺爺?shù)胶苓h(yuǎn)的地方去當(dāng)學(xué)徒，但他過的不是學(xué)徒的生活，而是連狗都不如的生活，他每天要承受著非人的生活。挨打、挨餓、挨凍，不能好好休息都是常有的事。就連圣誕節(jié)他也只能呆在鞋店里。凡卡在鞋店里卻穿不到鞋，寒冷的冬天也沒有鞋，他的老板難道就沒有一點(diǎn)善心了嗎？他的心都沙化了嗎？他都不愿意把自己最不缺少的東西拿出幫助一個(gè)只有九歲的孩子。凡卡太可憐了，那么小卻要承受那么大的痛苦。
而我九歲時(shí)享受的就是無憂無慮的小公主生活，哪里挨過餓，挨過凍，家里人更是舍不得打我。我根本不知道什么叫做痛苦，冬天里暖暖的，夏天熱的'時(shí)候吃雪糕。想要什么家里人都會(huì)滿足我……
比起凡卡，我的童年豈不是幸福的不得了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。我應(yīng)該慶幸我沒有生在那樣黑暗的社會(huì)中。我的童年充滿幸福，凡卡的童年充滿悲痛，我都要知足哇！
童年小學(xué)作文6
童年，如一條溪水，帶著我的快樂；童年，如一罐糖果，裝滿我的快樂；童年，如一個(gè)玩具，給予我快樂！
曾隱隱約約記得：我的童年是由伙伴、游戲、笑臉構(gòu)成的。這三樣中每一樣都能帶給我快樂，每一樣都能引起我的遐想，每一樣都是緊緊相連的，如果三樣中缺了一樣，那我的童年就遺憾，不完美了。
伙伴
我童年中有三個(gè)最要好的伙伴，我們一起哭過，一起笑過，一起為對(duì)方分擔(dān)，我們有福同享，有難同當(dāng)。我們還為我們組起了一個(gè)組名：“心心相印，勇往直前”，我們非常喜歡探險(xiǎn)，只要是山，我們總會(huì)爬上頂峰；只要是河，我們總會(huì)“涉水前行”；只要是花，我們總會(huì)為它授粉……
游戲
我童年必不可少的是游戲，和伙伴們一起扔沙包，和伙伴們一起跳大繩，和伙伴們一起捉迷藏，和伙伴們一起跳房子，和伙伴們一起跳皮筋……我和伙伴們玩的.游戲數(shù)不勝數(shù)，要真數(shù)出來，可以數(shù)上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我們玩得樂而不倦。
笑臉
當(dāng)然，笑臉也是我童年密不可分的，父母的笑臉、長輩的笑臉、伙伴的笑臉、老師的笑臉，這些笑臉有的在我前進(jìn)的道路上鼓勵(lì)我，有的讓我勇敢面對(duì)，有的讓我刻骨銘心，有的讓我歡樂無限。
伙伴讓我的童年沒有孤獨(dú)，游戲讓我的童年充滿活力，笑臉讓我的童年充滿幸福。
童年小學(xué)作文7
童年，是人的一生中最美好，最難忘的回憶，而童年也是一去不復(fù)還，過去了，你就只能回憶，回憶那像一幅美麗的畫的童年。
小時(shí)候，我總有問不完的問題，“這是什么?那是什么?”，總是問個(gè)不停。就算自己找不到答案，也要拉上別人一起探究;小時(shí)候，一寫完作業(yè)，樓里的孩子們都會(huì)立刻跑出來，一起開心、快樂地玩耍;小時(shí)候，我們常常聽著父母讀的童話入睡，那或許美好、或許快樂的童話，給我們留下了美好的'記憶;小時(shí)候，我們會(huì)充分地發(fā)揮自己的想象力，不斷地幻想著;小時(shí)候，我們常常會(huì)做一些匪夷所思的傻事：剪劉海、以為鏡子里有另一個(gè)自己、喜歡用手蘸著洗手液吹泡泡……也許這些傻事，我們現(xiàn)在還會(huì)做，但是，隨著年齡的慢慢增長，那一份童真也將會(huì)慢慢消逝，直到不見。
童年是人生最寶貴的一筆財(cái)富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會(huì)成為生命中最誘人的磁場。
讓我們好好珍惜美好的童年時(shí)光，讓我們?cè)谕瓴シN下更多美好的回憶。
童年小學(xué)作文8
童年生活是快樂而短暫的。
小時(shí)候最有趣的游戲就是和小伙伴們一起在冬日的暖陽下蕩秋千。在兩棵大樹中間系一根堅(jiān)固的繩子，拿一塊木板固在繩子上，使它不會(huì)掉下來。每天放學(xué)回家，伙伴們都會(huì)聚在一起，商量好去做秋千，再來蕩秋千，每棵樹上都系著一個(gè)秋千，都漂亮！
這個(gè)游戲是要付出成本的。沒有木板的日子就只有不去蕩秋千，看著別人蕩，而自己沒的玩，只好耐著性子，心里不是滋味。
小時(shí)候我們還玩捉小蝌蚪，捕蝴蝶的游戲。小伙伴們到河邊，看見了嘿嘿的小蝌蚪，看了就想把它捉起來，裝在瓶子里，給朋友展示一下，夸夸自己有多棒！捉了幾次小蝌蚪也變得機(jī)靈了，我們費(fèi)盡心思地捉它，但最終它還是乖乖地跟我們走了。捕蝴蝶是我們常干的事，拿來外公的網(wǎng)，捕到的蝴蝶有各色的，紅的紫的'藍(lán)的橙的……五彩繽紛的，好看極了！把蝴蝶捉回家去，曬干，做成標(biāo)本，漂亮的標(biāo)本在朋友之間是多么讓人羨慕的呀！
家門口樹上的鳥巢也是讓人向往的地方。鳥巢上的鳥媽媽好像在生小鳥，整天呆在家里不出來，我想小鳥要破蛋而出了，小伙伴們一把梯子，一張桌子，爬上樹看鳥蛋，玩鳥蛋。每當(dāng)我們正玩的興奮的時(shí)候，鳥媽媽回來了，我們趕緊把鳥蛋放好，爬下樹，這常常惹得我們哈哈大笑。
童年生活是一去不復(fù)返的，一份美麗的心情，永遠(yuǎn)在我的記憶深處。
童年小學(xué)作文9
童年是五彩繽紛的，有時(shí)是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;有時(shí)是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂;有時(shí)是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。這件事，一直在我的記憶中徘徊。
那是一個(gè)陽光燦爛的`下午，我在爺爺?shù)霓r(nóng)場里玩耍。突然，我看見一位老爺爺正在種豆子，好奇心使我跑了過去：“老爺爺，您在做什么呀?”“種豆子呢!”他帶著笑容回答。“種豆子?為什么要種豆子呢?”我疑惑地問。“俗話說得好，種瓜得瓜，種豆得豆。理解了這句話，你就明白了。”我似乎想起了什么，立馬跑回了家里。
回到家，我馬上跑到樓上，拿來一包最愛吃的糖果和一把小鏟子，又立馬跑回農(nóng)場。我一邊跑一邊想：要是我把糖果種下去，豈不是以后都不用買糖果了。到了農(nóng)場，我趕緊去找一個(gè)最合適的地方，把糖果去掉外衣，一顆一顆地放進(jìn)用鏟子挖好的小洞里。種完后就心滿意足地回家了。
到了秋天豐收的時(shí)候，我又來到爺爺?shù)霓r(nóng)場了，可是當(dāng)我去看糖果的時(shí)候，愣住了，哪里有什么糖果啊，連芽兒都沒有發(fā)，更別說樹了。我將土挖開，發(fā)現(xiàn)糖果不見了，我悶悶不樂地回家。
到最后我才明白，原來糖果早在泥土中融化了。
我的童年就這樣，傻事一籮筐。也正是這么多趣事、傻事組成了我七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。
童年小學(xué)作文10
五歲那年，下起了一場大雪，那年，我和媽媽過得特別快樂。
早晨，我打開窗戶，哇，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，我連忙穿上棉襖，拿著水桶就和媽媽下了樓。這時(shí)，我微笑地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們來打雪仗好不好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
激烈的比賽開始了，我迫不及待地拿起一堆雪，然后用熱騰騰的.手搓了起來，最后搓成一個(gè)圓形，真像湯圓呀！說著說著，我的口水流了下來，我瞄準(zhǔn)媽媽一扔，“啪”的一聲，雪球在媽媽的肩膀上開花了！媽媽也不甘示弱，她使勁一扔，剛好扔到了我的臉上，唉，真是又冷又疼呀！我胡亂地擦了一下臉，飛快地從雪地上抓起一堆雪，使勁一扔，媽呀，雪全散落在了我自己身上了。這時(shí)媽媽向我走來，拍拍我的肩膀，笑呵呵地說：“看你的小臉兒，多像一只小花貓呀！”聽了，我們哈哈大笑。
接著，我和媽媽堆起雪人來，很快，雪人姐姐就堆好了，我慢慢地把水桶放上雪人的頭，啊，多像一頂小紅帽呢！哈哈！
那一年冬天，小區(qū)的雪地上回蕩著我和媽媽的歡聲笑語。
童年小學(xué)作文11
童年的開心事，如同金色沙灘上的片片彩貝美麗繽紛，數(shù)也數(shù)不清……
今天吃了一塊糖，就有了一只貝；明天揀到了一杖硬幣又有了一只貝。那一只只貝好似承載著童年美好夢(mèng)想，被海浪沖了沖，或前進(jìn)幾步，或向后幾步，但無論如何，它依舊躺在金色的沙灘上，那片屬于我自己的金色沙灘。
后來，隨著年齡的增長，那片原來廣闊的沙灘逐漸變小了，但無論時(shí)間如何流逝，那片片美麗繽紛的彩貝依然靜靜地藏在某一堆細(xì)沙下，或是挺拔的椰樹邊……
偶爾，忙完了功課，懶懶地躺在沙灘上讓海水調(diào)皮地搔著我的`腳丫，我毫不介意，接著我緊抓起一把沙，卻不曾想里面有一只貝殼，于是我把它輕輕貼在額頭上，眼前漸漸浮現(xiàn)了那夕陽。那天，我跟小伙伴們耍了很久都忘記了回家，記得為了逮一條大約二寸長的小魚，把全身衣服弄濕了，回家后任憑爸媽的責(zé)罵還偷偷地笑著，他們哪里知道就在那個(gè)晚上，我們把自己的戰(zhàn)利品做了一頓烤魚大餐呢，晚上睡時(shí)還回憶著吃魚時(shí)不亦樂乎的情景，記得那一夜我都沒睡——鬧肚子了。
今天的我把那些貝放在了抽屜里，而快樂的童年也隨著一去不復(fù)返了。
童年小學(xué)作文12
在人生中，每個(gè)人都有自己難忘的童年，每輩人都有獨(dú)特、非凡的童年記憶。
爺爺說，他的童年對(duì)他來說，很難忘。小小的年齡，就要跟著大人下地干活。穿的是百家衣，吃得是萬家飯。大人們忙著“填肚子”都填不飽，讓孩子讀書，在那時(shí)是連想都不敢想的事。雖然他有時(shí)也上山捉蜻蜓、下河抓青蛙，但留在他童年記憶深處的仍舊是吃不飽，穿不暖。爺爺?shù)耐瓿錆M艱難與苦澀。
爸爸的童年雖然吃穿不成問題，也進(jìn)學(xué)校，讀了書。但那時(shí)，正值“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的時(shí)候，學(xué)生們很多時(shí)候去了生產(chǎn)隊(duì)，拔谷子，挖洋芋，“推土方”……幫大人們“建大寨”。在當(dāng)時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)誰都不重視，爸爸的童年彈指而過而過，直留下蒼白的回憶，學(xué)業(yè)無成，現(xiàn)在只有靠苦力干活，來養(yǎng)家糊口。
我的童年，充滿陽光和鮮花。在學(xué)校里，老師孜孜不倦地認(rèn)真輔導(dǎo)各門功課，每天還有豐盛的營養(yǎng)早餐，過著衣食無憂的生活……
這一切，都源于改革開放的好政策，源于全社會(huì)對(duì)教育前所未有的`重視。鄧小平爺爺說的好：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”在這樣和諧、美好的社會(huì)中，我們的童年不可能有爺爺童年的苦澀，爸爸童年的悲哀，我們生活在愛的海洋里，在歡聲笑語中快樂健康地成長。
童年小學(xué)作文13
我的童年像一杯五彩繽紛的甜果汁，既香甜又美味；我的童年像一片舒心的創(chuàng)口貼，如同媽媽的手輕撫過我的臉龐，那樣溫暖，那樣舒適。
每個(gè)人都有童年趣事，我將講述一個(gè)關(guān)于我的童年趣事。我和媽媽的同事將近有八個(gè)人，來到涪陵的816核基地洞里。這里是我國早期制造原子彈的地方，這里有一個(gè)項(xiàng)目是《真人CS》，我們分為兩個(gè)組，一個(gè)是媽媽組，一個(gè)是孩子組。每人都有90發(fā)子彈，我們就開始了我們的游戲！
我們?cè)趤淼紸區(qū)的時(shí)候子彈全滿。（我先介紹一下這里的掩體：垃圾桶、門、墻、沙袋。）我們開戰(zhàn)了！我是偵察兵，我先小心翼翼的靠近敵人的“老巢”。然后，只見這里沒人，我就有點(diǎn)納悶了，我都接近敵人的“老巢”了，怎么還沒見到人呢？隊(duì)友見我沒事，就漸漸靠近我，靠近我一半的時(shí)候，我聽見開槍的.聲音，隊(duì)長立馬說：“注意掩體！”我躲在了墻邊，隊(duì)長躲在垃圾桶后面，我們的后援躲在門旁。敵人不斷的向我們開槍，（這就是所為的槍林彈雨。）反正每人只有90發(fā)子彈，讓敵人把子彈用的一干二凈。敵人果然把子彈用光了！我們趁機(jī)反擊，我們贏了！
這就是我的童年，一個(gè)多姿多彩的童年！
童年小學(xué)作文14
陽春三月，風(fēng)和日麗，百花盛開，爺爺、爸爸和我坐在玉屏公園的涼亭里一起聊“童年”。
爺爺?shù)耐晔恰般~色”的。爺爺小時(shí)候要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路，帶飯去學(xué)校。學(xué)校是一間破舊的平房，一到三年級(jí)的同學(xué)全部擠在一個(gè)教室里。只有一個(gè)老師忙來忙去地教學(xué)生。爺爺說：“教室里擺著參差不齊的課桌椅，如果遇到刮風(fēng)下雨天，真是苦不堪言，無法形容那心酸的場景!
爸爸的童年是“銀色”的。爸爸兒童時(shí)的'學(xué)校是一層簡陋的平房。雖然每個(gè)班級(jí)都有教室，但是光線很暗，操場也很小。
我的童年是“金色”的。我家住的是新房，有四十三寸的彩色電視機(jī)，有筆記本電腦，還有“小天才”學(xué)習(xí)機(jī)。瞧!我的新學(xué)校：東面是大操場，五星紅旗高高飄揚(yáng)。南面是五層樓的教室、花圃。北面有科學(xué)室、圖書室，還有音樂室等。西面是大門、保安室、學(xué)習(xí)專欄。校園里層現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象!
同樣的太陽和月亮，同樣的山河，同樣的大地。不同的是時(shí)代，不一樣的是三代的童年!
童年小學(xué)作文15
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會(huì)使人難以忘懷的回憶。
在我4歲的時(shí)候，發(fā)生了令人難以忘懷的趣事。一天下午，我和媽媽在臥室里睡午覺，就在這時(shí)，“叮咚~叮咚~”原來是媽媽前幾天買得快遞到了，她從床上懶洋洋地爬了起來，慢慢吞吞地穿上了外套。
不一會(huì)兒，只見媽媽扛著一個(gè)巨大的東東，走了進(jìn)來。媽媽把它釘在衣柜上。我好奇地走過去，呀！怎么有個(gè)跟我長得很像的“人”站在我的`面前！，我害怕得用手摸了摸，咦？這個(gè)“人”的身子竟是平的！我嚇了一跳，而且他的手也伸過來想摸我。我被嚇出了一聲冷汗，好啊，竟敢學(xué)我。我伸出雙手，它也伸出雙手。我把手伸過去撓它癢癢，它也把手伸過來，我向后退了幾步，
“它——會(huì)動(dòng)，身體是平的，還會(huì)學(xué)我，”我暗暗地想道“壞了，難不成是個(gè)怪物？”便大聲喊道：“媽媽！媽媽！這兒有個(gè)怪物！”媽媽連忙跑過來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，��！怎么又多了一個(gè)怪物呀？我害怕得躲到了媽媽的身后，使勁兒的扯著媽媽的衣角。
“霏霏，別害怕哦！”媽媽撫摸著我的頭，用手指著“怪物”“看，這叫‘鏡子’它的特點(diǎn)就是可以把人‘印’進(jìn)去，這樣就可以從鏡子里看出你的影子啦！”“哦，原來是這樣啊。”我終于明白了。
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
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