關(guān)于時(shí)間的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)間的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于時(shí)間的作文1
時(shí)間悄悄地溜走，變成一股風(fēng)，一溜煙兒跑掉了；變成水，從你手里滑落；變成空氣，一下煙消云散了。它總是輕輕地來，又悄悄地走，讓人摸不著頭腦。
時(shí)間就是這樣一分一秒地過去，從一年級(jí)的我，轉(zhuǎn)眼間變成了六年級(jí)的大姐姐了，從頭腦簡單、不懂事、愛淘氣的.我，變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛的我。時(shí)間總是逝去如飛、一去不復(fù)返。當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間過得飛快時(shí)，它就越發(fā)流逝得快了，想追也追不到，想抓也抓不住。有時(shí)真的覺得時(shí)間流逝得太快了，還沒來得及用它，它就不見了蹤影。時(shí)間太短了、不夠用，但又有什么辦法呢？
而有時(shí)卻又覺得時(shí)間過得太漫長了，比如，在上自己不喜歡的課時(shí)，時(shí)間就好像停住了似的，每一分鐘都過得像一個(gè)小時(shí)那么漫長，似乎度日如年；在沒事干、無聊時(shí)，時(shí)間就好像老爺爺或老奶奶，走也走不動(dòng)，每過一個(gè)小時(shí)，比整整一天還要漫長、還要無聊。
在我嫌時(shí)間不夠用時(shí)，常常希望它能像在上自己不喜歡的課時(shí)那樣漫長、那樣慢�；蛘甙涯切o聊時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)到這里來，這樣就能兩全其美了，但我知道，其實(shí)這些都只是一種空想而已。
我不知道上帝給了我多少時(shí)間，而我又浪費(fèi)了多少時(shí)間：在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗間溜去；看電視時(shí)，時(shí)間從屏幕中流去；跑步時(shí)，時(shí)間便從跑步聲中悄然離去……
時(shí)間就是這么神奇，用它時(shí)，匆匆而過，一去不復(fù)返；無聊時(shí)，緩慢流淌，像膠住了一樣。不過，不管時(shí)間流逝得快還是慢，請(qǐng)記�。喊盐蘸卯�(dāng)下才是最重要的。
關(guān)于時(shí)間的作文2
世界上有人認(rèn)為友情最珍貴，但也有人認(rèn)為親情最珍貴。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，因?yàn)榫退愣嘁环昼�，都有可能去完成多一件事情�?/p>
那一次我們班在進(jìn)行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁和作文做斗爭，我握著筆，緊張的做的試題，時(shí)間快不夠了；我不知道怎么辦？我那時(shí)以為是時(shí)間拋棄了我，但是我這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)拋棄他的主人，只有他的主人會(huì)拋棄它。
下課零聲一響，老師就叫組長把試卷收了上去，怎么辦，我還沒做完呀！我那時(shí)才覺得時(shí)間非常重要，可是已經(jīng)晚了，誰叫我考試的時(shí)候在玩�。∥艺婧蠡冢业谝幻�'寶座還會(huì)繼續(xù)保持嗎？
過了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0．5分，我真的很后悔，我如果好好把握好時(shí)間就不會(huì)考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是“時(shí)間不會(huì)等你，它對(duì)誰都是公平的，如果你不好好把握，它就會(huì)一去不再復(fù)返�！�
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我今后一定會(huì)好好把握好時(shí)間的`不會(huì)再浪費(fèi)1分鐘。
關(guān)于時(shí)間的作文3
時(shí)間是異樣的快，快的如一道閃電，一去不復(fù)返。盛年不重來，一日難在晨。是的，時(shí)間永遠(yuǎn)不能回來，浪費(fèi)時(shí)間是殘害生命。
“今天一共做了多少作業(yè)？”老媽開始嚴(yán)厲的審問我，“額，這個(gè)……那……”聽著老媽的語氣，顯然是生氣了，看那冒著怒火的眼睛，說話開始結(jié)巴。她失望地扔下作業(yè)本走了，看著遠(yuǎn)去的背影，又開始奮筆苦寫，加油，我一定要補(bǔ)上時(shí)間！于是緊握著的筆，在空白的紙上快速地寫著，保證在媽媽滿意的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。
緊皺眉頭，焦急煩躁的我，開始感到不安，時(shí)間不早了，媽媽馬上過來了！揮動(dòng)著的筆在紙上發(fā)出沙沙聲，滴答、滴答……時(shí)鐘里的.分針發(fā)出緊張而激動(dòng)的聲音，我不禁加快手速試圖趕上時(shí)間，一分一秒的光陰散去，眼看時(shí)針馬上指向八點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒來？
盡管身后有電風(fēng)扇吹著，可是額頭上的汗珠還是情不自禁地順著臉一側(cè)流下來，緊張淹沒了我靈敏的聽力，時(shí)間仿佛成了加速的心跳。不禁開始手軟，媽媽肯定一會(huì)兒就趕到“戰(zhàn)場”了，我還有一樣沒寫完！媽媽是十分守時(shí)的，為什么這么晚了還不來？
“噠噠……”媽媽來了，哈哈，寫完了，掐的點(diǎn)真準(zhǔn)�！白鳂I(yè)補(bǔ)完了嗎？”我胸有成竹地回答道：“寫完了！”
媽媽無奈地?fù)u搖頭，“唉，還是太慢了，你自己算算今天玩了幾個(gè)鐘頭？這些浪費(fèi)的時(shí)間還不如好好學(xué)習(xí)，是不是？”我慚愧地低下頭不敢直視媽媽的眼睛，聽這語氣她好像沒有生氣！
時(shí)間真是殺手，帶走了一個(gè)又一個(gè)無盡的歲月……
關(guān)于時(shí)間的作文4
林清玄說過：如果你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功，今天我就和時(shí)間賽跑了。
星期六晚上七點(diǎn)半，姐姐要在中央電視臺(tái)錄制六一晚會(huì)節(jié)目，我也想去現(xiàn)場看。可是媽媽說：“你必須把作業(yè)寫完才能去，否則就不能去�！蔽一卮穑骸拔乙欢▽懲曜鳂I(yè)，我要和時(shí)間賽跑。”
說完，我迅速把作業(yè)本、書，從書包里掏出來，拿出筆來馬上寫三頁語文黃岡小狀元練習(xí)冊(cè)，我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項(xiàng)作業(yè)，我就開始寫預(yù)習(xí)本作業(yè)。寫完預(yù)習(xí)本，我馬上默寫英語九個(gè)單詞，我寫九個(gè)英語單詞用了5分鐘的時(shí)間。我上了一次衛(wèi)生間，喝了點(diǎn)水，回來繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)58頁，我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍，不會(huì)的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯，我用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間把卷子改完，就開始想和時(shí)間賽跑的作文，我先看了看語文全解的'《和時(shí)間賽跑》的范文，又看了看語文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點(diǎn)多我寫完了所有的作業(yè)，這就是我和時(shí)間賽跑的結(jié)果。
這件事給了我啟發(fā)，以后我寫作業(yè)，我都給自己定時(shí)，集中精力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫完。這樣節(jié)省下來的時(shí)候可以自由支配，做自己喜歡的事，沒有作業(yè)壓力，心情也很輕松。
我如愿以償?shù)厝チ酥醒腚娨暸_(tái)一號(hào)演播大廳，在現(xiàn)場看了六一晚會(huì)，現(xiàn)場的感覺，真的比在家里看電視轉(zhuǎn)播好多了。
關(guān)于時(shí)間的作文5
開學(xué)了，我也開始奮斗了。我以前作業(yè)不寫，總挨老師的罵�，F(xiàn)在每次作業(yè)都完成的非常好。不知道怎么了，我身上有一種奇特的力量，感覺有用不玩的知識(shí)和力量�？赡苣蔷褪秦�(zé)任感，感覺我是一個(gè)小大人了，知道學(xué)了，不能再貪玩兒了。是的，我以前是個(gè)失敗者。不過我會(huì)變成一個(gè)成功者。時(shí)間是成功者的助手，同時(shí)也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來看待時(shí)間，重新認(rèn)識(shí)時(shí)間，這樣你就會(huì)忘記以前的失敗和懦弱，一心想成功，多留心觀察成功人的舉動(dòng)，他們是怎樣成功的，有是怎么失敗的，一定要銘記在心中。有的失敗者對(duì)未來的'時(shí)間發(fā)愁，心里總是想：哎~~以后怎么過啊，我現(xiàn)在什么也沒有，我該怎么辦啊�；卮穑翰怀畈怀睿F(xiàn)在未過，怎知后時(shí)。今日未過，怎知明日。不愁不愁，用一個(gè)清晰的頭腦對(duì)待現(xiàn)在。凡事要依依的想。要想眼前的事，不要想未來。腳踏實(shí)地為妙。
不知道，不知道，我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時(shí)間給我的東西，你如果珍惜它，它就會(huì)給你許多好東西，讓你一輩子都用不玩。不說了，時(shí)間給我的東西太多。
關(guān)于時(shí)間的作文6
這世間，總是有人不斷地衰老，有人出生，有人成長。當(dāng)你老得只剩下回憶之時(shí)，別人手上還握著大把的青春，可以肆意揮霍。
光陰似箭，一去不回頭。每當(dāng)在風(fēng)起落花的日子里，我就會(huì)不斷地嘆息、感傷、落寞。原來生命竟是如此地脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)波瀾，一切的一切，都會(huì)隨著歲月的流逝，最后化作煙塵，風(fēng)輕輕一吹，什么都不會(huì)留下。
人生如夢(mèng)，每個(gè)人都在做著不同的夢(mèng)。有些人沉浸在夢(mèng)里無法自拔，情愿溺死在夢(mèng)里也不愿醒來。人生如戲，一直在上演著一幕幕喜怒哀樂，悲歡離合。沒有誰的.一生是一帆風(fēng)順的，沒有誰的一生是沒有遺憾的。悲傷、困難、挫折如影子般圍繞在我們身邊，它們對(duì)于我們像是體內(nèi)的毒藥一般。有些人因?yàn)闊o法自我解毒，便會(huì)折服在它們腳下，這時(shí)候就會(huì)埋怨上天的不公，卻從不去想為什么有的人能夠走出困境？
現(xiàn)在每過一天自己便會(huì)嘆息，在這個(gè)世間活著的時(shí)間又少了一天，就會(huì)想起昨天要做的事還沒做，然后就痛恨時(shí)間的絕情，竟不給錯(cuò)過的人一絲機(jī)會(huì)。卻從不去想當(dāng)初機(jī)會(huì)就擺在自己面前，時(shí)間給過自己選擇的機(jī)會(huì)，是自己沒有把握住，任它在自己手中溜走。殊不知世界上最奢侈的事莫過于浪費(fèi)時(shí)間。光陰是刀，所以這世間，沒有不被宰割的人生。光陰似箭，一去不回頭。時(shí)間是公平的，不給任何人機(jī)會(huì)。
勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
關(guān)于時(shí)間的作文7
時(shí)間，有時(shí)過得很慢，讓人“度秒如年”；有時(shí)過得很快，仿佛剛開始就結(jié)束了。
數(shù)學(xué)課上不好受。老師上課唾沫橫飛地講著書上的例題。因?yàn)橥瑢W(xué)們精神不是很好，所以聽老師講題仿佛度過了“幾萬個(gè)世紀(jì)”。哎呀，是時(shí)候是個(gè)頭啊，好無聊��！我心抱怨。
可是，有時(shí)候，時(shí)間卻“嗖”得一聲飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。就像玩手機(jī)時(shí)，老媽給我計(jì)了時(shí)，我就高興地玩了起來�！耙幻搿焙�，鬧鐘一下子叫了起來，把在游戲中happy的我，拉回到了現(xiàn)實(shí)中。
寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間不快不慢的。語文作業(yè)30分鐘要寫完一篇閱讀。前幾分鐘，我一邊慢慢地讀，慢慢地寫，慢慢地思考，還一邊抖著腿。時(shí)間快到時(shí)，我抓著頭發(fā)，努力想讓腦子轉(zhuǎn)得越來越好。緊緊地握著筆，手上像裝了發(fā)動(dòng)器，“唰唰唰”地寫著，恨不得把答案拿來抄。這個(gè)時(shí)候，不知時(shí)間是快是慢。
坐飛機(jī)時(shí)，我和妹妹坐在一起，聊聊天，說說笑話，講講故事，兩個(gè)半小時(shí)一眨眼就過去了。時(shí)間依人的心情而有不同的'表現(xiàn)。你不高興時(shí)，時(shí)間像蝸牛一樣慢；高興時(shí)，時(shí)間像飛鳥一樣快。
關(guān)于時(shí)間的作文8
時(shí)間是什么呢？有誰又見過時(shí)間呢？它有味道和顏色嗎？我相信肯定沒有，但是我看見過大樹樁上的年輪；我看見過書上那段段歷史；我看見了人們臉上那層皺紋，這些難道不是時(shí)間的足跡嗎？
上天賦予時(shí)間的使命，叫它一直跑，不管是炸彈落入城市，還是幸福即將來臨，時(shí)間也只能一直向前永不停歇。時(shí)間好似一條咆哮的大河無休止的前進(jìn)，那是一條長得讓人不可想像的路，它可能沒有盡頭。
有很多人說時(shí)間太快，使他們沒有看清父母曾經(jīng)的模樣，使他們沒有看清世間的美麗，沒有好好享受幼兒的.美好時(shí)光。時(shí)間總是笑著跑過去，并在他們臉上寫上歲月的記號(hào)。
時(shí)間是在時(shí)鐘上轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，時(shí)間從不放慢，也從不慌亂，有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很慢，有時(shí)又像箭一樣飛過去。
往往時(shí)間走過，人們只記得埋怨它走得太快，而并沒有將時(shí)間珍惜下來，導(dǎo)致了巨大的損失。
浪費(fèi)時(shí)間的意思就是用了時(shí)間并沒收獲任何東西。但是我們用好時(shí)間得到了有用的知識(shí)、財(cái)富、幸福，這樣時(shí)間就不能稱之為為浪費(fèi)。所以我們要在有限的時(shí)間里做出有用的事，能做出貢獻(xiàn)，哪怕只是彎腰拾起垃圾。我們沉迷于科幻小說的時(shí)光機(jī)和神話小說的返老還童，但時(shí)光并不等人，時(shí)光車輪一過，你的臉上就會(huì)生起幾道歲月痕跡。
“明日復(fù)明日，明日何奇多？”讓我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就是生命，絕不能讓它白白流失。
善待萬物，善待時(shí)光。
關(guān)于時(shí)間的作文9
時(shí)間，掌控在你的手中�！}記
本人之前沒有任何時(shí)間規(guī)劃，總是事到臨頭，聽天由命。
那個(gè)周末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發(fā)現(xiàn)作業(yè)一筆未動(dòng)。我只好打開臺(tái)燈，把頭埋進(jìn)“作業(yè)山”中，開始了愚公移山。
第二天，老師把作業(yè)收上去一看，發(fā)現(xiàn)我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請(qǐng)”去辦公室“談心”，并要求我把作業(yè)重寫一遍。
回到了家，媽媽并沒有把我罵個(gè)狗血淋頭，而是語重心長地對(duì)我說：“孩子，媽媽覺得你應(yīng)該做一張規(guī)劃表，計(jì)劃好哪個(gè)時(shí)間做什么。”聽了媽媽的話，我心里既有些慚愧又有了一絲開悟，趕忙回到自己的房間，畫了一張規(guī)劃圖。
有時(shí)我想要偷懶，可媽媽就會(huì)對(duì)我說：“快去復(fù)習(xí)，有了這次，就會(huì)有下一次�！蔽野蟮溃骸熬屯嬉恍�(huì)兒唄�！笨蓩寢尳z毫不妥協(xié)。有時(shí)我灰心了，不想再堅(jiān)持下去，媽媽就會(huì)給我適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓我重新燃起信心，勇敢去面對(duì)。
從此，我都嚴(yán)格遵守計(jì)劃表的時(shí)間來做事。在媽媽的`鼓勵(lì)下，我自己也不斷改變?cè)瓉黼S意的個(gè)性。我一點(diǎn)一點(diǎn)努力，漸漸養(yǎng)成了按計(jì)劃做事的習(xí)慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來時(shí)間是可以掌控在自己手中的！
關(guān)于時(shí)間的作文10
楊柳枯了，總有再青的時(shí)候；花兒謝了，總有再開的時(shí)候；燕子走了，總有再回來的'時(shí)候，但有一種東西卻是一去不復(fù)返，那就是時(shí)間。我想，大家一定看過《和時(shí)間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會(huì)到時(shí)間像海綿里的水，你不去擠它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)出來；時(shí)間像彈簧，你不去壓它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)跳一下；時(shí)間像糧食越吃越少；時(shí)間像流水一去不復(fù)返；時(shí)間像浮云風(fēng)吹云散；時(shí)間像……
想到這兒，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕，不就是在追趕時(shí)間，挑戰(zhàn)速度的極限嗎？我們雖然比不上他，但是我們也走在時(shí)間的前面。比如：每天上學(xué)把學(xué)過的東西溫習(xí)一遍，每天睡覺前讀十分鐘書……
浪費(fèi)水有罪，浪費(fèi)土地有罪，那么浪費(fèi)時(shí)間呢？同學(xué)們，古往今來，有多少人嘆息時(shí)間之快！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，又不見高堂明鏡如青絲暮成雪。”時(shí)間之河奔流不息，難以估摸。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！弊屛覀冏プ〗裉欤鋹蹠r(shí)間，這才是我們勇攀高峰的起點(diǎn)，這才是我們成功的秘訣。
關(guān)于時(shí)間的作文11
不知是怎么了，這些天我總出現(xiàn)幻覺。老是覺得時(shí)間突然倒流，別人說的話總是在重復(fù)，這個(gè)人當(dāng)時(shí)的形象也在重復(fù)，我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽我說一下吧。
NO·1：發(fā)生在同桌身上
這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌，他是全年級(jí)出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說：“如果他不聽話就可以揪他的耳朵，因?yàn)槲易谒淖筮�，所以左耳朵屬于我。他的右邊是我們班的大班長，所以右耳朵是屬于大班長的。我清楚的記得，以前沒和他同位，但就是那么一天，我感覺到他以前的形象，就像我們同過位一樣。這個(gè)周的星期五，我和他正在說話，但突然為了一件事吵了起來，我把頭往右一轉(zhuǎn)看著他的時(shí)候，仿佛時(shí)間倒流回去了，能知道他即將要說什么，但我想的話正被他說了出來。我知道時(shí)間不可能倒流，使我產(chǎn)生的幻覺嗎？我一時(shí)搞不明白這是為什么。
NO·2：發(fā)生在朋友身上
雖然這是很早以前的事了，但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家，我和朋友走在路上，我們兩個(gè)人走著路說著話。過了一會(huì)兒，我們就像鬧著玩一樣互相打了對(duì)方一下，我們兩個(gè)人彼此還手，我一回頭看她仿佛又知道她要說的.話，而她也把我想的說了出來。
這兩件事都有相同的一點(diǎn)，都是在一瞬間，我回頭的瞬間的感覺。我逐漸對(duì)時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣，我覺著時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流，但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺到。
關(guān)于時(shí)間的作文12
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來到跳舞班，那時(shí)，只有我與老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在老師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤，作業(yè)也寫完了。
星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認(rèn)真地畫……，下課了，我利用課間的時(shí)間向老師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的`畫畫水平。
媽媽也經(jīng)常對(duì)我說；“時(shí)間就似海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。
讓我們從現(xiàn)在開始，趁“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！
關(guān)于時(shí)間的作文13
燕子去了，又再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再來的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但我卻不明白為什么一去不復(fù)返呢?是它不想和我們?cè)谝黄鹆藛?這顯然不是。
時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的，我不能讓它浪費(fèi)一秒的時(shí)間。但有時(shí)是抓不住的,一但過去就不再復(fù)返,只有等第二次的時(shí)間輪回。
去的盡管去,來的盡管來著，去來的中間又有多少是浪費(fèi)掉的呢?于是,每天早晨太陽升起來,我便與太陽對(duì)視,看著始終里的時(shí)間像水一樣抓也抓不住，便眼睜睜看著它過去，想挽留也太遲了。在中午吃飯時(shí)，時(shí)間有在你吃飯的這段時(shí)間里，時(shí)間又溜去了。下午你望著，聽著那“滴、滴、滴、滴”秒針過去的聲音，你會(huì)覺得可惜。晚上，我站在陽臺(tái)上與月亮對(duì)視，月光的光芒仿佛提醒著我要珍惜時(shí)間。當(dāng)我爭開眼睛，我看見時(shí)間的`影子又在我睜眼的一瞬間里閃過。
我赤裸裸地來這時(shí)間，難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸，我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻(xiàn)我的一點(diǎn)點(diǎn)。
如果你聰明的話，告訴我，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
關(guān)于時(shí)間的作文14
時(shí)間是一條無情的河流，一去不返。
童年是一首抑揚(yáng)頓挫的歌，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)；時(shí)而如若小溪，歡快流淌；時(shí)而百律交集，入人心簾。
“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天……”習(xí)慣性地戴上耳塞，按下音樂播放鍵，一個(gè)人坐在櫻花漫舞的樹下享受著回憶童年的.快樂。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我兩歲的時(shí)候。憶起小小的我手持掃把，目瞪大公雞——那時(shí)總是啄我的大公雞�！半p方”互視了3秒以后，我“刷”地扔下掃把，往家的方向沖去。而大公雞卻緊追不舍。直到我逃進(jìn)了家里，媽媽拿掃把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了聲。如果時(shí)光可以倒流，我一定要和它大戰(zhàn)一場！哼哼！
如果時(shí)光可以倒流，我想回到昨天與那位與我素不相識(shí)的大哥哥相撞后大哥哥問候我的那一刻。因?yàn)槟且豢套屛液酶袆?dòng)好感動(dòng)……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到爺爺在世的日子，坐在爺爺自己做的矮矮的小木椅上吃著爺爺炒的噴香的田螺……爺爺，您在天堂還好嗎？宣兒好想您……
假如時(shí)光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相處的那段時(shí)間，和小宇弟弟嬉鬧玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要聽你媽媽的話，想姐姐了來個(gè)電話……
假如時(shí)光可以倒流，我想……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文
關(guān)于時(shí)間的作文15
度一度度的往上攀爬，離中考的日子一天天靠近，努力的腳步一步步向前邁進(jìn)，我和時(shí)間的戰(zhàn)爭也漸漸白熱化，彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”，暗嘆又過了一天，又給自己加油�？粗赖念^一點(diǎn)一點(diǎn)，眼睛一瞇一瞇，就在桌子上沉睡。無數(shù)勸告無效讓我對(duì)他已經(jīng)失去希望，環(huán)顧教室，那些坐直的，和低頭的，已可以看出他們與時(shí)間戰(zhàn)爭的'結(jié)果。有的人熬不過試卷與練習(xí)的槍林彈雨，繳械投降。有的人雖然傷痕累累，卻仍咬牙堅(jiān)持。還有的人，將要抵到時(shí)間的防線，拿下那耀眼的旗幟。
下課鈴，比同桌的勸告和老師的訓(xùn)斥更能使他們振作，不是嗎？我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起，飛奔出教室的人，便強(qiáng)打起一節(jié)課后疲憊無比的精神，拿出筆記寫下復(fù)習(xí)過的重點(diǎn)，惹來了幾句毫無意義的贊美。
時(shí)至如此，也沒有其他的途徑，唯有需要做的，就是堅(jiān)持�？尚Φ模榈哪切┤�，開學(xué)前高談闊論自己新學(xué)期，最后半年要如何發(fā)奮，要如何拼命，現(xiàn)在卻連作業(yè)都不愿寫的那些人，我只能報(bào)以深切的同情，或者可憐吧？
排隊(duì)等候打飯的時(shí)間，可以背幾個(gè)單詞。與一群人出去瞎鬧；還不如獨(dú)處寫練習(xí)。把時(shí)間浪費(fèi)在看漫畫，玩游戲上，有什么理由說著自己寫作業(yè)到深夜。
就是這樣，在與時(shí)間的戰(zhàn)爭中，我默默地，欣賞著一顆顆星辰的墜落，看著一顆顆明星的升起。借此來慰藉與鞭策自己，再賭上最后一份力氣。
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