精選小學(xué)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
人類是大自然的一部分，自然界蘊(yùn)涵著生活的法則。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬物�？墒悄阒绬�？大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢？尊嚴(yán)還在嗎？也許在我們的身邊已不再有大自然的足跡。春天的腳步已銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但是同時也對我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會不會真正喚醒人們的意識呢？望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會在這灰暗的世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理與力量。自然是有聲的。它沒流瀉的音符，沒動人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上，我們已經(jīng)缺少了那一份感悟自然的`情懷與心境。心已不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢與權(quán)力，而沒了心遠(yuǎn)，何來地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但是也會因?yàn)槿祟惖臒o知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒蛹姨棋a陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置。“人”字現(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上�！�
人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個人類帶來的一切。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
小學(xué)作文 篇2
呦，好香�。傔M(jìn)門，一股濃烈的肉香撲鼻而來。我直奔廚房一看，原來媽媽在煮豬骨頭。大塊大塊的豬骨頭煮了滿滿一大鍋。
“媽媽，我要啃豬骨頭！我要啃豬骨頭！”我迫不及待地纏著媽媽直嚷嚷，伸手要去鍋里抓。媽媽趕緊阻止我：“小饞蟲，找燙��！”說著，用筷子夾起一塊大骨頭放在瓷盤里，“讓它涼會在啃�！�
盛在瓷盤里的豬骨頭上帶著好幾塊肉，油亮亮的，散發(fā)著誘人的香味。我看著直流口水，沒等一會就耐不住了，伸手拿起骨頭準(zhǔn)備啃。“哎呀！還燙著呢！”我叫著，兩手將骨頭彈來彈去，拿嘴直叫。媽媽給逗笑了，說：“急個啥？心急吃不了熱豆腐！”我只好把骨頭放下，再等會。
當(dāng)我再次拿起骨頭時，就不覺得燙了。我瞅準(zhǔn)骨頭上的一大塊肉一口咬下去。咦？那塊肉還賴著不肯離開！我用牙齒咬緊了，像拉皮筋似的'往外拽，拽了好幾個來回，那塊肉總算給“請”下來了。
媽媽又說：“啃豬骨頭得一點(diǎn)一點(diǎn)撕，哪能一口吃個大胖子？”
接下來，我不急不躁，按媽媽說的那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，一口一口地咬。沒一會，整塊骨頭被我咬得干干凈凈。
不用說，啃豬骨頭可真有味兒！
小學(xué)作文 篇3
媽媽下班了，我和媽媽去車站搭乘56路車回爺爺家。來到車站，我已經(jīng)見到有很多人在等車了。我們又等了好久，56路車還是沒有來。等了將近半個小時，我們終于看到盼望已久的56路車緩緩地向我們開來。車站候車的人你推我擠地沖上了車，我們費(fèi)了九牛二虎之力擠上了車，站在了司機(jī)旁邊的位置。后面的人把我們推來推去，難受極了。
車?yán)锶松饺撕＃嗟枚颊镜杰囬T處了，有個老奶奶差點(diǎn)被擠到了。我被擠得像一條沙丁魚，動也動不了。汽車開了一段路，我聽見汽車上的喇叭說：“下一站，海珠北路，請要下車的乘客到車門處作好準(zhǔn)備�！蔽倚南耄哼@一站應(yīng)該會有人下車了吧！因?yàn)�，過了海珠北路，就是光塔路終點(diǎn)站，很多人都會在市一醫(yī)院站或海珠北路站下車。果然，一位有位子坐的年輕阿姨下車了。我急忙拉著媽媽的手?jǐn)D過去，生怕被別人坐了。因?yàn)�，在這么擠的汽車?yán)镎玖四敲淳停l不想舒舒服服地坐在椅子上歇歇�。�
這時，一位顫顫抖抖的`伯伯上車了。車上的喇叭反復(fù)播著：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請為有需要的乘客讓座，多謝合作。”媽媽見到了老伯伯，對我說：“孩子，快把座位讓給這位老伯伯�！蔽也粷M地說：“媽媽，我已經(jīng)站得很累了，你就讓我坐一下吧！反正都快到終點(diǎn)站了�！薄澳阏局X得累，那老伯伯站著不就更累了嗎？忍一下，回到爺爺家就可以坐了。你看，車上這么多人不也一樣站著嗎，難道他們不累嗎？”我聽了，站了起來，扶老伯伯過來，對他說：“老伯伯，您過來坐吧！”老伯伯對我說：“謝謝你，小女孩，你真是一個好孩子。”我心里可開心了，原來讓座是一件這么好的事，頓時，我覺得疲勞消失得無影無蹤，雙腿都覺得輕松了。
讓座，看似一件微不足道的事。因?yàn)�，有的人認(rèn)為自己工作了一整天，身體很疲勞，而那些老人家既不用工作，也不用干家務(wù)活，每天都過得很輕松，在公園里散散步，看看金魚，什么事都不用費(fèi)心。自己干活干得這么累，應(yīng)該好好休息一下，老人家只要扶穩(wěn)扶手就行了。可是，他們卻都忘了一件事，老人家身體很虛弱，被擠來擠去，很容易會摔倒。
讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，把愛心車位讓給有需要的人吧！
小學(xué)作文 篇4
要說我的課余生活，那我最喜歡收藏石子了。也許你們不知道吧，那就來聽我講講吧。
我的房間里有一個小花瓶，里面裝著各式各樣的小石子，有黃色的、藍(lán)色的、黃白相間的……形狀更是千奇百怪，有圓形、有方形、菱形、梭形、還有橢圓形的呢……這些石子都是從我表姐那里拿的，還有的就是從花鳥市場買來的了。至于我為什么那么舍得花錢買小石子，那得從表姐送給我的四塊鵝卵石說起。
那是一個暑假，我去表姐家玩。剛進(jìn)屋，表姐就把我摟在懷里，一個勁兒地往我的脖子里塞一種冰涼的東西，弄得我既好氣又好笑，我摸出來一看，原來是幾塊鵝卵石。我心想：這玩意兒挺好玩的，若是上大熱天把它揣在懷里，那肯定涼快極了�，F(xiàn)在我已經(jīng)收集了許多塊各式各樣的石子，如果你有機(jī)會到我家來，你一定會喜歡的，還會大吃一驚的。
每一塊石子我都很喜歡，不但給它們做了標(biāo)記，而且還給它們?nèi)×撕寐牭拿�。橢圓形的'，我叫它恐龍蛋；透明的，我叫它水晶球；褐色的，我叫它瑪瑙眼……每次寫完作業(yè)之后，我都會把它放在手里揉一揉，摸一摸，總舍不得放下。
收集石子給我?guī)砹嗽S多樂趣，成了我課余時間最喜歡做的一件事。真希望有一天，我成為一名集石子專家，并帶著自己的寶貝到中央電視臺《鑒寶》欄目一展風(fēng)采。
小學(xué)作文 篇5
每到夏天的時候，我就和鄰居家的孩子們來到家后面的一個小河旁邊玩。一天，麗麗來到了喲的家里，對我說“凱凱，反正今天不用上學(xué)，我們又沒什么事情做，不如我們一起再叫上安安一起去河邊玩吧，你說怎么樣呢？”我想了想笑著對麗麗說“好啊好啊，反正今天我也沒什么事做呢！”
就這樣我們一起去了安安家找到了安安，我們?nèi)齻�于是一起到了河邊玩，到了河邊以后，我們發(fā)現(xiàn)河里有著好多的魚兒，這個時候，安安對我們說“我們不然比試比試抓魚怎么樣？看看最后誰抓到的魚是最多的，誰抓到最多的魚我們就叫他捕魚達(dá)人！”聽完安安說的'話，我們都感覺這是一個很有趣的游戲，于是決定一起加入他。
我們找來了樹枝來充當(dāng)抓魚的工具，這樣一來我們就可以用樹枝來插魚了。大家都進(jìn)入到了緊張的比賽之中，我率先插到了一只魚，安安也不落下風(fēng)，緊接著也馬上插到一只，就是麗麗比較弱，弄了半天都沒有抓到，誰叫她是女孩子呢！現(xiàn)在就只剩下我和安安在競爭了，我心里想著我一定要成為一個捕魚達(dá)人，我一定要贏安安。就在我心急如焚的時候，我一個不小心踉蹌摔到了河里，這個時候安安和麗麗看到我掉河里，馬上過來趕緊把我給扶了起來，安安說“這只是一個游戲而已，我們還是要應(yīng)該注意安全�。 甭犃税舶舱f的話之后，我感覺到自愧不如，不過捕魚真是一個有趣的游戲�。�
小學(xué)作文 篇6
我是一只非常狡猾的狐貍，家住在大森林。大家都叫我搗蛋鬼。
我每天過著舒適的日子，但我不想長大，長大就意味著離開爸爸媽媽獨(dú)立地生活�？赡軙泻芏嗟奈ｋU(xiǎn)：獵人的子彈，老虎、獅子的`威脅。這些對我來說都足以致命，因此，我不想長大。不長大就不會面臨這些危險(xiǎn)。
有一天，我和爸爸媽媽走散了。我獨(dú)自一人走在大森林里�！奥犝f狐貍的皮毛可值錢了”這句話不知從哪冒出把我嚇了一大跳。我尋找著那聲音的源頭，原來是一群貪婪的人類，突然看見那些死去的同伴，還有和我一起玩過的朋友們。它們安靜的躺在地上，頓時心里既憤怒又恐懼。我剛想逃跑：“這只狐貍可真能躲真狡猾！算了，今天不抓他了，反正我們已經(jīng)抓了那么多了。”他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，但是我還是拼命地跑像著了魔一樣。突然頭上一陣疼，抬頭一看，心想這下我可慘了，撞到虎大王了�；⒋笸醢盐疫B打帶罵的說教了一頓。最后因?yàn)橄訔壩倚〗K于放過了我。
我找回了爸爸媽媽向他們訴說了我的經(jīng)歷。從他們的嘴里，我才知道，能僥幸躲過人類的子彈，是幸虧了我的身材矮小。
經(jīng)過這次經(jīng)歷。我覺得不長大也挺好，我更加不想長大了。不想離開爸爸媽媽的懷抱，不想跟我的伙伴們告別。如果長大了，就再也不能無憂無慮的去玩了，我不想長大。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)_小學(xué)作文07-09
小學(xué)的時光小學(xué)作文11-04
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
不易_小學(xué)作文800字_小學(xué)作文03-02
鱷魚館小學(xué)小學(xué)作文12-14
我的小學(xué)收獲小學(xué)作文12-22
小學(xué)作文01-27
小學(xué)的作文02-25
經(jīng)典小學(xué)作文11-26
小學(xué)作文12-26