小松鼠小學(xué)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小松鼠小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小松鼠小學(xué)作文 篇1

　　小學(xué)五年級(jí)作文：饞嘴的小松鼠

　　我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當(dāng)著它面吃東西不給它，饞得它呀……

　　前天放學(xué)回家，我特意吃蘋(píng)果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋(píng)果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋(píng)果的味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點(diǎn)吧�！�

　　看它的饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋(píng)果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋(píng)果卡住了。我剛要伸手撥出來(lái)，想打開(kāi)籠門(mén)送進(jìn)去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋(píng)果，拼命往后拉，但蘋(píng)果紋絲不動(dòng)。眼看到嘴的.“肥肉”吃不上，急得它一會(huì)兒小爪子亂抓龍柵，一會(huì)兒抬頭看看我，又看看蘋(píng)果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，它只好自己動(dòng)手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋(píng)果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋(píng)果還是一動(dòng)不動(dòng)。

　　不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋(píng)果撥進(jìn)籠去。小松鼠不留神，抱著蘋(píng)果摔了個(gè)四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來(lái)，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說(shuō)：“這是我的蘋(píng)果了，你不許搶了�！�

　　好饞嘴的小松鼠啊！

小松鼠小學(xué)作文 篇2

　　松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，即可愛(ài)又乖巧，所以很惹人喜愛(ài)。

　　今天，我和媽媽來(lái)到府山玩。走在石板路上，抬頭仰望碧藍(lán)的天空，呼吸著新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡叫，使人感到悠閑�？斓斤w翼樓時(shí)，身旁的枝條突然劇烈的抖動(dòng)了一下。緊接著，一個(gè)黑影從我的頭上一躍而過(guò)�！翱炜�！那兒有松鼠�！�

　　媽媽興奮地對(duì)著我喊。我立刻把目光轉(zhuǎn)到了大樹(shù)上：“��！好漂亮的松鼠呀�！�

　　我也叫到。兩條黑色的'斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴�！耙恢唬瑑芍弧�…”我和媽媽找到了五只松鼠。它們?cè)谥︻^玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕，前面一只被逼到了枝條的末端，卻輕松地躍到了另一棵樹(shù)上。后面一只松鼠好像在說(shuō)：“你別跑�！边�有兩只松鼠在頭頂爭(zhēng)奪地盤(pán)，樹(shù)葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我和媽媽找了個(gè)凳子坐了下來(lái)。真巧，在山的斜坡上離我不遠(yuǎn)的地方有顆大松果，一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它，就慢慢挨近。我和媽媽都不動(dòng)，生怕驚動(dòng)了這小家伙。最后，松鼠搶到松果就跑到了樹(shù)上。它先用鋒利的牙齒和爪子撬開(kāi)殼，把肉慢慢地咀嚼，一邊還東張西望。我想走近觀看，正當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，小松鼠跑了。

　　可愛(ài)的小松鼠給我留下了美好的回憶。

小松鼠小學(xué)作文 篇3

　　在一片茂密的森林里，住著一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小松鼠婧婧。她的朋友很多，有肥肥胖胖的小豬歡歡、全身雪白的小兔玲玲、機(jī)靈好動(dòng)的小猴雨雨......婧婧每天都無(wú)憂無(wú)慮的生活著�？墒�，有一天，婧婧突然一病不起，這可急壞了小動(dòng)物朋友們。

　　小朋友們四處打聽(tīng)好醫(yī)生，希望婧婧能盡快好起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番周折，一位狐貍醫(yī)生來(lái)電話了，在一處山清水秀的.地方等婧婧。小動(dòng)物們開(kāi)了個(gè)會(huì)，決定讓小豬歡歡、小猴雨雨護(hù)送婧婧去林外看病。

　　第二天，陽(yáng)光明媚，春光燦爛，歡歡、雨雨、婧婧出發(fā)了。婧婧的咳嗽又厲害了起來(lái)，歡歡急忙為婧婧擦汗。夜晚，星星在眨眼，月亮好像在說(shuō)：“婧婧，注意別著涼��！”雨雨把帳篷搭好，歡歡為婧婧換毛巾。婧婧感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們照顧我�！�

　　突然，一陣沉重的腳步聲向她們接近。歡歡急忙掀開(kāi)帳篷一看，說(shuō)：“不好了，一只大河馬向我們撲來(lái)�！焙玉R先生餓了，看到她們，就有了饞念。雨雨尾巴一甩，眼睛一轉(zhuǎn)，想了想，決定去和河馬先生談判。河馬先生聽(tīng)了他們的經(jīng)歷，十分同情，就說(shuō)：“我是一名警察，叫華人，我送你們?nèi)ツ莾喊�。你們今后遇到什么困難就找我，這是我的電話號(hào)碼。剛才我誤會(huì)你們了，對(duì)不起，我這就送你們?nèi)ツ莾�。”說(shuō)著，華人就遞給雨雨一張電話號(hào)碼。雨雨、歡歡、婧婧騎著華人的背，4個(gè)有說(shuō)有笑地上路了。

　　經(jīng)過(guò)5天，他們終于到了山清水秀的風(fēng)景區(qū)。雨雨、歡歡、婧婧告別了華人，來(lái)到家。正在計(jì)算陰謀詭計(jì)，見(jiàn)她們來(lái)了，滿臉堆笑地請(qǐng)進(jìn)屋。雨雨、歡歡、婧婧進(jìn)了家，婧婧被隨便看了一下。趁歡歡、雨雨不注意，把一包毒蘑菇放在桌子上，說(shuō)：“這是藥，現(xiàn)在就得吃。”歡歡拿著藥燉好后，就給婧婧吃。婧婧剛要下咽，雨雨叫住了她，湊到她耳邊，說(shuō)：“我看這不是好東西，這可能有毒，別吃。”見(jiàn)婧婧不吃，說(shuō)：“快吃呀，吃了就能快點(diǎn)好起來(lái)！”雨雨說(shuō)：“，你別想使用陰謀詭計(jì)，婧婧是不會(huì)吃的！”說(shuō)著，就給華人打電話，叫他來(lái)治治。華人來(lái)了，立刻將關(guān)進(jìn)大牢，打電話給大象醫(yī)生請(qǐng)他給婧婧看好了病。

　　雨雨、歡歡、婧婧謝過(guò)了大象醫(yī)生、華人，又騎著華人的背安全地回到了森林。從此，小動(dòng)物們有過(guò)起了幸福、愉快的生活。

小松鼠小學(xué)作文 篇4

　　前不久，我在家門(mén)口的花店里，看見(jiàn)一個(gè)小籠子里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小松鼠。我駐足凝視，觀察了很久。

　　這只小松鼠非�？蓯�(ài)，它那玲瓏乖巧的小臉龐上，長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像搽過(guò)油似的，一條毛茸茸的尾巴像一把大扇子。這使它顯得格外逗人喜歡。我請(qǐng)求再三讓爸爸把它買(mǎi)回了家。

　　小松鼠屬鼠類(lèi)，生性膽小，害怕見(jiàn)人。開(kāi)始，它對(duì)我躲躲閃閃的`，一見(jiàn)我走近，它就躲在籠子的角落里，兩只前爪不停地?cái)[動(dòng)，好像在說(shuō)：“別過(guò)來(lái)！別過(guò)來(lái)！”一旦等到我走開(kāi)，它才慢慢地探出腦袋，小心翼翼的走出來(lái)，像一位害羞的小姑娘。

　　后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)松鼠喜歡吃干果、核仁之類(lèi)的食物，我就買(mǎi)來(lái)栗子、瓜子等東西“討好”它。每次吃東西時(shí)，它總是用后肢站立著，用兩只前爪捧著，用小嘴剝果皮，吃的速度可快了。吃完后，還要用爪子洗臉，用舌頭舔身上的毛�？雌饋�(lái)，它也停講究衛(wèi)生的。

　　一周過(guò)后，它與我的關(guān)系慢慢改善了，不再那么生疏，我倆能互相“溝通”了。我把它慢慢地從籠子里放出來(lái)，它盡然不亂跑，在我身邊蹦來(lái)跳去的。到后來(lái)，它常常翹著毛茸茸的大尾巴，從地上跳到我手上，再跳到我肩上，又從我肩上跳到桌子上，我們玩的可開(kāi)心了。每次逗著這只可愛(ài)的小松鼠，我?guī)缀跬�記時(shí)間的流逝。晚上，我躺在床上，睡覺(jué)的時(shí)候，還會(huì)不由自主的望上幾眼小松鼠。有幾次，小松鼠那活潑可愛(ài)的樣子盡出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。

　　真沒(méi)想到，一次偶然的相見(jiàn)，會(huì)使我這么如癡如迷地喜歡它----可愛(ài)的小松鼠。

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