關(guān)于寫小學(xué)的作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
春天來了，天氣漸漸變得暖和起來了，小樹也漸漸的開花長大了，我最熟悉也最喜歡的就就是我們院子里面的櫻花樹了！我從4歲就認(rèn)識它了。它每天看著我和我的好朋友一起玩耍，看著我騎自行車，陪伴著我慢慢長大。
剛才，媽媽帶我去看它，我用我的小手輕輕地摸了摸它的'身體，它的皮膚已經(jīng)很粗燥了，就像一位滿臉滄桑的老人一樣。它到底有多少歲了呢？我也不知道。
它首先有一個樹干，然后在樹干上分了三個杈，之后又在這三個樹杈上分了很多的小樹杈，給自己形成了一個天然的大帽子。最后，在每個枝頭上都長上了三個飽滿的小花苞，就像馬上要玻殼的雞蛋一樣，等著春姑娘為它送去一片溫暖，它馬上就綻放了。
每年春天四月份的時候，它都會開粉紅粉紅的花，開的滿枝頭都就是，就像給自己戴了一頂粉紅色的帽子一樣，一陣微風(fēng)吹過，花瓣飄飄灑灑的落到地上，像下了一場花瓣雨一樣。
到了夏天，花都落了，但就是它會長滿碧綠碧綠的樹葉，郁郁蔥蔥，像換了一頂綠色的帽子一樣。我們在樹下玩耍，歌唱，它為我們遮陰，給我們送來一片涼爽。
秋天，它的樹葉都變成了金黃色，為大地染上一片金黃，我們就像在金色的陽光下玩耍。
冬天，樹葉都落了，它變得光禿禿的，真難看��！但就是，雪花愿意幫助它，為它披上一層銀色的外衣，讓她暖暖活活的過冬。媽媽告訴我，冬天的丑陋就是為了給春天帶來美麗的綻放。
下雨時，櫻花樹嘩啦嘩啦地唱歌，刮風(fēng)時，沙沙沙地唱歌，下雪時，哧哧哧的唱歌，不管刮風(fēng)還就是下雨，一年四季，它們的歌兒都會快樂地唱。
啊！我喜歡你，我可愛、美麗的櫻花樹！我要和你一起長大！
寫小學(xué)的作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的白云，嬌羞的花兒，活力滿滿的小草，路兩旁郁郁蔥蔥的樹木，許多只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，花壇里的小花還掛著幾滴清涼的露珠，鄭州的早晨真美��！
七點(diǎn)多了，路上形形色色的行人多了，一些人匆匆忙忙的吃過早飯，把垃圾隨手一扔�？稍诶芭�，我一眼就看到了垃圾桶，上面幾個醒目的大字 “垃圾不落地，二七更美麗”我一想:這樣的話語，天天在我們耳邊縈繞，可也沒有見幾個人能注意到它們，他們依然整天我行我素，根本不把這些告示放在眼里，這樣我們的城市還能保持綠色的生態(tài)環(huán)境嗎？孩子們還有更好的讀書環(huán)境嗎？
夕陽已經(jīng)靠近山巔了，天上迤邐的云彩涂上了一層霞光，如鮮艷奪目的彩緞，裝點(diǎn)著碧藍(lán)的天空！鄭州的傍晚真美��！
六點(diǎn)多了，工作的人們陸陸續(xù)續(xù)的下班了！有些人要接孩子，有些人要買菜，所以孩子們吃的小零食以及被人丟棄的菜葉，又一次堆得滿地都是，我們這樣做完全是在害我們自己。如果這樣下去，我們的鄭州怎么可能成為文明城市！
假如我們的鄭州有2萬人，（當(dāng)然，他不僅有這些)，哪一個人扔一片紙就有兩萬片紙，一天有兩萬片，兩天三天呢，清潔工也不是會每天都能把這2萬片給打掃完的，我們丟的`每一片垃圾，都讓我們聚可怕的“污染空氣惡魔”更進(jìn)一步！當(dāng)然，我們?nèi)拥睦恢皇羌埿�，還有更多的是生活垃圾，我們每個人一天扔一些，一天扔一些，我們不受控制的扔，但清潔工的人數(shù)和能力都是有限的，他們也不能每天都把垃圾清理的干干凈凈吧！所以保護(hù)環(huán)境還是要靠我們自己！現(xiàn)在許多奇奇怪怪的病也是因為空氣污染所造成的，我記得很清楚去年冬天有幾天學(xué)校給我們放假啦！原因是因為氣象局通知這幾天的霧霾太嚴(yán)重啦，小學(xué)生也不能上學(xué)。我和媽媽在家呆著，一點(diǎn)兒也沒有意思，就是因為這可惡的霧霾，但霧霾也是我們造成的呀所以污染空氣，是一個可怕的事情！我們?nèi)永鴷r，垃圾也要分類，因為垃圾也分為兩大類，一類可回收垃圾，一類不可回收垃圾，不可回收垃圾應(yīng)該直接扔掉，可回收垃圾應(yīng)該放進(jìn)可回收垃圾桶里，方便清潔工們的工作。利人利己，害人害己！
如果我們的環(huán)境遭到了破壞，那絕對是因為我們自己，不能去怨別人，更不能去怨那些辛勤為我們勞作的清潔工，因為沒有任何一種美好的生活會從天而降，也沒有任何一種災(zāi)難會無緣無故的落在你的頭上，你不環(huán)保，你破壞環(huán)境，你會有好的報答嗎？
風(fēng)和日麗的一天，曉麗和彤彤一起走在放學(xué)回家的路上，一路上兩人心情愉悅，快樂的哼著無調(diào)的小曲，忽然一處堆滿垃圾的地方映入眼簾，因為是夏天，所以垃圾只要放個一兩天，就會散頭發(fā)著濃烈的臭味。可那地方旁就有一個垃圾桶，“為什么人類都不把垃圾丟到那里�。俊�，彤彤噴噴不平的說。曉麗答道:“因為他們沒有保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境的意識”。于是兩位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生開始的那些不講文明的人收拾爛攤子啦，因為人多力量大，所以不一會兒他們就撿完了，小莉提議“”不如我們做一個提醒大家的告示吧！”，彤彤連連點(diǎn)頭！
很快兩人便開始著手準(zhǔn)備啦，彤彤的動手能力較強(qiáng)，那彤彤就來做牌子吧！曉麗的繪畫能力較強(qiáng)，曉麗就在牌子上加字幕和小裝飾吧，很快一張漂亮的告示出現(xiàn)在了垃圾桶旁，上面醒目的大字時刻提醒我們:我們?nèi)拥拿恳黄菚屛覀兏与y逃空氣被污染的后果的，所以，多走兩步撿起它們吧！
那我們一起來參加保護(hù)環(huán)境活動吧！保護(hù)環(huán)境就從身邊的點(diǎn)滴小事:撿起別人扔掉的一片紙，自己也不亂扔垃圾。只有我們大家一起行動才能讓我們城市的環(huán)境往好處發(fā)展！沒有討厭的塵埃，沒有可怕的霧霾，這會讓我們更加珍惜這樣的時光，所以趕快一起行動吧！
寫小學(xué)的作文 篇3
我有一個愛好，那就是讀書。書對我來講，那么富有吸引力。我是怎樣愛上讀書的呢？
那還得從我咿啞學(xué)語的時候說起。那時候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀的。媽媽為了讓我安靜下來，就買了一本書，每天晚上講給我聽。不是我說瞎話，我四五歲的時候已經(jīng)聽過《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話了。后來，我上了小學(xué)，認(rèn)識了字，也就不纏著媽媽講故事了，而是自己一邊查字典一邊讀書�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，我也不知道我已經(jīng)讀過多少書，反正只要有書，我便會津津有味地讀起來。
每逢星期六、星期日的下午，我就纏著媽媽到書店里去看課外書。當(dāng)我看了《大頭蟋蟀自述》，我不禁為那只可憐的大頭蟋蟀難過。當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴，在自己的`6條腿上都蘸滿桔汁讓同類咬的時候，我不禁落淚了。
除了看童話書以外，我還頗愛看歷史書。因為我覺得作為一個中國人，就應(yīng)該了解自己祖國的歷史。于是，我讓媽媽給我買《上下五千年》這套書。書買來后，我立即如饑似渴地讀起來，我還把書中的故事講給父母聽�，F(xiàn)在，我已經(jīng)把這套書讀完了，對中國五千年悠久的歷史有了初步的了解。
我愛讀書，因為書能給我知識；我愛讀書，因為書能陶冶我的情操。古今中外，有成就的人，都喜歡閱讀并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。我想：世界上那么著名的人都這么愛讀書，我們小學(xué)生能不多讀書嗎？讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不發(fā)愁了。讀書使我分清了真、善、美，教會了我做人的道理，我真得感謝書——這位好老師。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的爸爸長得不高，肚子圓滾滾的，身材好像一只企鵝，抱著他感覺很溫暖！爸爸有顆特別的頭，尤其是頭發(fā)像極了沙皮狗兩片毛茸茸的耳朵。他的眼睛有時會像名偵探柯南一樣突然一亮，這時他應(yīng)該是想到什么有趣的事情了吧！
爸爸有很多口頭禪。他最常對我說的口頭禪就是：”小敏，功課好好寫，不然就揍扁你！””快去睡覺，否則你就死定了！”他對學(xué)生的口頭禪卻是：”我的偶像是李怡婷�！薄蔽业呐枷袷欠今�。””我的偶像是肖宸宇�！薄浆F(xiàn)在我還是不知道爸爸真正的偶像是誰，因為每次他講的學(xué)生名字都不一樣！
爸爸喜歡看書，也喜歡有人幫他搥背。有時，爸爸會邊看書，邊叫我?guī)退麚�背。我搥完背就坐在爸爸的旁邊看自己的繪本。爸爸會摸摸我的頭說：”很棒，一百分！”
爸爸會講很多故事，他除了教作文，還是個人見人愛的閱讀老師喔！我最喜歡聽爸爸講自己編出來的`故事，他編的每個故事都讓人有意想不到的驚喜！爸爸經(jīng)常運(yùn) 動，是個運(yùn)動健將。平時，傍晚會帶我到學(xué)校跑步。假日的時候，爸爸則會帶我到虎山、香山去走一走！他自己更是每個星期安排三個晚上去打羽毛球喔！
雖然爸爸常要我把功課擦掉重寫，常會逼我多運(yùn)動、多吃蔬菜水果，也常會像噴火龍一樣罵我�？墒�，我知道他是希望我一天比一天好，一天比一天進(jìn)步。爸爸您辛苦了！我要跟您說──”爸爸，我愛您！”
寫小學(xué)的作文 篇5
丁零零，鬧鐘又響了。元元伸了一個懶腰想再睡一分鐘。突然，昨天的.事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。
元元很快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背著書包上學(xué)去了。他走到十字路口看見前方是綠燈，就連忙走過去，剛過去紅燈亮了，他高興地說：“要是晚一分鐘就過不來了。”
他快速地向車站走去，剛走到車站正好一輛公共汽車開來了。元元趕緊上車，車子就開了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。
元元是第一個到教室的，于是他便把教室打掃的干干凈凈。然后坐到自己的座位上開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書了。李老師走進(jìn)教室，看見元元這么認(rèn)真就表揚(yáng)他做得好。
元元樂開了花，心想：以后我再也不多睡一分鐘了，要按時起床。
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