小學(xué)寫物的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫物的作文1
我家陽臺上有兩株曇花，曇花主莖是圓柱形，木質(zhì)。分枝是扁平葉狀厚約一毫米，寬約六厘米，邊緣是波狀圓齒。嫩枝有毛狀刺，老枝無刺。長花苞的時(shí)候，不是一次一朵，而是一批一批的長，也是一批一批的在同一天開。
媽媽問我：“你知道曇花一現(xiàn)是什么意思嗎？”我說：“不知道”？媽媽又說：“‘曇花一現(xiàn)’是指花期非常短暫�！�
我想起老師說過的話：不要輕信別人。我決定留下來仔細(xì)觀察，到了曇花開放的時(shí)間：晚上七點(diǎn)多鐘，我發(fā)現(xiàn)十幾朵曇花悄悄綻開淡雅的花蕾，白白的像百合，一層一層，共三層，外面的絲像菊花似的。花剛開時(shí)，像個(gè)茶杯大，半個(gè)小時(shí)之后，大了一圈，再過半個(gè)小時(shí)，又大了一圈，兩個(gè)小時(shí)后，花全開了，大如碗口！真是漂亮極了！那雄蕊、雌蕊更是特別：雄蕊是豎著的，上面有許多花粉；雌蕊像朵花似的.，有許多小花瓣，�。∶赖煤孟裣膳路�。淡淡的清香，彌漫了整個(gè)房間……
開了兩三個(gè)小時(shí)，曇花漸漸地縮小了。碗口、茶杯、花骨朵，最后，花骨朵耷拉著腦袋。這時(shí)，我才恍然大悟，終于明白了媽媽說的“曇花一現(xiàn)”。
��！我喜歡我家美麗的曇花。
小學(xué)寫物的作文2
美麗的大自然中有許多動物。有忠誠的小狗，溫順的小貓，還有能說會道的鸚鵡……可是我最喜歡的還是家里的小白兔。
小白兔的耳朵又大又長，而且非常敏銳，只要聽到一點(diǎn)聲音就“唰”的一下豎起來。靈巧地四周轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，直到?jīng)]有聲音了，才恢復(fù)狀態(tài)。
有一天，我放學(xué)回到家，把書包放下，立即跑去找小白兔。發(fā)現(xiàn)小白兔不在自己的“小房子”里。我急了，趕緊四處搜巡，可是連小白兔的影子都沒見著。就在我快要哭了的時(shí)候，小白兔從籠子底下的草葉里鉆出來，可神氣了，弄得我哭笑不得。瞧它頭上滿是葉子，我真擔(dān)心它一頭撞在樹樁上，重演“守株待兔”的故事。
小白兔是個(gè)素食主義者，只吃素，不吃葷，青菜和蘿卜是它的最愛。每回奶奶大喊吃飯，我飛快地?fù)屧谇懊�，小白兔隨即在籠子里歡蹦亂跳，原來它一聽到有吃的'也和我一樣開心。每次給它食物，它按在食物上優(yōu)雅地品嘗，還時(shí)不時(shí)發(fā)出有規(guī)律的咀嚼聲，一副心滿意足的樣子帶給我好的心情。
看，這就是我家貪吃好玩的小白兔，因?yàn)橛辛怂�，所以我的生活充滿了快樂。
小學(xué)寫物的作文3
在我家的陽臺上有許多的植物，有雍容華貴的君子蘭、有五顏六色的牽牛花、有亭亭玉立的水仙花……但最讓我喜歡的卻是毫不起眼的仙人球。
仙人球圓滾滾的，穿著一件深綠色的衣裳，像個(gè)蜷縮的小刺猬，在陽光下閃閃發(fā)亮。仙人球渾身上下都長滿了刺，像一根根又細(xì)又長的繡花針倒插在一個(gè)墨綠色的大絨球上。你可別小看這些小刺，這可是仙人球保護(hù)自己的銳利“武器”。倘若你不小心碰到它的刺，就會覺得像針扎一樣疼。
仙人球雖然沒有華麗的外表，但它有頑強(qiáng)的.生命力。這次暑假，我和爸爸媽媽出門旅游，回家后我直奔陽臺，只見其它花草都耷拉著腦袋，一副萎靡不振的樣子，仿佛在說：“小主人，快給我喝點(diǎn)水，我渴死了!”可唯獨(dú)仙人球依然碧綠碧綠，神采奕奕、精神抖擻地站著，神氣十足，它的邊上還竟然長出了幾個(gè)小球，頂上還開出了幾朵鮮艷的花朵，美麗極了!聽媽媽說，即使幾個(gè)月不給仙人球澆水，它依然能存活下來。
我愛仙人球，我愛它頑強(qiáng)的生命力，我更愛它默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)寫物的作文4
一年前，我家來了個(gè)“新朋友”，“他”不用睡覺，不用吃飯，只要有個(gè)地方讓“他”站在那里幫他插上電源就可以了。我想你一定菜刀了這個(gè)新朋友是誰�！八本褪且慌_冰箱。電冰箱穿著一身灰白色的外套，大約1.52米的個(gè)頭，也就比我矮一點(diǎn)。寬約40厘米左右。“他”的那雙腳小的可憐！只有5厘米左右，比剛出生的孩子的腳還小，電冰箱有個(gè)毛病——不長個(gè)兒�，F(xiàn)在我跟他相差0.1米，但是等到以后，他會和我相差很多的。電冰箱的優(yōu)點(diǎn)勝過他的缺點(diǎn)。每次媽媽都會把吃剩的飯菜放到冰箱里，家人很放心讓他保管。
“他”不但不會讓食物變味，還可以長久保鮮呢！可是我家的“保鮮王”。夏天，媽媽總會買許多冰棒放到冰箱里，想吃就會從里面拿。
今天我又要幫冰箱洗澡、化妝了，我端來水，從里到外，好好地幫冰箱洗了一個(gè)澡。還買了娃娃戴在他的'頭上呢！冰箱做的每件事都令我們滿意，很快他成了我家的“寵兒”。
我希望每戶人家都有一臺像我家這樣的冰箱。
小學(xué)寫物的作文5
暑假，我到姑婆家去玩。姑婆送給我一只小白兔，我給它起個(gè)名字叫貝貝。
這只小白兔非常惹人喜愛。全身長著雪白的皮毛，不僅很白，還很蓬松，摸上去很光滑，滑的像搽了一層油一樣。頭上豎著兩只長長的、尖尖的耳朵，里面布滿纖細(xì)的血絲。耳孔很大，我想它的聽覺一定十分靈敏。我非常喜歡貝貝臉上嵌著的一對紅眼睛，就像是兩顆晶瑩透亮的紅寶石。貝貝最有特色的地方就是三瓣嘴。張開三瓣嘴，兩顆小小的門牙像兩個(gè)衛(wèi)兵。守衛(wèi)著它的口腔。吃胡蘿卜時(shí)，它總喜歡先伸出那小巧玲瓏的'紅舌頭舔舔嘴，一副饞涎欲滴的樣子。
貝貝剛來的時(shí)候，好像和我很陌生，每當(dāng)我靠近它，它總是躲在冰箱后面，就像害羞的小姑娘。日子久了，我和貝貝有了深厚的感情，就好像形影不離的好朋友。每天放學(xué)，我一開門，貝貝聽到了我的聲音，就知道我回來了，它會立刻來到門前向我撒嬌，讓我抱它，就像好幾天沒見到的一樣。我寫作業(yè)時(shí)，貝貝就像是很懂事的孩子，在我旁邊靜靜地等我。玩游戲時(shí)，我會叫它和我一起比賽跑步，貝貝跑得很快，一下子就趕上了我。
貝貝給我?guī)砹藷o窮的歡樂。姑婆就要把它帶回去了，我依依不舍地離開了貝貝，我想，我一定不會忘記貝貝的。
小學(xué)寫物的作文6
在我的寫字臺上，放著一個(gè)泥塑的“七品芝麻官”。
“芝麻官”胖乎乎的，一對倒掛的眉毛下，那雙小小的眼睛瞇成一條線。他那扁平的鼻子上面有一塊白斑，大大的嘴巴上長著一撮往上翹的小胡子，頭上戴著一頂小小的烏紗帽，帽上有一對圓圓的紗翅�！爸ヂ楣佟鄙砼患蠹t袍，他那胖胖的右手拿著一把小花扇，左手提著銀白色的玉帶，腳上套著一雙笨重的大黑靴子。嘿，他可真神氣！
“芝麻官”很有趣。你只要輕輕地按一按“芝麻官”的大肚子，他就會笑嘻嘻地?fù)u來擺去，烏紗帽上的一對紗翅跟著一搖二晃的.，同時(shí)還發(fā)出“哈哈”、“哈哈”的笑聲，讓我笑得肚子疼！
我昨天去問楊老師“芝麻官”是好官還是壞官，楊老師告訴我：“‘芝麻官’是正直、為民的好官，他曾經(jīng)說過這樣一句話：‘做官不為民作主，不如回家賣紅薯。
我喜歡看“七品芝麻官”那逗人發(fā)笑的模樣，更喜歡他那正直、為民的品格！
小學(xué)寫物的作文7
我有一個(gè)非常漂亮的陶瓷儲蓄罐，它是奶奶送給我的生日禮物。
儲蓄罐是一只可愛的小熊。它的皮膚是乳白色的，金色的耳朵朝上豎著，兩只眼睛炯炯有神，它總是張著大嘴巴，好像對我說：“小主人，你可千萬要養(yǎng)成節(jié)約的.好習(xí)慣呀！”瞧，它的手里拿著一個(gè)里拉，好像正在彈奏美妙的音樂，它那精壯的小腿支撐著胖乎乎的身體，真讓人愛不釋手�。�
現(xiàn)在，不管是爺爺、奶奶，還是爸爸、媽媽，他們只要誰給了我零錢，我都會存入儲蓄罐，每當(dāng)小熊的肚子被填飽的時(shí)候，它總像在對我說：“凡凡，‘積腋成裘’這個(gè)道理你現(xiàn)在明白了嗎？”
前段時(shí)間，老師對我們說：“同學(xué)們，一方有難，八方支援�，F(xiàn)在，我們?yōu)樨毨和杩畹幕顒娱_始了，請大家踴躍捐款�！蓖砩希覍π罟扌苄苷f：“熊熊，委屈你了，今天暫時(shí)得讓你餓著肚子了�！笨墒�，熊熊仿佛在對我說：“我餓著肚子沒關(guān)系，重要的是你的愛心，希望你做一個(gè)善良的孩子�！蹦懵�，熊熊在彈唱《好人一生平安》這首歌呢！
可愛的儲蓄罐，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴！
小學(xué)寫物的作文8
“小黑是姥姥家的一條狼狗，因?yàn)樗娜砗诹�，所以我叫它“小黑”�?/p>
這條狼狗全身黑亮，像穿了一身黑色的西裝，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，眼睛上還有兩個(gè)黃色的斑點(diǎn)，真像它的眉毛。鼻頭黑黑的，象扭扣一樣，一條又長又粗的大尾巴有時(shí)向下耷拉著，有時(shí)向上翹著。它每天都在院子里警惕地走來走去，象個(gè)忠誠的.衛(wèi)士。
小黑吃的是專用狗食，有時(shí)還吃剩飯和剩菜，不過它最愛的還是狗食。我把剛弄好狗食端它時(shí)，它就張開大嘴香甜地吃起來，開始它還挺“文明”的，可剛吃了幾口就急不可待了，一會用前腳按住盆子，一會繞著盆子吃。
小黑還很貪玩，它有時(shí)自己到野外去玩，有時(shí)也跟著我到山上去玩，很晚了才回來，它跟著我還成為我的保護(hù)傘。
我喜歡小黑，因?yàn)樗顫娍蓯�，樸�?shí)忠誠，所以我特別喜歡它。
小學(xué)寫物的作文9
荷花是高潔的象征，它出污泥卻沒有被染上一點(diǎn)污穢，清潔無瑕，許多中國人喜歡荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，所以把這句話為自己潔身自好的座右銘，它是友誼的象征和使者。
在中國花文化中，荷花是最有趣的'詠詩的題材，如李白的《書懷贈江夏韋太守良宰》中的，清水出芙蓉，天然去雕飾。
夏日是觀賞荷花的季節(jié)，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！霸谏裰荽蟮厣�，有許多賞荷勝地，著明的有杭州西湖，這大家是知道的，濟(jì)南大明湖、山東微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……這些地方你們都可以看到荷花的芳容，領(lǐng)略到”紅衣翠扇映清波的美景。
現(xiàn)在我給大家出兩個(gè)謎語猜“小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉紅襖，陣陣放清香”“泥里一條龍 ，頭頂一個(gè)蓬，身體一節(jié)節(jié)，滿肚小窟窿”大家猜出來了嗎？如果沒有猜到的話，我告訴你們吧，第一個(gè)是荷花，第二個(gè)呢就是大家都喜歡的蓮藕啦。
家里人都愛荷花，但我不僅愛，而且還打心里的把它當(dāng)做一位老師來尊敬。因?yàn)楹苫ǖ募儩崱?/p>
�。∥摇坝H愛的”花中仙子，你可知道我愛你已有多時(shí)了。
小學(xué)寫物的作文10
我家有一只烏龜。
它身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，那便是它日夜陪伴的“家”，它的頭和我的拇指一樣大，它的.眼睛圓圓的，可愛極了。
別看它小，它的四肢可有力了，我記得有一次我把它放在了手心里，突然！它猛的一蹭，原來它是想試探我有沒有壞心眼，它見我無動于衷的樣子，相信了我。它輕輕地揉了揉我的傷口，好像在求我原諒，我笑了笑想用手去摸它的頭，可沒想到它把頭縮了進(jìn)去，連手腳都不例外，我不但不生氣，反而覺得很可愛。
每天，放學(xué)回家，都先去看小烏龜，有一次我把小烏龜放在桌上，還在桌上放了一個(gè)終點(diǎn)和一個(gè)起點(diǎn)，想看看它的時(shí)間是多少，這場計(jì)時(shí)賽開始了，它一蹭一蹭的爬起來，好像要摔跤似的，我看得哭笑不得，時(shí)間過去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點(diǎn)，它到終點(diǎn)時(shí)剛好5分鐘，難怪落到世上最悠閑的動物。
它是我最好的朋友，誰都不能替代它。
小學(xué)寫物的作文11
你好，我是一個(gè)漂亮的拖把，今天我被帶到了宋詔橋小學(xué)五（4）班干活。我有一頭藍(lán)色的頭發(fā)，身體是用一根結(jié)實(shí)的木棍做的，雪白雪白的，可不久，我就有些苦不堪言，請聽聽我的勞動過程吧。
周一至周五的放學(xué)，幾乎是我的末日。同學(xué)們把我放在水槽上，給我沖了個(gè)淋浴，把我那藍(lán)頭發(fā)弄得濕淋淋的，然后把我?guī)нM(jìn)教室，看到黑糊糊的地面，我猶豫了，用我這美麗的'頭發(fā)來拖也太可惜了！我正想著時(shí)，同學(xué)們就使勁的開始拖了，我那可憐的頭發(fā)便變成了黑發(fā)，等同學(xué)們拖完地，又把我放在水槽上，使勁的洗，有些索性擱在水槽邊沿，讓水沖干凈，這使同學(xué)們輕松了，可我的腰卻有點(diǎn)被這彎了，疼死我了！早上，中午，傍晚放學(xué)，同學(xué)們都得用我們拖把拖地，拖完以后，還不好好愛護(hù)我們。過了一個(gè)星期，我便“退休”了，因?yàn)槲冶徽鄢闪藘晒?jié)。我傷心極了，“嗚嗚” 地哭了起來。
如果你聽到我的哭泣，就請你一起幫我呼吁：好好愛護(hù)勞動工具吧！
小學(xué)寫物的作文12
我家有一顆開了花的辣椒，差不多有70到90厘米高，花是白白的，小小的，可愛極了！
終于，有幾朵小花落了下來，像雪花一樣慢慢落下，應(yīng)該要結(jié)辣椒了吧！過了一天，我看到了幾個(gè)綠綠的小青椒，長得小巧玲瓏，像螞蟻差不多大。我高興得一蹦三尺高。
過了幾天，沒想到有一個(gè)小青椒連著自己的`小枝落了下來，看來長成紅辣椒是一件很堅(jiān)難的事兒呀！
太好了！有一個(gè)小青辣椒已經(jīng)長了一厘米多了。這個(gè)小辣椒朝陽的地方有點(diǎn)紅，我以為是燒傷了，媽媽說：“朝陽的辣椒又紅好吃吃！”看來它是非變成紅辣椒不可了！
第二批小辣椒來了，它們都長的很長，看來這幾批之后我們就能吃到自己種的辣椒了！
那個(gè)第一批長成的辣椒長的最大，和大訂書機(jī)差不多大呢！給后輩“人”做了一個(gè)好榜樣！
我喜歡辣椒的味道，但我更加喜歡辣椒堅(jiān)持不懈的精神和毅力！你不但可以給我們美化環(huán)境，又可以成為餐桌上的美味。辣椒，我喜歡你！全天下的人們都喜歡你！
小學(xué)寫物的作文13
現(xiàn)在人們生活都富裕了，都用上了電燈，幾乎都把蠟燭這個(gè)名字忘記了�？墒且坏┩ｋ娏耍藗兙拖肫鹆怂�，便翻箱倒柜找到它，點(diǎn)亮它，默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自己照亮了別人。
在大家的生活中，有許許多多具有蠟燭精神的人們，他們就是大家的老師！每天老師站在黑板前面，教大家知識，教大家怎樣做人。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無聞地吃了多少粉筆灰，流了多少汗�。�
他們沒有得到任何報(bào)酬，他們得到的只是大家每天工整作業(yè)，每次考試優(yōu)異的成績。如果沒有他們的淳淳教導(dǎo)大家就不能積累一點(diǎn)一滴的'知識，就不能為祖國效勞，長大以后也就不能成為祖國的棟梁之才。
老師就像蠟燭那樣有著無私奉獻(xiàn)的品格，老師傳授知識給大家，自己卻默默地犧牲著，這就是蠟燭的精神。想著想著，仿佛有一個(gè)小小的燭光在我心里燃燒著，越來越明亮……
小學(xué)寫物的作文14
去年夏天，我家來了一位新成員——可愛的小白兔。
它全身都潔白無暇，毛茸茸的像雪似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)小棉球。一雙紅紅的小眼睛，像兩顆晶瑩的紅寶石一般。小白兔的耳朵長長的，耳朵里面粉紅粉紅的，它的嘴巴真有趣，不知被誰弄成了三瓣，每天都一動一動的，不知是害羞還是沒吃飽，我見它那么可愛。所以給它取名叫“嘟嘟”。
“嘟嘟”非常的聰明，也很調(diào)皮。吃東西時(shí)，我把菜葉吊在它頭上：“來呀，嘟嘟，來吃飯了呀！”它好像生了氣似的：“哼，讓你嘗嘗我的厲害�！庇谑撬班帷钡匾宦曁�，把菜葉叼走了。邊跑還好像嘲笑我：“主人，你這個(gè)沒挑戰(zhàn)性的人，給我來個(gè)高難度的�！笨晌也还芊旁谀膬核寄芟敕皆O(shè)法地找到。但是，調(diào)皮還是有的，要么就是咬破米袋，要么就是隨地大小便。每當(dāng)我批評它時(shí)，它總是躲在沙發(fā)底下，我沒辦法，只好用菜葉哄它；“出來吧，小嘟嘟，你餓了吧？快快來‘吃飯’吧”。終于，嘟嘟最終還是經(jīng)不住菜葉的誘惑，跳了出來。嘟嘟每天早晨都要‘洗臉’，用它的.手抹幾下臉就可以了，好像很愛美似的。
就因?yàn)檫@樣，它始終保持住了像公主似的美貌。
嘟嘟真可愛！我愛我的小白兔——嘟嘟。
小學(xué)寫物的作文15
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)可多著呢 有高溝大曲、今世緣酒、捆蹄、雞糕，還有許多工業(yè)特產(chǎn)。不是有一句俗語叫“漣水有三寶：曲酒、捆蹄、嫩雞糕嗎？”三寶中，我最喜歡的是捆蹄了。它不但色澤醬紅、層次分明、香醇味美、口感豐富、食之不膩，而且捆蹄還含有豐富的'膠原蛋白和維生素、肌纖維，具有改善人體細(xì)胞的營養(yǎng)狀況和新陳代謝的作用。同時(shí)，還具有益精、補(bǔ)血、滋潤皮膚、光澤毛發(fā)等功能。
捆蹄的外形是圓柱體，里面是精選的豬蹄膀瘦肉，外面是一層曬干的豬小腸。用豬小腸作主料，配以桂皮、丁香、八角、肉果、甘草等十八種輔料，再灌入豬肉，然后把捆蹄切成圓片狀，再按順序依次擺入盤內(nèi)，擺入幾個(gè)雕刻品做裝飾，就可以成為一道色香味俱全的菜呢，如果在古代，這捆蹄一定是專門獻(xiàn)給皇上吃的極品東西。口味真是無可挑剔。
希望大家能常來我家鄉(xiāng)作客，來品嘗一下這誘人的捆蹄！
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