我最心愛的作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我最心愛的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最心愛的作文600字 篇1
我最心愛的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動物,它穿著一件灰色的衣服,手持長矛,同《少年報》專欄里的“小刺謂”一模一樣,神氣極了!它是爸爸送給我的'十一歲生日禮物,F(xiàn)在已經(jīng)伴隨我快一年了。
“小刺猬”衣服上的紐扣可以打開,像是一扇神奇的門,可以放零錢,或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
我上小學(xué)以后,一直不習(xí)慣早起。自從有了這只“小刺猬”,它每天早上六點鐘就催我起床,使我逐漸養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次,我晚上看了電視,遲睡了一點兒。第二天早上六點,“小刺猬”又準(zhǔn)時叫我起床了,我眼睛怎么也睜不開,它耐心地叫著,好像在說:“小梅啊,你這么大了,怎么還睡懶覺,快起來上學(xué),否則要遲到了!蔽腋械胶懿缓靡馑,連忙從床上爬起來。平時,它總是陪著我在書桌前溫習(xí)功課,給我報時,我倆成了親密的好伙伴。
可是,在“小刺稍”身上也發(fā)生過一件事。一天放學(xué)回家,一進(jìn)房間,我呆住了:只見它跌倒在書桌上,肚子里我給它喂的東西都倒了出來,它正哭喪著臉,好像在對我說:“小梅呀,快救救我吧,你看我多么可憐!”我心疼地抱起它,給它扣好紐扣,去問正在廚房里忙碌的媽媽:“媽,誰把我的‘小刺猬’弄得不像樣子?”媽媽停下活,想了想說:“大概是你弟弟吧。”我一聽,怒氣沖沖地去找弟弟了。正巧,弟弟滿頭大汗地跑了進(jìn)來,手里舉著一支冰棒。我一看立即責(zé)問他:“是你拿了‘小刺稍’里面的錢買冰棒吃?”大概是我的氣勢嚇怕了弟弟吧,他只得恐慌地點了點頭,我氣得想要揍他。媽媽在一旁護(hù)著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間,暗自安慰它。
直到現(xiàn)在,它一直陪伴著我。今天是畢業(yè)升學(xué)考試,昨天晚上我多復(fù)習(xí)了一會兒功課,睡得又遲了一點兒。清早,它“丁零零”地響起來,把我從睡夢中叫醒。
啊,“小刺猬”,你是我最親愛的朋友,給了我生活的樂趣,又幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
我最心愛的作文600字 篇2
在學(xué)校,你隨處可見那些小學(xué)生在拿著自己摯愛的東西,有鋼筆、有布娃娃、還有那些精美漂亮的筆記本……我的心愛之物卻并不是那些鋼筆啊,布娃娃啊筆記本啊那些東西。我的心愛之物卻是我家陪伴我成長的小狗諾諾。
我家的諾諾是一只母的蝴蝶犬,諾諾的頭上的毛是白色的,耳朵是黑色斑點加一些白色,尾巴不長不短,正合適。腳腳短短的,但是諾諾能跑得過以前拿過400米冠軍的小白。諾諾的毛長長的,它跑起來身上的毛一抖一抖的,像一團(tuán)小毛球。
還記得有一次,我二年級升到了三年級,剛剛開學(xué)就舉行了一場運(yùn)動會,其中就有能為班級爭光的接力賽。但是,運(yùn)動會前幾天我非常的'傷腦筋,因為我跑得并不快,我怕給班級拖后腿,就因為這件事,爸爸媽媽都煩了幾天了。
但是,就在某一天晚上我們一家人在吃飯的時候,我一邊吃一邊想辦法,突然我的腦子里冒出了一個問題,我們家誰跑得最快?你想想啊,跑得很快的那個人可以教教我怎么樣才能把速度提上去呢?我左思右想,最終想到了我們家的諾諾。
在家里,跑得最快的非諾諾莫屬。就連爸爸都追不上諾諾,于是我便把這個想法說給了爸爸媽媽聽,爸爸和媽媽聽了,一樂。于是就這樣愉快的決定了。
經(jīng)過爸爸媽媽的商量,他們決定讓我和諾諾早上和傍晚去跑步。
最初諾諾都不知道怎樣教我,但是到了后來諾諾逐漸知道了是怎么一回事了,它四只小腿狂奔了起來,時不時還回頭看看我是否還跟在他后面,如果不在了的話,它就會回頭狂奔,直到找到我才肯罷休,就是諾諾和我一日復(fù)一日的這樣堅持跑步,才能讓我沒有拖班級的后腿。
我的心愛之物是一個可愛、聰明、跑得很快的一只小狗——諾諾。
這就是我的心愛之物,你呢?
我最心愛的作文600字 篇3
談?wù)撐易钕矚g的事情太多了?峙挛胰烊苟疾荒芎湍阏勍辍H欢,如果我想談?wù)撐易钫湟暤臇|西,那一定是我桌子上的一個小玩偶裝飾品。
談?wù)撨@個洋娃娃裝飾品是件大事。這是我好朋友送的禮物。
我記得在幼兒園的時候,老師把全班分成小組,每四個人一個,所有四個人不是男孩就是女孩。這四個人形成了一個“關(guān)系鏈”,即增強(qiáng)學(xué)生之間的感情。留下電話號碼和家庭地址,有時讓另外三個學(xué)生來“探親”。既然你去了別人家,你不能空手而歸。一個小女孩給了我一條漂亮的項鏈,它是彩色的'。第二個小女孩給了我一個毛絨玩具娃娃,第三個小女孩給了我這個小人裝飾品。
這是一個小女孩,一頭淡黃色的辮子,頭上戴著一枚精致的玫瑰戒指,琥珀色的眼睛,玫瑰般的小嘴,高高的鼻子。她一點也不漂亮。她戴著一條漂亮的珍珠項鏈和一條黃色的太空裙,左手拿著一大束鮮花,一只漂亮的粉紅色蝴蝶總是停在右手的手背上,好像被鮮花吸引住了。女孩穿著白色的小絲襪,踩著黑色的小尖頭皮鞋,踩著藍(lán)色的石頭小路,路上有白色的小花,真可愛。這個女孩就像蒙娜麗莎,帶著迷人而神秘的微笑,變得越來越漂亮。
有一次,我姐姐差點把這個裝飾品扔在地上。幸運(yùn)的是,我的眼睛很快,我及時阻止了它,否則我的小娃娃會被打碎成渣。在這場“悲劇”之后,我吸取了教訓(xùn)。我永遠(yuǎn)不會把這個小裝飾品放在靠近地面的地方,也不會把它放在桌子的邊緣,而是放在最里面的地方。但即便如此,它也無法阻止悲劇事件的發(fā)生。
有一天,我正要拿條濕毛巾擦這個小娃娃的灰塵,但我不小心把手滑了一下,只聽到“啪”的一聲。雖然這個小娃娃沒有被分成兩半,但它從裙子下面開始被分成兩半,左腳的鞋跟不見了,這真的變成了殘缺的美。
過了這段時間,我再也不敢把它拿出來了,所以我不得不找了一個非常漂亮的小盒子,用紙巾擦干凈后放了進(jìn)去。它一直是我最喜歡的項目。
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