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樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-26 16:32:00 推薦作文 我要投稿

關(guān)于樂趣的小學(xué)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于樂趣的小學(xué)作文4篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  星期六,爸爸單位搞活動(dòng),一起去爬山。

  我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開始就遙遙領(lǐng)先,幾個(gè)年輕的叔叔也沒超過我,還有兩個(gè)比我大一歲的姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰,累得我直喘氣,我剛好要坐下,但是爸爸忽然說:“不能坐,不然待會(huì)就起不來了。”我只好繼續(xù)前進(jìn),我往山下看,山下碧綠碧綠的,一塊塊梯田上種著茶樹,我仿佛走在這臺(tái)階上,一步步走向山頂。

  不知不覺就開始下山了,我飛快地向山下跑去,很快我們下了山,可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒下來,我們只好等她們了。

  我們找了個(gè)地方吃了頓大餐,正好這里也有釣魚,大家都想釣,我們就租了魚桿和網(wǎng)還買了魚餌,就開始釣魚了。我們弄好魚餌,再把魚鉤拋出去來,我們便等魚上鉤。不一會(huì),我們的魚桿居然鉤上來了一個(gè)螺螄,一位叔叔的.魚桿動(dòng)了一下,可是魚又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚也沒釣到,但我們不灰心,下次我們一定能釣上來一條大魚。

  今天不管大人還是小孩,都找回了自己童年的樂趣!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  每年春節(jié),那些男孩子最喜歡的就是放炮了,他們放得炮什么樣的都有,如:閃光雷、鉆天猴、二踢腳、大地紅等。我雖然是個(gè)女孩子,但我也喜歡放炮,不過我放得炮只有大地紅一種,可是我卻創(chuàng)造了一個(gè)極為精彩的作品“一條龍”。

  記得一天下午,我在奶奶家放炮,我把一掛鞭一個(gè)一個(gè)的拆開,然后到門口放,我先掰開一個(gè)但不掰斷,拿一個(gè)完好的炮捻放到掰開的裂口那里,一點(diǎn)火,我走到旁邊,看到炮捻冒著火星,只見到裂口那里噴出一條“火舌”,然后聽到“砰”的一聲,當(dāng)時(shí)我的耳朵什么也聽不見了,還“吱——吱”的響,真難受啊。

  之后,我想:如果能讓鞭晚一點(diǎn)響就好了。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)很妙的玩法。我把許多炮都掰開,再把那些炮都放在地上,然后把一個(gè)炮捻塞住火藥口。就這樣一個(gè)一個(gè)的`擺成一條龍的形狀,再把一大堆響炮的炮捻擠進(jìn)了火藥口,為了顯示我創(chuàng)造的一條龍之威力,我把全家人都叫了出來,連我家的小貓“花花”也出來湊熱鬧。我高喊:“大家快看,我點(diǎn)了”只見一簇簇的火星亂濺,好像煙花大炮噴出好多火花“砰砰……”又想了一大堆炮聲,炮聲剛沒,炮煙緩緩升起,我心里比中了五百萬還高興。

  大家紛紛說了起來,幾個(gè)男孩也說我能造,一條龍的創(chuàng)造讓我得意了好久。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  “書是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的一句名言,不過現(xiàn)實(shí)的確如此。讀書,是講究方法的,有時(shí)要精讀,而有時(shí)要略讀。而不是像某

  些人讀書時(shí)是走馬觀花,只尋求玩。讀活書的人,會(huì)越讀越聰明,讀死書的人,會(huì)越讀越笨。

  古人總說在書中可以找到顏如玉,可以找到黃金屋,可我看來,書總也可以找到快樂,那種快樂是獨(dú)一無二的。讀書不是為了考取功名,也不是為了說話滔滔不絕,而是為了獲取快樂,報(bào)答父母。

  讀書的用途成千上萬,有移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。讀書是一種享受。當(dāng)讀四大名著時(shí),一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物在不多的兵馬交戰(zhàn)總上演著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事:《三氣周瑜》,《空城計(jì)》,《草船借箭》……這一工人工人有趣的格式,有時(shí)讓你高興,有時(shí)讓你生氣。

  書,好似一位老師,為我們鋪上了一條通向成功的黃金大道;書仿佛是一艘在巨浪上航行的船,帶領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的彼岸;書又相是一位形影不離的良友,在我郁悶時(shí),給我?guī)砜鞓罚谖夜陋?dú)時(shí),與我為伴……

  讀書的`人永遠(yuǎn)18歲。讀書,寫作豐富了我們的知識(shí),成為了我們不可缺少的精神食糧。書中的樂趣是無窮的,我也相信這份無窮的快樂是屬于我們每個(gè)人的。我讀書,我快樂!

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  今天,老天爺大發(fā)慈悲,讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤,我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣,決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)了。乘車來到山腳下,滿眼都是綠色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感覺。走在蜿蜒盤旋的小路上,我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久,我們到一個(gè)小亭子里休息,才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳,突然一陣很涼的風(fēng)吹來,讓我有一種不寒而栗 的感覺。向著風(fēng)的發(fā)源地走去,我們看見了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞,風(fēng)就是從那里發(fā)出來的。那里面不斷的冒出涼風(fēng),讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說過普照山上有一個(gè)風(fēng)洞,長年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽后,我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ,呈直線型的,就好像被人用斧頭給劈開一樣,它里面的石壁看上去和普通的石頭沒什么兩樣,不過摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索,風(fēng)十分的涼,就好像十多度的空調(diào)風(fēng),可卻多了一股清新自然的味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影,然后又戀戀不舍的`向著山頂出發(fā)。

  繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候,我們看見旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草,看見他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律,因水深而被泥濘沾滿的褲子,因收割而被稻草割傷的雙手,都讓我們深深的自愧不如,我們從小生長在溫室里,不曾體會(huì)過人間的幸苦 ?匆娺@一幕,我們才體會(huì)到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,默默的向這群無私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了!”隨后向山頂奔去。

  站在山頂上的亭子上,俯視著一切,瞬間感覺我們好渺小。金燦燦的稻田,是豐收的喜悅;美麗的青山,是夏季的代表;飛舞的小鳥,是生命的奧妙;無盡的惆悵,是青春的記號(hào)。

  黃昏來臨,我們也 該回家了,一路上:青山綠水相伴,黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語, 了解無盡奧秘。

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