有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
平安夜我一晚上都很激動(dòng)，就怕圣誕老人把我的禮物給忘了，因?yàn)槭フQ老人住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)芬蘭北部拉普蘭的耳朵山，今夜要給全世界的.小朋友送禮物，一定很忙。
第二天清晨我起床一看，在書(shū)桌上有一只襪子，里面有個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著“圣誕禮物在你的枕頭下面!”。我掀開(kāi)枕頭一看，啊，下面有一本《芭比剪貼書(shū)》，里面有好多漂亮的剪貼手工，真恨不得拿起來(lái)就做。我太喜歡這個(gè)圣誕禮物了，它能讓我變得心靈手巧，謝謝你，圣誕老人!
爸爸媽媽沒(méi)收到禮物，我來(lái)當(dāng)一回小小的圣誕老人，把兩份小禮物放在他們的枕頭下面，給了他們一個(gè)很大的驚喜。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
在“十一”七天長(zhǎng)假里，有許多快樂(lè)的事。但是，最快樂(lè)的一件事就是和爸爸媽媽一起去參觀博物館。在那里我收獲到很多知識(shí)，和大家分享一下吧!
在博物館里，我參觀龍鳳溫地展區(qū)。那里的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，和真的一樣。尤其是幾只野鴨子在蘆葦中游。還有原始森林，在那里展覽了森林應(yīng)有的動(dòng)物，個(gè)個(gè)栩栩如生：安靜的黑熊，兇猛的老虎，狂奔的獵豹，還有野豬、小狐貍等等。
最有趣的就是恐龍展區(qū)，恐龍的`一陣陣叫聲把人們帶到了遠(yuǎn)古時(shí)代，距今大約有六千萬(wàn)年，幾種恐龍化石被恢復(fù)了原始樣貌展示給大家。它們有的搖頭，有的擺尾，還有的正在用嘴叼著剛捕獲的小動(dòng)物，那就是霸王龍。僅它的頭就有一米多長(zhǎng)，特別高大。
我還看到了許多蝴蝶，就是在蝴蝶展區(qū)。那里的蝴蝶只只漂亮，并且每只都有不同。想想它們的美麗，真想再去看一次呢!
媽媽告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，否則森林里的小動(dòng)物會(huì)一個(gè)個(gè)減少。我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)更美好。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
“丁零零”清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，坐在自己位子上等老師來(lái)上課。老師走進(jìn)教室說(shuō)了聲“上課！”同學(xué)們站了起來(lái)，可沒(méi)有聽(tīng)到班長(zhǎng)洪亮的起立聲，同學(xué)們不約而同地目光轉(zhuǎn)向班長(zhǎng)的座位上，只見(jiàn)班長(zhǎng)的座位上空空的，同學(xué)們感到很奇怪，心里想：“班長(zhǎng)從來(lái)都不遲到的，今天怎么遲到了呢？”正在同學(xué)們感到奇怪的時(shí)候，班長(zhǎng)上氣不接下氣地跑來(lái)了，喊了聲“報(bào)告！”老師說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”老師問(wèn)班長(zhǎng)干什么去了。班長(zhǎng)回答說(shuō)：“在外面玩�！薄澳氵t到了一分鐘！”老師說(shuō)，“現(xiàn)在你拿一百元錢，把浪費(fèi)的一分鐘買回來(lái)。”班長(zhǎng)接過(guò)一百元錢，抓耳撓腦地想：“時(shí)間怎么買的回來(lái)呢？時(shí)間又不會(huì)倒流，老師今天怎么了？”正在她百思不得其解時(shí)，老師拿出來(lái)一塊小黑板，黑板上寫(xiě)著一句諺語(yǔ)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！弊屛覀兇蠹胰プx、去理解。老師還叫我們做實(shí)驗(yàn)：一分鐘能寫(xiě)幾個(gè)字，一分鐘能做幾道數(shù)學(xué)題。還告訴我們一分鐘能發(fā)多少度電，消防隊(duì)員提早一分鐘趕到現(xiàn)場(chǎng)，能挽回多少損失。危在旦息的病人如果提早一分鐘送到醫(yī)院治，就能挽回一條生命。要是遲一分鐘送到醫(yī)院，就會(huì)被死神奪走生命……聽(tīng)了老師的話我們才明白一分鐘是多么寶貴��！
有一次，我爸爸到廣州開(kāi)會(huì)，遲到了一分鐘到飛機(jī)場(chǎng)，沒(méi)趕上這趟飛機(jī)，后來(lái)改乘坐后一趟飛機(jī)到廣州，結(jié)果趕到廣州，會(huì)已結(jié)束了。爸爸廠的'一大筆業(yè)務(wù)泡湯了。你們別看這短短的一分鐘�？蛇@是多么的寶貴��！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好利用一分一秒的時(shí)間，從小要養(yǎng)成愛(ài)惜時(shí)間的好習(xí)慣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今天，我來(lái)介紹一下我的媽媽。她三十多歲了，她的心腸很好。
她的頭發(fā)短短的，有兩條濃濃的`眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻梁高高的，下面還配有一張櫻桃小嘴，耳朵非常靈敏。身體微微有些胖，但手卻非常粗糙。
我記得有一次，每個(gè)房間都被我弄得亂七八糟，可媽媽卻不嫌煩，不一會(huì)兒就打掃的干干凈凈。
媽媽非常疼愛(ài)我，還覺(jué)得那一次，我在阿姨家寫(xiě)作業(yè)，到傍晚時(shí)，我的肚子突然很痛，阿姨給我喝了點(diǎn)兒熱水讓我睡覺(jué)。之后阿姨又給媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽來(lái)接我，媽媽不一會(huì)兒就來(lái)了。媽媽剛準(zhǔn)備接我回家時(shí)，我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的生命，這才是我最為感動(dòng)的事。
媽媽總是教我做人的道理，因?yàn)椋喝绻覍W(xué)壞的話，將來(lái)很有可能會(huì)犯錯(cuò)，甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，我的好媽媽，您辛苦了，您的辛苦付出，我這一生一世都無(wú)法回報(bào)。我會(huì)牢記在心，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩�！�
親愛(ài)的媽媽，我愛(ài)您。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
朋友，假如你有興趣，那么，請(qǐng)隨我參觀我校的教學(xué)樓。我校的教學(xué)樓完美的幾乎無(wú)可挑剔：它講究造型的優(yōu)美；講究門窗的配合；講究上下樓的方便；講究圖畫(huà)、宣傳欄的映襯……總之，一切都為我們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境而存在。凡來(lái)我校參觀教學(xué)樓的，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)“OK”的。
我校的教學(xué)樓同其他學(xué)校的教學(xué)樓一樣，十分注重造型優(yōu)美。一進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你眼前的，是它矯健、威武的雄姿。它繼承了我國(guó)建筑從古代宮殿到現(xiàn)代住房的特點(diǎn)，絕大部分是對(duì)稱的，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體。從正面看，銀白色的檐邊把巍峨的教學(xué)樓的輪廓從蔚藍(lán)的天空中勾畫(huà)出來(lái)，那壯麗的造型、淡雅的色調(diào)以及三層髙的樓層，組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的`圖畫(huà)。
教學(xué)樓的門窗，安排得恰到好處，同學(xué)們往教室一坐，頓感清新明亮。，設(shè)計(jì)者們?cè)谙蜿幟姘矁缮却皯�，向�?yáng)面安三扇窗戶，這樣，室內(nèi)光線協(xié)調(diào)，利于健康。另外，窗戶上安有自動(dòng)的拉軸承，大風(fēng)天，哪個(gè)健忘者忘了關(guān)窗戶也不用怕，窗戶會(huì)借風(fēng)力乖乖地自動(dòng)收回。且玻璃旁安有保護(hù)層，不是劇烈碰撞，玻璃是不會(huì)出問(wèn)題的。門的功能也—樣，上有幾個(gè)“通風(fēng)口”，在沒(méi)必要開(kāi)窗戶時(shí)，它們可有用武之地了，送進(jìn)一陣陣涼風(fēng)，學(xué)習(xí)起來(lái)好精神。倚窗而望，校園美景盡收眼底。窗臺(tái)上再擺上幾盆花，春夏季花開(kāi)之時(shí)，更令人心曠神怡。
這么大的一個(gè)學(xué)校，上下樓多不方使呀！別急，設(shè)計(jì)者們?cè)缦氲搅诉@一點(diǎn)。在辦公室（與教室在同一教學(xué)樓上）旁只開(kāi)一趟樓梯，而教室則開(kāi)兩趟。這么設(shè)計(jì)，上下樓既省時(shí)又方便。
朋友，參觀一圏，是否感受頗多？我們這座現(xiàn)代化教學(xué)樓，配備上良好的教育教學(xué)段施，一定會(huì)培育出許多棟梁之材，對(duì)嗎？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我家有一只黃黃的小鳥(niǎo)，它的名字叫黃雀，是爺爺從市場(chǎng)買回來(lái)的。
它長(zhǎng)的胖胖的可愛(ài)極了。
它的飯量可大了一頓飯能吃10幾個(gè)蟲(chóng)子，他一來(lái)我家就成了我影不離的好朋友。
有一次爸爸出差了，我住在奶奶家。早上起了床，我高高興興的吃了早飯后，我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)它來(lái)找我玩，我有一道題不會(huì)，他就“喳喳”的'叫了起來(lái)，好像再說(shuō)：“小主人你先不要想這道題，先寫(xiě)下一道吧”。
這道題終于寫(xiě)完了，我和他又玩起了抓讓你的游戲，我一回躲這，一回躲那，累的它氣喘噓噓。
我喜歡我家這只胖子小鳥(niǎo)，他成為我第一個(gè)動(dòng)物朋友。
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