春天的作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的春天的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的作文1
春天給我的印象是溫暖的。朱熹在這個(gè)季節(jié)寫下：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”賀知章在這個(gè)季節(jié)寫下：“不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀�！卑拙右自谶@個(gè)季節(jié)寫下：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！倍鸥υ谶@個(gè)季節(jié)寫下：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”在他們筆下，春天有一種特別的美，我試圖擦亮自己的眼睛，去尋找春天的美。
春天邁著輕盈的步子來到了我們周圍。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷從地里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，只要有土壤，有陽光的地方滿都是小草。窗外的桃花都開了，滿院的姹紫嫣紅，好像朝霞跑到地上來了。桃花散發(fā)出的陣陣清香，那么沁人心脾，鉆入你的鼻孔，撲進(jìn)你的心里，饞的你大口大口的吸氣。挨著桃花的那一簇金黃色的便是迎春花了，迎春花有四個(gè)花瓣，樣子像個(gè)小喇叭，它梳理著自己綠油油的“頭發(fā)”，使她變得更美麗。那盛開的花瓣舒展著，密密匝匝，多地幾乎要把枝條覆蓋了。此時(shí)你只能看到金黃色的花，卻看不見那深綠色的枝條。枝青花黃，真像一位畫家搭配出來的，煞是協(xié)調(diào)。不一會(huì)兒，太陽公公露出了笑臉，小燕子也活潑起來了，它斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，瞬間“唧”地一聲，身子像一個(gè)小黑點(diǎn)竄下來，掠過了水面，水面上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水滴，蕩起了一圈又一圈的小波紋。
春天來到田野里，田野里，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒生命的種子。他們一邊說笑一邊干活，談?wù)撝恍┘页Ｊ隆Ｔ倏茨沁�，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁。青蛙也呱呱的'從洞里跑了出來，跳到田野里，伸出長舌頭，幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。整個(gè)田野給人的感覺是忙碌的。
春天的美是羞澀的——她不像夏那么坦露，秋那么成熟，冬那么內(nèi)斂;春天的美是嫵媚的——她不像夏那么火熱，秋那么理智，冬那么含蓄;春天是溫暖的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)——同夏一樣熱情，秋一樣可愛，冬一樣迷人。
春天的作文2
老師總是叫我們仔細(xì)觀察，去感悟春的美麗。可是，在這一個(gè)凄涼的早晨，我卻感覺不到一絲春的氣息。只覺得寒風(fēng)刺骨的冷。
都說六月的天善變，而我卻認(rèn)為三月的天才是多變的，早晨還是寒風(fēng)凜冽，中午時(shí)分，已是陽光明媚了。我靜靜地漫步在河岸邊，踏在松軟的草地上，一股泥土的幽香沁人心脾。我輕輕蹲下，撫摸著小草那小巧玲瓏的身體，嫩綠嫩綠的，稀稀疏疏的，是早春初萌？剛從寒冷的冬季蘇醒過來，是那么嬌嫩與弱不禁風(fēng)，是它首先預(yù)報(bào)春的來臨嗎？它那柔和的嫩綠，讓我憐惜。
隨著地形的連綿起伏，我走在軟軟的綠毯上。突然，那一片翠綠欲滴直射我的雙目，它們是那樣的生機(jī)勃勃，端莊挺拔，枝繁葉茂。它們沐浴陽光的恩澤，帶著泥土的芬芳，茁壯成長。它們在做榜樣，是為了那新生的竹筍，它們有永向朝陽的蓬勃，這是堅(jiān)韌的翠竹。那活潑的翠綠，讓我快樂。
我覺得自己在尋找，卻又不知尋找何物。我蹲在綠葉叢中，跟禾苗一般，享受露水的恩澤。我捧著晶瑩剔透的它，害怕它會(huì)這樣輕易滑落，就像時(shí)間一般，在我不經(jīng)意之間消逝。“是在告別冬天嗎“？我想。綠葉間那點(diǎn)點(diǎn)的零星殘雪，如同一顆顆閃閃發(fā)光的`鉆石，被太陽的金箭撥開了眼，閃動(dòng)著成串的光輝。輕輕一碰，他便搖搖欲墜了。它們一個(gè)個(gè)渾圓，襯托著綠葉的美麗。那一片片深綠，綠得美麗，綠得矯健，讓我欣慰。
然而，最美的是平凡普通的萬年青，它擁有粗糙的身軀，闊大肥厚的葉叢�？此葡窆爬系慕鹱炙窒褚黄棋暮Ｑ�；頂著密集的枝葉，渾厚的綠色重重疊疊，奮發(fā)向上。它讓我看到了一種堅(jiān)強(qiáng)，一種不屈。它讓我看到了堅(jiān)強(qiáng)的顏色，是讓我贊美的渾綠。
我似乎已找到了我所尋找的。當(dāng)我恍然大悟時(shí)，一天已悄悄溜走了。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)春天已經(jīng)來到我的身邊了，它給我的恩澤就是那豐富多彩的綠。在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了綠，那由淺到深的綠，仿佛就是我成長的歷程。我是春天的翠綠，擁有年輕蓬勃的生命，活潑的心。而我相信我的心也會(huì)像綠色那樣，一點(diǎn)點(diǎn)變綠，變堅(jiān)強(qiáng)，變成熟而長大。
我發(fā)現(xiàn)了春天的綠意，找到了屬于我青春的翠綠，而我的綠正在一點(diǎn)點(diǎn)改變。
春天的作文3
陽春走得太快，嚴(yán)冬并不服氣，兩下里便有些互不相讓，你來他往之間，迎春花鋪了整坪的金黃，白玉蘭嬌俏地高站枝頭，杏花噼噼啪啪開了滿樹，似乎春天立馬就能站在我們面前了。
然而，迎春是植物界賦予的使命，無意苦爭春，只把春來報(bào)；杏花高貴，不畏清寒。桃花卻要嬌嫩一點(diǎn)，在早春這樣陰晴不定的時(shí)候，斷然不會(huì)輕易吐露芳菲。所以，即便身邊處處都是桃花源，來的不是時(shí)候，也只能望著滿樹的花苞興嘆，心急的人往往得不到想要的結(jié)果。唯有靜下心來才能發(fā)現(xiàn)，原來春天，并不是一些簡單的花開。
清早窗戶亮得早，從被窩里伸出來的手不再感到寒冷，忽然聽到窗外小鳥的叫聲那么悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，便穿好衣服從家里走出來，信步走進(jìn)校園。清晨的校園安靜得讓人不敢挪步，生怕一不小心驚醒了孩子們的夢。
迎著熹微的晨曦，幾株柳樹裊裊婷婷地立著，懸垂的枝條不知何時(shí)變得更加柔軟，溫順，“萬條垂下綠絲絳”的詩句便立馬從腦海中浮現(xiàn)，不免感嘆詩人的才華，留下這千古名句，更給我們營造出無法逾越的絕妙意境。冬青樹蒼綠色的葉片間隱隱透出一些新鮮的綠意，湊近了仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那里竟已冒出一簇簇新生的葉芽，嬌俏可人，如初生的嬰孩偎依在媽媽的懷抱里，將醒未醒，憨態(tài)可掬�；蛟S，太陽出來的時(shí)候，他們也會(huì)隨著孩子們一起醒來吧？
正當(dāng)我沉浸在這早春時(shí)光的遐思中時(shí)，一陣嘹亮的起床鐘聲劃破了清晨的寧靜，校園里瞬間響起悠揚(yáng)的音樂聲，緊接著就是孩子們穿過校園的腳步聲，和他們一夜好夢后愉悅的交談聲，潮水一般一浪浪將我淹沒。不覺吟起清代大才子袁枚的`詩“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！奔词棺约罕拔⒌牟恢狄惶�，也要努力活出自己的精彩。
想當(dāng)初迎他們?nèi)胄r(shí)的些許頑皮，幾分青澀，寒來暑往，化蛹成蝶的蛻變歷程，伴隨了多大的勇氣，飽含著引領(lǐng)者幾多心血。漸漸地，所有的辛酸與勞累隨同孩子們瑯瑯讀書聲，化作幸福的暖流，在周身涌動(dòng)。
東方露出橘紅色的曙光，映著教室里散發(fā)出來的白熾燈光，給這個(gè)早春的校園鍍上了一層金色的光輝。孩子們瑯瑯的讀書聲劃破這光輝，灑金散玉般在整個(gè)校園里回蕩。沉浸在這美妙的回聲中，回頭看沐浴在初春朝露中的幾棵白楊樹，不禁感嘆：經(jīng)歷過嚴(yán)冬的磨礪，這個(gè)春天，你們必將更加茁壯更加矯��！是的，莫道春光短，少年惜寸陰。這個(gè)春天，讓我們相約，為了美好的明天而讀書！為了姹紫嫣紅的盛開而努力！
春天的作文4
春光是如此明媚，以至于我不能睜開眼追隨那翱翔的雄鷹；生命是如此美好，以至于我舍不得找出一個(gè)理由去逃避生命的責(zé)任。
那每片嬌嫩的綠葉都在春風(fēng)中顯示自我的存在，好每一朵綻放的花都在陽光的愛撫中展現(xiàn)生命的姿彩，那每一縷風(fēng)，每一束光都會(huì)用這天宇中最柔的手，最暖的心去呵護(hù)這春天的種子。
有人說秋的勉力莫過于能讓人回想起凄美的往事，能讓每一個(gè)不善言辭的人變成最富有激情的詩人，而我卻要贊美這春天，這賜予我無限生命力的春天更能給我生活的勇力和奮斗的激情！也許我曾有過傷感的過去，曾有過灰色的雨季，也曾有過黯淡的夏天，但現(xiàn)在我擁有的是一個(gè)可人的春天，這柳絮紛飛萬物復(fù)蘇的春天！也許春天是短暫的，也許春天的陽光不夠絢爛，但我可以在這短暫的`溫暖中驅(qū)走冬寒，讓我晾干昔日被淚水打濕的雙翅，重新飛翔在自由的天空中！
春天，我贊美你，每當(dāng)陽光穿過花叢葉間，撒下斑駁樹影的時(shí)候，一個(gè)沐一身陽光，攜一籃綠意的全新的我，正踏著春風(fēng)珊珊走來。不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不復(fù)雜，只是我們的頭腦不夠簡單，我們的眼睛不夠銳利，不能將復(fù)雜的東西簡單化，卻能讓簡單的東西復(fù)雜化；不用苦苦去追尋生命的真諦，不要將我們年青的心情折皺，春天本身就是生命的詮釋，我要說我們還擁有春天，一切失意都會(huì)在春天被融化，一切的傷感都會(huì)在花香中逝去，就讓記憶的水滴匯入那遺忘的大海中吧！春天是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要把我獨(dú)特的愛和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一個(gè)雨季過后的日子里撒向人間一片愛。我要說春天我為你流淚，但愿那一滴滴晶瑩的淚在太陽升起的每一天成為一顆顆鉆石，為你帶去一天的光彩；我要說春天我為你而存在，在那一次次黑色風(fēng)暴的襲擊下，是你讓我冰冷的心在你溫暖的懷抱中復(fù)活；我要說春天我會(huì)用心去回報(bào)你，因?yàn)檫@世界上沒有一種愛能像你給我溫暖般給得公平，沒有一份情能像你一樣，把你的一顰一笑深深的鎖在我的眼里，我的心里，我的生命里！
、沒有誰能擁有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟！我提醒自己不要墜入你那綠色的深淵，但我已經(jīng)醉了，我在朦朧中看到了一個(gè)沒有自私，沒有嫉妒，沒有饑餓，沒有戰(zhàn)爭的世界，在那里只有一個(gè)個(gè)單純的軀體在接受你隆重莊嚴(yán)的洗禮！
我愛你春天，當(dāng)每一片綠葉在春風(fēng)中閃現(xiàn)的時(shí)候，你就正用你醉人的笑意訴說著一個(gè)屬于春天的故事！
春天的作文5
春天姍姍來遲，我們的校園變得美麗而溫和。
光禿禿的楊樹枝頭，冒出了一片又一片綠油油的嫩葉，和暖的春風(fēng)“簌簌”地吹來，葉兒一個(gè)勁兒地往上長，逐漸變成了一棵棵茂密的大樹……
樹下一片姹紫嫣紅，走進(jìn)一看，哦!原來是五顏六色的鮮花呀!它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時(shí)引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。
校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當(dāng)春風(fēng)靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊!多么舒服呀!
晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。“哈哈哈——”聽，是誰在笑啊?噢!原來是來學(xué)校求學(xué)知識(shí)的小學(xué)生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
雨天的校園是熱鬧非凡的，雨點(diǎn)從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當(dāng)雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂呢!“嘩啦啦”更多的雨點(diǎn)也來湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著鼓，閃電哥哥打開了燈，一場熱鬧、歡快的音樂會(huì)開始啦!當(dāng)雨過天晴的時(shí)候，學(xué)校變得十分生動(dòng)，綠葉上積著水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦!
星期一，升國旗。同學(xué)們排著整齊的.隊(duì)伍迎面走來，大家沐浴在溫暖的陽光下，看著五星紅旗冉冉升起，五星紅旗在春風(fēng)的吹拂下飄來飄去，大家昂頭挺胸，目不轉(zhuǎn)睛地看著紅旗，心里默默地對(duì)自己說：“五星紅旗是革命先烈的熱血染成的，它代表著一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士不懈的精神，我們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，我們要熱愛偉大的祖國，珍惜今天的幸福生活�！�
上課了，校園里靜悄悄地，只聽見朗朗的讀書聲，響亮又有感情，讓人聽了回味無窮，不禁想到明代顧憲成的《名聯(lián)談趣》中的——風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心，我們要讀好書，也要關(guān)心我們的國家和人民。春天，是孕育著希望的季節(jié)，在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，大家知道早晚有一天自己一定能成為祖國的希望，國家的棟梁。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長，校園是我們快樂的天地，美麗的校園，我愛你!
春天的作文6
有人喜歡北京，因?yàn)樗行蹅延^的長城。有人喜歡海南，因?yàn)樗袩o邊無際的大海。
但我還是喜歡射陽，尤其是射陽的后羿公園，她有一個(gè)美麗而動(dòng)人的傳說。
相傳上古時(shí)期，有一個(gè)名叫后羿的英俊男子。不僅長得瀟灑，而且文武雙全，有一年仲夏的一天，天空與往日有所不同，東方一下子升出來十個(gè)太陽。人們看著眼前的一切，目瞪口呆。大家清楚，天上掛著十個(gè)太陽意味著什么。后羿看著眼前的一切，心如刀絞。他愁腸欲斷，焦慮萬分，人日漸憔憔。一天，困倦不已的他剛閉上眼，夢見一白胡老人，老人指點(diǎn)他，將九個(gè)箭靶做成太陽形狀，每天對(duì)準(zhǔn)靶心，練上七七四十九天后，便可射落天上的太陽，他立刻動(dòng)手做箭靶，箭靶做好后，便帶上箭躲到深山里，他告訴自己只能成功，不許失敗。盡管知道走的是一條不歸路，但為了救出受苦受難的民眾，他無怨無悔。被射中的九顆太陽，墜落到九個(gè)不同的地方。其中的一顆，掉到了黃海邊上，并砸出了一個(gè)湖，這個(gè)湖后人稱作射陽湖。不久，從射陽湖里流出一條河，人稱射陽河，我們射陽縣名也由此而來。
我喜歡射陽的后羿公園，更因?yàn)樗木G意。
時(shí)間就似流水。當(dāng)冬天搖落最后一片殘葉的時(shí)候，春天已經(jīng)來到。外面鮮艷的花粉粉的，嫩嫩的。一朵朵粉紅色的小花掛滿了枝頭，像天空中的星星似的，一眨一眨的。我想此時(shí)的后羿公園應(yīng)該別有一翻情趣。我在爸爸的帶領(lǐng)下來到了后羿公園，剛到后羿公園門口，一股愜意和舒適的'暖風(fēng)吹上心頭，“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯(cuò)的，和煦的春風(fēng)吹拂過面頰，清清爽爽的。這種境界十分美妙，我完全陶醉在了這春天的美色中了，不由自主地?fù)肀е禾�。公園里的楊柳也不知不覺的吐出了嫩芽，小草也悄悄的探出了新綠。
我喜歡射陽的后羿公園，還因?yàn)樗拿谰傲钊诵臅缟疋?/p>
看膩了城市的高樓磚瓦，吸煩了污濁的空氣。突然看見藍(lán)天白云，大樹野花，覺得心情格外舒暢。我一路歡歌。不一會(huì)，在湖面上的一座小木屋前停了下來。我貪婪地呼吸這濕潤的空氣，仿佛在吮吸大自然賜給人們的甘露。木房下面是一片寧靜的湖面。湖面上忽而泛起幾朵燦爛的浪花，它輕輕地貼過水面，溫柔地打在岸邊。不時(shí)有幾條小魚打起一串水波，湖面泛起一陣漣漪，啊，美極了！此時(shí)它那燦爛的陽光灑在湖面上像鋪了一層金子，遠(yuǎn)看波光粼粼，繁星點(diǎn)點(diǎn)，十分迷人，陽光、湖水與花草樹木交相輝映，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，令人心曠神怡。
春天的作文7
如果你沒有足夠的積淀，就不要奢求驚世的絢爛，曇花一現(xiàn)留給人的只有嘆惋；如果你沒有八斗高才，就請你耐住寂寞，慢慢地蓄積，爭取使下一個(gè)春天綻放的花朵，贏得世人的艷羨。
那新移栽的花朵，美的是眼前，艷的是表面；內(nèi)心的空虛，養(yǎng)分的不足，終會(huì)使它過早地凋零。而下一個(gè)春天綻放的.花，雖然錯(cuò)過了這一個(gè)春天，但到下一個(gè)花期來臨之時(shí)，濃郁的芬芳，綽約的風(fēng)姿會(huì)得到無數(shù)人的青睞。
花如此，人亦如是。只要耐得住寂寞和風(fēng)雨，一時(shí)的失去并不代表長久的失意，相反，它給了你一次補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，讓你做好充裕的準(zhǔn)備。
有人說，等待下一個(gè)春天是弱者所為。錯(cuò)，這才是強(qiáng)者久盛不衰的秘訣�！笆裆截�，阿房出”，六國剛滅，人們飽受戰(zhàn)爭之苦還沒有來得及喘息，而始皇卻開始大興土木，“盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。”如此宏偉富麗的宮殿頃刻間拔地而起，金光燦燦如仙境樓閣，似瓊樓玉宇。它標(biāo)志著秦國的強(qiáng)大昌盛嗎？不，它是秦國滅亡的音弦。終于，“戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土。”不重視根基的積蓄，空中樓閣永遠(yuǎn)是空中樓閣。一時(shí)的炫耀換來的卻是一片焦土，這不是強(qiáng)者，而是莽夫。
有人說，等待下一個(gè)春天就是白白浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)。我不敢茍同。我更愿意相信，這個(gè)機(jī)會(huì)其實(shí)是個(gè)“陷阱”，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，而準(zhǔn)備要在等待的過程中不斷地積累、沉淀。毫無準(zhǔn)備的人縱然抓住了這個(gè)所謂的“機(jī)會(huì)”也只能被機(jī)會(huì)所玩弄，當(dāng)你要好好的利用它時(shí)，它卻跑得無影無蹤。因?yàn)槟氵�沒有足夠的底氣足夠的能力來掌控它。而有準(zhǔn)備的人卻不然。在等待下一個(gè)春天到來時(shí)，他汲取了足夠的能量，這些久蓄的力量被“春天”輕輕一點(diǎn)，便熊熊燃燒了起來。那種耀眼的、持久的燦爛，勝過所有短命的曇花一現(xiàn)。
等待下一個(gè)春天是漫長卻富有意義的過程。盡管你會(huì)體會(huì)到炎炎烈日的無情，你會(huì)體會(huì)到瑟瑟秋風(fēng)的凄苦，你會(huì)遭受到嚴(yán)嚴(yán)寒冬的打擊，但別忘了，“天將降大任于斯人也”，是必先“苦其心志，勞其筋骨”的。當(dāng)你挺過了凄風(fēng)苦雨，迎來了春暖花開的時(shí)侯，你會(huì)真心地感嘆：等待下一個(gè)春天，我心無悔無怨！
春天的作文8
陽光好似一下子就翻過了山頭，招搖著就來到了人們的面前。一切來的有些猝不及防。春風(fēng)搖曳間，草色一下子就綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭分明現(xiàn)出淡淡的新綠來。早上，空氣里透著歡快、清新，在這份寧靜與從容中，花蕾在安靜的睡夢里，早就裹緊了花被，一層層的、一點(diǎn)點(diǎn)的生長著，說不定，就這幾天吧，哪個(gè)偶然路過的早晨，就再度與這滿枝的春天相遇了。
懷揣了個(gè)亮堂堂的太陽，屋子、外面，都是生機(jī)勃勃的景象。一切的生命，飛鳥、草地、樹木，都在拔節(jié)。世界于無聲中，在自然行進(jìn)的腳步里，悄悄的、跳躍著、奔跑著，慢慢帶出一個(gè)杏花春雨的美麗時(shí)節(jié)。忽然想起一首歌，唱的是“飛鳥入山林”，唱的是寂寥。而現(xiàn)在若請來詩人，一定會(huì)作一首充滿了喜悅、生命、復(fù)蘇、成長、行進(jìn)的詩歌，海鷗復(fù)飛還！每日清晨，悄悄讓你睡飽了，引著你睜開眼的不再是無邊的黑暗、呼嘯的北風(fēng)、陰冷的世界。而是早就跳出了東方的紅太陽、一池靜若處子的湖水、波光瀲滟間，海鷗不時(shí)的飛舞著，魚自由的游著，早市上忙碌的那份平常的日子依舊活色生香著。
樓后的那片花樹，枝繁葉茂了三十多年了。每到春天，我們總是不經(jīng)意的凝望她嬌羞的影。這兩日，隨著呼嘯的春風(fēng)刮過，不經(jīng)意間，竟然看到已經(jīng)滿樹滿枝的花骨朵了。走近她，一年一季，一年的春天開一次花。這些老樹，枝干盤根錯(cuò)節(jié)，有的早已提不起腰身，被愛惜她的人們用支架支撐著。然而就是這樣走過了數(shù)十載歲月的老樹，每到春天，只要那開花的時(shí)令一到，這老樹的枝干就復(fù)蘇了，赭石色的枝干泛著青春的光澤，枝椏間，一掃歲月的暗淡與陰霾，蓄積著綻放的力量，堅(jiān)守著生命的自信與從容，在嚴(yán)寒里苦挨著、在料峭的.春寒里守望著、在大地開始消融的那一刻起，以生命的名義綻放。朵朵嬌羞，點(diǎn)亮了世界，點(diǎn)亮了春天，點(diǎn)亮了我們?nèi)諠u渾濁的眼睛。
每到春天，每到花頭春意盎然的日子，時(shí)光變得格外的小心翼翼起來。每一分、每一秒、每一天，都過的格外的吝嗇。仿佛一年里的日子，在這春日里、在桃花、杏花、梨花們盡顯嬌柔的時(shí)刻，一切變得格外的珍視起來�；鋫儼具^一個(gè)寒冬，準(zhǔn)備了無比漫長的一個(gè)早春，一朝綻放了，滿樹繁華了，卻只有幾日的光景。在哪陣不招待見的風(fēng)中、在哪場不請自來的雨里，花就落了，一地的花瓣，如同詩人所言，“那哪里是花瓣，分明是我凋零的心”。
春天的作文9
微風(fēng)拂過，生機(jī)盎然。春天本就是希望的象征。和煦的春光普照在這片大地上，沒有了喧鬧，花朵也爭先開放，散發(fā)出淡淡的清香，嫩綠的小草從土中拔了出來，露出小頭，末了，燕子從南方飛來，宣告春天的來臨。
放眼望去，我眼中的春天竟是如此的嬌艷欲滴像朵含苞欲放的花朵，不經(jīng)想起“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都過著平淡無奇的生活，對(duì)這樣的生活似乎也有些厭倦，總覺得生活就像是一杯白開水，淡而無味，城市里車水馬龍，燈紅酒綠也是一處無趣的風(fēng)景，但是春天的降臨似乎增添了幾分活力。
我如往常一般的上學(xué)，走過喧鬧的街市，來到一家包子鋪，來買必需的早餐，這家店每天都是門庭若市，人來人往，把這家店圍的水泄不通。但，今天不一樣，店前的人寥寥無幾，只因?yàn)樗粋�(gè)乞丐。只見這個(gè)乞丐衣褸襤衫，頭上頂著一個(gè)破了洞的藍(lán)帽子，衣著不知有多少個(gè)補(bǔ)丁的綠色軍大衣，腳傳鞋底都磨爛的布鞋，臟亂的頭發(fā)，身上還散發(fā)出陣陣惡臭，人人都唯恐避之不急，店主一看是這個(gè)乞丐擋了他的財(cái)路，二話不說，抄起家伙就把他往外趕，乞丐手里拿著皺皺巴巴的`五元錢，央求店主賣給他幾個(gè)包子，未果，只好可憐巴巴地來到路拐角，眼角懸掛著幾顆晶瑩的淚滴。我拿著包子目睹了這一切，落寞，孤單，頓時(shí)涌上心頭，心里不禁一寒，難道乞丐就要被人歧視，被人嫌棄嗎？難道乞丐就沒有做人的尊嚴(yán)了嗎？這些人一點(diǎn)都沒有愛心，正當(dāng)我準(zhǔn)備把手中冒著熱氣的包子遞給他時(shí)，這時(shí)候，有一位婦女，是環(huán)保工人，在路邊清潔垃圾，停下腳步，走到乞丐身旁，輕聲細(xì)語地問清事件緣由，二話不說，拉起乞丐走向包子鋪，討一個(gè)說法，一場激烈的口舌之戰(zhàn)過后，最終以店主的失敗告終，店主一臉不情愿的把包子賣給了他，那位婦女又買了好幾個(gè)包子遞給了乞丐，“啪嗒、啪嗒”乞丐終于抑制不住自己的眼淚，任由淚水肆意的涌出，婦女笑了，那微笑似乎可以融化一切，心中不經(jīng)流淌出一股暖流，溫暖心田。我，笑了……
就在這個(gè)春天，這個(gè)充滿愛的春天亦是我心中的春天，我看到了人間的溫暖。燕子在蔚藍(lán)的天空中飛過，宣告愛的春天的降臨……
春天的作文10
春天是新生的嬰兒，嬌嫩無比;春天是婀娜多姿的少女，美麗妖嬈;春天是英姿颯爽青年，豪情萬丈。春天帶著希望，帶著溫暖，帶著勃勃生機(jī)，步履輕盈，越過高山，淌過溪流，長途跋涉，千里迢迢的來到了我們的校園。春，所過之處無不是一片欣欣向榮的景象。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一把金鑰匙矗立在中央，它莊嚴(yán)神圣，寓意著走進(jìn)校園你便徜徉在知識(shí)的海洋里了。金鑰匙的下面圍著許多花盆，花盆里的花欣然開放了，一片黃，一片紫，一片紅，簇?fù)碓谝黄�，仿佛在說：“孩子們一年之計(jì)在于春，你準(zhǔn)備好了嗎？”
校門左側(cè)的一棵大松樹吸引住了我，這是一棵怎樣的大樹�。克�(jīng)過冬雪的洗禮更加枝繁葉茂蒼翠欲滴了，它傲然挺立在花壇中央，高聳入云渾身散發(fā)著勃勃生機(jī)。大松樹的后面就是如心園了，走進(jìn)如心園，最引人注目的要數(shù)那一排排列整整齊齊的柏樹了，它郁郁蔥蔥，大小相同，高低一致，像威武的士兵保衛(wèi)我們的校園，又像正待檢閱的儀仗隊(duì)···柏樹的下面綠草如茵，像給大地鋪上了“地毯”，地毯上鮮花朵朵，白的·黃的·藍(lán)的···難道點(diǎn)點(diǎn)的繁星也被春色吸引了躲藏在綠草間？
穿過如心園，來到植物園。最光彩照人的當(dāng)然是那金黃的油菜花了，那柔嫩纖弱的枝條，細(xì)嫩渾圓的綠葉，拖著金黃的花瓣，那金黃金黃的花朵仿佛是一地的金子，微風(fēng)吹來，金波蕩漾，清香悠悠，沁人心脾。那陣陣芬芳引來了無數(shù)蜜蜂，在花海里時(shí)而舞蹈，時(shí)而嬉戲，時(shí)而采蜜。油菜花旁邊豌豆花好羞澀喲，紫中帶白的花藏在綠葉下面，仔細(xì)扒開翡翠似的綠葉，那紫白花清新淡雅，韻味十足�？尚Φ氖怯袔锥溆筒嘶�，居然擠到豌豆花中間，自以為鶴立雞群呢！
“看，玉蘭花!好美呀！”隨著同學(xué)們的驚呼，我們一溜小跑來到操場，操場的兩側(cè)就是高挑的`玉蘭了，白玉蘭花露出了潔白的牙齒，寶華玉蘭有的還是紫色的花骨朵，有的展開了兩三片花瓣，有的全然怒放，高高的枝頭，粉紅色的花盤，真是美不勝收啊！
春打扮了校園，校園留住了春天.再加上同學(xué)們，有在跳街舞的，學(xué)校園集體舞的，做游戲的······歡聲笑語響徹整個(gè)校園。春天的校園，活力的校園，我陶醉了······
春天的作文11
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友眼睛里……”。
周末一大早，我一邊哼著歌，一邊迫不及待地拉著爸爸媽媽出門了。去哪兒��？幫我們班同學(xué)“探尋”春游去處�。�
去哪兒找春天呢？別著急，跟我來！
一進(jìn)門，一陣輕柔的微風(fēng)夾雜著醉人的花香撲面而來，柔柔的，暖暖的，好似媽媽的手輕拂過面龐，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊。一路向前，經(jīng)過了桃李園、櫻花小道、牡丹園、月季園、郁金香園，一路繁花似錦，落英繽紛，芳草鮮美，美不勝收。
信步向前，一片嫩綠映入我的眼簾，我欣喜地快步走上前，原來是一片柳林啊。柳葉在陽光的映照下，顏色有深有淺，有黃有綠，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。微風(fēng)吹過，柳枝輕拂過水面，猶如愛美的姑娘正對(duì)著鏡子梳理自己的秀發(fā)呢。
幾聲清脆的鳥叫聲吸引了我的注意力，啊，原來小鳥們在枝頭歡叫呢，真是“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”啊。撲棱棱，呀，是哪個(gè)調(diào)皮鬼往水里丟了塊小石頭，把小鳥們都驚飛了。我追隨小鳥們的身影抬頭望去，天空一碧如洗，幾朵薄紗般的白云在天空中飄飄悠悠，各式各樣、色彩斑斕的風(fēng)箏盡情飛舞，就像是點(diǎn)綴在藍(lán)色綢緞上的寶石一樣璀璨。
柳樹下，小河邊，一簇簇、一叢叢的二月蘭在盛放。那柔柔的粉紫色的花瓣正是春姑娘的杰作，顏色再深一點(diǎn)，就不會(huì)有這種朦朦朧朧的透明感；再淺一點(diǎn)，就不會(huì)如此嬌艷欲滴，現(xiàn)在真是恰恰好。小河流水潺潺，波光粼粼，河水清澈見底，幾條魚兒在水中嬉戲，在光影的作用下，顯得色彩斑斕。這真是一副“春水初生，春林正盛，春風(fēng)十里”的美妙畫面�。�
再往前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一群英姿勃發(fā)的'少年正在草地上踢足球，他們身形矯健，
動(dòng)作靈活，雖然剛剛開始訓(xùn)練，卻站如松、行如風(fēng)，那昂揚(yáng)的氣勢，可一點(diǎn)都不輸于專業(yè)隊(duì)員。哈哈，知道他們是誰嗎？他們就是我們班那群可愛的男足球隊(duì)員��！他們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，正迎著春風(fēng)，在這美好的春天里快速成長呢！
同學(xué)們，猜到這是哪里嗎？這是就是一年四季風(fēng)景如畫的南通大學(xué)校園�。∵@里的風(fēng)景如詩如畫，這里的人們意氣風(fēng)發(fā)，這里的氛圍積極向上，同學(xué)們，快來這里找春天吧！
春天的作文12
走進(jìn)新課改實(shí)驗(yàn)班的課堂，你會(huì)親身感覺到新課程理念正在被教師們所實(shí)踐，課堂發(fā)生著深刻的變化。過去師講生聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式已悄然退場，隨之而生的是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、互教互學(xué)的感人場景。我校楊麗玲老師的語文課令人耳目一新，感受頗深。
一、導(dǎo)入 新課，生動(dòng)有趣。楊老師執(zhí)教的是《影子》一課，課前，教師帶領(lǐng)學(xué)生到校園里做踩影子的游戲。上課鈴聲響，教師將同學(xué)們收擾于教室。趁著學(xué)生興趣正濃，教師抓住進(jìn)機(jī)，談話引題，剛才我們做了踩影子的游戲，在玩的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生爭先恐后地回答：有太陽才有影子、我穿的是綠衣服影子卻是黑的我跑影子跑，我停影子停，影子總是跟著我影子時(shí)前時(shí)后，時(shí)左時(shí)右，時(shí)長時(shí)短等等，教師根據(jù)學(xué)生的回答，隨機(jī)板書，揭示出課文的內(nèi)容。流暢的簡筆畫，秀麗的字跡，吸引著學(xué)生，也感染著聽課的教師。課堂生機(jī)勃勃，學(xué)生興趣盎然，求知欲望強(qiáng)烈。
二、認(rèn)字自悟，形式多樣。課中，教師改變過去師
教生寫的死記硬背識(shí)字方法，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，用形式多樣的認(rèn)字方式，讓學(xué)生在自悟中認(rèn)字學(xué)文。如：看圖認(rèn)字，表演認(rèn)字，文中認(rèn)字，搶答認(rèn)字，看圖猜字等，學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，生動(dòng)活潑。
三、朗讀感悟，全員參與。教師采用范讀、生齊讀、
分男分讀、指名讀、合作讀、找朋友讀等多種朗讀形式，體現(xiàn)了讀通、讀懂、讀熟、讀出感情的朗讀層次，在讀中感悟兒歌，使學(xué)生學(xué)會(huì)了邊讀邊想，在朗讀與思考中培養(yǎng)了閱讀能力。
四、實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟，合作交流。教師注重在課堂上讓學(xué)生親自實(shí)驗(yàn)，學(xué)生6人一組，動(dòng)手操作，合作交流，實(shí)驗(yàn)探索，課堂呈現(xiàn)出一派生動(dòng)的活躍氣氛。匯報(bào)時(shí)學(xué)生們說：我用手電筒從左照物體，影子在右邊，影子比較長、我從上照，影子在下面，影子比較短等學(xué)生用自己的眼睛、親自獲取知識(shí)，其樂無窮。
五、表演升華，體驗(yàn)快樂。課堂進(jìn)入尾聲，教師再次激趣說：現(xiàn)在我們來做一項(xiàng)更有趣的手影游戲，看誰表演得最好學(xué)生們又一次活躍起來了。他們紛紛上臺(tái)表演，一雙雙小手變成了小鳥，小燕子、花蝴蝶、小狗、斑馬、大公雞、大灰狼。學(xué)生們一邊說，一邊比劃，那豐富的.聯(lián)想，形象逼真的表演，閃現(xiàn)出小小藝術(shù)家心靈手巧的聰明智慧。孩子們沉浸在快樂之中，營造了一個(gè)民主、合作、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方達(dá)成到了情感的交融，課堂充滿了生機(jī)與活力。
新課程以一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了課堂，聽課如沐春風(fēng)。
春天的作文13
春天如此短暫，可我心中的春天卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。冬天未盡的一絲涼意與夏天預(yù)告的炎熱組合起來，讓人們感受到的是溫暖，這多么美好�。�
三月，春天悄然而至。時(shí)常望著窗外，隔著一層窗戶，卻能感受春天的氣息迎面撲來，草坪上，不知不覺嫩綠的芽兒們冒出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，這時(shí)才猛然醒悟，原來呀，前幾天的那場牛毛細(xì)雨，是滋潤它們的雨露，是營養(yǎng)液，讓它們茁壯成長起來。校園綠意蔥蔥，樹葉兒也好不熱鬧！春風(fēng)輕撫著它們，它們便像剛學(xué)會(huì)走路，卻興奮不已地蹦跳，的九十個(gè)月大的小孩兒一般。漸漸地，入神了，似乎也感覺不到風(fēng)兒的存在，仿佛它們自己在跳……
這一番情景，不免讓我記憶回到了從前。芽芽學(xué)語時(shí)，恨不得立馬學(xué)會(huì)走路的情節(jié)。小的時(shí)候，奶奶給了我許多溫暖，可以說是奶奶把我?guī)Т蟮�，父母在我懂事時(shí)再來教育我。所以即使更多的是與父母的回憶，可幼時(shí)，滿滿的卻是與奶奶的時(shí)光，這是我永遠(yuǎn)忘不了的。
從幼時(shí)到現(xiàn)在，每年回到老家，一有時(shí)間，奶奶便在大榕樹下為我講故事：講述她媽媽的事情，也就是我的曾祖母：還有少不了我小時(shí)候的事……夏天在大榕樹茂密的枝葉組成的一把大傘下乘涼，秋天可以望著金燦燦豐收的田地，冬天就不能在大樹下給我講故事了，但可以望著一棵百年大雪樹，最喜歡不過的'就是春天了，大榕樹上的嫩芽冒了出來，遍布枝干，郁郁蔥蔥的，再加上綿綿綠草的襯托，讓人心曠神怡，這時(shí)奶奶與我在閑暇之時(shí)我拿著個(gè)小板凳，奶奶拿著個(gè)老式木的長板凳，上面可以放著一個(gè)仿佛有火燒斑點(diǎn)的白茶杯，就這樣不自然地講了好一段時(shí)間，從三點(diǎn)多鐘講到了傍晚，望著火紅的夕陽，霞光映紅了天空，也照射在了奶奶和我的身上，整個(gè)環(huán)境顯得無比和。
奶奶小時(shí)候，還在帶領(lǐng)打仗，生活無比艱苦，她跟我說過：“當(dāng)時(shí)，你太奶奶在村子里四處乞討，到別人家田地里偷個(gè)土豆都不容易，我們住在茅草搭的屋子里，你太爺爺晚上還不小心摔死了，當(dāng)時(shí)，條件實(shí)在太差了！”
奶奶年輕時(shí)，經(jīng)歷了太多坎坷，可晚年卻把美好的春天留給了我！大榕樹下的記憶，是我心中的春天，在那兒，奶奶為我講述了太多太多的事了。
春天的作文14
校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
走進(jìn)校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。
操場上的小草在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好啊!”書聲從教室里傳出，調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細(xì)雨中追逐著、嬉戲著。
教學(xué)樓前花園里的花兒爭相開放，散發(fā)著陣陣香氣，引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。在花園周圍的小樹上，有幾只小鳥站在枝頭上唱著快樂的歌，吸引來了好玩的小朋友，……
啊!校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，走到了我們的校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
校園的小草悄悄地探出頭來，綠綠的`，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來，它就跳起歡快的舞蹈。小樹在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤下長得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。
校園的花壇是多么美麗啊!花兒從花骨朵兒變成了一朵盛開的鮮花，鮮花競相開放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場也越來越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。
春天到了，校園的美景真是美不勝收有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽,水池中央是一座栩栩如生的假山。一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園!
春天的校園真美啊!
同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣，換上了艷麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書聲瑯瑯，課堂上老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得專心致志。課間熱鬧非凡，俗話說："一年之際在于春，一日之際在于晨。"同學(xué)們都珍惜這美好時(shí)光，爭分奪秒地學(xué)習(xí)知識(shí)。
一陣微風(fēng)吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾令人心曠神怡。
啊!春天，充滿了希望，充滿了生機(jī)，充滿了歡樂。
春天的作文15
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。。。。。�！毙r(shí)候，我最愛聽這首歌了。經(jīng)過一個(gè)漫長寒冷的冬天，春天又再次降臨了。她的魅力深深地吸引著我們。
星期五，天氣格外晴朗。天空是那么明亮，空氣是那么清新，令我總想高歌一曲以表內(nèi)心無限的快樂。我背上裝滿零食的背包，興沖沖地來到學(xué)校。今天學(xué)校組織春游踏青，各班以各個(gè)踏青團(tuán)為單位組織徒步游覽，要求同學(xué)們能介紹沿途的各個(gè)風(fēng)景名勝。我們班的目的地是風(fēng)景如畫的孤山。
孤山位于西湖西北角，四面環(huán)水，山雖不高，卻是觀賞西湖景色最佳之地。西湖素有“斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤”的.說法。孤山既是風(fēng)景勝地，又是文物薈萃之處，南麓有文瀾閣、西湖天下景、浙江博物館和中山公園，山頂西部有西泠印社，西麓有秋瑾之墓，東北坡有放鶴亭等。放鶴亭是為紀(jì)念宋代在此隱居“梅妻鶴子”之詩人林和靖而建。亭外廣植梅花，為湖上賞梅勝地。初春的孤山風(fēng)景格外宜人，一路上，微風(fēng)拂面，到處是一陣陣清新淡雅的花香，難道這就是令眾人贊不絕口的春的氣息�！皠偃諏し姐羲疄I，湖邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
詩人朱熹詩中描寫的意境此時(shí)此刻被淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。春，你讓大樹長出了茂密的枝葉，你讓小草恢復(fù)了勃勃的生機(jī)，你讓小花爭奇斗艷；春，你像小姑娘似的總是躲躲藏藏，處處都有你忽隱忽現(xiàn)的身影；美麗的西湖碧波蕩漾，湖面上一只只野鴨在追逐嬉戲，一群群白天鵝拍打著翅膀在天空中展翅飛翔，湖的周圍桃紅柳綠，一對(duì)對(duì)情侶泛舟湖心，多么悠閑宜人的一幅畫卷啊，春。你又像一個(gè)楚楚動(dòng)人的姑娘看了讓人心動(dòng)，站在孤山湖邊，我們被眼前的景致深深地吸引了。我們結(jié)隊(duì)來到孤山公園的草坪上，一邊吃著美味，一邊玩著游戲，突然不知是誰叫了一聲“松鼠。。。。！”眾人隨著他的手指方向望去，果然三只松鼠歡快地在樹間跳來跳去，一邊跳一邊還不時(shí)地向我們這邊看著，仿佛在說“給我們也吃點(diǎn)東西吧！”我們在這和諧美麗的環(huán)境里盡情地歌唱、游戲，這一靜一動(dòng)的畫面仿佛構(gòu)成了一部春的mv，既生動(dòng)又美麗。
春的景色讓人陶醉，春的魅力讓人折服，她讓人幸福，她催人奮進(jìn)。我愛春天！更愛杭州的春天。
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