實用的下雪了小學(xué)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的下雪了小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
下雪了小學(xué)作文 篇1
一大清早，妹妹在陽臺手舞足蹈的歡呼著：“太好了，太好了“！我懶洋洋的從床上爬起，問道：”今天怎么這么高興？妹妹跑過來說：“下雪了”。我一聽，也急忙跑到陽臺去看雪。看到紛紛揚揚的雪花從空中飄落。我被陶醉了。突然媽媽叫我吃飯了，正陶醉在雪中的我，猶如把我從美夢中叫醒一般。我依依不舍的向飯桌走去，真想再看一會兒。
吃過早飯，媽媽開車帶我們?nèi)W(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們在雪地上玩的`都很開心。教練、趙老師、劉老師在用手機抓拍雪景。還有的同學(xué)仰著頭在看天空中飛舞的雪花。我跑進教室放下書本，剛要下去，就被王智叫住了，”快做值日“！呀，，我今天還做值日呢。我失望極了。本來以為可以下去玩雪的。做完值日，大家都站在樓道觀看雪景。這可是來博識的第一場雪�？粗鴿M天旋轉(zhuǎn)而落地的雪花，我想它們是不是在為自己短暫的一生而感到時間的寶貴。想在這短暫的一生活出精彩的自己。我陷入了沉思之中··········
下雪了小學(xué)作文 篇2
“下雪了，下雪了！”隨著外面小朋友的喊叫，我三步并作兩步走出家門，啊，真美��！
我好像聽見了雪的聲音，它們在天空中跳起美麗的舞蹈，歡快地閑談著、歌唱著，從空中慢慢落到大地上。有的地方雪厚了，走在上面，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像一場正在演奏的`音樂會，發(fā)出輕快的聲音。
雪就像天神派來保護小草的將士，又像舞動著白色長袖的仙女，美麗極了。
小朋友們?nèi)齻�一伙、五個一群，在雪地里歡樂地做游戲，玩得不亦樂乎！我走在雪地里，感受著雪的滋潤。這時候的雪又像調(diào)皮的小孩子，落在我的臉頰上、脖子里，涼涼的、癢癢的……真爽！
雪啊，下吧，用你的潔白染白世界，把歡樂撒向人間！
下雪了小學(xué)作文 篇3
今天下了一整天的雪，大家下課都忍不住想看外面的白茫茫的.大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去，可我并沒有出去。等我忍不住的時候我就歡快的跑進白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了，有的堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。
我也忍不住去玩雪了！今天我們可真快活呀！
下雪了小學(xué)作文 篇4
雪不緊不慢地下了三天。到處是白茫茫的大雪。為了學(xué)生的安全，學(xué)校停課了。大家都在家憋了四天。這幾天我非常想念同學(xué)和老師。在這四天里，我有時在家里學(xué)習(xí)，有時到外面玩雪。
每天上午我寫完作業(yè)就和姐姐在大家家的小廣場玩雪。先是踩腳印，然后就堆雪人。大家滾個大大的`雪球做雪人的身子，又滾個小雪球做雪人的腦袋。大家用松塔做眼睛，用長長的柳葉做眉毛。用胡蘿卜做鼻子。不一會兒雪人做好了。雪人做的可漂亮了。雖然堆雪人時，雪把我的手套給弄濕了，但是雪也給了我很多的樂趣。
雪終于停了。雖然我喜歡雪，但是，我還是想和雪說：“雪呀，拜拜吧！我想上學(xué)了�！�
下雪了小學(xué)作文 篇5
一天晚上，大雪伴著孩子們的美夢，悄悄地，悄悄地下了起來！下雪了。
第二天的早晨，孩子們一出來就被這場雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著，一陣涼風(fēng)吹著他們，凍得他們直打冷戰(zhàn)，一個孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來，立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說：“竟然已經(jīng)下雪了，那我們也應(yīng)該來玩點兒什么游戲吧，不要讓這場雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗，有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當(dāng)眼睛，拿出一個胡蘿卜當(dāng)鼻子，拿來一條細細的線條當(dāng)嘴巴，最后拿出兩個掃把當(dāng)手，戴上一頂帽子，“簡直完美極了！”一個孩子說道，還有的'孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。
第二天早晨，一絲溫暖的陽光射到雪人身上，當(dāng)然，雪人融化了�！耙粓龆嗪玫难┭�！”一個孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水，一邊說道??
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