游公園小學(xué)作文

時間：2023-01-21 16:51:23 推薦作文我要投稿

游公園小學(xué)作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的游公園小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。

游公園小學(xué)作文4篇

游公園小學(xué)作文篇1

　　今天天氣晴朗，我和爸爸媽媽還有姥姥一起去灞橋濕地公園玩，那里的風(fēng)景非常好。

　　河岸邊有很多的花和草還有柳樹，柳樹都發(fā)了新芽，河里還有一群小鴨子，在自由自在的`游著，遠處還有一座小島，走在河岸邊，一陣春風(fēng)吹來，感覺很舒服。

游公園小學(xué)作文篇2

　　炎熱的夏季剛剛過去，秋天悄悄的帶著一絲絲涼意走入了小南湖公園，一會就給這美麗無比的公園換上了一身金衣裳

　　走入公園，一陣秋風(fēng)拂過我的臉旁，讓我感受到了秋的寒意，令人覺得有一絲絲凄涼

　　秋天的公園變化十分大。

　　那一條小路上的一排排樹上的葉子都漸漸枯黃了，一片片的落了下來。

　　銀杏樹的葉子最令人矚目。它雖不像春天與夏天一樣茂盛，可也十分美麗，銀杏樹的葉子都變成了金黃色，散發(fā)金光，像一把把小扇子迎著風(fēng)兒飄揚，秋風(fēng)用力一吹，葉子便“嘩嘩”的在風(fēng)中飄舞，像一個芭蕾舞者，一個個穿著金黃色的舞鞋，跳著優(yōu)美的舞蹈

　　楓樹也十分美麗。它的葉子是火紅火紅的，散發(fā)著熱情，為秋天增加了一絲溫暖。楓樹的葉子像小孩子的手掌，在狂風(fēng)中亂舞著，又像一個個小皇冠，掛滿整棵樹桿。風(fēng)兒一吹，那些小手掌便馬上“啪啪”的拍起掌來，好像在贊嘆著一個節(jié)目，又像是為一個壞點子鼓掌呢。

　　松樹雖不像楓樹和銀杏樹一樣美麗，可卻長年都綠色的，給這個寒冷的秋天增加了一絲生機。這棵松樹十分高大，大約有十幾米，它筆直的立在那里，像一個保衛(wèi)家園的衛(wèi)士，它的身上長滿了一個個的小刺，像是在保衛(wèi)著自己，不許別人傷害自己。那小刺十分綠，又尖又細，像我們在醫(yī)院打針的.小針頭。它們一群一群的抱在一塊，好似一個綠毛的小毛球

　　湖邊的景色也十分美麗。湖水十分清澈，清得見底，上面有一片片的小浮萍，它們像湖水的孩子，依偎著湖水，不肯和湖水分開。一根根蘆葦已經(jīng)變成了黃色，在秋風(fēng)中蕩漾著，一只小鴨子調(diào)皮的露出了一個小頭，一會又縮了進去，若隱若現(xiàn)，又有一群小鴨子在一起嬉戲玩耍，有說不盡的話在說著呢!

　　老人們和年青人們都在里面休息。老人們在里面打太極拳，有的在練劍，有的年青人在里面讀書，有的在里面復(fù)習(xí)，還有的小朋友在里面嬉戲，玩耍著……

　　小南湖公園的秋天蕩漾著歡樂，蕩漾著笑聲，蕩漾著秋天的氣息……

游公園小學(xué)作文篇3

　　“啦啦.......”寧靜的小路上傳來我們歡快的歌聲。哈哈，今天我們要去沙河邊的東湖公園春游咯！

　　耶！走兩個多小時，欣賞那么久沙河的景色，我們終于來到仙境般的東湖公園！

　　一跨入東湖公園，同學(xué)們就禁不住贊嘆起來：這簡直就是人間仙境嘛！兩個多小時長途跋涉的疲勞全都一掃而光。這里有充滿著春天氣息的小草和樹木，一片有一片的人工湖，還有........

　　11點過，該吃午飯。我和同學(xué)紛紛拿出美味的食物，津津有味的吃起來。“吧唧，吧唧.......”

　　吃完午餐，我們便把書包收拾好，在美麗的東湖公園里散步。突然，我想起老師布置的作業(yè)：將東湖公園里能體驗出成都田園城市氣息的'景色拍下來！我們差點忘這事！于是，我和同學(xué)各自拿出照相機，照下這一幅幅田園與城市相結(jié)合的美景。啊，真是美不勝收！最后，我們按下快門，將自己與東湖公園融在一起的情景永遠地留下來。

　　這一次的春游可真有意思呀！不僅讓我們在大自然里盡情地玩耍，還讓我們零距離的感受到“田園城市”的氣息。我相信，二十年后，成都會變得更美好！