【推薦】樂趣的小學(xué)作文21篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文 1
我愛書，所以也愛讀書。只要有閑時(shí)間我就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里，去遨游書的世界，去探索書的奧秘。
其實(shí)，我以前并不愛讀書，一次偶讓的機(jī)會(huì)，讓我和書結(jié)下了不解的緣分。有一次，語文老師讓我們帶一些課外書，在星期三上的作文課上，只要我們把作文寫完了就可以看書。于是，我回家便讓媽媽給我買了一本《格林童話》，在作文課上我翻開一看，便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書了。
我讀的書很多，列如：《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬里》……。我讀書并不挑剔，只要對(duì)我有益、有幫助的書我都。在書的海洋里，我和淘氣笑貓一起歷險(xiǎn)，尋找無窮的奧秘;和白雪公主用美妙的歌喉，唱著動(dòng)聽的歌曲;和灰姑娘穿著華麗的.衣服，跳那美麗的舞蹈;和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝，在天空中展翅飛翔……
我喜歡書，書里面的樂趣能感染到我，書里面的憂傷能牽絆著我，書里面的精彩能吸引住我，書里面的生動(dòng)能熏陶到我。我喜歡書，書不僅僅寫的是一給人，一個(gè)故事，而寫的是一個(gè)人的心靈，以給人的思想。
“書中自有黃金屋”。只有我們每個(gè)人好好的體會(huì)書中的樂趣，才能收獲到書的寶藏和快樂。
樂趣的小學(xué)作文 2
今天我和媽媽要去旅游，我興高采烈地吃完早餐，就拿著行李和媽媽去機(jī)場(chǎng)了。
到了機(jī)場(chǎng)，媽媽和我坐著飛機(jī)去西寧，到了中午飛機(jī)降落在了西寧，西寧非常涼爽，最高溫度也只有25度。
下了飛機(jī)，我們到了一個(gè)賓館，媽媽說今天休息，明天玩就有精神了。
第二天，我們要去大草原玩，到了大草原，有強(qiáng)壯的馬、威風(fēng)的`駱駝。我跟媽媽說：“我要騎駱駝�！眿寢尵妥屇撩癜盐宜蜕先ィ橊劜蛔哌�好，可是走起來我就很害怕。
晚上，我們住在蒙古包里，雖然蓋了很多被子，但還是很冷。
西寧很美麗，可是我要回去了，不過相信以后還會(huì)回來的。
樂趣的小學(xué)作文 3
它有一對(duì)眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，身上還背著即堅(jiān)硬又沉重的.“貝殼家”，走起路來笨拙極了！說到這兒，你一定知道是蝸牛吧！我最近飼養(yǎng)了幾只蝸牛，讓我來介紹一下蝸牛吧！
蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、即堅(jiān)硬又沉重的外殼……而且爬起來慢慢的。
前幾天我捉了幾只蝸牛，我又觀察了一下，聽說蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不相信，因此我摘了一點(diǎn)給它吃，為了不傷害它，我還用我們家的干凈水把葉子和草洗了一遍。
第二天，我看蝸牛時(shí)發(fā)現(xiàn)那些葉子和草已經(jīng)所剩無幾，這已經(jīng)證明蝸牛喜歡吃什么了。
雖然蝸牛好玩，但是我們玩完后還是把它放回大自然中為好！
樂趣的小學(xué)作文 4
高爾基說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言相信很多人都知道，它告訴我們，如果想要進(jìn)步，那就要多讀書。
書籍，是廣闊的海洋，里面有各種各樣的知識(shí)，等我們?nèi)ふ�，去探索。書中�?yōu)美的文字，精練的片段，緊密的聯(lián)系，都讓人震撼。一個(gè)個(gè)方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符，展現(xiàn)出動(dòng)人的曲子。
特別是那些名著，更是給人啟迪，讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點(diǎn)：魯濱遜勇敢，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，不放棄;保爾柯察金勇于命運(yùn)對(duì)抗，頑強(qiáng)，刻苦，奉獻(xiàn)，奮進(jìn)的精神;簡(jiǎn)·愛的自信與堅(jiān)強(qiáng)不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的.美好品質(zhì)，都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生動(dòng)的筆下，每個(gè)人都有鮮明的性格特點(diǎn)。即使一些反面角色，也有他們各自的特點(diǎn)。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書，讓我獲得更多知識(shí)，為我打開了文學(xué)的大門，給我樂趣。故事中扣人心弦的情景，讓人不得不一口氣看完，特別是那些推理小說，讓人不知不覺看完，了解事實(shí)的真相，并不斷佩服那些偵探的聰明才智，還有他們的“演繹學(xué)”，給讀者留下印象。
我們應(yīng)該多讀書，讀好書，從中開闊視野，汲取知識(shí)，陶冶情操，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高，讓人沉浸其中，得到美的熏陶的同時(shí)也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣
樂趣的小學(xué)作文 5
原先，我不喜歡寫日記，對(duì)寫作也毫無興趣，直到那次，我才真正喜愛上日記。
那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對(duì)我說：“寫日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，有很多的好處……”“寫日記還有很多好處？”當(dāng)時(shí)我很驚訝�！爱�(dāng)然！勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫好日記的知識(shí)，還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著，對(duì)日記感生了興趣。
哎！說來也怪！當(dāng)時(shí)我寫起日記時(shí)就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。從此，我對(duì)寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，越寫腦子越靈。
一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的.穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無限的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 6
暑假里，爸爸曾帶我去游泳，理由是快讀五年級(jí)了怎么可以不會(huì)游泳呢，我很不甘心的去了。
來到河邊，我穿上了游泳救生衣，爸爸咚一下跳了下去，水花四濺而我用手扶著臺(tái)階慢慢地爬下去。我下去后不知所措了，爸爸在一旁指點(diǎn)我：雙手用力劃，雙腿用力蹬。可我太緊張了，聽不清爸爸的話，只顧自己手舞足蹈，因而沒有浮起來，后來又喝了好幾口水，那種感覺真太惡心，太難受了。
這樣亂弄了一陣子，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，好象發(fā)現(xiàn)了什么，停下了。呀，其實(shí)游泳衣的浮力完全可以托住我，沒什么可擔(dān)心的。這回我膽子大多了，不一會(huì)兒已經(jīng)可以游了，不過沒爸爸在一旁，我便會(huì)害怕得一動(dòng)不動(dòng)，在水上浮著，聽水的“擺布”。
我使出了九牛二虎之力，游到了爸爸的身邊，頭不小心一歪，雙腳就浮了上來。我喝了好幾口水，爸爸按了我一把，我才“官復(fù)原職”�！安汤谝懽哟笠稽c(diǎn)，把雙腳放直。”爸爸說。我反說：“不行，我會(huì)喝水的�！薄胺胖保 笨磥硭麆�(dòng)真格了，我在水里可……只好把腳放直了，猜一下后來怎么樣了？準(zhǔn)你一千年也猜不著，在那兒有塊比較大，不太尖的大鵝卵石，我毫不費(fèi)勁的站了起來，水才到脖子上，休息了一會(huì)兒我以“天下第一”的姿勢(shì)跳起了“水中芭蕾”。
“回去了，天不早了，快游過去！”爸爸對(duì)我叫道。我依依不舍地游了回去。也許是爸爸計(jì)算好了的.，我這一游游了近半小時(shí)才上岸。
這件事不但鍛煉了我的膽量，還讓我體驗(yàn)了游泳的樂趣，可惜的是目前我游泳仍是和救生衣一起“共渡難關(guān)”。
樂趣的小學(xué)作文 7
樂趣有很多種，但在生活中，我的樂趣就是學(xué)習(xí)。
喜歡學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的習(xí)慣，很多人都不喜歡學(xué)習(xí)，覺得枯燥乏味，而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣。
比如說語文書上的一些經(jīng)典課文，它總是帶動(dòng)我的情緒，有時(shí)欣慰；有時(shí)開心；有時(shí)傷感。還有些課文竟然讓我融入到它的世界里去，眼前拂過一幅又一幅的`畫面，想去摸，卻怎么也碰不到。讓我陶醉在其中，久久不能自拔……如果遇到花飄落的文章，那我可能就會(huì)永遠(yuǎn)沉醉在其中，站在花下，感受大自然的美，一片片花瓣飄落在我身上，頭發(fā)上，手上，衣服上，全身散發(fā)著花的清香……
其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有樂趣。一道很難的題，你研究了很久，思考了很久，在某一天，你終于會(huì)做了，并且能說清楚每一步的意思，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)無比的開心和自豪。就像有一片草地，你經(jīng)常去，但沒有任何感覺，就在你會(huì)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，還是在那片草地上，那里卻有你從未聞過的芳香，從未感受到的親切和溫暖。
我的樂趣就是學(xué)習(xí)。
樂趣的小學(xué)作文 8
放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān)，到外婆家去玩，走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。
外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。
我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁上的灰塵多了。
后來外婆教了，草要一根一根拔，后來我照外婆說的'做了，時(shí)間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。
密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對(duì)我說我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。
這小河真是外婆的好幫手。
樂趣的小學(xué)作文 9
在熱鬧的春節(jié)，你也許會(huì)收到許許多多的禮物，一份壓歲錢，一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，一條暖暖的圍巾……雖然我也收到，但我感到最溫暖的禮物還是一個(gè)暖暖的擁抱。
在熱熱鬧鬧的初二，我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇?jiǎng)品。
我信心滿滿，做起了躬部壓腿，妹妹也學(xué)著我的模樣認(rèn)真地做了起來�！邦A(yù)備開始�！蓖馄艌�(jiān)定有力地喊了一聲。一開始，我很慢，因?yàn)閶寢屨f過，這爬山就像跑步一樣，起先要保持力量跟在第一個(gè)后面，等對(duì)方體力不足時(shí)再用力超過他，這樣才能取得勝利！剛開始，我一點(diǎn)也不覺得累，和大家一樣，可后來，爬了不一會(huì)兒，大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因?yàn)槲覀冋莆樟朔椒āＵ?dāng)大家快不行時(shí)，我迅速奔了上去，搶奪了第一的位置，他們果然一點(diǎn)力氣也沒有了，就在亭子里邊休息著，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我和妹妹奮力跑了起來，一邊暗笑，一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》，可興奮了！終于，經(jīng)過我們的九牛二虎之力，一起奪了這個(gè)艱難的第一名。我們開心的.露出了笑臉。我們一同去燒香，拜完了各位神仙，才看見已經(jīng)累得快病倒的大人們，輕聲笑起來。
到后來，大人們夸了我們一頓，我倆都得到了一個(gè)最好 、最溫暖的禮物 —— 一個(gè)暖暖的擁抱。
樂趣的小學(xué)作文 10
這幾天，我感覺特別無意義。
每天早晨，我抖抖索索地起床上學(xué)，呆板地讀古文，認(rèn)真地上課。放學(xué)無聊地寫作業(yè)，疲倦地背古文，美美地睡覺。
每周六上午學(xué)快板，下午打羽毛球。每周日上午學(xué)書法，下午沒有特長(zhǎng)課，我卻不知該干什么了。
總之，生活太單調(diào)，太無趣。
昨天晚上，媽媽讓我背古文，我熬到11點(diǎn)多，終究也沒背過幾篇。我入睡了，只有床、枕頭和被子是最有趣的。一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就其樂無窮。
我夢(mèng)見了一戶總是倒霉的人家，他們經(jīng)常丟平板或手機(jī)，然而幸運(yùn)的是每次都被我撿到。最讓我高興的是每一部手機(jī)都有下載好的流行游戲“王者榮耀”。
生活也應(yīng)該像夢(mèng)一樣，有快樂，有創(chuàng)意，煥發(fā)出無限樂趣。這才是生活，這才是我想要的生活，而不是天天背古文，寫日記。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不應(yīng)該苦惱地學(xué)，應(yīng)該有點(diǎn)花樣。在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣既能學(xué)習(xí)，又能得到適宜放松。這樣才會(huì)帶來各種樂趣，讓你大開眼界。
生活嘛，應(yīng)該是香甜的`蜂蜜，而不是苦澀的咖啡。
來吧！行動(dòng)起來，讓社會(huì)多一些甜蜜，少一點(diǎn)苦澀吧！希望生活有所改變。
樂趣的小學(xué)作文 11
夏日炎炎，知了熱得在樹上也叫個(gè)停，今天簡(jiǎn)直太熱了。爺爺說：“今天我們?nèi)ビ斡景?”可是我不會(huì)呀。正在猶豫時(shí)，媽媽站出來說：“是男子漢，就勇敢點(diǎn)”。
吃過午飯，我和爺你一起來到了游泳館。為了游泳，我和爺爺一人買了一套游泳裝備。一進(jìn)游泳館，我就心慌意亂，我怕水太深，會(huì)把我吞沒，我怕水太涼，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人，就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的那么深，那么涼，我順?biāo)�，后面總有什么人推著我似的，�?原來是波浪，順著波浪走動(dòng)，真是舒服極了。當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人，真是羨慕。
在爺爺?shù)墓膭?lì)下，先要熟悉水性，又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的.夾在一起。通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來學(xué)游泳也不是很難嘛!學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣、劃手。
今天，我既學(xué)會(huì)了游泳又鍛煉了身體和意志，全家人都說我長(zhǎng)大了。
樂趣的小學(xué)作文 12
我也不知是什么時(shí)候愛上風(fēng)箏的，仿佛是一個(gè)黑洞，讓我不知是喜還是恨，它像有一股巨大的讓人琢磨不透的力量，始終吸引著我，讓我不由得深深地被它的力量所震撼。它讓我學(xué)會(huì)了許多東西，記得是那一次……
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”爸爸有在催我了，今天我們要去放風(fēng)箏，這讓我可興奮了，我得抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，好好展示一下自己。
到另外目的地，我買了一只“鳳凰”風(fēng)箏，它呈黃色，驕傲地昂著頭，仿佛自己是天空中的霸者。我讓爸爸舉著風(fēng)箏，自己便跑了起來，“啪！”風(fēng)箏落下來了，我的積極性呀受到了打擊，便對(duì)它產(chǎn)生了一種厭煩的心理，恨恨地瞪了風(fēng)箏一眼，就自己獨(dú)自去玩了。過了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏已落滿沙子，仿佛在難過，沒有成為天空霸者而傷心。我望了望天上的'風(fēng)箏，它們?nèi)f事大吉上好自由，好美麗、我重新鼓起了信心，拿起了風(fēng)箏，準(zhǔn)備又將它放上天空。失敗了，失敗了，又失敗了，我經(jīng)過了無數(shù)次失敗，終于我看見我的風(fēng)箏在陽光的照耀下閃爍，顯得格外迷人。
從那以后我便迷上了風(fēng)箏，因?yàn)樗虝?huì)了我失敗才有成功，有信心才有希望！
樂趣的小學(xué)作文 13
“喂！你們倆個(gè)，快給我過來！”媽媽大叫到，“你們?cè)趺椿厥�？我今天早上剛拖好，又被你們弄的亂七八糟，今天上午如果你們沒有弄好的話，我今天就不做飯了。
我沒有把媽媽的話放在眼里，沒有理會(huì)媽媽的`警告，一直躺在沙發(fā)上看書，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……。媽媽還沒有煮飯，“看來這次是玩真的��！”我冷笑道，沒辦法，反正無聊，清潔一下又不會(huì)少塊肉。
我拿起拖把和毛巾，打開陽臺(tái)的門，開始工作。我拿起一個(gè)水桶，往里面灌滿了水，“媽呀，怎么那么重的！”我一拿起來，就馬上往地上灑，花啦、花啦……流水像瀑布一樣撒下來，垃圾什么的，都沖到一邊去了，我用掃把垃圾清理到垃圾桶里。
這時(shí)候就要用到這些東西了。我心里想著，我拿起毛巾，認(rèn)真的擦拭桌面，用拖把把地面拖干凈，再用毛巾把地面，擦干，沒多久，做不下去了，因?yàn)樘哿�，于是，我用腳“拿起”毛巾，在地面上擦，我要踩滑輪一樣，一步兩步……就這樣地面變得干凈起來。
“哎！終于打掃完了，我又可以回去看書了�！闭f著，我走進(jìn)客廳，躺在沙發(fā)上，看著干干凈凈的陽臺(tái)，笑了起來，其實(shí)也挺有趣的。我心里想著……
樂趣的小學(xué)作文 14
陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我、弟弟以及鐘夢(mèng)婷一起去游樂園玩碰碰車。
到了游樂園，我們奔向自己最喜歡的碰碰車，坐了下來，“嘀嘀嘀”鈴響了起來，碰碰車像是充滿了活力，車前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈，我踩著電源踏板，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，碰碰車卻一個(gè)兒勁地往后退，我見了，又換了一個(gè)方向，碰碰車像火箭似的，猛地向前撲去，嚇得我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，奇怪的'是，這次的碰碰車乖巧多了，聽話地服從我的命令，我要慢點(diǎn)兒，它就慢點(diǎn)兒，我要快點(diǎn)兒，它就快點(diǎn)兒，��！那感覺真是說不出的愜意！我看見別人的碰碰車一邊開一邊冒起火紅色的小火花，我好奇地想：“別人的車下都有小火花，我也應(yīng)該有吧，去看看。”于是，我小心翼翼地低下頭去看，呀！我的車下也有火花呢，而且我的碰碰車速度很快，車子下方的火花閃得越大，像煙花一樣。
我把目光轉(zhuǎn)向鐘夢(mèng)婷，呀！她正費(fèi)力地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，但碰碰車像一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是不聽她的話，在地上一圈一圈地打轉(zhuǎn)�！班粥粥帧庇质侨曗忢懀雠鲕嚽俺缘募t燈頓時(shí)灰暗了，要下車了，唉！好舍不得呀！
碰碰車帶給我的樂趣可真多呀！
樂趣的小學(xué)作文 15
一根彩繩，飛揚(yáng)出不一樣的風(fēng)采，增添了校園無限的生機(jī)，我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。
我們都很喜歡大課間跳繩活動(dòng)。我們隨著音樂，踏著節(jié)奏，手里搖著跳繩，迫不及待地跳動(dòng)。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過，美麗悅目。
我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動(dòng)，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵(lì)著我們沖進(jìn)去，繩子晃動(dòng)極快，簡(jiǎn)直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地?fù)u，繩子飛快地甩起來，猶如千萬條彩龍?jiān)陲w舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚(yáng)。跳繩的'人沖進(jìn)去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學(xué)屏住呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏，盯著跳繩的同學(xué)，擔(dān)心他們失敗。最后，勝利的我們就會(huì)發(fā)出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動(dòng)地，響徹校園。
還有一項(xiàng)跳繩是速度跳，30秒鐘內(nèi)，看誰跳得最快最多，比速度賽成績(jī)。
跳繩的好處很多，活動(dòng)手腳，強(qiáng)壯身體。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。我們要?jiǎng)俨或�，敗不餒，堅(jiān)持鍛煉，茁壯成長(zhǎng)。
樂趣的小學(xué)作文 16
一聽到這個(gè)名字，大家可千萬別誤會(huì)。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。
我們一共有5個(gè)人，因?yàn)椴皇请p數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。
剛開始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。
游戲開始了，兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，像一只只充滿精神的長(zhǎng)頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。
我隊(duì)也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對(duì)雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。
這怎么行？我隊(duì)的'張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。
眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個(gè)“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。
我隊(duì)的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去．右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個(gè)“側(cè)身傳球”。
就這樣，好幾個(gè)回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負(fù)。
其實(shí)，生活中有很多的樂趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)！
樂趣的小學(xué)作文 17
“嗯——嗯——嗯——嗯”每當(dāng)我聽到摩托艇的發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出聲音的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快，再快些。
于是，在當(dāng)晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來到了樓下中暉廣場(chǎng)。一來到廣場(chǎng)，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進(jìn)水池中，拿起遙控器就開始玩。
我一直讓船往前沖，然后來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，之后，又來了3次急轉(zhuǎn)彎，但是，意外在這最后一次發(fā)生了，當(dāng)我正要急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當(dāng)時(shí)摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長(zhǎng)，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進(jìn)水里，繼續(xù)玩。
俗話說的`好：“失敗乃成功之母�！蔽椅×松洗蔚慕�(jīng)驗(yàn)后，一直開的穩(wěn)穩(wěn)的·時(shí)不時(shí)來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂呵呵地叫家長(zhǎng)看。
這時(shí)又來了一個(gè)小孩子，他帶著一艘輪船來小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見獵物一般的速度，所以我在各個(gè)方面都聲過了他。
這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。
樂趣的小學(xué)作文 18
閱讀是我的興趣愛好，書中的情景往往會(huì)在我腦海里編輯成視頻。
讀《觀潮》，仿佛錢塘江大潮正向我奔騰而來，我得找個(gè)安全的地方站好才行，不然我這么小的人會(huì)被潮水沖走的。錢塘江大潮來臨時(shí)的聲音山崩地裂、我站著的地方都在顫抖，這種刺激的感覺就像坐游樂園的“過山車”。
讀《走月亮》，我似乎聽到了潺潺的溪流聲，動(dòng)聽的歌唱聲。讀著讀著，我還能“聞”到路邊的花香、野草的芬芳，像極了我在野外郊游時(shí)閑散的樣子。
讀《賣火柴的小女孩》，自然會(huì)產(chǎn)生同情之心。我想伸出援手幫助她，想陪伴她度過寒冷的圣誕夜，想陪她看商店里的圣誕樹，給她好吃的烤鴨……可以說，拯救賣火柴的小女孩是我最大的心愿。
讀《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸、遇到挫折和困難的時(shí)候，只要永不放棄、堅(jiān)持到底，就會(huì)像文中的丑小鴨那樣，最終變成美麗的白天鵝……
在童話的'國(guó)度里，你會(huì)感覺到世界的奇妙，猶如走進(jìn)了仙境一般，這便是閱讀一大樂趣。我常常因?yàn)殚喿x而嘲笑書中人物的笨拙和無知，也常常因?yàn)殚喿x而敬佩書中人物的機(jī)智與勇敢，更因?yàn)殚喿x而忘記了自己的作業(yè)，因?yàn)殚喿x而聽不見媽媽的叫喊……
閱讀是件有趣的事，閱讀的樂趣無處不在。
樂趣的小學(xué)作文 19
在我的生活中，最大的樂趣莫過于寫書法了。
書法，乃中國(guó)四大國(guó)粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書法班，由此踏上了學(xué)習(xí)書法的旅途。
一開始忙我對(duì)書法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來老師告訴我學(xué)書法要從筆劃開始，給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神。看著我寫出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛的.小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來。雖然我寫的不佳，但我的信心絲毫沒有動(dòng)搖，仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，最終老師笑著表揚(yáng)了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書法，每周我都盼著和媽媽去上書法課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的書法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫書法成了我生活中的樂趣，每次上課，我都會(huì)與媽媽比誰寫的好，你追我趕，誰也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無窮樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 20
今天，作文老師給我們留了一個(gè)作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》�？粗@題目，我以為老師又要出什么幺蛾子呢，沒想到老師竟然拿了一些A4紙，讓我們大家自由創(chuàng)造。
看似很簡(jiǎn)單的創(chuàng)造，當(dāng)紙拿到手里時(shí)，大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時(shí)，老師做了一個(gè)筆套，讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了，有的同學(xué)思路一致，做了相同的東西，老師看到后，更嚴(yán)格的要求出現(xiàn)了：不能有同樣的作品！大家便開始了捂頭遮臉，一片誒呦聲！
直到老師給了我們一些題材，大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個(gè)“東西南北”，被我稱為“一次性盆”。
我樂滋滋地環(huán)顧四周，竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)跟我做的.作品一樣，我立刻制止了她，并說：“老師不讓做同樣的東西！這樣我們會(huì)挨批的！”她配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我她明白了。便換了思路，這了個(gè)飛機(jī)。
班級(jí)里還有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)折紙的，他們畫了些畫，寫了幾個(gè)字，也算完工了，畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。
這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊，它可以讓我們思路無限。生活那么多彩，我們需要?jiǎng)?chuàng)造，只要我們敢想，創(chuàng)造的樂趣也是無限的！
樂趣的小學(xué)作文 21
剛來到這世界上不久，爸媽帶著年幼的我住進(jìn)了老屋，由于建筑時(shí)間早，老屋里的桌椅都是用普普通通的木頭制成，墻壁也已脫落油漆，并出現(xiàn)裂痕，只有后院兩株常青的鐵木能吸引別人的注意。條件自然不比新家，但是，在這里，我找到了自己的樂趣。
我的大半個(gè)童年都在老屋度過。因此，它帶給我的思念比任何一棟建筑還要刻骨銘心，那里的任何一個(gè)角落都深深印在我的腦海里：小閣樓、后院、樓梯我都記得一清二楚；陽臺(tái)、玩具區(qū)、沙發(fā)是我最親密的伙伴。記得以前奶奶還年輕，爸媽上班時(shí)，照顧我的任務(wù)就交給了她。每天，她都帶著剛學(xué)會(huì)走路的我在家里爬上趴下，或是抱著我到東家串串門，去西家談?wù)勌�，不亦樂乎�?/p>
最讓我感到溫暖的.，就是媽媽送給我的小床了，小巧玲瓏的木床，上面鋪著一層又一層舒服的褥子，蓋著一床又一床暖和的被子，我小小的身子蜷縮在里面，別提有多滿足了。它還帶給我一種安全感，只要睡在上面，無論外面風(fēng)吹得多猛，雨下得多大，我都絲毫不覺得害怕。每天晚上，梳妝臺(tái)上淡黃的燈光照著我入睡，每一覺，我都睡得香香的。
這就是我的老屋，里面蘊(yùn)藏著我獨(dú)一無二的，童年的樂趣。
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