【精選】寫小學(xué)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
小金龜！一聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定以為是招財(cái)進(jìn)寶的擺件吧，但我今天說(shuō)的是一只地地道道的小烏龜。
想知道這個(gè)名字的由來(lái)嗎？讓我來(lái)告訴你吧，是因?yàn)槲业睦牙褳榱思依锶兆釉竭^(guò)越好，才起的這個(gè)名字。小金龜?shù)臍ど嫌校睏l縱棱，有２條紅色的東西，像涂抹了腮紅，腦袋橢圓的，脖子有伸縮性，鼻子在嘴的上面，很小，爪子很有勁，一蹬一蹬的，長(zhǎng)有蹼，小尾巴很小，就有一丁點(diǎn)兒，眼睛圓溜溜的，小小的，活像兩粒小黑芝麻，真有趣！
小金龜愛(ài)吃龜糧和肉，不過(guò)，我聽(tīng)說(shuō)烏龜總吃肉不好，眼睛好長(zhǎng)朦，所以，我就好長(zhǎng)時(shí)間才喂一次肉。小金龜吃飯時(shí)，我拿幾粒龜糧，放到裝有小金龜?shù)凝敻桌�，我叫了小金龜一聲：小金龜，開(kāi)飯了。它像聽(tīng)懂了似的，慢吞吞地走過(guò)來(lái)，長(zhǎng)大了嘴巴，大有氣吞山河之勢(shì)，一下子龜糧就不見(jiàn)了，過(guò)了一會(huì)兒它的便便就拉出來(lái)了，一塊一塊的，黑黑的。小金龜還是個(gè)懶鬼，我一把小金龜放到窗臺(tái)上，它就爬到窗臺(tái)的角落里縮頭大睡，后腿伸的直直的，媽媽還以為小金龜死了呢，小金龜有著堅(jiān)硬的殼，活像一座帶有花紋的小房子，當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候，它就把頭和四肢全縮進(jìn)小房子里，把自己保護(hù)起來(lái)。
哈哈，它真逗，一個(gè)夏天，它扒著我家的.紗窗，一下子爬了上去，好像要看看窗外的世界，爬到半道，撲通一聲掉了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天，它在那兒拱拱，沒(méi)起來(lái)，就開(kāi)始蹬腿了，它伸長(zhǎng)脖子一拱，終于拱起來(lái)了。對(duì)了，你知道龜龜們的生活習(xí)性嗎？原來(lái)龜類的一切行動(dòng)都要依賴于外界氣溫的變化：每氣溫低于20℃時(shí)，它們就開(kāi)始停止進(jìn)食；氣溫低于10℃時(shí)，它們開(kāi)始進(jìn)入冬眠，待來(lái)年氣溫回升到10℃以上，它們開(kāi)始漸漸蘇醒；氣溫高于20℃時(shí)它們又開(kāi)始進(jìn)食。年復(fù)一年，龜類就是這樣度過(guò)寒冷的冬天的。
我非常喜歡我的小金龜，因?yàn)樵谏钪�，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我愛(ài)我的小金龜。
寫小學(xué)的作文 篇2
一天，我正在做作業(yè)，一片楓葉飄到了我的桌前，我望著那紅紅的楓葉，恍然大悟，啊！秋姑娘來(lái)了呀！
我便來(lái)到了田野里，稻穗沉甸甸的，彎著腰，好像害羞的小姑娘。農(nóng)民伯伯邊收著稻子邊說(shuō)著自己的收成，笑聲在田野里回蕩。
我來(lái)到了果園里，蘋果好像冷了，要穿上自己紅色的小棉襖，葡萄好像也冷了，要披上自己的紫袍……果園里的`小朋友也多了，有的在摘柿子，有的在摘蘋果，還有的在摘梨子……
我來(lái)到了樹(shù)林里，��！一片黃色的世界，忽然，一片楓葉飄到了我的頭上，往日那樹(shù)上吵鬧的知了聲停止了，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)秋天來(lái)了。
忽然，我聞到一陣清香，我便隨著香氣走去，��！眼前竟是一個(gè)花園。菊花發(fā)出陣陣濃香，桂子發(fā)出陣陣清香。
我來(lái)到了池塘邊，可愛(ài)的小朋友們換上了秋裝，正在河邊嬉戲玩耍，平日我向往的荷花沒(méi)了，但一池的蓮蓬長(zhǎng)得很飽滿，還是很美麗。
��！秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)金色的季節(jié)，是個(gè)充滿歡笑聲的季節(jié)，秋天真美呀！
寫小學(xué)的作文 篇3
會(huì)跳舞的草！一聽(tīng)到這個(gè)名字你一定會(huì)大吃一驚，草怎么會(huì)跳舞呢？告訴你這是真的。
今年3月，爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子，讓我自己種。“爸爸！草怎么會(huì)跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時(shí)，也種下了一個(gè)謎。
放學(xué)回到家，我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽，我多么想早點(diǎn)解開(kāi)這個(gè)謎呀！
日子一天天過(guò)去，我天天看著它、等待著它。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，黃黃的，就像纖細(xì)的豌豆似的芽?jī)航K于破土而出。嫩嫩的芽，多么可愛(ài)呀！我把它放在窗臺(tái)上，讓溫暖的陽(yáng)光陪伴著它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸認(rèn)真地說(shuō)：“等到長(zhǎng)出小葉子，只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏音樂(lè)，它就會(huì)跳舞�！蔽冶еㄅ�。細(xì)細(xì)地端詳著，笑了。在陽(yáng)光的沐浴中，芽?jī)悍路鹨残α恕?/p>
一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆��！一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，它一定會(huì)挺不住的，我不顧一切地把花盆抱回屋里，我多么喜愛(ài)它呀！生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。
我盼呀盼呀，每天都要觀望好幾次。終于，幼芽長(zhǎng)出了葉子，一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子，我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的那個(gè)謎就要解開(kāi)了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁，彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》�！鞍职郑鼊�(dòng)了！它動(dòng)了！”在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著對(duì)對(duì)小葉子，真的舞動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)我停止了演奏，伏下身來(lái)輕輕地對(duì)著它說(shuō)話。它也真的好像絮絮低語(yǔ)，和我對(duì)話。噢！還真有會(huì)跳舞的小草呢！我為親手栽培的生命喝彩！
這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時(shí)，對(duì)它說(shuō)說(shuō)我的'快樂(lè)，跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋，舒展著對(duì)對(duì)小葉子，分享著我的快樂(lè)；當(dāng)我不痛快時(shí)，對(duì)它講講我的心事，也總能得到它的回應(yīng)，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙啊！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞樹(shù)、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，注意觀察；有一雙勤勞的手，敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。
寫小學(xué)的作文 篇4
你可能見(jiàn)過(guò)螃蟹，也可能吃過(guò)螃蟹，那么你抓過(guò)螃蟹嗎?
回憶起兩年前，我和小伙伴第一次到河邊抓螃螃蟹的情景，仍興奮不已。
那是前年剛放暑假的第二天，鄰居家的小伙伴文亮和志豪喊我去抓螃蟹，我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)大的在瓶底開(kāi)口的可樂(lè)瓶子，就一溜煙的直奔目的地——村南面的小河里。小河里水很少，有的地方已經(jīng)斷流，我急不可待的下到河里，正好看見(jiàn)一只螃蟹在爬行，我趕快走在它前面，只見(jiàn)它有拳頭大小，渾身棕褐色，八條健壯的腿，整齊的排列在身軀兩邊，走路的'時(shí)候不是向前行進(jìn)，而是左右橫向移動(dòng)。頭的兩邊有一對(duì)鋸齒狀的大蟹鉗。我剛彎腰想去抓它，它迅速地舞動(dòng)起了大蟹鉗，我一時(shí)不知所措，連忙求助兩個(gè)小伙伴，只見(jiàn)謝文亮一彎腰，順手把螃蟹捉起，原來(lái)他是用手指捏住螃蟹的背殼，這樣它的蟹鉗就失去了用武之地了。
接下來(lái)我們開(kāi)始分頭尋找新的目標(biāo)，他們兩個(gè)不停地翻動(dòng)著河里的石塊和磚頭，大約不到
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