【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我們的學(xué)!獧M扇小學(xué),在整個(gè)橫扇的東面,它很美,很大。
步入學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一座藍(lán)色的雕塑,雕塑的`下面有“養(yǎng)正求真”四個(gè)大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。雕塑的后面是“仁園”!叭蕡@”其實(shí)就是一個(gè)美麗的大花園,里面有一條“羊腸小路”(石子路),真有點(diǎn)曲徑通幽的意味。
既然是花園,當(dāng)然少不了花草樹木;▓@里,有桂花、青楓、五針?biāo)伞踔吝有假山。花園的地,就是草坪,草坪上有五顏六色的小野花。春天,這里一片生機(jī)勃勃;▓@的周圍,是一顆顆高大挺拔的香樟樹,它們就像士兵一樣保衛(wèi)著花園。
再往東走幾步,就是籃球場(chǎng),同學(xué)們常常到這兒來(lái)打籃球。
繞過(guò)正心樓,來(lái)到“智園”,里面有一個(gè)噴泉,噴泉有時(shí)噴得高,有時(shí)噴得低,還時(shí)快時(shí)慢。噴池中有荷花、睡蓮,還有五顏六色的可愛又漂亮的小金魚,噴池周圍還有一些花花草草。整個(gè)智園顯得優(yōu)美而又靈動(dòng)。
再往西走,是師陶廊。師陶廊里展覽著各種各樣同學(xué)們的作品,有毛筆字、畫畫、照片……
穿過(guò)正智樓,便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有紅色的塑膠跑道,中間是一個(gè)圓形草坪,草坪其實(shí)是用塑料做的,踩上去很舒服。同學(xué)們每天就在這個(gè)操場(chǎng)上跑步、做操,上體育課。
走到學(xué)校的最南面,是紫藤長(zhǎng)廊,紫藤花很漂亮,近看像一只只紫色的蝴蝶,遠(yuǎn)看,又像一片紫加綠的彩霞。同學(xué)們經(jīng)常在這里散步、靜靜地閱讀。夏天,很多同學(xué)會(huì)一起到這兒來(lái)乘涼、寫生等。在紫藤花開、香氣撲鼻的長(zhǎng)廊里,無(wú)論做什么,都顯得那么詩(shī)意。
操場(chǎng)的右邊是體育館,體育館外面是一些草木,還有孔子、孔融等名人雕像。他們被雕刻得惟妙惟肖,遠(yuǎn)看,還以為那是真人呢!
我愛美麗的校園!
美麗的小學(xué)作文 篇2
星期天,晴空萬(wàn)里,天氣宜人。我和爸爸來(lái)到龍華公園。
我們慢慢地走進(jìn)龍華公園,一陣花香立刻撲鼻而來(lái),接著,一座花園就出現(xiàn)在我們眼前。走入花園,看見的花越來(lái)越多:有粉紅的牡丹、紫色的喇叭花、火紅的芍藥、雪白的百合花……其中菊花最美,一片片金黃色的.菊花像一片片金黃色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò),金黃色的海洋翻起了陣陣波浪,美麗極了。
花園右邊有一個(gè)人工湖,人工湖四周有很多花草樹木。我們上了一條小船,爸爸把船向湖中央劃去。我看見了湖邊的蓮花,就想起了一首詩(shī):“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開!
我們繼續(xù)向湖中央劃去,我看見湖中央有一只仙鶴。仙鶴除了爪子和嘴巴以外,全身雪白?吹较生Q展翅欲飛的樣子,我又想到了圍棋中的著名招數(shù)——仙鶴大伸腿。爸爸對(duì)我說(shuō):“你可真是一個(gè)棋迷!”
龍華公園真是一個(gè)美麗的地方,又是一處休息的好去處。看,到處都有打太極拳的老人、有跳廣場(chǎng)舞的老奶奶、四處奔跑的小朋友、打籃球的青年人……他們給龍華公園增添了許多生機(jī)。
我喜歡龍華公園,我還想再去一次。
美麗的小學(xué)作文 篇3
早晨,我和弟弟在家里玩,一開窗就聞到清香迎面撲來(lái)。我趕緊往院子里看牽;ㄈ。
牽;ㄒ呀(jīng)開了不少了。它們挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)紫紅的小喇叭。有的牽牛花收起自己的臉,像一個(gè)害羞的小姑娘。有的牽;ㄈ归_了,露出迷人的微笑。
這么多的牽;,一朵一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的牽牛花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵牽牛花,穿著紫紅的衣裳,站在陽(yáng)光里。我吹起紫色的'小喇叭,吹醒了沉睡的動(dòng)物,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。我有吹起紫色的小喇叭,讓大樹哥哥穿上碧綠的衣裳。我有吹起紫色的小喇叭,希望小草弟弟早日康復(fù)……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是牽;,我是在看牽;。
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