意義的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的意義的作文，歡迎大家分享。
意義的作文1
沒有朋友的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽的照耀，沒有光彩。沒有朋友的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。
有位哲人說：兩個(gè)人分擔(dān)一份痛苦，那就只有半個(gè)痛苦；兩個(gè)人分享一份快樂，則有兩份快樂。沒有友情的人生，是不完整的人生。
命運(yùn)總愛和人開玩笑——將我和朋友們分開了。在身邊沒有朋友的日子里,我感到孤獨(dú),寂寞。于是我回憶起了我們的小學(xué)時(shí)光……
那一年的我們朝氣蓬勃，過著無憂無慮的生活——窗外陽光明媚，小鳥在枝頭高歌，我走出家門，漫步在散發(fā)著青草味與各種花香的小巷里，心情因大自然的廣闊而豁朗起來。十幾分鐘后，我便到達(dá)了目的地——我的學(xué)校。
一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。隨即，便開始了新的.一天。
走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。然后，我迅速找到自己的座位，拉開椅子，情不自禁地和他們一起大聲朗誦。
體育課時(shí)，同學(xué)們各自找到自己的好伙伴組成一個(gè)組，一起玩游戲，完成老師布置的任務(wù)……當(dāng)聽到老師說解散時(shí)，全班還會(huì)異口同聲的說好，接著便開始了那短暫的娛樂游戲……
音樂課時(shí)，雖然有些男生會(huì)拒絕，但是當(dāng)音樂老師教會(huì)全班一首歌，要讓全班齊唱時(shí)，全班還是會(huì)異口同聲的唱好這一首首動(dòng)聽的歌……
籃球賽時(shí)，比賽的男生們奮勇爭先，我們班的女生則為拉拉隊(duì)，把她們驚天動(dòng)地的聲音給展現(xiàn)出來，最后，以勝利的結(jié)果來告訴全校我們的實(shí)力是強(qiáng)大的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上那更是團(tuán)結(jié)——伴隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，管樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)和各班運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐，向主席臺(tái)走來。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時(shí)熱鬧起來。60米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
特別是女生跑長跑時(shí)，會(huì)有別的女生陪同她一起跑，使她更加安心，更加要拼盡全力，為班爭光！最后會(huì)因?yàn)橛兴齻兊呐惆槟玫矫�，光榮站在獎(jiǎng)臺(tái)上為自己驕傲，感到自豪，欣喜若狂！
……
別再做夢了，女孩，這只是你小時(shí)候的夢，這個(gè)夢是終究會(huì)破碎的。你還是要面對現(xiàn)實(shí)，清醒清醒吧，女孩！
現(xiàn)在的我就是一個(gè)人，根本沒有什么所謂的朋友。有時(shí)候他們出去玩，我雖然有參與，但這只不過是裝裝樣，不想辜負(fù)他們罷了——在那時(shí)，我常常離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢跟她們坐在一起，獨(dú)自坐在車的最后一排的角落里；不敢插嘴，不敢打擾他們…….其實(shí)我只能默默當(dāng)個(gè)不會(huì)說話的小丑。哎，在她們的面前，我還不能哭，也不能很強(qiáng)勢，不然連那唯一的聯(lián)系方式也會(huì)沒有。但是如今我實(shí)在是忍不住了，我自己坐在公交上抱著膝蓋，小小心翼翼的哭，心里還一直想著：不能被他們發(fā)現(xiàn)！
夜晚、深藍(lán)的天幕上掛著一輪明月，我坐在窗前，仰望天空，不禁想起了詩人蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天心中不免有幾分惆悵與失落。但一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺此事古難全?又使我從中自拔出來，古人胸襟如此曠達(dá)，而我一個(gè)充滿幻想的女孩卻不如古人?于是“但愿人長久，千里共嬋娟便使我也似乎有了蘇軾般的豪放、豁達(dá)”
在身邊沒有朋友的日子里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢》……我為路瓦栽夫人的虛榮而痛惜、為保爾而自豪！為林黛玉而惋惜！我發(fā)現(xiàn)了書的價(jià)值，體味到靜讀的意義！
擁有朋友的日子和沒有朋友的日子是不同的。對于我來說，感受、心情等所有的一切都是不同的。在身邊沒有朋友的日子里,我感到孤獨(dú),寂寞；而在有朋友的日子里，我感到安心，快樂!
曹雪芹說過這么一句話：萬兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。朋友很稀少，我們一定要在擁有他們時(shí)好好珍惜，不要再在沒有朋友時(shí)感到傷心，后悔了！世界上沒有后悔藥，所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在自己擁有的東西!
意義的作文2
《人民日報(bào)》報(bào)道了在4月19日—4月23日，共青團(tuán)新媒體和文化成果交流展覽會(huì)在背景展覽館舉行。團(tuán)中央運(yùn)用先進(jìn)的新媒體，增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、凝聚力，讓團(tuán)活動(dòng)廣泛而深入地走進(jìn)了青年，融入了青年。
這讓我想到了我們，新一批的入黨積極分子、黨員，積極向黨，虛心進(jìn)取，追隨黨的事業(yè)，這些都是非常有意義的事�？墒�，這些有意義的、理論的黨校課程并非完全枯燥地讓我們無法接受。因?yàn)辄h校組織的一系列內(nèi)容讓黨校學(xué)習(xí)變得“有意思”了。
讓學(xué)習(xí)變得“有意思”。每次上黨校課，各位老師除了給我們講解黨的理論知識(shí)之外，還把它與學(xué)生的立身之本、生存之道有機(jī)結(jié)合起來，聯(lián)系生活，聯(lián)系校園，聯(lián)系學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)員的健康成長，使得理論內(nèi)容栩栩如生地進(jìn)入我們的實(shí)際生活中，讓黨的知識(shí)變得有血有肉，變得豐滿了，很好地做到了“深入而淺出”。另外，黨校還開設(shè)分班研討課程，讓黨校的學(xué)員進(jìn)行小班化學(xué)習(xí)。這種組織形式的學(xué)習(xí)讓我們有機(jī)會(huì)互相交流討論，談?wù)勛约旱南敕�，學(xué)習(xí)借鑒其他黨員的優(yōu)點(diǎn)，大大提高了我們的學(xué)習(xí)熱情。比如在第一次分班研討會(huì)上，我們各位學(xué)員都對自身作了深刻的剖析，發(fā)表了簡短的“我離合格黨員有多遠(yuǎn)”的講話，在認(rèn)識(shí)自己不足的同時(shí)，借鑒他人的觀點(diǎn)，更加嚴(yán)格地要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去改正，更好地提升了自我。黨校學(xué)習(xí)還善于把正確的思想準(zhǔn)則融入青年黨員喜歡的文化產(chǎn)品中，對青年進(jìn)行有效傳播。在一次黨校課上，我們觀看《南京》電影，通過這部電影，黨校的學(xué)員包括我都有了很深的感觸，我們在感嘆日本的慘無人道時(shí)，中華民族人民的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，也在反省本民族的落后與民族劣根性。以史為鑒，以血為鑒，我們肩負(fù)發(fā)展本民族的重任更是責(zé)無旁貸。這里多媒體的運(yùn)用在給我們的精神教育中起到了很大的作用，這思想性、藝術(shù)性、感染力俱佳的.文藝作品帶給了我們心靈的震撼與沖擊。
讓互動(dòng)變得“有意思”。課外，我們黨校學(xué)習(xí)也開設(shè)了博客、人人網(wǎng)的教師教育學(xué)院黨校。這些都給我們提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們黨校學(xué)員暢所欲言，抒發(fā)己見，相互交流，學(xué)習(xí)借鑒。班主任會(huì)在網(wǎng)上張貼黨校學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)員及時(shí)地了解了黨校的最新動(dòng)態(tài)。在黨校第三講中，沈江龍教授提到，對于手機(jī)帶給我們的便捷，我們可以很好地利用起來。他還以自己的親身經(jīng)歷為例子，告訴我們 “發(fā)短信”就是一個(gè)很好的方式，通過它，可以及時(shí)匯報(bào)工作情況、傳遞工作信息、交流工作心得、分享工作經(jīng)驗(yàn)。的確，對于黨校的課程安排等種種通知，班長都會(huì)以短信的方式告知學(xué)員。這成了大家獲取信息的又一重要途徑。多媒體的運(yùn)用都是在方法手段上尋找支撐，在活動(dòng)內(nèi)容上不斷融合我們現(xiàn)在的生活，讓黨校生活變得生動(dòng)活潑，讓黨校學(xué)員積極地投入到了其中。作為黨校的一員，平時(shí)我有什么想法就在人人網(wǎng)中與其他黨校學(xué)員一起分享，我們一起成長，共同有了收獲。
讓實(shí)踐變得“有意思”。任何一種價(jià)值觀念的確立，都需要同日常學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系起來，讓我們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。為了進(jìn)一步培養(yǎng)黨員的品德，提升黨性修養(yǎng)，體驗(yàn)社會(huì)生活，黨校實(shí)施了“志愿者活動(dòng)”的行動(dòng)計(jì)劃，積極組織學(xué)員做志愿者，進(jìn)入社會(huì)為他人服務(wù)，做既有公益性，又有特色的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了課堂教育與課外教育的有機(jī)銜接，在青年黨員中產(chǎn)生了良好的反響。我們黨校學(xué)員從理論走向了實(shí)踐，掌握了理論并運(yùn)用到了實(shí)踐中去，而非嘴上談兵，只說不做。在實(shí)踐中，我們身體力行，傾力而為，主動(dòng)幫助他人，獲得了奉獻(xiàn)中帶來的快樂的感受，體會(huì)了勞動(dòng)最光榮的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值。
我們的黨校課通過優(yōu)秀的師資隊(duì)伍給我們知識(shí)的傳授，多媒體中文藝作品的展示，博客、即時(shí)通信、社交網(wǎng)站的相互交流，以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)等多種青年黨員喜歡的方式開展工作，很好地實(shí)現(xiàn)了“突出做好抓基層、建組織、用好新媒體”的三項(xiàng)工作，使黨校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)既很“有意義”，也變得很“有意思”！
意義的作文3
努力真的有用嗎？
我漫步在學(xué)校的操場上，耳邊是同校生們的歡聲笑語，眼前是體育生青春洋溢的姿態(tài)，想到自己慘淡的成績，以及老師失望的眼神，我的心就顫動(dòng)不止，仿佛我與這個(gè)環(huán)境早已格格不入了。
剛?cè)敫咧械哪菚?huì)，我也像其他人那般努力學(xué)習(xí)。爭取考到一個(gè)不錯(cuò)的成績，讓父母以我為傲。本來是乖乖子的我，卻因?yàn)橐粓隹荚�，改變了自己的初衷。那次考試是學(xué)校的階段考，我因身體不適沒有復(fù)習(xí)，本抱著死就死下次再重來的心態(tài)，參加了這場考試，可結(jié)局卻大出我所料——我竟然考到了全班前五，全級(jí)前五十的成績，這放在我往常的'時(shí)候可是想都不敢想的事情，如今它就切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我身邊，我開始思考，難道不復(fù)習(xí)也能考到好成績嗎？為了印證這個(gè)觀點(diǎn)，我不再上課認(rèn)真聽講，下課就去與其他的同學(xué)講話，聊八卦。最后期中考試時(shí)，我雖不如上次的成績好，但也取得了全班前十的驕人成績，于是我徹底放下心來，勞逸結(jié)合嘛，在放松中緩解自己的勞累，這樣才能考出更好的成績，我美滋滋的想。
于是我徹底變了，開始變得貪玩，不再嗜學(xué)，每天上課都眼巴巴盯著鬧鐘，聽著它的轉(zhuǎn)動(dòng)聲音和下課鈴的聲音，我都覺得那是一種這世上最美妙的聲音了。老師和同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的變化，他們發(fā)現(xiàn)以前好學(xué)的我此刻竟與外面那些混吃混喝的咸魚別無二樣，紛紛詢問我是不是家里出事受了打擊。去去去，我這叫勞逸結(jié)合懂不懂��？我不復(fù)習(xí)都考得比你們好。我不滿的嘟囔道，詢問的朋友也訕訕一笑，不再說話。
這樣的日子是快樂的，因?yàn)椴慌�能考得好成績，我時(shí)常被同學(xué)們當(dāng)成是天才，享受同學(xué)們羨慕的目光，我感覺無比愜意。但同時(shí)，那也是痛苦的，因?yàn)檫@段經(jīng)歷給我的下一次階段考帶來了不可估量的影響。這次考試，我失敗了，失敗的很徹底。我竟連班里的平均分都達(dá)不到，成為了班里的吊車尾。同學(xué)們也開始竊竊私語，畢竟我之前可是一直強(qiáng)調(diào)自己不復(fù)習(xí)都能比班上大部分學(xué)習(xí)成績好，現(xiàn)在這成績單，就是一個(gè)巴掌，無情地映在我臉上。我也不出意外地成為了班里的反面教材，老師在勵(lì)志演講時(shí)，仍不忘提到我：你們不要像某某同學(xué)一樣，心高氣傲以為自己學(xué)習(xí)天賦很高，殊不知天道酬勤，沒有汗水和淚水的打磨，這樣的天才終究是曇花一現(xiàn)罷了。
回憶一遍遍涌上心頭，似乎在讓我感到自己的無能和廢物，難道我真的只是曇花一現(xiàn)的天才嗎？田賜，你怎么這么晚了還在這里？心情不佳，出來走走。說話的人是我的好兄弟李亮，他似乎看出我的窘?jīng)r，微微一笑，安慰我：沒事，不就是一時(shí)的失敗嘛？雖然這次你沒考好，但是你的天賦已經(jīng)得到大多數(shù)人的認(rèn)可了，只是你最后放棄奮斗而已。奮斗有用嗎？我努力得到的成績，還不如我玩的時(shí)候得到的成績。我嘟囔道。你真糊涂，你忘記了？你沒有復(fù)習(xí)的時(shí)候靠的是什么？靠的不就是你之前努力之后的老本嗎？你以為那是你口中勞逸結(jié)合的成果，其實(shí)那是你奮斗之后姍姍來遲的成果啊。聽到這話，我猛然抬頭，是啊，自己是靠奮斗獲得的成績，為什么要質(zhì)疑奮斗的自己不如貪玩的自己？而且貪玩的自己最后所得到的成績，哪里是能令人滿意的呢？想到這，我的心情都變得好多了，望著眼前一臉嚴(yán)肅的李亮，我微笑著說我要開始奮斗了。
從那天之后，那個(gè)同學(xué)們熟悉的我又回來了，上課認(rèn)真聽講，下課積極詢問老師同學(xué)，放學(xué)后回家復(fù)習(xí)背書，最后在期末考中，我取了全班前三的優(yōu)秀成績，老師都忍不住大呼：士別三日當(dāng)刮目相待只有我才知道，這一切不過是奮斗出來的結(jié)果而已，我也明白了，不論何時(shí)，奮斗仍是最有意義的答案，我堅(jiān)信，未來的我會(huì)更加優(yōu)秀，加油。
意義的作文4
寒假的一天早上，我無意間翻開『科學(xué)〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時(shí)，突然，書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做一做，看看結(jié)果是否和書上說的一樣。
說干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個(gè)杯子，杯子里都裝滿了冷水。再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個(gè)杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。
我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多�！把�，我的實(shí)驗(yàn)成功了。結(jié)果真的就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我受到了一定的啟發(fā)：一些知識(shí)不能只靠書本上給出的答案，而是需要實(shí)踐的檢驗(yàn)；我們學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)必須勤于思考，敢于實(shí)踐，這樣才能將這些知識(shí)學(xué)得牢固。這么小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻讓我得到這么大的一個(gè)道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎.
每當(dāng)想到這件事，我就覺得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏摹爸鹘恰保?/p>
事情經(jīng)過是這樣的，一天放學(xué)后，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋里，此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小袋破了一個(gè)洞，就干脆系上了一根繩子，然后掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了后背去了�；氐搅思�，我習(xí)慣地往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙“跑”到哪里去了呢？對！剛才是應(yīng)該放在包子里吧？我放下了書包，搜索著，鑰匙好像是在人間“蒸發(fā)”一樣，怎么也找不到。壞啦！我猛然意識(shí)到鑰匙被我“弄丟”了！因?yàn)榇悠屏藗�(gè)洞，我想，應(yīng)該是掉在路上，要不就是放在學(xué)校的課桌上，去找找看吧，運(yùn)氣好的話，應(yīng)該能找到的'。我顧不上多想，拔腿就往學(xué)校跑去。路上，我?guī)缀跽冶榱怂锌赡苷业借�匙的地方，就是找不到。于是，我抱著一線希望，來到學(xué)校，找遍了走過的走廊、教室，連個(gè)鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對少不了一頓臭罵。想著、想著，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，抬頭一看，是爸爸�！鞍职��！蔽冶灸艿慕辛艘宦�，由于心里有愧，我顯得有些驚慌失措�！霸趺戳�？顯得一副失魂落魄的樣子�！薄皼]，沒什么�！蔽疫�是有些緊張，回答爸爸時(shí)顯得有些口吃�！昂呛�，沒事就好，剛才見你的書包和紅領(lǐng)巾放在門口，我還以為你被人劫持了呢！怎么，又上哪兒玩去啦？”
我心里更加緊張，虛汗直冒，突然覺得后背有什么東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。
“咦，是什么東西？”我把那個(gè)“東西”拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔(dān)驚受怕，竟然跑到后背去了，想起來又好氣又好笑。
“喂！小子，你還不去做作業(yè)，在那發(fā)什么呆��？”爸爸見我神色古怪，就問道。
罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經(jīng)找到了，不用擔(dān)心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發(fā)生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。
爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：“我要獎(jiǎng)勵(lì)你一下！”“什么！我沒聽錯(cuò)吧？是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”想到爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我，心里美滋滋的。
“等下你就知道了。你等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說。
吃晚飯的時(shí)候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。
媽媽更是批評(píng)我，告訴我，這就是粗心大意的后果，告戒我今后一定要改掉這個(gè)毛病，問我對此有沒有信心？
原來，這就是爸爸說的所謂獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
意義的作文5
3月12日是一年一度的植樹節(jié)。它是全球人民的節(jié)日，在這一天里，無論是誰都可以參加植樹，無論樹是移植還是栽種，無論它是種植成功還是種植失敗，總是代表了我們對植樹活動(dòng)的認(rèn)可和對種植樹木的重視。
可是，種植樹木又有一些什么好處呢?
種植樹木當(dāng)然有好處，而且它還有很廣泛的影響和很實(shí)際的意義。
我根據(jù)瀏覽網(wǎng)頁上的資料了解到：植樹造林可以減少噪音。噪音在50分貝以下，對人沒有什么太大的影響，可是當(dāng)噪音達(dá)到70分貝是時(shí)候，對人就會(huì)有明顯的危害，如果噪音超過90分貝的話，人就無法持久工作了。目前在我國有許多噪音超過70分貝的城市，而植樹造林就可以減少噪音，如我們走在周圍樹木成群的公園里就會(huì)感覺到周圍很寧靜。
另外，植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。舉一個(gè)最佳簡單的例子：在冬季時(shí)，我國的內(nèi)陸地區(qū)盛行西北風(fēng)，也就是說在冷熱氣流分布不均的情況下，空氣總是從氣壓高的地方流向氣壓低的地方，這樣就形成了風(fēng)。冬季亞洲內(nèi)陸地區(qū)炎熱干燥，形成高壓，所以在我國風(fēng)總是西北內(nèi)陸地區(qū)流向東南沿海地區(qū)。我們都知道我們內(nèi)蒙古地區(qū)多沙漠，所以從西北方向吹來的風(fēng)帶有很多泥沙，但是如果在很多城市的西北部用成排的樹木作防護(hù)帶的話，就可以減少風(fēng)中的泥沙，也能減小風(fēng)力，這樣久而久之，城市中的環(huán)境就可以得到改善和控制。
此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器、天然除塵器、氧氣制造廠和細(xì)菌的消毒站。樹陰在夏天要比外面的溫度低很多，可以避暑，而冬天又比外面的溫度高一點(diǎn)。樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳和硫化物等有害微粒，還有病菌和病毒等有害物質(zhì)。綠色植物的葉子還能通過光合作用，吸收二氧化碳和釋放氧氣。
由此可見，種植樹木的確實(shí)有非常驚人的好處，所以它才能在全球的廣大范圍內(nèi)一直被提倡。連一項(xiàng)活動(dòng)都能被定為一年一度的節(jié)日，從這里也可以體現(xiàn)出種植樹木在全球范圍內(nèi)受重視的程度。
那么，既然種植樹木又這么大的作用，我們也應(yīng)該行動(dòng)起來，一起加入到植樹的這個(gè)行列。
恰巧今天又是星期天，我特意帶上爸爸和媽媽，準(zhǔn)備好水桶、麻繩、三條毛巾和三瓶礦泉水，在爺爺?shù)牟藞@旁邊一起精心篩選了十幾小棵樹苗。又費(fèi)盡心思，找到一條正在施工建設(shè)中，旁邊又有居民樓，而且灰塵仆仆、黃沙滿天的'一條馬路，在馬路的兩旁種植起樹木來。
爸爸跑到不遠(yuǎn)處，找到了一口沒有蓋蓋子的下水道。雖然里面的水非常的渾濁，還漂浮著雜質(zhì)，但是用來種樹也綽綽有余了。
爸爸負(fù)責(zé)打水和運(yùn)輸水源，我負(fù)責(zé)挖坑和栽苗，媽媽則負(fù)責(zé)填土和澆水，最后我們一起把樹扶正、把土踩實(shí)。整一個(gè)種樹的過程花了兩個(gè)半小時(shí)左右，我們都十分的勞累，僅僅每人一瓶的礦泉水更本就不夠喝，每人一條的毛巾也更本就擦不完我們身上的汗水。
其中的過程看起來十分簡單，也很容易，其實(shí)不然。我們種植完樹木后，就是想高興也笑不出來了�？上攵@其中的付出可不是一般的多啊!
雖然植樹是非常的艱難和令人頭痛的一件事情，但是我相信我們一家人肯定都非常的快樂和滿足，因?yàn)槲覀兪斋@了實(shí)踐了，我們體驗(yàn)了大多數(shù)人體會(huì)不到的事情。反而，我覺得種植樹木是上天恩賜給我的禮物了。
植樹節(jié)前期植樹造林談意義，實(shí)踐種植樹木的事情，無非是希望大家都能夠明確植樹節(jié)和植樹活動(dòng)的意義，能夠使更多的人的參與進(jìn)植樹的行列，貢獻(xiàn)出自己的一小份力量，使自己在人生的旅途上前進(jìn)一小步，而為社會(huì)成長、道德實(shí)踐邁出一大步。
意義的作文6
你不止一次的認(rèn)為很煩很累，或常常問自己；‘我這樣辛苦的活著到底是為什么呢？’沒有人能給予你回答。你甚至對自己生存的價(jià)值觀保持質(zhì)疑。
是的，繁瑣的家務(wù)，復(fù)雜的人際關(guān)系，以及親人和朋友的不理解，再加上過重的體力勞動(dòng)，會(huì)讓你感覺到如泰山壓頂，不堪重負(fù)。又如枯竭殆盡的老藤，生不如死·····。若真如此，向死亡邁進(jìn)，卻也不失是先見之舉。問題恰恰不是這樣的，這只是淺表現(xiàn)象，什么事都有偶然性和雙面性，就像宇宙里必須有矛和盾存在，就是哲學(xué)里說的二律背反。事實(shí)亦是如此，路邊的小草，你看它被很多無情的大腳踩踏，被蹂躪過的生命，怎么看都像是奄奄一息，隨時(shí)就有可能是命懸一線�？捎姓l知道，它卻比嬌生慣養(yǎng)在花盆里的名貴鮮花更抗風(fēng)霜。人生更是如此，逾是困境越要奮發(fā)，我們還有很多的事情要做，活著也是一種責(zé)任，我們的幸福并沒有破滅，它只是給我們打了個(gè)時(shí)間差�；蛟S峰回路轉(zhuǎn)之處就是柳暗花明的景象。
自然界是很奇妙的，總是會(huì)有很多新的面孔出現(xiàn)，與其說千變?nèi)f化，不如說是瞬息萬變更確切，一切都在經(jīng)歷著蛻變，成長，包括我們的思想，和一些忽略了的東西，或者感情，一舉手，一投足，無不在表達(dá)著什么，瞬間的一瞥，或可以緣定三生，傳作一段佳話。還有兄弟相幫，舔犢之情，萬萬不可忘。姊妹妯娌更要照顧有加，因?yàn)榻徊娴挠H情容易小隙滋生，終釀禍端。
萬物不都是很確切的物體，無不在經(jīng)歷著變換，幾乎沒有恒定存在，善變的最是人心，人的行為總會(huì)慢在事情發(fā)展后的一拍，而人心的變化卻會(huì)先于事物的多少秒不計(jì)，這是所有科學(xué)也不能解釋之謎。
但我們的喜怒哀樂卻是和環(huán)境分不開的，所以選擇最重要，聰明人和愚蠢人智力是一樣的，只是時(shí)間在和誰開玩笑而已，最終的勝利是誰走到了時(shí)間的前端。
我們大可不必為月缺花殘感傷，因?yàn)槲覀兊?傷心，很有可能帶動(dòng)很多的人不能釋懷，善心有是好的，但也要施善緣，讓更多人恩享善果，讓愛傳遞，使善接力。
借一小詩贈(zèng)世人
善心起，施相隨。怨不報(bào)，惡不壘。念于內(nèi)，行為貴。不記恨，人人美。
我們沒有力量，是因?yàn)槲覀儧]有微笑。我們沒有堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)槲覀儧]有目標(biāo)。我們能力不夠，是我們?nèi)鄙賻椭覀兊侥睦飳ふ椅⑿�，我們到哪里去尋找目�?biāo)，我們又到哪里尋找?guī)椭�，首先是我們沒有幫助別人，我們忘了微笑，也疏忽了目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)也就迷路了，我們也要學(xué)著和學(xué)會(huì)幫助別人，不要計(jì)較得失，就能找到曾經(jīng)幫助過我們的人和找到我們要幫一幫的人了。所以心態(tài)最重要。用正確的心態(tài)做事，就會(huì)有不一樣的收獲。無論做什么事，不要惡語相加，更要寬心待人，亦是皆大歡喜。
那，假如我們換一種心態(tài)呢，比如；我們幫助了不該幫助的人，（暫定說不該幫助）為什么說不該幫助呢？就是人家忘了說聲；“謝謝”，或者人家根本就不領(lǐng)情，（不排除什么人都有的）所以呢我們就不快樂，認(rèn)為不應(yīng)該幫助，那假如我們這樣認(rèn)為呢？（這是改變世界人類善緣的前提工作）幫助別人是人人應(yīng)有的美德，把原本善良的人的本性喚出來，不去在意別人那一句什么謝謝，就看在我們同是人類的份上，當(dāng)做我們原本應(yīng)盡的義務(wù)，那我們不就快樂了嗎······
我們多做一些事情呢，我們的親人或者（同是人類朋友）就輕松一些，看到他（她）們快樂了，難道我們還不快樂嗎？
還有老人們，他（她）們失去了勞動(dòng)力，需要我們的照顧，況且我們也有老的時(shí)候呀，（我們那時(shí)候也需要?jiǎng)e人幫助呀）還有小朋友，我們?nèi)舨还芩ㄋ﹤�，她（他）們就不能生存，想想我們是怎樣長大的·················
一個(gè)人去處理一件事情的結(jié)果，就等于一個(gè)人的修養(yǎng)水準(zhǔn)。
我們應(yīng)該用最好的心態(tài)去對待一切對與不對的事情，
假如，那我們要少一些抱怨，多一些理解，少一些誤會(huì)，多一些包容，少一些懶惰，多一些辛勤，我想；到那時(shí)，我們大家我們?nèi)祟愐矐?yīng)該都快樂了···········。
意義的作文7
曾經(jīng)看過一則廣告，在地鐵的出口處，一邊是樓梯，一邊是電梯，大部分的人都愿意乘坐電梯。有沒有什么辦法使人們自主走樓梯呢?聰明的人想出了一個(gè)辦法，將樓梯的臺(tái)階做成鋼琴琴鍵的樣子，黑白相間，腳踏在上面會(huì)發(fā)出不同的音樂聲。這樣一來，走樓梯的人漸漸多了起來，這么好玩的東西誰不愿意試試?
不管是做人還是做事，有意思頂頂重要。比起有意思的事我更喜歡有意思的人，他們雖然乍一看跟普通人沒多大區(qū)別，但一經(jīng)相處，絕對記憶深刻，過目難忘。
我大學(xué)室友爸爸就是其中的一位。他不富裕，甚至稱得上貧窮，但困苦的生活絲毫沒給他帶來一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)面的影響。他在鄉(xiāng)下種了20多畝的棉花，棉花全賣了才湊夠女兒上大學(xué)的費(fèi)用，家里的農(nóng)用三輪車因駕駛不利翻車了，生生的壓傷了他的腿，妻子急的直掉淚，是啊，家中的頂梁柱倒了，誰來撐起整個(gè)家?他樂呵呵的安慰妻子：要是沒錢了就去農(nóng)業(yè)合作社小額貸款。
他女兒跟我說，他爸已經(jīng)把農(nóng)業(yè)合作社當(dāng)做是自家小金庫了，要是錢不夠用了就去貸款。貸了怎么還呢?就這樣還唄!
有些人將苦難凝煉成財(cái)富，有些人讓用苦難生生的把自己扭曲成面目全非的模樣。我大學(xué)室友的爸爸則是更勝一籌，他的
樂觀與豁達(dá)不僅改變困苦的滋味，最難能可貴的是，他教育出來的子女大方、高貴，絲毫不具備寒門子弟身上共有的寒酸之氣，遇到困難時(shí)絕不退縮，甚至在遭遇強(qiáng)權(quán)時(shí)迸發(fā)出的據(jù)理力爭的強(qiáng)勢勁頭，讓人欽佩。子女的明朗、爽快、從容、大方這些氣質(zhì)好似都從父輩的樂觀、豁達(dá)與不焦慮中衍生出來，繼而成為一個(gè)家族的烙印。
貧窮算什么?困難算什么?強(qiáng)權(quán)算什么?在樂觀與豁達(dá)的'強(qiáng)力攻擊之下統(tǒng)統(tǒng)化作齏粉。
只有具備這種特性的人，才能抵抗的住貧窮帶來的侵蝕，堅(jiān)守的住心中對于公平與正義的渴望，甚至能激發(fā)出所有的力量來捍衛(wèi)因?yàn)闊o望而帶來的無窮無盡，永不止歇的焦慮。套用《士兵突擊》里袁朗的一句話：“我喜歡不焦慮的人�！�
我大學(xué)畢業(yè)后，在一家當(dāng)?shù)仡H有名的裝飾公司做企劃，這家公司的財(cái)務(wù)部經(jīng)理也是個(gè)有意思的人。初進(jìn)這家公司，就聽說財(cái)務(wù)經(jīng)理是個(gè)超級(jí)厲害的人，幾乎跟所有的中層管理者都吵過架，為啥?還不是因?yàn)橘~務(wù)的問題，有的賬目不太清楚，有的花費(fèi)她嫌太多，有的因?yàn)楣べY核算問題。她對公司的忠誠與對賬目的嚴(yán)謹(jǐn)是整個(gè)公司公認(rèn)的，害的我每次報(bào)銷賬目時(shí)總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，反復(fù)核對預(yù)算，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏。
財(cái)務(wù)經(jīng)理，還有一大愛好--舞文弄墨。自封的外號(hào)是“黑白企鵝”,一自比外形(其實(shí)在她那個(gè)年紀(jì)身材算保持的不錯(cuò));二比性格，黑白分明，不存在灰色地帶，頗有點(diǎn)剛正不阿的意思。在公司舉辦的月度大會(huì)上，我們最為期待的也就是她的月度匯報(bào)，不僅僅是因?yàn)樗膮R報(bào)更像是一篇優(yōu)美的散文，還因?yàn)樗闹毖圆恢M，設(shè)計(jì)師的簽單總額排名榜，誰誰的花費(fèi)太多，公司的水電占比太大，要開源節(jié)流，總之，一切用數(shù)據(jù)說話。
性格直爽固然會(huì)得罪很多人，但直爽到一定程度是一定會(huì)讓人印象深刻的。財(cái)務(wù)經(jīng)理，40多歲的中年女人，每天花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，踩著腳踏車來上班，還比其他同事早到半個(gè)小時(shí)。我知道原因(通過她的文章)--減肥，即使僅僅是這一點(diǎn)，我也認(rèn)為她是個(gè)頂頂可愛的人。
成為有意思的人，是本著對生命本色的珍重，他們不因貧窮，不因旁人的眼光，也不因萬丈浮華的侵蝕，自然而然的生長成他們最為本初的自己，甚至成為吸引正面力量的黑洞，吸引著無數(shù)想尋找自己的人的目光。那些總想從自己生命總提煉出意義的人，終究是差一個(gè)等級(jí)，因?yàn)槎嗔艘稽c(diǎn)造作的意味。
意義的作文8
很多時(shí)候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實(shí)換個(gè)角度考慮。如果這顆星球枯竭了，我們便成了無家可歸的孩子。這時(shí)，它變成了孩子們的樂園我和朋友一看到這樣的情景就在小溪里，打水仗是孩子們喜歡的游戲，有時(shí)孩子們幾個(gè)人故意捉弄圍攻一個(gè)人，向身上潑水那情景真像是過潑水節(jié)，冬天的小溪也很美，小溪上結(jié)了一層厚厚的冰？
對很多人來說，人生是一場賽跑。是的，終其一生，我們身邊的人們都竭力前沖，向著成功奔去。很多人甚至?xí)谧约簺_刺的同時(shí)想辦法去絆倒身邊的對手，只為自己的排名能更進(jìn)一位。
但是，如果你仔細(xì)想想，或許人生更像一段旅程。在這段旅程中，時(shí)間是有限的，而決定其意義的，是你走過了多少的路程、看過了多少的美景。而能決定這一切的，只是你自己。你身邊的人們其實(shí)并不是你的對手，而更像是你的旅伴。他們的陪伴不僅不會(huì)讓你的旅程減短，反而會(huì)讓這段經(jīng)歷更加多姿多彩。
或許不是所有人都把人生看做一場賽跑，但是人們卻仍然會(huì)在這段旅程中過多地關(guān)注腳下的路，反而忽視了身邊的風(fēng)景。他們可能會(huì)在人生中比別人走得更遠(yuǎn)，但是當(dāng)這趟旅程完結(jié)時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)他們不記得自己都走過了哪些地方。我們的人生中總是有很多自己想做的事情，還有許多自認(rèn)為該做的事情。而我們身邊的大部分人都選擇去做那些“該做的'”，卻忽略了那些“想做的”。
哈佛大學(xué)校長德魯。福斯特女士在每年的畢業(yè)季上都會(huì)給畢業(yè)生們講授她的“停車位人生理論”：“不要因?yàn)楹ε抡也坏礁耐＼囄痪屯Ｔ陔x目的地十條街遠(yuǎn)的地方——去你想去的地方，實(shí)在不行，你總是可以回到你’該去’的地方。”我想，福斯特校長對這個(gè)問題的答案，一目了然。
當(dāng)然，知易行難。我們都明白這個(gè)道理、明白旅行的意義，但是卻很難將目光從腳下移開。一方面，身邊賽跑的人們的推攘讓我們也以為這是一場比賽。另一方面，我們在前行的同時(shí)還面對著來自那些觀眾——家人、朋友和社會(huì)的期待。正是這種期待加重了那些“該做的”的分量，讓我們更難以下決心去做“想做的”。
而且這種期待、這種壓力是自我復(fù)制、自我疊加的一個(gè)循環(huán)。你越是遵循這種的期待前進(jìn)、越是成功，這種期望便越大。所以哈佛大學(xué)的畢業(yè)生們是世界上最幸運(yùn)的，也是最不幸的。幸運(yùn)的是，在全球1。2億21歲的青年中，每年只有不到1600人能從這所享譽(yù)盛名的大學(xué)畢業(yè);不幸的是，這1600人總是面對著一種來自全社會(huì)的期望，期望他們?nèi)プ龉甬厴I(yè)生“該做的”，期望著他們在賽跑中名列前茅。
這種“該做”與“想做”的矛盾在今年哈佛本科畢業(yè)生的畢業(yè)問卷中顯露無疑：超過12%的畢業(yè)生即將從事咨詢行業(yè)、9%的畢業(yè)生從事金融，但是真正愿意從事這兩個(gè)行業(yè)的學(xué)生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是，接近15%的學(xué)生都希望自己能從事藝術(shù)行業(yè)，可真正做到的卻只有4%。有多少人想去停下腳步，看看道路兩側(cè)的美景，但是他們卻被身邊的人們鞭策著不能駐步不前。
其實(shí)，在這樣一個(gè)金融危機(jī)與蕭條的時(shí)代畢業(yè)的學(xué)生們反而是幸運(yùn)的——華爾街的凋零和裁員讓更多人可以名正言順地選擇去做自己想做的事情，比如參加“美國教育行動(dòng)”，去美國的貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)做兩年中學(xué)教師。哈佛的20xx屆畢業(yè)生中10%以上都選擇從事教育事業(yè)，這一比例僅次于咨詢業(yè)。
或許對很多人來說，這很不可思議�；蛟S也會(huì)有很多人一邊推擠著身邊的人、一邊向前跑去，一邊還會(huì)回過頭來嘲笑這些在路邊小憩的他們。但是或許到了旅程的盡頭時(shí)，大家才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些運(yùn)動(dòng)員們快步跑過的里程毫無意義。相反，是那些旅行者們看過的美景、他們迷失在地圖上的光陰讓他們的人生更加豐富、更加沒有遺憾與后悔。畢竟，對于我們大多數(shù)人來說，人生唯一的裁判只有自己，而唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，則是你所走過的和看到的。人生就是一場旅行，而你明白旅行的意義嗎？
意義的作文9
月光在我的窗臺(tái)上簽著字，寫下的是一個(gè)又一個(gè)美好的祝福，我抬起頭，看著那有營養(yǎng)的月亮，思緒之風(fēng)，也慢慢地在我的記憶版圖上起舞了。我回頭看看墻角的一盞小夜燈，那夜燈發(fā)著淡淡的光，就像那窗外的月亮一樣，這是我備份的那一顆有營養(yǎng)的月亮啊……猛然間，一張有些老舊了的唱片，便開始在留聲機(jī)上盡職地轉(zhuǎn)了起來，那歌聲，也一并撒往人間了……
那是兩年前了吧，那時(shí)，我剛剛進(jìn)入大隊(duì)部，那時(shí)的我做事自然還沒有那么細(xì)致，老師布置給我的工作，我經(jīng)常在一些細(xì)節(jié)上出錯(cuò)，老師并沒有怪我，只是讓我以后注意。可是各種各樣的紕漏想一個(gè)個(gè)昏暗的符號(hào)，不斷地散發(fā)著昏暗的顏色，將那月光徹底遮住。我的內(nèi)心世界，也變了許多，少了幾分如月光般美好的顏色——我不斷告誡自己把“情緒”這只野獸關(guān)在心中的牢籠之中，卻總是敵不過那昏暗的符號(hào)，將那牢籠一次次地打開，那野獸便沖了出來，讓我不再冷靜。我的朋友們有時(shí)都會(huì)被我說。我的朋友們都不甚開心，我亦是如此，那有營養(yǎng)的月光，也并沒有光顧我的內(nèi)心，我的內(nèi)心版圖上，是缺少了一顆有營養(yǎng)的月亮吧？
那時(shí)，我站在陽臺(tái)上，讓那夜色和我站在一起，我靜靜地看著那沒有月亮的夜空，沒有了有營養(yǎng)的月亮還有月光，那夜色便越發(fā)昏暗。夜色擠進(jìn)了我的內(nèi)心世界，我的內(nèi)心世界，也變得如那夜色一般昏暗了，街上的路燈將暗啞的燈光撒在夜色中，很快被那夜色吞噬，正如我內(nèi)心世界的風(fēng)流被那野獸吞噬了一般……我沉浸在“瓶頸期”給我?guī)淼幕璋档男那橹�，就像那顆有營養(yǎng)的月亮被夜色抽取了屬于自己的那一份營養(yǎng)。
在那罪惡的黑潭之中，我也自自然然地，抖落了月光、我的好朋友秋及景想拉我上岸，便送了我一盞小夜燈，“我希望，這盞燈可以照亮你的內(nèi)心世界，點(diǎn)綴你的夜空，我們都需要一顆有營養(yǎng)的月亮，讓那顆有營養(yǎng)的月亮，營養(yǎng)自己的內(nèi)心版圖。希望這盞燈，便是你那一顆有營養(yǎng)的月亮，讓月光始終清明地照在你的內(nèi)心世界。”秋及景給我這盞燈時(shí)，嘴角勾著一個(gè)如月亮一般的微笑。我謝過了秋及景，這盞夜燈，便是我那有營養(yǎng)月亮吧。晚上，我看著那盞在墻角悄然亮起的夜燈，心中的`月亮，也露出了微笑。那朵小小的光亮，“刺啦”一下將那可怖的黑潭撕碎，那旖旎的月光，也便奮力地從那名為“夜燈”的小月亮里往外擠著……這些像橙汁一般美好的月光，讓我的內(nèi)心世界里，多了幾分細(xì)致。
夜空中，那月亮再一次對著紅塵間微笑，并以夜空為琴，用清明的錚錚琴音輕輕地唱著歌。我讓那琴聲沒入我的內(nèi)心，讓細(xì)致，風(fēng)情萬種。慢慢地，我的工作越來越細(xì)致，無數(shù)的紕漏，被我那有營養(yǎng)月亮，撕得粉碎，并灑在了時(shí)間的汪洋大海上了……老師也慢慢地將一些很重要的工作交給我，秋及景送我的夜燈，還有她的微笑，都讓我的內(nèi)心世界中的“細(xì)致”，逐漸地多了……
每當(dāng)我在夜色之中靜靜凝視著那盞夜燈時(shí)，秋及景的話還有她的微笑，都會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，在我耳邊縈繞。這盞夜燈所發(fā)出的光，便是窗外那月亮發(fā)出的光，永遠(yuǎn)清明，也不會(huì)老去。是舍不得這清明的月光吧，當(dāng)秋及景畢業(yè)，從校園中離開時(shí)，我便將秋及景所有的話語，刻在了我生命的唱片之中，又將她的笑容花在了我心中的世界里。這盞夜燈，便是可以營養(yǎng)我內(nèi)心版圖的月亮，清明，美好。我的房間里，有許多東西，都搬了家。唯有秋及景這位天使送來的這顆小月亮，一直一直，住在這里，也一直一直住在我的內(nèi)心世界里……每次，我將目光投在這顆我備份的月亮身上時(shí)，那名為“友誼”的那一大團(tuán)光亮，便在我的心中，不斷地和那小月亮一起，散發(fā)著光芒……
月光在我窗臺(tái)上寫下了如海浪一般巨大數(shù)額的祝福，淡淡的幾點(diǎn)星辰，讓“夜空”這幅畫，多了些許清明，窗外的夜色，含著友誼的芬芳……
意義的作文10
你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種奇妙的存在，即使是最黑夜的夜，他的存在也會(huì)讓你覺得黎明馬上出現(xiàn)，用它特有的溫柔喚醒你；即使最寒冷的夜，也會(huì)讓你覺得第二天陽光會(huì)出現(xiàn)，用它散發(fā)的光芒溫暖你。然而最奇特的是，也許照亮你前方的那個(gè)人，從來沒能真正地出現(xiàn)在你的生活里。而你卻愛了他好多年。
你會(huì)喜歡一個(gè)偶像，多半是他教會(huì)了你從前你不懂的道理，而他發(fā)光的那些屬性是你也想擁有的。你想要變溫暖所以你喜歡一個(gè)溫暖的人，你還相信夢想所以你聽溫暖的歌，你想倔強(qiáng)所以你喜歡倔強(qiáng)而努力的人。最好的支持，不是多狂熱，而是把喜歡的品質(zhì)保留下來，讓別人知道，支持他們的人，是一群努力的人。
有那么一個(gè)人的存在，他讓你覺得自己應(yīng)該要變得更好。因?yàn)槟阆胍兂伤菢拥娜�，你想要努力，變得溫柔，變得倔�?qiáng)。因?yàn)榕α�，所以慢慢的，我們變成自己喜歡的樣子。愿我們都能找到這個(gè)人，盡管也許那個(gè)人一輩子都不可能知道你。
如果有人恰好在你最難過最美好最容易被辜負(fù)的年華里陪你走了那么一段。那無論將來的他們?nèi)ツ睦�，變成什么樣子，只要他們還在那里，還在唱，你就沒有辦法把他們割舍下，也許割舍不下的，更多的是，我們自己的青春。后來我常想，說不定真的我們聽著什么樣的歌長大，就會(huì)變成什么樣的人。
有些歌就是有那種力量，你就是知道。哪怕它在你的手機(jī)里藏了好幾年，哪怕它早就過了它的黃金期，哪怕越來越少的人聽起這首歌。你就是知道，當(dāng)你一聽起這首歌的時(shí)候，你就會(huì)想到從前的自己，你就會(huì)獲得一種莫名的力量，它能夠讓你感受到自己的節(jié)奏，讓你以跟世界不同的方式獨(dú)自運(yùn)轉(zhuǎn)著，你能聽到自己。
如果可以，去看一場想看的演唱會(huì)，去現(xiàn)場聽那個(gè)耳機(jī)里陪伴你的聲音。當(dāng)你去現(xiàn)場時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的，除了臺(tái)上的人還有曾經(jīng)的你。因?yàn)槟悛?dú)身一人時(shí)的每個(gè)心情：或開心或難過，還有一些無法表達(dá)的情緒，都被恰好地寫進(jìn)歌里了�；蛟S他永遠(yuǎn)不知道你，但是你知道是那些歌陪伴你度過了那段難熬的`日子。
喜歡一個(gè)遙遠(yuǎn)的偶像，沒什么不好。在某個(gè)階段，他能給你向前的動(dòng)力就很好。某天分道揚(yáng)鑣了不再喜歡了，也不要落井下石。畢竟曾經(jīng)陪伴過。每個(gè)人終究會(huì)明白，誰也不是誰的終點(diǎn)。你們更像互相陪伴的兩顆星星。你只要記得在你失落時(shí)，那些歌是怎么陪伴你的就好。把他們教會(huì)你的保留住，更好地生活下去。
嘿，你知道嗎，那時(shí)我喜歡一個(gè)樂團(tuán)，身邊沒人喜歡他們，我想讓大家喜歡又覺得沒關(guān)系我感動(dòng)就好。有次他們演唱會(huì)，我邊看邊難受覺得可能以后就看不到他們了。后來他們慢慢紅遍天，甚至有點(diǎn)過于紅了，開始有人黑他們。但我依舊為他們覺得開心，因?yàn)檫@世界上就是有那么一群人讓你發(fā)覺堅(jiān)持是有意義的。一次演唱會(huì)只有幾個(gè)小時(shí)，但一個(gè)信念能支撐很多。有些人本毫無聯(lián)系，卻能因?yàn)橐皇赘杪?lián)系在一起：歌總會(huì)有尾聲，但帶來回憶會(huì)延續(xù)。愛你的人太多，我只是其中一個(gè)，但只要每次聽起那些歌，看到那些人時(shí)，還能想到當(dāng)時(shí)那個(gè)自己，還能夠喚起新一點(diǎn)的勇氣和信念繼續(xù)走下去。這就夠了。
那時(shí)我常想，那些光芒萬丈的人出現(xiàn)在我們生命里然后消失有什么意義。后來我明白，喜歡一個(gè)光芒萬丈的人一點(diǎn)也不可怕，不管遙遠(yuǎn)不遙遠(yuǎn)。遇到能讓你付出的事物或者人，都是一種運(yùn)氣。能遇到，就該珍惜。在等待的同時(shí)，把那些想留下的品質(zhì)都留下，把自己變成一個(gè)值得等待的人，就不會(huì)辜負(fù)這段相遇�；蛟S總有天你的偶像會(huì)遠(yuǎn)離你的視野，不要太難過也不要覺得可惜。他們有他們的生活，有他們的冷暖自知，而你也有自己的生活。你只要記得，把他們帶給你的感動(dòng)，帶給你的信念，帶給你的溫暖，連同你割舍不下的東西保留下來。每次失落時(shí)用這些鼓勵(lì)自己，然后繼續(xù)朝著自己的方向走下去。
意義的作文11
有一天，藍(lán)說：“你說人活著這一輩子的意義是什么？有時(shí)覺得這一輩子活著一切都是空的？有些事纏繞在心頭，總也想不通，努力的工作還有何意義？我不知道，當(dāng)我看著親人忍受著病痛的折磨，卻只能在一邊無能為力，甚至不敢去面對，只能忙碌在在自己的事情里，人活著就是一場游戲，一場空，這樣的話，意義何在？成功了又能怎樣？我不知道，我甚至不能表達(dá)出自己的情感，累��！……”諾大的疑問加上諾大的的問號(hào)，以及這個(gè)深刻而又嚴(yán)肅的話題讓我心里沉沉的。他之所以提出如此疑問，原來是他親愛的姑姑得了重病，也許將不久于人世，面對親人的病痛他覺得無能為力的無奈和失望，更何況要這樣眼睜睜的看著自己的親人撒手而去，這種無奈，這種心痛真的讓人無言，此刻，也許我們都會(huì)落寞的問自己、問別人：“人活著的意義是什么？人又在為什么活著？”
是啊，當(dāng)你為了生活而四處奔波，當(dāng)你為了養(yǎng)家糊口而賣命，當(dāng)你為了能有錢而不辭辛苦，當(dāng)你千辛萬苦萬苦千辛的努力奮斗，目的只有一個(gè)：那就是讓自己的親人生活的更好，讓自己的親人能夠幸福的生活，然而，當(dāng)你在不斷的奮斗的時(shí)候，當(dāng)你在為了你的目標(biāo)，你的理想而努力的時(shí)候，你的親人也許會(huì)因?yàn)槟撤N原因離你而去，這是誰也不想發(fā)生的，這是誰也不能預(yù)料的，但，事實(shí)就是事實(shí)，此刻，他或者她的永遠(yuǎn)離開猶如自己的心被掏空了，思想一片空白，全身會(huì)無力于去支撐自己的軀體，生活的天空因此會(huì)變得黑暗而迷蒙，唯有兩行清淚訴說著心中的不舍和無奈，任你怎樣的奮力想挽留和拯救，但你的重拳擊在空中是那樣的無力，有種欲哭無淚的感覺。特別是當(dāng)你手足無措的看著自己的.親人經(jīng)受著痛苦的折磨而無能為力，又不得不眼睜睜地看著她（他）的生命從你的手心滑落，你的大腦會(huì)一片空白：從生到死生命竟然如此脆弱。更讓人灰心的是，眨眼間活生生的生命就消失了，這是誰也無法接受卻又不得不接受的事實(shí)，生活就是這樣的殘酷，對生者的殘酷。這時(shí)，我們都會(huì)疑問：“人活著的意義是什么？”奔波著、奮斗著、努力著，最終仍無法改變和掌握自己的命運(yùn)，也無法挽回和拯救別人的命運(yùn)，既然無法決定自己，也無力改變別人，生者還有什么意義呢？然而，人生就是這樣在不斷的和命運(yùn)抗?fàn)�，和自己角斗，有些事情你不得不接受，又不得不面對�?/p>
我理解藍(lán)的痛苦和無奈，甚或哪種欲哭無淚以及無助的感覺，我告訴藍(lán)：“面對事實(shí)吧！有些事情可以力挽，可有些事情無力回天，這不是你的錯(cuò)，你只有面對，讓你的感情釋放出來，想哭就哭，因?yàn)槭鞘聦?shí)，所以，不要逃避，人生是殘酷的，但只有勇于面對，我們沒有辦法。雖然你知道人生就是一場空，但，該走的路還是要走，再怎么難都要抗著走下去，收拾好自己的心情，笑對人生，勇敢的面對人生的殘酷，即使哭也要哭的堅(jiān)強(qiáng)。人活著就是為了能好好的生活，活著的意義就是為了自己正確的目標(biāo)而不斷的奮斗，在不斷的奮斗過程中享受生活的樂趣，這就是活著的意義，不斷的奉獻(xiàn)，不斷的付出，再回首時(shí)無怨無悔�！�
藍(lán)反問：“為了目標(biāo)奮斗，即使實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，然而面對失去親人的痛，沒有親人來和你分享那份快樂，你的奮斗又有什么意義呢？”我無言，因?yàn)榇丝趟男撵`是最脆弱的，說什么都是多余，說什么都會(huì)顯得蒼白無力。
然，人生豈能從頭來過，人生又怎能盡善盡美，面對生活，我們只能善待，面對人生我們只能一步一步走好，人生的意義就在于你沒有荒廢生活，就在于你努力過、奮斗過。我們既然無法掌握自己的命運(yùn)，那么就讓我們無怨無悔的過好每一天，要知道：人生不能從頭來過。如果有來生，你也許會(huì)彌補(bǔ)許多的不足，如果有來生，你也許會(huì)知道什么該珍惜，但，沒有來生，只有今世，所以，珍惜，珍惜你所擁有的一切，包括你的幸福，你的痛苦，你的眼淚。
意義的作文12
動(dòng)物的一生通常只停留在生存的追求上，為活而活著，而人類現(xiàn)已進(jìn)化得超越此境界了。人類的眼光越伸越遠(yuǎn)，從空間上越過地平線看向太空，從時(shí)間上越過現(xiàn)在伸向未來，從生命上越過自己走向后代。人類擁有了穿越時(shí)空，看向未來的眼光，也正是因?yàn)檫@一眼光，使人類真正區(qū)別于其他動(dòng)物。盡管我們的行動(dòng)還有很大一部分是為了現(xiàn)在活著，但隨著人類精神生活的豐富和對更美好生活的執(zhí)著追求，讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來的意義已經(jīng)變得十分重要。
之所以要讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來的意義，是因?yàn)槿说奈磥硎切枰O(shè)計(jì)的。我們已經(jīng)沒有辦法像動(dòng)物一樣自生自滅，我們也已經(jīng)沒有辦法像動(dòng)物一樣靠肉搏來獲得生存的機(jī)會(huì)。在幾乎所有的人都或多或少在設(shè)計(jì)未來時(shí)，有一個(gè)事實(shí)讓我們已經(jīng)無法逃避：誰能夠把自己的`未來設(shè)計(jì)得更好，誰就能夠取得生命的最佳位置。
讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來的意義，需要幾個(gè)前提條件，一是你現(xiàn)在能夠相對較好地生存下去，如果我們每天工作二十個(gè)小時(shí)還養(yǎng)不活自己，就很難為了未來而行動(dòng)；二是我們必須具備面向未來的眼光，很多人生活得很好，但面對未來卻一臉茫然，于是把時(shí)間浪費(fèi)在了喝酒、打牌、聊天、看電視上面，結(jié)果只會(huì)使生命隨波逐流。三是需要有放棄的勇氣，有時(shí)候?yàn)榱宋磥砘畹酶�，我們需要放棄眼前的一些享樂，甚至需要在一段時(shí)間內(nèi)過孤獨(dú)的、像苦行僧一樣的生活。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)
讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來的意義，并不意味著要大家放棄現(xiàn)在生活中的樂趣；也不是要求大家為了未來，讓現(xiàn)在的行動(dòng)變得苦不堪言。人類的智慧就體現(xiàn)在如何把今天和明天結(jié)合起來，如何把今生和來世結(jié)合起來。要做到這些，如下兩點(diǎn)十分重要：一是你現(xiàn)在做的事情是你喜歡做的事情，或者通過努力變得喜歡做的事情。比如說你喜歡讀書，讀書本身就是一種享受，同時(shí)開卷有益，讀書能增長我們的智慧，提升我們的眼界，幫助我們更好地規(guī)劃未來，所以要多讀書。但是，如果你喜歡的事情不具備未來的意義，就要盡量少做，比如你喜歡打麻將，就必須嚴(yán)格控制，否則生命會(huì)隨著麻將的噼啪聲而煙消云散。二是現(xiàn)在做的事情能夠和未來你生命中某一個(gè)更有意義的時(shí)刻掛鉤。比如說學(xué)生努力學(xué)習(xí)，盡管很辛苦，但最大的動(dòng)力就是能夠進(jìn)入名牌大學(xué)。如果未來某一個(gè)有意義的時(shí)刻必須以現(xiàn)在的痛苦為代價(jià)，而你認(rèn)為付出這種代價(jià)是值得的，那痛苦就會(huì)變成一種可以忍受的東西，甚至可以從中培養(yǎng)出堅(jiān)忍不拔、永不放棄的精神來。就如馬拉松比賽一樣，很少有人會(huì)認(rèn)為馬拉松比賽本身是一場讓人身心愉快的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)參加者跑到最后都筋疲力盡、痛苦不堪，但很多人堅(jiān)持跑到最后就是為了得到成就感和精神升華。 [
讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來的意義，也意味著我們不僅僅要考慮活著的意義，還要將生命不斷延伸，將生命的意義延續(xù)到我們的肉體生命之后。尋找生命的崇高變成了每一人的宿命，任何人都無可逃避。沒有人愿意行尸走肉般活著，沒有人愿意被別人當(dāng)作動(dòng)物一般看待。追求生命的尊嚴(yán)，是人類歷史不斷發(fā)展和進(jìn)步的最根本動(dòng)力。我們崇敬那些為我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)、歷史遺產(chǎn)和物質(zhì)遺產(chǎn)的先輩們，我們同時(shí)也希望自己能夠?yàn)槲磥淼娜祟惡蜌v史留下些什么。不管你承認(rèn)不承認(rèn)，每一個(gè)人都希望活出一份崇高來。
讓現(xiàn)在的行動(dòng)擁有未來的意義！在今天盡可能活得開心的前提下，心中永存明天會(huì)更好的信念。相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來、熱愛生命，這樣的詩歌每一人都應(yīng)該牢記在心，變成我們靈魂的支柱。放棄未來就等于放棄生命，沒有了未來，即使你肉體上還活著，生命也將變成難以忍受的一片虛空。
意義的作文13
前幾天從電話里知道奶奶已經(jīng)因病臥床不起了。無言的難受瞬間就涌進(jìn)了我的心里，我很想哭很想回家去看看她老人家。但現(xiàn)實(shí)的無奈卻令我一點(diǎn)辦法都沒有。唉，人為什么都會(huì)老呢？人為什么都要走生老病死這幾個(gè)過程呢？面對大自然，我們?nèi)祟愄煨√珶o助。我們一輩輩的活在這個(gè)地球上的意義是什么呢？有誰可以告訴我嗎？我自己活著的意義又是什么呢？我不知道。
奶奶今年八十多歲了，本來身體一直很健康的�？勺詮囊�?yàn)槟懡Y(jié)石而做手術(shù)把膽摘除以后，身體就每況欲下了。地不能種了，奶奶和爺爺居然在六七十歲的年紀(jì)堅(jiān)持每年養(yǎng)豬，且一直養(yǎng)了好多年。上半年養(yǎng)兩頭，賣了，下半年再養(yǎng)兩頭。兩個(gè)老人起早摸黑的割豬草剁豬草煮豬食，不但毫無怨言，而且感到很快樂。我是他們的孫子，我深深的知道做這些事情很累很辛苦。凡是農(nóng)村的人大都應(yīng)該知道養(yǎng)豬不是一件容易的事情，尤其是家庭散養(yǎng)的。最后，賣豬的錢，兩個(gè)老人享用的卻不多，在這里我就不便多說什么了。只有我的叔叔才知道吧。
奶奶從小就做了我們蔣家的童養(yǎng)媳。在17歲那年就生下了我的大伯，第二年是我的父親，三叔還在奶奶的肚子里的時(shí)候，我的親爺爺就因病去世了。蔣家從此衰落，奶奶一個(gè)二十左右的年輕女人居然要帶著三個(gè)小孩子過日子。在那個(gè)貧窮饑餓混亂的舊社會(huì)里，奶奶的日子過的有多艱難，現(xiàn)在的我是可以想象到一點(diǎn)的。后來，實(shí)在經(jīng)不住現(xiàn)在爺爺?shù)能浤ビ怖p，奶奶改嫁到同村現(xiàn)在爺爺?shù)募依�。在以后的歲月里，奶奶又生下了付姓的四叔和五叔還有一個(gè)姑姑。
奶奶一直很勤勞能干。在我的印象里，奶奶似乎每天都有做不完的事情。我從小是奶奶的跟屁蟲，幾乎奶奶到哪里，我都會(huì)跟著。奶奶是這個(gè)世界上唯一最疼愛我的人。奶奶經(jīng)常在田地里做事做到很晚，有時(shí)候刮風(fēng)，天冷，奶奶也不愿意早點(diǎn)收工回家休息。這時(shí)，總是會(huì)讓我回家?guī)退眉馓讈�，而我就蹦蹦跳跳的`跑回家去拿了�；貋淼穆飞�，我把奶奶那寬大的外套穿在自己瘦小的身上，像個(gè)唱戲的一樣，非�；�。高高興興的就來了。
記得在拾棉花的季節(jié)里，每晚我都睡醒一覺了，居然還發(fā)現(xiàn)奶奶就著微弱的煤油燈光在掰棉花桃子。我催奶奶睡覺，她總是說，這些棉花桃子掰完就睡，明天有好太陽的。我在八歲那年都是在奶奶家生活的，冬天早上冷，奶奶每天都會(huì)在地上燒把火把我的棉襖棉褲烤暖了再給我穿上。去上學(xué)的時(shí)候，奶奶會(huì)把我的一切都收拾妥當(dāng)，不讓我操一點(diǎn)心。奶奶疼愛我，我也喜歡我的奶奶。母親去世的早，在我的觀念里，只有奶奶才是最親的人。
奶奶一生任勞任怨，勤扒苦做，養(yǎng)育了五個(gè)兒子和一個(gè)女兒，奉獻(xiàn)了一輩子。最后，卻幾乎沒有享受到一天好生活好日子，奶奶從沒有過過安逸的日子。我不知道該怎么講怎么說？我也無意去指責(zé)誰去埋怨誰。我也很內(nèi)疚自責(zé)，在外面混了那么多年，居然沒有一點(diǎn)好的成績。要是我擁有一大堆鈔票該多好，那樣我一定請最好的醫(yī)生去護(hù)理病重的奶奶。決不會(huì)讓奶奶現(xiàn)在受到這樣的冷遇。
眼淚都是向下流的，我們幾乎每個(gè)人首先想到的都是小孩子，很少有人會(huì)想到父母和上一輩的。很多人都認(rèn)為自己活著的意義就是把孩子帶大教育好，除此之外，很少有人考慮自己活著的意義。年復(fù)一年，一代又一代，有多少人真正想過自己活著的意義了呢？有幾個(gè)父母是只為自己活著的呢？尤其是在我們中國，把孩子養(yǎng)大教育好為他鋪平人生路好象是天經(jīng)地義的。如果我的奶奶肯為自己想想，為自己哪怕是考慮一點(diǎn)點(diǎn)，奶奶現(xiàn)在也不用受這樣的罪。
活著，是一件艱難的事情，而一直為別人為自己的孩子活著更是一件艱難的事情。我的母親大概就是因?yàn)槿淌懿涣诉@份艱難困苦而把我留下獨(dú)自離開了吧。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的思考一下自己究竟為了什么而活著，孩子不能是我們唯一的目的。從古到今，人類一直都是為了追求更美好的生活而努力的活著，我們每個(gè)人也應(yīng)該一樣，私下里也為自己考慮一點(diǎn)吧。
意義的作文14
本人素來話語不多，主要是性格的原因，內(nèi)向、恐懼人群、沒有安全感，也有對語言既呈現(xiàn)又遮蔽的雙重屬性的警覺。杜尚曾說，在此時(shí)代要緩慢、沉默、獨(dú)處，我們難以完全做到，這三條要實(shí)現(xiàn)是需要很多資源來支撐的。如果沒有生存之虞，如果能回到資源尚未被社會(huì)全部控制的前現(xiàn)代，還有可能。杜尚薄有遺產(chǎn)，又無子嗣，當(dāng)然說得輕巧。
與人相處中的沉默會(huì)被理解成各種向度。有的時(shí)候，沉默寡言會(huì)被正常地理解為性格發(fā)“悶”，比如詩友兼同鄉(xiāng)劉澤球來寧，就給他這樣的印象，我自己戲稱為“悶憋”。有的時(shí)候卻會(huì)被理解成孤傲，比如前些日子的鳳凰臺(tái)詩歌節(jié)，本來組委會(huì)事先安排要我做十分鐘的發(fā)言，雖課務(wù)等一應(yīng)事體繁多，無暇準(zhǔn)備，但總歸答應(yīng)了就要說上幾句。我歷來開會(huì)只愿意坐在隨時(shí)可以開溜的門邊上，在生活中幾乎所有方面都不想被人注意，除了被真正的朋友關(guān)注之外。但在會(huì)場邊上呆了會(huì)兒，場中煙味太重，從小就怕煙味，甚至爸爸也必須去外面去一抽一煙，且下午還要回學(xué)校安排晚上的課，就悄悄撤退了。結(jié)果，被一個(gè)網(wǎng)友理解成了高傲和對論壇討論的不屑一顧，其實(shí)完全不是這樣。簡單往往被理解成復(fù)雜，復(fù)雜又往往被理解成簡單，世界就是如此，也不奇怪。
有時(shí)沉默也會(huì)給人留下很美好的印象。比如一次去楚州，頭次吃到正宗的淮揚(yáng)菜，覺得什么都特別好吃，何況又有葉櫓老師這樣的前輩在場，也就用不著我和主人多話，悶頭吃我的吧，結(jié)果，這位靈心惠質(zhì)的女主人也是女詩人卻因?yàn)槲业难哉Z稀少而印象深刻，從此也奠定了一種無需過多憑借語言的友誼，一件高興而安慰的事情。
最有趣的一種情況是上海文學(xué)報(bào)采訪的時(shí)候，將我不與任何人“爭競”的為人習(xí)慣理解成了“脆弱和敏一感”，記者是這樣說的：“說到自己熟悉的詩歌話題，他侃侃而談，言語之間不乏北方人的豪氣和沖勁；而一旦就某個(gè)話題展開爭論，他的談話即變得有些局促，盡顯作為一個(gè)詩人所特有的敏一感和脆弱；每每到停頓的間歇，他徒然之間會(huì)陷入沉思、不安的境地，和周圍的環(huán)境頓生一種格格不入之感�；蛟S在這個(gè)時(shí)候，你才會(huì)理解，他自稱的性格內(nèi)向、不好跟人交往，并非一句虛言�！逼鋵�(shí)我僅僅是不喜歡與任何人爭論而已，我只喜歡順暢的交流，甚至在日常朋友的閑聊中，如果意見相左，我也總是打住，這并不是表明我贊同了對方或有些東西我不懂了，而僅僅是不喜歡爭論所帶來的那種別扭的氣氛而已。說到底，人間的大多事情是不能靠爭論辨明的。如果真想“探討”學(xué)術(shù)，文本上見好了。還有，我雖恐懼人群，但又極其好交友，喜歡置身朋友之中那種和諧溫暖的感覺，甚至達(dá)到了被已故畫家韋爾喬叫做“好交無類”的程度，是的，只要是真誠的朋友，能玩到一起，就成，不與任何人做功利性的交往，這是我為人的又一基本原則。
關(guān)于沉默，啞石曾說是心靈成熟的標(biāo)志，我則認(rèn)為是一種巨大的大于我們?nèi)祟惔嬖诘氖挛锇盐覀兙鹱×恕Ｃ诽亓挚恕吨t卑者的財(cái)富》的首篇就是論“沉默”，說來奇怪，我對自己翻譯的東西會(huì)很快忘記掉，關(guān)于這篇，我現(xiàn)在也只能回憶起這樣的句子，大概是說，只有人們在相處時(shí)敢于沉默的時(shí)候，才是真正靈魂的`相遇，說話是為了掩飾對寂靜的恐懼。
我們彼此還不了解，我們還未敢一起保持沉默。梅特林克是說，只有沉默者才能穿越啟示的領(lǐng)域，那堅(jiān)定、偉大的信仰之光的領(lǐng)域。
想在不敢沉默的喧囂時(shí)代驗(yàn)證誰是你的朋友嗎，那么就一起沉默吧，如果不用說太多話也不會(huì)彼此感覺別扭尷尬，反會(huì)感覺安寧溫馨，你們就是有緣之人。里爾克與瓦雷里見面的時(shí)候，記得就是沒說什么話，在一起散步、吃好吃的，多好啊。這樣的時(shí)刻在我也還是有的，比如讀博士時(shí)去北京查資料，與黑大春在八大處喝茶，在秋天的戶外，我們基本就沒有說話，只是聽樹上的松鼠把剝完的松籽殼拋到塑料雨棚上發(fā)出的嘭嘭聲，看小麻雀在陰影和陽光中反復(fù)跳來跳去，幾乎坐了半個(gè)下午。
意義的作文15
世間萬物都有生命，他們或許很渺小，或許很龐大，但都有著自己活下去的意義。也許只是為了生活，也許只是為了繁衍后代，也許是為了追求更高遠(yuǎn)的志向和希望。
我不管萬物是如何，但我只知道人類活下去是有更高遠(yuǎn)的追求的。人類一直在追求更發(fā)達(dá)，更文明的生活。從遠(yuǎn)古時(shí)代到發(fā)達(dá)現(xiàn)代，人類一直在進(jìn)步，一直在發(fā)明創(chuàng)造。一次次偉大的成就展現(xiàn)在我們眼前。埃菲爾鐵塔，金字塔，長城，這些都是我們對更高遠(yuǎn)追求的成就。所以說生命不只是為了活下去，而是為了更好的活下去，創(chuàng)造文明，創(chuàng)造前所未有的時(shí)代。
也許動(dòng)物也和人類一樣，他們也想努力的活下去，努力的追求生活，享受生活。
但是現(xiàn)在，由于人類的破壞，不僅動(dòng)物，就連世界萬物已經(jīng)變得千瘡百孔了。植被的破壞，風(fēng)沙四起，給動(dòng)植物的生活帶來了更大的挑戰(zhàn)。以前在書上看到過，現(xiàn)在的貓科動(dòng)物雖然已經(jīng)在生物鏈的頂端，但也因?yàn)槿祟惗黄茸呦驕缤�。不過他們靠著頑強(qiáng)的生命力和強(qiáng)大的力量。一代比一代更強(qiáng)大。這不就是我們?nèi)祟惡腿f物活下去的精神和意義嗎？
每一條生命都是有意義的，我們不能去玩弄它們，因?yàn)樗鼈兊南Ь褪俏覀兊哪┤�。曾�?jīng)看過一個(gè)故事，幾位婦女調(diào)戲樹上的鳥巢，也許只是為了好玩，但他們卻讓鳥巢的媽媽和孩子們難以生存�？墒撬齻兙褪怯X得自己比動(dòng)物高人一等，就好像自己是主人，動(dòng)物是奴隸，動(dòng)物任由人類擺布一樣。
不過后來有一位老者來了，他語重心長地對這些婦女說，麻雀雖小，五臟俱全，它們也是一條生命，有和我們活下去一樣的意義。我們玩弄他們，就像是玩弄自己的同胞一樣。說到這里，我又想起老子說過的一句話。萬物運(yùn)行有其自然的法則，我們不能去干涉它，而要遵循它。
這個(gè)故事讓我深受感動(dòng)，我們應(yīng)該與萬物為友，與自然相伴。我們不能去干涉它，它也不會(huì)傷害我們。就比如你將樹木砍伐，將萬物破壞。自然終究會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn)，迎來的也許是一場洪水，也許是一場絕對性的爆發(fā)。
說到這里，我不得不又想起最近發(fā)生的一件事。那是一個(gè)昏沉的中午，昏沉得使人忍不住睡覺。我們都在奮筆疾書，似乎每一秒就成就了一個(gè)字。我不禁打了個(gè)哈欠，因?yàn)椤肮ぷ鳌绷诉@么長時(shí)間，我也有想睡覺的沖動(dòng)了。但這個(gè)沖動(dòng)沒一會(huì)兒就被作業(yè)的繁多給消滅。有的人已經(jīng)睡了，他們大多是毫不在意，或是厭倦的沒有辦法的人。
一陣鈴聲響過，我不禁更困了，忍不住想要倒頭就睡。但是想起古代人那樣奮苦地讀書，我毫不猶豫地打消了這個(gè)念頭。隨著鈴聲來的是一只蜜蜂，它的.翅膀飛行得有些緩慢，就好像是剛剛經(jīng)過一場采蜜大風(fēng)波一樣。也許它已經(jīng)很累了，又帶著點(diǎn)兒急迫，或是受了傷，已經(jīng)找不到回家的路了。
它時(shí)不時(shí)在我們頭上一溜煙兒飛過去。好像又想在這里午睡，又怕打擾我們。我們看見了蜜蜂，也激起了一點(diǎn)興趣。全班的眼睛圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
我收起筆，又打了一個(gè)大大的哈欠�？匆娔侵幻鄯洹Ｎ矣悬c(diǎn)兒害怕，也不想招惹它。于是一不做二不休，倒頭就睡。我將頭縮的很緊，不想讓蜜蜂盯到我�？擅鄯淦赖轿业念^上，似乎看見我午睡，也有點(diǎn)想睡覺的念頭。可他的這個(gè)念頭，很快便被后面的人給打消。
只看見蜜蜂剛躺下，后面突然閃來一巴掌，將密蜂打入十八層地獄，只剩下喘息的力氣了。我頓時(shí)被驚醒過來，連同剛剛想午睡的念頭一起被打消了。
我回過頭來又看見那只蜜蜂。它正慢慢的動(dòng)彈著身體，似乎想竭力活動(dòng)起來。我不禁有點(diǎn)心動(dòng)，那么小的蜜蜂，還沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，生命就這樣結(jié)束了。難道這就是生命的意義嗎？難道它真的甘心嗎？我陷入了沉思。
后來，我將蜜蜂包起來，連同它那顆強(qiáng)烈的求生欲望包起來，我不想再傷害它。也為蜜蜂感覺到了幾分后悔。是啊，每條生命都有活下去的意義。就連這小小的蜜蜂也是一樣。他們都有求生欲望，每條生命都想努力的活下去，它們就和人一樣，帶著希望之光努力地活下去，活在著“光明”的世界上。
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