我最崇拜的的作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我最崇拜的的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最崇拜的的作文 篇1
我最崇拜的人就是我的‘’鋼鐵老爸‘’他今年四十五歲，可是老是覺得他只有十五歲。他有一顆童心，一個樂天派。
他喜歡看動畫片【熊出沒】喜歡和我打電子游戲，喜歡笑，就是一個長不大的孩子。
可是他也要上班，一走就是一年，風里來雨里去。我愛他。他回來后我大舅就出了車禍，在那段時間里再也沒見過爸爸的`笑容，整天在病房送茶遞飯。烏云過后又是一片海闊天空。大舅終于好了，爸爸又有了從前可愛的笑容。哎。沒辦法，樂天派嘛。這就是我的’‘鋼鐵老爸’’我最崇拜的人愛笑的樂天派。
我最崇拜的的作文 篇2
崇拜是內(nèi)心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學或者老師，而我崇拜的人卻是一個普通平凡的修車大爺。
一天早上，寒風凜冽，我要去少年宮上補習班。才走了一會兒，車子上的輪胎就不爭氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長的一段路。而推車去學校不僅會遲到，還會浪費很長時間，于是我抱著試試看的心理來到了以往修車的地方。
沒想到，修車大爺?shù)牡赇佋缭绲亻_了門，我艱難地把車子推了過去。大爺看見我如此吃力地推著車，就過來幫我把車推進了他的店里。他摸了摸我的`輪胎，很快得出結(jié)論：內(nèi)胎漏氣，需要換胎。我下意識地摸了摸口袋，一個子兒都沒有。于是我對大爺說：“不用了，來不及了。”可是大爺似乎猜到了我的心思，說：“你沒帶錢吧？沒事，我不要你錢！”說著就把輪胎卸了下來。
“你要去哪兒？”大爺又問道。
“我去上補習班�！�
“哎，現(xiàn)在的孩子真辛苦！”大爺嘆道。
說著話，大爺就把我的車胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車去少年宮了。
那個早晨很溫馨，那位修車大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢還給大爺。在我心里，他已經(jīng)是我最崇拜的人了。
我最崇拜的的作文 篇3
在日常生活中，大家一定有自己崇拜的人吧！而我最崇拜的就是美國《時代周刊》里的十大偶像英雄之一的海倫凱勒。
海倫凱勒是美國著名作家和教育家。她1880年出生，在他出生19個月便因生了一場重病失去了聽覺和說話的能力。天哪，誰能想到，當時她才是一個一歲半的.娃娃呀！1887年3月海倫凱勒家里人為她請來了沙利文老師，這老師的教育方法很特別，沙利文老師從不把海倫凱勒關(guān)在房間里進行死板的，注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫一生。海倫像一塊干燥的海綿吮吸著知識的干霖。她不僅可以用手勢說話，后來還出了書，像正常人一樣。
海倫不但自己過著充實快樂的生活，后來還讓成千盈百的殘疾人過上了幸福的生活。
我最崇拜的的作文 篇4
我崇拜的人有很多，比如居里夫人、馬云、牛頓、愛因斯坦等，但我最崇拜的就數(shù)“數(shù)學王子”——高斯。
他原名為卡爾·夫里德里�！じ咚�。他是德國的數(shù)學家，物理家等。高斯從小在農(nóng)村上學，一天，從城里來了一位教師，自以為農(nóng)村孩子不如城里的孩子聰明伶俐。第一天就在黑板上寫了一串數(shù)字，1 2 3 4…… 100，過了一會兒，一個小孩來到老師面前說他算好了，老師漫不經(jīng)心的看了一眼，石板上寫著5050，老師驚訝極了，還沒等老師開口，他就說：“我沒按照常規(guī)方法算，而是用1 100等于101，2 99等于101，一直加到50 51等于101，共有50組101，再用50×101等于5050，老師不得不贊嘆，這個小男孩就是高斯。
高斯不到20歲時，在許多學科上就已經(jīng)取得了不小的成就。對于高斯接二連三的成功，有許多同齡人很不服氣，想要為難他。這不，一天，他匆匆的往學院趕去，一群人攔住了他，并出了一個跟數(shù)學風馬牛不相及的事，一個玻璃瓶里面有一根棉線系著的銀幣，讓高斯不打開瓶塞，把線弄斷，他認真的思考起來，十分鐘過去了，他還是沒想出來，這時，一個帶著老花鏡的老人拿出傘幫高斯遮陽，高斯看了看老人，靈機一動，向老人說了句話，老人把自己的`老花鏡給了他，高斯利用凸透鏡聚焦原理將棉線弄斷，讓那群為難的他人也情不自禁地鼓起掌來。
高斯給數(shù)學界做出了巨大的貢獻，他是我心中的偶像，是我心中的楷模，是我人生的標桿。我要努力向他學習，將來成為對社會有用的人。
我最崇拜的的作文 篇5
在我校第十八屆運動會上，我和夏執(zhí)崴、羅平參加了八百米比賽。他們兩個當中我最崇拜的人是夏執(zhí)崴。因為他在比賽中，他來幫助我拿下第四名，而他自己卻放下自己可以拿下第三名的機會。我真的很崇拜他的那種舍己為人的精神。
記得那一次，我和夏執(zhí)崴、羅平，中午吃了飯，我們就一起到學校，在路上，我說：“如果我們?nèi)齻�當中有哪一個跑了一組的第四，那他就給另外兩個做三天的衛(wèi)生�！绷_平說：“三天，十天也沒事。”我們一到學校操場一看，一個人也沒有，我說：“我們在那邊去玩一會兒。”我說完話，我們就飛快地跑到了那邊，我們剛玩一會兒，班長就跑來說：“就知道玩，張老師叫你們?nèi)ケ荣惲恕！蔽覀円宦牨荣�，就立馬向張老師跑去。
剛一到周老師身邊，周老師就叫到了羅平。他說：“羅平，你是第一組，劉吉、夏執(zhí)崴是第二組�！辈灰粫䞍海_平就上去比賽了。羅平想，劉吉你死定了。槍一響，羅平像一只白虎飛奔向前，后來我一看，不好羅平跑的`太快，腳“飛”起來了。我一直在叫：“羅平小心一點！”后來跑編了是第四的個道，我和夏執(zhí)崴馬上看了看天。羅平過來對我們說：“我完了，十天啊！少五天行嗎？”我說；“一天也不能少！”我話一說完我們就去比賽了。
槍一響，我和夏執(zhí)崴就像一對小青龍一樣向前沖刺，后來，我一不小心讓一個“矮冬瓜”給跑過去了。哦，我的媽媽呀，我真想跑過他，而我向左，他也向左；我向右，他也向右。我用了吃奶的力氣也沒有跑過去。夏執(zhí)崴一看不對，就馬上跑上來說：“劉吉，快跑上去，我攔后面的人�！蔽蚁胍矝]想就跑了上去。我一看快到了，我就沖刺起來。這樣，我拿了第四名。
夏執(zhí)崴，謝謝你，如果不是你我連第四也拿不到，謝謝！
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