小學(xué)自信作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)自信作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)自信作文1
“你呀你，真是一點(diǎn)兒都不隨我，說(shuō)話顛三倒四，讓人聽(tīng)不懂。”媽媽總是這樣訓(xùn)斥我，我感到十分自卑。
在學(xué)校里，我不管上什么課，從來(lái)不主動(dòng)舉手發(fā)言，只是默默地坐著�！癤XX，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答吧。”我在全班人的“注視禮”下站了起來(lái)。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案我早就在心里想好了，可到了嘴邊，卻一個(gè)字也吐不出來(lái)�！澳莻�(gè)，就是，是……”我的臉漲得通紅，老師無(wú)奈地讓我坐下。
媽媽看我這樣，立馬給我報(bào)了個(gè)語(yǔ)言班。在語(yǔ)言班里，我只是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不會(huì)主動(dòng)交朋友，半學(xué)期過(guò)去了，人也沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)。在一次朗誦展示課上，我膽怯地背了一小段，立馬住了口。老師鼓勵(lì)我：“寶貝兒，你很棒哦，再有點(diǎn)感情就更好了喲！”我試著放大嗓音，老師對(duì)我豎起大拇指。我漸漸有了信心，一次一次對(duì)著鏡子練習(xí)。我再向家人朗誦時(shí)，變得有感情，把自己融入了進(jìn)去。
不久，我報(bào)名參加了“青少年杯”朗誦活動(dòng)，我一次一次給自己鼓勵(lì)，告訴自己：自己從一個(gè)自卑的女孩兒到現(xiàn)在，歷經(jīng)了多少，不就是為了這一刻嗎？我背著臺(tái)詞，心里給自己暗暗鼓氣。我露出笑容，邁開(kāi)步子，帶著滿懷的自信，開(kāi)始了自己的朗誦。從頭到尾，處處充滿感情，沒(méi)有停頓。最后以響亮的“謝謝大家”結(jié)束了朗誦。我簡(jiǎn)直不敢相信，比賽結(jié)束，我以最高分贏得了第一名。那一刻，我竟流下了激動(dòng)的眼淚，接過(guò)了重如千斤的獎(jiǎng)狀。
原來(lái)，我也很自信。
小學(xué)自信作文2
我是個(gè)不自信女孩，上課時(shí)不敢回答問(wèn)題，朋友們說(shuō)話時(shí)總是默默的聽(tīng)著，總愛(ài)詢問(wèn)別人的意見(jiàn)。但有這樣一件事情，讓我找回了自信。
這個(gè)學(xué)期，老師布置了課堂小講師活動(dòng)，媽媽為我準(zhǔn)備了精美的PPT，在演講的前兩周我就早早的開(kāi)始練習(xí)背誦了。但是，每次背誦時(shí)都會(huì)打磕絆，眼看著演講的時(shí)間就要到了，我感覺(jué)自己越來(lái)越緊張，背誦時(shí)越發(fā)不流暢了。我的心里猶如住了一只小兔子似的忐忑不安，連續(xù)幾晚做夢(mèng)都在背稿子。
演講那天，我緊張的手心冒汗，姿勢(shì)有些僵硬地走上了講臺(tái)。剛開(kāi)始我的聲音有點(diǎn)小，也不敢看臺(tái)下同學(xué)的眼睛，只是機(jī)械地背誦，結(jié)果越背越緊張，背到快一半的時(shí)候居然卡殼了，這下，我的腦子一片空白，怎么也想不起來(lái)下面的詞是什么，短短幾秒鐘時(shí)間讓我感覺(jué)像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我慌了，這個(gè)時(shí)候，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，似乎在對(duì)我說(shuō)：“歆桐寶貝別緊張，你一定會(huì)記起來(lái)的！”我感覺(jué)自己的身體好像瞬間充滿了能量，演講稿如同電視屏幕上的游飛字幕一般在我眼前閃現(xiàn)，我挺直了脊背，用洪亮而富有感情的聲音繼續(xù)講了下去。當(dāng)演講完成的那一刻，我的耳邊傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也對(duì)我豎起了大拇指。
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做任何事情，只要提前做好充分的準(zhǔn)備，就會(huì)邁向成功，我要繼續(xù)努力，去做一個(gè)自信的人，一個(gè)優(yōu)秀的人。
小學(xué)自信作文3
我，一個(gè)自信的女孩，在成長(zhǎng)的海洋中，我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦，他們總是時(shí)不時(shí)，陸續(xù)地敲著我的門(mén)，在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我，接受著風(fēng)雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過(guò)去了，一切暫時(shí)都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個(gè)不停，還沒(méi)忘卻考試時(shí)的緊張。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當(dāng)天十一點(diǎn)，當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí)，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當(dāng)我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天�。∥业淖魑碾x題了。也許是我看錯(cuò)了，太緊張了，怎么可能呢？然而，我的直覺(jué)，我眼前的事實(shí)告訴我，確實(shí)偏題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦？重寫(xiě)一篇嗎？可是，時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會(huì)這樣呢？我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來(lái)啊！眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我？我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)！
不行！還有半個(gè)小時(shí)多，還是有可能的，否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！
那個(gè)重要的時(shí)刻，我覺(jué)得。我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信，自信的想，我能行，我是個(gè)自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成！
小學(xué)自信作文4
一陣熱烈的掌聲涌過(guò)，一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上，一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過(guò)……
回想一個(gè)月前——
艷陽(yáng)高照，頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過(guò)，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……
因?yàn)槟�，我更加努力�?/p>
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天，你也來(lái)了。我化著淡淡的妝，穿著一身淡藍(lán)色連衣長(zhǎng)裙。你緊緊拉著我的手，仿佛在告訴我不要緊張�！岸惶�(hào)余冉上場(chǎng)！”
臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲，我走上了舞臺(tái)。
一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺(tái)下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報(bào)以一個(gè)微笑。
我的琴聲一開(kāi)始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！
一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺(tái)下傳來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲，我這才如夢(mèng)初醒，匆匆地看向臺(tái)下。我看到了你的微笑，我也回報(bào)了你一個(gè)燦爛而又自信的笑！
因?yàn)槟�，我變得更加努力�?/p>
因?yàn)槟�，我變得更加自信�?/p>
小學(xué)自信作文5
如果你是一棵小草，雖然艷麗，沒(méi)有樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤(rùn)萬(wàn)物，顯示著生命的意義。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你孤失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治心里的傷痛。無(wú)論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓信幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。
沒(méi)有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅。
小學(xué)自信作文6
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！睈�(ài)默生也說(shuō)道：“自信是成功的第一秘決�！�
“走你自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”聽(tīng)起來(lái)固然十分瀟灑，但卻沒(méi)有人能夠真正做到。誠(chéng)然，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念，不為外人所干擾。
武則天若不自信，中國(guó)古代歷史上又怎么會(huì)出現(xiàn)女皇帝這一千古奇事？李陽(yáng)若不自信，又怎么會(huì)成就瘋狂英語(yǔ)的傳奇？就是因?yàn)橄嗝采系牟蛔孕牛娉蟮馁斐闪怂麅?nèi)心的畸形，雖然他成了千古第一帝王，可是這樣的結(jié)果又給了他什么？焚書(shū)坑儒，這種種令人發(fā)指的事情也最終讓他在了一代暴君，受人唾罵。帝王中朱元璋的身世的不自信造成血案不斷，妃子中鄭袖就是利用人們都會(huì)不自信這一點(diǎn)最終害得一美人被挖鼻慘死，平女中東施不自信的效顰，最終丑態(tài)盡顯。
面對(duì)珠峰，潘多用自信翻越；對(duì)面“權(quán)威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！
小學(xué)自信作文7
自信來(lái)源于一顆最熾熱的心，只要自信的去面對(duì)困難，什么害怕都沒(méi)有了�，F(xiàn)在我就講講最自信的我。
今天是期末考試，同學(xué)們可能心里很緊張，但我今天就要給大家講一個(gè)竅門(mén)。
上午我不慌不忙地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，我在心里默默地念：不要緊張，考試沒(méi)什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來(lái)就進(jìn)入我教給大家的方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽(tīng)聽(tīng)小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過(guò)的蝴蝶，再看看飄下來(lái)的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開(kāi)眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢！鈴聲響了，我步入了考場(chǎng)，看看題，怎么辦？有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)注意。我想退縮，不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩，在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個(gè)最自信的我！我連忙反醒過(guò)來(lái)，又拿起筆寫(xiě)起來(lái)。仔細(xì)審題，認(rèn)真回答，不知不覺(jué)做完了，只剩下作文了，寫(xiě)什么好呢？對(duì)，就寫(xiě)《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。
同學(xué)們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試吧！
小學(xué)自信作文8
在政治書(shū)上，自信是一種積極樂(lè)觀的自我肯定，是對(duì)自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，是幫助我們奮發(fā)向上的正面能量。這種解釋過(guò)于官方。
其實(shí)自信也會(huì)引起許多負(fù)面的情緒，比如：自負(fù)。過(guò)多的自信會(huì)變成自負(fù)，自負(fù)就會(huì)輕敵，輕敵就不會(huì)付出努力，不付出努力就注定會(huì)迎來(lái)失��！但是，自負(fù)的來(lái)源是人的內(nèi)心，而不是自信招來(lái)的惡果。自信本身是美好的。
它是一種神奇的力量，不可思議的情緒。它可以為人們帶來(lái)很多，比如：成功。恰當(dāng)?shù)淖孕趴梢宰屓瞬粦挚嚯y，勇往直前，最終使人突破重重困難，獲得成功。
人生就像一片浩瀚的汪洋，我們是在汪洋遠(yuǎn)航尋找成功彼岸的航船。在這片茫茫大海，我們總難免會(huì)遇到風(fēng)浪，霧霾和黑暗。
樹(shù)立自信心，可以幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ懈斓恼业侥菞l通往成功彼岸的航線。但是，如果缺乏自信，我們就會(huì)感到迷茫，會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向，最終被失敗的龍卷風(fēng)席卷，把自己弄得狼狽不堪，甚至被失敗的陰霾吞噬，再也無(wú)法逃離。
如果我們樹(shù)立了自信，它就會(huì)變成我們航行探索的旅途中，面對(duì)風(fēng)浪的勇氣，穿透霧霾的堅(jiān)持，沖破黑暗的動(dòng)力！
小學(xué)自信作文9
自信是沙漠中的一眼清泉，滋潤(rùn)旅人的嘴唇；自信是黑暗中的明燈，讓光照亮每個(gè)人的心；自信是冬日里的篝火，讓溫暖傳遍每個(gè)地方……
記得那是暑假里的一件事。我和爸爸把媽媽一起到常州恐龍園去玩。里面那些刺激、驚險(xiǎn)的有趣的娛樂(lè)設(shè)施一下吸引了我。我這里看看，那里瞧瞧拿不定主意究竟玩什么。
突然，一項(xiàng)“瘋狂秋千”把我吸引住了，只見(jiàn)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)上掛著許多座位，啟動(dòng)后，座位會(huì)漸漸拉高，然后開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，而且速度越來(lái)越快，把我看得眼花繚亂。
我的心也癢癢了，也想去玩，可當(dāng)我正準(zhǔn)備排隊(duì)時(shí)，卻又猶豫住了，心里想，這個(gè)座位抬高后，差不多離地面有四五米高，萬(wàn)一繩子不結(jié)實(shí)，突然斷開(kāi)，怎么辦？萬(wàn)一在半空，由于轉(zhuǎn)得太快，我突然被甩下來(lái)，怎么辦？
正是這樣的害怕心理挑戰(zhàn)著我的好奇心。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然你很想玩，就拋開(kāi)一切雜念，大膽地去玩吧，什么都不要想，你要記住，自信最重要！”
聽(tīng)了媽媽的話，我的身上有了一股不知哪來(lái)的力量，也不知是勇敢，還是沖動(dòng)，剛才的害怕已飄到九霄云外去了。
當(dāng)我在秋千上尖叫時(shí)，我知道，我今天終于戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，在困難面前，我已邁開(kāi)了成功的一步。
自信最重要，它將伴著我走向美好的明天。
小學(xué)自信作文10
懷著激動(dòng)的心情，終于迎來(lái)了小記者的第一次培訓(xùn)。從拿到拿到校園記者證，舉起右手莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，我們就成為了一名真正的校園小記者了！
培訓(xùn)課上，讓我印象最深、收獲最大的便是老師所講的學(xué)會(huì)自信。何為自信？正如老師所說(shuō)，在課堂上積極回答問(wèn)題，不管錯(cuò)與對(duì)，敢于回答便是自信的表現(xiàn)。是啊，自信對(duì)我們的生活是十分重要的，有了自信，我們才可能會(huì)收獲快樂(lè)；有了自信，我們才具備通向成功之路的地圖。
對(duì)我而言，學(xué)會(huì)自信的第一步便是課堂上當(dāng)眾發(fā)言。之前的我，不管上什么課都是沉默寡言的，總是擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)得不好被別人嘲笑。久而久之也便造成了我內(nèi)心的彷徨，也曾因?yàn)槊髅髯约合雽?duì)了卻沒(méi)有說(shuō)出而后悔，每每提醒自己“等下一次一定發(fā)言”，可下次又退縮了。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)醒，我突然發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)心的獨(dú)白真的好愚蠢啊，曾經(jīng)每一次的沉默都代表著我中了缺乏自信的毒素，長(zhǎng)久下去，就演變?yōu)闊o(wú)論做什么事情都會(huì)前怕狼后怕虎的畏首畏尾，所以，我不能這樣下去了。
我開(kāi)始嘗試著積極發(fā)言，效果出奇的好。雖然有時(shí)回答不夠完美，最起碼老師給我的自信給予了肯定。慢慢的，我變得活躍起來(lái)，也更加的自信。這一切都要?dú)w功于那節(jié)令人回味的培訓(xùn)課，不僅僅成為了真正的校園小記者，更讓我收獲了自信。
小學(xué)自信作文11
今天張老師在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圈，然后問(wèn)我們：“你們畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎？上過(guò)美術(shù)課嗎？”我們異口同聲的回答：“畫(huà)過(guò)，上過(guò)！”頓時(shí)，我想：張老師今天是怎么了，在黑板上畫(huà)了兩個(gè)圓，就像兩個(gè)皮球一樣，難道今天張老師要教我們畫(huà)畫(huà)嗎？我正想到這里張老師就說(shuō)：“誰(shuí)能在黑板上添上幾筆，畫(huà)出一個(gè)太陽(yáng)來(lái)呀？”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起了手來(lái)，最后張老師堅(jiān)定地請(qǐng)了李達(dá)天，可是李達(dá)天才畫(huà)了幾筆，張老師就質(zhì)疑的問(wèn)他：“你畫(huà)的對(duì)嗎？”李達(dá)天用疑惑的眼神望著張老師，張老師又說(shuō)了一句：“不會(huì)畫(huà)就趕快下去吧！”聽(tīng)了這句話，李達(dá)天只好放下粉筆，垂頭喪氣地回到座位上坐好。
張老師又問(wèn)：“誰(shuí)還愿意來(lái)畫(huà)啊？”這次舉手的人少了一大半，只剩下了孤零零的兩只手，于是張老師請(qǐng)了驕傲的`華立夏，但他也只花了兩筆，張老師就像剛才一樣問(wèn)他，使他也下了臺(tái)。
當(dāng)張老師再一次問(wèn)大家時(shí)，只剩下了一只手，這只手是自信的王張?jiān)坪频�，他上去了之后，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，張老師問(wèn)他：“你畫(huà)的對(duì)嗎？”沒(méi)想到他胸有成竹的回答張老師：“我畫(huà)的是對(duì)的。”他說(shuō)了這句話后，張老師沒(méi)有再問(wèn)他了，直到他畫(huà)完后張老師說(shuō)：“其實(shí)，前面兩個(gè)同學(xué)花的都是對(duì)的，但是他們倆都沒(méi)有自信，所以他們倆在紛紛下了臺(tái)�！�
聽(tīng)了這句話我終于明白了每個(gè)人都可以成功，但是如果你沒(méi)有自信，那你就永遠(yuǎn)不能成功，可你有自信卻還是沒(méi)能成功，那么你不能失去自信，因?yàn)榭傆幸惶焖芙o你帶來(lái)成功。
小學(xué)自信作文12
三年級(jí)時(shí)，我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了！考上后，我便做了一次配音�？膳涫裁匆裟�？當(dāng)然是講解甲型HIN流感，為全校的同學(xué)做一個(gè)比較長(zhǎng)的報(bào)告。那天，鄒老師找到我說(shuō)：“熊博，今天你準(zhǔn)備做一次配音。”我當(dāng)時(shí)感到非常驚訝：我在小記者班時(shí)，作業(yè)、模擬口播，都一般般，老師怎么會(huì)選我去做配音呢？可是，我還是開(kāi)心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課，該寫(xiě)稿子了。我想來(lái)想去總是寫(xiě)不出一個(gè)字�？赡苁青u老師有“神眼”，知道我寫(xiě)不出，于是，叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里，教我怎么寫(xiě)這篇稿子。稿子寫(xiě)完了，我心想：“要不是老師告訴我怎么寫(xiě)，我還能會(huì)放棄呢！”可是，新問(wèn)題又來(lái)了：平時(shí)，我讀書(shū)結(jié)結(jié)巴巴地。老師說(shuō)要讀得非常流利，一個(gè)字都不可以錯(cuò)，但我又要怎么才能讀好呢？回到家里，我問(wèn)媽媽。媽媽回答：“如果要一個(gè)字不錯(cuò)，流利地讀，就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍，就可以讀得流利了”。聽(tīng)了媽媽的話，照著媽媽說(shuō)的做，果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí)，老師還表?yè)P(yáng)我呢！我心想：我是個(gè)自信的孩子！
從那以后，我還做過(guò)許多節(jié)目，這些節(jié)目使我更加有了自信心！
小學(xué)自信作文13
只要一提到“才藝大賽”這四個(gè)字，總能讓我深深地回憶起去年五月的那一天，那些記憶是永遠(yuǎn)都抹不去的。
那時(shí)，我報(bào)名參加了南京市白下區(qū)“少兒才藝大賽”的聲樂(lè)項(xiàng)目，雖然早早選好了歌曲，但練得并不多，離比賽開(kāi)始只有十幾天了，我才抓緊練習(xí)。因此，我非常擔(dān)心自己在比賽時(shí)拿不到名次。有時(shí)候也會(huì)想，只要好好練就行。
讓人緊張的日子如期而至。那天上午，爸爸帶著我來(lái)到賽場(chǎng)，我的心怦怦直跳，生怕在演唱時(shí)因?yàn)榫o張而出了差錯(cuò)。而爸爸則在一旁不停地鼓勵(lì)我，讓我振作，不知是什么力量，使我產(chǎn)生了一種好奇的想法：找一找自己在比賽時(shí)能占據(jù)什么優(yōu)勢(shì)，就能使自己信心十足了。咦！對(duì)了，我上三年級(jí)了，在低年級(jí)中算大的，這不就是一個(gè)典型的優(yōu)勢(shì)嗎？我開(kāi)始怎么沒(méi)想到呢？這樣一想，我好像不那么緊張了。很快，就輪到我來(lái)演唱了，我充滿自信地走上臺(tái)去，心理一直想著：要放松要放松。演唱時(shí)，我大膽地放開(kāi)聲音，十分自信地唱著。
在比賽過(guò)后的一段時(shí)間里，由于一直沒(méi)有收到關(guān)于比賽的信息，得獎(jiǎng)的可能性也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)縮小，但我仍然抱著希望。終于，在學(xué)期末的家長(zhǎng)會(huì)上，老師把獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我手捧嶄新的紅色榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信——我得了一等獎(jiǎng)！
我成功了！我成功的秘訣就是關(guān)鍵時(shí)刻的自信。
小學(xué)自信作文14
上小學(xué)了，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)。那時(shí)，老師把我調(diào)到教室的一個(gè)角落，我每天都躲在教室后面，上課也從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的老同學(xué)，她竟然和我在一個(gè)班，但是我依然不自信。
媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我在學(xué)校里有沒(méi)有聽(tīng)認(rèn)真聽(tīng)講、舉手回答問(wèn)題沒(méi)有？我都告訴媽媽沒(méi)有。媽媽著急的對(duì)我說(shuō)：“你可要聽(tīng)好了，你上課不會(huì)的題目可以舉手問(wèn)老師，還有上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽矣X(jué)得媽媽在嘮叨，但仔細(xì)想想還是有道理的。
我睡覺(jué)之前默默下定決心，一定要做一個(gè)自信的孩子！第二天，我來(lái)到學(xué)校就學(xué)會(huì)改變：上課認(rèn)真聽(tīng)講；積極舉手回答問(wèn)題；大膽告訴老師我坐在后面看不見(jiàn)。漸漸地，老師、同學(xué)們都表?yè)P(yáng)我，讓我變得更加自信……
偶爾的機(jī)會(huì)，我看到某本書(shū)，上面寫(xiě)著關(guān)于自信的話題。與自信背道而馳的是自卑，自卑者往往不能正確對(duì)待自己，他們輕視自己，自暴自棄，總以為自己這也不行，那也不行。他們仰望高聳入云的山峰，望而生畏，不敢抬步；遙望科學(xué)的彼岸，望洋興嘆，不敢邁過(guò)。在他們眼里，理想就像焰火一樣，可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理，把成功的看得神乎其神。面對(duì)理想，他們不是冷靜思考、奮起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌，一事無(wú)成�？傊�，自卑是每個(gè)人的敵人。
我相信，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的，以后還有很多要勇敢去面對(duì)的困難，去挑戰(zhàn)的難題，而這些都需要自信。
小學(xué)自信作文15
有人曾說(shuō)過(guò)，理想是推動(dòng)人類進(jìn)步的力量。一個(gè)人在世界上若是沒(méi)有理想，就如同行尸走肉一般，沒(méi)有靈魂。還有人說(shuō)過(guò)：“若把生命比做一只船，那理想就是推動(dòng)小船前進(jìn)的風(fēng)帆�！笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙牵赡苣愕睦硐雭児挪蛔�，但我的理想只有一個(gè)，那就是當(dāng)一名匡扶正義、維護(hù)治安的人民警察。
小時(shí)候的我，會(huì)經(jīng)�？吹浇煌ň欤麄�?cè)隈R路中間指揮車輛，特別威風(fēng)，當(dāng)時(shí)就我就萌發(fā)了一點(diǎn)當(dāng)警察的意向。長(zhǎng)大一點(diǎn)后，又看見(jiàn)交警雖然看似威風(fēng)，但整天做同樣的幾個(gè)動(dòng)作，手臂會(huì)很酸麻，而且不論刮風(fēng)下雨，他們都得站在工作崗位上，絲毫不能動(dòng)搖。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使我的理想動(dòng)搖了一段時(shí)間。后來(lái)我想清楚了，警察本就是一個(gè)為人民服務(wù)的職位。為人民服務(wù)，就算苦點(diǎn)累點(diǎn)，又算得上什么呢？既然已經(jīng)確定了目標(biāo)，就不應(yīng)該再動(dòng)搖，再說(shuō)了，警察也是一個(gè)光榮的職業(yè)，為人民服務(wù)。
確定了目標(biāo)，接著就是朝這個(gè)方向努力了。為了當(dāng)上一個(gè)好警察，現(xiàn)在就要為當(dāng)警察打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。最主要、也是最基本的就是努力學(xué)習(xí)，而且還要閱讀更多的書(shū)，使自己知識(shí)淵博。當(dāng)然，最重要的還是要閱讀一些有關(guān)法律的書(shū)籍，才不至于當(dāng)了警察后“惡補(bǔ)”法律知識(shí)。
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