【薦】放風(fēng)箏小學(xué)作文（精選71篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇1
今天是個(gè)空氣清新陽(yáng)光明媚的日子，外面還刮著一陣風(fēng)。我和爸爸早早的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有許多人在放風(fēng)箏，大金魚(yú)揮舞著有力撲面而來(lái)尾巴，在空中自由自在的“游來(lái)游去”。蝴蝶風(fēng)箏在天空中十分漂亮，翅膀煽來(lái)煽去，仿佛在天空中舞蹈一樣！
爸爸拿著我們們的燕子風(fēng)箏，走到遠(yuǎn)處。我喊了聲：”放！”爸爸立刻松手。我使盡力氣快速地放線，可是，風(fēng)箏在空中飄了幾下便落了下來(lái)。
我并沒(méi)有灰心，又試了一次，這次居然成功了，我萬(wàn)分高興。在天空的點(diǎn)綴下，燕子風(fēng)箏如同雄鷹一樣，在天空中翱翔。我熟練的操控著，風(fēng)大，我就放線，風(fēng)小，我就收線。
我體會(huì)到：如果沒(méi)有痛和累，就永遠(yuǎn)無(wú)法獲得成功的激動(dòng)與喜悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇2
草長(zhǎng)鶯飛二月，堤上柳葉醉春煙。周末，小迫不及待地在公園里放風(fēng)箏。
��！公園里的風(fēng)景真的很美！草是鮮綠色的，五顏六色的小花張開(kāi)笑臉，高大的樹(shù)木筆直地立在腰際。
小明右手拿著線，左手拿著線軸，一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空。風(fēng)越刮越大，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，仿佛已經(jīng)飛過(guò)了白云。這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：這燕子應(yīng)該是燕子之王！
小明高興得忍不住大喊：是�。∥业娘L(fēng)箏是最高的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇3
今天天氣真好，萬(wàn)里無(wú)云。我媽媽帶我和游去汾河公園的沙灘上放風(fēng)箏。
好多人，好多風(fēng)箏，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，黑色的燕子，藍(lán)色的哆啦a夢(mèng)，粉色的蝴蝶，黃色的蜻蜓……我趕緊把我的“米老鼠”風(fēng)箏放到天上。
它努力地飛啊飛。很快，它超過(guò)了燕子和哆啦a夢(mèng)。越飛越高�？粗杂娠w翔，我很自豪！我高興地跳起來(lái)，大喊：我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)！
今天，我玩得很開(kāi)心！小風(fēng)箏帶給我們最大的快樂(lè)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇4
今天，我媽媽帶我去放風(fēng)箏。放風(fēng)箏前，她告訴我動(dòng)作要領(lǐng)：開(kāi)始玩的時(shí)候，手里的線不要拉得太緊或太松。線緊的時(shí)候可以適當(dāng)放；當(dāng)繩子松了，要及時(shí)拿，防止風(fēng)箏失去平衡。
我記得媽媽的話，站在荒野的中央，右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線軸。微風(fēng)吹過(guò)，大蝴蝶風(fēng)箏像一只長(zhǎng)著翅膀的鳥(niǎo)，從大地的懷抱中掙脫出來(lái)，慢慢地飛向天空。我看著蝴蝶使勁飛，我拉著線軸越跑越快。壞了。前面有塊石頭，因?yàn)榕艿锰鞗](méi)及時(shí)停下來(lái)，腳扭傷了。我只看到大蝴蝶像無(wú)頭蒼蠅一樣直直地落下來(lái)。我沒(méi)在意腳傷，趕緊拿起線軸往前跑。風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地漂浮著。
我覺(jué)得今天很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇5
我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)藍(lán)底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑，風(fēng)箏升上天以后，我就慢慢的放線，呀，放的好高。
一會(huì)兒，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，他們圍著“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說(shuō)：“你是從哪兒飛來(lái)的？好漂亮呀！”
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇6
開(kāi)始放風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏，爸爸領(lǐng)著風(fēng)箏線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來(lái)，爸爸趕緊把線放好，然后把線拉到風(fēng)箏上，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地抖動(dòng)起來(lái)，爸爸和我抬起頭，帶著風(fēng)箏飛起來(lái)。當(dāng)風(fēng)吹的時(shí)候，風(fēng)箏漂浮在空中。風(fēng)停了，風(fēng)箏就會(huì)左右搖擺，像醉漢一樣掉下來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的小鳥(niǎo)，我的心里充滿了驕傲。
突然，風(fēng)箏倒了下來(lái)，我驚慌失措。我不知道該怎么辦。我只是聽(tīng)我父親說(shuō)，“不要緊張�！蔽伊⒖趟砷_(kāi)手，果然，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。
在這個(gè)時(shí)候，我看到各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，包括金色的“蜜蜂”，美麗的“鳳凰”和可愛(ài)的“白鴿”等等。風(fēng)箏在天空中飛舞。他們?cè)谔炜罩型嫠！?/p>
我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇7
上個(gè)星期六，老師約家長(zhǎng)和我一起去政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏，體驗(yàn)親子互動(dòng)。
首先老師給我們40分鐘的時(shí)間自己?jiǎn)为?dú)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是爸爸頭一天晚上專(zhuān)門(mén)陪我親自挑的，飛機(jī)形，很漂亮，我很喜歡，可放著放著，風(fēng)箏的骨架突然壞了，我只能站在旁邊看別人玩。接著是家長(zhǎng)放風(fēng)箏。同樣的原因，我也只能眼巴巴地站在旁邊看著別人的爸爸媽媽放風(fēng)箏。最后是風(fēng)箏接力賽，我終于參加了這個(gè)活動(dòng)，我的心情總算好起來(lái)。雖然最后我們隊(duì)輸了，但老師仍然給我們每位隊(duì)員發(fā)了100元的智慧幣。今天我很開(kāi)心。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇8
今天和爺爺去公園的時(shí)候，突然看到眼前飛過(guò)一條龍。我一開(kāi)始很驚訝，后來(lái)仔細(xì)一想：“沒(méi)有！龍只是傳說(shuō)，怎么會(huì)有真龍？我一定眼花了！是的，一定很耀眼！”我立刻環(huán)顧四周，尋找龍。不是在地上，一定是在天上。我抬頭一看，它在天上。哦！原來(lái)如我所想，它不是真龍，而是風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏非常漂亮。它是龍形的，龍昂著頭，高著尾，張牙舞爪，似乎掙脫了束縛，沖破了天空。它有一對(duì)大角，后面有一條長(zhǎng)尾巴。它全身是金色的。黃金代表希望和高貴，讓人覺(jué)得這條龍無(wú)比強(qiáng)大。
待續(xù)…
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇9
今天下午，我和媽媽去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏，這是我們老師組織的活動(dòng)。
我的風(fēng)箏是三角形的，下面有彩色的長(zhǎng)線，三角形上有喜羊羊圖案。喜羊羊在玩滑板，沸羊羊和懶羊羊在逃跑，因?yàn)榇蠡依且獊?lái)抓它們了。
我們被分成三個(gè)區(qū)域，我和媽媽來(lái)到指定區(qū)域放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏放在天上，我一邊放線一邊跑。
我的風(fēng)箏總是纏著別人的風(fēng)箏。我總是忙著解開(kāi)線，有時(shí)風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。
我覺(jué)得風(fēng)太大了，我控制不了。風(fēng)太小的時(shí)候，我放不下。好急��！
集合的哨聲響起。我多么想玩一會(huì)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇10
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。小明去湖邊玩他最喜歡的飛機(jī)風(fēng)箏。
湖水太美了！好安靜！草地上五顏六色的野花張開(kāi)笑臉，楊柳在微風(fēng)中起舞，白鵝在湖面上游來(lái)游去。多幸福�。�
小明的風(fēng)箏很快就在空中飄來(lái)飄去，就像一只展翅高飛的鷹，幾乎追上了奮飛的鳥(niǎo)兒�？�，小明操縱風(fēng)箏那么用心！中午，小明依依不舍地回家了。
晚上，小明做了一個(gè)很甜的夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)他正在湖邊放風(fēng)箏。他多開(kāi)心��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇11
這是放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我就拿出我最喜歡的小燕子風(fēng)箏，來(lái)到了七彩石園。蔡氏花園有綠草，這是放風(fēng)箏的最好地方。
我把燕子風(fēng)箏放在草地上，甚至跑著把它拖到天上。我的風(fēng)箏越飛越高，就像一只真正的燕子在天空飛翔。兩只鳥(niǎo)在我的風(fēng)箏周?chē)P(pán)旋。他們正在欣賞我的風(fēng)箏。一只鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“你是一只多么漂亮的風(fēng)箏�。 蔽一卮穑骸爸x謝！這個(gè)是我自己做的�！绷硪恢圾B(niǎo)說(shuō)：“是手工做的，好美！”心里覺(jué)得很開(kāi)心，感覺(jué)自己像一只燕子風(fēng)箏在天空中自由飛翔。
這是我最開(kāi)心的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇12
今天，我們?nèi)嗳ノ峙Ｉ椒棚L(fēng)箏。小七帶來(lái)了一只綠色的蛇風(fēng)箏。風(fēng)箏很長(zhǎng)，蛇的牙齒很鋒利。太可怕了！小七告訴我：“今年是蛇年，所以很多人用蛇做風(fēng)箏。”袁林帶來(lái)了一只爬滿熊的風(fēng)箏。風(fēng)箏上印著兩只牛逼熊，可惜他的支撐桿沒(méi)了。
陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光燦爛，但沒(méi)有風(fēng)。有的人帶著線輪跑，有的風(fēng)箏幸運(yùn)地飛向藍(lán)天，主人高興地喊道：“我的風(fēng)箏飛向藍(lán)天！”有的風(fēng)箏飛一點(diǎn)，馬上就要栽了，主人會(huì)說(shuō)：“我怎么這么倒霉？”
嗯？“他們放風(fēng)箏，但他們讓我笑死了。他們的風(fēng)箏不是打結(jié)就是鉤在金屬絲上；不是鉤在鐵絲上，就是風(fēng)箏線斷了。是我爺爺摘下了鉤在鐵絲上的風(fēng)箏。原來(lái)風(fēng)箏是我同學(xué)的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇13
秋天來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
吃過(guò)午飯，我和爸爸去學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng)，我們先把風(fēng)箏拼裝起來(lái)，一個(gè)美麗的小魚(yú)風(fēng)箏呈現(xiàn)在我們面前，它的尾巴上還有幾根飄帶。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸拿著線軸站在操場(chǎng)的正中央，我拿著風(fēng)箏，站在離爸爸五、六米的地方，我把風(fēng)箏舉過(guò)了頭頂，爸爸迎著風(fēng)邊跑邊說(shuō)了一聲“放”，我立刻把手松開(kāi)了，風(fēng)箏在空中飄飄悠悠，落了下來(lái)。爸爸又將線重新纏在了線軸上，又試了一次，我還是把風(fēng)箏高高地舉過(guò)了頭頂，隨著一聲“放”，我馬上松開(kāi)了手。風(fēng)箏凌空飛起，爸爸迎著風(fēng)跑去，手里的線一緊一松，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏風(fēng)過(guò)了樹(shù)梢。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中，就像一條小魚(yú)在大海里游來(lái)游去。我高興的叫了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)放風(fēng)箏呀！”我接過(guò)了線軸，學(xué)著爸爸的樣子放了起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話，東倒西歪，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就落了下來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)，告訴了我一些技巧，我就輕輕松松掌握了放風(fēng)箏的方法，小魚(yú)風(fēng)箏果真飛上了天。
放風(fēng)箏真好玩呀！我也要親手制作一個(gè)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇14
今天，學(xué)校操場(chǎng)上有放風(fēng)箏的。因此，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，題目就叫《放風(fēng)箏》，為了寫(xiě)的更真切一些，老師就決定讓我們?nèi)タ匆幌隆?/p>
到操場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多！他們四個(gè)人一群，兩個(gè)人一伙。有的已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空，有的舉著風(fēng)箏剛要放。風(fēng)箏花花綠綠的，各種各樣的。有“蝴蝶”，有“老鷹”，有“飛機(jī)”，有“蜈蚣”等等。就是沒(méi)有“小蜜蜂”，我跟同學(xué)說(shuō)：“快把‘小蜜蜂'飛上天吧！”
只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉著風(fēng)箏，另一個(gè)同學(xué)拿著線軸，飛快地奔跑著，邊跑邊放線。等他喊一聲：“放”，那個(gè)同學(xué)趕緊松開(kāi)手。那個(gè)男生拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳。“小蜜蜂”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”，呼扇著翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，揮舞著無(wú)數(shù)只腳，好像在快速爬行。還有那碧綠的“大蜻蜓”，睜著大眼睛，猶如在捕捉害蟲(chóng)......
五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，襯托著湛藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加豐富多彩。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇15
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，如詩(shī)如畫(huà)。紅紅的太陽(yáng)像燈籠照耀著大地，垂柳的枝條像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄舞，碧綠的草地像軟軟的地毯享受著陽(yáng)光。公園里各種各樣的花朵也開(kāi)放了，紅的、白的、粉的……小紅吟誦著“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，高興地去公園里放風(fēng)箏。
小紅的蝴蝶風(fēng)箏惟妙惟肖，就像真的。它圓圓的眼睛像一對(duì)珠寶，五彩斑斕的翅膀像兩把扇子，她多么想讓風(fēng)箏快一點(diǎn)飛上天空。
于是，小紅先確定了風(fēng)的方向，然后將風(fēng)箏線拉出了好幾米左右，最后，緊緊握住線盤(pán)開(kāi)始逆風(fēng)奔跑。不一會(huì)兒，她就跑累了，心想風(fēng)箏應(yīng)該上天了吧，她回頭一看，呀！沒(méi)了拉力，風(fēng)箏竟然飄飄搖搖落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一個(gè)空曠的地方，調(diào)整好線盤(pán)，等待最佳的風(fēng)力，重新放飛，她一邊感覺(jué)著風(fēng)的拉力，一邊將線慢慢放長(zhǎng)，終于，風(fēng)箏飛上了天空，在空中的風(fēng)箏就像真蝴蝶一樣翩翩起舞。
看著自由自在飛翔的風(fēng)箏，小紅興奮極了，仿佛聽(tīng)到風(fēng)箏在說(shuō)：“謝謝你！帶我看這么美的大千世界�！�
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇16
一大早爸爸就叫醒我，我一邊揉著眼睛一邊說(shuō)：“爸爸，你怎么這么早叫我”。我推開(kāi)窗戶，“哇，春天來(lái)啦”！我情不自禁地念起來(lái)高鼎的村居：草長(zhǎng)鶯飛二月天，扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。爸爸眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“要不我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”。我興奮地跟他說(shuō)：“好主意”。
吃完早飯，我和爸爸奔向公園的大草坪上。小草綠油油的從地里探出頭來(lái)，像一塊綠色的大毯子。草坪的左邊有一棵筆直的樹(shù)，好像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著地球。樹(shù)的旁邊有一座花壇，小花五顏六色的，有的花紅的似火，有的花藍(lán)的似海，有的花黃的似太陽(yáng)。
我們迫不及待地拿出風(fēng)箏開(kāi)始放，爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跑。一不小心我摔了一跤，但是我并沒(méi)有哭，卻勇敢地爬了起來(lái)，我猶豫了一會(huì)兒，就跟爸爸商量說(shuō)：“爸爸，要不我們互換一個(gè)位置吧”。于是我拿著風(fēng)箏線飛快的跑了起來(lái)，我說(shuō)“放”，爸爸就用力把風(fēng)箏往天空上一拋，我就像離弦的箭一樣，朝著有風(fēng)的地方跑去。最后，風(fēng)箏飛了起來(lái)，爸爸一邊跑一邊叫：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”。
我和爸爸玩得不亦樂(lè)乎，玩到很晚才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇17
春天來(lái)了，陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草從土里長(zhǎng)了出來(lái)，多么美的春光呀！學(xué)校組織我們一起去春游。我們來(lái)到了江邊公園，同學(xué)們先看了櫻花，再在到江邊進(jìn)行打水漂比賽，最后同學(xué)們到一片很大的草地上玩。草綠綠的，天藍(lán)藍(lán)的，大自然真美呀！我提議：“我們一起放風(fēng)箏吧！”大家齊聲說(shuō)：“好！”于是，大家拿帶出來(lái)的風(fēng)箏來(lái)放。
小明舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，我們倆同時(shí)向前快速奔跑，跑差不多了十幾米，我喊“放”小明立刻松手，我舉著風(fēng)箏加速向前奔跑，就像離弦的箭一樣沖出去，風(fēng)箏一下子飛上天空，我邊跑邊放線，風(fēng)箏越飛越高。小明在后面邊跑邊叫：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，我們心情越來(lái)越好。慢慢地放風(fēng)箏的人多了起來(lái)。有爸爸媽媽帶著小孩來(lái)放風(fēng)箏，有老人獨(dú)自在放風(fēng)箏，還有兄弟姐妹來(lái)放風(fēng)箏的。天空中的風(fēng)箏慢慢的也多了起來(lái)。有蜈蚣、有小魚(yú)、有老鷹……五彩繽紛，天空一下子就成了風(fēng)箏的天下。
玩到天快要黑了，要回家了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了，下次我還要到這里來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇18
周末，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。我約好我的小伙伴小藍(lán)、小紅一起去放風(fēng)箏。
到了公園，我看見(jiàn)各種各樣的花，有紅的、白的、黃的……草青青的，綠綠的，大樹(shù)像挺拔的戰(zhàn)士。我拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，叫小藍(lán)過(guò)來(lái)和我一起配合著放。我拿著風(fēng)箏線，抓牢線軸，小藍(lán)舉著燕子風(fēng)箏，我喊：“跑。”小藍(lán)和我像箭一般地沖向前去，我喊：“放。”小藍(lán)一跳，把風(fēng)箏拋了起來(lái)，我朝著風(fēng)來(lái)的方向跑去，小藍(lán)大聲說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”一旁的小紅也興奮不已地說(shuō)：“哇，飛的真高�。∥乙惨�，我也要放！”
不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。孩子拉著風(fēng)箏線，線的那端有一只三角形的風(fēng)箏在與風(fēng)兒嬉戲。孩子說(shuō)：“這風(fēng)可真大，都要把我拉走了�！卑职謸е鴭寢尩募绨�，滿臉微笑，看著孩子，好像在說(shuō)：“寶貝，你使點(diǎn)勁，不然就要被風(fēng)帶跑了。”孩子看著爸爸媽媽?zhuān)吲d的笑了。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的、瞪著大眼睛的蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……這些風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空打扮得美麗極了。天空中的白云像一朵朵棉花糖，又像一只只調(diào)皮的小綿羊。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草，一張張可愛(ài)的笑臉，匯成了春天最美的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇19
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍(lán)色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風(fēng)箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無(wú)比的藍(lán)色天空，已擠滿了各式各樣的風(fēng)箏。有老鷹、蜈蚣、金魚(yú)、蝴蝶、還有燕子和飛機(jī)等等。我和伙伴們看著滿天的風(fēng)箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風(fēng)箏線，陳佳拿著風(fēng)箏，我們開(kāi)始嘗試著讓風(fēng)箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說(shuō)失敗是成功之母，我們學(xué)習(xí)到了一些方法，要迎著風(fēng)的方向跑去，果不其然，我們的風(fēng)箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來(lái)：“我也會(huì)放風(fēng)箏啦！”
我們?cè)椒旁接袆�，忽然，我的風(fēng)箏和陳佳的風(fēng)箏打了起來(lái)，我的往上飛一點(diǎn)，它也跟著一起來(lái)了。糟糕！繞在一塊了，掉下來(lái)了，趕緊召集大家一起把風(fēng)箏線解一下，過(guò)一會(huì)功夫，就把風(fēng)箏線解了出來(lái)。果然還是人多力量大��！
接著叫上小伙伴們來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)也不甘示弱，在一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了比賽。
今天是最開(kāi)心的一天，不僅玩的開(kāi)心，我們還學(xué)到了一些知識(shí)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇20
星期六，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。
我和申楊柳領(lǐng)到一個(gè)鮮紅的藍(lán)貓風(fēng)箏，到走廊上一看外面雅雀無(wú)聲，好象整棟大樓都沉睡了。不一會(huì)兒，大家從門(mén)里接二連三地跑出來(lái)了，整棟大樓頓時(shí)喧鬧起來(lái)。
到了操場(chǎng)，老師一聲令下："解散！"同學(xué)們像重見(jiàn)天日的小鳥(niǎo)，馬上各奔東西。我當(dāng)然也不例外，很快的跑到一塊空地上。我一手握著線圈，一手拉著線。申楊柳也有事干，她把風(fēng)箏舉得高高的，只聽(tīng)"一。二。三"申楊柳用力一甩。誰(shuí)知用力過(guò)猛，居然把風(fēng)箏線甩到了我的頭發(fā)上，風(fēng)箏線纏住了我的頭發(fā)，怎么也弄不下來(lái)，急得我哇哇大叫，申楊柳過(guò)來(lái)好不容易才解了我的圍。第二次，我們可專(zhuān)心了。"呼！"的一聲風(fēng)箏飛上了天空，三根彩帶隨風(fēng)擺動(dòng)，很美。就這樣，風(fēng)箏時(shí)而驟然而起；時(shí)而飛翔而下，時(shí)而打著旋子；時(shí)而舒緩徐行。把我們累得氣喘吁吁，汗流浹背，可我們心里卻樂(lè)滋滋的。
放風(fēng)箏可真有趣！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇21
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子。我和弟弟、爸爸、媽媽一起到草坪上放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是媽媽帶著我們?nèi)プ鍪止r(shí)制作的，我做了一只雄鷹風(fēng)箏，穿著一身深棕色的羽毛衣，兩翅張開(kāi)，有著炯炯有神的大眼睛，嘴巴尖銳，如針芒一樣，生怕它俯沖下來(lái)啄一只小雞。
瞧，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有的是金色小魚(yú)狀，在天空中自由自在地遨游，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著似一塊金子；有的是一匹馬兒狀，在云端飛快地奔跑；有的是小兔子狀，在玉樹(shù)下蹦蹦跳跳地吃著胡蘿卜；還有的是青龍狀，盤(pán)旋在半空中……真是形態(tài)各異，看得我眼花繚亂。
我也激動(dòng)地拿出我的風(fēng)箏，開(kāi)啟準(zhǔn)備工作。我在前面來(lái)著線跑，弟弟舉著風(fēng)箏跟在后面。突然，來(lái)了一陣大風(fēng)，弟弟沒(méi)抓穩(wěn)，風(fēng)箏沒(méi)有成功放飛，只留我在風(fēng)中拉著線。頓時(shí)，我的心都調(diào)到嗓子眼兒了，十五個(gè)吊桶七上八下。弟弟反應(yīng)很快，迅速撿起風(fēng)箏，高聲喊著：“姐姐，你繼續(xù)迎風(fēng)向前跑，我們的風(fēng)箏一定可以飛起來(lái)�！痹诘艿艿膱�(jiān)持下，這回我們配合得很好，我們成功了，我們非常開(kāi)心，咧著嘴大笑著。
此時(shí)，小花也對(duì)我笑，小草對(duì)我昂著頭，太陽(yáng)公公似對(duì)我說(shuō)：“恭喜你啊！”成功的感覺(jué)真好！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇22
一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚。窗邊的柳樹(shù)的枝條飄來(lái)飄去，像在跳舞的八爪魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)這種天氣正適合放風(fēng)箏。
于是，我迫不及待地叫醒爸爸媽媽去放風(fēng)箏。為了早點(diǎn)放風(fēng)箏，我們匆匆忙忙吃完早餐便出發(fā)去江濱路了。路上，我在車(chē)?yán)镄蕾p著我的蝴蝶風(fēng)箏。只見(jiàn)它有一對(duì)彩色的翅膀，上頭還有朵小紅花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上頭還畫(huà)著十顆五角星；最有意思的是，它的觸角上還有兩條毛毛蟲(chóng)�？磮D時(shí)，除了課本中提示的：圖畫(huà)上有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗克麄兊膭?dòng)作分別是怎么樣的？他們可能說(shuō)了哪些話？我們還應(yīng)該
最終到了江濱路了，我拿著風(fēng)箏，興奮地從車(chē)上跳下來(lái)。媽媽幫我找了塊干凈的路面，我細(xì)心翼翼地把風(fēng)箏攤開(kāi)，綁上，然后開(kāi)始放風(fēng)箏了。我放了20厘米的線，之后跑了起來(lái)，邊跑邊放線，風(fēng)箏就飛上天了。風(fēng)箏越飛越高，我在地面上跑了個(gè)圈，風(fēng)箏也飛了一圈，真有意思。
午餐的時(shí)間到了，媽媽說(shuō)：“去吃午餐了！”我收了風(fēng)箏線，高興地回家了。我把這件趣味的事寫(xiě)成了一個(gè)故事，瞧，你正在讀它呢！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇23
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛，我們來(lái)到郊外放風(fēng)箏。瞧，草地上多熱鬧！
到了郊外，我和小萌還有吳明拿出風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小燕子的外觀。而小萌的是蝴蝶樣式的，我們的風(fēng)箏都十分美麗！
放風(fēng)箏嘍，我讓吳明幫我拖著風(fēng)箏，我像一陣風(fēng)一般，越跑越快，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我仿佛感受到了春天來(lái)臨，我邊跑邊扭頭看，驚喜的發(fā)現(xiàn)吳明已經(jīng)松開(kāi)了他那胖乎乎的小手，我望著展翅高飛的燕子，大聲喊道：哈哈！成功了！成功了！此時(shí)我非常激動(dòng)。
小萌也讓吳明幫她拖著，不一會(huì)，小萌的風(fēng)箏也開(kāi)始飛了起來(lái)。我們歡呼雀躍，遠(yuǎn)處的一家人的風(fēng)箏也開(kāi)始飛上了藍(lán)天，望著天空上的風(fēng)箏，我們心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅和快樂(lè)！
這時(shí)候天空上出現(xiàn)了好多的風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，兇猛可怕的老鷹，可愛(ài)的金魚(yú)它們把天空打扮的五彩繽紛�？矗∧且恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，像一張張笑臉，多么的可愛(ài)呀！直到太陽(yáng)落山了，我們才依依不舍地離開(kāi)了郊外，踏上了回家的路。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這一天美好的時(shí)刻。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇24
星期天，天氣晴朗，我、小明和軍軍一起去嬌山湖放風(fēng)箏。
來(lái)到嬌山湖，打開(kāi)折疊的風(fēng)箏，準(zhǔn)備起飛。小明讓軍軍去后邊扶著燕子風(fēng)箏的尾巴，小明叮囑道：喊松手就松手，這時(shí)，起風(fēng)了，小明立刻大喊：“快放手吧，風(fēng)來(lái)了！”風(fēng)箏果真飛了起來(lái)，我們都高興地大叫起來(lái)。
只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小弟弟也在放風(fēng)箏，可小弟弟怎么也放不起來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，小弟弟的媽媽耐心的指導(dǎo)，小弟弟若有所思的聽(tīng)著，最后神奇般的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，小弟弟一下子變成了一只活潑的小兔子，高興地跳了起來(lái)！
我看到大家都玩的那么起勁，也說(shuō)道：“小明，你也教教我怎么放風(fēng)箏嘛。”小明爽快地答應(yīng)了，小明在后面扶著風(fēng)箏，我在前面拉著風(fēng)箏線，等風(fēng)的到來(lái)。風(fēng)箏順利的飛起來(lái)了，和天空中的幾朵白云融在了一起，旁邊還有蝴蝶、老鷹，還有蜈蚣......
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間要回家了，我們戀戀不舍的告別了嬌山湖。我們約定，下次來(lái)，我們一定要把風(fēng)箏放的更高，更遠(yuǎn)，讓它們和白云交朋友。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇25
春天來(lái)了，今天天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三個(gè)小伙伴相約一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空中飄著許多風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的“老鷹”，還有伶俐可愛(ài)的“金魚(yú)”，非常好看。
小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，一個(gè)是小巧的燕子風(fēng)箏，另一個(gè)是美麗的蝴蝶風(fēng)箏。他們拿起燕子風(fēng)箏，小剛和小華面對(duì)面站著，小剛雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小華左手拉著風(fēng)箏線，右手拽著提線朝風(fēng)的方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒(méi)問(wèn)題，你準(zhǔn)備好，我要放了!”說(shuō)完，他就輕輕松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢飛上天�！澳銈兲袅�，我要向你們學(xué)習(xí)!”小紅又羨慕又激動(dòng)地說(shuō)道。
藍(lán)藍(lán)和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏越飛越高，他興高采烈地說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛的好高，爸爸媽媽?zhuān)銈兛匆?jiàn)了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你太棒了，風(fēng)箏被你放得真高啊!”藍(lán)藍(lán)聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
小朋友們看見(jiàn)了美麗的風(fēng)箏飛上了天，個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏真有趣，你們喜歡放風(fēng)箏嗎?
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇26
星期六早上，天氣格外好!曠亮無(wú)比的天空下，有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲，原來(lái)人們?cè)诜棚L(fēng)箏。
一陣溫暖輕快的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)。李剛舉著"燕子"風(fēng)箏在后面大聲喊：“李明，可以跑了!”，李明拼命地向前跑，李剛用力將風(fēng)箏向上一拋，李明一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拉線，一只手拿著線團(tuán)，另一只手時(shí)不時(shí)拉一拉線，“燕子”風(fēng)箏飛了起來(lái)，李明興高采烈、開(kāi)心地說(shuō)“第十次終于成功了，耶!”。小蘭捧著自己的風(fēng)箏，羨慕地看著天上越飛越高的"燕子"，她在心里對(duì)自己說(shuō)：“哥哥們好厲害呀!”。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩對(duì)他的爸爸媽媽興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)炜次业摹安噬逄?hào)”飛上天了!”，他的媽媽自豪極了，“恭喜你呀!”，他爸爸也用贊賞的眼神看著他，仿佛在說(shuō)：“我兒子真棒!”再往天上看，“蜈蚣”風(fēng)箏好像在追“大眼金魚(yú)”風(fēng)箏，而“蜈蚣”風(fēng)箏后面還有一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏在盯著它呢!
天上的白云看得都不舍得走了，小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚，草地上又恢復(fù)了平靜。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇27
如果風(fēng)箏也是鳥(niǎo)，那么飛得最高的鳥(niǎo)一定是風(fēng)箏。
春天到了，天空中出現(xiàn)了許多風(fēng)箏，有萬(wàn)里長(zhǎng)的蜈蚣，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有其他各式各樣的風(fēng)箏。我有一個(gè)霸氣的老鷹風(fēng)箏在天空之上所有風(fēng)箏都得讓著，一個(gè)不小心就會(huì)被我的老鷹啄壞。
風(fēng)箏在天空中數(shù)不清，那個(gè)水手冒風(fēng)箏，就是我家鄰居冬冬的，而那個(gè)綠色的蛇風(fēng)箏是我的朋友牛牛放的。
嘿，那是什么哦？原來(lái)是一只風(fēng)鈴風(fēng)箏，尾巴上掛著一排風(fēng)鈴，風(fēng)鈴發(fā)出了美好的聲音，啷啷啷啷的響。
瞧，我家的弟弟也放出了一只風(fēng)箏，竟是一只練跆拳道人的風(fēng)箏。怪不得他最近在練跆拳道呢。
哦不，我的風(fēng)箏線斷了，我十分的悲傷，借此我腦海里閃現(xiàn)了一句詩(shī)句“遇踏行云上九重，當(dāng)輕借力入高空，可恨東風(fēng)吹斷線，無(wú)緣是逝去九霄中”。
但我悲傷不久又打斷了悲傷，我想既然風(fēng)箏已經(jīng)飛走了，那就再做一個(gè)。
風(fēng)箏猶如一個(gè)人跟他相遇，卻又分開(kāi)，我對(duì)我遠(yuǎn)去的風(fēng)箏說(shuō)，如果有一次機(jī)會(huì)，今生再來(lái)與你相遇。
啊，風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)希望，千萬(wàn)別斷線，風(fēng)箏就是我們的希望。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇28
春天又到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)飛舞著她的長(zhǎng)發(fā)；春筍也以迅雷不及掩耳的速度成長(zhǎng)著。我也迎來(lái)了我11歲的生日，生日當(dāng)天爸爸送給我一只瓦片風(fēng)箏作為禮物，我開(kāi)心極了。
到了清明節(jié)我迫不及待的拿起我的瓦片風(fēng)箏拿到公園里玩。放風(fēng)箏的人十分多，風(fēng)箏的款式也很多樣，有簡(jiǎn)單的豆腐塊，也有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有十幾米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，當(dāng)然最精妙的還是那黑色的燕子風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏因?yàn)閯傎I(mǎi)來(lái)還未拆封，所以找了一個(gè)角落開(kāi)始組裝風(fēng)箏，先將風(fēng)箏的支架擺好，在我拿起線輪抽出一些線，掛在風(fēng)箏的小孔上就成功了。
我將風(fēng)箏慢慢托起，聽(tīng)著爸爸一聲令下，于是我以百米沖刺的速度拖著風(fēng)箏慢慢松起，風(fēng)箏飛了起來(lái)，可是風(fēng)箏好似跟我作對(duì)似的，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，讓我難以控制，還好有放風(fēng)箏專(zhuān)家爸爸協(xié)助，只見(jiàn)他見(jiàn)風(fēng)勢(shì)不妙就趕緊收了一下線，風(fēng)力大的時(shí)候又將線全部放光。我就一個(gè)勁兒的往后跑，十分搞笑。
我這邊線一邊放一邊跑，風(fēng)箏就越放越高，可千萬(wàn)不要讓風(fēng)箏掉落，因?yàn)槟鞘侵焕硐氲娘L(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇29
春天又到了，又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，周末我快速的寫(xiě)完了作業(yè)，拿起風(fēng)箏材料包，便跑向了公園伙伴們打開(kāi)材料便制作了起來(lái)，我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣，小王和小張是普通的小風(fēng)箏，小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏，曉玲手上這是一個(gè)很大飛機(jī)狀的風(fēng)箏。
我拿出自己那個(gè)老鷹形狀的紙，拿出畫(huà)筆小心翼翼的畫(huà)，我先在中間畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樣子，然后一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)出羽毛和五官，最后涂上顏色。
我開(kāi)始做風(fēng)箏骨架了，拿出兩根加工后的竹棍，我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好，可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，有一根竹棍太長(zhǎng)了。我想來(lái)想去，想到了用手掰的辦法，可又沒(méi)有掰到記號(hào)，最后只好向小彭求救。
我正準(zhǔn)備綁骨架，突然耳邊傳來(lái)幾陣聲音，天空便出現(xiàn)了一個(gè)“飛機(jī)”！是小玲放飛了它的風(fēng)箏，他看著我們羨慕的眼光得意的笑了，可自己帥不過(guò)三秒，一陣狂風(fēng)吹過(guò)小林的飛機(jī)偏航了，正要撞上樹(shù)，小玲忙把放線一拽，飛機(jī)就一頭扎進(jìn)了沙坑里。
我見(jiàn)小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速?zèng)]幾分鐘，最后小王幫我舉著風(fēng)箏，我見(jiàn)風(fēng)起便放心，使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動(dòng)，總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個(gè)風(fēng)箏就是我童年快樂(lè)的象征。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇30
春天到了有只冒出了嫩芽，大地終于掙脫了冬的糾纏，不知不覺(jué)之中已經(jīng)泛起幾分淡淡的春意。仰望藍(lán)天，偶爾看見(jiàn)幾只風(fēng)箏婆娑秀美的飄轉(zhuǎn)在天空之上，使我驀然回憶起那年3月3風(fēng)箏飛滿天，牽動(dòng)著我的思念，遙想起我的童年。
人們都說(shuō)男孩子手笨，女孩子手巧，這不是吹的，我們女孩子確實(shí)手巧，可耐不住我的性子，我是個(gè)假小子，男孩子的滑板車(chē)我都愛(ài)女孩子粉色的裙子我完全不喜歡。可是在做風(fēng)箏這件事情上，我可沒(méi)有粗心大意。
我找來(lái)竹片用剪子剪成一個(gè)個(gè)小竹片，選了有韌性的，然后用手折一折。然后找來(lái)有韌性的紙，這是讓我最頭疼的事，硬紙板太硬不能飛起，報(bào)紙又太軟會(huì)破，塑料板又笨重，根本飛不起來(lái)，我想到了可以用鉛畫(huà)紙。我東撿撿西拼拼這褶褶那疊疊好不熱鬧，最后用竹片用膠水貼在紙上纏在孔中，給風(fēng)箏做了一個(gè)花衣裳。
風(fēng)箏飛起來(lái)也不是容易的事，我先把風(fēng)箏拋到了半空，在那一瞬間拉住了繩子跑了起來(lái)。眼巴巴的看著哥哥姐姐們的風(fēng)箏，越飛越高。
風(fēng)箏不僅僅是一個(gè)我們兒時(shí)的玩具，更是一個(gè)承載著我們是那理想的工具。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇31
春天又來(lái)了，柳枝拂過(guò)水面，春風(fēng)吹過(guò)臉頰花開(kāi)了滿山遍野，我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)自己放著風(fēng)箏奔向田野中。由于我的零花錢(qián)不夠，我又想向小伙伴們擁有一個(gè)自己的風(fēng)箏，看著小伙伴從城中帶來(lái)的蝴蝶，風(fēng)箏，鯨魚(yú)，風(fēng)箏。我立下目標(biāo)一定要做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。
怎樣做風(fēng)箏呢？我心中十分疑惑，于是便向鄰居家借了風(fēng)箏，玩了半小時(shí)才得看出了個(gè)結(jié)構(gòu)。我決定做一個(gè)沙燕風(fēng)箏，圓頭圓腦好不漂亮？我從家中找來(lái)布料，在從爺爺?shù)膫}(cāng)庫(kù)中拿了幾根細(xì)細(xì)的竹條，用火燒竹條燒得十分有韌性，再用米糊把竹子和剛剪好的布料粘在一起，用毛筆寫(xiě)著電視上的沙燕的樣子畫(huà)了一遍，最后用結(jié)實(shí)的紗線綁了起來(lái)。
好了，我把村里的小伙伴都叫了過(guò)來(lái)，一起看風(fēng)箏上天。我奔跑著大喊快快一定要飛上去，也許是我的叫喊聲，沙燕風(fēng)箏如同一架戰(zhàn)斗機(jī)在天空中盤(pán)旋又直線上升或下降，翩翩起舞，這回他的風(fēng)箏如同配角一般，在他們的襯托下，我的沙燕風(fēng)箏變得更加神圣，更加帥氣，如同老鷹一樣在天空中盤(pán)旋，又如同有損，一般在向下俯沖，這時(shí)我突然覺(jué)得自己十分自豪，臉色微微偏紅，嘴角向上揚(yáng)起。
每一個(gè)人的童年如同這只小風(fēng)箏，向著自己理想而飛，那一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己又拿著風(fēng)箏走向田野，奔向田野。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇32
我最?lèi)?ài)的戶外活動(dòng)莫過(guò)于放風(fēng)箏了。這不，星期天，父母就帶我去沂河廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。來(lái)到廣場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，喜愛(ài)放風(fēng)箏的人還不少哩！蔚藍(lán)的天空上飛著各式各樣、五顏六色的漂亮風(fēng)箏，我也不甘落后，連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏，要和他們一比高低。
父親拿著手柄，我把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，等待父親的命令。父親響亮的喊了一聲“跑！”我舉著那“老鷹”飛快得跑了起來(lái)。“放！”父親一聲令下，我快點(diǎn)放手讓“老鷹”向藍(lán)天飛翔。開(kāi)始，“老鷹”搖搖晃晃，左搖右擺的，仿佛下一秒就會(huì)掉下來(lái)似的。我的心也跟著老鷹搖晃不定，直替“老鷹”擔(dān)憂。慶幸的是，過(guò)了一段時(shí)間后，“老鷹”仿佛找到了飛翔的感覺(jué)，展開(kāi)強(qiáng)壯的翅膀，在美麗而自由的天空中翱翔。我心里惴惴的大石頭也放了下來(lái)。天空中有幾只小鳥(niǎo)，他們停下匆匆的腳步，和風(fēng)箏一起玩耍。鳥(niǎo)兒們大概是把風(fēng)箏當(dāng)成他們的朋友了吧。
我抬起頭，望著滿天風(fēng)箏，它們那樣自由，可以無(wú)拘無(wú)束的在廣闊的天空中飛翔，我是多么羨慕�。∥蚁胍冏鲆恢伙L(fēng)箏，迎著和煦的春風(fēng)，自由自在的飛翔！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇33
今天正好放假，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個(gè)難得的好天氣，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天，爸爸正好給我買(mǎi)了一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏。
我和伙伴們拿著“老鷹”風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)，伙伴們的風(fēng)箏美麗極了！有金色的“小鳥(niǎo)”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，紅色的“蜻蜓”，可愛(ài)的“天線寶寶”，美麗的“蝴蝶”，還有……
我迫不及待地放飛起來(lái)，拿著風(fēng)箏快快地跑著，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，風(fēng)箏乘著溫暖的春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)著太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天；一會(huì)兒跳起了拉丁舞……我心里別提有多高興了。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻像驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上，我那開(kāi)心的勁兒頓時(shí)煙消云散了。我撿起風(fēng)箏，重新放起來(lái)，這回兒，我吸取上次的教訓(xùn)，風(fēng)箏放得更高了。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥(niǎo)”，兇猛的“老鷹”，可愛(ài)的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉那樣可愛(ài)！它帶著我們的希望，飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天！
哇！多么愉快的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇34
一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風(fēng)箏。公園里許多小朋友都在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的風(fēng)箏都飛的很高，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就在天空中飄舞，好看極了。
小明用閃電般的速度沖了出去，用力地把風(fēng)箏扔了出去，小明以為他的風(fēng)箏也會(huì)像其他小朋友的風(fēng)箏一樣高高地飛在天空，可是他的風(fēng)箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說(shuō)道：“可能我的風(fēng)箏永遠(yuǎn)都飛不高了。”這時(shí)，小剛走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“這么快就放棄了，我來(lái)教你吧！”說(shuō)著，小剛在后面把風(fēng)箏舉了起來(lái)，小明在前面牽著線，小剛說(shuō)：“開(kāi)始吧！”小明飛快地跑了起來(lái)，小剛跟在后面也跑了起來(lái)并把手中的風(fēng)箏快速地拋向空中，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會(huì)兒松線，一會(huì)兒收線，不停地拉扯著。到最后，小明的風(fēng)箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風(fēng)箏，對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒！”“你們看，遠(yuǎn)處的一家三口玩得多開(kāi)心呀！”小紅扭著頭說(shuō)道。小剛說(shuō)：“你看遠(yuǎn)處的那個(gè)小孩，他那么小，但他的風(fēng)箏卻飛得這么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風(fēng)箏也會(huì)飛得很高的！”
“今天玩得可真開(kāi)心！”他們邊說(shuō)邊回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇35
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！惫獠蕣Z目的春天里，輕風(fēng)微微的吹拂著，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
天上的白云像棉花，地上的草地?zé)o邊無(wú)際。天上還飄著可愛(ài)的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，還有的是金魚(yú)風(fēng)箏。小依、小軍、小方也來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
小依拿著自己喜愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，扭頭看著小軍和小方，笑著說(shuō)：“快放�。》鸥唿c(diǎn)�！毙》脚e著燕子風(fēng)箏，小軍飛快的跑起來(lái)，突然大聲喊：“放！”小方一放手，風(fēng)箏突然掉下來(lái)，小軍跑了半天，累得氣喘吁吁。聰明的小依觀察了一下方向，然后說(shuō)：“你們弄錯(cuò)方向了！”小依大笑起來(lái)。小軍心里很傷心，小方再次舉起風(fēng)箏，往天上一丟，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了各種各樣的風(fēng)箏。小軍高興的說(shuō)：“跑了那么長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，以前從沒(méi)有飛起來(lái)�！�
遠(yuǎn)處的一戶人家，小孩放的三角風(fēng)箏也很高，都要超過(guò)老鷹風(fēng)箏了，爸爸摟著媽媽?zhuān)睦锬诤埃骸凹佑�，孩子，你一定行的�！?/p>
今天，是愉快的一天，大家都很愉悅。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇36
春天的一個(gè)早晨，碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)處的天空中有許多風(fēng)箏，有的像一條可愛(ài)的小金魚(yú)，有的像在唱歌的小鳥(niǎo)，還有的像在跳舞的蝴蝶……天空中的一朵朵白云好像雪白雪白的棉花。草地?zé)o邊無(wú)際，好像一張碧綠的地毯。遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽在看孩子放風(fēng)箏，那個(gè)小男孩仰著頭在放風(fēng)箏。近處的小紅、小明和小剛也在一起放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，小剛扯著線，扭頭看著一旁的小明。小明把風(fēng)箏舉得高高的，小明一邊跑一邊喊道：“準(zhǔn)備好了嗎？我要放手了！”“好了！”小剛大聲回答道。還沒(méi)等小剛說(shuō)完小明就放手了，小剛一邊放線一邊拼命地向前跑去�！凹佑桶。 毙〖t在一旁大叫道。他們心里只有一個(gè)念頭：一定要成功��！風(fēng)箏就這樣在他們的吶喊聲中越飛越高，好像飛到了云彩上。小紅說(shuō)：“我也帶了一個(gè)風(fēng)箏，你們能不能也幫我把風(fēng)箏放起來(lái)呀？”“好呀，好呀！”小紅的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。他們?nèi)丝粗w在空中的風(fēng)箏，非常有成就感，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
就這樣他們一直玩到了傍晚�；丶液笏麄兌己芾�，但是很開(kāi)心，心里都在想：今天真是難忘的一天��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇37
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一�，我就想到最?lèi)?ài)吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。��！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇38
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂(lè)方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來(lái)，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見(jiàn)就生起愛(ài)慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見(jiàn)風(fēng)箏，就仿佛看見(jiàn)了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇39
今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。
腳下綠油油的草地上開(kāi)著數(shù)朵小野花，許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛。“金魚(yú)妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過(guò)；“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿；“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過(guò)這些可愛(ài)的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的海洋”。
“我們也開(kāi)始吧！”我迫不及待地跳來(lái)跳去。“好主意！”飛飛舉著風(fēng)箏，線的另一端是拿著線軸的小李�！邦A(yù)備跑！”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去，一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著，我邊追邊喊：“小心！要撞樹(shù)了�！薄帮L(fēng)大了，收線，快收線！”
過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)小李喊著：“快過(guò)來(lái)，飛飛、玲玲，風(fēng)箏飛了！”我和飛飛跑過(guò)去，只見(jiàn)我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來(lái)飛去，一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”；一會(huì)兒跟“金魚(yú)”比美于“海灘”；一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈：“燕子飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”
風(fēng)箏們隨著夕陽(yáng)落下了，天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的，把大地萬(wàn)物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Ｑ笾杏姓f(shuō)有笑地離開(kāi)了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇40
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小紅、小剛來(lái)到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我?guī)?lái)了燕子風(fēng)箏，小紅帶來(lái)了蝴蝶風(fēng)箏，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的地方，天上的白云懶洋洋地在天上飄著，地上草青青的，抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異，那邊一只老鷹在展翅飛翔，旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只金魚(yú)悠閑地游來(lái)游去。
這時(shí)小明說(shuō)先用我的燕子風(fēng)箏吧！小剛拿著風(fēng)箏，我拉著線跑著說(shuō)“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說(shuō)，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，沒(méi)等我把話說(shuō)完，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我們說(shuō)這是怎么回事？這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑，之后用手一推風(fēng)箏就起來(lái)了，他開(kāi)心的在爸爸媽媽的身邊跑來(lái)跑去，我們吸取了上次的教訓(xùn)，按小男孩的方法又來(lái)了一遍，我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放，小剛一推風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我開(kāi)心地叫了起來(lái)。
我們終于成功了，我望著藍(lán)藍(lán)的天空開(kāi)心地笑了，我知道快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，我太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇41
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著風(fēng)箏，準(zhǔn)備放飛呢！
一只美麗的“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”，好像在告訴大家他的快樂(lè)！
小紅說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著風(fēng)箏，一手拉著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！毙〖t激動(dòng)地說(shuō)道，“你們快來(lái)看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來(lái)了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō)：“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧！“那可不行，”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧！”
拉著風(fēng)箏線，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn)，毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞，和其他的風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開(kāi)心了，不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家，并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇42
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚(yú)”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來(lái)游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì)落下來(lái)。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來(lái)呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說(shuō)：“妹妹，讓哥哥來(lái)教你吧。”只見(jiàn)哥哥讓小明高高地舉起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來(lái)了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“這下，你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對(duì)哥哥說(shuō)：“我會(huì)了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇43
陽(yáng)春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來(lái)，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來(lái)到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的、老鷹的、金魚(yú)的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑，不過(guò)是往天空上誰(shuí)越高誰(shuí)就獲勝，比來(lái)比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開(kāi)，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開(kāi)，沒(méi)想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開(kāi)，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來(lái)了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來(lái)。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長(zhǎng)大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇44
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到美麗的人間，樹(shù)林里的小樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收；小草也探出了可愛(ài)的小腦袋張望著春天的世界。到處一片生機(jī)勃勃，充滿著春天的氣息。
星期六下午，我和小麗約好了一起去公園里放風(fēng)箏。今天的天氣正晴朗，所以放風(fēng)箏的人很多。來(lái)到公園的時(shí)候，天上早已飛滿了五彩繽紛的風(fēng)箏：兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的機(jī)器人……各式各樣，看得我都眼花繚亂了。
小麗早已按耐不住激動(dòng)的心情，迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們也趕緊把我們的大尾巴魚(yú)風(fēng)箏放起來(lái)吧！”“OK，馬上！”我舉著風(fēng)箏跑，小麗拿著線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了，她朝我大喊：“快把風(fēng)箏拋上去�！本拖裥r(shí)候把紙飛機(jī)射出去一樣，我用力地把風(fēng)箏拋了上去，好似能看見(jiàn)半空中突然出現(xiàn)了一道美麗的弧線。
經(jīng)過(guò)一番反復(fù)，風(fēng)箏終于飛上了天。小麗邊跑邊控制著線。風(fēng)箏越飛越高，扶搖直上，都快鉆進(jìn)云霄里去了�！按笪舶汪~(yú)”飛的真高啊，我們跑哇、叫哇、笑哇，開(kāi)心極了。
此刻，我真想成為其中的一只風(fēng)箏，跟著其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇45
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓搅�，小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。
天藍(lán)藍(lán)的，草綠綠的，微風(fēng)輕輕吹拂著，天空中飄著大片大片的云朵。
草地上人特別多，天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著，它睜著大大的眼睛，身體彎彎的，像是在找東西吃呢！有一條小“金魚(yú)”，甩著尾巴，好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來(lái)游去；還有一只“老鷹”，飛得最高，仿佛在說(shuō)：“我是天空中的霸王，你們都要聽(tīng)從我的命令！”
小明見(jiàn)狀，興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏，小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“等我說(shuō)‘一、二、三，放’的時(shí)候，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)！”“好的！”小剛大聲回答。就這樣，風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說(shuō)：“你們風(fēng)箏飛得真高，也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧！”
遠(yuǎn)處，有一家三口，小孩子拿著線，一邊跑，一邊慢慢放線，彩色的三角形風(fēng)箏，像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上，驕傲地說(shuō)：“兒子真棒！你也要像風(fēng)箏一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇46
星期天下午是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我和弟弟兩兄弟一起來(lái)到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來(lái)到山坡上，這里可真美��！綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著，風(fēng)兒吹過(guò)，花香四溢，讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云，還有各式各樣的花朵，有驕陽(yáng)似火的玫瑰花，有潔白如玉的水仙花，還有燦如黃金的迎春花，美麗極了！
我和弟弟開(kāi)始放風(fēng)箏，我把線傳拴在風(fēng)箏上，一手拿著線，一手拿著軸；弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏，我們迫不及待地跑了起來(lái)，我喊口令，“一二三，放！”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛，風(fēng)箏越來(lái)越高，像一只自由自在地小鳥(niǎo)，要把弟弟樂(lè)壞了，一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑，我的風(fēng)箏越飛越高，我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多啦！有漂亮美麗的金魚(yú)，有窮兇極餓的大鯊魚(yú)，有張牙虎爪的大蜈蚣，還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠，色彩斑斕，它們顫顫悠悠，互比高低，好似在向藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔！
回憶中，我情不自禁的想起了一句詩(shī)句，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇47
星期天，我和我親愛(ài)的爸爸媽媽、還有我調(diào)皮的小弟弟去黃河邊放風(fēng)箏，那里人真多呀！許多風(fēng)箏在天空中飛舞，好像一群姿態(tài)各異的花蝴蝶。
我便拿起風(fēng)箏也開(kāi)始放，可是怎么也放不起來(lái)。爸爸說(shuō)今天這么熱，哪可能有風(fēng)嘛！我問(wèn)爸爸但別人是怎么放起來(lái)的呢？
我首先使用的是“趁機(jī)偷風(fēng)法”。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，我便順手拿起風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，唉，可惜好戲不長(zhǎng)，風(fēng)一吹就掉了下來(lái)。只好想想其他辦法了。爸爸說(shuō)你自己看著辦吧。
這次我要有我百戰(zhàn)百勝的“動(dòng)力放飛法”。但為了能一下子飛起來(lái)，再等一個(gè)有風(fēng)的時(shí)候。哈哈，終于等到了我又拿起風(fēng)箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說(shuō)你小心點(diǎn)啊。以每小時(shí)二十千米前進(jìn)。風(fēng)箏好不容易飛了起來(lái)，��！我的苦心沒(méi)白費(fèi)呀！風(fēng)箏越飛越高，也越來(lái)越小，真是太高興了！爸爸說(shuō)，孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風(fēng)箏一樣‘剛沒(méi)放起’你要想辦法。
從這個(gè)事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)向前走，不要半途而廢，要堅(jiān)持下去。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇48
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門(mén)，拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒郑覀�(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇49
一個(gè)春光明媚的早晨，王飛、陳達(dá)和張萌一起去公園的大草地上放風(fēng)筆。
他們來(lái)到了公園里，湛藍(lán)的天空中風(fēng)著幾朵白云，一望無(wú)際的草坪上，偶見(jiàn)幾人正放風(fēng)箏。
陳達(dá)說(shuō)：“我們趕緊一起放風(fēng)箏吧！”于是，他們放起了風(fēng)箏。王飛舉著風(fēng)箏，望著遠(yuǎn)處的陳達(dá)，說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了你可以跑了。”陳達(dá)也扭頭望著王飛，聽(tīng)到王飛說(shuō)自己可以跑了，連忙跑了起來(lái)，拉著風(fēng)箏邊跑邊扯風(fēng)箏線想：“�。∥覀兊娘L(fēng)箏一定要飛起來(lái)��！風(fēng)箏騰空而起，飛了起來(lái)，越飛越高，飛在了一望無(wú)際的藍(lán)天中。他們看到分箏飛起來(lái)了，心里別提有多高興了！張萌拿著她自己的蝴蝶風(fēng)箏，看著王飛和陳達(dá)放風(fēng)箏，看到風(fēng)箏飛起來(lái)了，也不禁笑了起來(lái)。
天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，不光顏色多，樣子也多，有老鷹形狀的，有鯉魚(yú)形狀的，還有龍蝦形狀的……各種各樣。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)家庭正在放風(fēng)箏。小孩正在放風(fēng)箏，爸爸摟著媽媽?zhuān)瑡寢屚w在天空上的風(fēng)箏，不禁感嘆地說(shuō)：“哎！要是我能回到童年該多好呀！
風(fēng)箏放完了，王飛、陳達(dá)、張萌都很高興地回家了。
此時(shí)正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，放風(fēng)箏可以鍛煉自己的耐力，可以面對(duì)挫折。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇50
明朗的一天，三個(gè)小朋友到一望無(wú)際的草原上去放風(fēng)箏。
“開(kāi)始放風(fēng)箏了！”所有人喊道。李銘鋒舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒轉(zhuǎn)過(guò)身子拉著線跑向前方。旁邊的我一邊抱著風(fēng)箏走，一邊看著他們放風(fēng)箏。
李鋒銘舉起手中的風(fēng)箏，丁鋒開(kāi)始跑起來(lái)，越跑越快。李鋒銘已經(jīng)堅(jiān)持不住了，說(shuō)：“快點(diǎn)！我快就堅(jiān)持不住了！”“放！”丁鋒大聲喊道。李鋒銘放開(kāi)了風(fēng)箏，丁鋒看見(jiàn)他松了手，繼續(xù)往前跑，又使勁一扯。丁鋒扭過(guò)頭看到風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高，它好像一個(gè)努力在觸碰云朵的孩子。我在旁邊興奮的說(shuō)：“下次一定要我來(lái)放風(fēng)箏！”聽(tīng)到這句話我們齊聲大笑。
風(fēng)箏升上了天空，和其他風(fēng)箏自由自在的在飛行。天空中有多種多樣的風(fēng)箏，有的像金魚(yú)在游動(dòng)，有的像老鷹在飛翔，有的像毛毛蟲(chóng)在蠕動(dòng)，有的像燕子斜飛于廣闊的草地上，原來(lái)有這么多各種各樣的風(fēng)箏呀！遠(yuǎn)處一家三口也來(lái)放風(fēng)箏，他們是多么幸福呀！兒子在放風(fēng)箏，爸爸樓著媽媽的肩膀仰望著美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏原來(lái)是件這么快樂(lè)的事，我喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇51
一個(gè)晴朗的周末，在公園里，劉雨紅、王小明和張軍一起放風(fēng)箏。
劉雨紅說(shuō)：“看，天上有好多風(fēng)箏��！有的像蜈蚣，有的像老鷹，還有的像金魚(yú)。”“我們快把這只‘燕子’也送上天吧！”王小明躍躍欲試地說(shuō)。
張軍高高地舉起風(fēng)箏，準(zhǔn)備把它扔上天；王小明手拿風(fēng)箏線，準(zhǔn)備為風(fēng)箏“加油”；劉雨紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁。張軍舉著舉著，手開(kāi)始發(fā)抖了。他想：這樣下去可不行。便大喊道：“喂，快點(diǎn)兒，我的手都舉酸啦！”“馬上！”王小明扭過(guò)頭，手緊緊地抓著風(fēng)箏線�！耙弧⒍�、三，跑！”張軍說(shuō)完，使出吃奶的力氣，把風(fēng)箏扔上了天。王小明不停地跑啊跑，跑得越來(lái)越快了，風(fēng)箏就像飛機(jī)一樣快速地飛上了天�！耙�！飛起來(lái)嘍！”劉雨紅開(kāi)心地大叫。
瞧，遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩扯著線，身體向后仰，拼命地控制著風(fēng)箏線。兩個(gè)大人津津有味地看著天空中飛翔的風(fēng)箏，看得很入迷。
三個(gè)小朋友玩得不亦樂(lè)乎，連太陽(yáng)偏西了都沒(méi)有察覺(jué)到�！敖裉焱娴谜骈_(kāi)心！”劉雨紅感嘆道。“還有一點(diǎn)兒累呢！”“嘻嘻！”三個(gè)好朋友依依不舍地告別回家了。
在夕陽(yáng)的照射下，三個(gè)人的影子越來(lái)越長(zhǎng)……。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇52
早晨，媽媽拉開(kāi)窗簾明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射了進(jìn)來(lái)。"哇！今天的天氣好好��！”姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“龍龍快起床。我們?nèi)シ棚L(fēng)箏�！�
吃完午飯，我們拿著風(fēng)箏高高興興的來(lái)到了廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)我們還遇見(jiàn)了鄰居家的哥哥，他也在放風(fēng)箏呢！廣場(chǎng)上有很多的小朋友都在放風(fēng)箏，看著他們的風(fēng)箏飛的那么高。我又羨慕又緊張。因?yàn)槲遗挛业娘L(fēng)箏飛不起來(lái)，大家會(huì)笑話我。
要放風(fēng)箏了。我的心里又興奮有緊張。姐姐讓我拿著風(fēng)箏，我拉著線和她一起跑，她說(shuō)：“放！”
我就放了，可是折騰了半天，我們的風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。我有累又熱，心里感到很難過(guò)。這是鄰家的哥哥跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“龍龍被難過(guò)，我來(lái)教你放�！庇谑墙憬隳弥L(fēng)箏，哥哥拉著線，只見(jiàn)他飛快的跑著，線在他手里一松一緊，好神奇，風(fēng)箏慢慢的就飛了起來(lái)，而且越飛越。我高興的跳了起來(lái)。
哥哥把風(fēng)箏的線圈給了我，讓我學(xué)著放。我拿著線團(tuán)把廣場(chǎng)上跑了很多圈，看著我的風(fēng)箏飛得那么高，我的心里驕傲極了！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。天黑了，收了風(fēng)箏請(qǐng)偶們一起高高興興的回家了，我覺(jué)得今天很有意義。
因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
今天我和快樂(lè)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇53
放風(fēng)箏星期天，爸爸帶我到大召?gòu)V場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了大召?gòu)V場(chǎng)，之間大召?gòu)V場(chǎng)的四周站滿了擺地?cái)傋鲑I(mǎi)賣(mài)的人，其中最引人注目的便是賣(mài)風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長(zhǎng)排，數(shù)也數(shù)不清，真讓我高興，大召?gòu)V場(chǎng)的中央已經(jīng)有許許多多的小朋友放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有小鳥(niǎo)在飛翔，我趕忙拿我的金魚(yú)風(fēng)箏準(zhǔn)備放到天空上，我一手抓著線，另一只收將風(fēng)箏準(zhǔn)備用力扔起來(lái)，順著一整清風(fēng)，我將線一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛上了天，只見(jiàn)它在空中飄飄悠悠飛起來(lái)，在伴隨著朵朵白云的藍(lán)天上，十分迷人。過(guò)了一會(huì)，大召?gòu)V場(chǎng)天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，其中飛的最高的燕子風(fēng)箏是個(gè)穿紅衣服發(fā)熱小姑娘放的，只見(jiàn)她得意的牽著線，周?chē)娜思娂姙樗炔省：鋈�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小姑娘的風(fēng)箏和其他小朋友的風(fēng)箏一樣，開(kāi)始亂了，有的直線下降，眼看就要落下來(lái)了。
我慌了，不知如何是好，正在這時(shí)，爸爸跑了過(guò)去，說(shuō)：“快，快拉線�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)后將先使勁一拉，風(fēng)箏刷的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮的牽著線，任憑風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自有翱翔�；丶业穆飞希液桶职终f(shuō)：“以后我還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇54
昨天我和我的爸爸開(kāi)著電動(dòng)車(chē)回家了，我的媽媽也開(kāi)著另一個(gè)汽車(chē)，跟著回來(lái)了。
今天早上，我和我的媽媽一塊兒去桃樹(shù)地里看桃樹(shù)開(kāi)花了沒(méi)有？順便也帶上我的風(fēng)箏。
到了那兒，我的媽媽看了一會(huì)兒桃樹(shù)，我們倆就一起去一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏去了。頭一次是我先放的，我一放就把風(fēng)箏放起來(lái)了，我正放著，我媽媽拿起手機(jī)，她說(shuō)要給我拍照。過(guò)了一小會(huì)，風(fēng)箏線馬上就快放完了。又過(guò)了一小會(huì)兒我的風(fēng)箏線用完了。我的風(fēng)箏也快落下來(lái)了，我的媽媽說(shuō)拽一下，用力的拽一下。果然，風(fēng)箏又飛起來(lái)啦。又過(guò)了一小會(huì)兒，我的風(fēng)箏還是那樣，但是，我有一點(diǎn)兒沒(méi)注意，風(fēng)箏就掉下來(lái)啦。然后我去撿風(fēng)箏，我的媽媽他在原地收線。我把風(fēng)箏撿回來(lái)的時(shí)候，我的媽媽也收完線了。
第二次是我的媽媽放的，她放的也很高，和我放到差不多高。她正放著風(fēng)箏，我在旁邊給她照著像過(guò)了一大會(huì)，我的媽媽把線用完了，風(fēng)箏想下來(lái)，我的媽媽用力拽一下它，它又飛上去了。我的媽媽又放了一大會(huì)風(fēng)箏還沒(méi)落下來(lái)。又過(guò)了一小會(huì)兒，風(fēng)箏就落下來(lái)了。還是那樣，我去撿風(fēng)箏，我的媽媽負(fù)責(zé)收線。
玩了一會(huì)兒，我們倆就不想玩兒了，就回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇55
我和我的爸爸媽媽一起來(lái)到了母親河――黃河，我們要在那里放風(fēng)箏。
今天天氣風(fēng)和日麗，在去黃河的路上兩旁種了許多綠油油的麥田，有許多人在田地里勞作，還有一顆顆大樹(shù)，樹(shù)上還有許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳好像在歡迎我們的到來(lái)。
接著我們就來(lái)到了黃河邊，這可是我2018年第一次來(lái)到黃河邊，我聽(tīng)爸爸說(shuō)黃河里面有黃河大鯉魚(yú)，我好想抓一條回家嘗嘗�。】墒屈S河大鯉魚(yú)在河的'里面，可黃河水波瀾洶涌、水勢(shì)很急，我根本不敢靠近抓魚(yú)。今天黃河邊的風(fēng)很大很適合放風(fēng)箏，一開(kāi)始我先拿起風(fēng)箏，爸爸在另一頭拿著風(fēng)箏線，爸爸說(shuō)：“把風(fēng)箏扔向天空！”我聽(tīng)到后一下就把風(fēng)箏扔向了空中，這時(shí)一陣大風(fēng)刮過(guò)把我的風(fēng)箏成功的帶向了高空之中。爸爸在一旁不斷放線，直到線被放完，風(fēng)箏依然還在空中飛翔�？磥�(lái)我的努力沒(méi)有白費(fèi)啊！只要努力一定會(huì)有收獲！
放完風(fēng)箏后我們還在黃河邊發(fā)現(xiàn)了許多膠泥，我就把膠泥帶回到家里并將它做成了栩栩如生的小烏龜和小狗。
這天我過(guò)得十分開(kāi)心！爸爸媽媽也和我一樣。我將風(fēng)箏放的很高也看到了母親河的壯觀與美麗。也懂得了只要付出便可收獲的道理。真是有意義的一天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇56
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。小紅就約著好朋友小華和小明一起去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，小明就迫不及待地在前面拉著線奔跑，小華在后面高高地舉著風(fēng)箏。他們配合默契，就連小草都在鼓掌，風(fēng)兒也跑來(lái)幫忙。一會(huì)兒功夫，風(fēng)箏就飛上高高的空中。小明不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸，風(fēng)箏越飛越高。小紅興奮地喊著：“太高了，太高了，只能看見(jiàn)個(gè)小黑點(diǎn)了！”
這時(shí)空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有的是一只兇猛的老鷹，它時(shí)而俯沖，時(shí)而盤(pán)旋，好不厲害；有的是一只可愛(ài)的蝴蝶，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，好不漂亮；還有的是一只美麗的金魚(yú)，鼓著碩大的大眼睛，似乎在空中尋找著什么……
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)有個(gè)小男孩把風(fēng)箏放得特別高，他興奮地大喊：“爸爸媽媽?zhuān)业娘L(fēng)箏最高，我的風(fēng)箏最高……”依偎在一起的爸爸媽媽笑瞇瞇說(shuō)：“寶貝，你太棒了！”小男孩說(shuō)：“我就知道我的技術(shù)很了不得�！毙〖t他們也不由得豎起大拇指！
放風(fēng)箏真的很快樂(lè)！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇57
今天，陽(yáng)光把大地照得暖暖的，舒服極了，我要和冉冉去公園放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到河邊，河邊種著柳樹(shù)和桃花，十分美麗。我們要開(kāi)始放風(fēng)箏啦。冉冉爸爸特別能干，一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天，高高地掛在空中，仿佛在跟太陽(yáng)公公說(shuō)“你好”，又好似跟白云姐姐比誰(shuí)飛得更高呢。
冉冉爸爸給我們兩人輪流放風(fēng)箏，冉冉玩的時(shí)候，我學(xué)著做柳環(huán)，我玩的時(shí)候冉冉跟小狗毛毛玩，就這樣我們玩得不亦樂(lè)乎的。
就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)箏斷線了，掉進(jìn)了河里，冉冉爸爸跑到風(fēng)箏掉落的地方去了，大家都在等著他回來(lái)。別人都說(shuō)女兒是爸爸的小棉襖，這話不假，冉冉對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸不會(huì)有事吧?”冉冉媽媽說(shuō)：“放心吧，你爸學(xué)過(guò)游泳的，不會(huì)有事。”冉冉這才放下心來(lái)。
過(guò)了十分鐘，冉冉爸爸果真回來(lái)了，手中還拿著風(fēng)箏。冉冉爸爸又讓它飛向藍(lán)天，又讓它見(jiàn)到了白云姐姐和太陽(yáng)公公。
很快，夕陽(yáng)漸漸落去，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡�？鞓�(lè)的一天就是這么短，我們說(shuō)聲“再見(jiàn)”，依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方，希望下次還能來(lái)這里玩。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇58
星期天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和伙伴們，來(lái)到了龍江公園的草地上放風(fēng)箏。
公園里青草如蔭，那些小草正探著小腦袋，認(rèn)真注視著我們放風(fēng)箏呢。再看看空中，早有許多小朋友正在盡情拉著風(fēng)箏飛舞，有虎虎生威的龍，有展翅高飛的老鷹，有有迎風(fēng)游動(dòng)的金魚(yú)，有耀武揚(yáng)威蜈蚣形狀各異，色彩斑斕，美不勝收，令人眼花繚亂！
我等不急，連接舉起自己的風(fēng)箏說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放上天空吧！”說(shuō)著，舉著風(fēng)箏往山坡上沖去，小伙們伴跟著也一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，飛快地往前跑。
看時(shí)機(jī)可以了，我連忙把風(fēng)箏向空中一拋，可是風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，只跳了一下就掉下來(lái)了。我很失望，想放棄了，這時(shí)伙伴們叫道：“不要放棄，再試呀�！蔽乙ба�，又迅速跑起來(lái)，把風(fēng)箏舉得更高了，終于風(fēng)箏飛起來(lái)了，我開(kāi)心極了�；锇閭円�(jiàn)了，一個(gè)勁地鼓掌：“真棒！真棒！”
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏，我想他們心里肯定樂(lè)開(kāi)了花。春日的公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇59
周末來(lái)了！周末來(lái)了！
下午，我和爸爸一起去買(mǎi)風(fēng)箏，五花八門(mén)的風(fēng)箏躺在地上。
我選了好久，終于宣導(dǎo)了一個(gè)公主圖像的風(fēng)箏。一回家，我和爸爸就一起去裝風(fēng)箏了。在爸爸的指導(dǎo)下，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就裝好了。
我喊上謝思怡去小區(qū)院兒里面放風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備好。“吼，吼�！币魂嚤憋L(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏就迫不及待地飛了起來(lái)。我和謝思怡你追我趕，一手持線輪，一手持線，它在空中一會(huì)兒高一會(huì)兒低，好像在跳芭蕾舞，兩個(gè)風(fēng)箏也在你追我趕。它們?cè)诳罩袆澇鲆坏赖纼?yōu)美的線條。
我一邊跑一邊放繩，彩色的“尾巴”在空中飄著，猶如一道彩虹，好看極了。
就在這時(shí)，我倆的風(fēng)箏線纏住了，我們把風(fēng)箏給了爸爸，爸爸慢慢地把風(fēng)箏線拆開(kāi)，又慢慢地把線輪拆開(kāi)，然后把線繞在線輪里。就修好了。
風(fēng)一起，我們又放起來(lái)了，風(fēng)箏拂過(guò)楊樹(shù)，飛過(guò)草面，像春姑娘一樣，吻著大地。
風(fēng)箏又跳起了舞，搖著尾巴，風(fēng)箏上面的貝兒、長(zhǎng)發(fā)、白雪、灰姑娘、人魚(yú)它們五個(gè)迪士尼公主好像在說(shuō)：“瞧！我們多美�。 �
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇60
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂�、快�?lè)地追逐著、嬉戲著！
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說(shuō)：”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來(lái)！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí)，秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō)：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇61
今天，天氣晴朗，有著微微清風(fēng)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我提議放風(fēng)箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來(lái)到草地上，放風(fēng)箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個(gè)地方落腳。有的風(fēng)箏是蝴蝶；有的風(fēng)箏是娃娃；有的風(fēng)箏是小花；而我的風(fēng)箏則是一個(gè)大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細(xì)細(xì)的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會(huì)兒，爸爸給了我，我差點(diǎn)仰面摔倒，放飛了好幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)，我開(kāi)始?xì)怵H了，爸爸說(shuō)：“才放了這么一會(huì)兒就放棄了，俗話說(shuō)得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時(shí)間長(zhǎng)，功夫自然就深了�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風(fēng)箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時(shí)候差點(diǎn)把風(fēng)箏線掙斷了。不過(guò)還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來(lái)，我心里：想著這次千萬(wàn)要成功啊，終于飛起來(lái)了，風(fēng)箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家后，明白了一個(gè)道理：做事就要向我放風(fēng)箏一樣，不能因?yàn)殡y就不做了，否則一事無(wú)成。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那天爸爸的教誨。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇62
一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風(fēng)箏的材料去公園放風(fēng)箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們找了一個(gè)寬闊的草坪開(kāi)始做風(fēng)箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅先做好了，小紅做了一個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏。她迫不及待地舉起了風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，最后風(fēng)箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風(fēng)箏就像一個(gè)優(yōu)雅的章魚(yú)小姐，那細(xì)長(zhǎng)的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚(yú)風(fēng)箏，急切得想要展示出來(lái)呢。只有小剛還在專(zhuān)心致志地做風(fēng)箏，他已經(jīng)做出了一個(gè)雛形，是一個(gè)紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會(huì)兒，小剛大聲地喊了起來(lái)：“我做好啦！”他高舉著風(fēng)箏，加入到小紅和小軍的隊(duì)伍里。
你瞧！那個(gè)章魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚(yú)風(fēng)箏和菱形風(fēng)箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚(yú)試比高。這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，為天空增添了一些靈動(dòng)的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開(kāi)心了，天空中不時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇63
星期六晚上，我聽(tīng)到一個(gè)好消息，要去七彩公園放風(fēng)箏。
星期日早上，我們很快到了七彩農(nóng)業(yè)公園，走到一片空曠的草地上。我抬頭望去，天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了，我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣：只要拉著風(fēng)箏逆著風(fēng)跑，給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力，然后再控制線的長(zhǎng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話，我心想：放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話，我就拿著線團(tuán)跑開(kāi)了。跑了好久，回頭看一眼我的風(fēng)箏，它依舊只會(huì)在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣，就又嘗試了幾次。可是我卻一次又一次地失敗了。失敗的我，只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我不聽(tīng)他的話。拿起風(fēng)箏的線團(tuán)就帶著我一起跑了起來(lái)，跑了沒(méi)多遠(yuǎn)，我的風(fēng)箏就起飛了，我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導(dǎo)，練習(xí)幾次以后，我就可以獨(dú)自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我：“做什么事情都不可以半途而廢，一定要有堅(jiān)持不懈的精神�！甭�(tīng)了爸爸的話，我若有所悟。
下個(gè)星期，我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇64
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
周日上午，陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯，就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下，來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始，媽媽幫我把風(fēng)箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風(fēng)箏往上送，只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái)，重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量，進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線，可喜的是我的風(fēng)箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂！
“孔天祺”，隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢(mèng)初醒！這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！，今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩(shī)，《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我喜歡放風(fēng)箏，更愛(ài)春天！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇65
星期天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園，買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng)：有游來(lái)游去的大魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來(lái)到一塊大草地上，媽媽問(wèn)我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些害怕放不起來(lái)，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴�！飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了，我心想：“這下完了，新買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會(huì)掉下來(lái)。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習(xí)，我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇66
周六早上醒來(lái)，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買(mǎi)一卷。來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前，商人說(shuō)，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方！再看看天空，風(fēng)箏的種類(lèi)真是五花八門(mén)：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏；有氣勢(shì)洶洶的鯊魚(yú)風(fēng)箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏；還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的？真煩！于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇67
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草都開(kāi)始生長(zhǎng)了。
小明、小美、小剛，他們?nèi)齻�(gè)好朋友們約好早晨在公園里一起放風(fēng)箏，春風(fēng)把花兒吹紅了，把草地吹綠了，把樹(shù)的小葉子也吹得發(fā)亮。
草地上好熱鬧呀，人們來(lái)到草地上春游了，有一家三口組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一名導(dǎo)游，正為他們介紹著美麗的風(fēng)景。在不遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)小孩，再放一個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽看到他們自己的孩子，能放一個(gè)大風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。除了那個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，還有替父出兵的花木蘭風(fēng)箏，有許多動(dòng)物風(fēng)箏，有圓形的金魚(yú)，還有心形的金魚(yú)，仿佛這里變成了它們比美的世界�？吹竭@樣的情景，人們不禁贊嘆說(shuō)，春天真美呀！
小明也想讓自己的風(fēng)箏飛上天，就跟小剛說(shuō)：”小剛你能幫我拿著燕子風(fēng)箏，我就舉著風(fēng)箏往前跑，你就跟我一樣往前跑，不過(guò)到了一定的地方你就放手好嗎？“小剛聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小美也在一旁加油，他們互相合作，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上了天空。
看見(jiàn)風(fēng)箏在天上飛，他們的心里像吃了蜜一樣甜。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇68
陽(yáng)春三月，桃花涂上口紅，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)吹過(guò)小草，小草跳起了舞；吹過(guò)小花，它們露出金黃的臉，吹過(guò)葉子，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。就在這樣的春天里，小麗、小明、小華跑到公園長(zhǎng)椅上去放風(fēng)箏。
小明和小華都想當(dāng)放的那個(gè)人，兩人爭(zhēng)吵了起來(lái)，小麗想到了一個(gè)好辦法�！獟佊矌�，猜正反。游戲過(guò)后小華舉風(fēng)箏，小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風(fēng)箏不一會(huì)兒就笑了起來(lái)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)拿著風(fēng)箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸，一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對(duì)小華說(shuō)：“小華，再舉高一點(diǎn)，不然放不上去。”小華剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂聽(tīng)到了小明說(shuō)的話，大聲回應(yīng)道：“好的�！庇谑前迅觳采斓母绷恕Ｒ慌缘男←惔叽倏禳c(diǎn)，你們看別人的風(fēng)箏都飛上天了。正好風(fēng)來(lái)了，小華、小明倆配合默契風(fēng)箏飛上了天。
遠(yuǎn)處，一對(duì)夫婦帶著他們的兒子放風(fēng)箏的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看我的風(fēng)箏飛得多高�！眿寢屝χ⒆拥念^說(shuō)：“寶貝，你真棒！”
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇69
星期六，爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)，教我放風(fēng)箏，我非常興奮。就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。
來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，爸爸先教我怎樣搭風(fēng)箏，我就照著爸爸的樣子，先把黑色的桿子卡在白色圓圈里，再把線系在風(fēng)箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿著風(fēng)箏，他數(shù)著一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。他看風(fēng)那么大，就把線一收一放，風(fēng)箏就越飛越高，接著，就把線給了我，爸爸指揮著我，我按照爸爸說(shuō)的，把風(fēng)箏放得高高的。
就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的頭發(fā)都吹到了眼睛前面，擋住了我的視線，風(fēng)箏一下子就被風(fēng)給吹到樹(shù)上去了，我大聲地喊：“爸爸，風(fēng)箏被風(fēng)吹到樹(shù)上去了�！毙液冒职謥�(lái)得及時(shí)，風(fēng)箏還買(mǎi)有完全繞到樹(shù)上，他用力地拽呀拽，終于拉了下來(lái)。
隨后，我又拿起風(fēng)箏的線，繼續(xù)放了起來(lái)，這次我目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏，不讓它再被風(fēng)吹到樹(shù)上了。風(fēng)箏在天空中自由地飄蕩著，爸爸也夸我放得越來(lái)越好了，我還真的學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏呢。
要是下個(gè)星期六，還是晴天，我還要到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇70
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。
在一望無(wú)際的草地上，小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放，小軍說(shuō)：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風(fēng)箏嗎？”小立爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回頭看了看，小軍又說(shuō)：“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)！準(zhǔn)備放手�！毙×⒄f(shuō)：“放心吧！我準(zhǔn)備好了�！毙≤婇_(kāi)始奔跑起來(lái)，小立慢慢松開(kāi)手，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛�，我的風(fēng)箏放得最高了！”父母看看孩子的風(fēng)箏，開(kāi)心的說(shuō)道：“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好，在陽(yáng)光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
放風(fēng)箏小學(xué)作文 篇71
春風(fēng)徐徐來(lái)，五彩繽紛的花，有著長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來(lái)。
原來(lái)是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了�！靶∪A接著說(shuō)：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了。“小麗看著他們倆專(zhuān)業(yè)的樣子，說(shuō)道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說(shuō)：“我要放手了。““你放吧。”小明說(shuō)道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來(lái)了一個(gè)親密的接觸，。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽?zhuān)麄儽г谝黄�，看起�?lái)很開(kāi)心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開(kāi)心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
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