覓春小學(xué)作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的覓春小學(xué)作文，歡迎大家分享。
覓春小學(xué)作文 篇1
春來(lái)得好快，輕輕悄悄，不知不覺，草兒換上了新衣，花兒披上了五彩的禮服，就連原本光禿禿的枝丫也戴上了小綠帽，帶著好心情，朝那綠意盎然的小徑走去
初春的清晨，總是由雨相伴。細(xì)雨霏霏，隨著醞釀許久的春的氣息，踏上了覓春之旅。路旁的嫩草，一株株?duì)幭瓤趾筱@出土地，碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩，隨著輕輕拂過的清風(fēng)，舞動(dòng)著嬌小、柔嫩的身軀，迎著太陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。
再向前走，綠毯上覆蓋了些許的粉白花瓣，抬頭便可見那簇?fù)碓谥︻^的櫻花，粉中帶白，白中帶粉，將春季的柔美展現(xiàn)的淋漓盡致。白的、粉的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，似飽蘸色彩的毛筆在天地間一點(diǎn)，色彩便一點(diǎn)一點(diǎn)暈開去；似出生的嬰兒，粉雕玉琢，吹彈可破；又似九天仙女撕碎撒向人間的錦緞。從腳邊拾一朵，細(xì)細(xì)一看，花蕊白中帶黃，由五六瓣為一朵，輕輕撫摸，來(lái)自手心溫柔的觸感，使人心情平緩、舒暢，放在鼻尖，一股馥郁的幽香似有若無(wú)。一叢叢嫩白、淡粉的櫻花夾雜在綠色的山林間，加上成群的蜜蜂、蝴蝶，蔚藍(lán)的天，潔白的云，煞是好看，令人心中添上幾分浪漫、夢(mèng)幻。
不舍地離去，那鮮嫩的柳枝吸引了我的目光�！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！标�(yáng)春三月，風(fēng)吹拂著柔軟的柳枝，似七仙女柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā)，在暖陽(yáng)的光輝下，嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光。綿綿纏纏，纏纏綿綿，交織在一起，似風(fēng)姿綽約的美人，燕子在柳枝間來(lái)回穿梭。
該告別了，夕陽(yáng)的余暉下，我輕輕地?fù)]手，依依不舍的離去了。
覓春小學(xué)作文 篇2
今天天氣睛朗，我湊巧來(lái)到天池湖尋找春天。
一到天池，最先映入眼簾的就是漫山遍野的桃花骨朵，走進(jìn)一看，桃花可真美，給人一種溫馨的感覺，桃花真是懶散，打著花骨朵遲遲不肯開放，但姿態(tài)卻各不相同，有的快要綻開了，像小姑娘的圓臉，有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，擠在一起，好像在給我們打招呼，還有的花骨朵直往上綻，一副昂首挺胸的樣了，仿佛準(zhǔn)備好了要和大自然比美。
我們一邊登山，一邊聊天，快樂極了。忽然，春姑娘把袖一拂，下起了綿綿春雨，牛毛似的雨絲兒輕輕地灑著，柔嫩的花瓣被沖洗得干干凈凈，不顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著，好像是春雨送給桃花姑娘的漂亮首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠碧綠，手拉著手合勁兒向上長(zhǎng)。雨，還在輕輕地飄灑。面對(duì)這一切，我想，真是春雨貴如油��！
看著，想著，我不禁低吟起杜甫詩(shī)人的名句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”
登上山頂，向四處眺望，無(wú)池美景盡收眼底，東南方是桃花、樹木小草的海洋，構(gòu)成一幅美麗的山水畫，仿佛是一位神仙不小心打翻了顏料盒而散下來(lái)的寶石。西邊，天池靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船在池面慢慢地滑過，也不留一點(diǎn)痕跡。北邊，農(nóng)民伯伯辛勤地耕種著，則小孩卻在田梗上做游戲。
我們又慢慢地下了山，雨也漸漸停了。一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)。接著，我看見了翠綠的小草，挨挨擠擠地站在那兒，嫩葉上濕漉漉的。樹枝吐出了綠芽，微風(fēng)中，它好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀發(fā)。它們笑著，左右搖擺著，經(jīng)過雨水的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
而這一切的一切，都是春姑娘的大好杰作。
覓春小學(xué)作文 篇3
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈而歡快的腳步，給我們帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)光明媚的大自然，我們這些生性愛動(dòng)的孩子已經(jīng)迫不及待的到植物園追逐春天的腳步了。
走在植物園的小路上，環(huán)視四周一片生機(jī)勃勃的景象，小草兒們探出了嫩綠色的頭，楊樹們也抽出了新的枝芽，正如賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”所描，繪的景象一般，繼續(xù)往前走著，春風(fēng)卷著鮮花的芳香迎面撲來(lái)，�。∥衣劦搅舜禾斓臍庀�。
植物園中間的花兒們也都開了，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下顯得格外顯眼，咦，在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動(dòng)著，沒想到這可愛的蜜蜂們也被這春的氣息感染了，都不停的活動(dòng)起來(lái)了。這時(shí)，幾只蝴蝶也飛來(lái)打熱鬧了，它們一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞，一會(huì)兒又飛到那朵花上看看，好像它們也在為春天的到來(lái)而感到快樂。
在田邊的小河里，潺潺的河水在歡快的流淌著，河里還倒映著各種景物的影子，還有幾條小魚在影子中穿梭著，河的兩岸有兩行柳樹，陣陣微風(fēng)襲來(lái)，它們便挑起歡快的舞蹈，這時(shí)，旁邊的麥苗們不樂意了，它們也舞起來(lái)波浪似地舞蹈，好像要和柳樹們一爭(zhēng)高下。
忽然，天空中飄起了銀針?biāo)频募?xì)雨，這蒙蒙的細(xì)雨總是如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物可以縱情的吸收它甜美的汁液，春雨過后，一片晴朗，整個(gè)世界好像剛洗過一樣，特別清爽，真是“春雨貴如油”啊！
春是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開端，新的起跑線，在新的一年里，讓我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，給春天一個(gè)滿意的答卷吧！
覓春小學(xué)作文 篇4
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我和媽媽跟著外公外婆一起去老家的竹園找春天。竹園也能找到春天？當(dāng)然了，筍寶寶就是春天的使者嘛！
一踏入竹園，我就迫不及待地找起來(lái)。可是，真奇怪，我連筍寶寶的影子都沒見著。“哼，都躲哪兒去了？”一跺腳，我覺得更奇怪了：咦，這地面怎么軟軟的？怎么這么有彈性？我好奇地問：“外公，外公，為什么竹園的地面這么軟？好像蓋了一條厚厚的棉被？”我一邊問，一邊調(diào)皮地在竹園地上又使勁朝上蹦了蹦。外公說：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)到春天了，可鄉(xiāng)下的春天氣溫還是不高的。筍兒也是怕冷的，所以要給它們蓋上厚厚的棉被，這樣筍就長(zhǎng)得快，才能早點(diǎn)成為人們餐桌上的美食呀！”“哦，原來(lái)是這樣！我好想找到躲在棉被底下的筍寶寶呀！”我心里默默地想著。
外公好像看出了我的心思，就教我怎么找筍。我照著外公教我的方法開始找。我貓著腰，沿著地面仔細(xì)尋找細(xì)小的裂縫�？墒牵豢每霉S就好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友在跟我捉迷藏似的，我怎么也找不到。忽然，我聽見外公在大聲喊我：“小寶，快來(lái)，這里有筍�！蔽绎w快地跑過去。果然，我在外公扒開的土里看見一棵棵筍露出了一個(gè)個(gè)尖尖的小腦袋。我睜大好奇的眼睛，一眨不眨地盯著外公繼續(xù)慢慢地把筍周圍的泥土扒開，再小心翼翼地把筍挖出來(lái)�！巴�！好大的一棵！”我挑了最大的一棵，手舞足蹈起來(lái)。才一會(huì)兒工夫，我們就挖了滿滿一籃子竹筍，那籃子里的筍有的胖胖矮矮，有的高高瘦瘦，還有的是迷你型的，真是有趣極了！
今天收獲可真大，我不但在竹園里找到了春天，晚上還可以美美地吃一頓時(shí)鮮竹筍呢！
覓春小學(xué)作文 篇5
春姑娘隨著蹁躚的燕子輕輕地飛來(lái)了。她把大地染成了綠色，誰(shuí)也不知道她拿著巨大的畫筆躲在哪兒；她淅淅瀝瀝地灑下千萬(wàn)條雨線，誰(shuí)也不知道她躲在哪兒
我找到了春天，春天在翠綠的竹林里。竹林里，一片片去年掉落的葉子的地方，如今已長(zhǎng)出了更加美麗的綠色。地上，一層層的葉子下，生長(zhǎng)出了另一個(gè)新生命竹筍。竹筍還穿著大棉襖，一層、二層、三層、四層怎么數(shù)也數(shù)不清。
我找到了春天，春天在青青的草地上。地面上，原來(lái)穿著金色舞裙的小草，現(xiàn)在已換上了情色的夾克。草堆里，你蹲下來(lái)，拔開小草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草堆里有星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色小花。小花顯得那么柔軟，仿佛一碰就會(huì)凋零，一叢，兩叢它是多么美麗。
我找到了春天，春天在天藍(lán)的天空中。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云潔白潔白的，空氣顯得那么清新。頭頂，小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，成群結(jié)隊(duì)地向樹林中飛去，是那樣的和諧。一隊(duì)，兩隊(duì)我感受到了自然的美。
我找到了春天，春天在疾馳的小溪里。溪水嘩啦啦，嘩啦啦，鳥不停蹄地向前沖去，經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的洗禮，它是那么有活力。小溪中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些圓圓的鵝卵石，是如此地討人喜歡。至于它是怎么變圓的，那是因?yàn)樗恍∠L(zhǎng)年地沖洗而磨圓了。突然，我想到了自己，或許我也應(yīng)該像小溪那樣，向前沖，努力奮斗吧！
讓我們繼續(xù)尋找春天，感受春天，享受春天吧！
覓春小學(xué)作文 篇6
在草長(zhǎng)鶯飛的四月，我踏入山中，尋找越來(lái)越近的春的腳步。
一切都還有些惺忪，太陽(yáng)的臉還剛紅，地上還是嫩嫩的，綠綠的，野火燒不盡的，還沾有滴滴露珠的小草，幾只嬌小的燕子無(wú)聲的啄著帶有新鮮泥土味的春泥，兩只啄木鳥飛來(lái)飛去，如此安靜的清晨，襯著啄木鳥“噠噠”的聲音，一切都那么美好。
山中的中午是那么美好。桃花、杏花、梨花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞�！叭f(wàn)紫千紅總是春”嘛，連小草也挺起了嫩嫩的小身板，卻被飛來(lái)的蝴蝶壓彎了腰�！皫滋廃S鶯爭(zhēng)暖樹”，數(shù)不盡的小鳥歡聚一堂，紅的、藍(lán)的、紫中透著黃的，黑白相間的，到處都是。“絕勝煙柳”的柳樹也不示弱，垂下了“萬(wàn)條綠絲絳”。連野花們也來(lái)湊熱鬧，有名沒名的，分外妖嬈，真是“亂花漸欲迷人眼”呀！
山中的下午，下了雨，你可不要惱。細(xì)細(xì)的雨絲織成密密地雨網(wǎng)，在雨的滋潤(rùn)下，蔞蒿滿地，蘆芽也不短，小草亮的直逼我的眼，透過雨的唦沙聲，多少能聽到些“處處聞啼鳥”的聲音，雨是那么輕柔，一點(diǎn)兒也沒有“寒雨晚來(lái)風(fēng)”的樣子。
夜靜春山空，伴著昆蟲的歌聲，我戀戀不舍的向家走，我多么想多待一會(huì)兒啊！可林花謝了春紅，太匆匆。沒關(guān)系，明天這里一定是“千里鶯啼綠映紅“，我也會(huì)再來(lái)。
覓春小學(xué)作文 篇7
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，令人陶醉的季節(jié)。她充滿活力，萬(wàn)物在她的召喚下漸漸蘇醒，舒展身姿；她美麗動(dòng)人，花兒在她的渲染下爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛；她笑容滿滿，孩子在她的吸引下嬉戲打鬧，笑語(yǔ)歡騰。
春在田疇。軟軟的泥土散發(fā)著清新的氣味，冬憩后醒來(lái)的麥苗精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃的景象。我走在鄉(xiāng)間田野的小路上，周圍是成片成片新生的麥穗，前邊兒橫跨著一條清澈的小河，河對(duì)岸是幾間樸素的農(nóng)村小屋，稀稀疏疏。在鳥語(yǔ)的襯托下，在花兒的點(diǎn)綴中，竟變成了一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村田野圖。我走在鄉(xiāng)間田野的小路上，聞著一路花香，聽著悅耳鳥鳴，看著優(yōu)美“圖畫”，仿佛步入仙境，滋潤(rùn)著我的心田。這迷人的景象，讓我陶醉。
春在河岸。魚蝦暢游，蛙鼓抑揚(yáng)弄喉桑。我漫步在一條彎彎曲曲，鋪滿鵝卵石的河岸上，伴著清澈的河水，我的心頓時(shí)敞亮起來(lái)。溪水歡暢，如母親甘甜的乳汁與大地結(jié)合，沁人心脾。我在這充滿生機(jī)的河岸上自由奔跑，把一冬天積蓄的力量都釋放出來(lái)了。這動(dòng)人的情景，讓我沉醉。
春在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！背醮海L(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。約上知己一起去草地上游玩，感受春天的樂趣。看，他們手拉手，邁著大步走在柔軟的草地上。藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，紙鳶飛舞，他們望著天空笑了，笑得如此開心！瞧，他們?cè)诓莸厣洗驖L兒，一不小心，“嘭”，兩個(gè)人撞到了頭，他們捂著頭笑了，笑得如此開心！聽，他們?nèi)宄扇鹤诓莸厣�，聊著未�?lái)，訴說著有趣的故事，他們看著彼此笑了，笑得如此開心！這美好的時(shí)光，讓我懷念。
春，與萬(wàn)物同行，和小鳥同唱，和歡樂交織！
覓春小學(xué)作文 篇8
春天到了，春姑娘來(lái)了。大地媽媽也生機(jī)勃勃起來(lái)了。大地漂亮起來(lái)了。
春天，百花齊放，粉粉的桃花盛開了，金黃色的迎春花，一鮮紅的海棠花，最耀眼的還是那一簇一簇、雪白雪白的櫻桃花�？善亮�。
冬眠的小動(dòng)物都醒，松鼠醒了，山鼠醒了。動(dòng)物們都醒了，鳥類也從北方飛回來(lái)了。一起來(lái)欣賞美景。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是無(wú)顏綠色的，哦！原來(lái)是孩子們?cè)诜棚w箏啊。在藍(lán)色白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏自由飛翔，飛升著，多么使人心曠神怡��！
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
覓春小學(xué)作文 篇9
雪花飄飛的冬季漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我聽人們說起“春”時(shí)，就禁不住問自己：春天到底在哪里？
帶著問題我來(lái)到了大自然中尋找答案。小草害羞地探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，好奇地看著周圍的一切。綠化帶中的大葉楊都長(zhǎng)出了芽胞。有的芽胞有指甲蓋大小，粉紅色的，就像一朵朵的玫瑰；有的芽胞已長(zhǎng)大，圓鼓鼓的，芽胞顏色也變淺了。
樹木也都穿上了碧綠的新裝，柔嫩的枝條隨風(fēng)起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一片朦朧的綠在流動(dòng)。燕子也從南方飛回來(lái)了，它們斜著身子在天空掠過，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在向人們報(bào)告春天來(lái)了的好消息。
“吹面不寒楊柳風(fēng)�！辈诲e(cuò)的，春天的風(fēng)像母親的手撫摸著你，給人一種愜意的感覺。
下雨了，瞧去，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，又像一串串晶瑩透亮的珍珠，空氣中彌漫著陣陣暖意。
��！美麗的春天，你就在我們的眼睛里。
覓春小學(xué)作文 篇10
春天是個(gè)魔術(shù)師，她用她的魔杖輕輕一揮，大地就變了顏色。
她來(lái)到花園里，用魔棒一揮，迎春花開了。迎春花在風(fēng)中點(diǎn)頭，像在對(duì)人們說：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”許多花都開了，有的花伸了伸懶腰，說“我還沒睡醒呢！”還有的花早已精神飽滿，似乎在說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”這么多花在一起，肯定有許多香味。小蜜蜂和小蝴蝶都飛來(lái)了，只見它們一塊兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那多花上，忙碌極了。
她來(lái)到了河邊，用魔杖一揮，小草發(fā)芽了。小草從土里鉆出來(lái)玩游戲，一不小心，濺了一身泥，只好請(qǐng)花兒姐姐幫者洗，花兒姐姐不情愿，噘了噘嘴，小草氣的臉都綠了。柳樹姑娘發(fā)芽了，頭發(fā)太長(zhǎng)了！小燕子飛來(lái)了，用尖尖的尾巴給柳樹姑娘梳理頭發(fā)，一下下，把柳樹姑娘的頭發(fā)梳得美麗極了！
她最后來(lái)到小朋友的家里，用魔棒一揮，把小朋友身上笨重的衣服變走了，使他們玩耍非常輕松。
春天真美��！
覓春小學(xué)作文 篇11
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在這公園里呀�！蔽液咧@首歌，帶著疑問，邁著輕快的步伐，連蹦帶跳地來(lái)到了公園。
進(jìn)入公園里，只見小草探出頭來(lái)，綠綠的尖兒上的露珠，經(jīng)過太陽(yáng)灑下來(lái)的余暉，閃著綠綠的光輝。我深深的吸了一口氣，泥土和青草混合的氣味直撲口鼻。
我來(lái)到了花壇邊，只見木棉花綻放出花兒，露出紅撲撲的臉蛋，笑盈盈地向我們來(lái)報(bào)喜：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
走著走著，一滴雨滴在了我的臉頰上，我趕緊跑去公園的亭子里。只見一個(gè)媽媽撐著一把雨傘在雨中漫步，仿佛在享受著雨中的無(wú)限樂趣。旁邊一個(gè)孩子，調(diào)皮地旋轉(zhuǎn)著雨傘，把雨滴到各處，就像一個(gè)會(huì)旋轉(zhuǎn)的蘑菇，雨就像一個(gè)慈母一樣哺育著小草。
我覓到了春，春在草里，春在花里，春在雨里。其實(shí)，春在我們的心里，只要細(xì)心觀察，任何地方都有春天。
覓春小學(xué)作文 篇12
春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。春天在校園里。
教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來(lái)只剩下光禿禿的枝干，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發(fā)出了黃色的微小的嫩葉，誰(shuí)見了都覺得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天神話般的詭秘，但這棵樹的春天，卻那么有生機(jī)，讓人有一種可愛的感覺。
春天在天空中。清晨，我們?cè)诠珗@里悠閑地跑步，不經(jīng)意的，我抬了一下頭——��！是一群可愛的燕子，他們十分靈活，時(shí)而展翅飛翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水。有時(shí)他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫，表現(xiàn)了燕子的可愛，表現(xiàn)了春天的美。
春天在河邊。傍晚，我們一家人迎著晚風(fēng)，在河邊散步，
覓春小學(xué)作文 篇13
春天到了，遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山，披上了綠色的袍子。蔚藍(lán)的天空飄蕩著朵朵白云。云朵變幻著形狀，有的像小羊，有的像小兔，還有的像巨龍。桃樹的花朵紅粉相間，有的已經(jīng)綻開笑臉，還有的含苞欲放。
可愛的小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)，有的斜著身子在空中掠過，唧唧地叫著；有的由這邊柳樹下，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊柳樹旁；有的橫掠過湖面，尾巴偶爾沾了一下水面，就看到湖面中一圈一圈蕩漾開去；有的飛倦了，落在電線上，像幾個(gè)樂符，譜出一首正待演奏春天的贊歌。
柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞，小河嘩嘩嘩的唱著歌向前奔去，倒映出垂柳，柳樹把枝條伸進(jìn)小河里， 好像同小河親切地握手。
春天真美呀！
覓春小學(xué)作文 篇14
喜歡夏日“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的情趣，喜歡秋日“銀燭秋光冷畫屏，云羅小扇撲流螢”的浪漫，更喜歡冬日“白雪紛紛何所擬？未若柳絮應(yīng)風(fēng)起”的美景，那春的情趣，春的浪漫，春的美景呢？待我去尋它一尋。
心兒變得異常快樂，一下車就迫不及待地奔向了森林公園，盡管，春日未免有點(diǎn)過于炎熱，人群也有幾分擁擠，但絲毫不減為我的興奮�？粗w瀑四瀉，碧水藍(lán)天，沒有鶯歌燕舞，但也是“火燒杏林紅下落，李花怒放一樹白”了，。春，有時(shí)不必是百花爭(zhēng)艷，單是那如玉蝶翩翩，又似飛龍?jiān)谔斓膰娙灰彩谴汗媚锏镊攘λ趩�？噴泉霎時(shí)而起，頗有直插云霄之感，一浪涌著一浪，一泉閑著一泉，千千萬(wàn)萬(wàn)的小水珠如散又凝地連接在一起，組成千百十條晶瑩的絲線
覓春小學(xué)作文 篇15
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)；春天，更是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去田野尋找春天的足跡。
來(lái)到田野，放眼望去，田野一片綠油油的，多像給大地鋪上了一張綠色的地毯。一望無(wú)際的稻田在春姑娘的撫摸下泛起了陣陣綠色的微波。一畦畦的蔬菜長(zhǎng)大了，正等著農(nóng)民伯伯把它們送到市場(chǎng)去，送進(jìn)千家萬(wàn)戶呢！冬眠了許久的小草蘇醒了，紛紛破土而出，為大地增添了生機(jī)，把小花兒襯托得分外嬌媚。
稻田邊有一條彎彎曲曲的小河，河水清清的，可以看見水里的沙石，幾條可愛的小魚兒在嬉戲，有的還不停地從嘴里冒出小泡泡呢！多像在和我們打招呼。
岸邊的垂柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲垂到水面上，就像小姑娘在梳洗長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。看到這樣的情景，我不由吟誦起：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”
是呀，春風(fēng)給我們剪出了一幅誘人的田野美圖！今天，我真高興，我在田野找到春天的蹤跡了！我愛美麗的春天！
覓春小學(xué)作文 篇16
在我家的小區(qū)旁，就是有名的大運(yùn)河。一個(gè)雙休的早上，我走向大運(yùn)河，去感受運(yùn)河的春天。
首先映入眼簾的是兩棵臘梅樹，都已開花。一棵玫粉，一棵淺黃，這粉粉淺淺的顏色讓我眼前一亮。雖然離得不近，但還是能聞到一陣陣微香。風(fēng)吹來(lái)了，臘梅花瓣飄飄然然地落下來(lái)，輕輕柔柔地在空中翩翩起舞，又慢慢地落到臺(tái)階上和花壇里，好似下起了一場(chǎng)梅花雨。
欣賞著眼前的“梅花雨”，我不知不覺地來(lái)到一條綠色小路，兩旁都是小草大樹，撲入我眼簾的是滿滿的綠色。這些綠色，給運(yùn)河帶來(lái)了一派生機(jī)，真是春意盎然啊！
沿著這條綠色小路，我漫步來(lái)到運(yùn)河。那碧綠的河水加上兩旁的綠樹紅花，河上偶爾飛過的三四只白鷺，水中悠閑游著的魚兒，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的美感油然而生。把手放在河水中，一絲涼意蔓延到全身，我享受著無(wú)限的愜意。近處的水很清，可以看見水草，深水處就變得很模糊了，看不清水里有什么。
水中倒映著灰色的石柱，給運(yùn)河增添了古典的韻味。這生機(jī)與古韻巧妙地融合在了春天的運(yùn)河里。我喜歡運(yùn)河的春天，更想贊美祖國(guó)春天的美麗和活力。
覓春小學(xué)作文 篇17
周末，我和媽媽一起到玉帶公園，去尋覓春的足跡。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)就像母親的手撫摸著我的面頰。岸柳如煙，柔嫩的柳絲流蘇般擺動(dòng)著。堤上堤下，小草早已探出了尖尖的腦袋，多嫩、多鮮！像碧玉？不，太俗氣！像翡翠？不，太老成！那是一種說不出的綠意，一種令人神往的視覺沖擊。我想，莫非春就在這柔嫩的綠中？要不，風(fēng)為何這般親切？要不，草為何這般溫馨？沿著河堤走，眼前張揚(yáng)著春的妙曼與多情。
汝河被藍(lán)天映襯得像是一條蜿蜒的銀飄帶，水面在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我沒有見過這么耀眼的水，也沒見過這么藍(lán)瑩瑩的天！我沉醉在這絕美的景色中了！
“快放呀！”“趕緊跑起來(lái)！”“多好的風(fēng)��！”孩子們的歡笑聲打破了我的凝思，原來(lái)是幾個(gè)孩子在父母的陪同下放風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏緩緩地起飛，孩子們的笑聲也飛滿了小河兩岸。我的心也似乎隨著風(fēng)箏慢慢地升上了天空……
一年之際在于春！剛起頭，有的是功夫，有的是希望。情不自禁地，我也想到了自己，現(xiàn)在不正是我學(xué)習(xí)的季節(jié)嗎？春天播種，秋日收獲！我也要在春天種下自己的努力，到秋日來(lái)收獲成功的喜悅！
覓春小學(xué)作文 篇18
冬爺爺走了，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨悄悄地來(lái)到了人間，頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
你看，春風(fēng)吹拂大地，小草從里面鉆了出來(lái)，它全身嫩綠嫩綠的，就像綠色的地毯。春風(fēng)一吹，它們就左右搖擺，好像和春風(fēng)招手。
你看，春雨下了起來(lái)，春雷響了起來(lái)，他把春筍娃娃叫醒了，它們身穿棕褐色的大襖，在春雨中成長(zhǎng)，在春雨中嬉戲，一節(jié)，一節(jié)，一節(jié)往上長(zhǎng)。
你看，柳樹抽出了枝葉，就像小辮子一樣，春風(fēng)一吹小辮子就落進(jìn)了河里，像春姑娘在梳洗著頭發(fā)。
你看，成千上萬(wàn)的花競(jìng)相開放�；▋河械暮�，有的已經(jīng)張開了笑臉，花的顏色更是鮮艷，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，花兒在陽(yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷，它們就像在那選美比賽，看一看誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)最奇特。
你看，小燕子和大雁飛回來(lái)了，為什么呢？因?yàn)榇禾焯懒�，它們�(cè)诳罩小皣\嘰喳喳”的叫個(gè)不停，好像在呼喚著蜜蜂和蝴蝶一起來(lái)玩耍。一群群蜜蜂采著蜜，蝴蝶在采花粉，忙碌極了。
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春，因?yàn)榇撼錆M了生機(jī)，充滿了希望。
覓春小學(xué)作文 篇19
周六是風(fēng)和日麗的日子，就在這天，我和小伙伴來(lái)到公園，去追尋著春天的足跡。
一進(jìn)公園，我深呼吸一口，陣陣花香襲來(lái)，�。『孟惆�！我尋著花香過去，哇，好美啊！朵朵桃花正在枝頭爭(zhēng)奇斗艷，向我們展示自己最美的一面；金燦燦的油菜花正在微風(fēng)中搖晃著身子向我們招手；櫻花的花瓣在空中飛舞，一只只蝴蝶，隨著花瓣在空中舞蹈，我看呆了，自己也跟著動(dòng)起來(lái)，仿佛自己就是這群歡樂的精靈中的其中一員。我急忙抓起相機(jī)“咔嚓”一聲，拍下了這一精彩的瞬間。
我繼續(xù)前進(jìn)，在河邊也是生機(jī)勃勃的一番景象：柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳絮和柳樹那柔軟的枝條在飛揚(yáng)。蹲下身子，螞蟻正在草叢中爬來(lái)爬去，幾種不知名的小蟲在空中飛來(lái)飛去，在地上爬來(lái)爬去，再看小溪里的小魚在水草叢中游來(lái)游去，好不快活！啊，春天真美啊，我找到了春天的足跡了。
接著，我和小伙伴坐在草地上休息了一會(huì)，便拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，帶著我和小伙伴的歡聲笑語(yǔ)飛上云端。
覓春小學(xué)作文 篇20
在一年中，春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，掌管著各個(gè)不同的月份，把每一年都裝扮的五彩繽紛，其中，春天是四季中最富有生機(jī)的，也是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。
春天，是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明媚的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語(yǔ)，陣陣馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅花朵朵上的一抹彩霞；春天是破拔節(jié)時(shí)喧響的節(jié)奏樂章……
公園里，百花盛開，迎春花、杏花、桃花，爭(zhēng)奇斗艷。它們散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，在風(fēng)中搖曳著它們嬌美的身姿。樹上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，猶如綠色的波濤涌上了樹梢，這就是春；小河邊，楊柳抽出嫩芽，它伸出美麗的手去撫摸終于融化了的河水，宛如一群孩子在河邊感受水的清涼，這就是春；
草地上，金色的陽(yáng)光灑滿大地，使我感到暖洋洋的。和煦的春風(fēng)吹著我的臉龐，伴著綠茵茵的草地，抬頭望著天空中悠然飄蕩的風(fēng)箏，我的心情也十分愉快，這就是春。
其實(shí)我們不用去覓春，春姑娘已經(jīng)來(lái)到人間，看，爭(zhēng)奇斗艷的花兒，抽出嫩芽的楊柳，還有那金色的陽(yáng)光，不都是最好的見證嗎？
的確“一年之季在于春”那么，就讓我們來(lái)一起享受這美麗的春天吧！
覓春小學(xué)作文 篇21
春的腳步很輕，不知不覺就跳著腳來(lái)到我們身邊和我們捉迷藏，而我們也樂此不疲的尋覓她。
今天，我和同學(xué)們一起去棒棰島的山上去尋覓春天。
剛上石階，我們就發(fā)現(xiàn)了春的第一張笑臉—迎春花。一朵朵迎春花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，撩開遮擋她的花瓣，露出甜美的笑容。迎春花的枝頭上也探出了幾個(gè)含苞待放的芽苞，好像急不可待地要用眼睛來(lái)觀察這個(gè)世界似的。一不留神，春跑上山去了。
我們繼續(xù)往前走，一株株桃樹引起了我們的注意。她開著粉嫩的花，春風(fēng)搖曳她的嫩枝，像翩翩起舞的仙子。桃花笑著，使我不禁想起“初桃麗新采，照地吐其芳�！贝褐牢覀冇职l(fā)現(xiàn)了她，只好再度向上跑去。
到了山頂，天氣變涼了，可還是風(fēng)景不減。這里的小草已經(jīng)適應(yīng)了春寒料峭的滋味，他們開始泛綠發(fā)芽了。螞蟻們也在忙碌著，他們來(lái)來(lái)往往搬運(yùn)著食物，一片其樂融融的景象。
春已經(jīng)知道我們發(fā)現(xiàn)了她，她又一跳，隨著春風(fēng)四處飄蕩，把春的種子埋藏在各處各地。
其實(shí)，春就在我們每個(gè)人的身邊！
覓春小學(xué)作文 篇22
春天悄無(wú)聲息地來(lái)了，陽(yáng)春三月，爸爸媽媽帶著我一起尋找春天，感受春天。
我們從東洲公園門口進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有一叢還沒有全部開放的不知名的小野花。我便蹬下來(lái)細(xì)細(xì)觀察，此時(shí)我還發(fā)現(xiàn)不管是開放了的還是未開放的，都有被顯眼的火紅色包圍著，她們尖尖的腦袋外都披上了一件綠風(fēng)衣，只不過略有不同的是開放的花兒，所有的花兒她們都程現(xiàn)出了不同的姿態(tài)，有的含苞未放，在花骨朵里呼呼大睡，有的半開半閉，雖然想看看世界的美麗，但卻不愿讓世界看見它，有的花兒大咧咧地笑開了，向大家揮手問好。
沿著河邊走著，“撞”上了幾棵垂柳，柳條直垂水面，隨風(fēng)飄蕩，我忽然發(fā)現(xiàn)幾根細(xì)長(zhǎng)的柳條上爆出了許多嫩牙，尖尖的、硬硬的、細(xì)細(xì)的、有大有小。
這時(shí)，孩子們?cè)絹?lái)越多，他們有說有笑，開心極了，有的呼吃呼吃的爬假山，有的在玩類似自行車的健身器材，有的在草地上放起了風(fēng)箏……大家都玩的不意樂呼，感受春的氣息。
夕陽(yáng)西下，是我該歸去的時(shí)候了，親愛的春天，不見不散。
覓春小學(xué)作文 篇23
在熱鬧的大街上，邁著輕快的腳步，哼著《童年》，“瀟灑走一回”。奔向著生機(jī)勃勃的大自然，去尋找春的足跡，去擁抱春的溫馨。
大街兩旁那一棵棵高大挺拔的木棉樹，最先報(bào)道春天的消息。木棉花一朵挨著一朵，從遠(yuǎn)處看似乎有一片火云從天而降正好落在直直的木棉樹上，有些木棉樹被春風(fēng)一吹，“嘩啦啦”地落到地上，我撿起一朵木棉花它就像一個(gè)紅色的羽毛球，外面是五片紅彤彤的葉片，中間是一根根酷似火柴的花蕊。
“呼……”一陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，“��！最舒服！”春風(fēng)就像一位慈祥的母親，用自己溫暖、清涼的雙手撫摸著我的臉頰。雖然春風(fēng)和冬風(fēng)一樣都是清涼的，但是春風(fēng)帶給人們的是涼爽、溫暖，啊，春天在這溫柔的春風(fēng)里。
“滴答滴答”天空中頓時(shí)飄下了如牛毛、花針般的小雨，沒傘的人都“嘭”一聲打開五彩繽紛的大傘。有些調(diào)皮的小孩穿著雨衣、雨鞋到有水的地方“砰砰”跳嘴里還不停地念道：“正好玩！真好玩！”
春天是一年中的開頭，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。在熱鬧的大街上覓春，真是別有一番風(fēng)味，讓我深深體會(huì)到春天的溫馨。
覓春小學(xué)作文 篇24
總是忙碌，總是匆忙，總是一晃而過，我們，究竟錯(cuò)過了多少，那生機(jī)勃勃的春色，是否還記得呢？
似乎，總是轉(zhuǎn)眼間，然后，烈日炎炎，然后......貌似，我們深刻的記憶里，春色不過是柳條兒發(fā)芽，空中，尾巴似剪刀的燕子飛來(lái)飛去罷了。
不經(jīng)意間才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊是什么樣子，好像很久都沒有認(rèn)真觀察過了，總是憑著記憶中想象的樣子來(lái)說，殊不知，這繽紛的季節(jié)里有多少美景是我們所不熟悉的，只是在不覺間，衣服由厚變薄，又由薄變厚，于是，我們就這樣穿梭在歲月間。
于是，這場(chǎng)記憶之旅開始了，我天真的以為，在江南夏日的時(shí)候，北方仍舊是滿園春色的。
北上，我曾親眼目睹了可謂婀娜的風(fēng)景，那蓬勃的朝氣，真的是，久違了！
尋覓，于千萬(wàn)人群中婉轉(zhuǎn)回眸，真有默然么？回首的剎那，便是鎖定了么？
我不是很確定。
我只道是尋覓的景色如此，碧綠的湖水微漾，高大的楊柳數(shù)枝垂下，似一頭青色秀發(fā)，徐風(fēng)襲來(lái)，不止是路邊、水面還有我的臉頰，那泛黃的柳葉翩翩落下，從容而優(yōu)雅，或許，這該是最淡然的面對(duì)死亡吧！
覓春小學(xué)作文 篇25
覓春
春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬(wàn)物復(fù)蘇;春天，耕耘播種，充滿希望。
春天在校園里。
教室的窗外，那棵粗壯而高大的銀杏樹，本來(lái)只剩下光禿禿的枝干，到了春天，就像充了電一樣，重新打起了精神，發(fā)出了黃色的微小的嫩葉，誰(shuí)見了都覺得這棵銀杏樹煥發(fā)了生機(jī)與活力。我曾領(lǐng)略過這棵樹夏天枝繁葉茂的綠，秋天童話般的金黃和冬天神話般的詭秘，但這棵樹的春天，卻那么有生機(jī)，讓人有一種可愛的感覺。
春天在天空中。
清晨，我們?cè)诠珗@里悠閑地跑步，不經(jīng)意的，我抬了一下頭——啊!是一群可愛的燕子，他們十分靈活，時(shí)而展翅飛翔，時(shí)而蜻蜓點(diǎn)水。有時(shí)他們飛累了，便停在電線上休息，成了獨(dú)有的一道風(fēng)景線。這真像一幅畫，表現(xiàn)了燕子的可愛，表現(xiàn)了春天的美。
春天在河邊。
傍晚，我們一家人迎著晚風(fēng)，在河邊散步，走著走著，我們發(fā)現(xiàn)河邊的小草，已經(jīng)由冬天的枯萎無(wú)神，變得蔥綠無(wú)比，路過此地，都會(huì)覺得清香撲鼻。
春天在人們身上。
因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)暖，人們都把厚厚的羽絨服，換成了春裝。大家的臉上都洋溢著春天的氣息，都十分的生氣勃勃。
春天還在田野間，還在咱們的心坎上。
覓春小學(xué)作文 篇26
春天的花,是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測(cè)的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。
春天,她飽含著溫情,悄悄地來(lái)到人間,輕快地奔跑著,送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小動(dòng)物,吹綠了大地,吹艷了各色的花我抓著春姑娘綠色的衣裙,悄悄
地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。 春天，大自然幾乎成了花的世界,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘讓每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息，它把小草吹綠了,把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)。柳樹時(shí)而擺動(dòng)幾下樹枝,換上綠色的春裝;時(shí)而揮舞幾下樹梢,跟春姑娘打招呼，每根樹枝、每片樹葉,都滲透著青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著大地,小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)中撒下種子為美好的未來(lái)而工作。 聽,春雨來(lái)了!它落在湖面上,撥動(dòng)了春姑娘的小提琴;春雨落在屋檐下,叮叮咚咚,打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹叢里,敲響了春姑娘的小銅鑼,在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上,彈出了春姑娘的“春之舞”。
春天,它蘊(yùn)含著新的開始,蘊(yùn)含著新的生命,蘊(yùn)含著新的世界!春天,多么美好啊!
覓春小學(xué)作文 篇27
冬爺爺帶著美麗的梅花和潔白的雪花離去了。而春姑娘帶著柔和的春風(fēng)和鮮艷的百花來(lái)到我們身邊，將春天的大門悄悄地打開了。
公園里，我找到了春：柳樹的枝條抽了出來(lái)，鮮嫩的綠葉長(zhǎng)了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛的小孩。草地里，小草探出了嬌嫩的腦袋，仿佛在張望這個(gè)新的世界，也仿佛對(duì)這一切都那么好奇。花壇里，花朵挺著大大的花蕾，都在爭(zhēng)先恐后地等待開放，為公園增添一道風(fēng)景。
在大樹上，我發(fā)現(xiàn)了春：燕子從南方極其飛來(lái)，有的在樹上嘰喳著；有的在樹上活蹦亂跳，仿佛在歡慶春天；有的正忙著叼草建窩，忙得不亦樂乎；還有的在窩里孵化小燕子。
在池塘里，我發(fā)現(xiàn)了春：池塘的冰開始慢慢融化，發(fā)出一串串“叮叮咚咚”的音樂，仿佛在開音樂會(huì)似的。
在池塘邊的泥土里，我找到了春：青蛙從濕潤(rùn)的泥土里爬了出來(lái)，游到岸上，看到滿是春景，不由得“呱呱”唱起歌來(lái)。
在大街上，我發(fā)現(xiàn)了春：街上的行人脫下了厚厚的羽絨服，穿上了輕薄的襯衫，大步流星的走著。一個(gè)個(gè)顯得神清氣爽，不亦樂乎……
原來(lái)春姑娘離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們的身邊……
覓春小學(xué)作文 篇28
在鄉(xiāng)間的田野上，邁著輕快的步伐，哼一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的小調(diào)，“鄉(xiāng)間小路”。奔想這美麗的大自然，去尋找春的足跡，去擁抱春的溫馨。
赤著雙腳，踏在酥軟的草地上，一絲酸癢的感覺散發(fā)到全身，多么舒坦，享受無(wú)限的愜意。小草早已探出尖尖的腦袋，多嫩，多鮮，像碧玉?不，太俗氣;像翡翠?不，太老成。那是一種說不出的綠意，它新鮮，一股令人神往的感覺。一陣暖風(fēng)掠過，她像受到母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這柔嫩的綠中，要不，風(fēng)為什么這般溫柔，這般親切?
不知何時(shí)，那細(xì)如牛毛、花針?biāo)频牡挠杲z正巧手涂抹著大自然的萬(wàn)物。瞧，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙似霧的淡影，和田野里升騰起來(lái)的裊裊炊煙交織在一起，就像一幅美麗的田園圖畫。我覺得 ，春就在這春雨之中，要不大詩(shī)人杜甫怎么會(huì)有“好雨只時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的佳句呢?
風(fēng)住了，雨停了。
遠(yuǎn)處的田野上，農(nóng)民正忙碌地播種。是啊!“春雨貴如油，”“一年之計(jì)在與春�！贝喝A秋實(shí)，一分耕耘，一分收獲，不行春風(fēng)，難得夏雨。正因如此，農(nóng)民才給這嫩綠可愛的種子注入無(wú)限的希望。瞧，他們干累了，抬起頭來(lái)，露出了幸福的微笑。
這種幸福就是來(lái)自于春帶來(lái)的快樂，它使每個(gè)人都擁有好心情，如變魔術(shù)般，讓一朵朵笑容之花在人們臉上盛開。
覓春小學(xué)作文 篇29
草長(zhǎng)鶯飛，春暖花開。在這綠意盎然的陽(yáng)春三月，學(xué)校組織我們?nèi)x頭渚春游。不要浪費(fèi)這大好春光，跟我們一起背著包包去感受春天的氣息吧！
步入園內(nèi)，那一叢叢，一簇簇的櫻花便吸引了我們的眼球。它是那樣的純潔，那樣的低調(diào)，一片片純白的云在身邊飄過，我們仿佛來(lái)到了仙境。櫻花以優(yōu)美的身姿告訴我們：冬天那懶洋洋的氣息早己煙消云散，迎接我們的是生機(jī)勃勃的春天！
穿過櫻花谷，來(lái)到太湖邊，里面的各種鮮花正圍坐在一起嘰嘰喳喳地討論著呢！她們端坐在綠油油的小草鋪就的地毯上，美艷絕倫。我仍是只瞧櫻花。嗬，真是百看不厭！那一片片精致的花瓣圍住細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊兒，完美無(wú)瑕。油菜花似乎被她的美麗所驚嘆，默默用自己金燦燦的身體去襯托她。不知名的小紫花也來(lái)助興！她們圍住櫻花和油菜花，加入了比美的行列……這樣的美景豈能錯(cuò)過？同學(xué)們紛紛拿起手機(jī)，將“春”定格在了那一刻。
我們談笑風(fēng)生地上了“徐霞客”號(hào)來(lái)到了太湖仙島，波光麟麟的湖面上，系著繡滿蕾絲花邊兒的“腰帶”------小橋。水面倒映著小橋，一個(gè)美麗的圓形讓人嘖嘖稱嘆，引得一群可愛的兒童在橋上玩耍。白鷺的翅膀掠過湖面，在水面劃出了一條美麗的弧線。芳草萋萋，落英繽紛。抬頭是藍(lán)天白云，低頭是遍地翠綠。老人們?nèi)莨鉄òl(fā)地在太湖邊拍照，看著他們，人們的心情都會(huì)變得好起來(lái)吧……
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！迸笥�，只要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，處處都有春天，處處都有風(fēng)景。
覓春小學(xué)作文 篇30
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了！我跟著春天的步伐，邁著輕快的腳步去覓春。
迎著一絲春的氣息，我漫步在鄉(xiāng)間小路上。沐浴著春的暖意，穿上漂亮的春衣。啊，多愜意呀！
在小路的兩旁，空氣里彌漫著泥土的芳香。小草從地里鉆了出來(lái)，探出了綠色的小腦袋。在微風(fēng)的吹拂下左右搖擺，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。他們飽含著露水，競(jìng)相生長(zhǎng)，放眼望去，大地像是鋪了一層綠色的地毯。碧草間夾著不知名的各色野花，露出她那美麗的笑臉，在陽(yáng)光的照耀下格外美艷動(dòng)人，正像白居易描寫的早春景象：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
我沿著這條彎彎曲曲的羊腸小道繼續(xù)向前走，看到梅花、迎春花、杏花都綻開了笑臉。桃花和梨花正含苞待放。沿著小路，是一條清澈的小河，它像一條藍(lán)綢子似的環(huán)繞著這片大地，伸向遠(yuǎn)方。河里有許多小魚小蝦，它們成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，還有幾只鴨子在河邊懶洋洋地嗮太陽(yáng)呢！好一幅春意盎然、生機(jī)勃勃的春景圖�。�
邁進(jìn)田野，看到一片繁忙的景象。農(nóng)民伯伯在辛勤勞作，有的用鋤頭耕地，有的在小心翼翼地施肥，有的在認(rèn)真地修剪果樹，正所謂一份耕耘一份收獲。在一片忙碌的景象中，我仿佛看到了秋季的碩果累累
讓我們走進(jìn)大自然，擁抱大自然，去感受春的美好吧！
覓春小學(xué)作文 篇31
春姑娘不知不覺地來(lái)到了我的身邊，她宛若一位少女，邁著輕盈的步子悄然無(wú)息地走遍世界。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，可愛的花女孩們都散放出獨(dú)一無(wú)二的迷人的香味，頑皮的草弟弟給土地披上了一件件漂亮的綠色衣服。
瞧！春姑娘來(lái)到了哪兒？哦，原來(lái)是來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的田野。一望無(wú)際的田野上有綠色的麥浪，也有許許多多的花女孩在嬉戲玩耍。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，一股沁人心脾的香味迎面襲來(lái)，讓人感覺十分地清爽！我無(wú)憂無(wú)慮地走在田野上，感受著春風(fēng)親吻我的臉頰，心情美麗極了！
瞧！春姑娘的腳印又到了哪兒？哦，在這兒呀！在景色無(wú)比秀美的我們的學(xué)�！駡@小學(xué)。學(xué)校的每個(gè)角落里都彌漫著春天的氣息，每棵小草都探出了尖尖的腦袋，每朵小花都在對(duì)我微笑！
再瞧瞧！春姑娘又去了哪兒？咦？在這兒？不在。在那兒？也不在。她到底在哪呢？哦，原來(lái)調(diào)皮的她躲在了我家呀！我家的院子里開滿了金黃色的油菜花，幾只大蜜蜂和好看的蝴蝶飛舞在花叢中，久久不愿離去，它們忙碌著，似乎不想辜負(fù)了這大好時(shí)機(jī)。我小心翼翼地走進(jìn)油菜花地里，生怕把春姑娘給嚇走了。我在油菜花地里感受著這溫柔的、醉人的春天！
春姑娘不一會(huì)兒就走遍了世界，整個(gè)世界都散發(fā)著春天的氣息。
春天的世界，一切都是美好的，一切都是快樂的，一切都是自由的。
春天的氣息，我聞到了，你聞到了嗎？
覓春小學(xué)作文 篇32
冬去春又回。山間，草地上，樹林里，校園里，到處都布滿了春的足跡：和煦的春風(fēng)是春在輕撫我們微揚(yáng)的臉龐；綿綿的春雨是春在滋潤(rùn) 我們干涸的心靈；燦爛的陽(yáng)光是春在溫暖我們的心扉。懷著對(duì)春的憧憬，我們迎來(lái)了又一個(gè)春天······桃花燦燦惹人憐人間三月，春暖花開，到處都充盈著春的氣息。迎面吹來(lái)一縷清風(fēng)。仔細(xì)聞聞，里面竟夾雜著些許桃花的芬芳。跟隨著風(fēng)兒的指引，我來(lái)到了一處未曾涉足過的林子，沒想到映入眼簾的是一篇惹人憐愛的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到還真有幾分“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象。那粉嫩的花瓣就在這不經(jīng)意間，為這個(gè)春天增添了一抹可愛的粉。
滿園春色競(jìng)相爭(zhēng)伴隨著春風(fēng)的吹拂，花兒們漸漸綻開了她們的笑顏。因?yàn)樗齻兊却褪沁@個(gè)時(shí)刻，這個(gè)能夠讓她們綻放光彩的時(shí)刻。
看，她們競(jìng)相開放著，嬌嫩欲滴的花瓣在春風(fēng)的撫摸下?lián)u擺不定。她們爭(zhēng)先恐后的開放著，唯恐讓其他的花兒們占了先機(jī)，于是乎，便構(gòu)成了這樣一幅“滿園春色競(jìng)相爭(zhēng)”的佳境。
春雨潤(rùn)如酥想必很多人都聽過“春雨潤(rùn)如酥”和“春雨貴如油”這兩句話吧。大家還記得那些春筍嗎？它們不正是在經(jīng)歷了春雨的洗滌后，才怯生生的露出了他們的小腦袋，為這個(gè)多彩的春天又增添了一份清新的綠的嗎。
一年之計(jì)在于春“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”在這個(gè)充滿希望的春天里，讓我們像放飛風(fēng)箏一樣，放飛心中的夢(mèng)，并且勇敢的去追逐吧！可不要白白浪費(fèi)了這個(gè)充滿生機(jī)，充滿希望的春天呀！
覓春小學(xué)作文 篇33
時(shí)間已是三月了。人人都說“陽(yáng)春三月”，可現(xiàn)在天氣依然冷得很，太陽(yáng)也很少出來(lái)露面。春天遲到了。
寒冷的天氣使樹葉失去了光澤，使小草蜷縮在地下，空氣中透著一股莫名的寒意，使我不禁打了一個(gè)寒顫。
一天，難得一見的陽(yáng)光終于降臨大地，使久經(jīng)嚴(yán)寒的人們感受到久違的溫暖。陽(yáng)光照在身上，我感到身體中積存已久的冰冷在慢慢融化。伴著陽(yáng)光，我踏上了覓春的腳步（其實(shí)也就是隨便走走）。
眼前一處草地，在一個(gè)不起眼的角落，一朵不知名的花朵正在盛開，我很驚奇，驚奇在這樣冷的天氣中，也能孕育出如此燦爛的花朵。我蹲下身子，看著這個(gè)新生命，覺的它是那樣的美麗，它忍受了多少個(gè)寒冷的日日夜夜，只是為了這一刻的綻放，到了秋天，它將走完自己的一生，想到此，便更加敬重它了。
不遠(yuǎn)處的一棵大樹如今還是光禿禿的，龐大的樹干顯得特別單調(diào)，給人一種死氣沉沉的感覺。但，細(xì)看之下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上萌發(fā)了不少的新芽。不得不承讓，在不久的將來(lái)，這一定是一棵枝繁葉茂的參天大樹。
小鳥這種動(dòng)物，我很是喜愛，它們總能給我?guī)?lái)歡快的氣息。如今，鳥是很少見得了，不過我運(yùn)氣不錯(cuò)，在如此的天氣中有幸見得一二，聽著那熟悉的聲音，很是懷念。
春天，我找到了，一個(gè)新的開始，給人一種生命應(yīng)有的活力。在這個(gè)特別的季節(jié)里，我要煥發(fā)出新的光彩，走上春天的道路，通向收獲的殿堂。
覓春小學(xué)作文 篇34
冬日里的雪花，像鵝毛，像柳絮，像冰雪，是那樣白色。
春天的雪景，美不勝收，我沉靜在山林里。春天的雪是最漂亮的。雪，是最美的'。雪，不像春日里的雪，雪花一落，便化了；春天的雪，又是最美的。雪花，不像冬日里的雪，那樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不像冬日里的雪。春天的雪花，是最漂亮最美的。
在我眼中，春天是最美的。雪花，是最美的。它們?cè)诖禾欤瑥亩斓膩?lái)到，從來(lái)都是輕輕的降落在樹枝上，落在屋頂上，落在屋頂上，落在田野里，落在大地上。雪花，是冬天里最美麗的。雪花，是冬天最純潔的一種。雪花，是最純潔的一種。在春天的時(shí)節(jié)，它們不像冬日里的梅花，開得那樣燦爛，也不像夏日里的雪花那樣驕熱。雪花，是最純潔的一種，它是最美麗的，它是冬日里的雪花，是最動(dòng)人的一種姿態(tài)。我喜歡它，我喜歡它的純潔。
雪花，不像冬日里的雪，那樣純潔。她們是六角形的，是由六角形組成的，每一瓣雪花都是六角形組成的，每一朵雪花都像一個(gè)小小的水晶球，晶瑩剔透，晶瑩剔透，美麗至極。它們是六角形的。雪花，是最輕的，但又不失優(yōu)雅。它們是六角形的，大小不同。有的是六角形的，有的是七片的，它們都是六角形的。它們?cè)诳罩酗w舞，時(shí)而落在地上，就像在翩翩起舞。
我愛這美麗的雪花，我更愛這迷人的雪花。
覓春小學(xué)作文 篇35
春，綠了芭蕉，紅了櫻桃。暖陽(yáng)正好，我和媽媽決定一起去找春天。
春在哪里？春可能藏在一簇?zé)o名花上，可能躲在一地青草間，也可能躲在麥田中。春，無(wú)處不在，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們漫步在田間小路，路邊的油菜花開得正耀眼，露出了黃色的笑臉，它們簇?fù)碓谝黄�，像團(tuán)結(jié)的小朋友，要一起把春天裝扮得更加絢麗多彩。那一簇翠綠的花蕊零零星星分布在油菜花中間，為這抹嬌嫩的黃增添了幾分色調(diào)。我用手輕輕抖了點(diǎn)花粉，在手指間捏了捏，滑滑的，感覺真舒服，像一層金色的粉末。我靠近它，用鼻子聞了聞，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。勤勞的蜜蜂姑娘正在辛勤地勞動(dòng)，從一朵花飛到另一朵花上，它們?cè)谟筒嘶ǖ奈枧_(tái)中，俯沖，試探，然后提著它們的小花籃滿載而歸。
我又在籬笆的蠶豆花中找到了春天，看，那一朵朵嬌小的生命在籬笆上堅(jiān)強(qiáng)地綻放，我禁不住歡呼雀躍！啊， 那蠶豆花像一只只美麗的蝴蝶，一條條細(xì)細(xì)的青絲似乎為蠶豆花描繪著一幅美麗的畫卷，輕輕觸摸它，柔軟、嫩嫩的感覺頓時(shí)交錯(cuò)在心頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，一籬笆的蠶豆花翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳，好似美麗的蝴蝶仙子。
我還發(fā)現(xiàn)春姑娘將活力傳遞給了小草、蒲公英、人們……大自然的一切都顯得欣欣然！�。〈禾�，你帶給人無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望，我愛你！
覓春小學(xué)作文 篇36
白色的拱橋襯著綠影，親切而又自然，讓人頓覺的無(wú)比舒暢，內(nèi)心完全釋放，那油綠綠的草坪顯得格外耀眼，很迷人的綠，讓人沉醉......映襯著不知是那鮮紅的玫瑰還是月季，萬(wàn)從綠中點(diǎn)點(diǎn)紅，更覺是春意盎然。
無(wú)數(shù)不知名的萬(wàn)紫千紅的野花提醒著我另一種勃勃生機(jī)，那刷成白色的環(huán)欄上被纏繞滿了綠色的青蔓，蔥蘢蒼翠，形成一個(gè)天然的涼亭，舒適無(wú)比。
就在我以為我一直在春日中游蕩時(shí)，夢(mèng)幻終究是夢(mèng)幻，恍惚還是不是現(xiàn)實(shí)，正如謊言總是會(huì)被戳破的，是啊，我竟還是在湖色旖旎中見著了開得正盛的荷花，滿滿的園綠緊托著朵朵粉紅，我還是連自己都騙不過。
抬頭，原本陰沉沉的濕潤(rùn)變成了純凈的藍(lán)，還有那驕陽(yáng)卻似火，浮動(dòng)的白云不斷的提醒著我烈日的炙烤，低頭，猛然還是發(fā)現(xiàn)我不是謊言家，我總是連自己都騙不過，身著涼拖短褲短袖的我，竟成了一個(gè)無(wú)比的諷刺，身體本能的反應(yīng)都已經(jīng)告訴我了，這明明就是夏日，可我將我所看到的歸結(jié)于春意，許是被思想麻痹了。
或者，幻覺只是幻覺而已，緯度高可以成為借口，但是，這些美好不還是吹動(dòng)了我心里的那層層漣漪嗎？觸動(dòng)，只為那些美好。
于是，這場(chǎng)旅行結(jié)束在自己的幻想里了，我知道為什么幸福總是如此的短暫了，仿佛肥皂泡飄過，終究還是會(huì)破滅的，可是，只要自己開心了，像飛蛾撲火那份執(zhí)著又有何不可呢？
覓春小學(xué)作文 篇37
一陣綿綿的春雨，喚醒了沉睡了一個(gè)冬天的植物。小草漸漸地精神起來(lái)，楊柳吐出了淡綠色的嫩芽，桂花樹的枝頭鉆出了幾片黃里透紅的新葉……想到這些生機(jī)盎然的景像，我不禁放下手中的筆，去尋覓春天的足跡。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一出門，一縷春天的芳香撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大自然似乎又恢復(fù)了往年那種勃勃的生機(jī)。瞧，前面的山茶花叢中，美麗的花朵正在爭(zhēng)奇斗艷呢。這些山茶花有的還是圓滾滾的花苞，正在積蓄養(yǎng)分；有的像害羞的姑娘，含苞欲放；還有的則展開了粉紅色的花瓣，露出金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。
溫柔的春風(fēng)領(lǐng)著我繼續(xù)向前走。抬頭一看，哇，原來(lái)是一株開得正艷的紅葉！這紅葉整個(gè)樹枝上都開滿了白里透紅的小花。這精妙絕倫的美景足以讓西施都瞠目結(jié)舌！我仔細(xì)端詳著紅葉樹的花，這花瓣比李花艷麗，又比櫻花淡雅；這花瓣潤(rùn)澤透明，像是用精美的玉石雕刻出來(lái)的。這不禁令我想起李白年幼時(shí)寫的半段詩(shī)：李花怒放一樹白。雖然紅葉不是李花，也不是潔白無(wú)瑕，但它的美麗則是強(qiáng)于李花數(shù)千萬(wàn)倍的。
紅葉的大花壇邊，長(zhǎng)滿了紫色的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的紅葉樹下好像鋪著一層精致的紫色地毯，格外美麗。是這種小花默默無(wú)聞地映襯著其它名花，將它們點(diǎn)綴得更加美麗。
春天，真是美好！春天是一個(gè)絢麗的植物舞臺(tái)，讓植物向人們展示它們美麗、可愛的一面。
覓春小學(xué)作文 篇38
靜靜的，靜靜的······冬爺爺一轉(zhuǎn)身離開了人間，春姑娘邁著輕快地的步伐來(lái)了，世界上有了春的足跡。于是，我耐不住寂寞，到公園里找春姑娘玩去嘍！
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一條河和在河岸的兩排柳樹，他們就是我的朋友。我輕輕撫弄枝條，多么柔軟的枝葉，這就是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖曳著柔軟的身軀，舞動(dòng)起來(lái)，有的柳枝長(zhǎng)地垂到了河面，便在上面作起畫來(lái)，湖面蕩起了波紋，這正是他們的杰作。
往里走，幾棵樹抽出了嫩綠的新芽，雖然看上去還是光禿禿的，可卻充滿了生命的氣息，象征了春天一派生機(jī)勃勃的景象。這里還有幾棵玉蘭樹，上面的花朵含苞欲放，有些開了花。它們的花苞像一個(gè)個(gè)巨大的毛筆頭，頂頭尖尖的，呈粉紅色，想毛筆蘸了粉墨，美麗極了！還有金黃的迎春花嵌在綠色的葉子上，厚厚的，就像金黃色的寶石嵌在綠色的毛毯上，非常有觀賞性。還有許多不知名的小花，紫的，藍(lán)的，紅的······在草地上競(jìng)相開放，一展自己的容貌，就連最平凡的小草也急于從土里探出頭來(lái)，看看世界，也看看我們。這些都是春姑娘的功勞。
春姑娘是一位優(yōu)秀的園藝師，她用最好的養(yǎng)料，養(yǎng)育了這么多的花草，讓我們耳目一新；春姑娘是一位畫家，在她調(diào)色盤上所有的顏色，都毫不保留的展現(xiàn)給我們；春姑娘也是一位舞蹈家，她優(yōu)美的舞姿選出春天的精彩。
春姑娘，我在公園找到了你，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的美麗。
覓春小學(xué)作文 篇39
冬去冬生冬去春又回。山間，草地上，樹林里，校園里，到處都布滿了春的足跡：和煦的春風(fēng)是春在輕撫我們微揚(yáng)的臉龐；綿綿的春雨是春在滋潤(rùn)我們干涸的心靈；燦爛的陽(yáng)光是春在溫暖我們的心扉。懷著對(duì)春的憧憬，我們迎來(lái)了又一個(gè)春天······
桃花燦燦惹人憐人間三月，春暖花開，到處都充盈著春的氣息。迎面吹來(lái)一縷清風(fēng)。仔細(xì)聞聞，里面竟夾雜著些許桃花的芬芳。跟隨著風(fēng)兒的指引，我來(lái)到了一處未曾涉足過的林子，沒想到映入眼簾的是一篇惹人憐愛的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到還真有幾分“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象。那粉嫩的花瓣就在這不經(jīng)意間，為這個(gè)春天增添了一抹可愛的粉。
滿園春色競(jìng)相爭(zhēng)伴隨著春風(fēng)的吹拂，花兒們漸漸綻開了她們的笑顏。因?yàn)樗齻兊却褪沁@個(gè)時(shí)刻，這個(gè)能夠讓她們綻放光彩的時(shí)刻。
看，她們競(jìng)相開放著，嬌嫩欲滴的花瓣在春風(fēng)的撫摸下?lián)u擺不定。她們爭(zhēng)先恐后的開放著，唯恐讓其他的花兒們占了先機(jī)，于是乎，便構(gòu)成了這樣一幅“滿園春色競(jìng)相爭(zhēng)”的佳境。春雨潤(rùn)如酥
想必很多人都聽過“春雨潤(rùn)如酥”和“春雨貴如油”這兩句話吧。大家還記得那些春筍嗎？它們不正是在經(jīng)歷了春雨的洗滌后，才怯生生的露出了他們的小腦袋，為這個(gè)多彩的春天又增添了一份清新的綠的嗎。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”在這個(gè)充滿希望的春天里，讓我們像放飛風(fēng)箏一樣，放飛心中的夢(mèng)，并且勇敢的去追逐吧！可不要白白浪費(fèi)了這個(gè)充滿生機(jī)，充滿希望的春天呀！
覓春小學(xué)作文 篇40
踏一路白雪，賞一山風(fēng)光，尋一縷陽(yáng)光，覓一絲春光……
初見此山，映入眼簾的是那白黃交錯(cuò)的草地與那奇怪的青石，“沒有我所希望看到的……”，我嘀咕道，“哎，算了，還是盡興玩吧，給自己減減壓，不過……”不過有一點(diǎn)失望。
“叮咚，叮咚……”這動(dòng)聽的聲音把我從失望中喚醒，也許是我聽錯(cuò)了“叮咚，叮咚……那美妙的旋律又在我耳邊響起。
“春來(lái)了，春真的來(lái)了!”我笑了，我一定要尋找到春的痕跡，這個(gè)想法一出現(xiàn)便被我牢牢地抓住，對(duì)，我一定要找到春!
不知何時(shí)，太陽(yáng)重新出現(xiàn)在空中，使我不禁覺得今天的陽(yáng)光格外燦爛，之前似陰霾般的心情也因陽(yáng)光的照射而一掃而散，就這樣，我?guī)е眯那樯下妨�，踏上了尋春的征�?
登上此山，我看到的是一排排的挺拔的松樹，爸爸告訴我那是馬尾松，是這座山上最多的品種之一，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬尾松長(zhǎng)出了嫩綠的松針，哦，原來(lái)春姑娘的步伐已經(jīng)走到這了，我也應(yīng)該加快步伐。
這里沒有，這里也沒有，在密密的松樹林中除去松針蒼老的綠色連一絲嫩綠都找不到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有白色，清一色的白色，在不經(jīng)意間我瞥了一眼天空，太陽(yáng)卻不見了，或許是被松樹擋住了吧，也許過一會(huì)就可以看到，我這樣安慰自己，重整心情，繼續(xù)上路`!
天哪，我都下山了可卻沒有見到一棵草本植物，或許，是我想錯(cuò)了吧，我失望的低下了頭，我腳下踩的是，是一棵草，真真正正的一株草，側(cè)耳細(xì)聽，水流的聲音是如此美妙：時(shí)而激昂，時(shí)而深沉，時(shí)而清脆，時(shí)而悠揚(yáng)，樂曲動(dòng)聽無(wú)比，一點(diǎn)都不遜色于貝多芬的《月光曲》。
走出山谷，我不禁覺得時(shí)光過得太快了，在不留意間春天悄然而至，回眸遠(yuǎn)眺，唯見那河水潺潺，似乎在陳述某個(gè)不為人知的故事……
覓春小學(xué)作文 篇41
12月，寒風(fēng)凜冽，臉頰酸痛，鼻腔里又多了兩股熱流.于是我開始讀溫潤(rùn)翠綠的春天。
春天，像一個(gè)好久不見的好朋友，會(huì)和我相遇，吹著涼風(fēng)，淋著細(xì)雨，欣賞著醉人的風(fēng)景。和春天不一樣的幾個(gè)月過去了。不知道它的風(fēng)是不是和以前一樣精力充沛，繞著地球跑，挨家挨戶敲花草的門窗；我不知道雨是否已經(jīng)落下，準(zhǔn)備好跳出云層，和我們一起快樂地玩耍。
冬天的風(fēng)不快樂，呼嘯在我的另一邊，它從哪里知道，這加強(qiáng)了我尋找春天的腳步？
樹上只剩下光禿禿的樹枝。它沉默著，它的心和我一樣期待春天。到時(shí)候樹會(huì)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)出可愛的花蕾，越到后來(lái)，茂盛的頭發(fā)又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。種子在看不見的地下，努力吸收養(yǎng)分，覺得它是快樂的，一點(diǎn)也不無(wú)聊。頭頂吹來(lái)的冬風(fēng)難道不是春風(fēng)的前奏嗎？花不是閑著，是忙著剪新衣服。冬天他們走之前，趕緊做衣服。春雨哥哥回來(lái)，一定要讓他選誰(shuí)的衣服最漂亮，但不能像上次那樣胡來(lái)。想到這，花兒捂嘴笑了。
我也笑了。
大家都在期待春天！怎么才能落后？我會(huì)努力學(xué)習(xí)，這樣當(dāng)我再次見到春的時(shí)候，我就可以告訴他我所知道的偉大的知識(shí)。春天迷上了，他可以陪我一會(huì)兒；我會(huì)努力改變，驕傲的告訴淳我的進(jìn)步，讓淳用新的眼睛和耳朵看著我。正想著，不知不覺就到了家。開門進(jìn)去，身體并沒有感到溫暖。天氣預(yù)報(bào)也說會(huì)變熱，冬天就不聽了。拼命跑來(lái)跑去，不肯休息。唉！我還是覺得春天比較好，溫柔安靜。
靜靜地坐在沙發(fā)上，閉上眼睛，你已經(jīng)可以在腦海中勾勒出春天到來(lái)時(shí)的場(chǎng)景：風(fēng)徐徐吹來(lái)，河水向前奔流，雨水歡快地跳躍在大地的每一個(gè)角落，小草探出頭來(lái)，花兒穿上鮮艷的衣服隨風(fēng)起舞，樹木像春天一樣伸展雙臂.
覓春小學(xué)作文 篇42
春，是什么樣的呢？春，又在哪里呢？邁著輕盈的腳步，懷著好奇的心情，我找尋著這醉人的春。
我漫步在田間小路上，四處觀望著：一片嫩綠的小，草吸引了我，我的眼被這一片新綠刺痛了。那是一種什么樣的綠呢？翡翠？哦，不，太土了；碧玉？不，太亮麗了。我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它。赤著雙腳，我踩在這酥軟的草地上，一股酸癢的感覺涌上心頭，我感到渾身舒服，非常地愜意一我想：春應(yīng)該是在這嫩綠的春草中，要不然，一陣微風(fēng)過后，為什么會(huì)那么溫和呢？
嚷？樹怎么哭了？哦，原來(lái)是下雨了�！暗梧�、滴嗒”，發(fā)出清脆的響聲。不知何時(shí)，那細(xì)如花針、密如牛毛的雨絲，正斜織肴自然萬(wàn)物。它輕輕地灑落人間。瞧！那遠(yuǎn)處的山巒，像披上了一層薄紗，和田野里升起的裊裊炊煙柔和在一起，就像一幅霧氣氤氳的煙雨山光圖。這時(shí)，我猛然醒悟：春應(yīng)該在春雨中，要不然怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的美妙詩(shī)句呢！
雨過天晴，柳樹的嫩芽顯得更綠了。它們隨風(fēng)搖擺著，像是在向路人招手問好�；▋簜円瞾�(lái)趕趟兒：它們紅得奔放，藍(lán)得恬靜，紫得淡雅，黃得活潑，你稀我濃地盛開著。一陣風(fēng)吹過，花兒們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，好像一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳的水姑娘，又像是婀娜多姿的仙子。我想：春也應(yīng)該在這花兒、嫩柳中吧，要不然，它們?cè)趺慈绱烁挥猩鷻C(jī)呢？
春，我找到你了。你很美，風(fēng)情萬(wàn)種，魅力無(wú)限。我卻無(wú)法用語(yǔ)言盡情描述你的風(fēng)姿，我怎么能描繪得出呢？她遍布大自然的各個(gè)角落，藏在每個(gè)人的心中。我只有盡情地享受這大自然的恩賜了。
覓春小學(xué)作文 篇43
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們跟上春天的步伐，帶上歡快的心情去覓春吧！
談到春，我首先想到的花應(yīng)是——迎春花了！
小區(qū)里的柳樹開出了柳絮，槐樹也開出了槐花，還有幾顆桃樹也開出了艷麗的粉面桃花。
風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春陽(yáng)，灑在身上，暖在心里。
春天夾在寒冷的冬天與炎熱的夏天中，因此春天的天氣就不算太好了，也因此，我不太喜歡春天。但在春天，有溫柔的暖風(fēng)拂在臉際，有姹紫嫣紅的花朵競(jìng)相開放，還有一簇簇醉人的嫩綠在不停的閃爍。盡管現(xiàn)在仍有些春寒料峭，然而整個(gè)世界卻躁動(dòng)歡騰起來(lái)了。
走在小路旁，發(fā)現(xiàn)了許多綠的東西。例如：有萬(wàn)年青的嫩芽，有小花壇中的花的小嫩芽，還有一些不知名的花草也長(zhǎng)出了綠葉。
有時(shí)，我對(duì)自己發(fā)問：“有沒有一個(gè)永恒的春天？”但許多事物都告訴我：“沒有！
”是�。�
沒有永恒的春天，但卻有一顆永遠(yuǎn)像春天一樣的朝氣蓬勃的心。盡管春姑娘的腳步匆匆，盡管它將希望撒向人間，卻誰(shuí)也留不住它，但年輕的心卻會(huì)永遠(yuǎn)常駐在心里。
走在小路上，欣賞著春天的盎然生機(jī)。那一叢叢的綠色在跳動(dòng)，心情也越來(lái)越好！
在春天，它孕育了無(wú)數(shù)的希望，它將希望的種子播種在人間。
春天是美好的，但美好的事物總遭人們的嫉妒！
地球在年復(fù)一年的轉(zhuǎn)著，春天也在一次次的來(lái)臨，這算不算一次永恒呢？盡管它不是永遠(yuǎn)的存在，但卻也令人感覺到那永恒的經(jīng)典。春天在每一年都會(huì)出現(xiàn)，而每一天都會(huì)有新的起點(diǎn)，或許每一天的起點(diǎn)都不同，但只要有春天那樣的生機(jī)，何愁自己不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
在春天我有了一個(gè)希望，我相信，那枚希望的種子，會(huì)茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹，一棵永遠(yuǎn)年輕的參天大樹 ……
覓春小學(xué)作文 篇44
寒冷的冬日過去了，美麗的春天又來(lái)到了我們的身邊，誰(shuí)都說我們小區(qū)的景色美，趁著雙休日，卸下了往日繁忙的作業(yè)，我興奮地走入小區(qū)的角角落落，去觸摸那泥土的清香，花兒的芬芳，去感受那春的美好。
漫步在綠藤架旁的溪邊，潺潺的流水聲清脆悅耳，歡快動(dòng)聽。溪水里的紅鯉魚游來(lái)游去，悠閑自在，我忍不住俯下身子用手指去觸碰它們，想跟他們做個(gè)游戲，倏地一下，鯉魚們逃開了。溪邊的柳枝吐了嫩芽，在微風(fēng)中，婀娜多姿，梳理著辮子，沙沙作響。稍遠(yuǎn)處綠化帶小山坡上的小草也悄悄地鉆出了地面，他們嫩嫩的綠綠的，肥胖的小葉子像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃，張開松惺的雙眼，看著這個(gè)全新的世界，這一撮，那一簇，點(diǎn)綴著這周圍的紅花綠樹。
“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，我聽到了春天！鳥兒們?cè)谥︻^歌唱著，它們肯定是在告訴伙伴們我們綠城桂花園的景色很美，快來(lái)這兒安家。深深一吸鼻子，我聞到了春天！遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣舒心的香味，那香味在悄無(wú)聲息中沁入我的鼻子，清清爽爽的。循著香味，我來(lái)到了一片“白雪世界”——櫻花林。都說日本的櫻花美，讓我來(lái)自豪地告訴你，我們桂花園的櫻花可毫不遜色。一團(tuán)團(tuán)一簇簇潔白的櫻花帶著芳香綻著笑臉與伙伴們相互擁擠著，擠滿了整個(gè)樹枝。一陣清風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)的櫻花寶寶告別了櫻花媽媽的懷抱，在空中自由地飄舞起來(lái)，最終紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落入大地的懷中。我趕緊舉起相機(jī)留住這醉人的美景。悄悄地走入櫻花林，我輕輕地抱住一棵櫻花樹，靜等再一陣春風(fēng)的到來(lái)，感受一下這浪漫的“櫻花雨”……
大自然送給我們小區(qū)如此的美景，我陶醉了……
覓春小學(xué)作文 篇45
春意，從大地的睡夢(mèng)中掙脫出去，沖入無(wú)窮無(wú)盡的密葉繁枝，開出一朵朵醉人的花，散發(fā)出的迷人的芳香，在空氣中歡舞終日。
我，在淡淡的夕陽(yáng)中尋覓著春天的蹤跡。
春天是什么？漫步在雅思園，我思索著。是鳥兒的吟唱？是春風(fēng)的滋潤(rùn)？是嫩葉的綠，花瓣的美？抑或是泥土的芳香？不，它們都只是春天的產(chǎn)物罷了。
春天到底是什么？我走了許久，尋找了許久，還是沒能找到她，眼前只有令人眼花繚亂的百花，仿佛在相互爭(zhēng)艷；耳旁只縈繞著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，其中還夾雜屬于著鳥兒的音符�？諝庵袕浡椭C的味道。
忽然之間，一道刺眼的光芒進(jìn)入了我的視線，那么的微弱，但又那么的獨(dú)特一開始覺得那只是一片小小的垃圾，在夕陽(yáng)的照耀之下，在草叢中發(fā)光。我知道，我找到春天了。
那并不是垃圾，是一朵潔白無(wú)瑕的無(wú)名小花靜靜地站在草叢中，周圍只有綠得刺眼的草。一抹斜陽(yáng)灑在她的花瓣上，潔白的花瓣被染上了一層燦金色。我走了過去，蹲下來(lái)，靜靜地凝視著她，我被她深深地吸引了不是因?yàn)樗卸嗝馈?/p>
我似乎看到了她還是一粒草籽的時(shí)候。她在泥土與細(xì)雨的哺育下長(zhǎng)成了小草，但在那之前，她又經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)。寒冬的嚴(yán)寒使她不得不在地下沉睡，或許，許多和她一樣的草籽被低溫所凍死，但她卻憑借著自己堅(jiān)定的信念，通過了考驗(yàn)，如今又開出了一朵小花。盡管她沒有其他的花那么顯眼，那么姹紫嫣紅，那么芬芳撲鼻，但，她也是信念的結(jié)晶，生命的結(jié)晶！希望，就是春天！
我起了身，準(zhǔn)備離去，微風(fēng)拂過，她搖了搖頭，好似在同我告別。在這個(gè)被夕陽(yáng)籠罩的草叢之中，我，找到了春天。
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