小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-01-11 11:11:01 推薦作文我要投稿

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小學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀作文(集合15篇)

小學(xué)優(yōu)秀作文1

　　在我的校園里，有一棵巨大的榕樹(shù)。

　　榕樹(shù)在操場(chǎng)的中心。它就像一只抓著天空的大爪子，仿佛天空是自己的。榕樹(shù)每天歡迎我們上學(xué)，上學(xué)。刮風(fēng)的日子，榕樹(shù)葉子跳舞就像在說(shuō)“同學(xué)們，歡迎回來(lái)！”樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在啁啾，仿佛在看熱鬧！

　　春天，榕樹(shù)的葉子是綠色的，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春雨地下沙沙作響，好美！

　　夏天，雷雨季節(jié)來(lái)了。雨后，蚯蚓翻著榕樹(shù)下的土，螞蟻在榕樹(shù)下找到了新家。榕樹(shù)的葉子也被雨水沖刷干凈，像春天的葉子一樣綠。夏天的太陽(yáng)很熱，但是榕樹(shù)下很涼爽。學(xué)生們喜歡坐在樹(shù)下乘涼。

　　秋天，樹(shù)葉飄落，漸漸脫離母親的手，落在地上，像金色的土地，很美！地上所有的葉子都被學(xué)生用作書簽�？�，他們的臉上充滿了微笑。

　　冬天，榕樹(shù)像巨人一樣保護(hù)著我們的校園，堅(jiān)定地站在操場(chǎng)中央，俯視著我們的成長(zhǎng)。

　　我喜歡校園里的榕樹(shù)。它像母親一樣偉大，永遠(yuǎn)守護(hù)著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。

小學(xué)優(yōu)秀作文2

　　最近聽(tīng)說(shuō)有一位母親帶著兩個(gè)孩子在一條大馬路上被一輛大貨車壓得粉身碎骨。

　　今天早上，我在去學(xué)校的時(shí)候遇到了朱華勇和夏天，夏天向我們裝起了酷：不看路兩邊的車，直接沖到了對(duì)面，差點(diǎn)就被車給撞了，夏天喜出望外，向我們做了個(gè)裝酷的動(dòng)作，殊不知自己的媽媽在自己的身后，忽然夏天的頭頂就被他的媽媽給狠狠地敲了一下，一陣嘮叨的聲音不停地傳到我們的耳中：“過(guò)馬路，要注意，左看看，右看看，等時(shí)機(jī)，再過(guò)去……”

　　朱華勇比他更加冒險(xiǎn)，腳差點(diǎn)就被車子壓斷了，他和我一樣，等沒(méi)車的時(shí)候就一起過(guò)去，走到路中間的時(shí)候，眼前突然有一輛車子開(kāi)過(guò)，我在朱華勇的左下角都感到一股壓迫感，可朱華勇和沒(méi)事一樣，反而把右腳多伸出半個(gè)腳，車子眼看就要壓到他的腳了，他急中生智，把腳趾往里面縮了縮，才避免了一場(chǎng)疼痛的發(fā)生。

　　過(guò)馬路一定要注意，非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，大家一定要重視一下。

小學(xué)優(yōu)秀作文3

　　在我很小以前，做過(guò)很多傻事，但給我印象最深的是把貓的胡須剪了下來(lái)。

　　有一次，爺爺買了一只小貓回來(lái)防止老鼠偷東西，我看到了那只小貓很可愛(ài)，于是就非常想逗弄一下小貓。等爺爺出去后，我就把小貓抱起來(lái)。哎呀！小貓的胡子扎得我好痛呀！我一氣之下，就把小貓的胡須給剪下來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，家里來(lái)了“小偷”老鼠，爺爺連忙把貓給松開(kāi)，讓它這個(gè)“滅鼠大王”去捉老鼠，可誰(shuí)知道，小貓?jiān)趺匆矒洳坏叫±鲜蟆：髞?lái)，爸爸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：“貓的胡須哪去了？”“被我剪了呀。”我眨巴眼睛著說(shuō)。爸爸生氣地說(shuō)：“貓的胡須沒(méi)了，那就抓不到老鼠了呀。算了，不說(shuō)了，現(xiàn)在抓老鼠要緊�！弊詈�，我們費(fèi)了九牛二虎之力才抓到老鼠。

　　小朋友們，你們不要和我一樣傻呀。

小學(xué)優(yōu)秀作文4

　　我上小學(xué)了，我的學(xué)校像彩虹一樣，五彩繽紛，美麗極了。

　　學(xué)校里紅色最多，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾快樂(lè)成長(zhǎng)。橙色就像小朋友的熱情，洋溢著朝氣，散發(fā)著理想。黃色是一塊塊顯眼的小提示牌，時(shí)刻提醒大家相互關(guān)愛(ài)，勤洗手講衛(wèi)生。綠色是校園里的小樹(shù)、小花和小草，郁郁蔥蔥，對(duì)著大家微笑。青色是學(xué)校里天真活潑的小朋友們，小小年紀(jì)，立志長(zhǎng)大做國(guó)家棟梁。藍(lán)色是頭頂?shù)奶炜眨瑢W(xué)們小小的夢(mèng)想在藍(lán)天下無(wú)憂無(wú)慮的綻放和翱翔。紫色是同學(xué)間的磕磕絆絆、吵吵鬧鬧，哭完將來(lái)小手一拉，大伙還是好朋友。

　　紅橙黃綠青藍(lán)紫，我要在這彩虹一樣的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

小學(xué)優(yōu)秀作文5

　　快畢業(yè)了，一段生活就快畫一個(gè)句號(hào)了，又要從初中的逗號(hào)開(kāi)始了。有很多的人總是不經(jīng)意翻閱歲月時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在逝去的昨日里，有過(guò)多么美麗的時(shí)刻。

　　回憶小學(xué)是個(gè)，我長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的友誼是多么的純潔!

　　你還記得上次嗎?

　　上次，你的鋼筆不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻，你問(wèn)我，我根本不知道。幾天后，媽媽給了我一支和你的一模一樣的鋼筆，你誤以為是我拿的，我怎么解釋也沒(méi)用，你不理我了。

　　幾天后，你給我說(shuō)，你的鋼筆找到了，在你自己的房間的柜子了。

　　友誼真的這么脆弱，這么經(jīng)不起挫折，那我們?yōu)樯兑獡碛杏颜x呢?

小學(xué)優(yōu)秀作文6

　　不知不覺(jué)之中，天氣涼快了很多，我和同學(xué)們都穿上了長(zhǎng)袖的外衣。上學(xué)路上，風(fēng)兒吹到臉上涼颼颼的，我這才想起已經(jīng)是深秋季節(jié)了。

　　走到校門口，一陣陣濃濃的香味鼻而來(lái)，我不由然地張開(kāi)雙臂，深深地吸了一口乞。這里有一棵高大繁茂的桂花樹(shù)。這是今年它的第二次開(kāi)花。細(xì)細(xì)的金黃金黃的桂花，開(kāi)滿了枝頭，枝頭像雞毛撣子一樣變粗了，整棵樹(shù)也變得像一個(gè)大大的胖胖的棉花糖，香香的，甜甜的，吸引了很多的小朋友來(lái)到樹(shù)下，他們把落在地上的桂花撿起來(lái)，放進(jìn)口袋里。

　　校園的花壇里，已經(jīng)見(jiàn)不到幾朵花了。瑟瑟秋風(fēng)中，大多數(shù)花兒都凋謝了。小草們也披上了灰黃色的外衣，只有為數(shù)不多的幾棵松柏樹(shù)和樟樹(shù)依然是那樣的蒼翠。竹林里安靜了很多。老師說(shuō)：“小鳥(niǎo)大多數(shù)到南方過(guò)冬云了�！睕](méi)有小鳥(niǎo)的陪伴，竹林熱鬧不起來(lái)了。

　　秋天來(lái)了，天氣涼了，桂花開(kāi)了，小草黃了，小鳥(niǎo)飛了。這就是秋天的氣息。

小學(xué)優(yōu)秀作文7

　　“我愛(ài)我的家人，我的父母，我，愛(ài)不是為了吵架，而是為了陪我玩……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得身邊很幸福，因?yàn)槲乙灿幸粋€(gè)幸福的家庭。

　　我先說(shuō)說(shuō)我媽。有一次，我遇到了一個(gè)我無(wú)法理解的.問(wèn)題。我的頭和地球一樣大，但我還是不能。我媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起分析一下這個(gè)問(wèn)題吧。”通過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了這個(gè)問(wèn)題。再說(shuō)說(shuō)爸爸。每次我犯錯(cuò)，爸爸都會(huì)溫柔的教我。有一次，我偷了一點(diǎn)錢買玩具。到家的時(shí)候，我正準(zhǔn)備把玩具藏起來(lái)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。父親一臉嚴(yán)肅，我嚇出一身冷汗。父親摸著我的頭說(shuō):“別再這樣了�！蔽也粫�(huì)再來(lái)了。

　　現(xiàn)在，這首歌還在我耳邊回響。我愛(ài)我的父母。他們給了我太多的力量。我長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)答他們的。

小學(xué)優(yōu)秀作文8

　　星期天，天氣晴朗。我和父母去摘草莓了。開(kāi)了半個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了草莓園。

　　草莓園真大。有十幾個(gè)大棚。每個(gè)溫室里有六排草莓。每行有許多草莓。有些草莓又紅又大，讓我流口水。有些草莓又小又黃。爸爸說(shuō)是未成熟的草莓。還有一些形狀不規(guī)則，看起來(lái)很奇怪的草莓。

　　開(kāi)始摘草莓。爸爸說(shuō)要摘又大又紅的草莓；我媽讓我小心處理。如果我不小心，我會(huì)打碎它。聽(tīng)了爸媽的話，我精心挑選，不一會(huì)兒就摘了兩筐草莓。我非常高興。

　　到家后，我們嘗了嘗。太好吃了！下次我想去草莓園摘草莓。

小學(xué)優(yōu)秀作文9

　　秋天是美麗的，校園里的秋天更是楚楚動(dòng)人。

　　校園的秋天是涼快的。下課了，我走出教室門，一陣陣秋風(fēng)輕輕的吹到了我的臉蛋上，涼爽極了。

　　秋天是香氣迷人的。校門口的桂花樹(shù)又開(kāi)了，這一次開(kāi)花比上一次開(kāi)花更猛烈，濃濃的香氣傳到了我們教室里。好香啊！許多同學(xué)都不由自主地做著深呼吸，讓香氣沁入心脾，精力一下子就旺盛了很多。

　　秋天是快樂(lè)的。在高大的桂花樹(shù)下，有些小朋友把地上的一片片桂花撿起來(lái)放進(jìn)衣兜里，放進(jìn)書包里，放進(jìn)課本里……還有一些小朋友在樹(shù)蔭下玩彈珠，他們時(shí)而歡呼，時(shí)而雀躍……歡聲笑語(yǔ)感染了從這里路過(guò)的老師和家長(zhǎng)，他們駐足一邊，注視著，品味著，似乎找回了自己童年時(shí)代的快樂(lè)！

　　秋天是涼快的，是香氣迷人的，秋天更是快樂(lè)的。我愛(ài)秋天。

小學(xué)優(yōu)秀作文10

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)家鄉(xiāng)的田野，我更愛(ài)我家的竹林。我家的竹林如同一幅變化多端的圖畫。

　　早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地。竹林也似乎浸在濃霧里了。碧綠的竹葉掛滿了露珠，只要輕輕一搖竹子，露珠就會(huì)“嘩啦啦”地往下掉，落得我們滿身濕漉漉的。一會(huì)兒，霧散了陽(yáng)光如利劍一樣穿過(guò)竹梢，照射進(jìn)竹林里。

　　中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住蔚藍(lán)的天空。我們就在竹林里玩捉迷藏的游戲。

　　夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹(shù)梢，皎潔的月光照在竹林上，風(fēng)兒輕輕吹著，鳥(niǎo)兒睡在溫和的窩里。周圍顯得十分安靜，整個(gè)竹林都沉睡了。

　　我愛(ài)我家的竹林，但我更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

小學(xué)優(yōu)秀作文11

　　今天小伙伴讓我去摘草莓。

　　我一站在溫室門口，一股熱氣就撲面而來(lái)。往里看，哇，它是綠色的，地上掛著紅寶石草莓。我提著籃子走進(jìn)去，開(kāi)始沿著小路采摘草莓。紅色的草莓一個(gè)接一個(gè)地掛在地上。我彎下腰，拿著一個(gè)紅色的大草莓葉柄，輕輕地摘下來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)籃子里。漸漸地，我的籃子越來(lái)越滿，太重了，搬不動(dòng)。摘完之后，我們來(lái)到大門口品嘗摘下的草莓。我和我的朋友分享了它們。紅色的草莓又香又甜。它們很好吃！

　　今天真是快樂(lè)的一天！

小學(xué)優(yōu)秀作文12

　　國(guó)慶節(jié)到了，小明和朋友們約好一起去玩，因?yàn)槁吠具h(yuǎn)，所以他準(zhǔn)備乘坐公交車出發(fā)。小明上了車，發(fā)現(xiàn)車?yán)锖軗頂D，他好不容易才找到一個(gè)空位，他坐下后，就轉(zhuǎn)頭欣賞著窗外的風(fēng)景。

　　車?yán)^續(xù)前行，過(guò)了一會(huì)兒車上廣播說(shuō)到：“菜市場(chǎng)到了�！避囃Ａ�，車門打開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái)。他帶著一副老花鏡，穿著深綠色的上衣，棕色的褲子，手里還拄著一根拐杖。車開(kāi)動(dòng)了，老爺爺在車廂里搖搖晃晃的。司機(jī)忙說(shuō)道：“請(qǐng)大家給老人讓個(gè)座�！毙∶髀�(tīng)到后，趕緊站起來(lái)飛快地跑到老爺爺面前，小心的把老爺爺攙扶到自己的座位上。周圍的叔叔阿姨看到這一幕紛紛豎起了大拇指夸小明很懂事。小明害羞得低下了頭。

　　廣場(chǎng)到了，小明對(duì)老爺爺說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就下車了。下車后，同學(xué)們都已經(jīng)在廣場(chǎng)等著小明了，小明高興地將車上發(fā)生的事情分享給了朋友們，朋友們聽(tīng)后也都夸他是個(gè)尊敬老人的好孩子。

小學(xué)優(yōu)秀作文13

　　這一天，我們一家來(lái)到東山壩，做客順便也來(lái)拜拜年中午，大家都吃好了飯，就各奔東西4大人們就去打麻將小孩嗎反正大人們都去玩了，然后隨自己的意想去哪玩就去哪玩。

　　兩個(gè)親戚叫我去玩一個(gè)叫燕子還有一個(gè)叫袁美。燕子說(shuō)不如去外公家后面的那坐山去探險(xiǎn)吧。我們一同答應(yīng)爬到了半山腰都累了，就先休息了一下就繼續(xù)爬，終于爬到了山頂。低頭欣賞風(fēng)景啊多美呀可是轉(zhuǎn)身往下看又是多么險(xiǎn)峻我們一直看風(fēng)景想想該回家了下山是件危險(xiǎn)的事踩到坑里，就是快要滑下去了快要到半山腰燕子指著一張紙告訴我們這是我的愿望

　　終于下山了，袁美提議去河里洗一下臉。到了河邊很窄，燕子說(shuō)‘‘；我到那邊去誰(shuí)都沒(méi)想到那的泥土很滑燕子拼命的掙扎，還是掉到河今天真是好險(xiǎn)沒(méi)想到燕子叫我們兩個(gè)下去玩水，我們答應(yīng)了，下水之后燕子叫我們過(guò)岸到了另一岸燕子說(shuō)玩捉迷藏于是我們就這樣玩了起來(lái)一直玩到三點(diǎn)多回岸了，就回家吃飯了。

小學(xué)優(yōu)秀作文14

　　溫暖是一杯熱茶，在學(xué)習(xí)勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭，在寒冷中給予溫暖。

　　今天我放學(xué)時(shí)，過(guò)馬路，變成紅燈了。我耐心的等著，突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了以為站在中心雙實(shí)線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸，手上還拿著一個(gè)黑色抹布，最主要的是，他是一位殘疾人，因?yàn)樗糁照�。我心�?一位殘疾人還不遵守交通，真是找殘，變綠燈了，我過(guò)了馬路，突然看到那位伯伯正用他的抹布正在給停下的汽車擦駕駛員的玻璃。車?yán)锏鸟{駛?cè)艘埠苡卸Y貌，都打開(kāi)了窗子說(shuō)了聲謝謝，我鼻子一酸，誤會(huì)了殘疾人。

　　溫暖，可能是幫助，也可能是給予。