游覽小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的游覽小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
游覽小學(xué)作文1
廈門(mén)的靈玲馬戲城可真有趣�。�
走進(jìn)靈玲馬戲城的大門(mén)，你便可看見(jiàn)孔雀舞臺(tái)�？兹肝枧_(tái)是由孔雀羽毛裝飾的，十分美麗�？兹肝枧_(tái)的周?chē)盟蓸?shù)守護(hù)著，棵棵松樹(shù)挺著身子，像士兵守護(hù)著一位公主。
下了孔雀舞臺(tái)，我們便來(lái)到了鸚鵡館門(mén)口。站在門(mén)口我就聽(tīng)見(jiàn)了聲聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆極了！進(jìn)了鸚鵡館，我便看見(jiàn)了一只只彩色的鸚鵡，每只都那么美麗，有紅色的藍(lán)色的，黃色的……一只只都仿佛披上了彩色外套。
逛完鸚鵡館，我們就來(lái)到了冰雪大世界，冰雪大世界門(mén)口有一個(gè)大雪人，雪人的眼睛如同兩顆黑寶石閃耀著光芒，雪人的鼻子紅極了，在白雪皚皚的冬天里，雪人的紅鼻子是那么的醒目。
最后我們來(lái)到這世界最大的國(guó)際大劇院。大劇院門(mén)口有一個(gè)超大的小丑，張開(kāi)他的大手歡迎我們的到來(lái)。這個(gè)馬戲大劇院跨度120米，影片高度50米，單場(chǎng)可容納一萬(wàn)名觀眾。燈光舞臺(tái)效果世界一流，讓人身臨其境贊嘆不已。
靈玲馬戲城的有趣說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有時(shí)間去慢慢觀賞游玩。
游覽小學(xué)作文2
今天，太陽(yáng)高照，我和媽媽一起去科技館游覽3D畫(huà)展。
我們到了那里，那兒非常大，一張張畫(huà)都很壯觀，我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō)：”別人想象力真豐富啊!畫(huà)顯得格外真實(shí)�！庇袡C(jī)器人、綠巨人、魚(yú)兒、仙女、圣誕老人...... 我們走到了一副怪物的畫(huà)前，我被吸引住了，留了下來(lái)。上面這只龐大的怪物，眼睛紅紅的，有一張血盆大口，特別恐怖。長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀，腳上還有鋒利的爪子。我覺(jué)得怪可怕的，很刺激。旁邊有一部激光槍?zhuān)瑢?duì)著它，意思告訴我應(yīng)該拿著它去對(duì)付怪物。我好像 容入畫(huà)里，特別真實(shí)。 我覺(jué)得有一張畫(huà)是最讓我印象深刻的。我的愿望是有一對(duì)美麗的翅膀而這幅畫(huà)正好有翅膀。畫(huà)面上有一對(duì)特別漂亮的翅膀，它特別大，旁邊有許許多多的金色的羽毛。我站在那兒，好像它從我身上長(zhǎng)出了的翅膀。它帶著我，飛啊飛啊，在空中自由自在地飛翔，它帶我飛過(guò) 高山，飛過(guò)大海，飛到世界各地......
3D畫(huà)展里真是豐富多彩，你們喜歡嗎?那也去體驗(yàn)一下吧!
游覽小學(xué)作文3
木蘭陂由錢(qián)四娘、林從世、李宏宇、馮智日建造而成，而木蘭溪的旁邊便是木蘭陂。木蘭溪南岸建有錢(qián)妃廟、李長(zhǎng)者廟、馮大師廟。這些，都是我在網(wǎng)上查到的。今天，我就要看個(gè)真假。
我們一家人乘著汽車(chē)，窗外綠草如茵、樹(shù)木茂盛，顯出了一派獨(dú)特的莆田風(fēng)光�？磥�(lái)木蘭溪還蠻有名堂嘛！
到了站，首先就聽(tīng)到一陣巨大的“轟隆聲”，差點(diǎn)兒把我震得神魂顛倒。緩過(guò)神來(lái)時(shí)，面前就是一片綠茵茵的草地，一排排樹(shù)木交枝錯(cuò)落，不勝美麗。
木蘭坡紀(jì)念館就在草地。透過(guò)玻璃，可以知道里面是幾座寺廟，我一眼就認(rèn)出“馮大師廟”，另外兩個(gè)就是錢(qián)妃廟、李長(zhǎng)者廟了吧，看來(lái)說(shuō)的還不假。
最壯觀的還是我們的母親河。橋中間一看就是那幾十座閘門(mén)，使水流通，春潮正往上漲，快要漲到橋上來(lái)了。站在橋上的我，既想泡個(gè)澡，又怕被水淹死，十分矛盾。
約摸過(guò)了十幾分鐘，西面又來(lái)了一陣潮，速度急劇，與源流方向相反，所過(guò)之處，河流都被他“帶歪”，并發(fā)出了一陣似爆非爆的吼叫。
木蘭溪真美。
游覽小學(xué)作文4
在莆田，有個(gè)美麗的公園叫九龍谷。那里的景色，真是美不勝收！
進(jìn)了九龍谷大門(mén)，就能看見(jiàn)三個(gè)大字“九龍谷”，金燦燦的非常奪目。往里走有很多人在觀賞瀑布，水從天而降，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”再往前走，就到了好看又刺激的玻璃橋。我穿上防滑襪，站在橋上往下看，山�。∷。�(shù)木��！都和人一般大小。好像被人們用了縮小器變小了一樣。當(dāng)我們走累了，就可以坐在橋上吹著涼風(fēng)，欣賞這奇妙的景色。
接著，我們來(lái)到了更驚險(xiǎn)的玻璃滑梯，換好裝備，我就嗖地一下往下滑，好像失控了似得，不停地往前沖，真的是太刺激了！感覺(jué)整個(gè)人都飛起來(lái)了，飛得好快好快。這可比小區(qū)的滑滑梯強(qiáng)多了。
不知不覺(jué)天漸漸暗下來(lái)了，我們只好乘坐游覽車(chē)往回趕。坐在車(chē)上看著一座座遠(yuǎn)去的高山和茂密的樹(shù)林，它們好像都在和我說(shuō)再見(jiàn)，我也依依不舍地和它們揮手告別。
晚上，回到家后我又想起了九龍谷的景色，真是令人回味無(wú)窮呀！心馳大自然，神往九龍谷！大家快來(lái)玩吧，這里的好說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完。只能等你自己來(lái)體會(huì)。
游覽小學(xué)作文5
暑假，媽媽帶我去游西湖，我高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲骱翘煜伦蠲赖牡胤健?/p>
上午，到了西湖，我們就租了一艘電子游船，向湖中心開(kāi)去，我還當(dāng)了一會(huì)駕駛員。在湖中心，看到湖水綠綠的，很干凈，我就用手沾了一下湖水，涼涼的，又用手掌舀了湖水放進(jìn)口里嘗了一下，好像泉水，有一點(diǎn)甜的味道。媽媽告訴我說(shuō)西湖前幾年被污染的很厲害，后來(lái)，政府下了決心，把錢(qián)塘江的水引進(jìn)了西湖，錢(qián)塘江和西湖貫通了，因此，西湖的水變清了，西湖也因此更美了。這時(shí)，湖面上游戲船很多，我還隱約的看見(jiàn)好多小魚(yú)，有的成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游戲去，有的不時(shí)地把頭浮出水面，時(shí)而又沉到水底。突然，我聞到了一股清香，原來(lái)，不遠(yuǎn)處的荷花開(kāi)了，荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，挨挨擠擠的聚在一起，有的荷花箭很高，還有的正羞澀地開(kāi)著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風(fēng)過(guò)后，又慢慢地回過(guò)來(lái)，好看極了。
由于租船的時(shí)間到了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了西湖。因?yàn)闀r(shí)間有限，西湖的美景還來(lái)不及看。媽媽說(shuō)，我們今后還會(huì)再來(lái)的。
游覽小學(xué)作文6
我游過(guò)許多地方，如：黃山、泰山，姑婆山……使我印象最深刻的是臨賀歡樂(lè)田園。
我和阿姨、媽媽一起到買(mǎi)票處買(mǎi)票，買(mǎi)完票后，一起進(jìn)去，哇！好多游樂(lè)的東西呢！有摩天輪，有旋轉(zhuǎn)木馬，還有搖頭飛椅……數(shù)不勝數(shù)。
我們先來(lái)到激流勇進(jìn)排隊(duì)，等了幾分鐘，到我們了，我們坐上龍舟，龍舟慢慢移動(dòng)，緩緩上升，上升到中間時(shí)，“啪”一聲，停了下來(lái)，隨后又沖了下來(lái)，濺起了一大片水花。
玩過(guò)激流勇進(jìn)，就來(lái)到了3D電影院。我們排隊(duì)排了十幾分鐘，終于到我們了，我們戴上一半是紅，一半是藍(lán)的眼鏡，找了最前面的中間位置坐了下來(lái)，我們緩緩的進(jìn)去。��！開(kāi)始了，我們?cè)谏掷镒^(guò)山車(chē)，旁邊有許多動(dòng)物，忽然一條蛇在我們前面，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒想要吃掉我，嚇得我躲到一旁，這時(shí)又來(lái)了一只老鷹來(lái)啄我的手，我趕緊趴下，開(kāi)到一半隧道就到了，我們來(lái)到地下隧道，地下隧道木乃伊很多，蟲(chóng)子也很多，我嚇得躲來(lái)躲去，出來(lái)想想還覺(jué)得后怕。
我喜歡這里，這里能讓人放松心情，如果你壓力很大，就來(lái)臨賀歡樂(lè)田園吧，這里的游玩處既刺激，又能放松心情，臨賀歡樂(lè)田園歡迎你！
游覽小學(xué)作文7
今年清明節(jié)，我們?cè)谀咎m坡踏青，觀賞了這里的美景！
把車(chē)停在了停車(chē)場(chǎng)后，走進(jìn)木蘭陂的大門(mén)，第一眼就看到了壯觀的木蘭溪，從這都能聽(tīng)到木蘭溪的流水聲，我們便順著水聲往前走。從大門(mén)下完樓梯，沿著右邊的一條小路走到一個(gè)分岔路，再向左拐，你會(huì)看見(jiàn)兩棵高大的榕樹(shù)，他們似乎很老了，可又像兩個(gè)大巨人世代守護(hù)著木蘭溪。
樹(shù)后就是萬(wàn)金橋，沿著萬(wàn)金橋走，水響聲越來(lái)越大，萬(wàn)金橋走到頭后就又出現(xiàn)了一座——回瀾橋。爸媽的鼓勵(lì)讓我大膽地走了上去，水流“嘩嘩”地從右經(jīng)過(guò)橋向下流到左邊。怎樣的恐怖呢？我感覺(jué)只要一個(gè)不小心就會(huì)掉下水里，跟著急促的水流，從高處經(jīng)過(guò)橋流到低處，會(huì)成一只落湯雞，想想就害怕。水從橋下流過(guò)，像惡龍?jiān)谂叵�，讓人起雞皮疙瘩，我只敢小心翼翼慢慢地走了過(guò)去，最后再硬著頭皮冒著冷汗走了回來(lái)。
回瀾橋旁立著一塊石碑，上面刻著木蘭溪的歷史，媽媽說(shuō)木蘭陂從北宋時(shí)期已經(jīng)就開(kāi)始建造了，我不禁對(duì)古人感到深深的欽佩，木蘭陂歷史如此悠久，還是屹立不倒，古人是多么機(jī)智��！
最后我們看完碑文，又過(guò)了橋，走出大門(mén)坐車(chē)回去了。
游覽小學(xué)作文8
“瓊臺(tái)玉館照青紅，夢(mèng)斷思陵松柏風(fēng)。三十二門(mén)金鎖合，年年春到掃梧桐�！边@首詩(shī)為我們描述著數(shù)百年前的故宮。故宮到底是什么樣子的呢？今天，我就要去故宮“探密”啦！上午7點(diǎn)，我到達(dá)了北京。故宮，我來(lái)啦！
到了故官，一座座皇宮讓我嘆為觀止。殿身反射著萬(wàn)道金光照耀著周?chē)�。參觀完周?chē)拇我ㄖ�，我們便直奔太和殿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“太和殿”三個(gè)大字格外醒目。走進(jìn)殿前石階旁，仰望上方，只見(jiàn)屋檐微微想起，檐角安放十個(gè)小脊獸。明亮的色調(diào)配上流暢的線條，勾勒出一幅美倫美煥的蘇繪彩卷。
一轉(zhuǎn)眼，我們又來(lái)到了九龍壁，這里還有一個(gè)故事。據(jù)說(shuō)，當(dāng)年安裝琉璃瓦時(shí)，一個(gè)小工匠不小心打碎了一塊琉璃瓦。于是當(dāng)時(shí)監(jiān)視安裝的馬德春便移花接木，硬是把一塊上好的楠木雕成了一塊仿制的“琉璃瓦”。如果你想知道這塊楠木在哪里，那不妨來(lái)到九龍壁前，從東邊數(shù)第三條龍身上就有一塊“琉璃瓦”是用楠木雕成的。
這就是我們的故宮，它承載著我們中華兒女，獨(dú)有的華夏文明！
游覽小學(xué)作文9
這個(gè)周末，我去了安徽省的黃山市，游了一次黃山。
進(jìn)了黃山的大門(mén)，我們又坐車(chē)行駛了一會(huì)兒，路邊都是一座座高矮不同的山峰，這些不知名的山都這么壯觀，那黃山一定很迷人吧！
車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，就來(lái)到了慈光閣，只要一抬頭就可以看見(jiàn)朱砂峰，從這看朱砂峰，只見(jiàn)它好像是用刀削成的，石頭是赤色的，看上去還真像朱砂呀！
欣賞完朱砂峰，我們就坐著索道來(lái)到了玉屏樓，要是你向西南走，就可以看到大名鼎鼎的迎客松，迎客松一側(cè)枝椏伸出，如人伸出一只手一樣在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，另一只“手”優(yōu)雅地斜插在“口袋”中，從容大度，姿態(tài)優(yōu)美，如果你仔細(xì)地聽(tīng)，就可以聽(tīng)到一陣陣沙沙的葉子的響聲，那不就是它在歡迎我們的話語(yǔ)嗎？
看夠了迎客松，爬上蓮花峰，各種各樣的怪石便映入眼簾，瞧！連綿起伏的山脈中，有一根柱狀的，指向蒼天的巨石，多像一根手指啊！它一直指向天空，應(yīng)該是在給人們指點(diǎn)路吧，難怪人們叫它“仙人指路”，它的周?chē)�圍著許多人，是在聽(tīng)它指引嗎？
欣賞完這些美景，我們又坐著車(chē)離開(kāi)了這里。
游覽小學(xué)作文10
今天，我來(lái)了山清水秀的雙龍峽。
一到雙龍峽，先映入眼簾的就是幾座，又高又大，連綿起伏，層巒疊翠的山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真象兩條巨龍盤(pán)踞在山上。其中一座上面刻著“雙龍峽”三個(gè)大字，爬上山只見(jiàn)有一座木橋在木橋中心頂上有一棵很高很圓的龍珠這意味著步步高升。
說(shuō)到這就應(yīng)該看看橋上的瀑布了那些瀑布當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)低拂過(guò)水面的時(shí)候，水上頓時(shí)會(huì)出現(xiàn)一條瞬間即逝的狹長(zhǎng)的銀色薄箔，有許多中外游客都爭(zhēng)先恐后地要去瀑布頂上，到了那看個(gè)究竟呢！
要是說(shuō)有瀑布的地方就有湖那還真沒(méi)錯(cuò)，那里還真有一潭湖，那湖的顏色純凈得耀眼，還有的游客一邊劃船，一邊談?wù)撌虑�，她們看起�?lái)很輕松，很悠閑。
美麗的雙龍峽啊！誰(shuí)都想看你一眼，誰(shuí)也不愿意離開(kāi)他們�？墒悄菬o(wú)情的汽車(chē)把我們拉走了，真是去時(shí)心切切，歸來(lái)意綿綿。我從車(chē)窗伸手向你告別；再見(jiàn)了雙龍峽我永遠(yuǎn)也忘不了你那醉人的美!
游覽小學(xué)作文11
那年，我在五月游帽兒山。
從家中到帽兒山不遠(yuǎn)，大約一個(gè)小時(shí)便到了山下的農(nóng)莊。在農(nóng)莊吃了飯后便開(kāi)始登山，這帽兒山海撥一千多米，尖突起故名心帽兒山。
五月的山林雖沒(méi)有盛夏那樣茂盛，但這也有一番風(fēng)味。雪水聚成的纖細(xì)的小溪正在一地的枯枝敗葉上流淌，金黃的.冰凌凌花在爭(zhēng)相開(kāi)放在枯葉的襯托下更為耀眼，黑的更黑，黃的也就更黃了。
我向上走，同時(shí)向上看，山頭好似越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越朦朧。腳下，山路也越來(lái)越難走了。又走了一段時(shí)問(wèn)，我來(lái)到了五福樹(shù)。這五福樹(shù)就是五棵樹(shù)，同一根系。許多人在此處許愿還香，我看了一會(huì)便走。又走了許久，我終于登上了山頂！在山上向下面看，只見(jiàn)四周大大小小的村落一片片，高高低低的山包一個(gè)個(gè)這不禁讓我想起了唐代大詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽內(nèi)眾山小。”
我愛(ài)帽兒山！
游覽小學(xué)作文12
今天我?guī)Т蠹胰ノ业膶W(xué)校
首先，進(jìn)校門(mén)后會(huì)看到左右兩邊是高聳的教學(xué)樓。你會(huì)看見(jiàn)左邊教學(xué)樓有兩幅截然不同的畫(huà)面，一樓和二樓是一二年級(jí)的同學(xué)，你能看到三五成群的同學(xué)在一起嘻戲玩耍。上到三樓，就是六年級(jí)了，你又會(huì)看到有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的同學(xué)小聲地討論著什么問(wèn)題。
再是，右邊則是兩幅又不一樣的畫(huà)。先映入眼簾的是辛苦的老師們?cè)跒楣依锱闹覀兊淖鳂I(yè)。再看畫(huà)室里的同學(xué)也認(rèn)真地畫(huà)著自己的夢(mèng)想。還有樓上三、四、五年級(jí)的同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
二樓拐個(gè)彎，我們還有一個(gè)大大的會(huì)議室，平時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和有節(jié)目表演時(shí)都是在這里進(jìn)行。
最后，教學(xué)樓往后走就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周栽種著很多白楊樹(shù)，每到夏天那些大樹(shù)就像一把撐開(kāi)的大傘，給我們送來(lái)一片片綠蔭和陣陣清涼。還有那紅色的跑道，紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，一眼望去，像大陽(yáng)光照在打浪的河面上。操場(chǎng)中間是一塊綠色的草坪，同學(xué)們都喜歡到草坪上去讀書(shū)，玩耍。還有高大的籃球架和寬闊的籃球場(chǎng)。你是不是又看到了一幅明麗和諧的校園風(fēng)景畫(huà)呢？
這就是我的學(xué)校——仙桃小學(xué)。
游覽小學(xué)作文13
我家附近有一個(gè)美麗的南湖公園，位于荔城南大道，每逢周末我們都到這里來(lái)玩。
到了南湖公園，正北門(mén)第一眼看到的是一塊石碑，上面刻著“南湖公園”四個(gè)大字，閃閃發(fā)光，旁邊還種了許多植物。進(jìn)去就是一個(gè)大花壇，花壇里的花五彩繽紛，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……一簇簇，一叢叢，你推我擠的。
穿過(guò)花壇，踏上石小路，不遠(yuǎn)處便是那清澈見(jiàn)底的湖了。風(fēng)一吹，就泛起了層層波紋，又一圈一圈地散開(kāi)。湖的兩旁挺立著兩排整齊的樹(shù)，高高大大的，挺拔筆直，像一位位士兵，在守衛(wèi)南湖。站在湖中心，可以清楚看到四個(gè)泉眼，每逢音樂(lè)響起，四個(gè)泉眼直沖向上，最高到五米多，然后像禮花煙火般落下。緊接著，噴泉的最外層開(kāi)始噴水，形成一圈圓形，噴泉像舞蹈家一樣，隨著音樂(lè)不斷變化舞姿，時(shí)而忽高忽低，時(shí)而忽左忽右，噴泉的舞姿越來(lái)越美，有時(shí)像天女散花，有時(shí)候像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)像水中芭蕾。
再往里走，上了臺(tái)階，就看到一個(gè)小廣場(chǎng)，白天有人在這里散步，夜里有老人在這里跳佳木斯，非常壯觀。
小廣場(chǎng)再往上走就是廣化寺，廣化寺門(mén)前是一個(gè)巨大廣場(chǎng)，這里常舉行各種休閑娛樂(lè)活動(dòng)。
這就是美麗的南湖公園，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去繼續(xù)游賞。
游覽小學(xué)作文14
我去過(guò)繁華的都市，去過(guò)古音韻十足的古鎮(zhèn)，我游覽過(guò)壯麗秀美的山水，但今我印象最深刻是假期時(shí)爸爸媽媽帶我去的南寧南湖公園。
國(guó)慶期間爸爸媽媽帶我到南寧游玩，聽(tīng)說(shuō)了南湖公園這個(gè)地方后，我和弟弟都迫不及待了起來(lái)。于是，第二天一早我們便驅(qū)車(chē)前往。
剛到入口處，清新的空氣撲面而來(lái)。映入眼簾的是一條充滿(mǎn)迷霧的小路。我心想這不是大晴天的嗎，這么會(huì)有霧呢？仔細(xì)一看，原來(lái)是兩邊的行道太樹(shù)上裝有噴霧器，霧茫茫的一片，讓人仿佛到身原始森林一般。一不留神爸爸和弟弟跑進(jìn)去就就沒(méi)影了。我和媽媽緊追了上去，不一會(huì)兒就到了這條路的盡頭。
穿過(guò)這條路，就到了中心的大湖邊。早上的湖水猶如一面明鏡，湖中央倒映著橫跨湖兩岸的南湖大橋。水馬龍的大橋好似一條巨龍?bào)磁P在湖面。我們走走停停不知不覺(jué)就到了下午。到了傍晚，落日的余暉倒在湖面，微風(fēng)徐來(lái)，岸邊柳樹(shù)在水面上泛起一層層波紋……
一天的行程到此結(jié)束了。對(duì)我而言，南湖公園就像是一顆巨大的綠色寶石，鑲嵌在南寧的大地上，發(fā)出耀眼的光芒�；丶业穆飞希也粩嗟姆磱寢屖謾C(jī)里的照片，真是舍不得離開(kāi)這個(gè)地方呀。
游覽小學(xué)作文15
我去過(guò)許多地方的動(dòng)物園，如柳州、北京等，可是我印象最深刻的則是杭州動(dòng)物園。
剛進(jìn)大門(mén)，一只只動(dòng)物映在眼中，我迫不及待地跑了進(jìn)來(lái)，看到的是一只只羽毛亮麗的孔雀，聽(tīng)說(shuō)很難遇見(jiàn)孔雀開(kāi)屏，可我卻遇見(jiàn)了，孔雀抖動(dòng)著羽毛，緩緩張開(kāi)，咦，那個(gè)白色的東西是什么？我睜大雙眼，發(fā)現(xiàn)這是一只白孔雀，天啊，這是什么運(yùn)氣？
走了幾步，就到長(zhǎng)頸鹿圓，它黑黃相間，最明顯的是它脖子格外的長(zhǎng)，不抬頭看還看不到它的頭。之前，我很好奇長(zhǎng)頸鹿的脖子有多長(zhǎng)，我馬上去看長(zhǎng)頸鹿的簡(jiǎn)介，知道了它的脖子約兩米長(zhǎng)，哇！真是令人驚訝。
又闖過(guò)了幾個(gè)路口，終于到了猴山。猴山果然名不虛傳，這里猴子真是數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。爸爸給猴子比了個(gè)手勢(shì)，猴子就蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了。我心想，猴子這么聰明嗎？爸爸從書(shū)包里拿出一根香蕉給我，我正準(zhǔn)備拿時(shí)，猴子就迅速的搶了過(guò)來(lái)，并跑的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，看著它熟練的剝開(kāi)香蕉皮，津津有味地吃了起來(lái)我說(shuō)：“這是個(gè)淘氣的猴��！”
到現(xiàn)在我還忘不了那只淘氣的猴，更忘不了杭州動(dòng)物園。我真想再去一次！
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