元旦的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文1
XX年的最后一天，還在早上六點半，果果便起床了。盡管還有點睡眼惺忪，但在媽媽的幫助下，果果迅速地洗臉、化妝，匆匆吃完早餐就往幼兒園趕了。因為，今天全幼兒園的小朋友都要參加學(xué)校的迎新年趣味活動，果果有點迫不及待了。
邁進(jìn)幼兒園，國旗在旗桿頂上飄揚，四周被老師們裝扮得格外漂亮。小朋友們也都到了，大家穿著統(tǒng)一的服裝，等待著給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽表演節(jié)目。
開始進(jìn)場了，在主持人老師的安排下，各個班秩序井然地走到了自己班集所在位置。果果他們的中一班在王老師的指揮下，邁著整齊的步伐，喊著“秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，中一最強(qiáng)”的口號來到了自己的位置。接著，全園的小朋友用統(tǒng)一整齊的動作表演了幼兒園的早操，隨后就進(jìn)入分班的親子游園活動了。
孩子們嘰嘰喳喳的歡樂勁感染了我，我陪著果果到處排隊，積極參與各個游戲，想體驗每個活動的樂趣。推小車、踩高蹺、運小球等活動使小朋友的歡樂像潮水一般，一波又一波，永不停歇完成了活動的小朋友都得到老師的獎勵，孩子們臉上樂的笑開了花，操場上歡聲一片。
歡樂的時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間活動已經(jīng)結(jié)束了。感謝幼兒園所有老師的辛勤付出，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意，祝孩子們快樂成長、健健康康！
元旦的作文2
1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢？
今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦！原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢！雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎么做成的，可沒想到，這伙人竟站在這不準(zhǔn)備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？
許多人都用謹(jǐn)慎的目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么？咱們排隊去吧！不然，一會兒人會更多的。”可你猜那男的講什么？那男的居然說：“干嘛？老子有錢！”那態(tài)度的蠻勁，真讓人恨不得想一巴掌拍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負(fù)，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎么，找打呀？”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小伙說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準(zhǔn)備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來，小伙見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標(biāo)準(zhǔn)的老南京話說：“外地人，外地人不知道規(guī)矩哈。”然后趁人們不注意灰溜溜的逃走了。
你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？
元旦的作文3
轉(zhuǎn)眼間，又快到了新一年，總是感覺20xx年比往年快樂得多，每天看著翻來翻去的日歷，終于盼到了這一天——元旦。
星期六，剛一到教室門口，就聽見了同學(xué)們在里面吵吵鬧鬧，玩得不亦樂乎，再一到教室里面，哇塞，這還是我們的教室么：到處掛上了彩帶。氣球，后面的黑板也被同學(xué)們裝扮一新，我也趕忙放下了書包，參與了他們的活動。
教室還沒有布置完，上課鈴就響了起來，所以我們只好乖乖的開始讀書，我感覺同學(xué)們的心還是在想著布置教室，也就無心在上課了。終于等到了第三節(jié)美術(shù)課，等到上課，老師宣布：這節(jié)課不用上了！咱們一起布置教室吧！頓時教室里一陣歡呼，而且老師還教我們剪窗花，一個個漂亮得很呢！等到放學(xué)，教室里已經(jīng)被我們打扮的煥然一新，我們開開心心的回家，就等待下午的元旦聯(lián)歡會了！
下午來到學(xué)校，同學(xué)們都帶上了好吃的零食，準(zhǔn)備大吃一頓，等道老師來后，我們元旦聯(lián)歡會就正式開始了。我們邊吃東西邊看著節(jié)目，別提有多開心了，給我留下最深刻印象的就是我們班的三個男生跳的江南style，一個個戴著帽子、眼鏡，打扮得似鳥叔一樣跟著音樂條，讓我們笑得肚子都要疼死了，因為呀，她們跳的動作實在是太滑稽了！還有幾個人表演的魔術(shù)也非常的精彩。最后我們還舉行了猜謎語活動呢！
元旦的作文4
元旦前的一個星期，老師說下個星期要舉行元旦聯(lián)歡會，要做好準(zhǔn)備。同學(xué)們有的高興地跳起來、有的坐在座位上笑，我也很開心。老師又說：“可以一邊吃東西、一邊看表演。”同學(xué)們聽了更是興奮無比，氣氛比原來更熱鬧了。
放學(xué)以后，有四五個同學(xué)來找我：“想不想跟我們一起表演。”我回答：“我不想，三年級我表演過，這次我真不想表演�！彼麄儛瀽灢粯返刈吡�。同桌問我演出時拿什么吃的?我說：“要拿點瓜子、糖果。”她一聽說：“太少了，你多拿點�！蔽艺f：“我不想拿那么多，拿那多吃不完怎么辦�！彼f：“說得挺有道理!”
終于，讓同學(xué)們期待以久的“元旦聯(lián)歡會”到來了，我們在這熱鬧非凡的教室里表演節(jié)目，特別開心。
老師一聲令下：“元旦聯(lián)歡會”開始。四位主持人上來說一堆祝福話，最后說了：“掌聲有請?zhí)K永康帶來的武術(shù)表演�！敝灰娞K永康拿著一根不長不短的棍子，慢慢地走到教室中心，先向我們敬禮，然后拿起棍子，開始了表演。一個飛撲，一個左劈，一個高跳，打得是津津有味。
節(jié)目很多，我記不住了，一節(jié)課的時間表演完了，還有一節(jié)課的時間怎么辦?我環(huán)顧一下四周，有的吃瓜子、有的吃糖果、有的吃橘子、有的吃蘋果，吃什么的都有。
老師忽然說：“誰想表演節(jié)目的，可以自己上來表演。”有個叫王少東的同學(xué)，上去出幾個迷語，沒難住大家。忽然有個叫郭旱森的上去跳舞，跳舞跳得很搞笑，同學(xué)們投以糖果表示感謝。
沒人表演節(jié)目了，我們把桌子放回原處，搬動桌子的時候很費勁，老師說剩下的時間可以吃吃瓜子、吃吃東西，什么沒吃完，可以再吃一會。
就這樣，元旦聯(lián)歡會在同學(xué)們的歡樂中結(jié)束了。
元旦的作文5
12月31日，學(xué)校為了慶祝元旦，特地拿出一天來聯(lián)歡。
聯(lián)歡會八點三十分才開始，但是同學(xué)們抑制不住自己心中的激動，早早地來到了學(xué)校，布置起教室來。我也不例外，六點四十分就到了學(xué)校，布置起教師來。七點一過，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了。他們穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。擺桌椅，寫黑板，掛拉花。大家熱火朝天地干著，不一會，教室也換上了節(jié)日的盛裝。同學(xué)們都來齊了，離聯(lián)歡會還有很長一段時間。同學(xué)們有的互贈禮物，有的在討論元旦假期的計劃，還有的在精心準(zhǔn)備自己要表演的節(jié)目。
突然，一顆顆“炮彈”從眼前劃過。仔細(xì)一看，那是什么炮彈啊，原來是糖果。是同學(xué)們在互贈糖果。好，我也加入。牛奶糖，橡皮糖，水果糖。各式各樣的糖帶著新年的祝福，像流星一樣劃出一道弧線，落在桌子上。八點三十分，聯(lián)歡會準(zhǔn)時開始。廣播中伴著音樂聲響起了廣播員對大家的祝福。接著是楊校長致詞。
廣播結(jié)束了，同學(xué)們開始表演節(jié)目。歌曲優(yōu)美動聽；同學(xué)們自編自演的小品把同學(xué)們逗得捧腹大笑，連老師也笑了起來。整個聯(lián)歡會最精彩的環(huán)節(jié)就是互動游戲了。搶椅子，擊鼓傳花，踩氣球。同學(xué)們玩得滿頭大汗，卻還樂此不疲。我只參加了搶椅子，卻還沒有搶到。因此，被罰表演節(jié)目。
時間過得真快，聯(lián)歡會結(jié)束了。同學(xué)們收拾好東西，有的擺桌椅，有的收垃圾，還有的同學(xué)留下來做衛(wèi)生。不一會兒，教室又恢復(fù)了原來的干凈，整潔。
元旦的作文6
今天，是20xx年12月31日，是我們在小學(xué)度過的最后一個元旦聯(lián)歡會。這個元旦聯(lián)歡會應(yīng)該是最有趣的，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了各自精彩的節(jié)目，準(zhǔn)備在元旦聯(lián)歡會上大顯身手。
下午，教室里張燈結(jié)彩，被我們打扮地格外漂亮：風(fēng)扇上掛滿了彩帶與拉花，墻壁上、窗戶上貼上了五顏六色的氣球，黑板上寫了“溫暖的大家庭”六個大字。同學(xué)們喜氣洋洋地來到教室，準(zhǔn)備參加元旦聯(lián)歡會。
下午一點四十五分，元旦聯(lián)歡會正式開始了。首先是王逸翔同學(xué)為我們表演彈電子琴。只見他立正坐好，用優(yōu)美的琴聲把大家?guī)У搅艘粋�奇妙而美麗的世界。那琴聲，仿佛高山流水一樣，優(yōu)美動聽。直到琴聲停了，我們還陶醉在那個奇妙的世界。接下來是羅君堯同學(xué)演奏的二胡獨奏《賽馬》。他擺好架勢，彈得曲子猶如大江奔騰，像澎湃的大海一樣震撼人心。樂曲激昂，仿佛真讓我們看到了一副萬馬齊奔的圖畫。再一個是馬欣怡同學(xué)的小提琴演奏。樂曲平和優(yōu)美，好似小河流水潺潺，娓娓到來，感人肺腑。還有劉美鱗的翻跟頭。只見她兩手按在地上，使勁往前一蹬，一個跟頭出來了，贏得同學(xué)們陣陣喝彩。還有許曉楠等人的小品，弄得我們捧腹大笑，張君研等人的歌曲，讓我們沉浸其中，好聽極了……我們一邊吃著零食，一邊欣賞同學(xué)們精彩的節(jié)目，快樂極了。
過了好一會，聯(lián)歡會結(jié)束了。我們依然沉浸在快樂里。啊，一場快樂的元旦聯(lián)歡會！
元旦的作文7
一年一度的元旦聯(lián)歡會即將開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊！
聯(lián)歡會還在繼續(xù)地進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學(xué)們又表演了武術(shù)、雙人走路、相聲、唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不但有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
元旦的作文8
我們學(xué)校開展了：“慶祝元旦”的活動，同學(xué)們開心極了，現(xiàn)在是我們各自展現(xiàn)本領(lǐng)的時候到了。
要開展活動當(dāng)然是先裝飾教室的前后的黑板了，同學(xué)們奮不顧身的都愿為班級做貢獻(xiàn)。只見前黑板上寫著“慶祝旦”四個蒼勁有力的大字，上面還畫著一些草叢、蝴蝶大樹······，只見后黑板下畫了花草，還有小孩子，放飛氣球等等圖畫。而且桌子也變化擺放，三個桌子一拼，排成兩個豎著的“1”。該中間有兩個大古箏，李禎瑞先上去表演。他戴上了手指殼便彈出了一首令人心情舒暢的`曲子。正當(dāng)我們聽的入迷的時候，李真瑞已彈完了。接著該楊雯圓了，她戴上了護(hù)指彈殼彈了一貢《高山流水》。她彈得神出莫測，讓人忽然感受到高山巍峨�？耧L(fēng)暴雨讓人心情激動不已。不知過了多少個人，該我們男生小合唱了，我們激動地唱出《三國演義》的片頭曲。由我先領(lǐng)頭激情高昴地唱出開頭結(jié)拜結(jié)盟結(jié)交，滿結(jié)同好。當(dāng)唱到片尾時，我們輕柔地唱：“本是同根生，相煎何太急。”唱完以后感覺興致未了，就要求再唱一首《愛情買賣》這首歌是我們經(jīng)常在班上常唱的，所以都有點激動，特別是應(yīng)承剛，他唱得口沫橫飛，：出賣我的愛，你背著我離開······一個個詞在我們心中翻動。我也放開嗓子跟著唱，我們都有唱得很投入，所以得到的熱列掌聲。讓老師們捧腹大笑。唱完后我感到兩腳發(fā)抖，又覺得有點激動懼怕。
這次的活動我感受到了快樂，也提高了我們男生的同步性。
元旦的作文9
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年快樂!”大家彼此祝賀著。是呀!在過去的一年里，我又過了三百六十五天，又為了我的人生添了嶄新的一頁。人就像被施了神奇的魔法，總期望未來的生活，總細(xì)細(xì)咀嚼那些過期的日子，此時此刻的我，就是這樣。
在過去的一年里，有悲傷的回憶，也有快樂的回憶。我常想，若是能重新過一切，生活真的會比較快樂嗎?真的會比較好過嗎?生活中本該穿插一些小插曲，才會特別讓人著迷;若事事皆在預(yù)料之中，生活中還有什么精彩可言?我很慶幸在過去一年里，我能代表學(xué)校參加作文比賽，并且獲得第五名的佳績。不僅僅如此，我和全班同學(xué)一起 參加了“成語接龍”和”英語單字馬拉松”的比賽，榮獲很好的成績。還有還有，我在第二次月考中，拿到第二名的名次，讓大家以我為榮。
未來，是不可以未卜先知的。因此，我們應(yīng)該沿著自我期許的目標(biāo)一步步前進(jìn)。我期許自己，在未來一年能夠有更出色亮眼的名次和成績。我希望自己能加強(qiáng)繪畫功力和技巧，并且多參加課外活動，學(xué)習(xí)更多的知識。為了能夠?qū)懗龈玫淖魑�，我還想多閱讀課外書籍，學(xué)習(xí)作家們?nèi)绾温裣路P?如何將作文寫的感人肺腑? 如何以文字鼓舞讀者的心?這些都將是我一輩子路上的受用禮物。
讓我們揮別這一年，并且向新的一年、新的目標(biāo)學(xué)習(xí)邁進(jìn)。愿我們能在成功之路相見!
元旦的作文10
元旦的早晨，天清氣朗，陽光明媚，我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。
到了南湖公園，我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧，多么像一個個戰(zhàn)士在站崗�。∥邓{(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥在成群結(jié)隊地飛翔，好似在歡迎公園玩的游客呢！
我們?nèi)衣刈咧�，來到了清澈的小河邊，看到了一個個躺在地上圓滾滾的塑料球，我就問站在旁邊的叔叔：“叔叔，這個球是怎么玩的？”叔叔告訴我：“這個球是人鉆進(jìn)去，然后再把球灌滿氣，推到水里，就可以在球里面自由地玩耍。”我聽完后，立刻被吸引住了，在我的央求下，爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。
于是，我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面，那個叔叔幫我們灌足氣，快速地拉上了拉鏈，把我們的球推下水去。球下水了，球靠著水，整個身體都站不穩(wěn)，仿佛覺得自己踩在棉花上，想著想著，我和爸爸馬上摔了個人仰馬翻。我試著站了一次，可是球浮在水面，腳底特別的柔軟，整個身體搖來晃去，讓人很難站起來，我不想就這么一直坐在球里，于是我手靠著球的兩邊，慢慢地站起來，這次真的站了起來，我高興極了，拼命地在球里快樂地跳著，跳啊跳啊，我猶如覺得自己變成了一個魚公主。我又看看爸爸，他還在那里折騰了半天還沒站起來，我心想：“爸爸可能是因為太重了，所以站不起來�！闭胫覔淞藗�四腳朝天，爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。
時間到了，我和爸爸戀戀不舍地上了岸，雖然我們都玩得很累，但是卻很開心，這真是一個快樂的元旦！
元旦的作文11
“哈哈哈……”快來看看我們的元旦聯(lián)歡會吧！
我們的小小主持人——裴彥琳和羅弈聲音洪亮，字正腔圓，把各個節(jié)目串聯(lián)的天衣無縫。
首先，來表演的是笑星：鄭真元，周仕鋆的“學(xué)英語”相聲。周仕鋆的話語直引大家哈哈大笑，鄭真元也不甘落后，加上豐富的肢體語言，更是惟妙惟肖。
緊接著，李嘉欣笑容滿面地走上舞臺，富有激情地演講“20xx”這首世博之歌。正是它，更加激發(fā)了我們對世博的期盼，鼓舞了我們要關(guān)心世博，奉獻(xiàn)世博！
瞧，白宇飛和張?zhí)祆系热嗽缫衍S躍欲試了。他們表演世博小品“爭做世博志愿者”。演的的確精彩，結(jié)束后，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
是不是還沒有看夠？馬賽等人的小品已經(jīng)準(zhǔn)備了好久，他們也來漏了一手�！坝玛J世博山”這個小品講的是西游記里的主人公們要經(jīng)過再三“世博禮儀”的艱難考驗，順利成功才能闖過去。雖然表演結(jié)束了，但還讓大家意猶未盡……
“世博是我大課堂，我是世博小主人……”我認(rèn)真地站在舞臺上演講是博征文。我也不多點評，反正老師在教室后面“狂拍照”，弄得我更胸有成竹哩！
最后是“童心向往的20xx”的全班合唱。非常成功。
老師表揚大家說，因為校行政老師說我們表演不錯，獎勵我們假期NO HOMEWORK！
這就是我們的元旦聯(lián)歡大會，好玩么？
元旦的作文12
過春節(jié)真快樂，走在街上人人都穿新衣新鞋，臉上笑吟吟的，手上都拿著過春節(jié)的禮品，回家過年，一家人團(tuán)聚在一起，真快樂——題記一進(jìn)奶奶家門，大伯帶回來的小狗狗(斑點狗)——乖乖就迎面而來，嗅嗅我這，嗅嗅我那的，大伯在廈門開了一家公司賣車，經(jīng)常住在廈門，只有在中秋節(jié)，春節(jié)時大伯回家，奶奶爺爺見了大伯回來是又高興又興奮。小乖乖太可愛了，我禁不住和她玩起來了，結(jié)果我玩得肚子餓得咕咕咕叫，沒力氣在和乖乖玩了!“
哇!好香啊”因為我和乖乖玩都忘了吃東西了，所以一聞到菜香口水都流出來了，我來到餐桌一看應(yīng)有盡有,有餃子、魚、蝦、鴨肉雞肉、螃蟹……奶奶爺爺與爸爸媽媽，大伯大嬸大哥大嫂姐姐姐夫坐下來在餐桌上吃著佳肴喝著美酒。我也馬上拿筷子大吃起東西來。因為奶奶家在郊區(qū)隨時可以放煙花，一聽到“撲咚，撲咚，撲咚，撲咚”的聲音時就知道是人們在放煙花了，有綠、有紅、有藍(lán)、有金、有紫，雖然有下著毛毛細(xì)雨，但是煙花還是放的很精彩，讓人感到濃濃的過年的氣息�！肮�，“哈哈哈”，一聽這聲音就知道是我傳出來的，那是因為我收了不少的紅包，有叔叔的、嬸嬸的、大哥，二姑，三姑的、還有五姑姑的、大嫂、奶奶的大伯的……真爽呀!嘻嘻……
過春節(jié)真快樂呀!我還可以用紅包錢去買書，買東西過年真好啊，特別是全家人都能平平安安，快快樂樂的聚在一起是過年最快樂的事情!
元旦的作文13
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時，我們學(xué)校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。
且不說這些裝飾，因為表演要開始了，首先亮相的表演是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的表演是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的表演是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選表演《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的表演是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等表演，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
元旦的作文14
元旦節(jié)的時候，媽媽給我報道了一個驚人的消息：我要到成都市圖書館去給小朋友講故事！聽到這個爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來——在半空中抖動。
過了兩個星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當(dāng)我準(zhǔn)備跨進(jìn)圖書館大門時，我的心里就掉著15個水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當(dāng)我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時，我看見家長、小孩子以及我的幾個朋友都正在看書，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個招呼，聲音有點顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農(nóng)氏的時候，我感覺大家都在認(rèn)真聽，心中萬分高興，不過，我的腿還是打顫。當(dāng)看到媽媽的微笑時，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發(fā)抖，聲音變得堅定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動聽，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結(jié)束時，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動人的故事中······
功夫不負(fù)有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習(xí)，讓我整天沒有玩的時間。每次練習(xí)下來，令我口干舌燥，恨不得跳進(jìn)水池大喝一口，每天晚上十點睡覺，頭發(fā)上汗水也來看我的成績怎么樣，嗓子練得有點啞�，F(xiàn)在能讓大家聽到優(yōu)美的故事，真好！
“世上無難事，只要肯登攀”。世界上并沒有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會獲得成功！我以后要下定決心干好身邊的每一件事！
元旦的作文15
今日我起的異常的早，因為今日是元旦節(jié)。上午，我們要到白色禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡晚會了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了，之后許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向白色禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到白色禮堂落座一會兒后，原先的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，之后播報了第一個節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上頭的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
之后二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級表演的時候，我們在后臺排隊，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，之后是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下教師一個勁喊：“慢點！穩(wěn)��！”可是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最終，一個個教師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“教師，加油！教師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
這個元旦節(jié)過的真歡樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。
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