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我的童年作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的童年作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的童年作文1
在我的內(nèi)心深處開著一朵七色花,那朵花能奏出悠揚(yáng)、綿遠(yuǎn)的曲子,曲子里包含著我的童年。不信,你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀,一步一步往上爬……”這首兒歌我們?cè)偈煜げ贿^了,但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。
不信,你看:
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客,一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩,到了“小山”的涼亭,我偷偷告訴姐姐:“咱們玩?zhèn)€游戲?”姐姐偷偷的回答我:“行!”我告訴姐姐說:“我們玩?zhèn)€蝸�?炫腊伞!苯憬銌枺骸霸趺磦€(gè)快爬法?”我說:“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè),再找一棵大樹用石頭劃個(gè)記號(hào),然后讓兩只蝸牛從下向上爬,誰的蝸牛先爬到記號(hào)上誰就贏�!苯憬阏f:“行,快找蝸牛吧!”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路,這的蝸牛真多,不一會(huì)就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩,蝸牛不是摔倒,就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結(jié)束了,我贏了,為什么?這還不簡(jiǎn)單,長(zhǎng)江后浪推前浪,世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏,那曲調(diào)是那么美妙,那么熟悉。
不信,你想……
我的童年作文2
我的童年是一個(gè)可愛的小童話,童話里的故事有很多很多,有很多趣事,也有很多傷心難過的事,讓我來給你講一講吧。
有一次,爸爸拿出媽媽的大自行車教我騎,我一見這個(gè)大自行車就在心里想著我是怎么怎么磕倒的場(chǎng)面,我坐上了車座,立刻趕到四周一點(diǎn)都不平衡 ,還好我的腳能夠到地面,所以我才沒有磕倒,我一只手握著車把,一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車座有點(diǎn)高,他去把車座弄得低一點(diǎn)又讓我騎,這一次真的好多了,我現(xiàn)在雙手都握著車把也能騎一段路了,可是我一下子磕倒了,幸虧旁邊有一輛汽車,我磕到汽車上了,不過不是特別疼,反正總比磕到地上好是吧。不一會(huì),我學(xué)會(huì)了騎自行車,那時(shí),我的心里已經(jīng)沒有恐懼了,而變成了喜愛。在學(xué)自行車的時(shí)候,我雖然多次磕倒,但它并不能阻止我熱愛自行車,喜愛自行車。我喜歡騎自行車,沒人能阻止我。
還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著水面,媽媽的眼睛可比我的眼睛尖多了,一會(huì)就看見一只龍蝦,媽媽迅速的抓起那只龍蝦,真是媽媽出馬一個(gè)頂倆呀!
童年就是這樣多姿多彩,有快樂也有憂愁。
我的童年作文3
在我的記憶里,我的童年是在大自然中度過的。
清晨,公雞剛剛打過鳴,太陽(yáng)還沒來得及出來,我們已經(jīng)追著、趕著來到了村后的小樹林,這就是我們的天堂。
太陽(yáng)要出來了,我們?cè)缫巡⑴盘稍谝粔K大石頭上,等待著太陽(yáng)的照射。太陽(yáng)出來了,我們的游戲也該開始了,我和幾個(gè)朋友嘻嘻笑著躲進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的野草中�!鞍 钡囊宦暎f明一個(gè)朋友被抓了,我們隨著聲音跑出去,摸到了一棵大樹�!拔覀冓A了”,幾個(gè)朋友和我高興得蹦起來。玩兒完游戲,就開始各自的行程了,折樹枝當(dāng)老師,爬樹,在土塊上刻字,找出最大的樹,穿越迷宮等。
中午我們是不回家的,我們拿出各自的零食,圍成一圈,席地而坐,一邊吃,一邊仰望著蔚藍(lán)的天空,呼吸著大自然的新鮮空氣!
樹林旁有條小溪,水清澈見底,喝一口,水甜甜的,城里的小朋友是喝不到的。我們還會(huì)在水里挽起褲腿,載歌載舞,打水仗,玩兒得不亦樂乎。玩累了,我們就躺在草坪上睡一覺,睡醒了,我們繼續(xù)著狂歡,繼續(xù)著瘋跑,繼續(xù)著玩�!�
天漸漸地灰暗下來,炊煙裊裊升起,這也預(yù)示著我們?cè)摶丶伊�。玩了一天的孩子們,匆匆地吃完晚飯,躺在床上,不一�?huì)兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!
明天只要天氣好,準(zhǔn)又是歡樂的一天……
我的童年作文4
童年,一生中最歡樂的時(shí)刻,我們?cè)谶@里玩耍,沒有人不會(huì)對(duì)童年浮想連翩;童年,無法退去的記憶,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),沒有人耳際不會(huì)蕩漾兒時(shí)的讀書聲;童年,像一首奇麗的小詩(shī),我們?cè)谶@里展翅翱翔,沒有人的心中不會(huì)記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園,在這記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
你看這兩個(gè)小孩,在扶著一位受傷的小女孩,你瞧那些孩子正在歡樂玩耍!看到這些無不讓我憧景起來,于是我便想到了那個(gè)關(guān)于我的故事。
那一抹天使的微笑
那一天,烏云密布,像是老天爺在哭一樣,我不知不覺的發(fā)了燒,老師心急如焚,火速把我拉進(jìn)了一家小醫(yī)院!
39.9!天吶!這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��!頓時(shí),我的心像玻璃一樣碎了一地,老師則是背著我,我的手牽著老師的手,不敢放開,老師的手暖暖的,好似一股暖流,慢慢的我的生體異常溫暖。
老師把我送進(jìn)公交車,一路上驅(qū)寒溫暖,下了車我們來到一家大醫(yī)院,我輕輕推開了院門,只是突然間我看見那兩鬢白發(fā),我不禁淚角泛起了淚花。打完針后,我一路上揚(yáng)心酸不已,回到被窩后,我依然在哭。
這個(gè)故事,我講了很多遍,也可哭了很多遍,可我依然覺得很感人,是她讓我在和諧的校園中成長(zhǎng),是在和諧的校園中歡樂成長(zhǎng),是她,在她愛的羽翼下我成長(zhǎng),是和諧的校園,在和諧的校園下愛的羽翼中成長(zhǎng),是她讓我懂得愛,珍惜愛,是和諧的校園讓我懂得愛,珍惜愛。
為此,我感謝校園對(duì)我的精心呵護(hù)!
我的童年作文5
童年,像一本精美的相冊(cè),給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前,最喜歡用樹葉作畫,有一次,我在外面收集了許多漂亮的樹葉,回到家,我拿了一張白紙,一卷雙面膠,開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當(dāng)時(shí),我笨手笨腳的,也不會(huì)用雙面膠,結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得,我用樹葉貼了一只會(huì)飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次,我拿了一塊肉,仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃,我把肉舉得高高的,只見仔仔前腿一抬,用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體,像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣,伸長(zhǎng)了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈,還用那可憐巴巴的眼神看著我,仿佛在說:“小主人,我餓了,快給我吧!”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是,好景不長(zhǎng),我開始上小學(xué)了,剛開始上學(xué),我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活,老師很嚴(yán)厲,每天有很多作業(yè),需要背誦的知識(shí)也很多。
直到上了二年級(jí),因?yàn)樾聛淼睦蠋�,我愛學(xué)習(xí)了。老師姓張,張老師很溫柔,每次上課都非常幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,慢慢的,我也有了好朋友,我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
我的童年,像一本精美的相冊(cè)那樣精彩,又像一塊糖果那樣甜蜜,還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文6
期末已過,暑假來臨。按我的習(xí)慣是要去書店轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠的。而這次,我沒有。
天氣炎熱,南方的天氣是悶熱潮濕的。我想,現(xiàn)在應(yīng)該沒有多少人會(huì)出門吧。卻是這樣的天氣,讓我想起了當(dāng)初的時(shí)光。
小時(shí)候,我經(jīng)常和幾個(gè)比我打幾歲伙伴們一起玩耍。我與伙伴們?cè)诩倨谝黄疰覒颍液退麄冮_了一座“工廠”,將那些磚塊摔成碎塊,再將他們互相捶打,磨成細(xì)細(xì)的粉末……我與幾個(gè)伙伴經(jīng)常玩一些游戲,現(xiàn)在回想起來,我也不禁勾了勾唇角,最經(jīng)典的,莫過于“槍戰(zhàn)”了,記得當(dāng)時(shí),家中有許多玩具槍和“子彈”,也就是塑料小球,通常都是幾個(gè)人組成兩隊(duì),一隊(duì)做好人,一隊(duì)做壞人,每人一把玩具槍和一包子彈,每每我玩之前,奶奶總會(huì)叮囑我:“當(dāng)心些,不要打疼人家,也別被人家打疼,不要摔了�!保欢�,這些話年幼的我怎么會(huì)聽呢,自然是怎么高興怎么玩,所以結(jié)局常常是:膝蓋擦傷,手臂或背上有小紅包,那些小紅包,都是“子彈坑”,隨之而來的,便是奶奶的責(zé)罵,我當(dāng)時(shí)哪知道奶奶是心疼,只覺得委屈。再之,便是父母的責(zé)罵……
我回到家,看見奶奶滿頭銀絲,佝僂著背,心頓時(shí)像被絞了一般。
我的童年作文7
在我金色的童年里,有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時(shí),爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午,爸爸對(duì)我說:“陽(yáng)陽(yáng),我們到河邊抓魚吧。”我高興的說:“好!”爸爸和我一塊準(zhǔn)備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范,我就學(xué)著爸爸的樣子,挽起袖子、褲腿,再脫掉鞋子,手拿漏勺,輕輕的踩到河水里。目不轉(zhuǎn)睛的盯著河面,不一會(huì)兒,就游來一群小魚,在我腳邊繞來繞去,我瞪大眼睛,屏住呼吸,還沒瞄準(zhǔn)“獵物”,就用勺子用力一舀,迫不及待的提起勺子一看,一條魚也沒撈著,還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導(dǎo)我。當(dāng)我看到小魚到石縫里找食物的時(shí)候瞄準(zhǔn)小魚,抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),用手一堵我就能把它抓到了。
果然,我抓魚越來越順利,一會(huì)兒就抓了四條小魚,我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里,再把水草放在里面,讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞,讓小魚呼吸。把它們帶回家,養(yǎng)著......
這件事讓我終身難忘,更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸,我愛你!
我的童年作文8
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣?guó)B鳴聲穿透在大地,那優(yōu)美的歌聲在街上徘徊。
你聽,鳥語花香它燃起了我們的希望�;�、鳥鳴,花兒重新穿上了它艷麗的衣服,小草又像往年一樣探出頭來。大雁姍姍來遲,只好重新加入了大隊(duì)。
叮�!诉恕6!诉�
河流奔流不息,就像一位將士奔向未來,它流過果園、樹林、花園、大山,她就像一位守護(hù)神,從河水的開始,按下快門鍵,像一個(gè)汽車,繞了一大圈,再回到開始。
我決定出門走走,樹葉年紀(jì)大了,葉子快掉光了,花寶寶看到大樹快不行了,就讓花媽媽讓大樹變年輕,可是這又能怎么樣呢?
樹,只剩下了最后一片葉子,它開始了死亡之舞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。它五體投地,把最后一片葉子甩了出去。
我,喜歡大自然,我的童年就是由大自然安排的,我有一個(gè)秘密通道,那里面就是跟大自然的接觸點(diǎn),我和朋友每天都會(huì)來這兒看看,里面有一個(gè)叫花花的小貓,我非常喜歡它。花花有一件黑白相間的衣裳,最主要的就是它很會(huì)吃,我每天都會(huì)給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒,它會(huì)給我分享大自然的秘密,我也會(huì)和它分享我們?nèi)祟惖娜な隆?/p>
鳥鳴聲繼續(xù)傳遞給我們,我也喜歡研究大自然的秘密,而我的伙計(jì)花花如今也走了。
路醒,鳥鳴。一直到今天,我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮�!诉恕6!诉�
我的童年作文9
童年,如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪水,帶著我們的歡聲和笑語,流向去遠(yuǎn)方;童年,如一條七彩的`彩虹,每一件事都是那么五彩繽紛;童年,如樹上的每一片葉子,里面記載著童年發(fā)生的每一件事……當(dāng)我一想起童年時(shí)發(fā)生的那件事,就覺得十分的有趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在家里閑著沒事,就決定吹泡泡玩,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才5歲,還不會(huì)太做,就學(xué)這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個(gè)紙杯子,再到一些清水和洗潔精,泡泡水就做好了,“可是,用什么東西吹呢?”我心里想。猛然間,我想起了用吸管可以,便在家里找。我把家里找了個(gè)底朝天,終于找到了吸管。于是一杯泡泡水就誕生了,就可以開始“工作”了。
我開始吹泡泡了,我先蘸了一點(diǎn)水,輕輕地吹出來,可只吹了一個(gè)“小蝦米”,我再吹一下,啊!竟然吹出一個(gè)大的,我十分的高興,可是,這個(gè)泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里,我想去廁所,就把泡泡水放在桌上�?墒�,我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了,看見桌上有個(gè)杯子,就抿了一小口,覺得味道不對(duì),就想起是泡泡水,連忙到廁所里洗了幾遍才安心
童年的事,是那么多姿多彩,令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的事,去展望我們美好的未來!
我的童年作文10
童年就像一幅五彩的畫,畫里有我們五彩的回憶。我們都有一段令人回味無窮的趣事。在我的記憶寶典里,我的童年趣事就像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不完。但有一件事,至今我還記憶猶新。
記得那次,只有我和弟弟在家,弟弟突然對(duì)我說:姐姐,我好餓,你做飯給我吃吧!我一臉無奈,我哪里會(huì)做飯��!平時(shí)都是媽媽做好飯,再給我們盛好,但低頭看看饑餓的弟弟,我決定自己動(dòng)手給弟弟做大餅吃。我拿出面盆,學(xué)著媽媽烙餅時(shí)的樣子,倒了一碗面粉后,又倒進(jìn)去一碗水,但是水太多了,怎么都弄不成面團(tuán)。于是,我又加了一碗干面粉,結(jié)果,還是沒弄成面團(tuán),再加水接著又放干面粉最后,面盆都盛不下了,也沒弄成面團(tuán)。我和弟弟便想出了一個(gè)主意,我們用沒有成型的面團(tuán)開始制作小手工,捏小豬佩奇和奧特曼。因?yàn)槊鎴F(tuán)不成型,捏出來的作品也丑的不得了。這時(shí),門外傳來了兩聲咳嗽聲,我們回頭一看,全傻眼了媽媽回來了。屋內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲媽媽,你什么時(shí)候回來的?我率先開口打破了這尷尬的局面。媽媽說:在門口站了好一會(huì)兒了,呵呵。我和弟弟都不明白媽媽的笑,看看你們手上,媽媽笑著說,呦,以后省的給你們買橡皮泥嘍!我和弟弟看看對(duì)方滿是面泥的手,再看看媽媽哭笑不得的表情,我倆笑了,媽媽也笑了。
這就是我的童年,一個(gè)充滿歡聲笑語且有趣的童年。
我的童年作文11
童年,是一個(gè)令人值得懷念的往事。在童年里也許你會(huì)發(fā)生許多的事情,但是很多的事情卻會(huì)忘記,我的童年是幸福的,快樂的……
我3歲的時(shí)候就讀中班,老師對(duì)每個(gè)人都很溫和。大家哭了,老師就會(huì)逗大家笑,給大家講一個(gè)笑話。有時(shí)候老師會(huì)給大家講故事,大家也愛老師。有一天,我不小心跌傷了,老師看見了急忙跑過來幫我把傷口包好,又送我回家。我對(duì)老師說:“謝謝老師,”老師說:“不用謝�!�
時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼我4歲了。也比3歲前長(zhǎng)高了一尺,現(xiàn)在的我讀大班了……放假了,有一天媽媽問我去不去山東玩,我興高采烈的叫道我要去,沒過多久我就隨著我姨媽去了山東威海,在那里姨媽很照顧我,每天帶著我去住的附近廣場(chǎng)看那些人跳舞,還有一些和我差不多的小朋友也在那玩,他們很熱情,拉著我一起跟他們玩,我在那還看到我一直想見到的大海,以前聽老師講過,也看到過圖片,卻沒真正的見過。那是我第一次看見真實(shí)的大海,雖然我當(dāng)時(shí)很小,但還是被它的無邊無際給震撼了,姨媽幫我穿上游泳衣和救生圈時(shí),我迫不及待的下水,像只笨鴨子在海邊游來游去,我也第一次嘗到了海水是咸的。后來我也在沙灘上撿了好多的貝殼,姨媽看見我兩只小小的手上拿滿了還要撿,忙笑著對(duì)我說以后經(jīng)常會(huì)帶我來這,不用撿那么多,我才放下一些個(gè)貝殼,到現(xiàn)在我的房間還有一些漂亮的貝殼呢。
回憶童年,每一次都有一種不同的感覺,珍藏回憶,讓你的生活更充實(shí),更美好。
我的童年作文12
我家的小區(qū)里,不必說那生機(jī)勃勃,春意盎然的小草,柳樹姑娘甩起的長(zhǎng)辮子在微風(fēng)中飄拂,鳥兒在空中自由自在的飛翔;也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈,果實(shí)像紅寶石一般,鮮紅欲滴,果樹上的果實(shí)好像要把樹枝壓彎;單是小樹叢里的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。
這一小塊潮濕的土地在一個(gè)井蓋的旁邊,四周全是小樹叢,神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發(fā)現(xiàn)的,蝸牛的個(gè)頭很小,但個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都很可愛。
清晨,天剛蒙蒙亮,我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數(shù)不勝數(shù),我和小伙伴們摘了幾片葉子,把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家,所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子,身上背著一個(gè)‘小房子’,有兩個(gè)觸角向外彎著,你倘若用手碰它便會(huì)是像觸電一般縮回去,十分有趣。
雖然這小塊地不大,但十分有趣,這畢竟是我兒時(shí)第一個(gè)樂園啊。
我的第二個(gè)樂園在小區(qū)里的人工湖旁邊,那里有許多昆蟲,我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時(shí)蜻蜓多的數(shù)不勝數(shù),它那對(duì)透明的翅膀在空中不停的扇動(dòng),一雙眼睛像珊瑚那么大。當(dāng)它伏在葉子上時(shí),我用手一合但結(jié)果卻令我失望,什么都沒抓到。它這時(shí)又在我周圍飛來飛去,似乎在得意的說;‘看你那笨樣,捉不到我吧�!抑荒苎郯桶偷目粗w向高空中。
我童年中這兩個(gè)地方豐富多彩,那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動(dòng);那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。
我的童年作文13
小時(shí)候,我比較皮,和男孩子玩的多一些,有一次,我和幾個(gè)朋友出去玩,看見一個(gè)院子里有一棵橘子樹,我們便從后門進(jìn)去,準(zhǔn)備摘幾個(gè)橘子吃。
我心想,媽媽說過,不是自己的東西不能拿。于是,我說:“我不摘了,我在下面等你們�!庇谑�,我的幾個(gè)好朋友紛紛爬上樹,樂津津地摘橘子吃。于是我橘子沒摘,倒是得了不少被他們晃下來的橘子。
這時(shí),這棵樹的主人怒氣沖沖地說:“小許,你和你的朋友在干嘛?”小許說:“快跑!”只有我愣在原地,被橘子樹的主人抓回了家。
媽媽看到我,臉色都青了,給橘子樹的主人賠禮道歉后,抄起一個(gè)竹竿就往我身上打。我哭著說,“我沒……沒有……沒有……,……摘……”媽媽生氣地說:“還敢撒謊!你看你一身的橘子葉!”說著,竹竿如雨點(diǎn)般朝我打來,爸爸也對(duì)我動(dòng)了粗。那天我很早就上了床,卻翻來覆去地睡不著。這時(shí),門外一陣急促的敲門聲。媽媽打開門,只見橘子樹的主人站在門口,說:“真是對(duì)不起,我問過其他孩子了,他們說你們家孩子只是在樹下看,沒有摘……”直至半夜,我還能聽見父母的嘆息聲。
至此,我再也沒有和朋友們單獨(dú)出去玩了,直至現(xiàn)在。
我的童年作文14
我有一個(gè)歡樂、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大,我愛加拿大,但我更愛中國(guó)。在我還是嬰兒的時(shí)候,爸爸媽媽為了做紀(jì)念,給我訂制了一支胎毛筆,上面刻有“情篤加國(guó),根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對(duì)我的期望。
從我出生的時(shí)候,爸爸媽媽就總說:孩子是上天給予的最好禮物,要讓我們的寶寶有一個(gè)健康快樂的童年。我剛剛兩歲,媽媽就教我學(xué)拿剪刀、學(xué)做手工,爺爺奶奶教我學(xué)用筷子,還教我數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)漢字,給我講古今中外各種故事及人生道理……
在加拿大,我和爸爸媽媽游尼加拉瓜大瀑布,撿楓葉,打雪仗,練游泳;在日本,媽媽帶我吃日餐,乘坐新干線高速列車,逛迪斯尼樂園;回國(guó)后,爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數(shù)不清好玩的地方,我在愛的懷抱中漸漸長(zhǎng)大。為了懂得更多的博大精深的中國(guó)文化,爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國(guó)上學(xué),他們也回到了祖國(guó)工作。
讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢!我喜歡西苑小學(xué),喜歡我們的老師,我在這里學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)以及歌謠、古詩(shī)、歌曲、舞蹈等,生活得很愉快。除了上課,還和同學(xué)們一起比賽跳繩、丟沙包、畫迷宮;一起做值日打掃衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了幫助同學(xué),關(guān)心集體。我愛我的童年,我更愛我的祖國(guó)。
我的童年作文15
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”兒時(shí)的經(jīng)典畫面在這首歌里體現(xiàn)得淋漓盡致。
一轉(zhuǎn)眼,三年的初中生活就快要過去了,想起那些歡快的童年趣事,真讓我難以忘懷。記得小時(shí)候我喜歡幻想,每當(dāng)吃過晚飯,我都會(huì)站在窗邊向天空望去,只要看見星星就會(huì)有很多奇妙的幻想。
小時(shí)候,我經(jīng)常在公園里,蕩秋千,偶爾看見幾只蜜蜂飛過,總是羨慕異常,希望自己也能這樣無憂無慮。看到螞蟻搬家心里則有一種莫名的激動(dòng),他們那么小,那么微弱,卻能如此團(tuán)結(jié),令人驚嘆!
漸漸地,我長(zhǎng)大了。身為初中生的我們,早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時(shí)光,也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜時(shí)刻,更加不會(huì)記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業(yè)的課桌,皺著眉頭思考那些密密麻麻的習(xí)題……
我時(shí)常疑惑,究竟是什么帶走了我的童年?是繁重的功課,還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺已經(jīng)到了秋天,童年像風(fēng)一樣吹過,像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去,再也沒時(shí)間玩沒時(shí)間幻想,多想找回那顆童心,找回我童年的記憶。
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