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地震了作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的地震了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
地震了作文1
今天，是個平常的一天，我像往常一樣，一回家趕緊寫作業(yè)，吃完晚飯，已經(jīng)8。27分了，我走進澡房，剛脫了衣服，怎么感覺眼前昏昏沉沉的，是不是我頭暈，可是我頭不痛啊，我依然洗澡，我一下回過神來，“會不會是地震��！”我一個膽大的念頭出現(xiàn)了，可我也不那么確認，疑惑起來了？只聽爸爸媽媽在外面叫到“地震了！兒子快出來，可能會塌下來”果真被我猜中了，我一振，馬上穿好衣服，沖了出去，馬上穿了一雙拖鞋，急匆匆的牽著媽媽的手趕了下來，“外面可真冷！”我打了個哈俅，媽媽馬上幫我披上外套，我一下樓，樓下個居民早以發(fā)現(xiàn)，都趕來了下面了，爸爸打個電話給了天氣預報的報社，問問：“為什么有地震，你們天氣預報不會策一下“地下預報”嗎？”爸爸很生氣的說道。
過了好幾分鐘，有些居民等的不耐煩了，想上去，但又很膽卻心驚，可大膽的看了看沒什么事，就上去了，我們也跟了上，可不是坐電梯，而是走樓梯的，我趕緊看了鳳凰臺的報道，原來是發(fā)生了一米的海嘯，引起了7。2的地震，香港產(chǎn)生了6。7級的地震，樓房毀滅菲律賓也非常嚴重，原來地震好可怕！~~
簡評：我也是看了今天的新聞才知道的，你可以把感受寫得再具體些，特別是當時的情形。
地震了作文2
在無邊無際的大地上，地震睡醒了，他伸了伸懶腰，他望天一看一個小星星在不停的向他眨眼睛，他大聲喊道：“你是誰？竟敢盯著我，“哈哈，”小星星笑了笑說：“我是第三代跟蹤地震的衛(wèi)星，人們叫我時刻跟蹤你，監(jiān)視你知道你消失為止。
“小東西！”地震狂怒地嚷著，“你可知道我的厲害！樓兒見我馬上倒塌，人們見我躲到操場。嘿嘿……”
“可我去偏偏要跟著你”跟蹤地震衛(wèi)星還想再說下去，卻被怒吼聲打斷了，地震狂暴地跳了起來，向跟蹤地震衛(wèi)星撲去，可是他哪里知道，跟蹤地震的衛(wèi)星在離地面400千米的高空他怎么撲也撲不著。
地震說：“哼”我要把你甩掉，地震鉆到地里，拼命地跑著不知跑了多久他的眼前出現(xiàn)了一座美麗的村莊，他感到有點累了想歇歇腳，無意中發(fā)現(xiàn)跟蹤地震衛(wèi)星正在他的頭頂，衛(wèi)星說：“想甩掉我？門都沒有！
地震暴跳如雷像一頭瘋狂的巨獸朝村莊撲去，地震沒有想到的是，那里的村莊好象是用鋼鐵做的怎么撞也撞不爛，地震泄氣了，只好懶洋洋地朝別的方向奔去，跟蹤地震衛(wèi)星迅速轉(zhuǎn)過身來，又緊緊的跟蹤著他，監(jiān)視著他……
地震了作文3
2008年5月12日，不幸的日子；14點28分，不幸的時刻。汶川，8.0級的波動震撼了中華大地。地震，摧毀了原本美麗的家園，模糊了人們原本快樂的雙眼。而隨著救援工作的深入，廢墟中開出的一朵朵生命之花，極大地鼓勵著人們。
我們永遠不會忘記，那廢墟底下的明亮的雙眼。它給予在場的人們一種撫慰，一種生的希望，以及那隱隱透出的求生的本能。22歲的女孩，給予人們太多的思考。
我們永遠不會忘記，那些堅強的同齡人們。在黑暗中，他們克服了恐懼，害怕等種種心理緊張，毫無生氣的廢墟當中回蕩著激昂的歌聲。他們堅信，黑暗是不會長久的，光明和幸福才屬于祖國的花朵！
我們永遠不會忘記，那個傲然站在廢墟上救助同學的男孩。不斷的余震，震不倒他心中救人的信念！
那位打著手電在黑暗中看書的女孩，那15位寫好遺書跳傘的勇士，那位用血肉之軀為四名學生擋住鋼筋水泥樓板的老師，那位只顧災情而舍小家的王老師……
太多太多感動，太多太多渴求，太多太多愛心，太多太多堅定……泣血的天空，蒼茫的大地，回蕩著一個聲音，動人心，鼓壯志——“災區(qū)人民們，全世界的愛，與你同在！”
地震了作文4
5、12這一天是所有中國人難忘的一天，這一天他奪取了我門很多中國同胞的寶貴生命，一陣轟聲，他們靜靜的.睡去，身為中國同胞的我門，我很難過，但在難過的同時也要為那些生存下來的人著想一下，他們雖然已經(jīng)失去了親人，但是還有我們這些千千萬萬的同胞。
5、12的發(fā)生使中國四川照成的損失很大，但是只要我門齊心合力我想這點困難只是九牛一毛，勁我門自己本身最大的力量全身心的去幫助他們，奉獻自己的一份愛心，自己的一點力量，雖然我門付出的力量很微不足道，但是千千萬萬個這么微不足道的力量加在一起那就是磅礴的力量，這力量是每個中國同胞由心發(fā)出，他可以勝過一切，一切苦難在這股力量的對抗下，都會喪失他本的那歪風邪氣。
幫幫中國，幫幫四川，幫幫那些苦難的同胞，這次的地震雖然我門沒有遇見，但是我門不能視而不見，我門在慶幸自己的時候也要想象那些受到災難的同胞，幫幫他們，用我們那顆燃燒的心來幫助四川同胞震后建設，把自己的全部力量投入在里面。
再次我希望四川同胞能快樂生活，自己既然已經(jīng)活了下來就更應該珍惜生命，他現(xiàn)在不光屬于你自己，也屬于救一你關心你的中國同胞，世界同胞，你門要努力學習來報答國家，國家也會幫助你門來建設更美好的家園，相信國家，相信自己。
地震了作文5
我想，大家都會對科學感興趣吧?是的，我們的生活中，處處都會碰到科學。自然現(xiàn)象也是哦。 當我拿起這本書時，便知道，它是一本嚴肅肅的科學書。也許，里面的內(nèi)容有些幽默，但它是實實在在的科學道理，是需要嚴肅對待的。于是，我調(diào)整心態(tài)，翻開了第一頁。
第一頁上告訴了我地球的結構，我覺得好神呀!原來地球還有這么復雜的結構。我們天天在這地球上生活，卻不知道他有這么復雜的結構。讀了這本書后，我才知道，威脅生命的不知是海嘯地震......原來，地球的地殼運動也會威脅我們的生命安全及財產(chǎn)。我還了解了我從來不觸摸，看的火山知識。太平洋周圍一帶，都屬于火山一帶，有危險性因為，那是活火山，并不是死火山。活火山隨時都會爆發(fā)出巖漿......曾經(jīng)有人問過我：是不是一聽到“科學”兩個字就覺得復雜?是不是一看到長長的公式和難懂的符號就會控制不住地頭疼起來?
如果告訴你，科學就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口，你會不會發(fā)笑?這些答案，我都從這本好書中得到了。這本書讓我喜歡上科學，讓我不會再因科學而頭疼，每當我學習科學時，就像品嘗剛出爐的蛋糕，美味無比原來科學如此有趣，原來科學如此“美味”這本書是我深有感觸，使我喜歡科學，是它讓我不再為科學煩惱，是它讓我在歡樂中學到了科學知識。
科學，在生活中無處不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好辦法，就是我的辦法，試試別笑，這就是科學!!這本書。它，讓我深有感觸。
地震了作文6
時間來到了20xx年5月12日。人們不會忘記20xx的同一天。
我突然感到這個日子已經(jīng)離我很遙遠了，但現(xiàn)在想來卻又如此清晰，是的，我還清晰的記得我坐公交車時，路過廣場上的半旗，我還記得那時每天晚上聽廣播時，聽到的很多人的沉痛和默然。
我以為在當時的那樣的一個日子，是和我沒有太大的關系的，相隔兩地，不同的人，素未謀面，我我們?yōu)槭矔䴙閯e人感到沉痛？很多人連自己的出路都還未找到，連自己都未來得及為自己沉痛。卻為那么遙遠的困難而沉痛。
這種沉痛是否成了一種簡單的附和，當很多的人都在沉痛的時候，你也會從中沉痛的。
然而不是說這種悲憫是不適合的，相反這種悲憫讓我的的心靈得到了一次新的凈化。我們感謝這種悲憫，正是這種感情會讓我們感覺到自己還活著，為一些人和一些事而活著，心里充滿了樸素的感恩。
凡人的悲傷往往不是為了別人的苦難而悲傷，因為凡人是無法承受這太重的苦難的。這是凡人的簡單和樸實。
當悲傷超越了自己的悲傷的時候，悲傷在某種意義上不再是簡單憐憫了。此時的悲傷是如此的慈悲，像是黑暗里的一盞油燈，微弱但溫暖。
那些沉痛的事已經(jīng)遠去，但那些曾經(jīng)的人仍在悲憫的人的心理。
地震了作文7
我有許多的好朋友，他們有的想成為一名教師、有的想成為一名醫(yī)生、有的想成為一名警察，而我想成為一名地震勘探家。
2008年5月12日四川汶川發(fā)生了8級強震，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別。昨天還是筆直挺立高樓，今天成了一堆堆的碎磚。看著那些失去媽媽的孩子，不停地在哭泣。那些失去孩子的母親，呼喚關孩子的名字�？粗@個悲慘場面我都哭了。國家派去了很多的救援隊伍，送去了溫暖和關懷。我們的祖國母親的傷口還沒有愈合，2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7。1級地震。看著一幕幕催人淚下的場面。我想，我長大了一定要當一名地震勘探家。為人們減少痛苦，為國家減少損失。
地震勘探家能提前勘探到咱們國家哪個地區(qū)將要地震，這樣就能讓人們提前撤離這個危險的地方，把財物提前的轉(zhuǎn)移�？梢园褌鼋档阶畹忘c，就能為國家減少財產(chǎn)損失。就不會再有那么多的人為失去親人而哭泣。
我一定要好好學習，長大了成為地震勘探家為國家做貢獻。
地震了作文8
眼淚一次次涌出，內(nèi)心一次次被撼動。
為這災難，為這災難中拼發(fā)出的，生命的尊嚴與力量。
5.12地震已經(jīng)8天了，在這8天中我通過電視了解到四川汶川8。0級地震，地震給人們帶來了巨大的災難，房子倒了，許多人失去了親人，是解放軍叔叔走在最前面搶救埋在廢墟下的人們，只要有一線希望，解放軍叔叔就會盡百倍的努力。看見災區(qū)的人民無家可歸，失去了親人我的心情和他們一樣非常難過，雖然我?guī)筒簧厦�，但我獻上了一份小小的心愿，為災區(qū)的人們捐款，祝愿他們早日重建家園。
奮戰(zhàn)了好幾天的解放軍叔叔他們真辛苦，還有許多志愿者他們一樣默默地奉獻自己的力量，深深感動了我們。
地震可以摧毀房屋、震垮橋梁，截斷道路，甚至奪走生命，但是地震震不破我們的感情，我們的愛心不會震塌。
媽媽的話：睿除了看電視，我還從單位把這幾天的《人民日報》《山西日報》《太原日報》拿回家給她看，我們在看電視，她一個人在房間里看報紙，當我進去時，看見睿一個人在那兒擦眼淚，我知道睿難過了、感動了，于是就寫了這篇日記。
地震了作文9
2008年5月12日下午14點28分，是世人難忘的日子，四川省的汶川發(fā)生了7.8級的地震。當時，我們剛剛上課，我突然感覺到頭暈眼花，手腳發(fā)麻，還看到我們教室的燈和風扇都在左右的搖擺。正在這時，校長通知讓各班老師把學生迅速帶到操場上。我們當時也不知道是怎么了，老師告訴我們：“發(fā)生地震了。”
通過這幾天看新聞，我知道這次地震發(fā)生在四川省的汶川，我還知道這次地震給我們的國家、給四川省帶來了很大的災難。四川省的汶川和北川都是受災最嚴重的地方。從新聞里我看到那么多的房屋倒塌，那么多的人被埋在廢墟的下面，被救出來的人臉上和身上也全都是血，看上去他（她）們都很疼，很可憐，還有好多人因為這次地震失去了自己的親人，還有好多好多感人的事情，每次看到這種場面心里都好難過，都會忍不住流下眼淚。
前兩天，我們學校組織為災區(qū)捐款，我捐了100元，雖然我的微薄之力也許幫不了他們什么，但是，我真的很想幫助災區(qū)的人民度過這個難關。
地震了作文10
“樂樂，樂樂，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺的時候在距離我們個舊不遠的地方發(fā)生地震了，個舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽了突然睜大了眼睛，覺得很害怕。
爸爸說現(xiàn)在沒有了，不過可能再過一個小時后還會有余震。那可怎么辦呀，我的心里撲通撲通地跳著！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵淼诫娞菘谖覀冇滞Ｏ聛砹�，媽媽說地震的時候不應該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙畼牵瑯翘萦趾芎诓缓米�，還好現(xiàn)在還沒有地震，我們坐著電梯很快來到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著。
外面的天黑洞洞的，偶爾有幾個人走過，不知道是不是也是出來躲避地震的。夜里有點冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來，希望地震不要來……”我們一直等啊等啊，時間好像過得特別慢。過了好久，終于爸爸告訴我們，地震過去了，不會來了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來！
地震了作文11
2008年5月12日2點28分，四川汶川發(fā)生里氏8.0機大地震，災難來臨時房屋頃刻倒塌，掩埋無數(shù)生命，多少生命一下就變?yōu)榉蹓m。
在北川縣城核心現(xiàn)場，從深山逃出的人流中，11歲的張吉萬背著3歲的妹妹張韓，非常吃力地走著。同行的爺爺奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬就勇敢地擔起小男子漢的責任。小吉萬說，他很愛妹妹。
在什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌的民房內(nèi)，傳出了微弱的哭聲，戰(zhàn)士們經(jīng)過了40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的情景出現(xiàn)在戰(zhàn)士面前：一個臉色蒼白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動這小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經(jīng)垂下來沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，一位戰(zhàn)士上前抱起小女孩，跑步趕往災區(qū)救護所。據(jù)了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們。
生命是脆弱的，那么多的人一下子魂歸天堂。生命又是頑強的，被埋100小時后而被成功救出的生命奇跡一次又一次燃燒起人們的希望，震顫著人們的心靈，讓人們在激動流淚之余不得不喟嘆生命的頑強。這些生命奇跡源于被救者強烈的求生愿望。他們?yōu)榱松妫瑢幙虾茸约旱哪�，吃作文本紙，這種對生的堅守和永不放棄讓人肅然起敬。
地震了作文12
“嗚嗚嗚嗚……”一陣警報聲傳來，“地震了！趕快避險！”只聽郭老師一聲令下，同學們急忙鉆到桌子下面，看到這里，你可別以為真的地震了，其實這只是我們快樂作文班的逃生演習。
我們徐州處于地震地帶邊，所以，郭老師讓我們做了地震逃生演習。只聽見警報聲一響，同學們馬上鉆進桌子下面，有的同學抱著頭，有的同學貓著腰，教室里炸開了鍋。大家使勁的向桌子底下鉆，我們班的大胖子把頭伸進桌子下，但是屁股還露在了外面，他用力的往里面擠，他頭上的汗嘩嘩的向下流，像淋了一場小雨，最后他用椅子把屁股蓋住。我們班的淑女，現(xiàn)在像一個假小子飛快的鉆進了桌子下面，她小心翼翼地把椅子慢慢的向桌子旁邊挪，桌子和椅子正好把她蓋住了，我躲在桌子下面不敢動，等著郭老師讓我們逃生，一秒一秒過去了，時間過的太慢了，郭老師一聲下令：“開始逃生！”同學們都抱著書包，井然有序的向門外跑去，郭老師走出門外說：“大家表現(xiàn)的非常好，僅僅用了半分鐘，所有同學就全都安全了�！蔽覀兏吲d的歡呼起來。
做完演習后，郭老師又給我們講了一些自救的知識，我都把這些知識牢牢的記在了心里。這次演習真難忘�。⊥ㄟ^這次演習，訓練了我們避險、逃生的能力。
地震了作文13
前段時間很多地方都受到了地震的影響，然后我們學校就來了一場地震避難演習。
老師上課的時候在講臺上交代著，等下就是地震避難演習了，希望大家等下能夠聽老師的指揮，動作一定要快，但是不能隨便亂跑，老師說完，我們在下面大聲的回答好。然后就開始上課了，誰也沒有問老師是第幾節(jié)課開始，我們也不知道是第幾節(jié)課，等到了第三節(jié)上體育課的時候，學校的警報聲響起，外面喊著地震了，�。∥业捏w育課啊，我心里“悲痛”的叫著，學校還真是會選時間啊。
老師喊著，地震避難演習開始了，然后大家都跟著老師跑到外面去，左手搭著右手，這樣就不會因為慌亂而推倒旁邊的同學了，同學們一個跟著一個的跑了起來，跑到了操場，校長叫到集合了，他手上拿著計時器，他告訴我們，說我們的速度太慢了，花了五分鐘才到操場，如果真的是地震，根本不可能做到自救。哎，我心里想著，如果真的有地震，我估計同學們的潛力股會爆發(fā)的。
校長在上面說了很多很多關于地震來臨時，該怎么逃生，怎么躲避，不知過了多長時間，然后就聽到校長說地震避難演習結束，大家回到各自的教室繼續(xù)上課。
地震了作文14
1976年7月28日，河北的唐山發(fā)生了一場7.8級的大地震，共死了二十四萬人。
我和老爸去電影院看了這部感人的電影。
主要講的是：1976年7月28日唐山發(fā)生了大地震。一個幸福的四口家庭，只有母親沒有被埋在廢墟下，丈夫方大強已經(jīng)死了。當她去救兒女的時候，由于倆人壓在同一塊鋼筋板下，只能就一個，可她終究選擇了兒子，她還以為女兒已死，先帶方達去看病。一場大雨時，方登卻奇跡般地醒了過來，造成了三十二年的母女恩怨，最后終于相認。
但在這三十二年中，一位軍人夫妻把她收養(yǎng)，當作親身女兒看待。
我認為最后一段最感人：她的媽媽——元妮，每年，當方達買了新課本后，她也會給方登在墓地里買一套課本。當她死了，元妮還是那么照顧方登。
這三十二年來，方登卻誤解了元妮，還不肯去認她。
在生活中，大家也常常以貌取人，把好人當作壞人，把壞人當作好人，分不清是非。人們常常受到欺騙，電視上常常播出人們被欺騙的事情。
請大家用心靈去體會好壞，千萬不要被生活中的壞人欺騙哦！請大家一定要小心、小心、再小心。
地震了作文15
一瞬間，是短暫的。我們身邊，處處充滿了一瞬間，其中有一個瞬間，令我難忘。
2008年5月12日，四川汶川，風景秀麗的小鎮(zhèn)，春光明媚。14點28分，地震發(fā)生，大地顫抖。地震發(fā)生涉及了周圍的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)，被夷為平地。而映秀鎮(zhèn)是其中一個受災嚴重的小鎮(zhèn)。當救援人員挖開了映秀鎮(zhèn)小學的教學樓廢墟時，一個驚人的姿勢，悲壯的瞬間，展現(xiàn)在人們眼前：一名已故男教師跪撲在廢墟上，緊摟著兩名學生，如一只展翅欲飛的雄鷹。學生們存活了，而“雄鷹”的“雙翼”已經(jīng)僵硬，救援隊只能含淚將其鋸掉，才救出了學生們。
這名教師叫張米亞。他性格隨和開朗，朋友們愛叫他“亞亞”。他照顧孩子比女老師還細心，他深愛每一名學生，最怕孩子受到傷害。孩子們鞋濕了，他會給他們換上新的，連批評人時也笑瞇瞇。他在哪里，哪里就有歡笑。在談及他的往事時，劫后余生的師生們眼圈紅了。每當想起這個悲壯的瞬間，我心中就平靜不下來。當?shù)卣鹚僚盁o情地奪去弱小的生命時，這些教師的感人事跡中，我們似乎看到一種偉大的師魂站立起來，永遠屹立著，連同可敬的老師們，永遠活在人們心中。包括他們平時無私的奉獻、教育。正如張米亞老師，用自己的生命、鮮血和愛心，詮釋了這句“摘下我的翅膀，送給你飛翔”�？呻y道這樣，有些同學還不聽從老師的教導嗎?
這就是我難忘的一瞬間，它永遠激勵我前行!
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