猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文

時(shí)間：2023-01-04 09:42:07 推薦作文我要投稿

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猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文15篇

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文1

　　今年，我們家欣喜地迎來(lái)了一位新成員，你們猜一猜，他是誰(shuí)？

　　他長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。一顆圓溜溜的小腦袋，像一個(gè)小皮球。肉嘟嘟、胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，閃亮的眼睛下面是一個(gè)扁扁的小鼻子，小鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴，真可愛(ài)！

　　他的肚子圓滾滾的，就像小西瓜不小心被他吞了。大腿肉乎乎的，好像有兩個(gè)游泳圈套在腿上。他還有兩只圓圓的手，抓東西可厲害了，尤其是左手一抓一個(gè)準(zhǔn)，說(shuō)不定跟我一樣是個(gè)左撇子呢！

　　他的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞，脾氣好的時(shí)候稍微逗他一下，他就會(huì)咯咯地笑個(gè)不停，有時(shí)還會(huì)笑得口水都噴出來(lái)呢！特別是我逗他的時(shí)候，會(huì)笑得前仰后合。有一次，他本來(lái)坐得好好的，被我一逗，就翻到墊子上了。脾氣不好的時(shí)候，不管我們?cè)趺炊核彩前踪M(fèi)力氣。

　　這就是我們家的新成員，你猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文2

　　他擁有帥氣的臉，在他那帥氣的臉上有一幅黑色的眼鏡，他有強(qiáng)壯的胳膊和腿。

　　他特別愛(ài)干凈。一旦見(jiàn)到地上有垃圾，他就會(huì)馬上撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。

　　他上課十分認(rèn)真，經(jīng)常站起來(lái)回答問(wèn)題，坐姿也十分標(biāo)準(zhǔn)。有一次老師提問(wèn)，大家的答案都沒(méi)有他回答得好，老師夸他愛(ài)動(dòng)腦筋，他一點(diǎn)也沒(méi)驕傲，坐下后仍然保持標(biāo)準(zhǔn)的坐姿。

　　他關(guān)心班里的每一個(gè)人。我們班哪一位同學(xué)被老師批評(píng)了，心情很不好，他會(huì)主動(dòng)安慰這一位同學(xué)，還會(huì)和他講許多許多道理，讓他不要再難過(guò)了。

　　他是一個(gè)小老師。他以前的同桌有一段時(shí)間語(yǔ)文很差，和他一起坐后，在他的幫助下，語(yǔ)文很快趕了上來(lái)。

　　他特別喜歡踢足球，也很喜歡打籃球，還喜歡跑步。上體育課時(shí)，操場(chǎng)上總能看到他運(yùn)動(dòng)的身影。

　　請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文3

　　他有一頭干凈利落的短發(fā)。彎彎的眉毛像那夜空中的月亮。一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外的明亮。微胖的臉頰上有顆黑色的痣，看起來(lái)很可愛(ài)。每當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，露出那兩顆雪白的大門(mén)牙，像小白兔一樣，可愛(ài)極了。他的身高跟我差不多，也跟我一樣的強(qiáng)壯。

　　他很專(zhuān)心，在課間，每次當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是很積極的舉手回答問(wèn)題；他很要強(qiáng)，有一次語(yǔ)文默寫(xiě)的時(shí)候，因?yàn)樽约簩?xiě)的太慢，導(dǎo)致他沒(méi)有在老師規(guī)定的時(shí)間里寫(xiě)完，自己在座位上默默的流淚，越想越難過(guò)，不停的拍打桌椅，自己告訴自己一定要默出來(lái)；他很認(rèn)真，每次老師布置的課堂作業(yè)，他總是很積極的去做；他很仔細(xì)，每一次我們一起做手工，他總是很細(xì)心的將剪紙整齊的貼在白紙上。

　　他是我的同學(xué)，也是我的好朋友，你們猜猜看，他是誰(shuí)呢？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文4

　　他個(gè)子不高也不矮，身體胖胖的，一張圓圓的臉看上去很可愛(ài)，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆大葡萄。

　　喜歡拼樂(lè)高的他，每次一拼上樂(lè)高別人怎么叫都聽(tīng)不見(jiàn)，一次他在拼樂(lè)高時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑　笨墒撬莘鹬蒙碛诹硗庖粋€(gè)世界，根本沒(méi)有反應(yīng)。他也很喜歡畫(huà)畫(huà)，課間有時(shí)間他都會(huì)取出畫(huà)本和畫(huà)筆三下五除二，一輛坦克便出現(xiàn)在了本子上，真像一個(gè)小畫(huà)家。

　　他性格開(kāi)朗，非常愛(ài)笑，平時(shí)一個(gè)小小的笑話(huà)，他都會(huì)笑得前俯后仰。他還很樂(lè)于助人，記得有一次英語(yǔ)課，我忘記帶鉛筆，正在我心急如焚時(shí)，他看到我為難的神情便毫不猶豫地從他筆袋里拿出最后一只削過(guò)的鉛筆對(duì)我說(shuō)：“你用吧。”真是解了我的燃眉之急啊，當(dāng)時(shí)覺(jué)得好溫暖，以后遇到別的.同學(xué)有困難，我也要像他一樣，做一個(gè)熱心的男孩。

　　同學(xué)們，讓我們一起猜一猜這位熱心，愛(ài)笑愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)是誰(shuí)吧！

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他今年9歲，個(gè)子比我高。他的頭圓圓的，大大的，頭發(fā)黑黑的。他圓圓的臉蛋上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，看上去炯炯有神。鼻子高高的，下面有一張大大的嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角會(huì)上揚(yáng)，眼睛會(huì)瞇成一條縫，臉上還會(huì)顯現(xiàn)兩個(gè)小酒窩呢。

　　他是一個(gè)特別愛(ài)分享的小男孩。有一次，我去他家玩，他把他很喜歡的一把玩具槍拿出來(lái)給我玩，還把好吃的零食分享給我。還有一次，他把他自己最喜歡的故事書(shū)借給我閱讀

　　他還是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，每次周末放學(xué)后，他都會(huì)去參加籃球訓(xùn)練課，在學(xué)校二課，他也會(huì)很積極地參加各種活動(dòng)。因?yàn)闊釔?ài)運(yùn)動(dòng)，他的勁可大了，每次拔河比賽都有他，他都出渾身的勁，咬著牙，臉憋得通紅，每次都能戰(zhàn)勝對(duì)手。

　　好了，我已經(jīng)告訴了大家這么多信息，你們能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？再悄悄地告訴你們一聲，他是我很要好的朋友喲！

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文6

　　我們班有一位小小藝術(shù)家，他的身高是一百三十多厘米，有一對(duì)大耳朵，一雙圓溜溜的眼睛，有一點(diǎn)帥氣，又有點(diǎn)胖。

　　他在我們班做的職務(wù)是：“還餐桶”，記得有一次，他下樓的時(shí)候，有兩個(gè)大哥哥想吃剩下的排骨，就問(wèn)他能不能吃一些，他同意了，還提醒他們說(shuō)：“吃剩的放廚余垃圾桶。”他可真是一個(gè)愛(ài)環(huán)保的小朋友。

　　當(dāng)他同桌有不會(huì)的題目的時(shí)候，他就會(huì)把這道題講解給他聽(tīng)，同桌聽(tīng)不明白，他會(huì)多講幾遍，一直到同桌聽(tīng)懂為止，他可真是一個(gè)有耐心的人。

　　他唱歌很好，是我們班的“小歌星”，他得過(guò)市賽、省賽金獎(jiǎng)、全國(guó)總次賽銀獎(jiǎng)，在學(xué)校里自然也是得過(guò)獎(jiǎng)的。有次學(xué)校組織唱歌比賽，他在班里被選為代表，不負(fù)同班同學(xué)的期望，一路過(guò)關(guān)斬將，突出重圍，最終贏得了“三等獎(jiǎng)”！同學(xué)們都為他感到驕傲。

　　現(xiàn)在你知道這位“小歌星“是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文7

　　他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。留著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚非常白，非常光滑，鼻子尖尖的，眉毛濃濃的，下巴尖尖的。聲音很好聽(tīng)。

　　他很喜歡踢足球。不管什么時(shí)候，他都能想到足球。有一次他過(guò)生日，我去參加他的生日派對(duì)，切蛋糕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)足球主題的蛋糕。

　　他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我在玩滑梯的時(shí)候，不小心摔倒了。他看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。還有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)本了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“凌書(shū)健，你是沒(méi)帶畫(huà)本嗎？”我回答道：“是啊。”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就已經(jīng)跑回自己的座位上，拿出一張紙出來(lái)，然后又跑回來(lái)把那張紙給了我。

　　你們猜猜他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文8

　　他是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩，快九歲了。一雙烏黑的眼睛像兩顆小葡萄，圓圓的腦袋，有一張永遠(yuǎn)說(shuō)不完話(huà)的小嘴巴。二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楣懿蛔∽约�，�?jīng)常上課說(shuō)悄悄話(huà)被挨打手板，現(xiàn)在他是三年級(jí)的小學(xué)生了，他說(shuō)他會(huì)好好改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　他是一個(gè)樂(lè)高迷，特別喜歡拼樂(lè)高積木，善于動(dòng)腦筋去拼出自己喜歡的東西。每次，媽媽都說(shuō)他：“把這些精力放在學(xué)習(xí)、練字、閱讀該多好�！彼淖謱�(xiě)得特別馬虎，也經(jīng)常被批評(píng)。他其實(shí)也想把字寫(xiě)好，就是因?yàn)椴徽J(rèn)真，貪玩，想趕緊把作業(yè)做了好出去玩。我相信他，通過(guò)他的努力，一定會(huì)把字練好！

　　我說(shuō)了這么多，你有沒(méi)有猜出他是誰(shuí)？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文9

　　他是一個(gè)白凈的高個(gè)子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來(lái)有一對(duì)可愛(ài)的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構(gòu)成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的還是他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　他不茍言笑，發(fā)言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的觀點(diǎn)，他像是位科學(xué)家，對(duì)待問(wèn)題總是帶著科學(xué)的那份嚴(yán)謹(jǐn)。但他的生活卻很簡(jiǎn)單，沒(méi)有很高的要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養(yǎng)了兩只螃蟹。

　　他做事一心一意，做人誠(chéng)實(shí)守信，有自己清晰的職業(yè)理想和目標(biāo)，稍顯不足的可能是有時(shí)候看起來(lái)有些木訥，不過(guò)這樣呆呆的看起來(lái)也很可愛(ài)。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續(xù)堅(jiān)持，然后在自己的跑道上不斷往前。

　　他就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的人，在他的世界里生活也會(huì)變得簡(jiǎn)單。猜猜吧，他是誰(shuí)。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文10

　　他是一個(gè)男生。長(zhǎng)得高高的，有著白白的皮膚，一張?zhí)O果似的臉蛋，高高的鼻梁上，戴著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，十分可愛(ài)。

　　他很樂(lè)于助人。有一次，我忘帶彩筆了，問(wèn)他借一下。他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就像一陣風(fēng)一樣把彩筆推給我。他的成績(jī)很好，在班上一直都是名列前茅。他上課很認(rèn)真，只要地上有垃圾，他都會(huì)把它撿起來(lái)。

　　記得有一次課間的時(shí)候。突然，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)在地上。好多同學(xué)都圍在了那里。只有他看見(jiàn)這只好像受傷的小鳥(niǎo)，蹲在了地上。連忙用雙手輕輕把他扶起來(lái)，直到從手中飛走，他才走進(jìn)教室上課去了。

　　這就是我的朋友，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文11

　　世界上沒(méi)有兩朵云是同樣的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，他是一個(gè)活潑可愛(ài)陽(yáng)光的男孩兒，他的笑容就像太陽(yáng)一樣溫暖著我們的心田，今天我給大家介紹一下這個(gè)活潑可愛(ài)、陽(yáng)光的男孩兒，請(qǐng)同學(xué)們猜猜他是誰(shuí)？

　　他的個(gè)子高高的，身材圓圓的，就像我們家里那個(gè)小倉(cāng)鼠，最有趣的是他還戴著一副小眼鏡，就像名偵探柯南一樣帥氣神秘。

　　這個(gè)陽(yáng)光小男孩兒還是一個(gè)淘氣包子，一到下課就像一只頑皮的小猴子，上躥下跳，有一次下課出去玩兒，調(diào)皮的他一不小心從樓梯上滾了下去，摔個(gè)仰面朝天，把老師和同學(xué)逗得哈哈大笑。

　　別看他這么淘氣，他可是一個(gè)樂(lè)于助人的人，一次上數(shù)學(xué)課，小馬呼的我忘記帶了歌曲，急得我滿(mǎn)頭大汗，這可怎么辦？他似乎看穿了我的心時(shí)，忙把他的歌詞借給了我，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是雪中送炭呀？

　　同學(xué)們，現(xiàn)在你猜出他是誰(shuí)了嗎？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文12

　　他，個(gè)子不高，就坐在老師的講臺(tái)邊。白皙的臉上，綴著兩個(gè)小酒窩。一笑起來(lái)，就露出兩顆大板牙，板牙間有一條很寬的縫。

　　申請(qǐng)小崗位時(shí)，他主動(dòng)要求擦黑板。要知道，擦黑板可不是簡(jiǎn)單的活兒。每次下課，黑板前總活躍著他的身影；蹦上蹦下，一會(huì)兒用黑板擦，一會(huì)兒又用抹布，直到把黑板擦干凈為止。

　　最近，他又?jǐn)埩藗€(gè)活：招呼同學(xué)們吃午餐。我們班的吃飯順序按小組PK賽的名次。他站在上臺(tái)階：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”等到這組盛完，他又開(kāi)口了：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”在他的指揮下，我們班的午餐變得井井有條了。可他卻成了那個(gè)最可憐的人——每天最晚吃飯。

　　哈哈，如果他哪天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們都會(huì)想念他的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)離不開(kāi)他。猜到他是誰(shuí)嗎？

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文13

　　猜猜他是誰(shuí)，在我的同學(xué)中最讓我敬佩的就是我的同桌了，下面讓我給大家介紹一下他吧。

　　他高高的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，小小的鼻梁下，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，人也顯得非常的和善。

　　他很和善。記得有一次美術(shù)老師讓我們?cè)谡n上畫(huà)一幅畫(huà)，。在下課之前必須完成上交，可是我翻遍了書(shū)包就是找不到我的美術(shù)用具，我著急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)想到這一幕卻被他看到了，他輕輕地拍著我的肩膀，細(xì)心的遞給我了一本美術(shù)本兒，還有美術(shù)用具，我接過(guò)去，心里無(wú)比的感激。

　　他還是一個(gè)幽默的人。只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)皺個(gè)眉頭，掉幾滴眼淚，他就會(huì)第一時(shí)間走過(guò)去，往往輕聲地一句安慰，溫暖的一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)笑話(huà)就能讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。

　　這就是我的同桌董文熙，我以后一定要好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。

猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文14

　　他瘦瘦高高的，一雙大大的眼睛，在高高的鼻梁下面有一張小巧的嘴巴。

　　他很喜歡體育，對(duì)待任何事情很負(fù)責(zé)任。記得有一次在體育課上，一位同學(xué)把紅領(lǐng)巾蒙在臉上，當(dāng)起蒙面?zhèn)b，他發(fā)現(xiàn)之后伸手把那位同學(xué)拽出了隊(duì)伍，對(duì)他說(shuō)："不許把紅領(lǐng)巾戴在頭上。"他一邊拽一邊把事情告訴了體育老師，因?yàn)樗募皶r(shí)制止，體育老師并沒(méi)有批評(píng)那位同學(xué)，還給了那位同學(xué)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　有時(shí)候他還很調(diào)皮，有一次，他躲在教室門(mén)后，我剛一走進(jìn)教室門(mén)，他就跳出來(lái)對(duì)我大喊"啊"！這可把我嚇了一跳，我一下子愣住了，他看到我被嚇到后哈哈大笑起來(lái)，我緩過(guò)神發(fā)現(xiàn)是他后，也對(duì)他哈哈大笑起來(lái)，正在我倆大笑的時(shí)候，陸續(xù)有同學(xué)走進(jìn)了教室，于是我倆急忙跑回到的座位上，準(zhǔn)備上課了。

　　同學(xué)們，聽(tīng)我說(shuō)了那么多，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他啊，其實(shí)他就在我們的身邊！