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刺猬小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的刺猬小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
刺猬小學(xué)作文1
在一片茂密的森林里，有一只自私、懶惰的小刺猬，從不幫助別人，所以其他小動(dòng)物都不喜歡它。
一天晚上，小刺猬剛吃完，懶洋洋地躺在床上，然后迷迷糊糊睡著了。后來(lái)，他做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)留著白胡子的老人把他帶到了森林的深處，那也是森林中最可怕的地方。小刺猬嚇壞了！突然，附近傳來(lái)一陣黃鼠狼的叫聲，它們慢慢地靠近了小刺猬。一只又大又兇的黃鼠狼惡毒地對(duì)小刺猬說(shuō)：“我要吃了你，哈哈哈！”之后，他欣然接受。小刺猬嚇壞了，大叫：“救命！救命！”然而，我沒(méi)有看到其他小動(dòng)物來(lái)救它。
小刺猬被這個(gè)噩夢(mèng)驚醒了。他認(rèn)真反思自己：為什么其他小動(dòng)物不來(lái)幫我？是因?yàn)槲姨运剑辉敢鈳椭鷦e人嗎？從此，小刺猬懂事多了，森林里到處都留下了它的善行痕跡：花了很大的力氣幫小兔子拉大車(chē)，幫山羊爺爺過(guò)橋，幫牛叔叔趕牛趕蒼蠅.小動(dòng)物們現(xiàn)在都喜歡它，稱(chēng)贊小刺猬是個(gè)懂事的男孩！
刺猬小學(xué)作文2
他，大大的眼睛，高高的鼻子，架著一副黑邊眼鏡，看上去挺斯文的，是新來(lái)的體育老師，最具個(gè)性的是他的頭發(fā)了，每一根都筆直地向上翹著，像個(gè)大刺猬，所以大伙兒悄悄地稱(chēng)他“刺猬頭”。
有一次，體育課的鈴響了，我們還是嘰里呱啦地講個(gè)不停�！按题^”呢，笑瞇瞇地看著我們，并不說(shuō)話。數(shù)分鐘過(guò)去了，他就把已經(jīng)準(zhǔn)備的體育器材，一件一件地收拾起來(lái)，然后坐在司令臺(tái)上注視著咱們，好像已經(jīng)準(zhǔn)備下課。
此時(shí)，大家才意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，迅速安靜下來(lái)，大氣都不敢出�！按题^”見(jiàn)我們收斂了，便站了起來(lái)，開(kāi)始給我們上課，說(shuō)話的聲音是那么溫和，口令喊得那么響亮，示范動(dòng)作做得那么標(biāo)準(zhǔn)，嘿，還真不賴，我們對(duì)潘老師的印象漸漸變好了。
隨著時(shí)候的推移，我們熟悉“刺猬頭”的脾氣，每次上課都安安靜靜的，前滾翻、跑步、沙包……我們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，他仔仔細(xì)細(xì)地教。
刺猬小學(xué)作文3
夏天的午后，天很熱很熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球，照在身上火辣辣的。
小刺猬在小溪邊的樹(shù)林旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜，它自言自語(yǔ)到：“這么熱的天氣誰(shuí)給我一個(gè)大西瓜，太好了”。小刺猬大口大口的吃起西瓜，吃完還在不停的流汗。
它靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)辦法，找來(lái)四根棍子把西瓜皮撐起來(lái)當(dāng)帳篷，自己鉆到‘帳篷’下面躲太陽(yáng)，躲了一會(huì)還是熱，這么熱該怎么辦�。�
小刺猬眼珠一轉(zhuǎn)，又有一個(gè)辦法，把西瓜皮改成了一艘船，用樹(shù)枝做成船槳，西瓜船可以沿著小河順流而下，這回可真的涼快了。
我可真聰明！說(shuō)完，它哼著歌漂走了。
刺猬小學(xué)作文4
星期天中午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們看到市場(chǎng)的一個(gè)角落里有一個(gè)鐵籠子，里面有一只小刺猬。小刺猬渾身是血。他用一雙黑色的小眼睛看著我，好像在向我求助。我拉著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@小刺猬多可憐啊！”。于是，我媽花了35塊錢(qián)買(mǎi)了這只小刺猬。
回到家，我們把刺猬放在紙箱里，媽媽放了一個(gè)蘋(píng)果和一些雞肉，刺猬卻不吃不喝，蜷縮在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我說(shuō)：“媽?zhuān)钦宜约旱募胰藛�？放手吧！”媽媽同意了�?/p>
我們下了樓，來(lái)到草地上，打開(kāi)盒子，看到小刺猬慢慢地伸著懶腰，尖尖的小腦袋四處張望，小鼻子四處嗅著。然后，我們迅速爬出箱子，鉆進(jìn)對(duì)面的枯樹(shù)里。他頭也不回地走了。我悲哀地想：它一定恨我們?nèi)祟?lèi)，傷害了他的同伴和家人。
如果我們對(duì)這些小動(dòng)物少一些殺戮，多一些關(guān)愛(ài)，它們一定會(huì)成為我們真正的朋友。
刺猬小學(xué)作文5
自從狐貍知道了刺猬的弱點(diǎn)，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情呢？
一天，烏鴉來(lái)到了狐貍的家，問(wèn)狐貍：“狐貍大哥，刺猬肉美味嗎？” “嗯！很美味。” 狐貍說(shuō)，“不過(guò)，你看起來(lái)也很美味，所以我要吃掉你！”說(shuō)完，狐貍便向著烏鴉撲過(guò)去了。就在這時(shí)，一只小刺猬來(lái)了，“朋友，救救我�！睘貘f立刻求救�！澳阍趺蠢�？”刺猬焦急的問(wèn)�！拔铱毂缓偝缘袅��！贝题f(shuō)：“看我的厲害吧�！闭f(shuō)完就拔下一根刺，向狐貍的眼睛扎去�！鞍ミ�！好痛啊，我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)了�！焙傉f(shuō)�！白甙桑ノ壹�，我請(qǐng)你吃蛋糕�！贝题f(shuō)完，他們就去了刺猬家。
“咦？你為什么看起來(lái)那么眼熟？”小烏鴉問(wèn)。刺猬說(shuō)：“我是你曾經(jīng)的朋友啊！” “你不是已經(jīng)被狐貍吃掉了嗎？”小烏鴉問(wèn)。原來(lái)，那時(shí)狐貍的眼睛里進(jìn)了沙子，小刺猬那是放了一個(gè)假刺，自己逃跑了�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該出賣(mài)你�！毙貘f說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系！”小刺猬說(shuō)完，他們又變成了好朋友。
刺猬小學(xué)作文6
今天晚上吃完飯，我和媽媽去附近的公園散步。晚上，公園很吵。這里有人唱歌，有人群舞，有人在這里玩機(jī)械健身器材鍛煉身體。
我和媽媽一邊看夜景，一邊向公園深處走去。我們沒(méi)走一會(huì)兒。突然，我發(fā)現(xiàn)草地旁邊有什么東西在快速移動(dòng)。我趕緊拉著媽媽往前跑，蹲在地上仔細(xì)觀察。原來(lái)是個(gè)小刺猬。
小刺猬有兩個(gè)雞蛋那么大，頭很尖，身上長(zhǎng)滿了刺。當(dāng)他看到我們跑過(guò)去時(shí)，他非常警惕地停下來(lái)，看著我們。然后他發(fā)現(xiàn)我們無(wú)意傷害他，他急促的腳步慢了下來(lái)。
小刺猬長(zhǎng)得像老虎，我很想摸摸它，但是看到它身上長(zhǎng)滿了刺，我就泄氣了。當(dāng)我想近距離仔細(xì)觀察它的時(shí)候，小刺猬可能感覺(jué)到了危險(xiǎn)，只看到它的小眼睛在轉(zhuǎn)動(dòng)，但它從來(lái)不回頭看草叢深處。
雖然只見(jiàn)過(guò)刺猬一次，但還是覺(jué)得它很可愛(ài)。希望以后能在公園看到。
刺猬小學(xué)作文7
一天，小刺猬和他的好朋友兔子去玩了。兔子對(duì)刺猬說(shuō)：“我想晚上辦個(gè)蘋(píng)果聚會(huì)，邀請(qǐng)朋友來(lái)嘗嘗我的蘋(píng)果，可是一次拿不到那么多蘋(píng)果，真的很苦惱！”小刺猬眨了眨眼睛說(shuō)：“朋友，也許我能幫到你。”
當(dāng)他們來(lái)到蘋(píng)果園時(shí)，兔子問(wèn)：“小刺猬，怎么摘？”我們買(mǎi)不到這么多蘋(píng)果�！贝题闷鹨桓髯�，使勁打樹(shù)枝。過(guò)了一會(huì)兒，許多蘋(píng)果掉在了地上。兔子拿了兩個(gè)，剩下的呢？我看到小刺猬在地上打滾，奇跡發(fā)生了。所有的蘋(píng)果都牢牢地綁在刺猬的背上。它幫助兔子把所有的蘋(píng)果運(yùn)回來(lái)。兔子高興地說(shuō)：“我的朋友，你真聰明。有辦法！刺猬說(shuō)：“遇到問(wèn)題，要多思考。只要多動(dòng)腦筋，問(wèn)題總會(huì)迎刃而解。"
孩子們，當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)按照小刺猬說(shuō)的`去做嗎？
刺猬小學(xué)作文8
小刺猬住在森林里，他一直夢(mèng)想著有一天，他可以滑下天空中的彩虹滑道，穿梭在大朵的白云中。
有一天，小刺猬又看到空中掛著一條五顏六色的彩虹。突然，他聽(tīng)到彩虹姐姐在說(shuō)話：“小刺猬，要不要滑彩虹滑？”
“想，想！”小刺猬點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)。
“小刺猬，閉上眼睛�！辈屎缃憬銓�(duì)刺猬說(shuō)。
小刺猬閉上眼睛，突然覺(jué)得自己輕了。小刺猬突然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在藍(lán)天上，一群小水滴在排隊(duì)。
這群小水滴對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，小刺猬，過(guò)來(lái)排隊(duì)！”
小刺猬不解的問(wèn)：“為什么要排隊(duì)？”
“不排隊(duì)，怎么玩滑梯？”
當(dāng)刺猬快要滑下去的時(shí)候，彩虹姐姐說(shuō)：“刺猬，快回家吧！”
小刺猬一下子滑了下去，小水滴不情愿地說(shuō)：“再見(jiàn)！小刺猬，下次一定要來(lái)玩�！�
“小刺猬，下次來(lái)玩吧�！辈屎缑妹靡矡o(wú)奈地說(shuō)。
刺猬向他們招招手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”
刺猬高興地回家了。
刺猬小學(xué)作文9
一個(gè)星期天，小烏龜、小白兔和小松鼠在圖書(shū)館里安安靜靜地看書(shū)。這時(shí)，小刺猬來(lái)了，它看見(jiàn)小白兔旁邊有個(gè)空座位，就走過(guò)去坐了上去�？墒�，它剛一坐上去，小白兔就蹦了起來(lái)，大叫一聲：“哎喲，真刺人！
”在旁邊埋頭看書(shū)的小烏龜和小松鼠聽(tīng)到尖叫聲，嚇了一跳，趕緊扭過(guò)頭來(lái)看發(fā)生了什么事情。小刺猬連忙站起來(lái)，不好意思地對(duì)小白兔說(shuō)：“真對(duì)不起，你坐吧。”小白兔摸了摸頭，顯得很為難，心想：“是讓它坐，還是不讓它坐呢？”小刺猬正要離開(kāi)圖書(shū)館，這時(shí)小烏龜想出了辦法，它笑呵呵地走了上來(lái)，對(duì)小刺猬說(shuō)：“別走啊，你和我坐吧，我身上有龜甲，不怕刺的。”小刺猬聽(tīng)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。圖書(shū)館里恢復(fù)了原來(lái)的安靜，可愛(ài)的小動(dòng)物們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。
刺猬小學(xué)作文10
在大森林里有很多小動(dòng)物，他們都有自己想做的事�？墒�，只有小刺猬不知道該干什么。
一天，小刺猬對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想開(kāi)一間服裝店，行嗎？”“好吧，”爸爸勉強(qiáng)地說(shuō)，“一定要努力，不要三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！卑职终f(shuō)的話，小刺猬牢牢的記在心里。
幾天后，小刺猬的服裝店開(kāi)業(yè)了，生意可紅火了。一天，狡猾的狐貍來(lái)到了小刺猬的服裝店里。對(duì)小刺猬說(shuō)：“唉，你的服裝太丑了，我?guī)湍阍O(shè)計(jì)吧�！毙〈题篮傁胪邓囊路�，便對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝狐貍大哥的好意，我不需要�！焙傊莉_不成，只好決定在晚上時(shí)再偷
誰(shuí)知，小刺猬早已知道。在路上布滿了，狐貍只好狼狽的逃走了。
從此以后，小兔在森林里有了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“聰明小子”，小刺猬的工作就是幫助大家趕走壞蛋。小刺猬對(duì)這個(gè)工作也非常滿意！
刺猬小學(xué)作文11
在一片茂密的森林里，有一只自私又懶惰的小刺猬，從不幫助別人，所以其他小動(dòng)物都不喜歡它。
一天晚上，小刺猬剛吃完，懶洋洋地躺在床上，然后迷迷糊糊睡著了。后來(lái)，他做了一個(gè)可怕的夢(mèng)：他夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)留著白胡子的老人把他帶到了森林的深處，那也是森林中最可怕的地方。小刺猬嚇壞了！突然，附近傳來(lái)一陣黃鼠狼的聲音。他們慢慢走近小刺猬。一只又大又兇的黃鼠狼惡毒地對(duì)小刺猬說(shuō)：“我要吃了你，哈哈哈！”之后，他欣然接受。小刺猬嚇壞了，大叫：“救命！救命！”然而，我沒(méi)有看到其他小動(dòng)物來(lái)救它。
小刺猬被這個(gè)噩夢(mèng)驚醒了。他認(rèn)真反思自己：為什么其他小動(dòng)物不來(lái)幫我？是因?yàn)槲姨运�，不愿意幫助別人嗎？從此，小刺猬懂事多了，森林里到處都留下了它的善行痕跡：花了很大的力氣幫小兔子拉大車(chē)，幫山羊爺爺過(guò)橋，幫牛叔叔趕牛趕蒼蠅.小動(dòng)物們現(xiàn)在都喜歡它，稱(chēng)贊小刺猬是個(gè)懂事的男孩！
刺猬小學(xué)作文12
骨碌碌......滾來(lái)了一個(gè)刺毛球,原來(lái)是小刺猬，它在找朋友呢,小兔躲進(jìn)了草叢,小猴爬到了樹(shù)上,小熊?chē)樀闹倍哙?“走開(kāi)，別碰我！
”山林里的小動(dòng)物都怕它身上的刺，小刺猬真難過(guò)。突然，她在栆樹(shù)下檢到了許多栆，它一邊走一邊叫道：“這是誰(shuí)的栆？”它來(lái)到小兔家問(wèn)：“這是你的栆嗎？”“這可能是小熊的”小兔說(shuō)，小刺猬和小兔來(lái)到小熊家，問(wèn)：“這是你的栆嗎？”小熊說(shuō)：“這可能是小猴的�！迸c是它們?nèi)齻�(gè)來(lái)到小猴家問(wèn)：“這是你的栆嗎？”小猴看了看大笑，說(shuō)：“這栆是酸的不能吃，”“不能吃就扔了把�！毙〈题f(shuō)著就要扔，小猴連忙拉住小刺猬的手，說(shuō)：“你穿這著‘紅衣裳’就跟我們玩把！
”小刺猬聽(tīng)了這句話高興極了，瞧，你看它們玩的真開(kāi)心啊。
刺猬小學(xué)作文13
去上課的路上，看到一個(gè)農(nóng)村老奶奶在路邊賣(mài)刺猬，一下子吸引了乾乾的眼光“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一只吧，我想養(yǎng)”媽媽對(duì)動(dòng)物也格外鐘愛(ài)，媽媽此時(shí)也正在動(dòng)惻隱之心，也想買(mǎi)下老奶奶賣(mài)的兩只刺猬，不過(guò)媽媽的目的不是養(yǎng)，而是想把它們放回大自然。
既然媽媽和兒子的想法發(fā)生共振，結(jié)果肯定是買(mǎi)下刺猬，但媽媽和乾乾做了工作，刺猬在家里養(yǎng)一天，第二天它們需要回到它們自己的家去，乾乾同意的。
放了兩只刺猬在車(chē)上，乾乾感覺(jué)到不可忍受的臭味，他又想仔細(xì)觀察刺猬，又覺(jué)得刺猬的臭味難以忍受，于是用餐巾紙將鼻子堵住。
姐姐看了他的行為笑翻過(guò)去，媽媽卻一臉嚴(yán)肅的對(duì)乾乾說(shuō)：“乾乾，誰(shuí)都可以嫌小刺猬臭，你卻不應(yīng)該這樣，因?yàn)槭悄阋髮⒋题瑤Щ丶�，就算臭點(diǎn)你也應(yīng)該忍受！”
乾乾認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)有些過(guò)分，于是放下敏感的嗅覺(jué)，不在夸大刺猬的味道了。
刺猬真的很可愛(ài)，乾乾開(kāi)始欣賞這兩只刺猬的可愛(ài)的睡姿，完全忘記了刺猬的臭了。
刺猬小學(xué)作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，陽(yáng)光溫暖的照耀在大地上，小刺猬也起床了，它打開(kāi)門(mén)一看，清新的空氣迎面而來(lái)。
小刺猬正準(zhǔn)備出去散步，它走出屋子，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很新鮮的半圓形的西瓜皮，心想：“這個(gè)西瓜皮能做什么好呢？”小刺猬眼睛一轉(zhuǎn)，“哦，對(duì)了，可以做一只小船�！彼吲d極了，可是西瓜皮非常的潮濕，小刺猬靈機(jī)一動(dòng)想：“我能找?guī)赘执钟纸Y(jié)實(shí)的木棍把西瓜皮撐起來(lái)，把它晾干�！毙〈题终襾�(lái)幾根木頭，做成兩個(gè)船槳，把西瓜皮放進(jìn)河里，把船槳安上去，這樣西瓜船就這么造好了。
小刺猬開(kāi)心的坐了上去，劃了劃試試，它感覺(jué)好極了，它開(kāi)心的說(shuō)：“我終于有了一只屬于自己的小船啦！”
刺猬小學(xué)作文15
哇，多可愛(ài)的蛋殼刺猬�。∷钦l(shuí)做的呢？哦，是我和媽媽一起做的。 先拿出一張白紙，畫(huà)上一只身體像個(gè)半圓的小刺猬。再把收集的蛋殼揉碎。接著，在刺猬身上涂上膠水，撒上蛋殼。然后，用彩紙剪出紅、黃、綠色的三只小蘋(píng)果貼到刺上。
一只可愛(ài)的蛋殼刺猬就誕生了。 我的小刺猬和一般的刺猬不一樣。它的身體是白色的。它長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的眼睛，但是它喜歡側(cè)面朝著你。你去看它的時(shí)候，只能看見(jiàn)它的一只眼睛和半個(gè)紅鼻子。你要是去偷它的蘋(píng)果，它就會(huì)用尖刺扎你。
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