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調(diào)查報(bào)告作文

時(shí)間:2023-02-04 17:14:44 推薦作文 我要投稿

調(diào)查報(bào)告作文(通用45篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告與我們的生活緊密相連,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

調(diào)查報(bào)告作文(通用45篇)

  調(diào)查報(bào)告作文 篇1

  華清池南依驪山,在西安東約30公里臨潼驪山腳下北麓,北臨渭水,西距古都西安30公里,優(yōu)越地理位置,旖旎山水風(fēng)光使其倍受歷代帝王垂青。古時(shí)已是長(zhǎng)安附近旅游勝地,自周幽王修建驪宮至唐代幾經(jīng)營(yíng)建,先后有“驪山湯”、“離宮”、“溫泉宮”。唐玄宗李隆基詔令環(huán)山列宮殿,宮周筑羅城,賜名“華清宮”,亦名“華清池”。后安史之亂,建筑殘存無(wú)幾,宋、元、明、清至民國(guó)逐漸衰敗。

  解放前震驚中外“西安事變”發(fā)生在這里,這次事件直接引起了第二次國(guó)共合作,是中國(guó)抗戰(zhàn)史上重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。西安事變舊址五間廳被列為全國(guó)第二批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

  解放后,依照唐代形制幾經(jīng)擴(kuò)建,始具現(xiàn)今規(guī)模。唐華清宮遺址是我國(guó)現(xiàn)存惟一一處皇家御用湯池群與我國(guó)最早一所皇家藝術(shù)院校,在其遺址上建起了唐御湯遺址博物館、唐梨園藝術(shù)陳列館,以翔實(shí)文物資料展示出華清池6000年沐浴史與3000年皇家園林史。

  現(xiàn)在華清池只是唐華清宮一部分,是在清代重建基礎(chǔ)上不斷整修擴(kuò)建而成,占地面積85560平方米。景區(qū)分為東部沐浴場(chǎng)所、西部園林游覽區(qū)、南部文物保護(hù)區(qū)三部分,東部沐浴場(chǎng)所設(shè)有尚食湯、少陽(yáng)湯、長(zhǎng)湯、沖浪浴等高檔保健沐浴場(chǎng)所,西部園林游覽區(qū)主體建筑飛霜殿殿宇軒昂、宜春殿左右相稱,南部文物保護(hù)區(qū)展現(xiàn)發(fā)掘出土文物。

  華清池不僅見證了封建統(tǒng)治者奢華生活,見證了中華民族同心協(xié)力抵御入侵者團(tuán)結(jié)精神,還見證了祖國(guó)飛速發(fā)展今天,當(dāng)然她還能看到祖國(guó)燦爛明天。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇2

  上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調(diào)查報(bào)告》,我認(rèn)認(rèn)真真地走訪、調(diào)查,回來做成了報(bào)告。我的感受很深,覺得搞調(diào)查報(bào)告真好啊!讓我學(xué)到了知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。這種與社會(huì)零距離的感覺是從未有過的。

  這次調(diào)查報(bào)告的對(duì)象除了爸爸媽媽還有親戚朋友,我到姨姥姥家一番問候后,問姨姥姥:“學(xué)校大樓的實(shí)用安全、美觀設(shè)計(jì)你有什么金點(diǎn)子?”他思量了一下說:“最好用耐火的材質(zhì),不能用易燃的材料!蔽矣X得他的建議真好,這是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的安全考慮的,我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災(zāi),就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的,血的`教訓(xùn)要吸取!我一開始就沒想到這一點(diǎn)。

  我又問了表叔同樣的問題,他說:“建校舍啊!防震抗震第一條!蔽乙宦牐劬σ涣,對(duì)啊!上月日本9級(jí)大地震,校園大樓盡管搖晃,幾乎成了S形,卻沒有倒下,這都因?yàn)榻ㄖ喂,建造時(shí)就考慮了防震、抗震的原因,而我們中國(guó)的汶川大地震,北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點(diǎn)馬虎噢,它是千秋萬(wàn)代的大事,我在報(bào)告中寫下了。

  還有綠化問題、隔音措施、太陽(yáng)能發(fā)電等建議都是金點(diǎn)子,我都記下了。

  通過這次學(xué)寫調(diào)查報(bào)告,我懂得了走訪調(diào)查是把別人的金點(diǎn)子收集到自己手中,讓自己獲得知識(shí);我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇3

  在集體朝會(huì)中,楊校長(zhǎng)說過關(guān)于小干部扔垃圾的問題。通過我們這次環(huán)境保護(hù)調(diào)查,有少許同學(xué)每次都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,而大多數(shù)同學(xué)只是偶爾才把垃圾扔了進(jìn)去。對(duì)亂扔垃圾的同學(xué),怎么去教育他們呢?我們來聽聽老師和同學(xué)們的高見吧!周老師說,作為老師我們要以身作則,注重言傳身教。楊老師說,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)我們應(yīng)該讓他為集體義務(wù)服務(wù)一次。劉思含同學(xué)說,老師或同學(xué)看見有同學(xué)亂扔垃圾的話,就讓他加入今天做清潔的行列,并給他們講一些關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的故事。還有侯欣藝同學(xué)說,懲罰亂扔垃圾的'同學(xué)抄課文。三年級(jí)五班的劉雅雯同學(xué)說,她看到亂扔垃圾的人,就會(huì)不由自主地上前去阻攔,她還說每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,讓不愛護(hù)環(huán)境的事情遠(yuǎn)離我們,F(xiàn)在,我們來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一些愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)吧!五年級(jí)二班的王儀偉很愛護(hù)環(huán)境,而且做得很好,他身為勞動(dòng)委員,每天下午放學(xué)后都會(huì)留下來檢查同學(xué)們做清潔,天天如此,大公無(wú)私。還有同學(xué)觀察到何益萱同學(xué)做的很好,在每節(jié)課下課以后她都仔細(xì)檢查自己座位下有沒有垃圾,如果有她會(huì)主動(dòng)把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶,還會(huì)提醒別的同學(xué)這么做。

  在許多班級(jí),都會(huì)經(jīng)常開展有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。有些班上開展了以下活動(dòng),比如:文明伴我行、環(huán)境伴我成長(zhǎng)的活動(dòng),選舉環(huán)保員監(jiān)督、為垃圾桶套上垃圾袋等等活動(dòng)。

  行勝于言!我們要愛護(hù)環(huán)境,做文明的少先隊(duì)員!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇4

  人們常在生活中,使用“同音字”、“繁體字”和“簡(jiǎn)化字”,聽老師和家長(zhǎng)說,這些可都不是規(guī)范使用漢字的行為。作為一名小學(xué)生,我有必要去發(fā)現(xiàn)這些使用漢字不規(guī)范的現(xiàn)象,當(dāng)個(gè)消滅它們的“啄木鳥!

  行動(dòng)開始了,我和爸爸組成“啄木鳥”小分隊(duì),從小區(qū)出發(fā),向重災(zāi)區(qū)——“夜市一條街”走去。

  不一會(huì)兒,我們停在了一個(gè)叫“佈麻佈辣”的飯店前,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)店名,是用諧音取的.,這也太不規(guī)范了吧,爸爸趕緊給它拍了照,我也用心記錄下來。就這樣,爸爸拍照,我來記錄。在短短的一個(gè)小時(shí)里,我們就發(fā)現(xiàn)了九處不規(guī)范使用漢字的情況。

  回到家里,我細(xì)心整理起來,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象大致分三種。

  一是亂用諧音取名。成語(yǔ)“十全十美”被一家飯店改為“食全食美!,這樣亂用成語(yǔ),難怪許多小學(xué)生都會(huì)寫錯(cuò)字。

  二是使用繁體字打招牌。比如“順?biāo)~館”的“魚”字用的就是繁體字,還比如“德莊火鍋”的“莊”字是使用了繁體字?匆娺@些繁體字,我總是變得像“文盲”一樣,半天認(rèn)不出來。可當(dāng)我問了家長(zhǎng),才知道那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的漢字是我早認(rèn)得的。

  三是有些招牌有錯(cuò)別字。比如“萊得快”這個(gè)飯店,其中“來”這個(gè)字使用了草頭““萊”,讓我擔(dān)心這里的飯菜真能“來得快”嗎?

  在這一個(gè)小時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的身邊原來有這么多不規(guī)范使用的漢字。作為一名中國(guó)人,我應(yīng)該更加努力學(xué)好漢字,用規(guī)范使用漢字的行為,向這些不規(guī)范使用漢字的現(xiàn)象發(fā)起挑戰(zhàn)。我相信,我們每個(gè)小學(xué)生都做好“啄木鳥,”我們的漢字會(huì)用得更好,變得更漂亮。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇5

  今天,我們來到了廣安市區(qū)凌云路的一個(gè)普通社區(qū)。對(duì)社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了社區(qū)訪問調(diào)查,通過這次調(diào)查,我們了解了整個(gè)區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生基本情況。

  1、社區(qū)的綠化覆蓋面積大。進(jìn)入社區(qū),一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外,便是挺拔的樹木和綠瑩瑩的草地,一陣風(fēng)吹起,迎面撲來一陣草木所應(yīng)有的淡淡的清新,使人心曠神怡。我想,當(dāng)工作完的人們,拖著疲憊的身軀回到家的時(shí)候,聞到這味道,心情也會(huì)愉快許多吧!

  2、綠化樹種多。如果只是一排排整齊的樹木的話,久而久之,人們會(huì)失去新鮮感,產(chǎn)生一種煩躁之情?蛇@里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上,有幾個(gè)人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹交錯(cuò)地在一起。想一想,孩子們?cè)诓莸乩锿嫠:妥鲎鳂I(yè),那是多么愜意。

  3、垃圾筒的多、亂。如果說這里的綠化環(huán)境十分好,空氣很清新,那么這里的環(huán)境衛(wèi)生卻是你所想象不到的糟糕。垃圾筒擺得亂七八糟、到處都是,不僅如此,還形態(tài)各異。有點(diǎn)歪著、有的傾斜著、還有的直接倒著……這些場(chǎng)景影響了美麗

  的社區(qū),我想,這是作為市民的責(zé)任和義務(wù),竟然這是你的家園,你就有責(zé)任和義務(wù)去把它建設(shè)得更好!

  這個(gè)社區(qū),如果只看那綠化的環(huán)境,你會(huì)覺得十分美好,如果加上那垃圾筒,就不會(huì)這么認(rèn)為了。綠化環(huán)境所體現(xiàn)的是社區(qū)建設(shè)者的.結(jié)晶,而那些垃圾筒,卻是社區(qū)居民素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望廣安的居民的素質(zhì)能夠全方面的提高,這樣社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生才會(huì)有真正的質(zhì)的提高。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇6

  五年級(jí)下個(gè)學(xué)期我們?cè)诳茖W(xué)課上知道了汽車尾氣污染空氣的道理,我利用暑假期間對(duì)汽車尾氣造成空氣污染進(jìn)行了一次調(diào)查。

  首先,我上網(wǎng)了解什么是空氣污染以及空氣污染的污染源和污染物以及其危害等知識(shí)。

  一、空氣污染的概念

  空氣的固定比例發(fā)生了變化,從而造成對(duì)人類健康、動(dòng)植物生長(zhǎng)以及氣象氣候產(chǎn)生危害的時(shí)候,我們就說空氣受了污染。

  二、空氣的主要污染源和污染物

  空氣污染源就是空氣污染物的來源,主要有以下幾個(gè):

 。1)工業(yè)排放的煙塵、氣體等有害物質(zhì)。

 。2)生活爐灶與采暖鍋爐釋放大量的有害物質(zhì)污染空氣。

 。3)交通運(yùn)輸工具排放的污染物,特別是道路上的汽車,成為生活空氣的.主要污染源之一。

  三、空氣污染的危害

  1、空氣污染物對(duì)人體的危害是多方面的,主要表現(xiàn)是呼吸道疾病與生理機(jī)能障礙,以及眼鼻等粘膜組織受到刺激而患病。

  2、空氣污染物造成植物產(chǎn)量下降,品質(zhì)變壞。

  3、空氣污染物對(duì)天氣和氣候的影響是十分顯著的:

  ①減少到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射量;

  ②增加空氣降水量;

  ③下酸雨使金屬的防銹涂料變質(zhì)而降低保護(hù)作用,還會(huì)腐蝕、污染建筑物;

  ④增高空氣溫度;

 、輰(duì)全球氣候的影響:產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,使得南北極的冰熔化,導(dǎo)致全球的氣候異常。

  四、我的建議:

  空氣污染的防治措施很多,但最根本的一條是減少污染源。我們可以從這幾個(gè)方面來努力:

  1、倡導(dǎo)綠色出行,減少汽車尾氣排放;

  2、改變?nèi)剂蠘?gòu)成,實(shí)行自煤向燃?xì)獾霓D(zhuǎn)換,同時(shí)加緊研究和開辟其他新的能源。

  3、植樹種草,綠化造林,使空氣得到凈化;

  4、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳,提高大家環(huán)保意識(shí)。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇7

  調(diào)查題目:

  小學(xué)生喜歡的課程分析。

  調(diào)查目的:

  目前,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等科目都被安排在小學(xué)生的課程中,每個(gè)學(xué)校的課程中都可以看到。但在實(shí)際操作過程中,很多學(xué)校(尤其是農(nóng)村小學(xué))只注重兩個(gè)基礎(chǔ)科目的教學(xué),其他科目并沒有享受到與科目同等的待遇。尤其是計(jì)算機(jī)教學(xué),雖然很多學(xué)校也開設(shè)了計(jì)算機(jī)課程,但是學(xué)生一學(xué)期下來在機(jī)房待過幾次?因此,我們調(diào)查了小學(xué)生最喜歡的科目,希望學(xué)校能夠傾聽小學(xué)生的聲音,實(shí)施計(jì)算機(jī)教學(xué)。

  調(diào)查員:

  6(1)班的所有學(xué)生

  調(diào)查過程:10%的學(xué)生最喜歡語(yǔ)文課

  百分之十的學(xué)生最喜歡體育課。

  15%的學(xué)生最喜歡數(shù)學(xué)。

  15%的學(xué)生最喜歡英語(yǔ)課。

  15%的學(xué)生最喜歡音樂課。

  15%的學(xué)生最喜歡美術(shù)課。

  20%的學(xué)生最喜歡計(jì)算機(jī)課。

  以上調(diào)查顯示,小學(xué)生最喜歡的.科目不是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門基礎(chǔ)學(xué)科。

  調(diào)查結(jié)果:

  經(jīng)過調(diào)查分析,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)生最喜歡的課程是計(jì)算機(jī)課程,而不是其他課程。如今,隨著社會(huì)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)課程是徒勞的,這必然會(huì)使許多孩子對(duì)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)感到失望。

  調(diào)查建議:

  1、適當(dāng)增加計(jì)算機(jī)教學(xué)時(shí)數(shù)。

  2、循序漸進(jìn)的教學(xué),教學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)。

  3、最大限度地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),學(xué)校指派專職教師進(jìn)行指導(dǎo)。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇8

  三年前:一條清澈的小河,兩岸綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,還有肥沃的田地,時(shí)不時(shí)地還有阿姨和奶奶們來洗衣服呢!我們游玩的時(shí)候,還去坐船欣賞美景呢!自由地呼吸著大自然的新鮮氣息,也是我們城市里一道美麗的風(fēng)景線。

  三年后:濮水公園的水又臟又臭,水里的小魚全死完了,人們又減少了一個(gè)休閑區(qū)處,并且還會(huì)對(duì)城市的空氣和人們的健康帶來壞的影響;ú輼淠疽沧兊每菸耍蓱z巴巴地耷拉著腦袋。人也變得稀少了,過路的人們都是捂著鼻子走,河的周圍全都是生活垃圾把河邊的小路都擋住了,這樣破爛不堪的畫面不是我們想看到的呀!

  原因:濮水河旁邊的工廠多了起來,那些工廠不斷地向濮水河里排放污水,本來河水是有再生能力的,但是因?yàn)椴粩嗟嘏欧盼鬯圆艜?huì)變成現(xiàn)在的樣子。另一方面是周圍的居民把垃圾都扔到河里和河的'周圍,特別是夏天,蒼蠅嗡嗡地享受著它們的“美餐”,可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環(huán)境呀!

  措施:

  1、制定合理的規(guī)章制度,嚴(yán)禁市民倒垃圾。

  2、要保持河邊周圍的樹木旺盛干凈,按時(shí)澆水或噴水。

  3、每隔一定距離設(shè)置一個(gè)垃圾箱,預(yù)防游玩的人群給河里扔果皮。

  4、周圍工廠的污水要立即停放。

  5、希望我們?nèi)巳硕紣圩o(hù)環(huán)境,從我做起。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇9

  調(diào)查方式:調(diào)查家里的煤氣罐是否接好;檢查插座是否潮濕、超負(fù)荷,連接是否完好等。

  調(diào)查內(nèi)容:

  今天下午,我和爸爸一起檢查了我們家是否存在安全隱患。

  我們首先檢查煤氣罐。我找來找去找不到煤氣罐,最后打開落地柜,我大吃一驚,咦,煤氣罐竟然藏在這兒。我問爸爸:“怎么檢查煤氣罐是否漏氣?”爸爸說:“先把開關(guān)關(guān)好,再在開關(guān)旁邊打火,如果漏氣,火苗就會(huì)變大,否則就不漏氣。”我找來打火機(jī),用爸爸說的方法檢查煤氣罐的開關(guān)是否漏氣。哈哈,沒有漏氣,我放心了。

  接著我又去檢查我們家的插座,我問爸爸:“插座上插幾個(gè)插頭就算超負(fù)荷了?”爸爸告訴我:“超負(fù)荷不僅僅是看插了幾個(gè)插頭,關(guān)鍵是看被同時(shí)插的用電器的總功率是否過大,比如常用的一般插座,如果同時(shí)插了大功率的電磁爐、電熨斗,電線中的總電流就會(huì)過大,就超過了插座的負(fù)荷,插座就可能會(huì)被燒壞,電線就可能會(huì)過燙、著火,引發(fā)火災(zāi),這樣很危險(xiǎn);但如果同時(shí)插了三、四盞小功率的'電燈,電線中的電流也不會(huì)過大,也是安全的。另外,放插座的地方還應(yīng)該干燥,如果潮濕也會(huì)漏電,更不能用濕手去觸摸插座、電線或插插頭,如果這樣就很容易被電擊!甭犃税职值脑挘揖秃桶职忠黄饳z查。我們發(fā)現(xiàn),沒有超負(fù)荷的插座,但是衛(wèi)生間的一個(gè)插座有些潮濕,我歪著頭想了想,有辦法了,我們家不是有保鮮膜嗎,用它把插座包起來,用時(shí)再打開不就可以了。爸爸說,這樣也是可以的,不過,等空閑時(shí),我買一個(gè)帶蓋的插座換上就行了。我告訴爸爸,那你可要快一點(diǎn)啊。我又和爸爸檢查了窗扣、玻璃等其他方面,都沒有存在安全隱患。

  哈哈,看來我家還挺安全的,以后我還要多學(xué)點(diǎn)安全常識(shí),及時(shí)排查安全隱患,使我家永遠(yuǎn)安安全全。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇10

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國(guó)城市公共空間建設(shè)正加速發(fā)展,城市公園開始在國(guó)內(nèi)大量興建,常德也在近年來開始大建公園。市區(qū)已有詩(shī)墻公園、濱湖公園、屈原公園、白馬湖公園、丁玲公園等等。其中的濱湖公園地處城市中心地段,其主入口緊鄰朗州路,交通便利。我們學(xué)校就坐落在濱湖公園旁邊,我們社團(tuán)多次在濱湖公園開展行走活動(dòng),觀察植被、巖石等,我們也見證了濱湖公園的變遷。

  濱湖公園是常德市中心唯一大型的水景綜合性公園,園內(nèi)有鎖石龍、云觀亭、石拱橋、鐵經(jīng)幢和宋碑等人文景觀和名勝古跡,歷史較為悠久,同時(shí)也是休閑和鍛煉身體的好去處,每天早晚都有好多爺爺奶奶在公園散步、打太極、唱歌跳舞。濱湖公園是一座以水為主題的休閑公園,有一個(gè)人造湖,可惜這里的水不流動(dòng),水質(zhì)并不好。公園里的植物很多,既有郁郁蔥蔥的灌木,也有高大挺拔的`喬木,營(yíng)造出了一個(gè)寧?kù)o舒適的環(huán)境。公園內(nèi)還有許多游樂設(shè)施,如:小型的火車、蹦極、碰碰車、游船、旋轉(zhuǎn)木馬等等,深受小孩子的喜愛,因此一到節(jié)假日,公園里滿是帶著小孩的父母?jìng),熱鬧極了!公園中,除了環(huán)湖路外,還有一些小路交叉分布,四通八達(dá),非常方便,還有公園游覽圖和明確的道路指示牌。從總體上說,濱湖公園環(huán)境還真不錯(cuò)。

  去年年底開始,市政府對(duì)濱湖公園進(jìn)行了大規(guī)模的重建翻新,對(duì)整個(gè)湖底的淤泥進(jìn)行了清理,改善了水質(zhì),引進(jìn)栽種了大量水生植物和觀賞類植物,增建了很多基礎(chǔ)設(shè)施,把硬硬的石頭路都變成了軟軟的柏油路。公園里的環(huán)境更好了!走在里面,更舒服了!

  我希望,我們的“城市花園”越來越美!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇11

  我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像魚和水那樣,密不可分,誰(shuí)也離不開誰(shuí)

  大地因?yàn)橛兴淖虧?rùn)而美麗,人們因?yàn)橛兴淖甜B(yǎng)而歡歌笑語(yǔ),如果沒有水,世界將會(huì)變得寂靜無(wú)聲。然而,在我的家鄉(xiāng)水污染相當(dāng)嚴(yán)重。聽爺爺講,家鄉(xiāng)的小河原本清澈見底,河里有許多小魚和蝦,小孩子們?cè)谒镉斡,婦女們?cè)诤舆吷舷匆拢腥藗內(nèi)鼍W(wǎng)打魚,這種美好的情景使人感到舒暢?墒请S著時(shí)代的變化,人們只知道使用干凈的自來水,而不知道愛護(hù)這條美麗的小河,人們把垃圾扔到河里,工廠把污水排到河里,使這條原本清澈的河,變成了又臟又臭的`河,人們?cè)僖膊辉敢庠诤永镉斡鞠匆路。這條又臟又臭的河像是一條臭水溝,人們只要經(jīng)過這都會(huì)聞到一股臭味,讓人惡心。

  空氣是我們?nèi)祟愲x不開的一樣?xùn)|西,聽老人講,原來的天空都是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的,空氣都是清新甜潤(rùn)的,而現(xiàn)在的空氣因車輛排放的尾氣,垃圾箱傳出的臭氣,工廠的煙囪排放的黑煙。使現(xiàn)在的天空變得渾濁,空氣經(jīng)常難聞刺鼻。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)沒有,花草樹木也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。就拿我居住的小區(qū)來說吧,原來綠樹成蔭,遍地花草。可是因小區(qū)的車輛越來越多,無(wú)處可放,物業(yè)上的叔叔、阿姨們就把大部分花草樹木鏟除掉,建成大面積的車位。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不開車;

  不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林;不踐踏草坪;不污染水源。

  要記住,我們的家園只有一個(gè),如果不保護(hù)環(huán)境,我們的地球遲早毀滅的。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇12

  過年了!神州大地彩燈高掛,煙花炮竹聲響徹大江南北,甜蜜的祝福與新春的喜悅灌溉了人們的心田。各地的人們都準(zhǔn)備好豐盛的團(tuán)年飯,翹首盼望著中央一臺(tái)除夕之夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。但說起團(tuán)年飯,卻各地有各地的風(fēng)俗習(xí)慣。

  在長(zhǎng)沙,大年三十,人們忙碌著準(zhǔn)備過年的物品。等到晚上的時(shí)候,全家人歡聚一堂,開始吃團(tuán)年飯,述說自己對(duì)親人的衷心祝福,大家舉杯歡慶新年的到來。

  “十、九、八、七……”隨著新年鐘聲的敲響,小區(qū)里炮竹聲此起彼伏,五彩繽紛的煙花在夜空中相繼綻放,此時(shí)此刻的長(zhǎng)沙變成了一座不夜城。

  而在我的'老家——石門,卻有著與長(zhǎng)沙不同的過年風(fēng)俗。

  整個(gè)農(nóng)歷臘月,鄉(xiāng)親們便忙碌著準(zhǔn)備所有過年的物品。家家戶戶都?xì)⒇i宰羊,迎接新春佳節(jié)的到來。

  家鄉(xiāng)的團(tuán)年飯一般在凌晨五、六點(diǎn)鐘開始,直到天亮結(jié)束。大人們說:這意味著越吃越有,日子越過越亮。

  大年三十的凌晨,大人們按照家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,天不亮就起床準(zhǔn)備好豐盛的飯菜,然后將孩子們從甜美的睡夢(mèng)中輕輕喚醒,全家人便聚集在一起燃放鞭炮。震耳欲聾的鞭炮聲傳出大山,在山間久久回蕩。隨后,一家人圍坐在一起開始吃團(tuán)年飯了。大家舉起酒杯,相互傳遞著自己心中的那份真誠(chéng)的祝福。吃著土香土色的臘魚臘肉,喝著甘甜可口的米酒,享受著一年豐收的喜悅;孩子們滿嘴油膩膩的,別提那份高興勁兒了!

  對(duì)比下來。長(zhǎng)沙吃團(tuán)年飯是在大年三十的晚上,而家鄉(xiāng)吃團(tuán)年飯卻是在大年三十的凌晨。雖然每個(gè)地方的風(fēng)俗不同,但我堅(jiān)信,每個(gè)人都希望在新的一年里,事事如意,日子越過越紅火,希望祖國(guó)能夠繁榮昌盛,日益強(qiáng)大。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇13

  前不久,我們?cè)趯W(xué)校體檢。體檢后視力分別為4.7和4.8,視力下降嚴(yán)重!我趕緊去問其他同學(xué)。

  “黃建兵,你的視力怎么樣?”“別提了,一個(gè)4.1,一個(gè)4.0!我的眼睛!”“楊洋,你的眼力怎么樣?”“我倆都4.3,這下!”“程碩,你呢?”“我視力還可以,一個(gè)5.0,一個(gè)5.1。”似乎大多數(shù)學(xué)生的視力都下降了。為什么?

  在我看來,視力下降還是來自于我們的生活。如今,隨著科技的發(fā)展,每個(gè)人家里都有電子產(chǎn)品:手機(jī)、電腦、平板電腦,部分學(xué)生每天長(zhǎng)時(shí)間深度沉迷電子游戲、玩電子產(chǎn)品,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降;有不注意眼睛衛(wèi)生的同學(xué)。經(jīng)常用臟手揉眼睛,把細(xì)菌揉進(jìn)眼睛里也會(huì)傷害我們的眼睛。那么怎么保護(hù)眼睛呢?

  我們可以做眼保健操,用眼睛看遠(yuǎn)處,看到綠色的植物。計(jì)劃好每周的.電玩時(shí)間,每周的次數(shù)不宜過多,每次不宜過長(zhǎng)。規(guī)劃好了,就可以讓爸爸媽媽監(jiān)督你按規(guī)定去做了。勤洗手,少用臟手揉眼睛,避免細(xì)菌進(jìn)入眼睛。

  同學(xué)們,眼睛是我們欣賞美麗世界的窗口,讓我們一起保護(hù)它!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇14

  星期天下午,我對(duì)公園垃圾情況進(jìn)行了調(diào)查。

  在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)一些急需解決的問題:

  1、公園的垃圾多得數(shù)也數(shù)不完,影響了人們的走路,原來可以四處亂跑的小朋友現(xiàn)在只能像烏龜一樣慢吞吞地走著。

  2、公園的生態(tài)環(huán)境明顯被破壞了,更糟糕的是每天垃圾都變多,這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了。

  問題原因分析:

  由于人們沒有環(huán)保分類的意識(shí),經(jīng)常手上有垃圾就隨地一扔。垃圾箱旁邊的垃圾無(wú)處不在,公園的草坪上你可以看見各種各樣的垃圾,如紙屑、果皮、爛菜、塑料瓶……

  原本美麗整潔的公園現(xiàn)在就成了垃圾場(chǎng)。

  于是我對(duì)大家提出了些建議:

  1、貼一些有關(guān)于垃圾分類的海報(bào),還有到廣場(chǎng)講環(huán)保知識(shí),教育大家把塑料瓶、作業(yè)筒、紙袋等進(jìn)行廢物利用。

  2、要將垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn),多學(xué)一些關(guān)于垃圾分類的'知識(shí),減少污染。

  3、自覺保護(hù)公園、小區(qū)等,只有這樣我們的公園與每一個(gè)地方才能恢復(fù)原來的美麗,讓小蜜蜂、蝴蝶在公園歡快飛舞。

  通過了這次調(diào)查,我深入了解環(huán)保任務(wù),增長(zhǎng)了眼界。我相信人們?nèi)绻麖男【蛺郗h(huán)境,長(zhǎng)大了自己的家園就一定會(huì)更美。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇15

  星期五的時(shí)候,老師布置了一個(gè)作業(yè)給我們,就是調(diào)查我們的身邊壞境。

  星期六的早上,我和爺爺去散步,看見周圍很多垃圾,人們把用完的餐巾紙隨手丟在地上,也沒人撿,滿地都是餐巾紙,而且還隨地吐痰。這會(huì)影響我們生活壞境的'。我看見增江河有許多垃圾,都是人們丟下去的,許多垃圾都浮了起來,有包裝紙、餐巾紙、塑料袋、廢瓶子等等。這些東西會(huì)污染河水,我還看見了很多死了的魚,都浮上來了,還會(huì)影響我們的壞境,害的附近的居民生活壞境也漸漸地變差了,還發(fā)出難聞的氣味,使得附近的街坊鄰居要捂著鼻子。污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對(duì)人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌,嚴(yán)重影響人的健康;污水會(huì)影響生活水,直接侵害人體。

  環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起,所以我建議我們要做好以下幾點(diǎn):

  1、不隨地吐痰;

  2、不亂扔垃圾;

  3、拒絕使用一次性木筷;

  4、廢棄電池和塑料袋要處理好;

  5、多植樹造林,

  6、不踐踏草坪;

  7、不污染水源。

  保護(hù)環(huán)境,也許這就是我們的責(zé)任吧!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇16

  在我們的日常生活中,老師們總是這樣教育我們:不要浪費(fèi)資源,要節(jié)約用紙。于是我做了一次關(guān)于同學(xué)們平時(shí)用紙情況的小調(diào)查:

  美術(shù)課上,同學(xué)們用紙是最多的,平均每節(jié)課要用畫紙兩張。除了正常的使用外,同學(xué)們還有浪費(fèi)的習(xí)慣:有時(shí)畫了一條線,歪了,把整張紙丟掉;有時(shí)隨隨便便畫幾筆,覺得不好看,就又拿來一張白花花的紙;做手工時(shí),一張紙只用上一角,浪費(fèi)了一大半。像這樣浪費(fèi)紙張的情況越來越嚴(yán)重。

  作文課上,同學(xué)們浪費(fèi)紙張的情況也不少。有些同學(xué)起稿時(shí),剛寫了個(gè)題目,發(fā)現(xiàn)寫得不好,就整頁(yè)撕掉;有些同學(xué)寫了一半,發(fā)現(xiàn)寫的'內(nèi)容跟題目?jī)?nèi)容不相符,就另起一頁(yè)重新寫;有些同學(xué)喜歡空行寫,這樣一張紙使用了一半,浪費(fèi)了一半。類似這樣的情況層出不窮。

  數(shù)學(xué)課上,也有浪費(fèi)的情況,計(jì)算時(shí)一張紙沒寫完,就換一張,而有些同學(xué)的字寫得很大,一張紙很快就寫完了。

  在家里,同學(xué)們也存在不同程度的紙張浪費(fèi),同學(xué)們的浪費(fèi)行為要快點(diǎn)停止了,紙張是從樹木來的,浪費(fèi)越多紙,就要砍伐更多的樹木,但一棵樹要長(zhǎng)多少年才能大呢?我們要為未來著想。

  節(jié)約用紙,從我做起吧,希望更多的同學(xué)加入到節(jié)約用紙的行列上來!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇17

  河口的環(huán)境怎么樣了呢?讓我們一起調(diào)查下吧。

  調(diào)查地點(diǎn)一:黃崗山大道

  大道兩邊的花圃遭到行人的任意踩踏。園林工人鋪上了一條路,但人們?yōu)榱朔奖闳匀徊徊鹊铰飞。有些酒店都?huì)把解剖過的動(dòng)物身上的臟東西丟到地上。你看正巧就有個(gè)人把雞血、雞毛混合在一起潑到地上。還有阿姨把餐巾紙丟到地上,然后又有個(gè)叔叔把裝包子的塑料袋子丟到地上,一輛車開過來,袋子飛到了天上,然后又掉下來,袋子仿佛在說:“快把我撿起來,要不然會(huì)污染環(huán)境的!

  調(diào)查地點(diǎn)二:法院后居民區(qū)

  樓道口廣告很多,墻上到處被貼得花花綠綠,有尋人啟事,有招工的,還有玩牌絕技。有的是廣告紙,有的是蓋印章,有的.是拿記號(hào)筆書寫的。墻面亂七八糟,不堪入目。

  調(diào)查地點(diǎn)三:惠濟(jì)河河口二小段

  惠濟(jì)河被兩岸居住的人們當(dāng)成了化糞池使用,還有的直接把大便排到里面去。惠濟(jì)河上的垃圾應(yīng)有盡有,有方便面袋子,有餅干盒,還有裝包子的袋子。河水由黑又臭,我們都忍不住捂住了鼻子。

  河口的環(huán)境如此之差,我們?cè)撛趺崔k呢?

  調(diào)查報(bào)告作文 篇18

  最近,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的。

  有一次,我和我爸在打羽毛球,突然來了一只黃蜂,那只黃蜂很討厭,一會(huì)兒在我們兩邊飛來飛去,一會(huì)又停在我們的球上,我爸很煩,于是一拍下去。!就把那只黃蜂給“擊落”了……后來來了一大群螞蟻,首先是幾只螞蟻碰到了那只死黃蜂,于是他們便去搬兵了,不一會(huì)兒,來了一大群螞蟻,幾個(gè)大只得在旁邊指揮者,一大群小螞蟻圍在死黃蜂旁邊,把它給抬起了來,還有幾只螞蟻在拼命的吸黃蜂的'蜜,我猜他們是要把蜜進(jìn)貢給蟻后吧。慢慢地,那只黃蜂開始移動(dòng)了,那些螞蟻一直把它從路邊拖到了蟻洞,后來幾把它給肢解掉抬進(jìn)洞了。

  還有一次一群螞蟻直接把一只活的大蟲子抬進(jìn)了洞,哪知蟲子拼命的蠕動(dòng),可是沒有用,螞蟻們最終還是把他抬到了洞口,由站崗者把那只大蟲殺死了,抬進(jìn)了洞去。

  從這里我了解到了:第一:團(tuán)結(jié)力量大,如果沒有大么多人齊心協(xié)力,那只黃蜂根本不可能被抬進(jìn)去。第二:螞蟻的腳很獨(dú)特,他的腳上有小鉤子,正是因?yàn)檫@些小鉤子,螞蟻才可以勾東西,搬東西和爬樹。

  小小螞蟻真是有無(wú)窮的奧秘呀!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇19

  迎著燦爛的陽(yáng)光,披著和煦的春風(fēng),我來到山水人家,參加問卷調(diào)查。這次調(diào)查的主要內(nèi)容是垃圾分類回收問題。我和史俊燚一組,拿了十九張準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷去調(diào)查。

  我們到一個(gè)單元的一戶人家,我心里很緊張,就溜到一邊,讓史俊燚做。他按了按門鈴,對(duì)一位阿姨說:“對(duì)不起,打擾一下,我們是浙大附小的。我們學(xué)校要搞個(gè)垃圾分類回收調(diào)查活動(dòng)。能不能配合一下?”接著把問卷給她。她做好問卷,還給我們,史俊燚對(duì)她說了一聲謝謝。

  成功啦!史俊燚的成功給我很大的`鼓舞。我去按第二家的門鈴,可是她們要馬上走,所以不能填。我們又去第三家,可他要打掃房間,也不能填。我有些灰心了。但是,我想到了蜘蛛織網(wǎng)的故事,我又繼續(xù)調(diào)查。雖然第四家沒人,但第五家總算又成功了。就這樣,我們調(diào)查了一單元,可收獲的問卷還離目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!

  我們又調(diào)查另外一單元,這次還算比較順利?呻x目標(biāo)還差八九張。我去旁邊一個(gè)單元,這時(shí),史俊燚卻不干了,只好我一個(gè)人做。不過我還是堅(jiān)持調(diào)查完了這個(gè)單元。

  我們回到甄凌駿家,數(shù)一數(shù),共收獲了十一張,離目標(biāo)只差五張了。

  通過調(diào)查,我知道搞問卷調(diào)查要有勇氣,要有禮貌,不怕挫折。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇20

  為了了解河口環(huán)境狀況,我們組成調(diào)查小組去了三個(gè)地方進(jìn)行調(diào)查。

  調(diào)查地點(diǎn)一:黃崗山大道

  黃崗山大道兩邊的花圃遭到行人任意踐踏。園林工人特意在花圃中間鋪上了花格板,供人們行走,可是人們?nèi)耘f不走花格板,而是自己要走哪里就走哪里;ú荼徊鹊脰|倒西歪。餐飲店走出的阿姨吃完了飯,擦擦嘴巴,把餐巾紙隨手就扔。叔叔一邊走一邊吃包子,吃完了,他隨手就把塑料袋扔在地上。

  調(diào)查地點(diǎn)二:法院后居民小區(qū)

  樓道口貼滿了花花綠綠、林林總總的廣告。廣告真是不計(jì)其數(shù):有的.是辦證,有的是學(xué)武術(shù),有的是賣手機(jī)。小區(qū)里路邊垃圾成堆,蒼蠅、蚊子“嗡嗡”歌唱,好像在說:“快過來呀,這是我們的天堂!

  調(diào)查地點(diǎn)三:惠濟(jì)河河口二小段

  河畔上居民的生活用水直接排入河中,剩菜、剩飯直接倒入水中,有人將化糞池修在河邊,有的將大便直接排入河中。河水的顏色五顏六色,散發(fā)著臭氣,行人路過這里,忍不住捏住鼻子。

  河口是我們的共同的家,我們每個(gè)要盡力愛護(hù)她,多植樹,不亂扔垃圾,不向河里排污水。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇21

  我的家鄉(xiāng)在廣州,我通過查找資料,對(duì)我的家鄉(xiāng)的環(huán)境情況有了更多了解。

  廣州有很多車。所以空氣污染比較嚴(yán)重,有好幾次學(xué)校的早操都因?yàn)榭諝馕廴就V,為了改善這個(gè)問題,政府決定,規(guī)定排量,排量超標(biāo)的.不準(zhǔn)上路,建議多坐公交車、地鐵,少開私家車。

  廣州的生態(tài)環(huán)境也受到了污染。就在我家樓下,有三四個(gè)很大的垃圾桶,可是垃圾桶里沒多少垃圾,而垃圾桶周圍紅色、藍(lán)色和黑色袋子的垃圾到處都是。居委也貼了一些告示叫居民不要亂丟垃圾?墒悄切┚用窨匆膊豢矗游缓谜腥巳ゴ驋咝l(wèi)生。還有些地方的人,上班的時(shí)候,裝東西吃的垃圾袋都是吃完了隨手一丟,丟到到處都是。其實(shí)丟垃圾只要走近一點(diǎn),對(duì)著垃圾桶的口丟就行了,如果找不到垃圾桶,可以拿著走到有垃圾桶的地方丟。

  廣州的水污染更嚴(yán)重。水的氣味非常難聞,水是烏黑的都是工業(yè)污染造成的!那些不良商家隨意把排水管建在河里,本來無(wú)味的水,變成了一條魚也沒有的死水!一些相關(guān)負(fù)責(zé)人也去看過,不過那些人最上說關(guān)閉工廠,但人一走又馬上開始工作。

  這就是廣州,一個(gè)污染比較嚴(yán)重的城市。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇22

  呼倫貝爾是一座美麗的城市,環(huán)境污染給它涂抹上不和諧的“污點(diǎn)”。

  星期六的下午,我和幾個(gè)同學(xué)約好了,到市區(qū)、河邊、街道調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

  下面是我們調(diào)查的結(jié)果,如下:

  白色污染給我們生活帶來了很大的影響。滿大街都能看見大量廢棄的塑料制品。一刮風(fēng),滿天飛舞的塑料袋把人們的視線擋住。有的掛在樹枝上,有的'落到草坪中,原本清新、整潔的環(huán)境,像是感染上白色的病毒一樣,危在旦夕。我希望人們改掉亂垃圾的壞毛病,讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗整潔。

  河水污染給我們帶來了很大的不利,清澈見底的小河不見了,人們?yōu)榱藞D方便,把裝有剩菜剩飯的飯盒和那些塑料袋、雞毛、磕頭等都往河里扔,到了夏天,河水會(huì)發(fā)出一股難聞的臭味。工廠排放出來的污水,又黑又臭,他們只顧自己的利益,而不管他人的危害。造成河流污染,一條美麗的伊敏河變成了垃圾河。

  空氣污染也非常嚴(yán)重,我市的工廠在生產(chǎn)過程中排放出的廢氣,直入云宵,蔚藍(lán)的天空不見了,被濃濃的黑煙擋住了。它直接影響到人傘兵身體健康。

  只要人人都愛護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,我們就在一個(gè)清新美麗的環(huán)境里生存,我們的家園會(huì)變的越來越美好的!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇23

  每個(gè)小學(xué)生每天晚上都有應(yīng)完成的作業(yè),那他們完成作業(yè)的時(shí)間大概是多少呢?我饒有興趣的對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。

  據(jù)我調(diào)查,我們班內(nèi),完成作業(yè)在1個(gè)小時(shí)內(nèi)(包括1小時(shí))的人有7人,占全班人數(shù)的50%,完成作業(yè)在1個(gè)小時(shí)至2個(gè)小時(shí)以上的人有14人,占全班人數(shù)的33.3%,完成作業(yè)在3小時(shí)以上的人有7人,占全班人數(shù)的16.7%。

  根據(jù)以上的調(diào)查,我得出了以下的幾條結(jié)論:

  第一,同學(xué)們完成作業(yè)的質(zhì)量不夠高,草率的完成各科作業(yè),沒有認(rèn)真,善于思考的去完成作業(yè)。

  第二,有些同學(xué)在完成作業(yè)的.過程中開小差,一邊不寫作業(yè),一邊玩,導(dǎo)致完成作業(yè)時(shí)間上升,而有影響學(xué)習(xí),又影響玩的效果。

  第三,同學(xué)們的睡眠時(shí)間不夠充足。如果,正常在19:00開始寫作業(yè),大約在21;00完成,但如果在21:00后完成作業(yè),則睡眠時(shí)間都不夠充足。

  我想把上面這份調(diào)查給老師或有關(guān)部門作為參考,一便針對(duì)性的減少作業(yè)量,保證學(xué)生們的睡眠時(shí)間得到滿足。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇24

  讀書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),可以陶冶情操,為了了解我班同學(xué)課外讀書的情況,我在班上做了一次調(diào)查。不查不知道,一查嚇一跳。我們班有40人,竟然只有18個(gè)人喜歡讀書,只占全部學(xué)生的45%,比較喜歡讀書的有16人,占40%,不喜歡讀書的竟然有6人,占了15%。古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币馑季褪牵鹤x書讀多了,就特別會(huì)寫文章。俗話還說,開卷有益。讀書這么好,我們班讀書風(fēng)氣并不濃厚,竟然還有6個(gè)人不愛讀課外書,太可惜了!

  讀書要靠自覺。為了了解我們班同學(xué)讀書是否自覺,我設(shè)計(jì)了兩個(gè)選項(xiàng):a經(jīng)常自覺讀課外書。b有時(shí)候自覺讀課外書。調(diào)查結(jié)果讓人大跌眼鏡,我們班經(jīng)常自覺讀書的人一個(gè)也沒有,有時(shí)會(huì)的也只有18人。這可見我們班的同學(xué)都沒有自覺讀書的'習(xí)慣。我的調(diào)查還涉及到喜歡的課外書類型,藏書的數(shù)量閱讀的習(xí)慣等方面,調(diào)查結(jié)果都讓人很失望,充分暴露了我們班課外閱讀的不足,應(yīng)該加以重視了。

  書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是通往成功彼岸的橋梁,希望同學(xué)們能從現(xiàn)在起,培養(yǎng)良好的課外閱讀習(xí)慣,多讀書,去開啟那扇未知大門,走向成功的彼岸。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇25

  為了普及"垃圾分類"的知識(shí),我和同學(xué)們走上街頭,進(jìn)行了一次“垃圾分類”社會(huì)調(diào)查。

  在調(diào)查之前,我們自己先學(xué)習(xí)了“垃圾分類”的知識(shí),然后,我們分別去找一些不同年齡的陌生行人進(jìn)行“垃圾分類”知識(shí)的調(diào)查。

  剛開始的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)緊張,害怕被拒絕,但慢慢的,我就習(xí)慣了被拒絕,也很開心有一些大人會(huì)很樂意配合我的調(diào)查,還和我一起宣誓,唱“垃圾分類”拍手歌。整個(gè)調(diào)查的過程都是我獨(dú)立完成的.,媽媽爸爸沒有陪我,更沒有幫我的忙。雖然經(jīng)歷了很多次婉言謝絕,但是,我覺得,作為一個(gè)小記者,這是很正常的,也是必經(jīng)的鍛煉。

  調(diào)查的結(jié)果:大約60%的被調(diào)查對(duì)象會(huì)進(jìn)行垃圾分類,20%有時(shí)會(huì)進(jìn)行垃圾分類;還有20%不進(jìn)行垃圾分類。調(diào)查發(fā)現(xiàn):老年人比年輕人更注意垃圾分類。

  小建議:垃圾桶上可以畫更多的圖或者標(biāo)注更多信息,讓大家更清楚地知道什么垃圾應(yīng)該扔進(jìn)什么垃圾桶。

  垃圾分類,從我做起!垃圾分類,讓我們一起拯救地球!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇26

  昨天下午,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次“字詞本錯(cuò)別字調(diào)查”。老師對(duì)我們說:“同桌倆交換字詞本,找出錯(cuò)字并尋找寫錯(cuò)的原因!

  我和劉立祥交換了字詞本,才看了一眼,就把本子還給了他。他的字寫得“慘不忍睹”,我看不下去了。

  我無(wú)奈地看向何彤,何彤也無(wú)奈地看向我,說:“要不我倆換吧,我同桌的字一個(gè)個(gè)張牙舞爪,還是你的字寫得好看。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)檫@正是我想說的。

  無(wú)奈之下,劉立祥也和黃靖康交換了字詞本。他倆也受不了對(duì)方的字,互相嫌棄對(duì)方的字寫得丑。

  我拿出何彤的字詞本,看著真是賞心悅目。邊看,嘴里還嘀咕道:“還是女生的字寫得好看。不像男生,字寫得像雞用爪子抓過似的`。”

  何彤轉(zhuǎn)過來,笑了笑,似是贊同我的說法。那兩個(gè)男生向我投來怨恨的目光。

  我沒管他們倆,認(rèn)認(rèn)真真地檢查何彤字詞本上的錯(cuò)字。可看他倆,忙得不可開交。我和何彤輕輕松松就完成了任務(wù),馬上就要統(tǒng)計(jì)錯(cuò)字的原因了,他們倆還在那爭(zhēng)吵著……

  調(diào)查報(bào)告作文 篇27

  在昨天,我們進(jìn)行了“錯(cuò)別字調(diào)查”活動(dòng),調(diào)查對(duì)象為自己的同桌。

  隨后,老師將每人的字詞本發(fā)了下來,我拿出草稿本,開始統(tǒng)計(jì)同桌的錯(cuò)字情況。老師還在黑板上畫了腦圖,提示我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)查。等會(huì)兒,我的'本子呢?好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說:

  “自己找一個(gè)語(yǔ)文方面的本子交換找。”

  我和同桌搜出一個(gè)寫著《開學(xué)第一課》觀后感的語(yǔ)文本,上面就寫了一面多。我接過同桌的語(yǔ)文本,隨手將自己的語(yǔ)文本塞給了同桌。

  我在上面找來找去,就找到了四個(gè)錯(cuò)別字。翻過來,翻過去一直重復(fù)著。這時(shí),老師見我沒事做,就說:”你去找兩個(gè)語(yǔ)文方面的作業(yè)找。”

  可同桌卻起來,以為是他去找,他被老師按了下去,還說:“他去,又不是你去!

  我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室,首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉,原來字詞本就躺在作文本上,只是老師拿少了而已,幸好本子在這里,不然這節(jié)課對(duì)于我來說就無(wú)意義了。罷了,趕緊去找錯(cuò)別字了……

  調(diào)查報(bào)告作文 篇28

  星期六的下午,爸爸媽媽帶著我去泮河調(diào)查那里的環(huán)境污染狀況。

  一下車,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到一股刺鼻的惡臭。我們往前走,來到了一座小橋上,往下看,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)河道幾乎干涸了,到處雜草叢生,污染非常嚴(yán)重。上面布滿了破紙盒,塑料袋,一次性筷子等各種生活垃圾。河道里有一處小水洼,水面上漂滿了一層黑乎乎的東西和已經(jīng)臭了的'青苔,在河的對(duì)岸,有三個(gè)巨大的排污水管道,正流淌著讓人惡心的東西,泛著讓我刺眼的白泡。

  繼續(xù)往前走,我來到了一個(gè)小涼亭里,周圍的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,有淡黃色的迎春花,有粉紅色的看桃花,有梅紅色的紫荊花。旁邊的柳樹抽出了嫩綠色的芽,開出了鵝黃色的柳絮花,像少女柔順的秀發(fā)。如果不是污染嚴(yán)重,這里應(yīng)該是人們來散步,跳舞,聊天乘涼的好地方,可是現(xiàn)在卻很少有人來往。想到這里,我的心情很糟糕,很沉重,也很憂慮。

  我知道這種惡劣的環(huán)境,都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。人們沒有環(huán)保意識(shí),隨便扔垃圾,隨便砍伐樹木,隨便開采礦產(chǎn)資源才會(huì)這樣的。所以我希望大家從現(xiàn)在開始,重視保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球重新變成美麗整潔的家園!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇29

  在我們家門前不遠(yuǎn)外有一條清澈見底的小河。河水好清!清得可以看到小魚自由自在地在河水中游動(dòng)。河水好靜!靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)?涩F(xiàn)在一切都變了,變的好陌生,那條清澈的河水變得又黑又臭,我不知道為什么河水會(huì)變成這樣的,帶著這個(gè)疑問我開始去關(guān)注這條河水。

  這天早上,我打開窗戶就看見一位年輕的阿姨,手里拿著一個(gè)塑料桶里的許多白色的塑料袋、瓜果紙屑在往河里倒,不一會(huì)兒滿滿一桶的垃圾都倒進(jìn)了河水里,有些沉在河里的,有些漂浮在水面上的,隨著河水不停得向前流動(dòng),看到這個(gè)情景,我也連忙跑過去,輕聲地說:“阿姨,你為什么要把垃圾倒進(jìn)河里呢?你看,那么多垃圾,倒在河水里,把河水弄臟了,而且我的老師說了,我們不能亂丟垃圾,要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!甭犃宋业.話阿姨的臉紅了,提著空空的塑料桶,轉(zhuǎn)過身朝一條小巷走過去了。

  經(jīng)過這件事情后,我更加明白保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。人類啊,我們要做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士!保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇30

  為了了解家鄉(xiāng)的環(huán)境情況,我對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境做了一下調(diào)查。我這次調(diào)查的主要對(duì)象是水質(zhì)與空氣質(zhì)量。

  一、水污染

  每次從怡樂路走到濱江東路,我都會(huì)看見河涌里黑乎乎的水面上漂浮著許多垃圾,如飲料瓶、飯盒、塑料袋、油污。這些臭烘烘的污水散發(fā)出一陣陣惡臭,過往行人莫不掩鼻皺眉快步走開。我認(rèn)為造成水污染的`主要原因有兩方面。一是人們隨意往河涌里亂扔垃圾,二是路邊的汽車修理廠直接把廢棄的汽油直接排放到河涌里面。

  二、空氣污染

  走在上學(xué)的路上,我常常聞到三股難聞的味道。一是路上的行人抽煙的煙味,辣臭嗆人。二是過往汽車排放出來的尾氣令人惡心難受。三是路邊的垃圾中轉(zhuǎn)站里面的垃圾散發(fā)出一陣陣的惡臭。所以我認(rèn)為這三者是城市空氣污染的主要元兇。

  為什么廣州已經(jīng)實(shí)施了“河長(zhǎng)制”,并投入了600億人民幣治水,水污染問題還是很嚴(yán)重?為什么我們已經(jīng)實(shí)施了垃圾分類,并把大部分公交車更換為純電動(dòng)公交車,空氣污染還是日益嚴(yán)重?這歸根到底還是由于人們的環(huán)保意識(shí)薄弱,相關(guān)法規(guī)落實(shí)不到位所造成的。我真的希望每個(gè)廣州人都能從我做起,從身邊的小事做起,一起愛護(hù)環(huán)境,為魅力廣州的藍(lán)天綠水和清新空氣出一份力。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇31

  我家住在芭蕉集鎮(zhèn),最近一段時(shí)間,我和幾個(gè)同學(xué)調(diào)查了周圍的環(huán)境。一幕幕景象令人觸目驚心。

  首先,我們來到醫(yī)院后面的小河邊,可當(dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語(yǔ)句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底沉積著爛鞋子、廢電池等各種各樣的垃圾。河面上漂浮塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,早有蚊子和蒼蠅在空中飛舞。難怪小魚兒也無(wú)影無(wú)蹤了。

  隨后,我們來到菜市場(chǎng),這里污染也很嚴(yán)重。地上的垃圾五花八門:菜葉、雞毛、動(dòng)物的糞便、五顏六色的'塑料袋、肉攤下紅紅的血水……看著就讓人惡心。隨地吐痰的,亂扔垃圾的,比比皆是。

  在芭蕉集鎮(zhèn)的各個(gè)角落,都放有竹節(jié)形狀的綠色垃圾桶,有的地方還設(shè)有垃圾池。但這些設(shè)施都無(wú)濟(jì)于事,垃圾桶外邊,垃圾池的外部更是一片狼藉,人們好像習(xí)慣了亂丟亂扔。

  朋友們,為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園。=

  調(diào)查報(bào)告作文 篇32

  為了觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境,中午我來到公園做環(huán)境調(diào)查。我一走進(jìn)公園的門口,就看到有許多垃圾,我想這會(huì)是誰(shuí)丟的呢?

  于是我把垃圾撿起扔到垃圾桶。我又看到池面上有黑乎乎的東西,我趕緊跑過去一看,原來是人們丟的果皮啊!就在這時(shí),從橋下開過來一艘船,這是一艘專門清理河面垃圾的船。船上的工人們是多么辛苦!他們整天都在這樣撈垃圾,我們不應(yīng)該往河里扔垃圾。我再來到草坪上,這個(gè)草坪的小草是剛長(zhǎng)出來的,綠油油的一片,讓人看了連手都舍不得摸一下,就怕把它們弄死了?墒蔷陀泻芏嗳瞬冗M(jìn)去玩耍,草地上的警告牌都沒有用,大家都熟視無(wú)睹。我想找到那些亂扔垃圾的'人,勸告他們不可以隨便亂扔垃圾。終于讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)了,他坐在椅子上吃香蕉,吃完后就把香蕉皮扔到地上去。我把這一刻拍了下來,然后上前對(duì)叔叔説:叔叔不能亂扔垃圾,垃圾也有自己的家,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境。

  我想這個(gè)公園之前一定非常美麗,就因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,才導(dǎo)致公園現(xiàn)在的環(huán)境。這樣不但污染了環(huán)境,也影響了我們的身體健康。通過這次調(diào)查,我知道大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)不是很好,我要向大家説,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇33

  “今天我們的目標(biāo)是地鐵口,要讓不同的人幫我們完成六張問卷調(diào)查!崩蠋煹脑捯魟偮洌覀兙拖褚蝗盒▲B飛了出去。

  “調(diào)查范圍是楊浦大劇院門口到地鐵站之間的距離,不能超出這個(gè)范圍!崩蠋熛逻_(dá)了命令。我們立刻分散去尋找“目標(biāo)”。

  “請(qǐng)問您能幫我填一下這張問卷嗎?”我把問卷調(diào)查表捧到了一個(gè)叔叔的面前,眼中閃著期待的光芒。“對(duì)不起,沒空!蹦侨丝戳艘谎,就走了。我的心情變得有點(diǎn)沮喪,“首戰(zhàn)告敗”。看了一眼其他同學(xué),我又重新鼓起勇氣,“我一定行!”我對(duì)自己說。

  我在地鐵口繼續(xù)搜尋“目標(biāo)”,不一會(huì)兒,我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她穿了一件深紅色的衣服,眼睛很有神。我立刻跑上前去,問:“奶奶,您能幫我填下這張表嗎?”“行!”老奶奶爽快地說,“你真像我的.孫女。”我不好意思地?fù)狭藫项^。她拿著筆,認(rèn)認(rèn)真真地填了起來。我的心里也砰砰直跳,等她寫完,我高興地說了聲“謝謝!”并且鞠了個(gè)躬。

  隨后,幸運(yùn)兒好像降臨到了我身上,我連續(xù)遇到了幾個(gè)善良的姐姐,不一會(huì)兒,我就完成了全部的問卷,還去幫助了其他同學(xué)。

  這次體驗(yàn),我感受到了堅(jiān)持的可貴。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇34

  看電視讀報(bào)紙的時(shí)候,我都能看到這樣的內(nèi)容,人類破壞水資源的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了。再看看我們的舟山,一方面是一個(gè)夏天幾乎沒有下雨,一些水庫(kù)都見底了,缺水情況很嚴(yán)重;另一方面,離我們家不遠(yuǎn)的城北水庫(kù)卻成了“垃圾場(chǎng)”,大量的生活垃圾污染了水源。

  我利用暑假對(duì)目前周圍的水源進(jìn)行了調(diào)查,并用PH試紙做了一些試驗(yàn)。首先,我把臺(tái)風(fēng)“圣帕”帶來的雨水倒進(jìn)了1號(hào)杯,然后,我把我們新房子附近的河水倒進(jìn)了2號(hào)杯,接著,我把我們家的自來水和飲水機(jī)的水倒進(jìn)了3號(hào)杯和4號(hào)杯里面,最后我往里面放入PH試紙。兩分鐘過后,當(dāng)我把試紙從杯子里取出的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)試紙的顏色發(fā)生了變化。對(duì)照PH試紙的顏色變化表,我發(fā)現(xiàn)這些水的水質(zhì)是不一樣的。飲水機(jī)里的水和自來水的水質(zhì)量比較好,可是雨水和河水的`水質(zhì)就差多了。

  同樣是水,為什么會(huì)又這么大的變化?人們往河里扔垃圾,破壞綠化,影響了河水的質(zhì)量。有害氣體的排放也影響了雨水的質(zhì)量。我多希望大家能行動(dòng)起來,保護(hù)地球的水資源,否則,真的會(huì)像廣告上說的:有一天,地球上最后一滴水是我們的眼淚。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇35

  星期五,我和一群小伙伴們集合,成立了”垃圾處理情況”調(diào)查小組,一起出發(fā)去狗市的垃圾中轉(zhuǎn)站去做調(diào)查。

  我們各有各的工作,我是負(fù)責(zé)“收集資料并整理!

  我 的工作簡(jiǎn)而言之就是“收集有關(guān)垃圾處理的資料并總結(jié)成一個(gè)中心。

  我一開始很靦腆,扭扭捏捏。后來在小伙伴的鼓勵(lì)下,我朝一位環(huán)衛(wèi)工人問:“阿姨,你對(duì)垃圾處理的情況有什么認(rèn)為?”“唉,現(xiàn)在!人的'生活質(zhì)量雖然提高了,但是人的垃圾也愈來愈多;我們?cè)谙奶,天很熱,我們還要在大夏天掃地,還總有掃不完的垃圾;到了冬天,下雪時(shí),我們要除雪,雪里都是秋天沒有掃完的垃圾。”阿姨講。

  我 對(duì)這種有了總結(jié):人的生活垃圾多了,自然也有了破壞。

  我們又去了垃圾掩埋場(chǎng)。這里有大片垃圾,無(wú)立足之地。有火葬垃圾,掩埋垃圾。我看到了一個(gè)工人,剛剛指導(dǎo)和掩埋垃圾。弄完后,一手的臟水。我的小伙伴中的一個(gè)女生因受不了這里的氣味,所以我們被迫離場(chǎng)。

  這次調(diào)查使我懂得:制造垃圾的不是別人,而就是我們?nèi)祟愖陨怼N覀冎圃斓木蛻?yīng)該自己清理。我們,有這個(gè)責(zé)任······

  調(diào)查報(bào)告作文 篇36

  近年來,許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,這因?yàn)榭諝馕廴驹斐。其?shí)這只大自然給 我們?nèi)祟惥,如果人類還這樣大肆破壞環(huán)境話,后果便會(huì)不堪設(shè)想!

  讓我們來看看破壞環(huán)境惡果吧,據(jù)了解人類僅用 40 年,就讓上百種生物,植物滅絕了,F(xiàn)在還有上千種生物,植物瀕臨滅絕,F(xiàn)在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕死亡標(biāo)簽,因?yàn)槠茐模廴。許多動(dòng)物發(fā)生了基因變異,比如西班牙雙頭蛇,澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后,對(duì)人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹,由蜘蛛蟹變異而來,特別兇狠。在非洲,有一種有歐洲蜂變異巨蜂,所到之處,所有生命無(wú)一生存。同時(shí),因?yàn)檫^度砍伐,許多植物現(xiàn)狀也不容樂觀。比如,珍貴紅木。就因?yàn)榇笏量撤ィ瑸l臨絕種。

  最近,電視上,收音機(jī)里都在說礦泉水不合格問題,我又想到以前在收音機(jī)里聽到水污染問題。那些破壞水源,污染水源人,難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水,難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無(wú)辜群眾,就不能讓破壞環(huán)境人引起關(guān)注嗎?

  讓我們改變自己不良習(xí)慣,從我做起,從身邊做起,用舉手之勞,保護(hù)我們?nèi)祟惞餐覉@ --- 地球母親吧!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇37

  同學(xué)們,家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越差了,我們一起去做個(gè)小調(diào)查吧。

  來看看廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多垃圾,雖然有些小朋友能堅(jiān)持把垃圾送回它“家”。但是還有大部分小朋友讓垃圾在“流浪”,風(fēng)一吹,地上的塑料袋就滿天飛舞。我希望小朋友們能時(shí)時(shí)刻刻慣住自己的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí),也要對(duì)那些亂扔垃圾的小朋友提出意見。

  再來看看小河!把剑 边@里的情景讓我大吃一驚,原來那清澈的河水哪兒去了?原來那在河里玩耍、嬉戲的魚蝦哪兒去了?現(xiàn)在的`河上面漂著許多垃圾:塑料袋、易拉罐、飲料瓶……現(xiàn)在的河是一條又臟、又臭、又黑的死河!河里死氣沉沉,路旁的小樹因?yàn)槲詹坏礁蓛舻乃,都成了一棵枯樹,而殺死這些生靈的兇手卻是我們?nèi)祟悾?/p>

  街道呢,角落都是垃圾,有的大人還隨地吐痰、扔垃圾,小朋友也跟著做,就養(yǎng)成了壞習(xí)慣?粗@些景象,我不由想了一下以后的生活:那時(shí),大家把垃圾化成電。每個(gè)地方都鳥語(yǔ)花香,美極了!

  希望大家保護(hù)環(huán)境,我相信,地球?qū)?huì)更美好!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇38

  老師讓我們調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境。

  我平時(shí)沒注意環(huán)境這方面,當(dāng)接到老師布置關(guān)于“環(huán)境大調(diào)查”的作業(yè)時(shí),我開始在這方面留心觀察,下面是我要提出的三大問題和建議:

  第一個(gè)問題:在我爺爺家附近幾條巷子里,地面幾乎是凹凹凸凸、高低不平的,乘公共汽車經(jīng)過時(shí),總是一顛一顛的很不舒服。而且,一到下雨天,路上會(huì)積水,開車經(jīng)過時(shí),會(huì)濺到別人一身水。

  第二個(gè)問題:我家附近菜市場(chǎng)里面,菜都腐爛了,掉在地上,甚至粘在地上,可是都沒人來打掃,而且腐爛的菜還有一股臭味,買賣的人都要捂著鼻子進(jìn)去。

  第三個(gè)問題:家鄉(xiāng)廁所里沒有門,臭味從廁所散發(fā)出來,臭氣熏天,而且沒有人拖地。

  我多么希望,政府來好好管理一下,住在附近的居民,也要好好配合。一是把小巷里的路鋪平;二是菜市場(chǎng)要多掃掃地;三是廁所裝個(gè)門,多拖地。

  我看到環(huán)境好了,我會(huì)聯(lián)想到湛藍(lán)的天空,五顏六色的花,青青的'小草,多么讓人賞心悅目!公路也平整了,菜場(chǎng)的地面上也沒有腐爛的菜了,廁所也有門了。

  我的家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查報(bào)告,匯報(bào)完畢!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇39

  春節(jié)又來了,我來敘述一下我家鄉(xiāng)春節(jié)的風(fēng)俗。

  元旦過后,一年一度的春節(jié)就要來臨了。過了臘月二十,家家都要打掃衛(wèi)生,蒸饅頭。大年三十,家家戶戶都要貼春聯(lián),還要準(zhǔn)備一桌豐富的團(tuán)圓飯,這時(shí)候是主婦們最忙碌的時(shí)刻。吃完團(tuán)圓飯后就放爆竹了,孩子們放爆竹,歡樂地活蹦亂跳,這時(shí),屋內(nèi)是通明的燈火,庭前是燦爛的火花,屋外是震天的'響聲。在爆竹聲中我們迎來了春節(jié)的第一天。在這一天天剛亮,孩子們就從被子里鉆出來去拜年。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的錛傃顧昵錛偡指晚輩。在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面地恭賀新年,互道錛偣喜發(fā)財(cái)錛偂錛偹募救繅怙紓、錛傂履昕燉誅紓等吉祥的話語(yǔ),左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年。在拜年的時(shí)候還有人在舞龍燈、花船和獅子。這樣熱鬧的景象持續(xù)了一個(gè)禮拜。

  到正月初五元宵節(jié),孩子們都會(huì)玩花燈,元宵節(jié)過后春節(jié)才算真正過去。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇40

  夏天,天氣悶熱,大多數(shù)的人都會(huì)在空調(diào)房里待著,看看電視什么的,這樣又浪費(fèi)電,又傷害眼睛,就拿我們家當(dāng)例子吧,每個(gè)月至少可以用249度電,那兩個(gè)月就是498度電,三個(gè)月就是747度電……一年用2988度電。全國(guó)有十多億人口,如果都像我們家一樣,那每個(gè)月就得用249000000度電,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!再說了,長(zhǎng)時(shí)間待在空調(diào)房里的人們很容易得空調(diào)病,大量的氟力昂也會(huì)污染空氣,使天氣一下子又熱了許多,那又不用電,又可以保護(hù)眼睛,又能保持人體的健康,該怎么做呢?就來聽聽我的建議吧!

  吃完晚飯,我們可以動(dòng)員一家人出去散散步,這樣就可以不怎么用電了,又幫助消化,又不用電,還能讓心靈的.窗戶——眼睛,得到保護(hù)……真是一舉多得啊!如果這樣可以節(jié)約兩度電,那一個(gè)月(30天)就可以節(jié)約60度電,兩個(gè)月就是120度電,三個(gè)月就是360度電……一年(365天)就是730度電,十年(3650天)就是7300度電,下面以次類推。這樣也不比整天待在空調(diào)房里差啊,你說是不是啊?

  讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,對(duì)污染空氣說‘no’,我相信,只要我們大家一起行動(dòng),我們的世界將會(huì)變得更加美麗!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇41

  聽爺爺說,我們牛家曾經(jīng)是一個(gè)一百多人的大家族,于是我便拿起手機(jī)查找牛氏家族的歷史來。

  牛姓是東晉的國(guó)姓,出自子姓,得姓始祖是周代宋國(guó)君主宋微子后裔牛父。傳說,微子啟因痛恨紂王殘暴,聽了“三公”之一的父師箕子的話,離宮出走。當(dāng)時(shí)是正午時(shí)分,便把“午”出頭為“牛”作為自己的姓氏。牛姓的`輩份排列為“青藝龍?jiān)?林箤田豐 正恒懷宗 惠澤棟英……”前兩句述祖蔭,后兩句則是訓(xùn)子孫,要健身潔心,成為國(guó)家棟梁。

  與老黃牛一樣,牛氏家族多勤勞踏實(shí)肯干之人。牛氏一般生活在北方,僅明清兩代牛氏就出了65名進(jìn)士。

  古往今來的牛氏名人可多了。有以方正敢言的唐朝宰相牛僧孺,他字思黯(779-847),牛弘之后代,好讀書,善作文。有武功高強(qiáng)的武狀元牛鳳山,他的彈弓可以百步穿楊,盤中取果。27歲時(shí)赴京考試中一甲第一名,即武狀元。還有著名的抗金英雄牛皋,他在抗金戰(zhàn)斗中出生入死,屢戰(zhàn)屢勝,為收復(fù)中原地區(qū)立下了汗馬功勞,可惜后來被秦檜用毒酒害死。

  牛氏的堂號(hào)為隴西郡,只要遇到打出“隴西郡”這個(gè)號(hào)的人,就是我們一家人。

  看完這些資料,我不禁感嘆,原來牛氏家族還是一個(gè)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),擁有光輝燦爛歷史的家族呢!

  調(diào)查報(bào)告作文 篇42

  今天下午的第二節(jié)課,我們要去調(diào)查商場(chǎng)關(guān)于3.15消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)事情。

  本來我們以為要做校車去歲寶,沒想到要走路去,雖然歲寶離學(xué)校挺遠(yuǎn),但是,在路上我和同學(xué)們說說笑笑,把腿酸的事情已經(jīng)拋在腦后了。到了歲寶,一進(jìn)門就有許多賣化妝品的.,我心想:“一定要有禮貌,可是,要是那些阿姨很兇怎么辦?”我心里一直都很忐忑不安,我壯著膽子去問了一個(gè)營(yíng)業(yè)員阿姨,我非常有禮貌的問:“阿姨,請(qǐng)問您貴姓呢?”阿姨親切的回答:“我姓劉!蔽衣牭桨⒁痰目跉夂苡H切,我心里的石頭才放了下來,我又問:“請(qǐng)問您的芳齡是多少啊?”阿姨回答:“保密!”我覺得這阿姨真奇怪,她看起來還不超過30歲,已經(jīng)算是很年輕了,為什么又要保密呢?我也沒有再問她的年齡是多少,我就直接去問其他的問題了。

  這次調(diào)查讓我的社交能量增長(zhǎng)了許多,以后和其他社會(huì)的人交談,我就不會(huì)再像今天一樣緊張,面對(duì)社會(huì),就像面對(duì)一個(gè)朋友,只要你有膽量去和他交涉,他才可以接受你對(duì)他提出的問題。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇43

  星期天,姑姑帶我和弟弟一起到江邊調(diào)查環(huán)保衛(wèi)生。我們來到長(zhǎng)江邊時(shí)看見地上好多垃圾呀!有廢衛(wèi)生紙、廢報(bào)紙、廢煙盒等……

  我們又繼續(xù)沿著長(zhǎng)江走,看見江面上漂浮著許多白色的垃圾呀!有人們吃了不要的一次性筷子和吃了羊肉串不要的竹簽等……,如果人們都像這樣,長(zhǎng)江被污染了,那我們喝什么呀?

  于是我決定找尋那些亂扔垃圾的人,用照相機(jī)把他們亂扔垃圾的場(chǎng)面照下來。我四處找呀找,終于看到一個(gè)人正在扔吃了的'香蕉皮,我趕緊用照相機(jī)把他照了下來,并走上前去對(duì)他說:“叔叔,請(qǐng)不要亂扔垃圾,保護(hù)好環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)”。

  我們又沿著南濱路向前繼續(xù)找尋那些損壞環(huán)境亂扔垃圾的人,沒走多久,我們就看見在煙雨公園門前,有一家人在那聚會(huì),他們圍著一個(gè)圈,中間擺放著各式各樣的水果、糖、礦泉水等,為了保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境被污染,我和弟弟趕緊走上前去向他們提了個(gè)醒:請(qǐng)把垃圾扔在果皮屑里,不要亂扔在地上。

  看著被一些人污染、破壞的環(huán)境,我好想對(duì)他們說:“請(qǐng)盡我們每人一份力,保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境”。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇44

  中國(guó)漢字文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古時(shí)的篆體、隸書,到現(xiàn)在的楷體,都無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。然而在生活中,卻有許多人對(duì)漢字產(chǎn)生了濫用、誤用等情況,為此,我和幾個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)調(diào)查小組,對(duì)錯(cuò)別字展開了調(diào)查。

  下午我和約好的同學(xué)們來到了街道上,尋找著錯(cuò)別字!罢业嚼玻 毖矍暗臉氛业揭惶。我仔細(xì)一看,原來是一個(gè)擺攤賣菜的老奶奶,把“白菜”寫成“自菜”了,我鼓起勇氣對(duì)老奶奶說到:“老奶奶,我們是來調(diào)查錯(cuò)別字的。您的'‘白菜’寫成‘自菜’了,能改一下嗎?”奶奶仔細(xì)地看了一下,似乎是恍然大悟,改正了過來。

  過了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)別字。有一家小餐館的“餐”寫成了“餮”,肯定是老板想彰顯自己餐館的食物很好吃。這回我們自信多了,對(duì)店主說:“叔叔,我們是來調(diào)查錯(cuò)別字的,您的餐字寫錯(cuò)了,請(qǐng)您改正一下!闭l(shuí)知道,那個(gè)店主特別不耐煩:“我怎么寫關(guān)你們什么事?走開!蔽覀兾牡椭^走了。

  通過這次調(diào)查,我才發(fā)現(xiàn)原來有那么多人沒有正確使用中華文字。我們應(yīng)該好好對(duì)待這些寶貴的知識(shí),并提倡那些商家正確使用它們?傆幸惶欤e(cuò)誤使用中華文字的情況會(huì)煙消云散。

  調(diào)查報(bào)告作文 篇45

  上個(gè)星期五,我和幾個(gè)同學(xué)去市場(chǎng)調(diào)查人們生活中的錯(cuò)別字。

  我們來到一家名叫“羅漢果專賣店”的店鋪,我發(fā)現(xiàn)店主把“羅漢果”寫成了“羅汗果”。我想:是不是店主不小心寫錯(cuò)的呢?于是,我?guī)е@個(gè)問題走進(jìn)了店鋪。

  我對(duì)店主說:“你們?cè)趺椿厥,把‘漢’字都寫錯(cuò)了,這樣別人怎么會(huì)明白你們賣的東西是什么?”“你這個(gè)小毛孩知道些什么?”店主沒好氣地說。

  然而,我并沒有被嚇跑,而是繼續(xù)勸說,店主惱羞成怒,說:“你個(gè)乳臭未干的'小毛孩,快滾!”我只好怯怯地離開了店鋪。

  我正準(zhǔn)備回家,忽然一張海報(bào)飛到我的臉上,我一看,上面寫著:“雙十一,我們約惠吧!”我感到很疑惑,便拿著海報(bào)去問超市老板,老板說:“這是商業(yè)廣告,你不懂!

  我恍然大悟,總算明白了為什么人們要故意寫錯(cuò)別字?晌疫是不明白:難道人們真的只是為了個(gè)人利益嗎?

  我回到家,問爸爸,爸爸說:“有時(shí)候人們不是故意寫錯(cuò),而是不會(huì)寫!薄芭,我明白了。”我撓著腦袋笑著說。

  錯(cuò)別字如果繼續(xù)爛用下去,我們的漢字不但會(huì)退化,還會(huì)影響漢語(yǔ)文化的傳承和弘揚(yáng)。正確使用中國(guó)漢字人人有責(zé),希望每個(gè)人都能從我做起。

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